Plan De Clase Potenciacion Y Radicacion De Numeros Enteros ensayos y trabajos de investigación

Plan de clase N° 1 Profesor orientador: Díaz Antuña Rolando. Alumno practicante: Barroso Romina Elisabeth. Escuela: Escuela de Enseñanza Secundaria N° 309. Curso: 3° año, división C. Tema: Números Enteros (Noción de número entero: Positivos y Negativos). Objetivos de la clase: Que los alumnos logren identificar a los números enteros para poder utilizarlos en situaciones de la vida cotidiana. Que los alumnos logren comprender la noción de número entero (pertenecienes al conjunto Z) y...

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POTENCIACION Y RADICACION DE NUMEROS REALES POTENCIA DE UN NÚMERO. Si , entonces , es igual al producto de n veces el número real a tomado c0mo factor, es decir Ejemplos: PROPIEDADES DE LA POTENCIACION Producto de potencias de igual base: el producto de potencias de igual base, es otra potencia de la misma base y de exponente igual a la suma de los exponentes de los términos factores. Simbólicamente: Ejemplo: Cociente de potencias de igual base: El cociente...

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Módulo de Matemática #1 Nivel: 8vo. Grado Facilitador: Humberto A. Guerra R. Objetivo:  Poner en práctica los conocimientos de las operaciones básicas con números enteros.  Aplicar los conceptos matemáticos de Potenciación y Radicación. Contenido: 1. Problemas sobre números enteros 2. Potenciación PROBLEMA Es una cuestión práctica en la que hay que determinar ciertas cantidades desconocidas llamadas incógnitas, conociendo sus relaciones con cantidades conocidas llamadas...

852  Palabras | 4  Páginas

3. POTENCIACION Y RADICACION. 1. Revisemos los exponentes enteros de UN número real, el exponente cero, los exponentes negativos, los exponentes racionales, Las raíces de UN número real positivo con índice impar y la racionalización de expresiones. El producto de X × X × X × X se abrevia porque la X está 4 veces como factor podemos generalizar a X × X × X n veces como , siendo n UN número entero positivo, a X la llamamos base y a n exponente. Para n entero, se tiene...

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MATEMÁTICA: Números Racionales: POTENCIACIÓN y RADICACIÓN- 2º Año POTENCIACIÓN: Es la operación que indica la multiplicación sucesiva de un mismo número b (llamado base), tantas veces como lo indique un número n (llamado exponente) p = bn b = base b n = b . b . b . . . . . . . . . . . . .b = p n = exponente p = potencia o resultado n veces (3)4 = 3 . 3 . 3 . 3 = 81 Ejemplos: 2  5  5       4  4 (0,2)3 = (0,2) . (0,2) . (0,2) =0,008  5  25    ...

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Unidad N°4 – Potenciación y radicación de números enteros Potenciación: La potenciación es una forma abreviada de escribir una multiplicación de factores iguales. Ejemplo: 32=3.3=9 23=2.2.2=8 24=2.2.2.2=16 54=5.5.5.5=625 an=a.a.a…a n veces La potenciación es una operación entre dos números a y n, llamados base y exponente, respectivamente. base an exponente Todo número, distinto de 0, elevado al exponente 0 es igual a 1. Si la base de una potencia es un número entero, este puede ser...

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ACTIVIDAD ACADEMICA: LOGICA Y PENSAMIENTO MATEMATICO DOCENTE: LIC- ING: ROSMIRO FUENTES ROCHA UNIDAD Nº 2: POTENCIACION Y RADICACION DE NUMEROS REALES 1. POTENCIA DE UN NÚMERO. Si , entonces , es igual al producto de n veces el número real a tomado c0mo factor, es decir Ejemplos: PROPIEDADES DE LA POTENCIACION • Producto de potencias de igual base: el producto de potencias de igual base, es otra potencia de la misma base y de exponente igual a la suma de los...

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MATEMÁTICA: Números Racionales: POTENCIACIÓN y RADICACIÓN POTENCIACIÓN: Es la operación que indica la multiplicación sucesiva de un mismo número b (llamado base), tantas veces como lo indique un número n (llamado exponente) p = bn b = base bn = b . b . b . . . . . . . . . . . . .b = p n = exponente p = potencia o resultado n veces (3)4 = 3 . 3 . 3 . 3 = 81 Ejemplos: 2  5  5       4  4 (0,2)3 = (0,2) . (0,2) . (0,2) =0,008  5  25     4  16 ...

