Planeacion De Artes Visuales Segundo Grado De Secundaria ensayos y trabajos de investigación

ASIGNATURA: ARTES VISUALES I | BLOQUE 1: LAS IMÁGENES DE MI ENTORNO. | COMPETENCIA: ARTÍSTICA Y CULTURAL | APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue la fotografía documental de diversos autores los elementos visuales que la conforman. | EJE: APRECIACIÒN | CONTENIDO | *Observación de las imágenes del entorno, identificando sus posibles funciones, usos, temas y significaciones personales y colectivas. | SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO: * Se llevara a cabo una dinámica de integración llamada el...

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ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “SECC. 38” PLANEACIÓN BIMESTRAL PROFESOR: SERGIO DANIEL HERNANDEZ HERNANDEZ MATERIA: ARTES VISUALES CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “SECC. 38” PLANEACIÓN ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “SECC. 38” TURNO: VESPERTINO CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 PROFESOR: SERGIO DANIEL HERNANDEZ HERNANDEZ GRADO: PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO MATERIA: ARTES VISUALES Propósitos: La asignatura de arte se concibe como un espacio donde los alumnos...

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ROBLES GRADO Y GRUPO: 1° ASIGNATURA: ARTES VISUALES I PERIODO: 3 |Bloque 3. Composición de la imagen: formatos y encuadres | |PROPÓSITOS |APRENDIZAJES ESPERADOS | |Conocer y experimentar con el formato y el encuadre como|Al concluir el bloque, el alumno: | |recursos de composición visual de imágenes...

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DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA P L A N A N U A L D E T R A B A J O Nombre del Colegio: COLEGIO Clave: 09PES0805Z Ciclo Escolar: 2014 - 2015 Nombre del Profesor: Grado: 2° DE SECUNDARIA Turno: Matutino Asignatura: ARTES VISUALES Grupos: 201, 202, 203 Secciones “A” y “B” PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO: Que...

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Escuela Secundaria Técnica No. PRIMER AÑO ARTES VISUALES |PROPOSITO |ACTIVIDAD DE INICIO |MATERIAL | |Expresar ideas, emociones o experiencias acerca de la naturaleza o la ciudad| ...

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ASIGNATURA DE ARTES (VISUALES) EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________ GRADO:_____________GRUPO:________________ Instrucciones. Selecciona la letra con la respuesta correcta. 1.- Es la clasificación de las imágenes publicitarias: a) Moda, tecnología y deporte. b) Dibujo, fotografía y pintura. c) Informativas, entretenimiento y de compra venta. 2.- Es la clasificación de los diferentes...

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PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: A R T E S TERCER GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 CALENDARIO ESCOLAR MES H O R A S PROGRAMADAS IMPARTIDAS Agosto 4 Septiembre 7 Octubre 8 Noviembre 7 Diciembre 6 Enero 6 Febrero 7 Marzo 7 Abril 5 Mayo 5 Junio 8 Julio 4 TOTAL 74 ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EJES DE ENSEÑANZA Apreciación favorece el desarrollo de habilidades perceptuales: auditivas, visuales...

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por su elección. La formación y el aprendizaje de su hijo(a) son dos aspectos muy importantes en la vida. Les servirá para ser mejores personas y les brindara mejores oportunidades laborales. El Arte Visual les proporcionará las herramientas necesarias para crear y observar mejor a su entorno visual. En este encuadre encontrarán información importante acerca del trabajo que su hijo(a) realizará de manera cotidiana durante todo el ciclo escolar, por lo tanto les pedimos se tomen un momento para...

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 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓSECUNDARIA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR-2013-2014 SEGUNDO GRADO ESCUELA SECUNDARIA No. PROFR. GRUPOS 7, 8, 9 Proyecto 1 Un tema en textos diversos DEL 22 DE AGOSTO AL 6 DE SEPTIEMBRE Bloque I Práctica social del lenguaje: Analizar y comparar información sobre un tema para escribir artículos. Tipo de texto: EXPOSITIVO Ámbito de...

