Planificacion Anual De Educacion Fisica Para Secundaria ensayos y trabajos de investigación

PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCUELA Nº CICLO: 1º CICLO: 2º EXPECTATIVAS DE LOGRO  Ajustarán las habilidades motrices básicas a la resolución de situaciones en  juegos motores tradicionales.  Valorarán la presencia del otro, con independencia del rol que desempeñe (Adversario - Compañero) y sus características personales.  Disfrutarán en el juego tolerando las frustraciones y las diferencias indivi-duales en el desempeño.  Dispondrán de esquemas motores...

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ESCUELA – TECNICA Nº PLANIFICACIÓN ANUAL ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN FÍSICA CURSO: 1 TURNO: PROFESOR: CICLO LECTIVO: Expectativas de Logro: • Manejar conocimientos, procesamientos y pautas lógicas, tácticas, estratégicas, técnicas de salud que les permitan practicar juegos y deportes, respetando los principios éticos y el juego limpio. • Combinar habilidades y destrezas motrices en la resolución de situaciones propias...

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Planificacion Anual de Educacion Fisica Liceo Padre Jose Salvador Fernandez Tanda Vespertina Primer grado Eje Temático: El Baloncesto | Contenidos | | Actividades | Recursos | Métodos | Evaluaciones | Baloncesto: historia del baloncesto en la República Dominicana. Baloncesto:...

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PLANIFICACIÓN ANUAL Colegio: Centro Polivalente de Arte nº 52 Área: Educación Física Cursos: 1° a 6º Año FUNDAMENTACIÓN: La Educación Física es una disciplina histórica que reafirma su acción predominantemente práctica, en bases teóricas que han sufrido cambios, transformaciones y enriquecimientos del campo científico que la influyen y que han replanteado su accionar. Bajo esta premisa, la Educación Física no es un simple adiestramiento corporal,...

823  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACION ANUAL 2.011 EDUCACIÓN FISICA NIVEL INICIAL Esc. N° 205 “Benardina Mejías Mirabal de Argañaras” Responsable: Profesora Mónica Marta Zamudio. Salas: 4 y 5 años. Fundamentación del área: La educación física del niño debe sustentarse sobre un conocimiento claro y concreto de sus características biológicas, psicomotrices y afectivas de la cual dependerá el acierto o fracaso en la proposición de objetivos, la elección de los contenidos y las tareas de movimientos a realizar...

1150  Palabras | 5  Páginas

PLANIFICACION ANUAL DE EDUCACION FISICA APANE CONTENIDOS |BLOQUE |CONCEPTUALES |PROCEDIMENTALES |ACTITUDINALES |TIEMPO |EVALUACIÓN | | |El juego: Imaginación, invención. El juego|Juegos en el espacio propio, parcial y total. |Disposición para jugar y jugar con| | | | ...

602  Palabras | 3  Páginas

Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Educación Secundaria Técnica Escuela Secundaria Técnica Industrial No. 113 Clave: 30DST0113F Ranchoapan, Ver. ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA PROFR. RAÚL A. DÍAZ MANZANERO PERIODO ESCOLAR: 2011-2012 I.- JUSTIFICACIÓN El propósito de este plan de trabajo, tiene la finalidad de mejorar la función educativa y elevar la calidad de la enseñanza, considerando que...

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Planificación Anual EDUCACION ARTISTICA Fundamentación: La educación artística es una construcción poética y simbólica que atiende a procesos y conocimientos comunes que traspasan a todos los lenguajes y disciplinas artísticas donde intervienen la producción y la interpretación. Desde este posicionamiento el estudiante debe aprender las prácticas y las configuraciones conceptuales que caracterizan la poética de cada lenguaje artístico. Este espacio se enriquece con extensiones y proyecciones...