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POTENCIACION Y RADICACIÓN OBJETIVOS:  Resolver ejercicios fraccionarios.  Reducir, multiplicar y racionalizar expresiones con radicales. con expresiones cuyos exponentes sean enteros y INTRODUCCION: En este taller se proponen una serie de ejercicios que nos permitirán mecanizar las propiedades de la potenciación y radicación; además, la relación entre exponentes y raíces, de tal manera, que complementemos el estudio de las expresiones algebraicas. DESARROLLO: 1. Si a  R y n  Z+, se...

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POTENCIACIÓN Es la multiplicación escrita en forma abreviada Elementos de la radicación: Exponente base Potencia Exponente, es un número pequeño colocado en la parte superior derecha de la base e indica cuantas veces debe multiplicarse por si misma. Base, es un número a multiplicarse Potencia, es el resultado de la operación Ej. Propiedades Potencia de potencia La potencia de una potencia de base a es igual a la potencia de base a y exponente igual a la multiplicación de los primeros...

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propios de todo proceso de aprendizaje. * Afianzar el concepto de fracción. * Interpretar, registrar o comparar el resultado de una medición, reparto o una partición a través de distintas situaciones problemáticas. Contenidos: * Números fraccionarios: uso y funciones, expresar particiones y relaciones. * Forma de representación grafica y simbólica de fracciones menores o iguales a la unidad. * Problemas de partición (análisis del resto) * Los significados de las fracciones...

665  Palabras | 3  Páginas

LA POTENCIACIÓN Es una operación con números naturales que representa la acción de multiplicar cualquier número por el mismo n veces. La potenciación está compuesta por lo siguiente: A = Base: La base es el número que se multiplica por el mismo las veces que indica el exponente. Exponente: Es el número que indica las veces que se debe multiplicar la base por el mismo. Potencia: Es el resultado de multiplicar la base por el mismo las veces que indica el exponente. Cuando se multiplica...

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Radicación La radicación es la operación inversa a la potenciación. Y consiste en que dados dos números, llamados radicando e índice, hallar un tercero, llamado raíz, tal que, elevado al índice, sea igual al radicando. Definición En la raíz cuadrada el índice es 2, aunque en este caso se omite. Consistiría en hallar un número conocido su cuadrado. Cuadrada La raíz cuadrada de un número, a, es exacta cuando encontramos un número, b, que elevado al cuadrado es igual al radicando:...

537  Palabras | 3  Páginas

Clase II (fracciones equivalentes) Al comienzo de la segunda clase se retomaran las actividades propuestas la clase anterior en concepto de tarea para el hogar; teniendo en cuenta que en las observaciones realizadas en este grupo de alumnos no presenciamos situaciones en las que se les haya solicitado realizar tareas de una clase a otra no podemos anticipar si lo harán por lo que esto nos servirá para saber si luego es conveniente o no dejar tareas para el hogar (además la asistencia irregular...

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APRENDIZAJE | COMPONENTES | OBJETIVOS | APRENDIZAJES ESPERADOS | ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES POR PERIODO DE LA RUTINA DIARIA | RECURSOS | Personal y SocialRelación con el AmbienteComunicación y Representación | AutonomíaProcesos matemáticos(Serie numérica)La Medida y sus magnitudesLenguaje OralLenguaje EscritoExpresión PlásticaExpresión Corporal | Incrementar la capacidad de ejecutar diversas acciones y toma de decisiones por sí mismos(a).Establecer relaciones matemáticas, cuantificando y resolviendo...

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D.C. 2014 POTENCIACION Y RADICACION Y LOGARITMACION ANGIE DANIELA ROJAS ROJAS INFORME ESCRITO LIGIA ROMERO LIC EN ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA IED REPUBLICA DEL ECUADOR AREA INFORMATICA Y TECNOLOGIA ASIGNATURA INFORMATICA BOGOTA D.C. 2014 TABLA DE CONTENIDO 1) INTRODUCCION 2) OBJETIVOS 2.1) OBJETIVO GENERAL 2.2) OBJETIVOS ESPECIFICOS 3) PROPIEDADES DE LA POTENCIACION 4) PROPIEDADES DE LA RADICACION 5) PROPIEDADES DE LA LOGARITMACION 6) OPERACIONES EN EXCEL 7) POTENCIACION 8) RADICACION 9) LOGARITMACION...

