Percepto Afecto Y Concepto Deleuze ensayos y trabajos de investigación

“The Wall, Pink Floyd” TEXTO “Percepto, Afecto, Concepto” Gilles Deleuze -Félix Guattari Estudiante ELIANA CARDONA VELANDIA Docente MAURICIO ALZATE Filosofía del Arte UNIVERSIDAD DE CALDAS ARTES PLÁSTICAS Manizales, noviembre 22 de 2012 THE WALL Pink Floyd TERMINOLOGIA Según G. DELEUZE Y F. GUATTARI * PERCEPTO Símbolo de la universalidad, no es personal, es la visión de mundo, de cosmos, de universo. Referencias “Los perceptos ya no son percepciones, son independientes...

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Coloso de Rodas no haya durado mucho tiempo fue considerado una de las siete maravillas del mundo antiguo; esta media aproximadamente unos 34m de altura y representaba al Dios Sol, duro aproximadamente 57 años. Pero según Félix Guattari y Gilles Deleuze el arte se conserva, y es lo único en el mundo que se conserva , aunque el Coloso de Rodas haya sido derribado por un sismo nos deja la idea que tenían los griegos de cómo se veían ellos mismos y como representaban la belleza del cuerpo, para esto...

506  Palabras | 3  Páginas

Percepto, afecto y concepto  Gilles Deleuze  Félix Guattari Texto extraído de “¿Qué es la filosofía?”, Gilles Deleuze y Félix Guattari, págs. 164-201, Editorial Anagrama, Barcelona, España, 1993. Edición original: Minuit, París, 1991. Traducción: Thomas Kauf. Selección y destacados: S.R. http://www.con-versiones.com/nota0779.htm  El joven sonreirá en el lienzo mientras éste dure. La sangre late debajo de la piel de este rostro de mujer, y el viento mueve una rama, un grupo de hombres se...

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un bloque de sensaciones, dicho de otra forma, la suma de afectos y perceptos. El afecto como los devenires no humanos del hombre, una afectación internalizada representada. El percepto como los paisajes no humanos de la naturaleza, es decir, el mundo que el artista lleva en su cabeza y lo representa. Por lo tanto, no se trata de representar algo igual al mundo ya que el arte no tiene nada que ver con el mundo. Una obra que no tiene percepto, es una obra que se cae pues simplemente hay una literalidad...

524  Palabras | 3  Páginas

Gilles Deleuze Integrantes : Ignacio zeballos Curso : 4º medio A Biografía  Nació el 18 de enero en 1925 en París, Francia. Y falleció suicidandoce el 4 de noviembre en 1995.  Fue considerado uno de los filósofos más importantes e influyentes del siglo XX.  Era filósofo francés de obra influyente en el arte y la literatura del último medio siglo, clasificado dentro del posmodernismo.  Las teorías de Deleuze han influido tanto en el campo de la filosofía como en el de la creación. ...

731  Palabras | 3  Páginas

Conceptos y opinión La esfera cognitiva corresponde al conjunto de las funciones psíquicas que sustentan la noción de la realidad, la transformación de las experiencias con el entorno externo e interno y los procedimientos para la categorización de estas experiencias, lo que resulta en una adaptación continua y progresiva de las condiciones humanas del entorno físico y social. La esfera psicoafectiva comprende los actos mentales relacionados con los afectos que se establecen entre las cosas y las...

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ortográficas. Considerando esto, debe responder las siguientes preguntas de acuerdo a la Lectura: Deleuze, Gilles (2002) Francis Bacon: La lógica de la sensación. Madrid: Arena. PREGUNTAS: 1) Para Deleuze ¿qué es la sensación y qué relación tiene esta con la figura y la figuración? Ponga un ejemplo de comunicación donde se presente esta relación propuesta por el autor. (máx. 500 palabras) Deleuze afirma que la sensación tiene una cara vuelta hacia el sujeto (el sistema nervioso, el movimiento...