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corporales y motrices en forma sistematica, regulando su tono muscular y adecuando el movimiento en relación al tiempo y al espacio a través de actividades acordes con las posibilidades y necesidades individuales y grupales. Construir, acordar con sus pares pautas normativas lúdicas y consensuando sus modificaciones. Eje 1: El niño y su cuerpo en el ambiente:El propio cuerpo: global y segmentario. Lados y partes, izquierda y derecha. Lados habiles. Posibilidades y limitaciones del movimiento, esquemas...

656  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN BIMESTRAL DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA 1ER CICLO AÑO 2011 EP N° 1 PROFESORA: CLAUDIA CONTIN FUNDAMENTACIÓN LA EDUCACIÓN FÍSICA ORIENTA SUS TAREAS FORMATIVAS AL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES DE LOS NIÑOS PÚBERES AL INICICIARSE EN LA CONSTITUCIÓN DE LA CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD. SE CONCIBE A LOS APRENDIZAJES MOTORES DESDE UNA CONCEPCIÓN AMPLIA DE MOTRICIDAD, EXTENDIDA COMO LA TOTALIDAD DE LOS PROCESOS Y EL FUNCIONAMIENTO DEL SER HUMANO Y LA REGULACIÓN PSÍQUICA QUE TIENE POR CONSECUENCIA...

2577  Palabras | 11  Páginas

Escuela Juan Areco n°185 Panificación Anual Espacio Curricular: Ed Plástica Nivel Educativo: secundario Docente a cargo: Bóveda María Belén Horas semanales: 45 min. Año lectivo: 2010 Marco referencial: La educación plástica inmersa en un espacio de interacciones con otras disciplinas, dentro de una Ed Artística, propone progresivamente la inserción y el manejo en lo que respecta al lenguaje plástico. El objetivo de la educación plástica no es, contrariamente a lo que se cree aprender...

1056  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA DE EDUCACION MEDIA Nº 20 MERLO PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL EDUCACION FISICA AÑO 2008 DOCENTES: PROF. GUSTAVO MARCIANO PROF. GILDA FERNANDEZ PROF. OMAR BARRIOS PROF. PADULA EDUARDO JEFE DE DEPARTAMENTO: PADULA EDUARDO DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: “UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE IMPACTO SOCIOCOMUNITARIO, INCLUSIVA Y RESPETUOSA DEL MEDIO SOCIAL” FUNDAMENTACION: La educación contribuye al...

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PLANIFICACIÓN ANUAL ESCUELA: SB 42 MATERIA: INGLÉS PROFESORA: LENCINAS, SILVIA CURSO: 2° B TURNO: MAÑANA CICLO LECTIVO: 2012 FLORENCIO VARELA FUNDAMENTOS La Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera en la Educación Secundaria (SB) La inclusión de una lengua extranjera contribuye a los fines propuestos para la Educación Secundaria Básica. Su aprendizaje puede: • ayudar a profundizar el conocimiento sobre el propio lenguaje; • posibilitar el acceso a bibliografía...

1601  Palabras | 7  Páginas

EDUCACION FISICA CONSIDERACIONES GENERALES Debe tenerse en cuenta que un ordenamiento lógico de las progresiones del aprendizaje, determinan para esta especialidad la división de la etapa primaria en dos grandes ciclos: el primero, que abarca desde preescolar a tercer grado; el segundo, desde cuarto grado a séptimo grado. Se reinteran las consideraciones expuestas en bases curriculares de 1er grado, en razón de que las mismas abarcan toda la vida escolar primaria del niño. Estas son: ...

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Planificacion Anual Espacio curricular: Fisico-quimica Profesora: Barutta Maria Alejandra Unidad N°1: Sistemas materiales. Soluciones. Sustancias simples y compuestas. Descomposición y combinación. Ley de Gay-Lussac. Teoría atómica de Dalton. Hipótesis molecular de Avogadro. Mol. Volumen molar. Número de Avogadro. Conceptos generales: Inferir, a través de experiencias, la clasificación de los sistemas materiales. Diferenciar experimentalmente soluciones de sustancias y sustancias...

