Planeacion Telesecundaria Segundo Grado Matematicas ensayos y trabajos de investigación

UBICACIÓN PROGRAMÁTICA Campo formativo: Matemáticas Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico Bloque: V Lección: 42 ¿Qué sucede con el resultado? Tema: Significado y uso de la sustracción (resta) Aprendizajes esperados: Que el alumno resuelva problemas de sustracción INFORMACIÓN DEL TEMA SUSTRACCIÓN Operación que tiene como objetivo quitar un número de otro mayor de la misma especie o hallar lo que falta a un número para igualar al otro. Al número mayor se le llama minuendo...

1454  Palabras | 6  Páginas

posteriormente (Portafolio). * Pedir participaciones sobre dificultades encontradas en el ejercicio y comentar las respuestas a las preguntas. * Pedir que realicen las actividades que se encuentran en la lección 29 “El tapete de las nueve flores” (Matemáticas, p. 46) * Comentar los resultados de manera grupal. * Realizar una conclusión en base a los resultados de los ejercicios y sobre la importancia de observar detenidamente una imagen para poder hacer una reproducción cercana a la misma. | Aprendizajes...

1619  Palabras | 7  Páginas

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PLANEACION POR SECUENCIA NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA CLAVE: 20DTV0364R GRADO: SEGUNDO GRUPO: A CICLO ESCOLAR: 2010-2011 ASIGNATURA: MATEMATICAS II POBLACION: SANTA MARIA PAPALO ...

693  Palabras | 3  Páginas

PLANEACION DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE MATEMATICAS FECHA: 19-09-11 AL 23-09-11 APRENDIZAJE ESPRERADO CONOCIMIENTO Y HABILIDADES ORIENTACIONES DIDACTICAS ACTIVIDADES A REALIZAR Calcula mentalmente cualquier término de la expresión a+ b =, número dígitos o 10. 1.5 Utilizar cálculos memorizados, descomposiciones aditivas de los números, complementos a 10 etc., para constituir un repertorio de resultados de sumas y restas. El desarrollo de procedimientos mentales de resolución tiene...

1413  Palabras | 6  Páginas

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO CEDRAL, S.L.P. Código: CREN-ADO-PO-004-01 Nombre del Documento: Formato de planeación Rev. 1 Página ___ de ___ SECUENCIAS DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS SEMANA DEL:__21 al 25 de mayo del 2012___ ESCUELA : Educación y patria GRADO: GRUPO: TOTAL NIÑOS: NIÑAS NIÑOS UBICACIÓN: Villa de la paz S.L.P. 2° B NOMBRE DEL TITULAR: ESTUDIANTE-PROFESOR: ESTUDIANTES PROFESORES Vo. Bo. PROFESOR(A) DEL GRUPO DE...

1381  Palabras | 6  Páginas

TELESECUNDARIA “DAVID SILVA RAMOS” CLAVE: 29DTV0003SW ZONA ESCOLAR: 06 SECTOR: 02 PLANEACIÓN DE CLASE SEMANAL CICLO ESCOLAR: 2012-2013 NOMBRE: Sarahi Sánchez Pérez GRADO: 2 GRUPO: A FECHA: Del 10 - 14 de septiembre...

590  Palabras | 3  Páginas

Telesecundaria: ______________________ Clave 14DTVO655W Localidad: EL TERRERO Municipio: Cuquío, Jal. Asignatura: MATEMÁTICAS I Bloque: 1 Titulo: Sistema de Numeración Secuencias: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8. No. de sesiones: 24 Profesor (a) : ____________________________ Tiempo estimado : del 26 de Agosto al 25 de Octubre de 2013 Propósito de la secuencia (Proyecto, portafolio o estudio de casos) 1. Planeación de ...

1551  Palabras | 7  Páginas

 SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA TELESECUNDARIA “EMILIO PORTES GIL” C.C.T. 21ETV0329J CIENCIAS II ÉNFASIS EN FÍSICA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________ GRADO: ____ GRUPO: _____ ACIERTOS: INSTRUCCIONES: Lee correctamente las siguientes preguntas y contesta lo que se te pide. 1. Cuál de los sentidos empleamos para percibir que algo se mueve. a) Oído b) Tacto ...

