Planificacion Anual Para La Sala De Lactantes ensayos y trabajos de investigación

Planificación Anual Destinatarios: Sala de Lactantes y un año Turno: Tarde Fundamentación: Durante estas primeras etapas del niño debemos tener en cuenta que la Estimulación Temprana hace uso de experiencias significativas en las que intervienen los sentidos de percepción y el gozo de la exploración, el descubrimiento, el autocontrol, el juego y la expresión artística. Siendo este un proceso natural que constituye un conjunto de estímulos sensoriales, que se brindan al niño durante los primeros...

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PLANIFICACIÓN ANUAL DE 4 AÑOS EXPRESION ARTISTICA ABRIL CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES El cuerpo: - Diferentes partes externas y sus funciones - Sentidos corporales: Auditivo, Tacto, Gustativo, Olfativo y Visual - Crecimiento y desarrollo - el cuidado del cuerpo - habitos de higiene MATEMATICA Integración de la parte en el todo: rompecabezas. Seriación Serie numérica Designación oral en situaciones de conteo LENGUA Lengua oral: conversación, escucha comprensiva, adecuación...

578  Palabras | 3  Páginas

interrogación y exclamación. • Interpretación de información presentada en forma oral o escrita. Contenido Actitudinal • Respeto por las producciones propias y ajenas. • Respeto por los turnos de habla. • Confianza en las propias posibilidades para resolver problemas y formularse interrogantes. Lengua Clase 1 Actividades: Sustantivo Propios • Presentación de la mascota del mundial” Zakumi” por medio de un cuento. ZAKUMI, UNA MASCOTA CON CARÁCTER ...

652  Palabras | 3  Páginas

Recorrido didáctico Propósitos generales: Ofrecer un clima de afecto y seguridad para el desarrollo de las capacidades individuales. Favorecer el desarrollo de las posibilidades motrices de los niños en relación con su propio cuerpo y con el entorno. Favorecer la exploración y el juego a través de propuestas que amplíen y complejicen los conocimientos de los niños. Objetivos: Que los niños: Avance en el desarrollo y afianzamiento de la marcha y el gateo a través de juegos. Logren la...

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PLANIFICACIÓN ANUAL 2009 SALA MULTIEDAD JARDIN Nº906 PROPÓSITOS • Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad , confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones • Asumir actitudes democráticas, iniciándose en la apropiación de valores para la vida en comunidad: tolerancia, respeto, aprecio por lo diverso • Ofrecer variadas experiencias de juego, a partir de diferentes situaciones...

785  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL SALA DE 2 AÑOS TURNO TARDE FUNDAMENTACION La infancia es un tiempo de inocencia, son peldaños muy altos y huellas de pies muy pequeños. La infancia es para correr, explorar, tocar, ver, gustar, oír y aprender. Dentro del ámbito educativo, para que el aprendizaje se desarrolle en forma natural es primordial encontrar la relación entre docente, alumno e institución ya que el niño es un ser individual, irrepetible integral por lo tanto va adquiriendo los conocimientos desde...

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PLANIFICACION PERIODO DE INICIO: UNIDAD DIDACTICA DURACION: 15 DIAS CONTENIDOS: AREA: FORMACION PERSONAL Y SOCIAL: VALORACION Y RESPETO POR LOS SIMBOLOS PATRIOS. INDEPENDENCIA Y AUTONOMIA EN EL ACCIONAR COTIDIANO. CREACION Y ACEPTACION DE NORMAS PAUTAS Y LÍMITES. ADQUISICION Y AFIANZAMIENTO DE PRACTICAS DE HIGIENE Y ORDEN. INTEGRACION AL GRUPO Y A LA INSTITUCION ASUMIENDO ACTITUDES SOLIDARIAS. AREA JUEGO: INTEGRACION AL GRUPO DE PARES. DESARROLLO DE LA IMAGINACION. EXPRESION DE NECESIDADES...

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PLANIFICACION ANUAL Estimuladora: ...................... Destinatarios: Sala de 1 y 2 años Fundamentación En los primeros años de vida, el niño inicia la aproximación al mundo y comienzan sus aprendizajes, construyendo su desarrollo, y relacionándose con el medio. Es por esta razón que la estimulación temprana cobra importancia, debido a que nos brindan la oportunidad de ofrecerle a los infantes, estímulos necesarios para el desarrollo de su inteligencia mediante diversos ejercicios...