816  Palabras | 4  Páginas

INSTITUTO INGLES MAXWELL SECUNDARIA Y PREPARATORIA PLAN ANUAL EDUCACION FISICA ELABORO: PROFESOR LUIS MIGUEL PELAEZ SORIANO CICLO ESCOLAR 2010-2011 INSTITUTO INGLES MAXWELL SECUNDARIA Y PREPARATORIA San Sebastián de Aparicio # 55, Col. Atzacoalco Tel. 5737-1391 PLAN ANUAL DE EDUCACION FISICA 3. DATOS GENERALES ESCUELA PARTICULAR INSTITUTO INGLES MAXWELL C.C.T. 09PESO876U TURNO: Matutino LOCALIDAD: México, D. F., Delegación Gustavo A. Madero NIVEL: Secundaria N°. HRS. CLASE POR SEMANA:...

682  Palabras | 3  Páginas

Planificación Anual docente. E.S N°7 Área: Artística - Plástica Fundamentación: La enseñanza de la Plástica Visual requiere reconocer como punto de arranque el estudio de la percepción en general y fundamentalmente, de las características singulares de percepción estética. Pasar de lo visible a lo visual implica trascender el término visión - ligada estrictamente al acto fisiológico de ver - y recuperar la noción de mirada en tanto construcción cultural así como el rol activo del sujeto...

873  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0771 “ANEXA A LA NORMAL DE IXTAPAN DE LA SAL” PROFRA. BRENDA CAROL BELTRAN ROGEL. ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA II. SEGUNDO GRADO. PLANEACIÓN ANUAL. CICLO ESCOLAR 2008-2009. | |Propósito | |BLOQUE 1 | ...

718  Palabras | 3  Páginas

Planificación Anual Educación Física Jardín de Infantes Nº 933 Morón Profesora: Analía Marcela Alves Ciclo Lectivo 2008 DIAGNOSTICO: Durante el primer periodo las clases se realizaron en las salas ya que los alumnos no contaban con las fichas de salud firmada por los padres y/o responsables. Para cumplimentar este trámite las preceptoras de ambos turnos realizaron las entrevistas personalmente a fin de completar las autorizaciones correspondientes. Durante...

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este trabajo es comprobar si la edad a la que comienzan a fumar las personas son los 15 años basándonos en unas estadísticas brindadas por la revista y recolectando algunos datos para comprobar la hipótesis. A través del método científico nosotros pretendemos comprobar el problema, además aportamos posibles soluciones para que los adolescentes no caigan en el vicio del cigarro y sean adultos sanos. A continuación pasaremos al desarrollo del trabajo, donde se mostrarán desde el inicio, observaciones...

1744  Palabras | 7  Páginas

Espacios del saber * La Escuela, espacio para la producción y la productividad: orienta la formación en el valor trabajo. * La Escuela, espacio para la paz: orienta el desarrollo de los valores paz, entorno. * La Escuela, espacio de formación integral: orienta la discusión curricular con pertinencia social. * La Escuela, espacio de creación y creatividad: orienta el desarrollo del intelecto, de la salud física, de la voluntad de hacer. * La Escuela, espacio de salud y vida: orienta...

745  Palabras | 3  Páginas

1. ¿Qué es corporeidad? La corporeidad es la integración permanente de múltiples factores que constituyen una única entidad. Factores psíquico, físico, espiritual, motriz, afectivo, social e intelectual constituyentes de la entidad original, única, sorprendente y exclusiva que es el ser humano: “Soy yo y todo aquello en lo que me corporizo, todo lo que me identifica”. 2. ¿Por qué es importante el cuidado de mi cuerpo? Hay algo que se llama calidad de vida, va muy de la mano con la importancia...