658  Palabras | 3  Páginas

Informe Pedagógico. Lunes 01 de octubre de 2012 La semana empieza con los respectivos honores a la bandera que se celebra cada lunes en la escuela telesecundaria “Emiliano Zapata” de Axochiapan; Morelos en la cual realizo mis prácticas en la materia de Matemáticas al primer grado grupo “A” quien hoy realizo los honores correspondientes a esta semana concluyendo los honores a la bandera los alumnos pasan a su salón de clases y la maestra del grupo pasa a la dirección a dialogar con la directora...

1401  Palabras | 6  Páginas

TELESECUNDARIA “AGAPITO GARCIA DAVILA” CLAVE: 19DTV0084S EJIDO EL CASTILLO, CADEREYTA JIM ENEZ N. L. PLANEACION CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEGUNDO GRADO ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética BLOQUE: 4 SECUENCIA: 10, 11 y 12 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: SESION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Y OBSERVACIONES Secuencia 10 Los derechos humanos criterios compartidos a los que aspira la humanidad ...

1361  Palabras | 6  Páginas

PLANEACIÒN POR SECUENCIA |ESCUELA TELESECUNDARIA: “24 DE FEBRERO |CLAVE: 30DTV0673C |GRADO: 2° |GRUPO: A | |ASIGNATURA: CIENCIAS II |BLOQUE: 1 |FECHA Semana del 23 de agosto al 27 de agosto de 2010 | |SECUENCIA: INICIAL ...

1857  Palabras | 8  Páginas

ESCUELA TELESECUNDARIA NO,0011 ''AMADO NERVO'' CLAVE 10DES007Q CUENCAME DGO. EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL CORRESPONDIENTE AL IV BIMESTRE DE EVALUACIÓN SEGUNDO GRADO Nombre del alumno: ________________________________________________________ Nombre del Maestro: _______________________________________________________ Grado y Grupo: ________ No de lista: ________ fecha: ____________________________ I.- Lee con atención la pregunta y subraya la respuesta correcta. 1.- A principios del siglo...

525  Palabras | 3  Páginas

Planificación de segundo grado grupo ”B” Matemáticas Bloque 1V Fecha de inicio del 1º. De marzo al 19 de Abril del 2013. Competencias que se favorecen. -Resolver problemas de manera autónoma. -Comunicar información matemática. -Validar procedimientos y resultados. -Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados. -Describe, reproduce y crea sucesiones formadas con objetos o figuras. Ejes temáticos. Sentido numérico y pensamiento algebraico. Números y sistemas...

716  Palabras | 3  Páginas

PLANEACION DIDACTICA Esc. Telesec. ALFONSO REYES Profr. ENRIQUE Clave: 14DTV Municipio TLAJOMULCO DE ZGA., JAL. Localidad _____ Asignatura_ INGLÉS Grado: 1 Grupo A_ Bloque: __3 Secuencia:____________ PROPOSITO: Expresar intereses personales sobre pasatiempos, tiempo libre y deporte. Responder a invitaciones y otros eventos. ...

563  Palabras | 3  Páginas

ESC. PRIM. JESUS GARCIA EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO BIMESTRE SEXTO GRADO SECCION “B” NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________ I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE EL IRUPE Pita y Morotí se amaban y si El era el mas esforzado de los guerreros, Ella era la mas gentil y hermosa de las docencellas. Pero no estaba en los designios de Ñandé Yara el que fueran felices: inspiró una mala idea a la joven acicateando su coquetería. Una tarde al caer el crepúsculo...

622  Palabras | 3  Páginas

SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN Lengua y Comunicación PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: |ESCUELA: |ASIGNATURA: Español |GRADO Y |NOMBRE DEL PROFESOR (A): | | | |GRUPO: 2do. |MYRNA ...

828  Palabras | 4  Páginas

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO CUARTO BIMESTRE NOMBRE_________________________________________________ GRUPO_________ CALIFICACIÓN__________________________ 8 X 3 1.-Encuentra y pinta con verde todas las operaciones donde el resultado sea 24. 6 X 8 3 X 8 8 X 4 2 X 8 6 X 5 – 6 7 X 4 4 X 6 2.-Completa la siguiente serie numérica. 3. -Completa las siguientes tablas numéricas Rejas 1 2 3 4 5 6 Pollitos 8 4.-Colorea de azul la respuesta correcta...

