PALABRAS DE DESPEDIDA PARA LOS ALUMNOS DE 6º. GRADO Enseñarás a volar pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Pero sabrás que cada vez que ellos vuelen, piensen, sueñen, canten, vivan, ... estará la semilla del camino enseñado y aprendido. ¡Buenas tardes tengan todos los aquí presentes! Buenos días maestros, compañeros egresados y público en general. Hoy lunes 6 de Julio del 2012 toca despedir una generación...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPALABRAS DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO Decir “adiós muchas veces nos causa tristeza….como Cuando se va el abuelo que vino a visitarnos en la vacaciones o cuando tenemos que despedir a un amigo que se va a vivir a otra ciudad; pero decir “ hasta mañana” o “hasta pronto” suena distinto en nuestros oídos , como a la noche cuando mamá y papá nos Despiden con un cuento, con un beso y…. ¡a la cama! Por eso, para que ésta no sea una despedida triste, no les vamos a decir “adiós” sino que...
1274 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completodiscriminado tanto a alumnos, como a compañeros maestros, tal veces inconscientemente, hemos elegido a los mejores promedios de nuestras clases para participar en los diferentes eventos culturales, o sociales ya que pensamos que ellos podrían hacer mejor el trabajo que los demás, o tal vez no nos ocasionarían problemas., cuando tendríamos que ser democráticos al momento de elegir a los alumnos, no solo por sus calificaciones si no por sus diferentes talentos. ¿Qué dificultades plantea para la enseñanza...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PALABRAS DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO Seguramente los cambios de roles en estos festejos hayan sido diferentes a los anteriores, pero vayamos adaptándonos, porque recuerden que las reformas educativas modificaron la escuela, ahora es educación básica y abarca tres niveles en cuatro periodos, es decir, 12 años para aprender en la escuela. Entonces con ello quiero señalar que no dejen de asistir a la secundaria porque nuestro país y principalmente Tierra Blanca, requiere de personas...
777 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDiscurso de despedida de alumnos de sexto grado Queridos estudiantes: Hoy después de seis años, nos dicen adiós, pero es un adiós que no significa un “hasta nunca”, sino que va lleno de un eterno “hasta luego” que refleja esperanzas, ilusiones, deseos, sueños, anhelos. pero creo que hay algo todavía más importante, una ilusión que lo compensa todo, Crecer, dar un paso hacia una nueva etapa, que no precisamente tiene que ser mala, sino que también creo, será una época cargada de nuevos aprendizajes...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completofuentes de nuevos aprendizajes y la gestión y autogestión de errores y conflictos como instrumentos fundamentales para la formación integral. h. Debe ser diferencial, precisando el grado de avance y el nivel de logro de cada estudiante. i. Debe ser efectivamente participante, para lo cual los estudiantes deben manejar las técnicas que les permitan autoevaluarse y evaluar a sus pares. 76 4.2 TIPOS Consideramos fundamentalmente dos tipos de evaluación: de resultados y de proceso. En el...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEn el trayecto de la vida hay despedidas que nos hacen llorar, en esta ocasión la despedida que todos damos a los alumnos que terminan una etapa más de su desarrollo escolar, no es motivo de dolor sino de emoción, que cristaliza el empeño positivo que supieron realizar en sus estudios académicos. Para los que fueron sus maestros una enorme satisfacción ver que sus ideales y trabajos no fueron en vano, puesto que la semilla de la educación que sembraron en sus corazones poco a poco esta fructificando...
1027 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1).-BIENVENIDA (Prof. ) DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE 6TO GRADO Buenos días directivos que nos acompañan, compañeros maestros, padres de familia, pero sobre todo, buenos días a ustedes queridos alumnos. Queremos iniciar citando a las autoridades que nos acompañan en esta ceremonia ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PALABRAS DE DESPEDIDA: A nombre de los alumnos del 6º. Grado me dirijo a ustedes,para expresarles la alegría que nos da, el saber que hoy terminamosnuestra educación primaria.Hoy 3 de Julio del 2006 será un día de gratos recuerdos paranosotros y quedará grabado en nuestro corazón.Día de satisfacción, tanto para nosotros como para nuestrospadres, quienes nos brindaron su apoyo incondicionalmente y cuyasatisfacción vemos reflejada en sus rostros.Día de agradecimiento, a nuestros maestros, quienes...
1003 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDISCURSO DE DESPEDIDA A MIS ALUMNOS. DESPEDIDA DE ASESORA PARA LA GENERACIÓN 2013 – 2014 Buenos días honorable presídium, compañeros maestros, padres de familia, y estimados graduados que hoy nos acompañan: Es para mí muy grato poder expresar a ustedes estas breves pero significativas palabras. Las experiencias vividas en estos seis años sé que son innumerables, y estoy seguro que el llegar hoy aquí para muchos de ustedes no fue fácil, estos años requirieron de su esfuerzo...