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ARGENTINO ROCA – MONTEROS CURSO: 1° AÑO DIVISIONES: “A” – “B” – “C” – “D” – “E” –“ F” SEXO: VARONES PROFESORES: MORENO HUGO OVEJERO OSCAR EDUCACION FISICA TURNO: MAÑANA AÑO: 2013- OBJETIVOS: QUE EL ALUMNO : Alcance un nivel optimo en la formación física correspondiente a su etapa de crecimiento, maduración, funcionalidad corporal. Desarrolle su capacidad senso – perceptiva- Incorpore pautas y normas adecuadas que favorezcan las relaciones...

847  Palabras | 4  Páginas

Escuela de Tabolango Lilian Irene Herrera Carrera PLANIFICACION ANUAL 2013 5° a 8° Año Básico SECTOR: Educación Física Unidades Temáticas/ Contenidos Marz Abri May Juni Juli Ago Sept Oct. Nov Unidad 1:  HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES Y APTITUD FÍSICA Contenido: Ejercitar, con esfuerzo acorde a diferencias individuales, habilidades motoras básicas que repitan y refinen secuencias de tareas más complejas que los niveles previos. Identificar por medio de la ejercitación...

1303  Palabras | 6  Páginas

Arte cuenta con un andamiaje sustentado por diversas disciplinas, (pintura, dibujo, escultura, cerámica, grabado, etc.). Si anexamos Educación Musical, intervendrán otros sentidos. Hoy los medios de comunicación incorporan contenidos y conceptos artísticos para conformar un producto audiovisual. Es precisamente el lenguaje del Arte una herramienta necesaria para la transmisión de ideas concretas y abstractas. La importancia de que los alumnos aprendan a dominar los tres medios de expresión y...

994  Palabras | 4  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DE HIDALGO SECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA SECTOR DE EDUCACION FISICA NUMERO 17 DE TIZAYUCA, HIDALGO PROYECTO ANUAL DE TRABAJO ESCUELA PRIMARIA JOSE MARIA MORELOS Y PAVON PACHUCA DE SOTO, HIDALGO A 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2010. INTRODUCCION La conducta humana es uno de los últimos aspectos por consolidarse; desde la infancia el niño construye su propia personalidad y la educación es el...

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PLANIFICACION ANUAL Estimuladora: ...................... Destinatarios: Sala de 1 y 2 años Fundamentación En los primeros años de vida, el niño inicia la aproximación al mundo y comienzan sus aprendizajes, construyendo su desarrollo, y relacionándose con el medio. Es por esta razón que la estimulación temprana cobra importancia, debido a que nos brindan la oportunidad de ofrecerle a los infantes, estímulos necesarios para el desarrollo de su inteligencia mediante diversos ejercicios...

622  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA PROFESOR: Jorge Omar Verón CURSO: 5° Año C.O.S.R. Escuela Nº 79 Juan G. BAZÁN AÑO 2012 Institución: C.O.S.R. Juan Gregorio Bazán. Espacio Curricular: Educación Física. Curso: 5° Año Turno Mañana Profesor: Jorge Omar Verón PROYECTO ANUAL FUNDAMENTACIÓN: La Educación Física determina oportunidades de contacto y participación con otras personas, fundamentalmente en los juegos motores y deportes grupales...

883  Palabras | 4  Páginas

1 EDUCACIÓN FÍSICA (4° y 5° SECUNDARIO Y 3°POLIMODAL) EXPECTIVASDE LOGRO | CONTENIDOS | CRITERIOS DE EVALUACIÓN | INSTRUMENTOS | RESULTADOS | TIEMPO | OBSERV. | - Reconocer sus condiciones motrices de partida y proyección de logros posibles | - Las capacidades condicionales y las necesidades personales de ajuste personal y/o específico para el desempeño motor.- Habilidades motrices | Se diagnosticará los aprendizajes anteriores como punto de partida para el diseño...