622  Palabras | 3  Páginas

Planificacion Anual sala 1 año Período de adaptación Objetivos: - Que los niños logren integrarse al jardín con confianza y alegría. - Favorecer su integración al grupo de pertenencia. - Reconocer el espacio del jardín y de la sala. - Explorar el espacio y los objetos que lo rodean. Contenidos - Integración y pertenencia al grupo de pares - Nombre de cada niño - Nociones espaciales Actividades: -Juegos con autos -Juegos con bloques de goma espuma -Aparecer y desaparecer...

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PLANIFICACION ANUAL OBJETIVOS GENERALES: Que el niño logre: LENGUA • Iniciarse en la práctica de los distintos discursos orales (saludo, conversación, dialogo, relatos, narraciones, etc. • Anticipar el contenido de lecturas a partir de distintos portadores de textos. • Narrar textos breves y renarrar textos relatadas por la docente. • Reproducir discursos breves y(la escritura del propio nombre y de la palabras significativas) • Reflexionar sobre...

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Planificación anual Sección: 5 años Docentes: Urgorri; Adriana Sorocinschi; Samanta Directora: Gorjón, Lorena Año: 2012 Matemática: Objetivos: Que el niño logre: * Utilizar el número en situaciones cotidianas * Plantear y resolver problemas en los cuales utilice cuantificadores * Desarrollar y enriquecer sus posibilidades de establecer relaciones lógico matemáticas * Adquirir la noción de número como expresión...

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 Planificación didáctica para sala de Lactarios Materia: Didáctica en el Nivel Inicial 1 Profesora: Silvia Reinoso Alumna: Micaela Marcos Turno: Vespertino Mirar, escuchar y compartir Sala: Lactarios. Fundamentación: Trabajar con libros e imágenes en la sala de lactarios facilitará a que el niño reconozca su entorno más cercano e inmediato como su casa, sus padres, sus juguetes. Mediante el diálogo con ellos acerca de las figuras que se muestren haremos que se acerque con más facilidad y...

643  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN PARA SALIDA DE CAMPO Fecha / / Estudiantes de 2º Año de Ciclo Básico Lugar: Plaza 18 de Julio Objetivos Primarios: Aplicar lo dictado en clase en aspectos reales de la naturaleza Secundarios: Tratar de remover la errónea idea de que la matemática no está presente en nuestras vidas o que es del dominio de unos pocos “capacitados” para el uso de esta, y tal vez de esta manera se logre motivar interés por la materia. Tratar de estimular los distintos tipos de inteligencia...

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PLANIFICACION ANUAL PARA 4TO año de la E.P |AREA: Practicas del lenguaje |AMBITO. |CONTENIDOS |MES | | | | | | | ...

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| |mayúsculas. | | | |3 |Numero natural. Números pares e impares.|Lengua oral: modalidades discursivas. |El paisaje natural y el personaje |Los seres vivos en el ambiente acuático,| |JUNIO |Relaciones numéricas. Sistema de |Narración. Descripción. Instrucción....

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 SALA LACTANTES MARIA Duración aproximada ABRIL MAYO 2010 Cantidad de niños: 5 "CONSTRUYENDO VÍNCULOS" "NO existe posibilidad alguna de aprender nada por fuera de las relaciones sociales, lo que equivale a decir que no es posible el acto educativo al margen del vínculo" Por este motivo es que mi primer objetivo en la sola de lactantes es construir un buen vínculo con los niños, y esto es algo que se realiza paulatinamente con mucha paciencia y amor. Poder leer sus mensajes y de a poco...

691  Palabras | 3  Páginas

filosofía fue para San Agustín el amor y el esfuerzo del alma entera había la sabiduría y hacia la verdad. La verdad era para San Agustín el ideal supremo al que se entregó con pasión. Esta verdad es a la que se refiere al alma y a Dios, los dos objetos de su preocupación filosófica. EDAD MODERNA: Según Descartes: Para Descartes, “filosofía” significo el estudio de la sabiduría, entendiendo por sabiduría un conocimiento perfecto de todas las cosas que el hombre puede conocer, “tanto para la conducción...

728  Palabras | 3  Páginas

primero los globos. Elegimos los globos dado que son un material con los que chicos de la sala realmente disfrutan trabajar, pero podrían ser sino, los muñecos de peluche o cualquier objeto que ellos deseen. Globos (actividad planeada para el día 4/6/2012) Propósito Nuestro propósito es que cada niño pueda disfrutar y sentir placer al mismo que tiempo se le muestra diversas maneras de mirar el mundo. Para lograr esto proponemos una actividad de exploración espacial y de materiales con la que el...