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ARTES VISUALES TERCER GRADO EXAMEN 1. Es el lenguaje que transmite los significados de una obra por medio de los elementos que la componen a) Lenguaje artístico b) Lenguaje plástico c) Lenguaje abstracto 2. Se define como un acto humano en que por medio de materia, sonidos o conceptos se manifiestan ideas y sentimientos a) arte b) trabajo c) estudio 3. Santo Tomás de Aquino se refería al arte como belleza con tres condiciones: integridad, correcta proporción...

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DE OPERACIÒN Y CONTROL ESCOLAR DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN SECUNDARIA ZONA 027 UNIDAD DIDÀCTICA ARTES Disciplina Artìstica Grado Grupo Profesor (a) DANZA 1º LETICIA ROMERO ISLAS BLOQUE I 2º Fecha de inicio: Fecha de Tèrmino: SENTIR Y PENSAR NUESTRO CUERPO 3º 31 de Octubre de 2011 22 de Agosto de 2011 Competencias que favorece: El desarrollo de la sesibilidad estètica,asì como la competencia comunicativa y expresiva. Contenidos Aprendizajes Ejes Grado de Sesiones Recursos Esperados dificultad Didàcticos...

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ASIGNATURA: ARTES VISUALES II GRADO: SEGUNDO GRUPO: ___ CICLO ESCOLAR: 2012 – 2013 EXAMEN DE DIAGNOSTICO TOTAL DE ACIERTOS: ____________ PROMEDIO_________ NOMBRE DEL ALUMCO: __________________________________________________ NUMERO DE LISTA: _______________ FECHA_______________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.(del latín imago. Singular "imagen"; plural "imágenes") es una representación que...

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EDUCACION BASICA SECRETARIA DE EDUCACION SECUNDARIA ESCUELA SECUNDADIA TECNICA PLAN SEMESTRAL 1 ARTES VISUALES II BLOQUE I LAS IMÁGENES PUBLICITARIAS CICLO ESCOLAR 2009 - 2010 COMPETENCIAS | TEMA | SUBTEMA | PALABRAS CLAVE | APRENDIZAJES ESPERADOS | Que los alumnos analicen los recursos de comunicación visual de la imagen publicitaria, así como algunos...

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PLANEACION BIMESTRAL ARTES VISUALES GRADO: SEGUNDO | GRUPO: | PROPÓSITOS GENERALES Fomentar una actitud crítica hacia los mensajes publicitarios por medio de la observación de los elementos visuales de las imágenes y del análisis de su contenido. Explorar las posibilidades comunicativas de la imagen a través de la interpretación de símbolos. Valorar el tema del cuerpo humano en las artes visuales a partir de la apreciación de las cualidades estéticas de sus representaciones y de la...

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NO.3 DE TOLUCA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA CURSO ESCOLARIZADO CUARTO GRADO GRUPO ÚNICO LABORATORIO DE DOCENCIA III PRIMERA JORNADA DE INTERVENCION DOCENTE ESCUELA SECUNDARIA N°312 “PASTOR VELAZQUEZ” ASIGNATURA: ARTES DISCIPLINA ARTISTICA: MUSICA GRADO 1° GRUPO: “B” DOCENTE EN FORMACION Máximo Lino Gaña Ramírez CICLO ESCOLAR 2012-2013. ASIGNATURA: ARTEDISCIPLINA: MUSICA | GRADO Y GRUPO;1° “B” | PROPÓSITOS: Utilicen los elementos básicos del lenguaje musical...

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ASIGNATURA: Artes visuales CICLO ESCOLAR : 2011-2012 DURACION: TRANSVERSALIDAD: ESPANOL ENFOQUE: Destacar la importancia que tienen las imágenes para despertar la inquietud del alumno por saber como fue creada, por que y cuales, son sus significaciones. PROPÓSITOS: • Fortalecer la creatividad percepción y sensibilidad mediante la identificación y el manejo de los elementos básicos del lenguaje visual ligados a la figuración. • Fomentar la apreciación de las cualidades visuales del entorno...