626 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPALABRAS DE DESPEDIDA DE FIN DE CURSOS RESPETABLE PUBLICO, COMPAÑEROS ALUMNOS, ESTIMADOS MAESTROS, DESPUES DE SEIS AÑOS DE ARDUO TRABAJO Y EMPEÑO, HOY NOS PRESENTAMOS SERENOS Y JUBILOSOS ANTE USTEDES POR ESTA ETAPA DE PREPARACION ACADEMICA QUE CONCLUYE. RESPETABLE AUDITORIO, EL TRABAJO FECUNDO, EL PROFESIONALISMO Y EL DESEO FERVIENTE DE PREPARAR LAS NUEVAS GENERACIONES, PARA QUE CON SU INTELECTO AYUDEN A LA CONFORMACION DE UN MEXICO MAS FUERTE Y PROVISORIO, ES LA ACCION DE CADA UNO DE LOS...
1008 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDESPEDIDA DE UN ALUMNO DE 6º. GRADO Ciudadano director de esta escuela Profr. Ramón Álvarez Rodríguez, queridos maestros, compañeros de este viaje maravilloso del saber y padres de familia que hoy presencian este último día en el lugar que albergó nuestras dudas e inquietudes, nuestras ansias de saber y conocer no sólo de materias sino de convivencia estudiantil y de la vida misma. Hoy es uno de esos días contradictorios, pues se mezclan sentimientos de alegría y de triunfo y a la vez de tristeza...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoalgo todavía más importante: una ilusión que lo compensa todo: Crecer. Dar un paso hacia una nueva etapa, que no precisamente tiene por qué ser mala, sino que también creo, será una época cargada de nuevos aprendizajes, intelectuales, pero también para la vida diaria; llena de nuevas personas que serán nuestros guías, sin dejar a un lado las enseñanzas de quienes hoy quedan en el pasado; de nuevos compañeros, que quizá algunos se conviertan en nuevos amigos. En este día, compañeros, amigos, confidentes...
565 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARTA DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE SÉPTIMO GRADO. Llegó el momento. Es el día de partir, de dejar atrás otra etapa de sus vidas para comenzar una nueva. Y eso es difícil. Pasaron algunos años; y con ellos, quedaron sueños, algunos cumplidos y otros por cumplir. Quedaron fantasías, historias, anécdotas... Buenos y malos momentos compartidos con amigos, alguna que otra travesura, y miles y miles de recuerdos que hoy se acumulan en la memoria como queriendo salir, intentando detener el tiempo...
1231 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPALABRAS DE DESPEDIDA DE UNA ALUMNA DE 3RO. Sr. Director y autoridades, maestras y maestros del Centro educativo, Profesor tutor, amigo y guía del último destino de este viaje, compañeros de este viaje maravilloso del saber y queridos padres nuestros que hoy presencian este último día en el lugar que albergó nuestras dudas e inquietudes, nuestras ansias de saber y conocer no solamente de materias sino de convivencia estudiantil y de la vida misma. Hoy es uno de esos días contradictorios, pues...
737 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo(PALABRAS DE DESPEDIDA DE KAREN A SUS ALUMNOS). Buenas noches autoridades que nos acompañan, compañeros docentes, padres, familias, amigos, pero sobre todo, buenas noches a ustedes mis queridos alumnos. Hoy llegó el gran día esperado por todos Uds. Y también por nosotros, que hemos aportamos algo para que puedan lograr este objetivo. Cada uno de nosotros es parte de lo que ponga de sí mismo, pero es en mucho también parte de las circunstancias, del entorno, de lo que le ofrece la vida. Y a mí...
904 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa dificultad para resolver problemas matemáticos en alumnos de sexto grado de primaria Planteamiento del problema: Revisando lo planteado en el diagnóstico pedagógico, puedo mencionar primeramente que mi interés hacia la problemática: “”, se debe a que los alumnos con los que empecé a trabajar, en el área de matemáticas quedaban paralizados cuando les planteaba diversos cuestionamientos, cuando trate de que...
1155 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPALABRAS DE DESPEDIDA POR ALUMNO(A) DE 5°. GRADO GENERACIÓN 2009 – 2015 Estimados padres de familia agradecemos su presencia en esta ceremonia, que orgullosamente celebramos el día de hoy, la graduación de la generación 2009 – 2015. Ciudadana directora Alma Irene Ayala Treviño, directora de nuestra Escuela Primaria “Francisco Villa” Respetables Maestros, compañeros alumnos, señores representantes de la asociación de padres de familia; público en general. En este día tan especial, representa para mí un...