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Guía de actividades para lactantes. Periodo: Sábado 4 al 11 febrero. Las actividades realizadas deben quedar registradas en libro de novedades, junto con nombre de quienes realizaron estas y lo que observaron durante su realización en base a los indicadores de evaluación. Si/no An= angel , Ab= Abraham, T= Tomas, C=Constanza ACTIVIDADES | METODOLOGIA | SE LOGRA | EVALUACIÓN | An | Ab | T | C | Pataditas caminando | Mientras él bebe camina tomado de ambas manos o solo de una, poner una...

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normal:(Septiembre-Octubre)  Mi familia lo mejor.  La cocina de mamá.  Nos vamos de pic nic.  Con las manos en la tierra 4. Un mundo fuera del circo:  Macetas por aquí y por allá (medio ambiente).  Para comer mejor (proyecto de nutrición).  Armadores de juguetes.  Fiesta de color: ¡Somos Artistas! Planificación Anual Bloques temáticos:       Yo soy yo y me encanta serlo. Soy único y especial. Yo y el jardín, conociendo mi circo. Mis juguetes y objetos preciados. Los animales y las plantas. Mi familia...

7903  Palabras | 32  Páginas

Para que produzcan sonidos y se muevan: - Escuchá al bebé y hablále con frecuencia. Aprendé a conocer lo que significan sus llantos y sus gestos. Escuchá los sonidos que produce y observá el movimiento de su cuerpo. - No te apures cuando le des de comer al niño o le cambies los pañales. Cantále, recitále pequeñas rimas, sonreí cuando él sonría. De esta forma el niño aprenderá que todo lo que él dice es importante para vos, y que cuando la gente habla entre sí lo hace por turnos. Para que...

677  Palabras | 3  Páginas

INSTITUTO DE EDUCACION MEDIA “DR. J.A.ORTIZ Y HERRERA” PLANIFICACION ANUAL Curricula: FORMACION PARA LA VIDA Y EL TRABAJO Docentes: Sanabria Augusto, Pietri Luciano, Villarruel Analia Viviana, Riva Julián Ernesto, Baigorria H. Gustavo, Calderón Daniela, Orellano Silvina N. Hs cátedras: 3 hs semanales. Curso: 4ºA. Año: 2015 Fundamentación. Este espacio curricular se presenta para que los jóvenes generen y fortalezcan vínculos entre los saberes escolares y extra-escolares, produzcan articulaciones...

624  Palabras | 3  Páginas

Planificación Anual 2014 Escuela: Libertador Gral. San Martín N° 992. Área: Ciencias Sociales. Grado: sexto C y D Año: 2014 Docente responsable: Villafañe, María del Carmen. Fundamentación La enseñanza de las ciencias sociales tiene como objetivo que los alumnos avancen hacia la construcción del conocimiento más amplio de la realidad social y para esto es necesario...

843  Palabras | 4  Páginas

trasmite a las nuevas generaciones. La planificación anual del área de matemáticas, en la que se forma el niño, está orientada a adquirir los conocimientos necesarios para que los alumnos afronten el desafío de la vida en sociedad y puedan hacerlo de manera eficaz y creativa. Las matemáticas deben enseñarse en la escuela porque forma parte del pensamiento de toda persona. El niño debe aprender a construir su propio conocimiento, cultivando la capacidad para resolver los problemas. Su enseñanza...

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Children´s School Planificación anual MAPEO ANUAL | SUBSECTOR | Lenguaje y Comunicación | CURSO | 3° Básico | DOCENTE | Denisse Lara C. | CONTENIDOS, UNIDADES y/o EJES. | FECHAS | N° DE SEMANAS DE APLICACION | FECHAS EVALUACION DE SINTESIS O TERMINO DE LA UNIDAD | “El mundo animal”Comunicación Oral * Reproducción oral con sus propias palabras de noticias y comentarios escuchados o leídos en los medios de comunicación.Lectura * Comprensión literal e inferencial de textos no literarios...