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|ESCUELA: |ASIGNATURA: |GRADO Y GRUPO: |NOMBRE DEL PROFESOR(a): | |Escuela Secundaria Diurna 264 “MIGUEL SERVET” |ARTES VISUALES |2° GRADO |IVAN IGNACIO REYNA HERNANDEZ | |BLOQUE 1: |Período |22 DE AGOSTO 2011 | |31 DE OCTUBRE 2011 | |LAS...

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también y primordialmente, educativo, formativo, ilustrativo y documental. Dentro de las materias humanísticas, el Arte resuelve problemáticas tanto como las ciencias exactas. Por medio de las Artes Visuales los alumnos aprenden a observar, a efectuar elecciones, a evaluar. Mediante la Educación Plástica Visual se desarrollan capacidades que fortalecen la identidad personal dentro del contexto histórico y socio cultural de los estudiantes y que influirán en la formación de su pensamiento creativo y...

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Sistema Educativo Estatal Escuela Secundaria No. 5 Examen de Español del 1er bimestre Segundo grado Nombre del alumno:_______________________________________Grado:______Grupo:______ Lee y analiza el siguiente texto y subraya la respuesta correcta. ¿Qué debemos conocer de la obesidad? La mala nutrición se refiere a la desnutrición como al exceso en la ingesta. La desnutrición en el niño es el resultado directo de una dieta inadecuada, en cantidad o calidad, y del efecto acumulativo de episodios...

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| | | | | | | | ARTES VISUALES SEGUNDO GRADO | | Periodo 14 octubre al 17 diciembre Vinculación con: F. C. E, al Asumir los compromisos y las responsabilidades éticas que contribuyen a su desarrollo personal y como integrantes de la sociedad. BLOQUE 2. Imágenes y símbolos PROPÓSITOS Analizar la función comunicativa del símbolo visual por medio de la interpretación de imágenes sagradas, Mitológicas y alegóricas pertenecientes a diferentes culturas del presente y del pasado...

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de la organización de la enseñanza primaria. Nos interesa resaltar la perfecta organización de los distintos grados de la misma. En 3 clases se divide la Escuela Primaria: de leer, de escribir y de ábaco (en la que se enseban las cuatro operaciones y aritmética comercial). Escuela Lasaliana. El pionero en este tipo de escuelas fue San Juan Bautista de la Salle. Se distinguen dos grados de enseñanza gratuita y obligatoria. Escuelas de Educación Femenina. Para la educación de la nobleza femenina...

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E. S. T. No. C. C. T. Zona Escolar: Ubicación: (Número) (Nombre) (Clave de centro de Trabajo) (Número) (Localidad y Municipio) Profesora: Grado: Grupo(s): Turno: Vespertino (Nombre) Planificación por grado Grupos que atiende (Matutino o Vespertino) Contenidos :  Observación de las posibilidades gráficas para la representación de sonidos y de eventos sonoros  Audición activa de música grabada o en vivo de diferentes géneros y estilos en los que identifiquen sonidos y...

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EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE SEGUNDO GRADO Nombre del Alumno(a):_______________________________________ Grupo: ___ Nombre del Maestro(a): _______________________________________ 1. Completen las siguientes tablas utilizando la ley de los signos. a) +2,-6,-2,+1.15 b) +3,0, +1.15,-6.9 c) -12,+9,+3,-3/2 d) +2,-6,-2,-3/2 2.- Resuelvan las siguientes multiplicaciones aplicando las reglas de los signos. 1: 11x0= 2:(2/5) x (3/4)= ...

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TELESECUNDARIA “AGAPITO GARCIA DAVILA” CLAVE: 19DTV0084S EJIDO EL CASTILLO, CADEREYTA JIM ENEZ N. L. PLANEACION CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEGUNDO GRADO ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética BLOQUE: 4 SECUENCIA: 10, 11 y 12 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: SESION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Y OBSERVACIONES Secuencia 10 Los derechos humanos criterios compartidos a los que aspira la humanidad ...