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------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Nombre del trabajo: ------------------------------------------------- Los números enteros, sus propiedades y sus operaciones ------------------------------------------------- ...

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NUMEROS ENTEROS  Números Enteros Positivos y Negativos a) Números Enteros Positivos: Se llaman así a todos los números que representen una cantidad. Los números naturales son los enteros positivos, con la única diferencia que a la hora de representar un entero positivo podemos anteponerle el signo +. El número 8 es un entero positivo, puedo representarlo como 8 o como +8 El número 24 es un entero positivo, puedo representarlo como 24 o como +24 Los números 11, +32, +7, 35 son todos enteros...

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Potenciación y Radicación en Z En los últimos años, en la enseñanza de las operaciones aritméticas hago mucho hincapié en mostrar cada operación y su operación inversa en cuadros como el que comparto con ustedes en esta ocasión. En lugar de escribir vamos a escribir Esta operación se llama POTENCIACIÓN. En la potenciación los tres números que aparecen tienen distintos roles: En 7 es la BASE, 4 es el EXPONENTE que indica cuantos factores 7 hay que multiplicar, 2401 es el resultado...

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PROPIEDADES DE LA POTENCIACION Y RADICACION Propiedades de la potenciación Multiplicación de potencias de igual base Observa el siguiente ejemplo: 23 . 23 . 23 . 23 = 23+3+3+3 = 2 3.4 = 212 Observa que el resultado de multiplicar dos o más potencias de igual base es otra potencia con la misma base , y en donde el exponente es la suma de los exponentesiniciales. Cociente de potencias de igual base Veamos cómo se haría un cociente de potencias de igual base: 58 : 54 = 58 - 4 = 54 = 625 Observa...

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Plan de clase (1/4) Escuela: ___________________________________Fecha: ___________________ Profr(a). _____________________________________________________________ Curso: Matemáticas 2 Apartado: 4.1 Eje temático: SN y PA Tema: Significado y usos de las operaciones Subtema: Potenciación y radicación Conocimientos y habilidades: Elaborar, utilizar y justificar procedimientos para calcular productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base. Intenciones didácticas: ...

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Números naturales (N) El conjunto de los números naturales se representa por la letra N, aquellos números exactos, que no poseen parte decimal ni fraccionaria. Es decir: N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,...} Los números naturales sirven para contar los elementos de un conjunto (número cardinal). O bien para expresar la posición u orden que ocupa un elemento en un conjunto (número ordinal). Representación de los números naturales: Los números naturales...

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POTENCIACIÓN – RADICACIÓN FACTORIZACION By: Vanessa Betancur LA POTENCIACIÓN • Definición Es una multiplicación de varios factores iguales, al igual que la multiplicación es una suma de varios sumandos iguales. En la nomenclatura de la potenciación se diferencian dos partes, la base a y el exponente n, que se escribe en forma de superíndice. El exponente determina la cantidad de veces que la base se multiplica por sí misma. Ej: x3 = x.x.x LA POTENCIACIÓN • PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN ...

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POTENCIACION-PROPIEDADES-EJEMPLOS RADICACIÓN-PROPIEDADES-EJEMPLOS a 0 = 1 …Toda cantidad elevada al 1. exponente cero dá como resultado 1, excepto el cero. a. 20 = 1 2. a = a … Toda cantidad elevada al 1. b. 80 = 1 a. exponente uno dá como resultado la misma cantidad. 5 =5 3. 1n = 1…Uno elevado a cualquier exponente 1 1 b. 10 = 10 a. 1 =1 4. a ⋅a = a b. n 100 b. 1 m 2. dá =1 n+ m base, es igual a la misma base elevada a la diferencia (resta) de sus exponentes. 25 =...

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de Números Enteros Utilizando el Plano Cartesiano En post anteriores hablamos acerca del uso de los bloques de dienes para enseñar intuitivamente a nuestros alumnos una serie de operaciones algebraicas. Entre estas operaciones se encuentra la multiplicación denúmeros enteros. En su momento, el uso de los bloques de dienes resulta una herramienta muy poderosa, porque combina lo concreto con lo práctico. Sin embargo no es la única, existe muchas formas de enseñar a multiplicar números enteros. Una...