1638  Palabras | 7  Páginas

PLANIFICACION ANUAL DE SOCIALES DESTINATARIOS: 5º AÑO DE EGB 2 DOCENTE: AÑO FUNDAMENTACION Se trato de seleccionar y organizar los contenidos de manera tal, que los alumnos comprendan los múltiples aspectos de la organización social y territorial del país, en América y con el mundo. Identificar aquellas áreas que La Argentina considera como propias: ISLAS MALVINAS, ANTARTIDA ARGENTINA. Además se los incentivará para crear en ellos un sentimiento...

562  Palabras | 3  Páginas

 PLANIFICACIÓN ANUAL ÁREA: MATEMÁTICA AÑO: 2013 DOCENTE: Daiana Inés Zullo CURSO: 4°A PROPÓSITO: Asegurar que los alumnos realicen aprendizajes matemáticos consistentes sobre Números Naturales y sus Operaciones, Números Racionales y sus Operaciones, Circunferencias, Círculos, Triángulos, Cuadriláteros y Sistemas de Medidas. CONTENIDOS MARZO: Números naturales ABRIL: Circunferencia y círculo MAYO: Fracciones JUNIO:...

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PLANIFICACIÓN ANUAL FUNDAMENTACIÓN: La materia Biología se enmarca en los propósitos generales de la Educación Secundaria y en el más específico de “Alfabetización Científica”, tomando de la alfabetización tradicional dos conceptos centrales: educación básica y educación para todos; siendo un modo de introducir a los estudiantes en una cultura científica, y ofreciendo una concepción de ciencia diferente de las que forman parte del imaginario...

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PLAN ANUAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 8° PROF.: Sra. Yessica Barrientos V . CURSO: 8° Año Básico PRIMER SEMESTRE OBJETIVOS FUNDAMENTALES. 1.- Analizar y comprender el uso de la tecnología en diferentes procesos de producción. 2.- Desarrollar objetos o sistemas tecnológicos simples usando componentes variados: mecánicos, y/o eléctricos, electrónicos, neumáticos. Comprender que los objetos están compuestos de sistemas y subsistemas...

512  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL MES TEMA OBJETIVOS CONTENIDOS EVALUACIÓN ABRIL “Mi familia” Que el niño reconozca que no todas las familias son como las de él. Reconocimiento de algunas semejanzas y diferencias entre la historia personal y familiar de cada uno y la de sus compañeros. Valoración de las diferentes historias personales, familiares y de la comunidad. La posibilidad de establecer relaciones de semejanzas y diferencias entre su historia personal y familiar y la de sus compañeros. MAYO “Mi país...

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Planificación Anual MAYO JUNIO JULIO AGOSTO MATEMÁTICA Juegos de cartas: La casita robada, el 1 Juegos de cartas: La casita robada, La guerra, Las parejas Juego con dados • Uso de escrituras numéricas en diferentes contextos. • Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocer una figura...

714  Palabras | 3  Páginas

ÁREA TRASTORNOS MOTORES PLANIFICACIÓN ANUAL 2014 DATOS DE LA SALA DOCENTE: AUXILIAR: TURNO: GRUPO: NOMBRE DEL PROYECTO: “EL MUNDO QUE NOS RODEA” FUNDAMENTACIÓN: El siguiente proyecto ha sido pensado teniendo en cuenta las necesidades individuales y grupales de los alumnos observadas durante el período de evaluación, ya sea en las Áreas Cognitiva, Comunicativa, Pedagógica, Motrices y Socioemocional. El eje transversal de dicha planificación será la comunicación, por...

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Adquisición de conductas y habilidades motoras básicas Cumplimiento de consignas PLANIFICACIÓN ANUAL ESTABLECIMIENTO: MYRANDA & MYRÓN ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN FÍSICA DOCENTE: GUSTAVO ADOLFO VIÑABAL SALAS: II, III, IV TURNO: MAÑANA Y TARDE CICLO LECTIVO 2013 Fundamentación La educación física atiende a las necesidades del niño para desarrollarse corporalmente y para conseguir una personalidad armónica: venciendo obstáculos, trepando, saltando, haciendo...

645  Palabras | 3  Páginas

TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN Planificación Anual: 2.009 Colegio: E.P.E.T. Nº 3 Curso: 1º Año Polimodal División: I y II Profesora: Delia H. Balduzzi EXPECTATIVAS DE LOGRO Al finalizar este espacio curricular los estudiantes estarán en condiciones de: ✓ Comprender y saber utilizar diferentes herramientas informáticas. ✓ Conocer las características más relevantes de una computadora para poder evaluar su rendimiento, capacidad de almacenamiento, velocidad...