576  Palabras | 3  Páginas

INSTITUTO MADERO GUIA SEMESTRAL SEGUNDO GRADO COMPUTACION 1. FUE EL PRIMER INSTRUMENTO MECANICO PARA CONTAR DEL QUE SE TIENE REGISTRO HISTORICO. R= EL ABACO 2. EN EL AÑO 300 a.c. UN MATEMATICO HINDU DESCRIBIO POR PRIMERA VEZ UN SISTEMA DE NUMERACION, CUAL ERA ESTE SISTEMA. R= EL SISTEMA BINARIO 3. QUE DESCRIBIO EL MATEMATICO AL-JUARISMI. R= algebra 4. QUIEN INVENTO LA MAQUINA DE CONTAR “PASCALINA”. R= Blaise Pascal 5. MENCIONA 3 NOMBRES DE VERSIONES DE SISTEMAS...

786  Palabras | 4  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “MÁCARO” EXTENSIÓN AMAZONAS EDUCACIÓN MATEMÁTICA PUERTO AYACUCHO, JULIO DEL 2011. PROLOGO La suma es una operación que se deriva de la operación de contar, especialmente va dirigido a los niños de 2° grado, con la finalidad de q aprendan de manera didáctica, Se representa con el símbolo " +”. Consiste en dado un número añadir (adicionar) el valor de otros. Por eso esta operación...

903  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA MELCHOR OCAMPO DOCENTE: GRADO: SEGUNDO AÑO ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: I FECHA:______________________________________________________ PROYECTO: elaboración de un compendio de fabulas para la biblioteca del salón. COMPETENCIAS: emplear el lenguaje para la comunicación como instrumento para aprender, identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas, valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS: interpretación...

633  Palabras | 3  Páginas

fotocopiadoCuadernoPizarrónMaterial fotocopiadoCuadernoCuaderno | IndividualGrupal | | | | EVALUACIÓN | | | | Se evaluará en forma de rúbrica de acuerdo a los siguientes criterios :ParticipaciónTrabajo en clase Trabajo en grupoTareas | ASIGNATURA: MATEMÁTICAS Bloque: IV Aprendizaje Esperado: Identifica la escritura aditiva y/o multiplicativa que resuelve un problema. Eje Temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico. Tema: Significado y uso de las operaciones. Subtema: problemas multiplicativos...

1079  Palabras | 5  Páginas

servicios públicos a los cuales tengo derecho | PROPOSITO: identificar la utilidad de las reseñas y los servicios públicos. | AMBITO: Literatura | ESPAÑOL * Identifica la función de las reseñas * Ubica los datos de la portada de un libro | MATEMATICAS * Identifica y relaciona el valor de las cifras de un número de acuerdo con el lugar que ocupan * Utilizan el algoritmo convencional para resolver sumas | EXPLORACION DEL MEDIO Y LA SOC. * Explica beneficios que brindan los servicios públicos...

696  Palabras | 3  Páginas

BIBLIOTECA DE AULA. | EVALUACION | OBSERVACION | ASIGNATURA | MATEMATICAS | OBJETIVO | UBIQUE FIGURAS GEOMETRICAS, REPRODUZCA IMÁGENES, CAMPARE Y AGRUPE COLECCIONES EN DECENAS. | COMPETENCIA | TRACE Y CONSTRUYE FIGURAS, FORME GRUPOS DE DECENAS, UBIQUE SERES U OBJETOS RESPECTO A OTROS Y RESUELVE Y PLANTEA DIVERSOSO TIPOS DE PROBLEMAS. | SECUENCIA DIDACTICA * ORGANIZAR AL GRUPO PARA FORMAR EL RINCON DE LAS MATEMATICAS. PAG. 8 * ELABORAR, ETIQUETAR Y GURADAR LAS CAJAS EN UN LUGAR ESPECIFICO...

654  Palabras | 3  Páginas

que cabe la cuerda en la circunferencia d) De las veces que cabe el radio en el circulo 3. Completa las siguientes series a) 2,5,8,3,6,9,____,____ b) 1,3,7,13,21, ____, _____ 4. Se realizó la siguiente encuesta a los alumnos de 1er grado ¿cuál es tu mascota preferida? Y se obtuvieron los siguientes resultados: perro 18 , gato 13, tortuga 4, cotorro 2 y pez 8. Desarrolla en la parte de atrás del examen la gráfica de barras y el histograma de frecuencias de esta encuesta. ...