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FILOSOFÍA? Gilles Deleuze Félix Guattar El arte conserva y se conserva paralelamente a los materiales de los que esté hecho. El arte es independiente de su modelo, del espectador y del creador. La obra que se conserva en sí es un conjunto de sensasiones. El objeto, tal y como lo percibe el sujeto se desliga de la obra. Las sensaciones y perceptos son independientes. La obra de arte vale por si misma, existe en sí. El artista crea el conjunto de sensaciones, de perceptos y de afectos, pero esta regla...

801  Palabras | 4  Páginas

moral. Tercera clase de “En medio de Spinoza” por Gilles Deleuze 24 junio 2009 in afecto, Ética, Deleuze, esencia, hombre, pasiones, potencia, vida | Tags: Aristóteles, Deleuze, Fichte, individuación cuantitativa, Kant, Nietzsche, Schelling,Spinoza, voluntad de potencia La clase tercera del libro de Gilles Deleuze, «En medio de Spinoza» lleva por título «Ontología, ética y moral» , y es la segunda clase del mes de diciembre de 1980. Deleuze se plantea en primer lugar ¿qué es lo que hace que Spinoza llame...

1621  Palabras | 7  Páginas

Deleuze - Rizoma “La estructura del conocimiento no se deriva por medios lógicos de un conjunto de primeros principios, sino que se elabora simultáneamente desde todos los puntos bajo la influencia recíproca de las distintas observaciones y conceptualizaciones” Deluze toma como ejemplo al libro para hablar de la imagen, de la estructura del pensamiento, de la imagen del mundo. El libro trata de imitar al mundo, así como el humano a través del arte a la naturaleza, y lo lleva más allá, a espacios...

1594  Palabras | 7  Páginas

INSTINTO E INSTITUCIONES Guilles Deleuze, 1955. Las denominaciones “instinto” e “institución” designan esencialmente procesos de satisfacción. En el primer caso, al reaccionar naturalmente a los estímulos externos, el organismo extrae del mundo exterior los elementos para satisfacer sus tendencias y necesidades; estos elementos constituyen los mundos específicos de los diferentes animales. En el segundo, mediante la institución de un mundo original entre sus tendencias y el medio ambiente...

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Gilles Deleuze Gilles Deleuze (París, 18 de enero de 1925 - París, 4 de noviembre de 1995) fue un filósofo francés, considerado entre los más importantes e influyentes del siglo XX. Desde 1960 hasta su muerte, escribió numerosas obras filosóficas, sobre la historia de la filosofía, la política, la literatura, el cine y la pintura. Entre sus libros más famosos están los dos volúmenes de Capitalismo y esquizofrenia: Mil mesetas y El Antiedipo, ambos escritos en conjunto con Félix Guattari; los dos...

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La filosofía como creación de conceptos Mientras haya necesidad de crear conceptos, habrá filosofía, pues esa es su definición. Los conceptos no nos esperan ya acuñados: hay que crearlos. Entonces, se crean en función de problemas. En fin, los problemas evolucionan. Así que no faltan motivos... claro, uno puede ser platónico, uno puede ser leibniziano, aún hoy, en 1989, uno puede ser todo eso, uno puede ser kantiano: ¿qué quiere decir esto? Quiere decir que uno estima que algunos, no todos,...

836  Palabras | 4  Páginas

El deseo según Deleuze (Maite Larrauri) Un huracán avanza alegremente. Gilles Deleuze, daba clases en París, en la universidad de Vincennes. En ella se hacinaban miles de estudiantes provenientes de todo el mundo para escucharle. Larrauri afirma que Deleuze era lo más parecido a Sócrates, como él, se dirigía a todo aquel que quisiera escucharle. Creó una filosofía contemporánea, desde el punto de vista de que la filosofía no está escrita para filósofos, del mismo modo que un artista no pinta...

1398  Palabras | 6  Páginas

1. Deleuze da un giro al pensamiento platónico con su sistema de las diferencias. Como es sabido para el pensamiento platónico las cosas que percibimos no son verdadero ser sino una copia de una Idea que está en un topos hyper ouranos, las cuales existen estáticas, sin diferencias (principio de identidad). Lo que hace Deleuze es alejar el principio de identidad y el otro como negación (por ejemplo sujeto-objeto), para afirmar las diferencias, dándole movimiento a todo lo real. El francés elogia...