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Planificación Anual Datos referenciales Municipio: Loreto Distrito educativo: San Andrés – Loreto Núcleo: Camiaco Unidad educativa: Perfecta viuda de vejarano 2015 Proyecto socioproductivo: Objetivo anual: Desarrollaremos valores y prácticas educativas, mediante las ciencias exactas, haciendo alumnos críticos, reflexivos conociendo los saberes y conocimientos locales y de otros contextos, realizando prácticas de producción de hortalizas, para contribuir a la seguridad y soberanía alimentaria Campo...

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[pic] PLANIFICACIÓN ANUAL | |Curso |Segundo medio | |Subsector |Química ...

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PLANIFICACION ANUAL SEGUNDO CICLO 2012 PROPOSITOS GENERALES • Usar y combinar habilidades y capacidades motoras, con ajuste coordinativo en diferentes situaciones de juego. • Identificar capacidades motoras y su relación con el accionar motor. • Crear formas de expresión y comunicación corporal y gestual en actividades sociomotrices. • Asumir actitudes de cooperación, solidaridad y cuidado de si mismo y de los otros en actividades motrices compartidas. • Construir...

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Planificación Anual Espacio curricular: Geografía Institución: E.S.B. N°:6 Año: 5° Año Profesor: Sanseverino Ivan Ciclo lectivo: 2011 Horas Semanales: 2 (Dos) Fundamentación: “En el proceso de conocimiento de la realidad social, la geografía tiene un lugar importante en la medida en que en ella se encuentra el pasado, el presente y el futuro. […] en un momento de grandes cambios políticos, sociales...

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inmersos en un contexto de escrituras, saber qué dicen y para qué sirven, poder usarlos como fuentes de información seguras para recurrir a ellos o evocarlos a la hora de escribir. El almanaque: Es un portador que está presente en todos los hogares y nos ayuda a organizar nuestras vidas permitiéndonos saber cómo se suceden los días. Su presencia en el salón de clase favorece que los niños se familiaricen con él y sea posible consultar fechas para: ● saber qué día es, ● recordar que el sábado y el...

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PLANIFICACIÓN ANUAL ESPACIO: FUNDAMENTOS DE QUÍMICA CURSO: 5º AÑO CICLO LECTIVO: 2011 FUNDAMENTACIÓN A partir de la ley nacional de educación, la escuela secundaria resulta obligatoria para todos los estudiantes del país. Y esto implica un cambio importante respecto de la educación en ciencias. Implica una educación científica que forme, desde las ciencias, para el ejercicio de una ciudadanía plena. Es decir, una educación científica que de acuerdo a los lineamientos de la...

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 Área: Expresión Corporal y/o Educación Física Eje: Campo de experiencia para la exploración del entorno y los objetos. Sala: Lactantes “Los Pollitos” (3 meses a 1 y 2 meses) Fundamentación La teoría de Piaget afirma que la inteligencia se construye a partir de la actividad motriz de los niños. En los primeros años de vida, hasta los siete años aproximadamente, la educación del niño es psicomotriz. Todo, el conocimiento y el aprendizaje, se centra en la acción del niño sobre el medio, los...

847  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL Año: Curso: Tercer año escuela secundaria Expectativas de logro 1- Comprender textos escritos. 2- Traducir situaciones coloquiales al lenguaje simbólico. 3- Detectar errores y corregirlos a instancias del profesor. 4- Desarrollar habilidades de producción en la resolución de problemas algebraicos y geométricos. 5- Reconocer funciones en general. Contenidos Actitudinales 1- Confianza en sus posibilidades de plantear y resolver problemas. 2- Disciplina,...

1391  Palabras | 6  Páginas

la literatura fantástica. PREMIA. México.1981. • Vassallo, Isabel; Seoane, Silvia; otros. Lengua-Literatura 8.Estrada. Bs. As.2006 Planificación anual ESB: Profesora: Sanchez, Anabela Materia: Prácticas del Lenguaje Año: 2012. Expectativas de logro: A través de estos contenidos seleccionados para la planificación anual del 2do año de la E.S.B se espera lograr que los alumnos: Desarrollen propuestas de lectura, escritura y oralidad, a través de registros formales...