1045  Palabras | 5  Páginas

PLAN ANUAL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: *EVALUACION DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCION *EVALUACION DIAGNOSTICO DE LOS ALUMNOS *INICIO DE CLASES *ADAPTACION DE LOS ALUMNOS *JUEGOS DE INTEGRACION *JUEGOS RECREATIVOS *PARTIDOS AMISTOSOS *ENCUENTROS DE VOLEY *TORNEOS DE VOLEY *EVALUACIONES TRIMESTRALES *EVALUACION FINAL DESTINATARIOS: *ALUMNOS DE PRIMER AÑO POLIMODAL FUNDAMENTACION: LA EDUCACION FISICA DEBE OFRECER AL ALUMNO CONOCIMIENTO...

723  Palabras | 3  Páginas

CRONOGRAMA ANUAL DE TERCER GRADO Expectativas de Logros de Primer Ciclo * EJE DE LA FORMACIÓN PERCEPTIVO MOTRIZ Y DESARROLLO DE LA HABILIDAD MOTORA Ajustar sus capacidades psicomotrices y acoplar las habilidades motoras básicas en distintos contextos. * EJE DE LA FORMACIÓN FÍSICA Y CALIDAD DE VIDA Actuar en forma autónoma en el cuidado de sí mismo, de los otros y del medio. * EJE DE LA FORMACIÓN LÚDICA DEPORTIVA Y SER CON LOS DEMÁS Jugar, proponer y crear juegos reglados...

737  Palabras | 3  Páginas

Proyecto Anual de Educación Física: “A ponerse en movimiento” Duración: ciclo lectivo 2010 Destinatarios: 3° sección Fundamentación: A partir de su corporeidad, los niños pequeños, entablan relación con el medio, los objetos y las personas. Por esta razón, nuestra cultura acepta en general la importancia que tiene para los niños moverse y jugar, al relacionar ambas direcciones con la salud y el desarrollo integral de la personalidad infantil. Desde lo disciplinar, la Educación Física es la...

678  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION ANUAL NIVEL INICIAL AREA: Educación Física RESPONSABLE: Prof. Tilca Amanda Jorgelina ESCUELA: Colegio Cristo Rey Sala: 5 Años. OBJETIVO: Tomar conciencia de las características de su cuerpo e imagen corporal Reconocer sus posibilidades y limitaciones y el control progresivo del movimiento. Desarrollar confianza en sí mismo y en sus posibilidades corporales. Comunicarse y expresarse. Vivir el placer del movimiento. Aprender a cuidar su cuerpo y el de los otros. Conocer...

731  Palabras | 3  Páginas

    PLANICACIÓN ANUAL    ● ● ● ● ● Profesor: Lic. BÁRBARA SOFÍA ROJAS  Espacio Curricular: EDUCACIÓN CÍVICA  Horas: 80 min  Curso: 2º Año  Año: 2012      1. FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA:      Educación Cívica es la materia en la que se tiene como fin la preparación del  estudiante para ejercer la ciudadanía con responsabilidad y conocimiento. Por  eso mismo en esta materia se busca otorgar las herramientas y favorecer la  construcción de criterios para la participación responsable y activa en la esfera ...

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DATOS GENERALES: DOCENTE ÁREA ED. FÍSICA GRADO/SECCIÓN: 1° B-C-D HORAS SEMANALES: 02 UGEL 05-SJL-EA II. PRESENTACIÓN: El área de Educación Física tiene por finalidad la formación integral de la persona, a ejercer una influencia en los aspectos fisiológicos, psicológicos y sociales, concebidas en estrecha relación no separable en la práctica, los mismos que se manifiestan en las actividades físicas y deportivas, a través de la educación por el movimiento y la formación de valores...

1003  Palabras | 5  Páginas

LA EDUCACION FISICA EN LA ACTUALIDAD: En la actualidad se trabaja la Educación Física por 5 EJES TEMATICOS. Su nuevo enfoque es el de "Motriz de Integración Dinámica" "Motriz", porque tiene como base el movimiento corporal del educando, que es el objeto de estudio de la materia. "de Integración Dinámica", por la constante interrelación que se genera entre los 5 ejes temáticos y la correlación con las demás asignaturas del plan de estudios de la educación básica, requisito indispensable del...