1527  Palabras | 7  Páginas

Facultad de Humanidades, Ciencias Jurídicas y Sociales Escuela de Psicología DELEUZE, GILLES ESTRATOS Y DESESTRATIFICACIÓN SOBRE EL CUERPO SIN ÓRGANOS 24 de Noviembre 2009 DELEUZE, GILLES (1925-1995) Filósofo francés contemporáneo cuyo pensamiento se inscribió inicialmente en el movimiento estructuralista y en las llamadas filosofías de la muerte del sujeto, aunque su pensamiento, creador...

1049  Palabras | 5  Páginas

 INTRODUCCIÓN. Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan el rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y auditiva. Es un niño que se esfuerza en seguir las instrucciones, en concentrarse...

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Dice Deleuze: flujos, siempre flujos, y una persona es un corte de flujo. Una persona es un punto de partida para una produccion de flujos, un punto de llegada para una recepcion de flujos, de flujos de todo tipo, o bien una interseccion de muchos flujos. Esto lo saque del libro de Raul Sintes que tambien cita a Alejandro unzaga,  se me ocurrio buscarlo en internet, para compartirlo con una Compañera se llama " El mal es un mal encuentro"... luego sigue otro que lo encontre en dicha búsqueda. ...

948  Palabras | 4  Páginas

(1914 1968) negra; Pablo Neruda,(1904-1873) y sus Neruda (1904 1873) nubes que subían como triunfantes lavanderas. lavanderas También Miguel de Unamuno,(18641936) quien conoce el secreto de las nubes. Todos buscamos la vitalidad, dice Gilles Deleuze Por eso nos interesa estar en el “ i d l ti l “aire de los tiempos”… ” Sin mucho investigar investigar, surgieron tres novelas, g dos de autores contemporáneos. 1937-2005 La primera de un argentino, que como todos los argentinos, sabe mucho...

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PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL TRABAJO SOCIAL EN INCLUSIÓN SEPTIEMBRE DE 2010 1. Bibliografía Deleuze, Guilles. (1990). “Post-scriptum sobre las sociedades de control” en Conversaciones 1972 – 1990 Traducción José Luis Pardo, España: Pre-textos, p. 2-9. 2. Resumen del capitulo El autor plantea una comparación entre las sociedades disciplinadas y las sociedades de control, donde maneja los conceptos de encierro y control como ejes que atraviesan a estos dos tipos de sociedades. Posteriormente...

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Alumna: Materia: Socialización y afectividad en el niño Profesora: López, Félix (1995), “Desarrollo social y de la personalidad”, en Jesús Palacios, Álvaro Marchesi y César Coll (comps.), Desarrollo psicológico y educación, I. Psicología Evolutiva, Madrid, Alianza (Psicología, 30), pp. 99-112 [primera edición en español, 1990]. Cuando el niño nace por ser muy indefenso , depende de la ayuda que le preste el grupo social donde vive. Tiene a la vez una...

704  Palabras | 3  Páginas

Deleuze. Gilles. Que es la filosofia. cap 1 que es un concepto. TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 - A TEMA: INTRODUCCÓN AL DESARROLLO DE LA TEORÍA CLÁSICA “No creo que la historia pueda brindar instrumentos operativos para la arquitectura, no creo que pueda enseñar a proyectar. Sin embargo pienso que puede inducir a pensar a quienes proyectan (…) Es útil que los arquitectos piensen en la historia, no como algo que puede ayudarlos a resolver problemas, sino como algo que los aumenta, proponiéndoles nuevas...

508  Palabras | 3  Páginas

hace a Gilles Deleuze entre los años 1988-1989, llamada “El Abecedario” en la letra H de “Historia de la filosofía” intento reconocer los conceptos de: ¿Qué hace un filósofo para este pensador? , ¿Qué es la filosofía?, ¿Cuál es la tarea de la filosofía?, ¿Qué es un problema para el autor? Y ¿Cuáles son los problemas que identifica como signos de los siglos XVII, XVIII y XIX? Un filósofo no es alguien que contempla ni siquiera alguien que reflexiona, es alguien que crea conceptos pero no puede...