728  Palabras | 3  Páginas

Álbum de matemáticas Introducción: En este proyecto se verá como se lleva acabo la elaboración de la jerarquía de operaciones o la ley de signos. Jerarquía de operaciones El conjunto de los números enteros se representa por  Z. Se realizan las mismas operaciones que se han visto con los números naturales.   Z = {.... –5, – 4, –3, – 2, –1, 0, 1, 2, 3, 4, ,5 .........} Los números enteros pueden ser positivos (son los naturales) y  negativos, aquellos que...

1452  Palabras | 6  Páginas

“Miguel Hidalgo" Ubicación: Ejido Hidalgo Mexicali Baja California Director: Víctor Cardiel Fraga. Maestra: Isabel Covarrubias Practicante: Marissa Natalia Álvarez Méndez. Grado: Primer año Periodo de práctica docente: Del 10 al 14 de diciembre de 2012. ASIGNATURA | “MATEMÁTICAS” | TEMA | Comparo el peso de objetos | COMPETENCIA | * Resolver problemas de manera autónoma. * Validar procedimientos y resultados. * Manejar técnicas eficientemente. | PROPÓSITO...

804  Palabras | 4  Páginas

datos. -Resolver problemas de manera autónoma. -Comunica información matemática. -Validar procedimientos y resultados. -Manejo de técnicas eficientemente -Resolver problemas de manera autónoma. -Comunica información matemática. -Validar procedimientos y resultados. -Manejo de técnicas eficientemente COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Asignatura MATEMATICAS Tercer bimestre Asignatura MATEMATICAS Tercer bimestre Libro del alumno de español. Paginas: 102-112 ...

1102  Palabras | 5  Páginas

Planeación del 07 de Octubre al 10 de Octubre del 2014 Campo formativo: Pensamiento matemático Aspecto: Número Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Aprendizajes esperados: Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo. Transversalidad: Desarrollo personal y social, pensamiento matemático, Desarrollo físico y salud. Situación...

650  Palabras | 3  Páginas

Instituto de Educación de Aguascalientes Telesecundarias, Rincón de Romos, Ags. CCT: 01FTV0022E “Planeación didáctica” CICLO ESCOLAR 2012-2013 ESCUELA | ETV. No. 166 “MARIANO MATAMOROS” | GRADO | 3° | | GRUPO | A | BLOQUE | I | | | | | ASIGNATURA | MATEMATICAS III | SECUENCIA | 1 ”Productos notables y factorización” | PERIODO | 20-31 de agosto | Sesión | Fecha | Propósito de la sesión | Actividades | Criterios de evaluación | | | | ¿Qué hace el alumno? | ¿Qué hace...

4692  Palabras | 19  Páginas

Nombre de la escuela: primaria “Ponciano Arriaga”. Contenido:  Planteamiento y resolución de problemas de suma utilizando diversos contenidos Fecha de aplicación : 23/11/2010 Grado: 3° Grupo: B Eje Temático:  Lo números, sus relaciones y sus operaciones Propósito:  Resuelva problemas de suma, utilizando material concreto y el algoritmo convencional. Bloque: 2 Tema: Números naturales. Subtema Competencias Actividades Aspectos a evaluar Productos ...

1217  Palabras | 5  Páginas

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. ESCUELA: Esc. Prim. “Francisco González Bocanegra” ASIGNATURA: Matemáticas GRUPO: 4° “B” FECHA: 2 de Mayo del 2011. PROPÓSITO: • Que los alumnos desarrollen la capacidad de recolectar, organizar, comunicar e interpretar información que provenga de encuestas, tablas, gráficas, pictogramas, etcétera. • Identifica la organización del sistema de numeración decimal en unidades, decenas y centenas y el valor...

1338  Palabras | 6  Páginas

MATEMÁTICAS Bloque IV El círculo Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Ubicación espacial. Subtemas. - Figuras. - Medida. Conocimientos y habilidades.- • Trazar polígonos regulares inscritos en una circunferencia, mediante el ángulo central o mediante el ángulo interno del polígono. • Calcular, mediante diversos procedimientos, la longitud de una circunferencia. Aprendizajes esperados.- • Traza polígonos regulares inscritos en circunferencias...

