ENSAYO SOBRE LA PELICULA LECCION DE HONOR Para realizar un ensayo sobre esta película me parece necesario e importante hacer un breve acercamiento sobre el significado de la palabra “honor”, pues fácilmente se puede confundir con honra u honradez. Para esto nos remitimos al diccionario de la Real Academia de la Lengua Española el cual reza: “Cualidad moral que lleva al cumplimiento de los propios deberes respecto del prójimo y de uno mismo.” Entre las otras definiciones que se encuentran en...
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Leer documento completoRESUMEN DE LA PELICULA “LECCION DE HONOR” La película “lección de honor” nos ha dejado una gran enseñanza para todas las personas podemos destacar quizás el valor más importante que nos enseña esta película es la honestidad. Ya deberíamos aplicar mas estos valores hoy en día, enseñar a nuestros futuros hijos, nuestros hermanos en general inculcar los buenos hábitos desde los hogares con todo el cariño de los padres la comprensión el apoyo y la sabiduría del caso. En esta película nos narra el...
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Leer documento completoANALISIS PELICULA LECCION DE HONOR En la película podemos observar como el colegio Sant Patrick , es un internado, con reglas y normas muy estrictas, esto se destaca en la visión del director, el horario de dormir, la manera en que los estudiantes se relacionan con los profesores. A nivel de estudios, se acentúa la memorización ya que los estudiantes manejan una serie de datos que van repitiendo mientras el profesor va dando su clase, en general esos datos son los que servirán para ganar en...
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Leer documento completoRESUMEN PELICULA “LECCION DE HONOR”. La película se realiza en un contexto académico, el colegio Sant Patrick, donde se muestra como un colegio de un nivel bastante alto por su exigencia y disciplina inculcada a los estudiantes. Una de las técnicas de estudios de estos estudiantes es la memorización ya que se maneja una serie de palabras que se repiten mientras el profesor va dando su clase, en general esos datos son los que servirán para ganar en el concurso de Cesar. Un concurso en el cual...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLección de honor Unidad 1 Taller de Etica Carrera: Ingenieria Electronica “Lección de honor” Introducción: En este ensayo se hablara sobre la película “lección de honor”, antes que nada esta película la pudimos apreciar en nuestra clase de taller de ética en donde la maestra nos pidió que observemos los momentos en los que se aplica y no se aplica la ética en la película y basándonos de eso hacer un ensayo. Resumidamente esta película trata sobre un docente que era muy dedicado...
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Leer documento completoUNACH FACULTAD DE ARQUITECTURA ÈTICA PROFESIONAL DEL ARQUITECTO Catedrático: ARQ. ANTONIO CAMACHO PASCASIO --ENSAYO 2-- Presenta: El club del Emperador ò Lección de Honor Mucho se habla de los valores que deben ejercerse y llevarse a la práctica, pero no contamos con que los valores tengan un significado distinto hoy día que hace 10 o 15 años; las formas de vida, las interacciones e incluso los intereses sociales influyen en la vida cotidiana y éste ejercer de los valores...
690 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTerminando que retoma como profesor de historia en el colegio St. Benedict's y recibiendo como alumno al hijo de Blythe, que le hace leer un cuadro sobre un personaje no histórico, que le hizo leer al padre cuando era un joven, haciendo referencia de que se retomará la historia, pero para mejor. Análisis psicológico de los principales personajes William Hundert Es un profesor de historia que utiliza recursos pedagógicos para alimentar la curiosidad de sus adolescentes alumnos. No solo se limita...
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Leer documento completo1 – Ficha técnica de la película: Actores: Kevin Kline (William Hundert), Harris Yulin (Senador Bell), Richi Mehta (Deepak Mehta), Emile Hirsch (Sedgewick Bell), Edward Herrmann (Director del Colegio), Paul Dano (Martin Bleythe), Jesse Einsberg (Louis Masoudi), Embeth Davidtz (Elizabeth) . Calificación: ATP (apta para todo público) Dirección: Michael Hoffman Duración: 111’ Fecha de lanzamiento: año 2002 Origen: EE.UU Título original: The Emperor’s club 2- William Hundert. Un profesor...