976  Palabras | 4  Páginas

Planificación anual ESB MATERIA: Educación Artística/ Plástica AÑO: 1ero Se espera que al finalizar el 1º año los alumnos estén en condiciones de: 1. Conocer y denominar los componentes básicos del lenguaje plástico visual. 2. Aplicar los recursos compositivos a las realizaciones plásticas. 3. Comprender la estructura general de una configuración plástica como una totalidad, a través de las acciones propuestas para el lenguaje plástico visual: observación, interpretación y comprensión...

824  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 2013 EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD DOCENTE: _________________________________________________________________________ CURSO: 1er AÑO BÁSICO UNIDAD N°: 1 |OBJETIVO DE APRENDIZAJE 11 (OA11) | |Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos...

1333  Palabras | 6  Páginas

PLAN DE CLASE ESCUELA: SECUNDARIA No.174 AMADO NERVO PROFESOR: SOFIA MALDONADO ESTRADA GRADO: TERCERO PERIODO: DEL 13 AL 14 DE NOVIEMBRE OBJETIVO: Coadyuvar a la adquisición de la competencia comunicativa | | | | |PRODUCTO ...

1703  Palabras | 7  Páginas

Proyecto Anual de Educación Física. Profesora: María Eugenia Carbajal Escuela: Instituto Adventista “Comandante Fontana” Ñ 8. Cursos: 1º y 2º año del ciclo básico. -2012- DIAGNOSTICO. Del contexto: Realizando una observación del contexto que rodea la institución podemos decir que la misma se encuentra ubicada en un barrio de nivel socioeconómico medio. Las calles que rodean a la misma son de tierra y de asfalto. A una cuadra de la escuela se encuentra otra escuela. A los alrededores...

1853  Palabras | 8  Páginas

Exploraciòn del lado y sus partes hàbiles con y sin elementos, reconocimiento de la izquierda y derecha del cuerpo. Reconocimiento del cuerpo en relaciòn con el espacio, el tiempo y los objetos. TERCER AÑO Objetivos: * Cooperar con los compañeros para conseguir un fin * Adaptar las capacidades propias al esfuerzo * Desarrollar la lateralidad Contenidos conceptuales: El juego con otros, el grupo de juego. El propio cuerpo, dominancia lateral, izquierda y derecha, referencias espaciales...

692  Palabras | 3  Páginas

Docente Modelo Lomas Carrera: Profesorado de Educación Física Campo de Actualización Formativa Taller: Educación Corporal y Motriz Curso: 1º A Ciclo Lectivo: 2012 Profesor: Chuduk, Diego Integrantes: Coria Romina Bonifacio Ignacio Bravo Yesica Actividad: 1. Realizar una planificación de clase de Educación Física para cada nivel: N. Inicial. (20 actividades como mínimo) Respetando los momentos de la clase de Educación Física. 2. Realizar un breve Marco Teórico fundamentando...

939  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA DE EDUCACION MEDIA Nº 202 PLANIFICACION ANUAL DEL AREA INGLES AÑO: 4to OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Que el alumno desarrolle al máximo sus capacidades y habilidades lingüísticas, haciendo para ello uso de todos los recursos a su alcance y los brindados por el profesora para mejorar las cuatro macro - habilidades: comprensión oral, comprensión escrita, producción oral y producción escrita. FUNDAMENTACION: Es imprescindible el desarrollo de competencias comunicacionales...

608  Palabras | 3  Páginas

Mejor respuesta - elegida por los votantes Estructura de una clase en Educación Física en el Nivel Preescolar.  "La clase es la célula del proceso educativo, en ella convergen y se conjugan los conocimientos técnicos, pedagógicos y psicológicos, así como las habilidades didácticas y organizativas del educador, para interactuar con lo múltiples elementos que participan en el proceso enseñanza - aprendizaje."  Lo cual esto nos quiere dar a entender, que la clase debe de estar insmicuida e interactuar...