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SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN Lengua y Comunicación PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: |ESCUELA: |ASIGNATURA: Español |GRADO Y |NOMBRE DEL PROFESOR (A): | | | |GRUPO: 2do. |MYRNA ...

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PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMÁTICAS I PROFRESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SEMANA 6 | BLOQUE 1 | GRADO Y GRUPOS | Esc. Sec.: | CIUDAD | EJE:Forma, espacio y medida. | TEMA:Formas geométricas | SUBTEMA:Rectas y ángulos II | NIVEL DE ASIMILACIÓN:1. Comprensión 2. Aplicación | OBJETIVO GENERAL:Justifiquen la suma de los ángulos internos de cualquier...

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EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS Curso Escolarizado Ciclo Escolar 2010-2011 Licenciatura en Educación Secundaria en la Especialidad de Matemáticas Plan de Clase 1/5 Datos Generales Nombre del docente: Merly Yuridia Urbina Trejo. Escuela: Instituto Fray Víctor María Flores. Grado: 3er Turno: Matutino. Grupo: “D” Fecha: 14 de marzo al 18 de marzo del 2011 Bimestre: 4to. Datos Técnicos Eje: Forma Espacio y medida. Tema: Medida...

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NATIONAL ENGLISH PROGRAMME IN BASIC EDUCATION CYCLE IV SECOND LANGUAGE: ENGLISH (In-class testing stage) LESSON PLAN | SCHOOL: | SECUNDARIA TECNICA NUM. 1 “JUAN DE DIOS BATIZ” | | GRADE: | THIRD | GROUP (S): | | UNIT: 1 | PART: 1 | | WEEKS: | 4 | NUMBER OF SESSIONS: 10 | | ENGLISH TEACHER: | | SOCIAL PRACTICE OF THE LANGUAGEUnderstand and Express information related to Goods and Services. | LEARNING ENVIRONMENTFamiliar and Community | SPECIFIC COMPETENCEExpress...

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GRUPO:__ No De Lista.___ Aciertos: ____calificación:__ Escuela Secundaria Técnica No. 43 Adalberto Viesca Sada, Pueblo Nuevo Examen de Artes Visuales III, 5º Bimestre Ciclo escolar 2011-2012 Turno Vespertino Maestra: Lic. Margarita Paredes Rojas. INSTRUCCIONES: SELECCIONA LA RESPUESTA QUE CREAS CORRECTA Y SUBRAYALA. 1.- Menciona otra técnica muy utilizada para los murales. a) Visuales colectivos b) murales c) murales cerámicos o azulejos d) contemporáneo ...

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ARTES VISUALES PRIMER GRADO SECUNDARIA DE ACUERDO AL PLAN DE LA SEP 2006 PLANEACION ANUAL ENFOQUE. Estamos constantemente expuestos a diversos tipos de imágenes, nuestros alumnos de secundaria no son la excepción, por el contrario, los adolescentes son un público particularmente sensibles a los mensajes visuales. El enfoque de esta asignatura se puede esbozar a grandes rasgos como una búsqueda creativa de la capacidad de emoción estética por un lado...

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ESCUELA PRIMARIA MELCHOR OCAMPO DOCENTE: GRADO: SEGUNDO AÑO ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: I FECHA:______________________________________________________ PROYECTO: elaboración de un compendio de fabulas para la biblioteca del salón. COMPETENCIAS: emplear el lenguaje para la comunicación como instrumento para aprender, identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas, valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS: interpretación...

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Planificación de segundo grado grupo ”B” Matemáticas Bloque 1V Fecha de inicio del 1º. De marzo al 19 de Abril del 2013. Competencias que se favorecen. -Resolver problemas de manera autónoma. -Comunicar información matemática. -Validar procedimientos y resultados. -Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados. -Describe, reproduce y crea sucesiones formadas con objetos o figuras. Ejes temáticos. Sentido numérico y pensamiento algebraico. Números y sistemas...