811  Palabras | 4  Páginas

GRAFICAS DE SECUNCIAS Y SECUENCIAS NUMERICAS Segundo de primaria OBJETIVOS: * Posibilitar que los estudiantes reconozcan patrones de variación y cambio en una secuencia numérica, geométrica o gráfica, y los expresen a través de diferentes representaciones que permitan su tratamiento, conversión y manipulación operatoria. ESTÁNDARES: Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos. * Describo cualitativamente situaciones de cambio utilizando el lenguaje natural, dibujos...

821  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA TELESECUNDARIA “ANTONIO JOSE DE SUCRE” C.C.T. 21ETV0247Z SEGUNDO GRADO GRUPO “D” EXAMEN CIENCIAS QUINTO BIMESTRE NOMBRE:____________________________________________________________ ______________ INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide 1. Identifica los objetos que permiten la conductividad eléctrica: I. Liga de hule a. Moneda de plata II. Trozo de madera b. Hoja de papel III. Cable de cobre c. Regla de madera IV. Guante...

1007  Palabras | 5  Páginas

PLANEACIÓN DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE DEL 30 AL 33 DE AGOSTO DE 2011. PROYECTO DIDÁCTICO TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES A REALIZAR Asignatura: Español • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafo-fonética. • Valor sonoro convencional. • Utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. • Utilización de mayúsculas en títulos de carteles. • Escritura convencional...

790  Palabras | 4  Páginas

Escuela Telesecundaria No. 19 Jaime Sabines No.326 Col. Aeropuerto Examen Extraordinario Matemáticas II Segundo Grado Nombre: _______________________________________________ Aciertos_____ I. Instrucciones: Lee con mucha atención las cuestiones que aparecen enseguida, elige la letra que corresponda a la respuesta correcta y escríbela en el paréntesis que aparece al final de cada cuestión. 1. Diferencia de (-8) - (-5) .............

1442  Palabras | 6  Páginas

ASIGNATURA: Matemáticas BLOQUE: 1 EJE: Forma, espacio y medida COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Comunicar información matemática • Manejar técnicas eficientemente LECCIÓNES: 8: Imito posiciones 9: Ubico personajes y objetos TEMA: Ubicación espacial FECHA DE APLICACIÓN: SEMANA 1 : DEL 5 AL 7 DE OCTUBRE APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza algunos referentes para describir la posición de personas u objetos • Expresa oralmente o por medio de dibujos las características de figuras SECUENCIA...

857  Palabras | 4  Páginas

MODALIDAD: Secuencia didáctica | CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático | EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico. Forma espacio y medida. | TEMAS: Significado y uso de los números. Significado y uso de las operaciones. | CONTENIDO: Números y sistemas de numeración. Problemas aditivos. Problemas multiplicativos. Figuras y cuerpos. | COMPETENCIA MATEMÁTICA: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente...

971  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓNES BIMESTRALES INFORMÁTICA 2° GRADO BLOQUE 2 BLOQUE II "CAMBIO TÉCNICO, CAMBIO SOCIAL"   SEMANA 1 2.1 LA INFUENCIA DE LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO TÉCNICO  2.1.1 Las necesidades e intereses del ser humano y su satisfacción por medio de sistemas técnicos de la informática 2.1.2 La creación de procesos y productos informáticos para la satisfacción de necesidades e intereses sociales: software y hardware ACTIVIDADES: Leer en equipos la lectura proporcionad por...

1549  Palabras | 7  Páginas

[PLANEACION DE MATEMATICAS] SEGUNDO GRADO PLANEACION PRIMER BLOQUE ASIGNATURA: M A T E M A T I C A S SECUENCIA 1: MULTIPLICACION Y DIVISION DE NUMEROS CON SIGNO NUMERO DE SESIONES: 5 SUBTEMA: PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS ORIENTACIONES DIDACTICAS: Puesto que no abundan los problemas reales que impliquen la multiplicación y división de números con signo, se pueden plantear problemas numéricos que pueden representar retos interesantes. Por ejemplo: Pensé un número, al multiplicarlo por -7 y en seguida...

4890  Palabras | 20  Páginas

 SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA ESCUELA TELESECUNDARIA No. 21 “GILBERTO ROSAS SIMBECK” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL MAESTRO: No. DE ACIERTOS: _____ NO. DE ERRORES: _____ CALIFICACIÓN_____ I. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARENTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDA. 1 Se requiere par que un objeto se ponga en movimiento, cambie su dirección o se deforme ( ) Se atraen 2 ¿Cómo se les llama a los cuatro planetas más cercanos al sol? (...