1101  Palabras | 5  Páginas

Planificación Periódica Segundo Trimestre 1º Grado 2012 Escuela nº 1-237 “Ignacio F. Rodríguez” Prof.: Fernando M. Villafañe Aprendizajes Acreditables | Indicadores de Logro | Contenidos Conceptuales | Contenidos Procedimentales | Contenidos Actitudinales | Secuencia Didáctica | Evaluación | 1 | a | 1-11-2 | | Cuidado de sí y del compañero en la realización de actividades con cierto grado de dificultad. | Formas jugadas: Individuales, en parejas, masivas.(Mancha gemela).Casa limpia.Lanzamiento...

565  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION ANUAL 1° Grado " Primer Ciclo" Año 2012 OBJETIVOS UNIDAD TEMATICA N° de Clases CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION Con pie hábil e inhábil Mediante la aplica- Descubrir y conocer desde los juegos Futbol Iniciación Durante todo el Conocimiento del con desplazamientos y ción de los fundamen el elemento pelota. año elemento giros. tos aprendidos. Ubicarse en el espacio total , parcial y Futbol Iniciación Durante todo el Dominio Pases y autopases...

690  Palabras | 3  Páginas

Maestra: Turno: Asignatura: Ciclo: Grado: Grupos: ESCUELA SECUNDARIA PLAN ANUAL PERIODO BLOQUE Y PROPOSITO TEMAS Y SUBTEMAS I TECNICA Y TECNOLOGÍA > Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses. > Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos. > Reconocer a la técnica como un objeto...

588  Palabras | 3  Páginas

Planificación de clase a clase Establecimiento: escuela párroco miguel Bustamante | Sector: educación física Nombre de la unidad: iniciación de voleibol Curso: 6 básico Trimestre: 1 Año: 2012 | Fecha de inicio: Fecha de término. Profesor(a): carolina Troncoso y Andrés caris | Contenidos: practica de los fundamentos técnicos básicos de los deportes de oposición con colaboración y aplicación...

1064  Palabras | 5  Páginas

Titulo: La educación física y el deporte Destinatario: este proyecto esta dirigido a los alumnos de la escuela media n 9, situado en la calle Agrelo 7596 en el partido de José c. paz. Donde el desarrollo de la educación física cumple una función muy importante para que los alumnos puedan desenvolverse, a través de actividades tanto recreativas como pedagógicas, dándose lugar a que estos desarrollen su autonomía. SINTESIS: El proyecto esta orientado para la realización de actividades...

6337  Palabras | 26  Páginas

DISTRITO CARLOS CASARES EDUCACIÓN SECUNDARIA INSTITUCIÓN: E.E.S. N°4 CICLO LECTIVO: 2013 ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA CURSO: 4º Año PROFESORA: Mariana Picotto PLANIFICACIÓN ANUAL OBJETIVOS DE ENSEÑANZA: • Promover el trabajo autónomo de los alumnos. • Estimular a los alumnos a establecer hipótesis, comprobarlas y validarlas utilizando herramientas matemáticas pertinentes. • Valorar y hacer valorar a los alumnos los aportes individuales y /o grupales para la construcción del conocimiento...

1267  Palabras | 6  Páginas

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela secundaria técnica # 41 Eutimio A. Cuellar Goribar | NOMBRE DEL PROFR. Natanael Pérez Saldaña | | | NIVEL: Secundaria | GRADO: 2° | BLOQUE: IV Acuerdos para solucionar problemas | Nº DE SESIÓN: | COMPETENCIA: Descubrir estrategias. | | EJES PEDAGÓGICOS | AMBITOS DE INTERVENCIÓN | CONTENIDOS: 1. La cooperación-oposición.2. Deportes alternativos de invasión. | EL SIGNIFICADO DEL CUERPO | EL DESEMPEÑO Y LA MOTRICIDAD INTELIGENTES | LA ACCIÓN MOTIRZ CON...