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carros, hombres a hombres, piñas a piñas. Esto quiere decir objetos de una misma clase de un mismo género.  * El minuendo siempre tiene que ser mayor que el sustraendo. Es decir la primera cantidad que aparece en la resta debe ser más grande que la segunda cantidad.SECUENCIA DIDÁCTICAApertura:-Los alumnos observaran en el escritorio 16 objetos con precios. -Irán pasando uno por uno a sacar una ficha de la tómbola que está en el escritorio, que contiene fichas blancas, moradas y verdes.-El niño que saque...

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ESC. SEC. TEC. No. 9 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ARTES VISUALES 2do. AÑO NOMBRE: ___________________________________________ GPO:________________ I. INSTRUCCIONES: SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Algunas teorías sobre la imagen establecen que la decodificación visual depende del contexto, entendiendo como tal a "una situación particular definida por indicadores geográficos, temporales, psicológicos y sociales, en la cual se manifiesta una intención" así entonces el significado de una imagen dependerá...

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 ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” MODALIDAD ESCOLARIZADA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I Asignatura: Planeación de actividades Escuela: Escuela Secundaria #64 Humberto Ramos Lozanos Ciclo escolar: 2013 Profesor: Asignatura: Historia Grado y grupo (s): 3 do. Grado Fecha: 20 al 24 de Mayo Módulos de 40 minutos: Bloque: V . México en la Era Global (1982-actualidad) Eje Temático: Político, económico, cultural social Competencia que se...

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MATERIAL Nº1: ZANCOS CON BOTES METÁLICOS. Material: Botes de gran tamaño y cuerdas. Construcción: Hacemos dos agujeros laterales por cada bote. Introducimos la cuerda  por uno de los agujeros, saliendo por el otro, anudando los extremos, de modo que la cuerda tenga una longitud aproximada a la existente entre la mano y el pie. De este sencillo modo, tenemos los zancos. Subidos encima de los dos botes cogiendo las cuerdas con las manos, tirando de ellas, conseguiremos que los pies estén sujetos...

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EXAMEN DIAGNOSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. . SEGUNDO GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO­­­­­­­­­­­­­_____________________________________ GRUPO_________ FECHA___________________ CALIFICACIÓN____________ INSTRUCCIONES. I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. (Valor 3 puntos c/u) 1.-Es una etapa de la vida en la que se va construyendo una perspectiva del mundo, obtenemos nuevos intereses y adoptamos nuevas formas de hablar y vestir. a) La niñez. b) La adolescencia. c) La adultez...

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ESC. SEC. OFIC. NO. 0723 “EMILIANO ZAPATA” “2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO” EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS 2 NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO: PROFRA. GABRIELA AIDEE CADENA LARA INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS SITUACIONES QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN, ANALIZA Y CONTESTA LO QUE SE TE SOLICITA. 1. Encuentra el número que falta para que se cumplan las siguientes igualdades. a) ____ x (-18) = -1134 b) (56)...

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ESCUELA SECUNDARIA TÈCNICA No. 70 ALFONSO G. CALDERÓN, AHOME, SINALOA EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO NOMBRE.____________________________________________________________ __________ GRADO.-_________ GRUPO.-_______________, N/L.-____________ A.-________ CAL.-_____ I. Antes de contestar, lee muy bien el cuento. “EL CHOLO QUE SE VENGÓ” _Tei amao como nadie ¿sabés vos? Por ti mei hecho marinero y hei viajao por otras tierras... Por ti hei estao a punto e ser criminal y...

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Examen de Historia Segundo Grado Secundaria Nombre del alumno:_____________________________________ Instrucciones: Encierra la respuesta correcta 1.-Qué fue lo que los franceses denominaron "la drôle de guerre" y los británicos "the phoney war"? a.) Se denomina así al período que va desde el inicio del conflicto al ataque alemán sobre Holanda, Bélgica y Francia en mayo de 1940. Pese a estar en guerra, durante estos meses el frente occidental permaneció prácticamente inactivo. b.) Es otra...