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Sociedades de control Deleuze Este texto es un aporte a lo que escribió Foucault sobre sociedades disciplinarias y su crisis. Foucault situó las sociedades disciplinarias entre el siglo XVIII y XIX y proceden a la organización de los grandes espacios de encierro. El individuo pasa de una institución disciplinaria a otra, cada una con sus leyes; primero la familia, después la escuela, después el cuartel, después la fábrica y de vez en cuando el hospital y eventualmente la prisión, lugar de encierro...

1304  Palabras | 6  Páginas

Gilles Deleuze Letra D D1 Claire Parnet: Bueno, paciencia, en esto vamos a pasar a «D». Y para «D» necesito mis papeles, porque voy a leer lo que aparece en el Larousse, en el Petit Larousse illustré, en la voz «Deleuze», que también se escribe con «D». Y bueno, dice: «Deleuze, Gilles. Filósofo francés, nacido en París en 1927...», 25, perdón. Gilles Deleuze: Creo que ya no aparezco en el Larousse, ¿no? Claire Parnet: Bueno, hoy estamos en 1988... Gilles Deleuze: Lo...

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Presentado a: Natalia Fernández Presentado por: Ricardo Jaimes Comisión: N2 Panorama de la literatura En el texto, “Por una Literatura Menor” Gilles Deleuze y Félix Guattari, afirman; “Solo la expresión da el procedimiento”… De esta manera se plantea el problema de la expresión en relación con lo que los autores llamaron literaturas menores, las cuales son definidas como literaturas que una minoría hace dentro de una lengua mayor. Un ejemplo de ello es la literatura judía en Varsovia o...

692  Palabras | 3  Páginas

IMAGEN CRISTAL EN LA PELÍCULA “ENTERNO RESPLANDOR DE UNA MENTE SIN RECUERDOS” Partiendo desde el planteamiento de Deleuze de que la imagen cristal es la muestra visible del pasado sin actualizarlo, que hace parte de la memoria inconsciente e involuntaria y se pone en pantalla sin cumplir un orden cronológico donde rompe los límites entre el pasado y el presente. Michel Gondry en su película “Eterno Resplandor, de una mente sin recuerdos” hace visible este efecto al narrar esta historia sin...

571  Palabras | 3  Páginas

“El termino Perceptivo – Motor trata de la dependencia directa entre el movimiento voluntario y la forma de percepción de la información. Todo movimiento voluntario proviene de algún tipo de estimulación sensorial. Este proceso organiza la entrada de la información que hay que sumar a la que ya se posee con el fin de perfeccionar el modelo de respuesta para cada situación.” (Marta Castañer –Oleguer Camerino) “El termino Perceptivo – Motor trata de la dependencia directa entre el movimiento voluntario...

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¿Qué es y qué no? Leibniz, Deleuze y la filosofía Barroca. Arq. Orlando Salinas. Comencemos ubicándonos cronológica y mentalmente junto a Gottfried Leibniz (1646 – 1716) “El último genio universal”, el barroco fue un momento de gran crisis espiritual y económica, y la historia nos ha enseñado que es en estos momentos de crisis que el arte y la filosofía tienen sus mayores avances. Teológicamente eran tiempos muy precarios también, la iglesia había fallado para después ser dividida en católicos...

686  Palabras | 3  Páginas

fiel del mundo externo. Los trastornos de la percepción tienen distintos niveles: unos estás limitados a una sola variedad perceptiva, debido a lesiones cerebrales localizadas, y otros son más complejos. Es importante remarcar que la percepción constituye un proceso constructivo en el que el sujeto desempeña un papel activo y, en función de su experiencia, estado físico y afectivo, interpreta y da forma a las sensaciones procedentes de los órganos de los sentidos Agnosia: Es la incapacidad de...