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Leer documento completoEnsayo de la Película Lección De Honor Introducción: En este ensayo hablaré sobre la película “LECCIÓN DE HONOR”, la pudimos ver en nuestra clase de Tecnología Educativa en donde el Magister nos pidió que observemos detenidamente cada escena de la película. El trama de la misma es acerca de un profesor que era muy dedicado a la hora de dar sus clases y enseñar a sus estudiantes, pero un día tomó una mala decisión y esto produjo consecuencias negativas en la vida de algunos muchachos. Desarrollo:...
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Leer documento completoTrabajo de Película: “Lección de Honor” 1. “Siga por el camino por donde los grandes hombres caminaron antes que usted” Según la ética formal de Kant, que se basa en el deber y en el porque se hacen las cosas, nos muestra que se debe actuar de acuerdo a las normas que se enseñaban en aquella época. De acuerdo a la ética de Kant, la frase mencionada representa parte de la costumbre del buen vivir con ética y grandeza. Ya que siendo el profesor quien da el ejemplo y enseñanza les pide aprender...
678 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEnsayo “Lección de Honor” Hay una gama de valores morales en los actos de los diferentes personajes de esta historia. En el caso del profesor, son fáciles de identificar, los valores de excelencia, honestidad, rectitud, respeto, justicia, solidaridad, objetividad, imparcialidad, independencia, profesionalismo, lealtad y bondad. En el estudiante Bell, estos valores no se ven reflejados, él se encuentra dominado por el poder, el placer, la riqueza y la comodidad. Por su parte el resto de los alumnos...
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Leer documento completoEnsayo PelículaLección De Honor Introducción: En este ensayo se hablare sobre la película “lección de honor”, en esta película pude apreciar aspectos positivos y negativos en los alumnos del internado. Resumiendo esta película trata sobre un docente que era muy dedicado a la hora de dar sus clases y educar a sus alumnos, pero un día se deje llevar por la diferenciación de la clase social de un alumno y ya que se equivocó al tomar una decisión y esto trajo consecuencias en la vida de algunos...
1150 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo‘’Lección de Honor’’ Me gustaría comentar que la película’’ lección de honor’’ me agrado bastante considerando que como futuros profesionistas podemos adquirir mucho conocimiento de todos los temas que manejan. Voy a empezar con lo que pude observar a el profesor ,como una persona apasionada, dedicada y realmente comprometido con su trabajo y la formación de los estudiantes no solo en el aula si no en su vida cotidiana. Me identifico con esto ya que nosotros somos futuros profesionistas nos dan...
973 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLECCION DE HONOR Lección de honor es una película que en lo personal a mi me gusto mucho ya que tiene que ver mucho con la época actual en la que estamos viviendo, muchos alumnos de esta época hacen trampa para querer sobresalir, pero no se dan cuenta que solo ellos se engañan, por que uno puede copiar pero entonces ¿cual seria el esfuerzo de cada uno?, ¿Cuál es el granito de arena que aportamos ante la sociedad? O tal vez solo nos guste engañarnos, cuantas veces entramos a un salón de clases...
730 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTRABAJO PRÁCTICO DE FORMACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO 1 y 2. Hagan una lista de los personajes que más les llamaron la atención y anoten actitudes positivas o negativas que observaron en ellos. ¿Cómo podrían describir al profesor? Sedgewick Bell: No tenía respeto por las autoridades, porque como su padre era senador, tenía una actitud altanera. El profesor quería hacer de él un buen alumno, y creyó lograrlo, cuando en realidad estaba haciendo trampa...
696 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPerú" FACULTAD: INGENIERÍA ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL: INGENIERIA DE SISTEMAS ------------------------------------------------- ANÁLISIS DE VIDEO LECCIÓN DE HONOR ESTUDIANTE: * RUBEN NAVARRO ARANGO. CODIGO: * 2010201624 CATEDRA: * FILOSOFÍA Y LÓGICA HUNACAYO-PERÚ 2010 ANÁLISIS DE VIDEO LECCIÓN DE HONOR 1. INTERPRETAR LAS ACTITUDES Y CONDUCTAS DE LOS PROTAGONISTAS. EL PROFESOR HUNDERT, era un profesor entregado con gran ímpetu en querer que sus alumnos fuesen...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLección De Honor 1.- ¿Cuál es el argumento de la película? Esta pelicula trata de un maestro que enseñaba en un colegio de base alta. El profesor era aplicado y los alumnos también. Pero un día llego Bell un alumno con costumbres malas, por ejemplo ver revistas de desnudos, desobediente, se burla del profesor, indisciplinado y rebelde. Llegando a convencer a sus amigos de ir al río a pasear en bote, mas tarde llegaron al colegio de monjas, encontraron unas chicas y decidieron darse un baño...