1438  Palabras | 6  Páginas

| |mayúsculas. | | | |3 |Numero natural. Números pares e impares.|Lengua oral: modalidades discursivas. |El paisaje natural y el personaje |Los seres vivos en el ambiente acuático,| |JUNIO |Relaciones numéricas. Sistema de |Narración. Descripción. Instrucción....

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SESIÓN 1 ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDA FÍSICA Y DEL DEPORTE. ¿QUIÉN ES QUIÉN? SESIÓN 1 Título: ¿Quién es quién? Edad: 20-24 añosTemporalización: 40min (partes *) | Metodología: estrategia de indagación, con un estilo de descubrimiento guiado.Material: toallas, pelotas de rítmicas, folios, lápices. | Objetivo: establecer relaciones sociales con todos los compañeros y conocerlos, mediantes juegos de dinámica de grupo.Contenidos: Conocimiento de los nombres y peculiaridades de los compañeros...

726  Palabras | 3  Páginas

 Planificación anual de Educación Física Para la educación primaria 5º y 6º Año: 2015. Escuela: E.P Nº 10. Docente: De Felippe, Emiliano Matías. LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL SEGUNDO CICLO Al llegar al segundo ciclo, las niñas y niños han avanzado en la constitución de su corporeidad y motricidad y pueden comenzar con el aprendizaje de habilidades motrices de mayor especificidad para desenvolverse con ajuste coordinativo en situaciones gimnásticas...

2378  Palabras | 10  Páginas

de la Educación. Programa de Educación Física, Recreación y Entrenamiento Deportivo. Punto Fijo – Edo. Falcón. Plan estratégico de clase. Objetivo: Evaluar las capacidades físicas básicas. Fecha: 22-02-2013 Tiempo Momentos. Actividades Recursos. 20’ Inicio. Bienvenida. Explicación del objetivo de las prácticas profesionales. A.N.M general: Los alumnos deben realizar una fila en el cual se enumeraran del uno al cuatro, luego el instructor los distribuirá para la formación...

781  Palabras | 4  Páginas

Secuencia de Educación Física en articulación con Ciencias Naturales Escuela: ISFD n°34 – Tres de Febrero. Sección: 2º año. Docente: Verónica Del Oro. Alumna practicante: Eliana Ailín Roble Duración: 1 módulo de 50 minutos. Área: Educación física en articulación con ciencias naturales. Cantidad de alumnos estimada: 30 Propósitos: De naturales: Describir y representar el movimiento de diferentes objetos según la trayectoria que describen. Identificar diferentes tipos de movimiento de los objetos...

686  Palabras | 3  Páginas

FUNDAMENTACION Al transitar la escolaridad primaria, los niños y niñas van construyendo una representación de la Educación Física que puede resultar facilitadora u obstaculizadora de los aprendizajes. Aprender Educación Física implica aprender a conocer su cuerpo, a experimentar sus posibilidades de actuación motriz, a comunicarse ampliando sus recursos expresivos, a jugar con los otros y a vincularse con el ambiente. El docente presentará situaciones didácticas en las que los niños y niñas exploren...

799  Palabras | 4  Páginas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. U.E SAN JOSE LA SALLE. PUERTO CABELLO – CARABOBO. ASIGNATURA: Educación Física. PERIODO: 1er. PROFESOR: Lic. David Colmenarez. AÑO ESCOLAR: 2012...

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Colegio San Andrés- Maipú El Bosque Coordinación Académica PLANIFICACIÓN ANUAL 2011 Para efectos de Planificación Anual, en los cursos de 1º a 4º básico se trabajará con Marco Curricular según Decreto 232 del 2002. Para los cursos de 5º a 8º se considerará Decreto 256 de 2009 y para el 1º medio, Dº 254 de 2009. |Curso: 1º básico |Sector de Aprendizaje: Educación Física |Docente:...

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PLANIFICACION ANUAL PARA 4TO año de la E.P |AREA: Practicas del lenguaje |AMBITO. |CONTENIDOS |MES | | | | | | | ...

1656  Palabras | 7  Páginas