648  Palabras | 3  Páginas

Fundamentación: La exploración es la manera en la que el niño entiende el mundo en que se encuentra inserto. Por ello, es fundamental que en el Nivel Inicial, se brinden espacios lúdicos seguros al niño, para que él pueda explorar. En este sentido se pretende ofrecer herramientas a este sujeto en crecimiento, para que pueda afianzar los movimientos, y que sea cada vez más autónomo en sus acciones. Es por ello que en las siguientes actividades, la exploración va a ser el método en el que nos enfocaremos,...

1555  Palabras | 7  Páginas

ESPACIO CURRICULAR: ELEMENTOS DE MICRO Y MACROECONOMÍA PROFESORES A CARGO: CURSO: 5 EXPECTATIVAS DE LOGRO/ OBJETIVOS ANUALES: • Reconocer la Economía como una ciencia social, en sus versiones micro y macroeconómicas; • Identificar los diferentes sistemas económicos, sus intereses, actividades e influencias; • Reconocer los distintos mercados, donde interactúan los distintos agentes económicos. • Aplicar los conceptos de curva de oferta y demanda de mercado; • Identificar...

775  Palabras | 4  Páginas

valor relativo de una cifra, valor absoluto, el cero, reglas de escritura en los distintos sistemas. Órdenes: unidades, decenas, unidades de mil, decenas de mil, centena de mil. Propiedades Utilización del sistema de numeración posicional decimal para escribir, leer, componer y descomponer numerales. Escritura, lectura y comparación de numerales utilizando las reglas de escritura de distintos sistemas de numeración. | 2 | | | | | | | |GEOMETRÍA Y...

1223  Palabras | 5  Páginas

tarjetas de reunión de padres. • Pegar contacto para los padres todos los meses. • Cumplir con el rol de pareja pedagógica en todo momento dentro de la sala. • Realizar y pegar tarjetas de los acontecimientos de cada mes a tener en cuenta en sala de lactantes. • Colaborar en la realización del acto de fin de año. SALA DE LACTANTES La tarea en la sala de lactantes implica aún más que en otra sala, el contacto afectivo, corporal y la resignificación...

3363  Palabras | 14  Páginas

 PLANIFICACION ANUAL CIENCIAS DE LA NATURALEZA PROPOSITOS -Aplicar algunos elementos de la metodología utilizada en la investigación científica. -Conocer por medio de experimentación la naturaleza y características de los cambios químicos de la materia, las leyes que la explican y sus aplicaciones industriales. - Incorporar en el lenguaje cotidiano los términos propios de la ciencia y la tecnología. -Comprender...

1465  Palabras | 6  Páginas

FUNDAMENTACIÓN Es imprescindible el desarrollo de competencias comunicacionales para comprender los procesos globales y manejarse en un mundo cada vez más complejo y competitivo. El idioma Inglés es en la actualidad la lengua franca o universal por excelencia en los cambios económicos y políticos, en la tendencia de la integración de los estados y en el desarrollo de las comunicaciones y las tecnologías. Ante este panorama progresista en los campos sociales, políticos, económicos y culturales...

1049  Palabras | 5  Páginas

Residente: Carmona Edel Profesora: Mariana Angaut Referente: Soruco Adriana Jardín: AMEJUN “Sueñitos” Docentes de sala: Cofré Carolina - Domínguez Mónica Sala: 2 y 3 años “Jirafa” Año: 2014 Eje: Expresión y Comunicación Campo experiencial títeres Fundamentación: El desarrollo de la expresión y comunicación es de fundamental importancia para la construcción del pensamiento. Por este motivo consideramos de gran valor el propiciar situaciones en las que los niños/as de...

1223  Palabras | 5  Páginas

comentarlas y reescribirlas. Identificar las preguntas básicas de la noticia. Reconocer la formación del género y del número en los sustantivos. Diferenciar artículos y adjetivos como clase de palabras. Recurrir al diccionario para la consulta de la dudad ortográfica, para la comprensión y enriquecimiento del vocabulario. Reconocer la secuencia descriptiva. Leer y comprender cuentos maravillosos. Escribir una oración a manera de ejemplos que evidencien el uso del sujeto y sus modificadores y el...

916  Palabras | 4  Páginas

aprendizaje, usualmente confundimos el aprender con el estudiar. Estudiar es una herramienta para aprender. Los alumnos están desarrollando dichas estrategias y están por lo tanto, en un estadio más elemental en el proceso de aprendizaje que un adulto. Para los alumnos el aprender es aún un sinónimo de experimentar en lugar de acumular información. Por lo tanto, necesitamos brindarles la posibilidad de experimentar para que su proceso de aprendizaje sea exitoso. Debido a que los alumnos aprenden mediante...