614 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoANALISIS CRÍTICO LECCION DE HONOR ANALISIS CRITICO De acuerdo al análisis realizado a la película ¨Lección de Honor¨ podemos observar que hoy en día los valores se están perdiendo, porque? Observábamos que era una escuela en la cual, el valor de la persona era adecuado e intachable el cual un joven era respetuoso, educado y responsable, hasta el día que llego uno de sus nuevos compañeros, si él era hijo de uno de los presidentes más importantes, lo cual daba la oportunidad de hacer y deshacer...
664 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1). La película “Lección de Honor” cuenta la historia de un profesor de colegio y sus estudiantes. Recrea un ambiente propicio para que se creen relaciones de poder, el tema central es precisamente una “guerra” de poder entre uno de los estudiantes (Sedgewick Bell) y el profesor Hundert. En las instituciones académicas, en especial las de la escuela elemental y el bachillerato, son organizaciones creadas para no sólo educar a los niños sino formarlos en su carácter y forma de ser. Se pretende enseñar...
1588 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCULTURA | 2004/05/16 00:00 Lección de honor Un inefable profesor de historia antigua reconoce sus propias limitaciones frente a un alumno sin escrúpulos. **1/2 Título original: THE EMPEROR'S CLUB Año de producción: 2002 Dirección: Michael Hoffman Actores: Kevin Kline, Emile Hirsch, Embeth Davidtz, Rob Morrow, Edward Herrmann, Harris Yulin, Joel Gretsch, Steven Culp, Patrick Dempsey El viejo profesor William Hundert, padre ejemplar de cientos de alumnos del colegio privado St. Benedict's...
984 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEsta película habla sobre la historia de un joven de nombre Sedgewick Bell, hijo de un senador de los Estados Unidos que ingresa a una de las escuelas de más alto prestigio y con una gran trascendencia histórica. Gran parte de esta película se hace presenta el aula de clases del profesor William Hundert uno de los profesores más sobresalientes y de mayor prestigio de esta escuela. La clase del profesor Hundert era una de las clases más importantes de esta institución ya que los alumnos se destacaban...
1143 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLección de honor: El film transcurre en una prestigiosa escuela llamada St. Benedict ubicada en Estados Unidos, que tiene como protagonista un curso en el año 1972 y un profesor de historia que no solo dictaba su materia si no también buscaba aplicar maneras de enseñanza para alimentar la curiosidad de sus alumnos. El primer día de clases comienza aplicando dichas maneras eligiendo a uno se sus alumnos, pidiéndome que lea una placa que se encuentra arriba de la puerta de la entrada del salón, la...
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Leer documento completoInicio. La historia comienza mostrando al señor Hundert llegando a una mansión invitado a un evento que posteriormente nos dirá la trayectoria de la historia y lo que realmente es una verdadera “lección de honor”. La historia se fundamenta en su comienzo en un docente letrado, experto en historia y profesor de civilización occidental en el nivel diversificado. El lugar de impartición de conocimientos, un internado norteamericano para estudiantes de alta sociedad y con niveles de instrucción elevados...
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Leer documento completoLección de honor Un nuevo profesor estadounidense llega al colegio Benedic, este instituto es un colegio elitista, con una enseñanza convencional, Williams hundert comienza sus clases con su forma estructurado, adecuado al colegio, en el cual se ve claramente la dimensión orgánica administrativo. Todo funciona como lo pensado, tanto la actitud y predisposición del profesor al alumno, como del alumno hacia el profesor. Esta situación mutua de respeto, interés y orden se ve alterada con la llegada...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEnsayo de Lección de Honor Introducción Exponer el punto de vista personal, acerca de los diversos dilemas éticos y morales a los que se enfrenta el personaje del profesor de historia William Hundert en la película “Lección de Honor”, así como manifestar mis puntos encontrados con varios de los juicios tomados por el protagonista en diversos momentos de la cinta. Desarrollo: La película comienza mostrándonos a un profesor William Hundert a la expectativa de saber como le recibirán...
1295 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo“LECCION DE HONOR” Quisiera comentar que la película “Lección de honor” me gusto mucho, considero que como futuros docentes podemos adquirir diversos aprendizajes de toda la temática que manejan. Voy iniciar con lo que pude observar del Sr. Hundert, un profesor apasionado, dedicado y realmente comprometido con la educación y la formación de sus estudiantes no solo dentro del aula si no en su vida diaria. Esto lo relaciono mucho ya que nosotros como futuros profesores ponemos el claro ejemplo de...