1235  Palabras | 5  Páginas

Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque 2 Escuela Primaria: Turno: Matutino Grupo: 2° “A” |ASIGNATURA | |TEMAS |Canguros | | | | |¡Hoy llevo la mochila así! | | |EDUCACIÓN FÍSICA | ...

658  Palabras | 3  Páginas

PLANEACIÓN DE LAS SECUENCIAS DE APRENDIZAJE DE LOS BLOQUES DE PRIMER GRADO ZONA ESCOLAR: 907 PROF.: OCTAVIO LÓPEZ ESPINOZA ASIGNATURA: MATEMÁTICAS BLOQUE I. SECUENCIA 1: SISTEMAS DE NUMERACIÓN SESIÓN: 1, 2 y 3. |PROPÓSITO: Que identifiquen las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas de numéricos posicionales y no posicionales. ...

2998  Palabras | 12  Páginas

PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE SEGUNDO GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 3 Periodo: Semana 18 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD Proyecto REGISTRAR INFORMACION DE UNA EXPOSICION EN NOTAS Ámbito Estudio Propósito Indagar información para ampliar sus conocimientos sobre algún tema que se interese...

841  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “LA REPÚBLICA” C. CT: 10DPR0351H SEGUNDO GRADO SECCION B FECHA: DEL 18 AL 22 DE SEPTIEMBRE BLOQUE: I NOMBRE DEL PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula Propósito: conozcan la organización de una biblioteca Producto: Biblioteca del aula | |AMBITO, EJE O TEMA |COMPETENCIAS |APRENDIZAJES ESPERADOS |MATERIALES |REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS |EVALUACIÓN | |ESPAÑOL ...

768  Palabras | 4  Páginas

R=_______________________________ 18.-¿Cuál es la concentración de pintura azul en la pintura violeta? ( Haz cuenta atrás) R=_______________________________ En la siguiente lista aparecen los pesos de los alumnos de un grupo de segundo grado de telesecundaria. Pesos: 60, 48, 72, 50, 65, 52, 70, 70, 76, 58, 67, 45, 73, 71, 57, 69, 53, 78, 47, 46. 19.- Sin agrupar estos datos ¿cuál es el valor de la moda?________________________ 20.- ¿Y el valor de la media aritmética?_______________________...

683  Palabras | 3  Páginas

Escuela Secundaria técnica del Estado Nueva creación T.V. Examen Bimestral de Matemáticas Segundo Grado Sección A Nombre: ________________________________________________No. Lista: _______ Lee cuidadosamente las siguientes cuestiones y anota el inciso que corresponde a la respuesta correcta en el paréntesis de la izquierda. ( ) El resultado de la expresión 3 x 2 + 5 A) 11 | B) 21 | C) 17 | D) -11 | ( ) El resultado de 22 + 6 ÷ 2 + 4 es… ...

793  Palabras | 4  Páginas

ESC. SEC. OFIC. NO. 0723 “EMILIANO ZAPATA” “2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO” EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS 2 NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO: PROFRA. GABRIELA AIDEE CADENA LARA INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS SITUACIONES QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN, ANALIZA Y CONTESTA LO QUE SE TE SOLICITA. 1. Encuentra el número que falta para que se cumplan las siguientes igualdades. a) ____ x (-18) = -1134 b) (56)...

564  Palabras | 3  Páginas

MATEMATICAS SEGUNDO GRADO EXAMEN FINAL 1. Si tienes billetes de 100 pesos y monedas de 10 y de 1 peso. Dibuja cuantos necesitas para pagar 876 pesos. 2. Y para pagar 359 ¿cuantos necesitas? 3. Ana tiene 348 flores, y Paulina 285. ¿Cuántas flores tienen en total? Indica la operación C D U 4. Magaly le compro a su mamá unos zapatos que costaron 469 pesos; si tenía 874 pesos. ¿Cuánto dinero le...

1056  Palabras | 5  Páginas

VERACRUZANA “DR. MANUEL SUAREZ TRUJILLO”. |PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES | |Practicante: Anabel Blanco Reyes |Localidad: Jilotepec, Ver. |Esc. Telesec.:Salvador Díaz Mirón | |Grupo y grado: 1º “C” |Fecha: 03...