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PLANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE DE CIENCIAS III ENFASIS EN QUIMICA PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 7 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 2 Las propiedades de los materiales y su clasificación química TEMA Clasificación de los materiales CONTENIDOS • Mezclas y sustancias puras: compuestos y elementos. CAMPO FORMATIVO...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISIÓN GENERAL ZONA N. 7 CD. MADERO, TAMAULIPAS ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 5 “ISAURO ALFARO OTERO” CLAVE. 28DES0059V TEL 2 -11- 71- 21 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE MATEMATICAS DE SEUNDO GRADO. CORRESPONDIENTE AL PRIMER PERIODO DE AGOSTO. AÑO ESCOLAR 2014 - 2015 NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________ GRUPO: _______...

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SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE SEGUNDO GRADO HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ FECHA: ________________________________________________________ NOMBRE DE LA MAESTRA:  Selecciona del...

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ESCUELA TÉCNICA SECUNDARIA No. 53 “JESUS ROMERO FLORES” 15DSTOO61Y EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL PRIMER GRADO ( 2009 – 2010 ) PROFESOR IAN DAVID CHRISTOPHER LOPEZ OREA NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________ I. RELACIONA LAS COLUMNAS, COLOCANDO EN EL PARENTESIS LA LETRA SEGÚN EL CONCEPTO QUE CORRESPONDA. |Son documentos que sirven para regular la convivencia en un |( ) Verboide. | |determinado lugar o ante...

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PLANEACIÓN DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE DEL 30 AL 33 DE AGOSTO DE 2011. PROYECTO DIDÁCTICO TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES A REALIZAR Asignatura: Español • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafo-fonética. • Valor sonoro convencional. • Utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. • Utilización de mayúsculas en títulos de carteles. • Escritura convencional...

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Tema: Formas Geométricas Subtema: Justificación de formulas Segundo grado Polígono: Un polígono es una figura geométrica conformada por segmentos consecutivos no alineados, llamados lados. La palabra polígono procede del griego antiguo πολύγωνον (polygōnon), de poli (πολύς), "muchos" y gonos (γωνία), "ángulo". Elementos de un polígono En un polígono podemos distinguir: • Lado, L: es cada uno de los segmentos que conforman el polígono. • Vértice, V: el punto de unión de dos lados consecutivos...

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Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque 2 Escuela Primaria: Turno: Matutino Grupo: 2° “A” |ASIGNATURA | |TEMAS |Canguros | | | | |¡Hoy llevo la mochila así! | | |EDUCACIÓN FÍSICA | ...

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|ESCUELA SECUNDARIA No.” | | | |3º Bloque 1. Las imágenes artísticas | |PROPÓSITOS |APRENDIZAJES ESPERADOS ...

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PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE SEGUNDO GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 3 Periodo: Semana 18 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD Proyecto REGISTRAR INFORMACION DE UNA EXPOSICION EN NOTAS Ámbito Estudio Propósito Indagar información para ampliar sus conocimientos sobre algún tema que se interese...

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PLANEACIÓNES BIMESTRALES INFORMÁTICA 2° GRADO BLOQUE 2 BLOQUE II "CAMBIO TÉCNICO, CAMBIO SOCIAL"   SEMANA 1 2.1 LA INFUENCIA DE LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO TÉCNICO  2.1.1 Las necesidades e intereses del ser humano y su satisfacción por medio de sistemas técnicos de la informática 2.1.2 La creación de procesos y productos informáticos para la satisfacción de necesidades e intereses sociales: software y hardware ACTIVIDADES: Leer en equipos la lectura proporcionad por...

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la magnitud que indica el número de ciclos que pasan por unidad de tiempo de un observador fijo. 26. Fórmulas que se emplean en la caída libre. V=g.t .h=g.t2 2 27. Observa los siguientes problemas. Un cuerpo se deja caer y tarda 2 segundos en llegar al piso. ¿A qué velocidad cayo? Datos. Formula Sustitución Operación Resultado V=¿ 9.8 .g=9.8m/s2 V=g.t V=(9.8m/s2)(2s)...