528  Palabras | 3  Páginas

Gilles Deleuze Gilles Deleuze (París, 18 de enero de 1925 - París, 4 de noviembre de 1995) fue un filósofo francés, considerado entre los más importantes e influyentes del siglo XX. Desde 1960 hasta su muerte, escribió numerosas obras filosóficas sobre la historia de la filosofía, la política, la literatura, el cine y la pintura. Entre sus libros más famosos están los dos volúmenes de Capitalismo y esquizofrenia: Mil mesetas y El Antiedipo, ambos escritos en conjunto con Félix Guattari; los dos...

957  Palabras | 4  Páginas

MODALIDADES PERCEPTIVAS La idea de dividir la actividad perceptiva de acuerdo con las modalidades sensoriales que la sirvan parece razonable. Los problemas específicos de la percepción difieren en grado de los del olfato, y estos de los auditivos. La polivalencia informativa que despliegan los sentidos como órganos de percepción, etc. hacen pensar que el concepto de modalidad es más adecuado para los sentidos que para la percepción. Un mismo objeto puede percibirse a través de modalidades...

1467  Palabras | 6  Páginas

Ministerio del poder popular para la educación Uep” Santos Ángeles Custodios” Güigüe edo. Carabobo Profesora: Martha Lopresti Alumna: Heivi Hosznyak 1er año de Ccs Marzo, 4 del 2013 Proceso senso-perceptivo: Es un proceso mediante el cual todos los humanos experimentan e interactúan con el mundo que les rodea. Desde el momento del nacimiento, el bebé es un ser humano que participa, recibe e interactúa y goza con una relación recíprocamente satisfactoria...

1167  Palabras | 5  Páginas

TRASTORNOS PERCEPTIVOS DE MEMORIA ATENCION PSICOMOTRICES Los trastornos en el desarrollo psicomotor son desórdenes que alteran el funcionamiento psicomotriz del niño, afectando su vida en cuanto a su aprendizaje, conducta, accionar y relacionamiento. Estos trastornos se evidencian en el cuerpo del niño y sus producciones, donde el niño no puede llevar a cabo las actividades cotidianas de forma normal. Dichas dificultades pueden acrecentarse al ingresar al jardín o la escuela. Es fundamental que...

747  Palabras | 3  Páginas

GILLES DELEUZE - Post–scriptum sobre las sociedades de control.- I. HISTORIA.- Las sociedades disciplinarias en los siglos XVIII y XIX. Operan mediante la organización de grandes centros de encierro. El individuo pasa sucesivamente de un círculo cerrado a otro, cada uno con sus leyes. Foucault ha analizado a la perfección el proyecto ideal de los centros de encierro, especialmente visible en las fábricas: concentrar, repartir en el espacio, ordenar en el tiempo, componer en el espacio-tiempo...

964  Palabras | 4  Páginas

Gilles Deleuze nació en Paris, Francia, el 18 de enero de 1925, aunque pasó la mayor parte de su infancia entre la capital francesa y la casa de los Deleuze en Deauville, situado en la costa de la Baja Normandía. Hijo de Louis Deleuze, ingeniero, y Odette Camaüer, entre los acontecimientos más significativos de su adolescencia destaca la muerte de su hermano mayor, Georges, oficial del ejército francés capturado por los alemanes durante la Segunda Guerra Mundial, fallecido en el trayecto hacia un...

899  Palabras | 4  Páginas

AFECTIVIDAD * De acuerdo a la lectura del material informativo, realiza los ejercicios que se presentan a continuación. A.RESPONDE 1. ¿Cómo demuestras tu afectividad para contigo y con los demás Una persona puede demostrar su afectividad de distintas maneras, mencionamos algunas más utilizadas en nuestro diario andar. CONMIGO | CON LOS DEMAS | * Fortaleciendo y practicando valores * Evitando hábitos negativos. * Cuidando mi persona( aseo, vestimenta, alimentación, y otros) *...