636  Palabras | 3  Páginas

QUINTO GRADO 30 de enero al 10 de febrero BLOQUE III ESPAÑOL COMPETENCIA PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE. LINGUISTICAS Y COMUNICATIVAS. (COMUNICACIÓN ORAL, COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS) PROYECTO AMBITO PRODUCTO TEMA DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDACTICAS GENERALES RECURSOS DIDACTICOS ASPECTOS A EVALUAR COMPRENSION E INTERPRETACION: Información que...

824  Palabras | 4  Páginas

No. de lista __________ Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. Ejemplo: Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA Examen Bimestral de MATEMÁTICAS Segundo Grado de Secundaria Enero- Febrero del 2009...

798  Palabras | 4  Páginas

APRENDIZAJES ESPERADOS AMBITO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA COMPETENCIA A DESARROLLAR En primero y segundo grados de educación primaria se pretende que los alumnos fortalezcan sus competencias mediante la exploración de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven, por lo que la asignatura presenta de manera integrada los propósitos y el enfoque que favorecen el desarrollo de competencias que en grados posteriores tendrán continuidad en las asignaturas de Ciencias Naturales. Identificar como y porque...

770  Palabras | 4  Páginas

otros. Con ayuda de dos calendarios, uno del año pasado y otro del presente año, contar junto con los alumnos el tiempo transcurrido desde su ingreso a la primaria (meses y años). Solicitar que elaboren dos dibujos, uno de cuando estaban en primer grado y otro de cómo son ahora. A quién me parezco. Páginas 16 y 17. Encargar a los alumnos fotos de su familia, pedirles que descubran a quién se parecen. Peguen sus fotos en una hoja y escriban los rasgos en los que se parecen. Recortar la página...

1586  Palabras | 7  Páginas

Torneo de futbol Plan de clase (1/3) Escuela:___________________________________ Fecha: _____________ Profr.(a): _____________________________________________________ Curso: Matemáticas 5°. Apartado: 1.3 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Resolver problemas de conteo mediante procedimientos informales. Intenciones didácticas: Que los alumnos busquen formas de representación que permitan controlar la exhaustividad en el conteo y evitar contar dos veces el mismo...

860  Palabras | 4  Páginas

| PROFESOR: Ivan Zuloaga Luna MATERIA: Matemáticas BLOQUE: IV ÁMBITO/EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico, forma, espacio y medida, manejo de la información. |PROPOSITOS ...

1271  Palabras | 6  Páginas

de divulgación, para exponerlo frente a grupo. Seleccionaran, compararan y registraran información de distintos tipos de textos | | |acerca de un tema que elijan, relacionado con alguna asignatura de telesecundaria. | |ASIGNATURA TRANSVERSAL: |Física secuencia: 0 ¿Qué estudia la física? Proyecto 5: Al infinito y mas allá ...

2667  Palabras | 11  Páginas

PROYECTO PARA FORTALECER CONTENIDOS EN LA ESCUELA OFTV 0397 “JOSE VASCONCELOS” C.C.T. 15ETV0402R GRADO: ___2º_______ GRUPO _____”B”__________ PERIODO DE REALIZACIÓN: _____________ENERO 2011______________________________. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA BAJA COMPRENSION LECTORA Y FALTA DE DOMINIO DE LAS OPERACIONES BASICAS PROPÓSITO REALIZACION DE EJERCICIOS COMO: CONTESTAR UN CUESTIONARIO, INVENTAR UNA HISTORIA, IMAGINARSE EL FINAL DE UN CUENTO, ELABORAR UN ESQUEMA: CUADRO SINOPTICO...

775  Palabras | 4  Páginas

FORMATO DE PLANEACIÓN 2008-2009 NOMBRE: ZULMA JANNETH DIAZ PEÑUÑURI ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I FECHA NOVIEMBRE DEL 2008 |Unidad y Contenido (de acuerdo al programa) |Enfoque y/o Propósitos (del programa y |Número de módulos |ACTIVIDADES A EMPRENDER (libros del maestro, del alumno y |Recursos didácticos y evaluación (de | | |libro del maestro) |requeridos |experiencias propias)...

817  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA TELESECUNDARIA “ÁLVARO OBREGÓN” PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 3º GRUPO: _______ BLOQUE: DOS _______________________________________________________________________COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática •Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente EJE: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO. TEMA: Significado y uso de las literales...

1359  Palabras | 6  Páginas