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Los Números Enteros Un número entero, cualquier elemento del conjunto formado por los números naturales y sus opuestos. El conjunto de los números enteros se designa por Z. El conjunto de los números positivos los denotamos como Z+; el conjunto de los números negativos lo denotamos como Z- ; nota: cualquier entero negativo siempre será que menor que un entero positivo y que cero. Los números enteros se pueden organizar y representar en la recta numérica. Y están representados de esta forma:...

707  Palabras | 3  Páginas

utiliza para encontrar los términos que se utilizan en el binomio de newton. Se hace el triángulo por medio de niveles, comenzando de uno y luego se van sumando… Recordando que siempre se va a colocar de primero uno y de último uno. - Radicación La radicación se utiliza para encontrar las raíces n –ésimas. índice raíz n -ésima radicando coeficiente radical Reglas de los radicales. 1. Potencia N –ésima con el exponente igual al índice. Ejemplo: 2. Raíz de un producto Ejemplo: ...

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Introducción…………………………………………04 ¿Qué son los números enteros?.................................05 Suma de números enteros…………………………..05 Propiedades de la suma……………………………..06 Multiplicación de números enteros………………...06 Propiedades de la multiplicación…………………..06 Resta de números enteros…………………………..07 Potenciación de números enteros…………………..07 Conclusión……………………………………………08 Bibliografía…………………………………………..09 INTRODUCCIÓN Este trabajo está estructurado y está basado en el Conjunto de los Números Enteros, reglas y propiedades...

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Numeros enteros Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero (1, 2, 3, ...), los negativos de los números naturales (..., −3, −2, −1) y al cero, 0. Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres», etc.), son menores que todos los enteros positivos (1, 2, ...) y que el cero. Para resaltar la diferencia entre positivos y negativos, a veces también se escribe un signo «más» delante de los positivos: +1, +5, etc. Cuando no...

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Planificación de Clase N°1 Objetivos: Comprender la existencia de números enteros. Definir números enteros. Resolver operaciones con números enteros. Representar gráficamente los números enteros. Realizar el trabajo aceptando responsabilidades y respetando normas acordadas. Generar clima ameno de trabajo colaborativo. Contenido Conceptual: El Conjunto de los números enteros (Z): concepto, representación en la recta numérica, propiedades de los conjuntos numéricos. Relaciones de orden...

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PLAN DE CURSO PRIMERO DE MEDIA NOMBRE DEL CENTRO: LICEO JUAN PABLO DUARTE. ASIGNATURA: MATEMÁTICA. PROFESORA: YSABEL DIAZ TIEMPO: 02 HORAS 03 VECES A LA SEMANA. LOS PROPOSITOS GENERALES: LOGRAR Y CONSTATAR LOS CONOCIMIENTO, ACTITUDESY APTITUDES ESPERADO DE LOS ESTUDIANTES. CRITERIO DE EVALUACION: EXAMEN TEORICO, TRABAJOS A REALIZAR Y PARTCIPACION. BIBLIOGRAFIA: LOS LIBROS DE SANTLLANA Y BALDOR. PRIMER PERIODO ...

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REPRESENTACIÓN DE LOS NÚMEROS ENTEROS En una recta horizontal, se toma un punto cualquiera que se señala como cero. A su derecha y a distancias iguales se van señalando los números positivos: 1, 2, 3,… A la izquierda del cero y a distancias iguales que las anteriores, se van señalando los números negativos: − 1, −2, −3,... PREGUNTAS 1. ¿Existe un número entero que sea menor que todos los demás?, y ¿mayor que todos los demás? 2. ¿Cuántos enteros existen entre los números consecutivos 2 y...

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Matemática Profesor (a): | PARTICIPANTE:Hernández Carolina R. | Octubre 2012 1. Números enteros (Z) Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero (1, 2, 3.), los negativos de los números naturales (..., −3, −2, −1) y al 0. Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres», etc.), son menores que todos los enteros positivos (1, 2,) y que el cero. Para resaltar la diferencia entre positivos y negativos,...

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polinomio es una expresión constituida por un conjunto finito de variables (no determinadas o desconocidas) y constantes (números fijos llamados coeficientes), utilizando únicamente las operaciones aritméticas de suma, resta y multiplicación, así como también exponentes enteros positivos. En términos más precisos, es una combinación lineal de productos de potencias enteras de una o de varias indeterminadas. Es frecuente el término polinomial, como adjetivo, para designar cantidades que se pueden...