980  Palabras | 4  Páginas

Plan ___anual____ de la sala de lactantes Ciclo escolar 2011-201 Mes área tema contenido eje Observaciones Enero Desarrollo personal. Desarrollo social. Desarrollo ambiental. Psicomotricidad Familia conocimiento Control de movimientos. Convivencia y participación Leyes naturales Ejercitar el equilibrio del cuerpo Aprender las normas dentro de la familia Distinguir la características del día y la noche Febrero Desarrollo personal Desarrollo social Desarrollo...

537  Palabras | 3  Páginas

Planificación Anual Área: Matemática Curso: 6 C Docente: Pilar Indicadores de avance: *Leer, escribir y comparar números naturales sin límite *Resolver problemas que involucren distintos sentidos de las operaciones de suma, resta, multiplicación y división con números naturales, fraccionarios y decimales. *Resolver problemas que involucren relaciones de proporcionalidad con números naturales y racionales *Resolver problemas que exijan poner en juego...

552  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL Grado: segundo Área: matemática. Tiempo Núcleos de aprendizajes prioritarios Contenidos conceptuales Marzo Objetivo: utilizar los números en diversas situaciones. • Usar números naturales de una y dos cifras a través de su designación oral y representación escrita. • Identificar regularidades en la serie numérica y analizar el valor posicional. • Designación oral y escritura de números naturales. • Ordenación hasta el 99. • Los números naturales y su valor posicional:...

1343  Palabras | 6  Páginas

CENTRO CULTURAL “SAGRADA FAMILIA No. 1”  PLANIFICACION ANUAL CICLO 2010      AREA: __Comunicación y Lenguaje__  GRADO: _1ro. Básico__  SECCIÓN: _”A” y “B”______      PROFESORA: _Judith Betsabé Lemus Cifuentes   CICLO ESCOLAR: ___2011____________  Competencia | Contenidos | | | | | | | | Actitudinal | Declarativo | Procedimental | Actividades | Recursos | Evaluación | Indicadores de Logro | -Aprende a comunicarse consigo mismo y con sus compañeros: lo hace mediante la palabra, ya...

1166  Palabras | 5  Páginas

Planificación anual 2011 UNIDAD 0: Nivelación Eje conceptual: Repaso de competencias y conocimientos adquiridos en 1er año Objetivo | Que el alumno que curso el curso 2010 refuerce competencias ya adquiridas, aquellos alumnos que repiten el curso o vienen de diferentes instituciones logren una nivelación real. | | Contenido temático | 1. Repaso de la organización interna del computador 2. Concepto de número – numeral – cifra 3. Principios: Orden – Posición – base 4. Operaciones...

574  Palabras | 3  Páginas

Planificación Anual Año 2011 Escuela Nº 4645 “ 25 de Mayo de 1810” Docente: González, Lidia Mabel Área: Ciencias Sociales Grado: 7mo “A” – “ C” T.M. Fundamentación: Los procesos sociales que se desarrollan en nuestra sociedad actual, requieren conocimientos y conceptos fundados para su explicación . La Ciencia Social apunta a que los alumnos de 7mo grado construyan conocimientos para comprender los procesos, reflexionar sobre...

1553  Palabras | 7  Páginas

PLANIFICACION ANUAL 2011 AREA: CIENCIAS NATURALES 1er. AÑO( Secundaria básica) Docentes: Marco General: Ofrecer situaciones y experiencias que permitan a los alumnos la adquisición de saberes para continuar sus estudios. Fortalecer la formación de ciudadanos. Vincular la escuela y el mundo del trabajo a través de una inclusión critica y transformadora de los alumnos en el ámbito productivo. Criterios de evaluación: Registrar datos y comparar resultados. Establecer relaciones conceptuales...

776  Palabras | 4  Páginas

descontento, al contrario, recibe a su Seño con una sonrisa, y se queda muy tranquilo. Hay ocasiones donde no ha querido quedarse pero sin llanto.  Necesidades y dificultades: Tomás ingresó a la sala de lactantes con una edad de 6 meses, período en el que se comienza a incorporar la alimentación complementaria, para él fue un tiempo de exploración de diferentes texturas, descubrimiento de sabores y de mucha angustia, frente a la cuchara, como también al colocarle el babero.  Juegos y actividades preferidas: ...

1213  Palabras | 5  Páginas