1048  Palabras | 5  Páginas

Proceso senso-perceptivo Es el recorrido q hace el estimulo desde su contacto inicial hasta su interpretación final Sensación: La fase fisiológica del proceso perceptivo en la que un receptor es estimulado características: es innata, la sensaciones puras sin interpretación solo se presentan en niños, para que se produzca una sensación se necesitan las siguientes condiciones: a. fisiologías y psicológicas: capacidad del organismo , intensidad, duración, tono afectivo, contenido. Percepción: La fase...

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1. LOS PROCESOS SENSO-PERCEPTIVOS.  SUS CONDICIONES  El hombre necesita adaptarse al medio y reaccionar frente a las exigencias que le plantea.  Par adaptarse es necesario tener información que nos proporcione la imagen del medio. Es­ta información se obtiene por la recepción, captación y procesamiento de los distintos estímulos sensoriales que llegan al organismo.  Todo este proceso de recepción de estímulos y extracción de información se llama "proceso senso-perceptivo".  La sensación es la...

1589  Palabras | 7  Páginas

Proceso senso- perceptivo: Introducción: El hombre necesita adaptarse al medio y reaccionar frente a las exigencias que le plantea. Para adaptarse es necesario tener información que nos proporcione la imagen del medio. Esta información se obtiene por la recepción, captación y procesamiento de los distintos estímulos sensoriales que llegan al organismo. Se llama proceso senso-receptivo al camino o recorrido que va desde el contacto con el estímulo hasta su interpretación final. Consta de dos...

1436  Palabras | 6  Páginas

UNIDAD 3. PROCESOS SENSORIALES Y CONDUCTA PERCEPTIVA Procesos sensoriales y conducta perceptiva. I. Los procesos senso-perceptivos. Sus condiciones El hombre necesita adaptarse al medio y reaccionar frente a las exigencias que le plantea. Para adaptarse es necesario tener información q nos proporcione la imagen del medio. Esta información se obtiene por la recepción, captación y procesamiento de los distintos estímulos sensoriales que llegan al organismo. La sensación...

1220  Palabras | 5  Páginas

PSICOLOGIA: PROCESOS SENSO-PERCEPTIVOS Para adaptarse es necesario tener información que nos proporcione la imagen del medio. Esta información se obtiene por la recepción, captación y procesamiento de los distintos estímulos sensoriales que llegan al organismo Se conoce como proceso senso-perceptivo al proceso de recepción de estímulos y extracción de información: 1. Estímulo 2. Organismo 3. Recepción de estimulo [ SENSACIÓN] _ Aspecto físico 4. Interpretación de estímulos y toma de conciencia...

899  Palabras | 4  Páginas

cuerpo el auto concepto y las nociones espacio temporal y lateralización son de suma importancia ya que tienen mucha influencia en el proceso de aprendizaje de lecto escritura y operaciones matemáticas, debido a esto se ah incorporado a la cultura y a la educación básica destrezas y capacidades relacionadas con el propio cuerpo y con el desarrollo de las diferentes habilidades motoras. La acción educativa debe considerar todos los elementos que integran la actividad motriz: perceptivos, de ejecución...

1417  Palabras | 6  Páginas

opsignos y sus composiciones. Ahora, éstos no son sino destellos de la imagen-cristal. La imagen-cristal, o la descripción cristalina, tiene dos caras que no se confunden. Porque la confusión de lo real y lo imaginario es un simple error de hecho y no afecta a su discernibilidad: la confusión está solamente “en la cabeza” de alguien. En cambio, la indiscernibilidad constituye una ilusión objetiva; ella no suprime la distinción de las dos caras sino que la hace inasignable, pues cada cara toma el papel...

725  Palabras | 3  Páginas

Gilles Deleuze La imagen pulsión está a medio camino entre la imagen-afección y la imagen-acción. Si la imagen-afección se desarrolla en el par Espacios cualesquiera-Afectos y la imagen acción se desplegará en el par Medios determinados-Comportamientos, la imagen pulsión se desenvolverá en el par Mundos originarios-Pulsiones. Si la primera expresa la cualidad o potencia de un rostro, esta le arranca un fragmento para hacer de él su objeto de satisfacción. Una pulsión no es un afecto, ya que...