839  Palabras | 4  Páginas

| | |1 |POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN |Identificar y utilizar la potenciación y la|Halla potencias de números reales. |Potenciación de números reales |Trabajo individual. | | |DE NÚMEROS |radicación para representar situaciones |Aplica las propiedades de la potenciación en la |Propiedades de la potenciación | | | | ...

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los Números Enteros            Dar un concepto de numero entero. Apreciar la importancia de los números enteros en la resolución del problema. Diferenciar un numero entero de los demás conjuntos numéricos. Efectuar la operación de suma de dos o más números enteros. Efectuar la operación de rectar dos números enteros. Efectuar la operación de multiplicar dos o más números enteros. Efectuar la operación de dividir dos números entero. Elevar un numero entero a un...

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Prof: Gloria Carvajal Los Números Enteros – 2º año Alumno:…………………………………………………………………………………………………………………… Los Números Enteros – Cartilla de ejercicios Ejercicio 1: Completar: a) Todo número negativo es ............... que cero. b) Todo número positivo es ................ que cero. c) El cero es ............que todo entero positivo y................que todo entero negativo. d)Todo número negativo es ................que un positivo. Ejercicio 2: Escriban el opuesto de cada uno...

1427  Palabras | 6  Páginas

NÚMEROS COMPLEJOS Los números complejos son una extensión de los números reales y forman el mínimo cuerpo algebraicamente cerrado que los contiene. El conjunto de los números complejos se designa como , siendo el conjunto de los reales se cumple que . Los números complejos incluyen todas lasraíces de los polinomios, a diferencia de los reales. Todo número complejo puede representarse como la suma de un número real y un número imaginario (que es un múltiplo real de la unidad imaginaria, que se...

1113  Palabras | 5  Páginas

Actividad 9: Ambientes y actividades de aprendizaje en clases numerosas. Definición de los ambientes y actividades de aprendizaje idóneos para alcanzar los cinco objetivos de aprendizaje definidos en las actividades 6 y 7, tomando en cuenta que se trata de una clase con muchos alumnos. Nombre: Lic. Angélica Ruiz Balderrama Asignatura: Matemáticas I |OBJETIVO |TIPO DE CONOCIMIENTO |NIVEL |CONTEXTOS Y RECURSOS |ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE...

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Número entero Resta con negativos. La resta de dos números naturales no es un número natural cuando el sustraendo es mayor que el minuendo, sino que su valor es negativo: en la imagen, sólo pueden sustraerse 3 plátanos, por lo que se apunta un plátano «debido» o «negativo» (en rojo). Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero (1, 2, 3, ...), los negativos de los números naturales (..., −3, −2, −1) y al 0. Los enteros negativos, como −1...

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Conjunto de los números enteros Z En la vida cotidiana el ser humano utiliza los números desde una manera más simple hasta de una manera más compleja como se da el caso de los físicos, matemáticos, químicos, etc. Por ejemplo habituamos se usan los números enteros cuando se necita expresar temperaturas, cuando se hable de deudas las medidas de un cuerpo, edificio o terreno cuando en una empres se necesita contabilizar los ingreso y egresos, cuando necesitamos utilizar los números enteros por la insuficiencia...

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6º de E. Primaria MATEMÁTICAS-TEMA 5 LOS NÚMEROS ENTEROS NÚMEROS POSITIVOS Y NÚMEROS NEGATIVOS Para indicar las temperaturas por encima de cero ponemos delante del número el signo más y a las que son por debajo de cero, el signo menos. Para indicar las plantas de un edificio que están por debajo de la calle, utilizamos el signo menos delante del número. Para expresar matemáticamente los pasos dados hacia delante o hacia atrás, el dinero que tenemos o el que debemos, la altura por encima...

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NUMEROS ENTEROS introduccion trata de una recopilación de problemas, elegidos por su aparente simplicidad, extraídos del libro “El Hombre que Calculaba” de Malba Tahan algunos conocidos desde hace años y otros recogidos más recientemente planteados en las clases de matemáticas, con ellos se busca disfrutar de las matemáticas así como cumplir al mismo tiempo sus objetivos y todo dentro de un ambiente favorable y participativo. La mayor parte de las actividades propuestas admiten...