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Leer documento completoLección de honor. Director: Michael Hoffman Guión: Neil Tolkin País: USA Año: 2002 Intérpretes: Kevin Kline, Emile Hirsch y Rob Morrow. 1. William Hundert, maestro de una prestigiosa escuela, pone en práctica lo que enseña. Se esfuerza por educar y moldear a sus alumnos. Se caracteriza por ser un maestro apasionado por su trabajo, que cree que las clases de historia son más que simples lecciones del pasado. Pero en otoño del año 1972, se encuentra con la llegada de Sedgewick Bell, un...
2331 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completo LECCION DE HONOR Esta película se destaca por la demostración de valores, ya sea por parte del profesor Hundert quien era un respetado profesor de historia que se esforzaba por que sus alumnos aprendieran del pasado para poder cambiar el futuro. Él, sabe usar recursos pedagógicos para alimentar la curiosidad natural de los adolescentes: como por ejemplo el de hacer leer la placa que está en el fondo de la clase, que narra los hechos guerreros de un rey del que, en la actualidad, nadie recuerda...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBatman: El Caballero de la Noche Personaje: Christian Bale La personificación de Christian Bale, que interpreta en la película Batman donde refleja una realidad social con un rol de multimillonario que se dedica a proteger a ciudad del mundo criminal por las noches. La intensa obsesión que alguien debe tener para mantener la pasión y el resentimiento que sintió de niño exige un esfuerzo después de un tiempo. La verdadera actuación de Christian bale es sublime, no solo con su representación...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoENSAYO DE HOMBRES DE HONOR Hombres de honor es un film estadounidense del año 2000, dirigida por George Tillman Jr., con Robert De Niro, Cuba Gooding Jr., David Conrad y Charlize Theron en los papeles principales. Carl Brashear. Tal cual como le mencionan el la película. Esta persona nació en Kentucky, y procedía de una cuna de campesinos afroamericanos, cuyas vidas no han sido nada fáciles debido al racismo que se vivía en aquel entonces. El señor Mac era el padre de Carl, no es una...
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Leer documento completoResumen de la película “Hombres de Honor” Hombres de honor es una película estadounidense del año 2000, dirigida por George Tillman Jr., con Robert De Niro, Cuba Gooding Jr., David Conrad y Charlize Theron en los roles principales. La película está basada en hechos reales sobre la vida de Carl Brashear. Carl Brashear nació en Kentucky, en el seno de una familia de campesinos afroamericanos, cuyas vidas han estado fuertemente marcadas por el racismo. Mac, el padre de Carl, le enseña desde muy...
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Leer documento completo“LECCION DE HONOR (EL CLUB DEL EMPERADOR) ’’ Comienza un nuevo año escolar en el prestigioso colegio St. Benedict’s. El señor William Hundert, profesor de historia antigua, respetuoso de las normas morales y muy organizado, se prepara para recibir a sus alumnos. En el acto inaugural se les recuerda que la sabiduría adquirida es para el bien común y que el lema del colegio es que ‘’el final depende del principio’’. Sabemos por experiencia que estos objetivos no solo se logran con estudio y orden...
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Leer documento completoActores principales: Mac Carl Brashear Billy Sunday Resumen de Película: “Hombres de Honor” Esta es la historia (basada en un hecho real) de un hombre que solo combatió contra el racismo en la armada de los EEUU. Carl Brashear nació en Kentucky, en el seno de una familia de campesinos negros cuyas vidas han estado fuertemente marcadas por el racismo. Mac, el padre de Carl, le enseña desde muy pequeño a valorar la perseverancia y a vencer los obstáculos que los demás le impongan a sus sueños...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomuchas cosas materiales, como ropa, maquillaje, empleada. CALEB HOLT: EDAD: 34 AÑOS SEXO: MASCULINO VISION DE LA VIDA: Estaba ahorrando para comprarse un yate, salvar vidas, y el solo pensaba en él. 2. PAPEL QUE CUMPLE CADA UNO DE LOS PERSONAJES *SR. CAMPBELL: es el padre de Catherine el cual es un bombero retirado y cuida de su esposa la cul tuvo un ataque cardiaco. *CATHERINE HOLT: esposa de caleb y encarga de las relaciones públicas del hospital donde trabaja. Es una mujer esforzada...