1151  Palabras | 5  Páginas

ILUSIONES PERCEPTIVAS a) TAMAÑO-LONGITUD [pic]2.1 Es fundamental la figura 2.1 ideada por Franz Müller-Lyer, en 1889, conocida por la ilusión de la flecha. Hay gran profusión de ejemplos basados en estas primeras figuras, que presentados como originales, son deudores de esta fundamental experiencia. [pic]2.2   [pic]2.3 [pic]2.4  [pic]2.5 De la figura de Müller-Lyer, se deduce la de Judd, figura 2.2, con base semejante; así como en 1926, el paralelogramo de Sander, figura 2.3 en 1926...

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PROCESOS SENSO- PERCEPTIVOS Es aquel donde intervienen todos los sentidos, el gusto, el olfato, la vista, el tacto, el movimiento fino y grueso psicomotricidad y hasta el lugar por donde está tu sombra.Es parte del echo que el ser humano busque, aprenda y explore viene desde su nacimiento y es parte fundamental de su desarrollo psicológico, físico. Para que se lleve a cabo este proceso es necesario que existan las siguientes condiciones: - Fisiológicas: - Estímulos que proporcionan...

1630  Palabras | 7  Páginas

general como afectividad. El ser humano tiende a sentir la afectividad primeramente en si mismo, luego a la familia, amigos y por otro lado a su pareja aclarando que dicha emoción tiene diferente expresión por las personas. La afectividad confiere una sensación subjetiva de cada momento y contribuye a orientar la conducta hacia determinados objetivos influyendo en toda su personalidad. Según Henry Ey la máxima interrelación entre el psiquismo y lo somático se da en la afectividad y solamente desde...

879  Palabras | 4  Páginas

Desde Platón y Aristóteles y a lo largo de los siglos, los afectos y emociones han sido considerados desde muy diversos puntos de vista. Así en la Época Clásica la razón era la característica esencial de la persona y la afectividad se asimilaba al caos. Santo Tomás de Aquino y Descartes dan gran impulso a la valoración independiente de la afectividad. Rousseau consolida su valor autónomo y la obra de James y Lange estimularon su investigación desde el punto de vista fisiológico conductual. ...

1574  Palabras | 7  Páginas

objeto en el espacio; desorientación; pérdida de la memoria topográfica (lesiones en la corteza del lóbulo occipital). Agnosia perceptiva: Caracterizada por una alteración en la percepción de las sensaciones Agnosia digital: Dificultad o incapacidad del enfermo para distinguir los dedos de su mano o los de la mano del que está efectuando su reconocimiento. Concepto relacionado: síndrome de Gerstmann. Agnosia de extensidad: Se produce una incapacidad a la hora de reconocer las formas de los...

530  Palabras | 3  Páginas

AFECTIVIDAD         Desde Platón y Aristóteles y a lo largo de los siglos, los afectos y emociones han sido considerados desde muy diversos puntos de vista. Así en la Época Clásica la razón era la característica esencial de la persona y la afectividad se asimilaba al caos. Santo Tomás de Aquino y Descartes dan gran impulso a la valoración independiente de la afectividad. Rousseau consolida su valor autónomo y la obra de James y Lange estimularon su investigación desde el punto de vista fisiológico...

1694  Palabras | 7  Páginas

La afectividad, es pues no una función psíquica especial, sino un conjunto de emociones, estados de ánimo, sentimientos que impregnan los actos humanos a los que dan vida y color, incidiendo en el pensamiento, la conducta, la forma de relacionarnos, de disfrutar, de sufrir, sentir, amar, odiar e interaccionando íntimamente con la expresividad corporal, ya que el ser humano no asiste a los acontecimientos de su vida de forma neutral.         La afectividad por tanto confiere una sensación subjetiva...