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NIVELACIÓN Números enteros y racionales MATEMÁTICA Tema de la clase: Números enteros y racionales I. Conceptualización Números Enteros (Z) • Sea n un número entero, entonces: n–1 n n+1 • Sea 2n un número entero par, entonces: 2n – 2 2n 2n + 2 Antecesor Sucesor Antecesor par Sucesor par • Sea 2n – 1 un número entero impar, entonces: 2n – 3 2n – 1 2n + 1 Números primos Antecesor impar Sucesor impar 2,3,5,7,11,13,………….. Números divisibles por...

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______________________________________ FECHA ____________ PERÍODO ___ Enteros y valor absoluto (páginas 106–108) Un entero es cualquier número del conjunto {… , 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, …}. Los enteros mayores de 0 son enteros positivos. Los enteros menores de 0 son enteros negativos. El número cero no es ni positivo ni negativo. Enteros • El valor absoluto de un entero es su distancia desde 0 en la recta númerica. El valor absoluto de n se escribe |n|. • Los números que están a la misma distancia de 0, pero...

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civilizaciones mesopotámicas representaban los números naturales mediante marcas cuneiformes. La primera operación aritmética conocida fue la suma, utilizando objetos concretos que estuvieran al alcance de la mano, o bien sumaban amontonando piedrecitas o bien formando nudos en una cuerda como lo hacían los incas. Números naturales Sirven para designar la cantidad de elemento que tiene cierto conjunto, pues sirven para ordenar dichos elementos. Los números naturales son infinitos. El conjunto de todo...

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Introduccion En algún momento los números naturales no sirvieron para el cálculo de algunas situaciones, por ejemplo: quedar debiendo 100 bolívares o para el medir las temperaturas bajo cero, fue por eso que nacieron los números enteros, los cuales son una generalización del conjunto de los números naturales, que incluye números negativos. A continuación se presentara una breve historia, de el porque aparecieron, se definirá el conjunto de los números enteros, también se presentaran una serie de...

597  Palabras | 3  Páginas

Números Enteros. Z Un número entero es cualquier elemento del conjunto formado por los números naturales, sus negativos y el cero. 1.5 Propiedades de adición de los números enteros. Como N € Z debe producir los mismos resultados que la adición en N cuando los enteros que se suman son positivos, lo que conduce a la siguiente definición: El símbolo + que está a la izquierda del signo = representa la adición de Z (la cual se está definiendo), mientras que el símbolo + que está a la derecha representa...

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LOS NUMEROS ENTEROS El conjunto de los números enteros está formado por:  = {...−5, −4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 ...} Es decir, los naturales, sus opuestos (negativos) y el cero. Se dividen en tres partes: enteros positivos o números naturales, enteros negativos y cero. Dado que los enteros contienen los enteros positivos, se considera a los números naturales son un subconjunto de los enteros. Operaciones con números enteros Valor absoluto de un número entero El valor absoluto de...

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NÚMEROS ENTEROS Matemáticas grado 7° OBJETIVOS 1- Comprender el significado de los números enteros: positivos y negativos. • Números negativos y positivos. • Números enteros. 2- Representar, ordenar y comparar números enteros. • Recta numérica. Representación y comparación de números enteros. INTRODUCCIÓN Desde la antigüedad el ser humano ha inventado métodos para contar las cosas, por ejemplo los romanos utilizaban algunas letras del alfabeto latino para representar los números ( I...

806  Palabras | 4  Páginas

Reporte de Lectura Obstáculos epistemológicos en la enseñanza de los números negativos La noción de obstáculo epistemológico aparece por primera vez en el ámbito de la epistemología de las ciencias experimentales con Bachelard en 1938, luego retomada por Brusseau en 1976 y redefinida en término de la teoría de situaciones didácticas para luego recibir aportaciones de autores como Glaeser, Duroux entre otros. Nos centraremos en las principales aportaciones de cada uno. La teoría de Brusseau plantea...

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Practica Para Realizar y Entregar I) Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = - 5. A) Josefina gano 5 pesos en el bingo = (+ 5) B) Eduardo se encontró 10 pesos en la calle, luego fue al supermercado y gasto 15. (+10 – 5) C) Arturo fue al colmado y consumio 25 pesos. (-25) D) Claudia tenia 6 pesos y Arturo tenia 4, unieron su dinero y tenían 10 pesos en total. (6+4=10) E)...