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Leer documento completoActividades para la película: “Juego de honor “Thomas Carter: 1. ¿Qué ideas nos sugiere la película sobre lo que significa educar? 2. ¿Qué situaciones de la película rescata como actos educativos significativos? Problemáticas 1. La dificultad de la educación. 2. La educación en valores. 3. La relación docente-alumno. 4. La escuela y los deportes. 5. Los fines que persigue el docente. 6. El influjo del ambiente escolar y familiar en la educación del adolescente. 7. La responsabilidad del...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoescribirlos con dibujos garabatos o trazos simples El (la) niño(a) dibuja pinta o modela para expresar sus ideas y sentimientos disfrutando al hacerlo El (la) niño(a) canta escucha o baila diferentes ritmos y melodías El (la) niño(a) dramatiza diferentes personajes o actividades disfrutando al hacerlo CALIFIC. DE PROMEDIO DE ÁREA El (La) niño(a) habla frases u oraciones sencillas en casa, en el aula y en su comunidad utilizando su segunda lengua. B COMUNICACIÓN SEGUNDA LENGUA El (La) niño(a) escucha...
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Leer documento completobody still in the process of putrefaction. Most victims died, some with shock and others by the foul scent emanating from the spectrum to be transformed. Very few survived and popular culture were called rogues. traducion La dama tapada es un personaje de una leyenda de la creencia popular ecuatoriana. Según la tradición, este ocurrió cerca de los año 1700, y varias personas murieron a causa de la Dama. La historia fue relatada por muchas personas, una extraña joven se les aparecía, vistiendo un...
687 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEnsayo sobre película Hombres de honor En mi opinión la película habla sobre el honor y también sobre el racismo, ya que al buzo que era de color le hacían la vida imposible, en la parte del honor a mí me pareció que habla mucho ya que cuando entra a la marina se esfuerza mucho para salir adelante y poderse graduar, ya que él les demostró mucho valor ya que cuando el cortaron la pierna le dicen: Ya te vamos a retirar de la marina. Y el demostró a los jefes que con todo y su prótesis pudo...
805 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Ensayo de la película "Hombres de Honor" Por: Cinthya P. Cortes Jacquez Introducción: Si bien, desde que damos los primeros pasos al ser bebes, nos inculcan a esforzarnos, a no rendirnos y dar lo mejor de nosotros mismos, es por que ya esta en nuestra naturaleza, ser mejores hoy que el día de ayer, sin olvidar lo que antes bueno o malo nos dio motivación, y bueno aunque ya lo llevemos en la sangre, no significa que automáticamente estemos dispuestos a ser siempre fieles a ello. La mayoría...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHonor y Carácter (Forever Strong) ¿Qué es el honor? ¿Qué es el carácter?, estas son dos preguntas que debemos hacernos antes de poder opinar acerca de la película. Sin duda alguna son dos términos diferentes, pero que el primero (honor) no puede existir sin el segundo (carácter) pero que sin embargo este último, no depende de la existencia del anterior. El honor es realizar lo que uno debe de hacer ética y moralmente hablando, es negarse a sí mismo para entregar nuestras acciones virtuosas para...
1235 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNinomiya), un panadero que quería vivir lo suficiente como para poder ver la cara de su hija recién nacida. También estaba el barón Nishi (Tsuyoshi Ihara), un noble que era conocido en todo el mundo como campeón olímpico ecuestre de gran habilidad y honor. También estaba allí Shimizu (Ryo Kase), un joven ex - policía militar cuyo idealismo todavía no había sido probado en la guerra, y el teniente Ito (Shidou Nakamura), un militar estricto que prefería el suicidio a la rendición. Al mando de la...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm Universidad Vizcaya de las Americas Administracion III : Ensayo de Cuestion de Honor 20 de Junio de 2010 Ana Rocio Loza Campa | Ensayo “Cuestión de Honor” Guantánamo, Cuba, algunos años antes de que George W. Bush abriera allí un campo de concentración para etnias inferiores de raza semita. En la tibieza de la noche cubana, un par de soldados irrumpen en la...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Cuestión de Honor En cuanto al defensor de los acusados así como de sus colegas auxiliares siempre tuvieron primero su ética, valores, moral y su honor hacia el encontrar la verdad de un suceso el cual estaba a punto de marcar a sus dos acusados; al inicio el defensor (Tom Cruise) de los acusados lo único que buscaba era que sus clientes quedaran en libertad lo antes posible sin dar una lucha ante el problema por lo que inicialmente estaría faltando a su ética profesional ya que esta...