992  Palabras | 4  Páginas

TRABAJO DE ATRIBUTOS PERCEPTIVOS DUVAN ANDRES QUEVEDO AGUADO DISCENTER’S “el centro de diseño en los sistemas” TULUA VALLE 2015 TRABAJO SOBRE ATRIBUTOS PERCEPTIVOS DUVAN ANDRES QUEVEDO AGUADO PRESENTADO A ADRIANA VEGA DISCENTER’S “el centro de diseño en los sistemas” DISEÑO GRAFICO TULUA VALE 2015 Introducción Los atributos perceptivos son las cualidades de cada objeto que son captadas por medio de estímulos cerebrales...

730  Palabras | 3  Páginas

Aspecto Neurológico de la percepción: La sensación Procesos senso-perceptivos, sus condiciones: estímulos energéticos, dispositivos neurales e intervención del nivel cortical. El hombre necesita adaptarse al medio y reaccionar frente a las exigencias que le plantea. Para adaptarse es necesario tener información que nos proporcione la imagen del medio. Esta información se obtiene por la recepción, captación y procesamiento de los distintos estímulos sensoriales que llegan al organismo. Todo este...

1362  Palabras | 6  Páginas

conexiones a aquellos elementos que están más próximos. Suponemos que las personas que conviven, por ejemplo, están afectivamente próximas. Existen diferentes calidades de distancias: físicas o concretas, emocionales, intelectuales, de clase, etc. Tendemos a homologar y a superponer: si estamos cerca físicamente pensamos que también lo estamos afectivamente; o si nos queremos (proximidad afectiva) entonces pensamos que deba haber acuerdo en todo (proximidad intelectual). La multidimensionalidad implica...

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 AFECTIVIDAD En Psicología la afectividad será aquella capacidad de reacción que presente un sujeto ante los estímulos que provengan del medio interno o externo y cuyas principales manifestaciones serán los sentimientos y las emociones. En un lenguaje menos formal y más coloquial, cuando se habla de afectividad, todos sabemos que se está haciendo referencia a aquellas muestras de amor que un ser humano brinda a las personas que quiere y porque no también a otras especies que también sean parte...

1698  Palabras | 7  Páginas

desarrollo psicológico en las primeras etapas de la vida, insistiendo más profundamente en las conductas motrices. Por otro lado el concepto de psicomotricidad se refiere a una técnica educativa o reeducativa. A partir del análisis de los dos componentes de esta palabra podríamos decir que “psico” hace referencia a la actividad psíquica en la que se incluye lo afectivo lo cognitivo, “motricidad” se relaciona con la función o actividad motriz y se manifiesta a través del movimiento. Así pues, relacionando...

1557  Palabras | 7  Páginas

 AFECTIVIDAD Desde Platón y Aristóteles y a lo largo de los siglos, los afectos y emociones han sido considerados desde muy diversos puntos de vista. Así en la Época Clásica la razón era la característica esencial de la persona y la afectividad se asimilaba al caos. Santo Tomás de Aquino y Descartes dan gran impulso a la valoración independiente de la afectividad. Rousseau consolida su valor autónomo y la obra...

1638  Palabras | 7  Páginas

EL ASPECTO PSICOLÓGICO DE LOS PROCESOS SENSO-PERCEPTIVOS Definición de percepción: En la vida diaria interpretamos toda la información sensorial que recibimos; damos significa-do a los distintos estímulos. A través de este significado vamos formando en nuestra conciencia la representación del mundo exterior, porque convertimos las sensaciones en objetos. Asi, un conjunto de sensaciones a lo largo del brazo lo percibimos como un insecto que camina. En este proceso de percepción...

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Especialización perceptiva multisensorial del habla en la infancia Archivado en: Actualidad, Psicología 21 agosto, 2011 Ferran Pons (a) y David J. Lewkowicz (b) (a) Departament de Psicologia Bàsica, Universitat de Barcelona, España (b) Department of Psychology and Center for Complex Systems & Brain Science, Florida Atlantic University, EEUU (c) Ferran Pons. Todos los derechos reservados. Durante el primer año de vida, los bebés muestran una disminución en la capacidad para diferenciar sonidos...

1419  Palabras | 6  Páginas