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desapareciendo en cuanto cesa dicha corriente. 5. ¿Qué es un modelo? ¿Qué son las partículas subatómicas de un modelo? En ciencias puras y, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual, física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Una partícula subatómica es una partícula más pequeña que el átomo. Los...

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De todos los sistemas de numeración que usan el "cero", cada cifra admite dos valores: uno por su forma (valor_____________) y el otro por su posición (valor__________). 3. En el número maya , ¿cuál es el valor absoluto de las unidades de segundo orden?________ ¿Y cual es su valor relativo?____________ 4. En la numeración maya, ¿cuál es el mayor valor que se puede escribir en cada orden?___________________. 5. En el numeral 36095 del sistema decimal de numeración...

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 ESCUELA SECUNDARIA: TURNO: Matutino BLOQUE: Bloque II. “La imagen figurativa” ASIGNATURA: Artes Visuales I CICLO ESCOLAR: 2014-2015 PROPOSITOS GENERAL DEL BLOQUE: Conocer las características de las imágenes figurativas y distinguir algunas de sus variantes a través de representaciones realistas y no realistas. Que el alumno utilice los elementos del lenguaje visual en la composición de imágenes figurativas SESIONES: 16 sesiones de 45 minutos FECHAS Inicia: del...

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Proceso técnico artesanal 1.2. Tecnología La tecnología como campo de estudio y como refl exión sobre la técnica. El papel de la tecnología en la sociedad. Tecnología. Técnica. Necesidades e intereses sociales. Educación Básica. Secundaria. Programas de Estudio 2006. PLAN BIMESTRAL II Bloque II. Medios técnicos PERIODO: II BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2010-2011 PROPÓSITOS DEL BLOQUE 1. Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades...

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ARTES VISUALES 3 (TEATRO) El propósito de la asignatura de Artes en la escuela secundaria es que los alumnos profundicen en el conocimiento de un lenguaje artístico y lo practiquen habitualmente, a fin de integrar los conocimientos, las habilidades y las actitudes relacionados con el pensamiento artístico. Para alcanzar esta meta, el estudiante habrá de conocer las técnicas y los procesos que le permitan expresarse artísticamente, disfrutar de la experiencia de formar parte del quehacer artístico...

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APRENDIZAJES ESPERADOS AMBITO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA COMPETENCIA A DESARROLLAR En primero y segundo grados de educación primaria se pretende que los alumnos fortalezcan sus competencias mediante la exploración de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven, por lo que la asignatura presenta de manera integrada los propósitos y el enfoque que favorecen el desarrollo de competencias que en grados posteriores tendrán continuidad en las asignaturas de Ciencias Naturales. Identificar como y porque...

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P L A N A N U A L ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO: TERCERO PERIODO ESCOLAR: 2010-2011 PROPÓSITO: Que los alumnos planteen y resuelvan problemas en diferentes ESC. SEC. TEC. 119 contextos, utilizando las diferentes formas del lenguaje...

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otros. Con ayuda de dos calendarios, uno del año pasado y otro del presente año, contar junto con los alumnos el tiempo transcurrido desde su ingreso a la primaria (meses y años). Solicitar que elaboren dos dibujos, uno de cuando estaban en primer grado y otro de cómo son ahora. A quién me parezco. Páginas 16 y 17. Encargar a los alumnos fotos de su familia, pedirles que descubran a quién se parecen. Peguen sus fotos en una hoja y escriban los rasgos en los que se parecen. Recortar la página...

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ESCUELA PRIMARIA “LA REPÚBLICA” C. CT: 10DPR0351H SEGUNDO GRADO SECCION B FECHA: DEL 18 AL 22 DE SEPTIEMBRE BLOQUE: I NOMBRE DEL PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula Propósito: conozcan la organización de una biblioteca Producto: Biblioteca del aula | |AMBITO, EJE O TEMA |COMPETENCIAS |APRENDIZAJES ESPERADOS |MATERIALES |REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS |EVALUACIÓN | |ESPAÑOL ...

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