587 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN JUEGO DE HONOR INTRODUCCION Carter (Samuel Jackson) es el controvertido entrenador que antepone la escuela al deporte y deja en el banco al imbatible equipo por su mal desempeño académico. DESARROLLO La Historia empieza con la incorporación al puesto de entrenador del equipo de Basquetbol en Richmound al seño Carter el cual vive en una buena zona Residencial con su esposa y su hijo, su hijo al principio va en una buena escuela preparatoria prestigiada en San Francisco pero después...
948 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopelicula. "cuestion de honor''.apto para la defensa. resumen. siendo consecuentes con lo visto un poco mas de dos horas, se puede traer a colasion que la pelicula centra su eje principal, se circunscribe o mas bien se limita a un ambiente estrictamente militar donde acontecieron unos hechos que alteraron el normal discurrir de la base militar de guantamo cuba, y que ademas de ello dan comienzo de la siguiente manera. un par de soldados irrumpen en la habitación de un compañero, lo amarran...
945 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHombres de Honor Esta película, a mi parecer, maneja una temática muy interesante, trata de la vida de un hombre “de color”, como aun se les nombra, que desde pequeño tenía el espíritu triunfador. Un hombre que, a pesar de sentir el dolor de dejar a sus padres y conciente de que quizá nunca los volvería a ver, se arriesgó a dejar su casa para conseguir ser alguien importante, alguien de honor. Se incorporó a la Armada de Estados Unidos, y desde el principio se topó con el problema...
609 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ENSAYO SOBRE PELÍCULA “CUESTIÓN DE HONOR” Por: Alexandra Isabel Moreta Escobar Profesor: Manuel Guajala Fecha: 13 de diciembre 2013 ¿Es posible educar en valores?, Cuál es el papel de la educación ante la realidad actual de la sociedad. En este ensayo se trata de hablar sobre la educación en valores, tema principal de la película “Cuestión de honor”, haciendo un análisis desde una realidad concreta que es mi espacio laboral. El video se trata en sí de la historia...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoJesica Jiménez Rodríguez AB697281 6FEB2014 CON HONORES Primera parte 1) La primer escena que me llamó la atención fue ver la dedicación que Monty le pone a la tesis ya que es un documento muy importante para los universitarios. Pienso que es bastante la dedicación que le pone, pero pudo haber prevenido perder la única copia que tenía. 2) La segunda fue cuando le avisa a las autoridades del edificio que hay un intruso. Yo en su lugar hubiera pensado más a fondo antes de hacer que sacaran al...
584 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoimplantación en España, en el departamento de comunicación y marketing. Como podemos apreciar en la película, termina definiéndose como el personaje principal. De carácter simpático, pero incisivo, sabe encontrar el punto débil a las personas, con una gran retórica, y buen manejo de grupo (autoimagen). Los principios que lo mueven se van camuflando poco a poco hasta que, finalmente, en el desenlace de la película, podemos ver que sobrepone el amor de Nieves por el éxito, al dejarla en el ascensor y quedarse...
1171 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHOMBRES DE HONOR Carl Brashear nació en Kentucky, en el seno de una familia de campesinos afroamericanos, cuyas vidas han estado fuertemente marcadas por el racismo. Mac, el padre de Carl, le enseña desde muy pequeño a valorar y a tener siempre perseverancia, y a vencer los obstáculos que se le puedan presentar en su camino. Carl abandona su hogar para ir a la marina de los EE.UU para así lograr sus sueños y aspiraciones y su padre le hace prometer que nunca va a dejar de perseguir sus sueños...
1218 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPERSONAJES Y CONFLICTOS * Vivian Bearing: Es una doctora en literatura inglesa del siglo XVII, especialista en poemas de John Donne, la cual es diagnosticada con un cáncer de ovario en fase IV, es sometida a un tratamiento experimental. Ella se debe acoplar a las normas del hospital, donde se siente situada en el último escalafón de la pirámide. Este personaje particularmente siente la falta de respeto, la agresión a su intimidad y a su dignidad, al ser ignorada como persona y ser tratada simplemente...