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GUIA NUMEROS ENTEROS 7| BASICO 1) Con la ayuda de la recta numérica, escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números enteros: Antecesor Número Sucesor Antecesor Número Sucesor 5 0 0 -3 -8 3 -5 -7 n -n 2) Anota con números enteros las siguientes expresiones: Situaciones Expresión numérica Situaciones Expresión numérica Quince grados bajo cero Deuda de 5.000 pesos Segundo subterráneo 33 años después de Cristo 500 metros bajo el nivel del mar décimo...

1306  Palabras | 6  Páginas

 EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS El conjunto de los números enteros es una ampliación del conjunto de los números naturales (N). Surge de la necesidad de hallar solución a ciertas limitaciones que se presentan en el conjunto de los números naturales como, por ejemplo, la resta de dos números naturales en la que el minuendo es menor que el sustraendo: 12 – 23 = ? Este nuevo conjunto nos permite estudiar cantidades que pueden tomarse en sentidos opuestos: - Los...

556  Palabras | 3  Páginas

Los números enteros Números enteros, que también es un subconjunto de los números reales. En los enteros, además de los naturales, agregamos el cero y los enteros negativos, por lo que sus elementos son: {- 5, - 4, - 3, - 2, - 1, 0, 1, 2 , 3, 4, 5, }. Para representar estas situaciones, donde además de la cantidad requerimos especificar antes y después, por debajo o por arriba de cero, ganancia o pérdida, goles a favor o en contra, aumento o disminución del peso, etcétera, podemos recurrir a los...

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iesnicolascopérnico.org/matematicas.htm Tema 6. Números Enteros. Lo que vamos a estudiar de este tema: • • • • • • • • (Z). Reconocer los nº enteros en distintos contextos Distinguir los nº enteros + de los Representación en la recta numérica Comparación de nº enteros Valor absoluto de un nº entero Operaciones: sumar, Restar, Multiplicar, y dividir Operaciones combinadas Representar puntos en el plano. ( Ejes de coordenadas Cartesianas) Los números enteros sirven para: a.-Expresar una situación o...

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GUIA DE NUMEROS ENTEROS Orden en Z 1.- Dibuja una recta numérica y ubica los siguientes enteros. -6; 0; 4; -2; 1; -3; 5; -1; 2 2.- Ordena de mayor a menor los elementos del conjunto: a) {-10. 8. -7, 3, -6, 4, 1, 0, -1, 5} b) {-9, -15, 14, -6, 18, -20} 3.- Completa con los símbolos , o = a) -3____3 b) -6____-1 c) 5____0 d) -2____0 e) -2____-10 f) -15____-21 g) 25____100 h) -6____-9 4.- Define los conjuntos por extensión. A = { x [pic]Z / -3 < x <...

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INDICACION: Resuelve los siguientes ítems de manera individual, y entrégalos en folder con su respectiva caratula 1. Expresa con números negativos. a) La cueva está a cincuenta y cinco metros de profundidad. b) La sección de juguetes está en el tercer sótano. c) La temperatura es de un grado bajo cero. 1 2. Escribe situaciones que representen estos números negativos. a) −2: ....................................................................................................................

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NUMEROS ENTEROS I) Calcular el valor de las siguientes expresiones numéricas, respetando las propiedades y el orden (prioridad) de las operatorias. 1) 2 3 4 7 resp : 17 2) 12 23 14 7 resp : 9 3) 4 24 8 4 6 3 1 resp : 17 4) 3 2 16 4 5 resp : 7 5) 3 2 3 124 4 18 14 16 resp : 39 6) 2 13 5 14 25 134 2 resp : 306 7) 5 8 12 6 12 15 resp : 11 8) 4 13 15 12 18 RESP : 24 9) 12 4 3 9 RESP : 1 10) 7 4 2 6 14 11 RESP : 8 11) 12 2 12 3 2 4 12 8 RESP : 28 12) 124 31 12 15 3 9 12 10 144 12 12 RESP : 26 13) 3 169...

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¿Qué son los números enteros? Los enteros son un tipo de números racionales. Números racionales de la forma p / q, donde q = ± 1 se llaman números enteros. Se reconocen por "Z". Los enteros son de dos tipos: • enteros negativos Enteros negativos son el conjunto de los números negativos antes 0. Ellos no tienen ninguna parte fraccional o decimal. Por ejemplo. -1, -2, -3 Y así sucesivamente. • Los enteros positivos / números enteros Números enteros positivos / números enteros son el conjunto...

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