538 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL METODO Personajes Nieves Es una mujer joven, de aproximadamente unos 30 años que hace comentarios y platicas muy asertivas ya que se desenvuelve muy bien durante toda la película, tomando en cuenta que solo son dos mujeres en la misma entre un grupo de hombres con personalidades intimidantes. Aparte de estar muy preparada ya que logra sortear la mayoría de las pruebas con aparente éxito, se nota una mujer con miedo a llegar a vieja y no haber logrado sus metas propuestas. Es una candidata...
638 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAnálisis personajes película Ron Clark Ron Clark: Es un joven maestro que se caracteriza por ser creativo e idealista. Decidido a enfrentar desafíos, Clark decide dejar el pueblo de toda su vida, lugar donde se inicia profesionalmente y rápidamente tiene éxito como maestro, para enseñar en la ciudad de Nueva York. Con gran energía, perseverancia y una propuesta clara de reglas, este profesor logra incidir en las vidas de sus alumnos, considerados el curso más conflictivo y de bajo rendimiento...
610 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa película nos cuenta la historia de un proceso de selección de personal que se da en una empresa multinacional, en la que siete aspirantes optan por un puesto a alto ejecutivo. Muestra el llamado “Método Gronholm”, que consiste en someter a un grupo de aspirantes a un puesto a ciertas pruebas con objetivos distintos, donde existe la dificultad de estar sometido no solo a una entrevista de trabajo sino a todo un proceso de selección tan precisamente planeado, con situaciones incomodas y tensas...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPERSONAJES DE LA PELICULA AMELIE AMELIE POULAIN: (Psicológico) Es en la infancia donde ser marca su forma de ser y de expresarse; Amelie no está acostumbrada a que su padre se le acerque aunque como toda niña quisiera que su padre la abrazara a veces, pero tan solo tiene contacto físico durante la revisión médica que el mismo le hace, por lo que se puso tan nerviosa que provocó que su corazón latiera con más rapidez. Esta situación dio lugar a que el padre pensara que su hija tenía una enfermedad...
1041 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGina Gershon Director: Michael Mann Productores: PieterJan Brugge y Michael Mann Libreto: Marie Brenner y Eric Roth Óscares: Nominada al Óscar en las categorías de mejor actor, mejor director, mejor película y mejor sonido. Otros reconocimientos: Nominada al Globo de Oro para mejor película en el género de drama, mejor actor en el género de drama, mejor director, mejor guión y mejor música de fondo Reseña Drama dirigido por Michael Mann. Jeffrey Wignad (Russell Crowe) es despedido...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAshley Michelle Garza Herrera. Análisis de personaje de película “Ceguera”, Personaje: La esposa. El entorno en el que se encuentra la historia y el personaje es un mundo lleno de miedo debido a una enfermedad contagiosa que produce ceguera. El esposo se ve contagiado y la prioridad al principio de la película es que ella cuide de él. El gobierno actúa para prevenir que se propague la enfermedad llevándose y encerrando a los contagiados en centros donde puedan permanecer hasta encontrar una cura...
1356 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLos corredores se olvidan de la carrera, solo les importa correr. Esta es una de las frases que se mencionan en la película “CON HONORES”, durante el filme se puede apreciar que la condición fundamental para graduarse con honores es la presentación de una excelente tesis en el tiempo establecido, en esta premisa, se observa al interior de una organización institucional universitaria (Harvard) un discurso que institucionaliza los principios y las reglas que estructuran, integran y especializan...
918 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPERSONAJES: (Características físicas y psicológicas) Principales: Jean-Baptiste Grenouille. Físicamente, es un muchacho escuálido, feo, jorobado y con un pie deforme. No conoce (ni muestra interés por hacerlo) las leyes morales que atañen a los hombres. No le importa asesinar, lo ve algo necesario para llevar a cabo sus objetivos. Esto quiere decir, que no se recrea ni disfruta matando, simplemente lo ve como algo práctico: para extraer la esencia de sus víctimas, éstas tienen que estar quietas...
955 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completointereses que tiene es conocer a personas de su sexo contrario en este caso lo es Selene su (novia) se muestra como alguien que no le da del todo la confianza y la comunicación que se necesita en una relación ya que como se muestra su personaje no del todo sincero ni con el mismo ni con la persona que tiene a su lado ya que le genera problemas y no muestra los intereses que tiene de verdad hacia Selene al mentirle o al demostrarle falta de interés las conductas que tiene no...
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