566 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoeducativa nacional. Estaba convencido de que, para resolver los difíciles problemas que atravesaba la sociedad, era imprescindible difundir la educación a todas las clases sociales, y que lo primero era asegurar lo básico: que todos los ciudadanos supieran leer y escribir. En 1873, Varela se casó con Adela Acevedo, con quien tuvo dos hijos. Durante el gobierno de Lorenzo Latorre, fue convocado para organizar la instrucción pública escolar en todo el país. Para entonces, José Pedro ya había publicado...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSEXTO GRADO A CICLO LECTIVO 2013 ENTREVISTA DE COMPETENCIA DEL ÀREA DE LENGUA ALUMNO: ACTIVIDADES 1* -El texto que vas a leer es una leyenda ¿recordás que características tiene esta clase de texto? Se llama “El árbol de sal” ¿Cuál crees que será su contenido? Escribí tus ideas para luego corroborar con el texto...
776 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECUENCIA DIDACTICA N° 3 “POESÍA” AREA: Lengua GRADO: 2° FUNDAMENTACIÓN El género poético es amplio (poesías, coplas, canciones, adivinanzas, etc.). Pero sus textos se caracterizan por el ritmo y rima, por un uso particular de las palabras que incluye desde las figuras (metáforas, comparaciones, personificaciones, etc.) hasta la exploración de las posibilidades del lenguaje, por ejemplo, por medio de la invención de palabras. Las poesías, por su particular uso del lenguaje, ponen...
1254 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA GUARDIA NACIONAL BOLIVARIANA DIRECCION DE EDUCACION ESCUELA DE FORMACIO DE GUARDIAS NACIONALES CNEL “ANICETO CUBILLAN JAIMES” MICHELENA RELATIVISMO, CORRIENTE FISIOLOGICA DE BENDICTO XVI Integrante: Yorman Javier Salas Guillen C.I: 20.829.846 Sección: A FECHA DE ENTREGA: 03 de Febrero del 2014 INTRODUCCION . El objetivismo sostiene que la verdad es independiente...
3342 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completoPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Según Martínez (1999) define la metodología como la parte del proceso de investigación que permite sistematizar los métodos y las técnicas necesarios para llevarla a cabo. " Los métodos -dice Martínez Miguélez (1999)- son vías que facilitan el descubrimiento de conocimientos seguros y confiables para solucionar los problemas que la vida nos plantea La necesidad de contar con una metodología de enseñanza adecuada obliga usualmente al docente a escoger la estrategia que considere...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPALABRAS DE DESPEDIDA Hoy, me toca despedir a mis compañeros, a mis maestras, a mi escuela, que durante 7 años me han visto crecer, reir, llorar, pelear, gritar… dejar un poco mi vida… Sé que vamos a dar un paso más en nuestras vidas, que este cambio es necesario, qué las cosas ocurren porque siguen el curso de la vida, que cerramos un capítulo en la historia de nuestras vidas y se abre otro, porque el libro de la vida se va escribiendo de a capítulos. Hoy cerramos el de la Infancia y el Nivel Primario...
587 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGRADOS: 6° SECCIÓN: “C” y “D” TURNO: TARDE ESPACIO CURRICULAR: TECNOLOGÍA La tecnología está fuertemente ligada a la cultura de los pueblos. No solo referido al uso de lo que esta produce, sino a la propia generación del proceso tecnológico. El mundo de hoy plantea nuevas exigencias a la escuela para evitar el analfabetismo tecnológico y desarrollar la cultura tecnológica, esto implica que además de aprender el funcionamiento y el comportamiento del mundo natural y de sus componentes...
761 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode su capacidad de investigación y búsqueda permanente de la información. Utiliza en forma adecuada elementos normativos de la lengua, valora su importancia para el logro de una comunicación eficaz e inicia la comprensión de su estructura y funcionamiento. Interactúa permanentemente con diversos tipos de materiales escritos para la búsqueda de información. Elabora reseñas bibliográficas de libros seleccionados. Produce párrafos coherentes. Reconoce y usa los sustantivos, adjetivos...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo6to Grado Bloque I Sopas de Letras Temáticas Sopas de Letras Temáticas ESPAÑOL PROYECTO 1 “ESCRIBIR UN RECUENTO HISTÓRICO” RECUENTO HISTÓRICO PERIODO TIC LENGUAJE ACONTECIMIENTOS PERSONAJES INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN CONJUGAR ADJETIVOS ADVERBIOS AUTOR TÍTULO EDITORIAL GUIÓN CRONOLÓGICO LÓGICO SIMULTANEIDAD Lainitas México. Ciclo escolar 2012-2013 Sopas de Letras Temáticas ESPAÑOL PROYECTO 2 “ESCRIBIR BIOGRAFÍAS Y AUTOBIOGRAFÍAS” BIOGRAFÍA AUTOBIOGRAFÍA INFORMACIÓN PERSONAJES...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocómodamente tus necesidades de financiación para consumo y capital de trabajo a corto, mediano y largo plazo, y contar con la agilidad de nuestros servicios. Beneficios Amplios plazos y formas de pago flexibles Mayor agilidad y cobertura Amplio portafolio de productos y servicios LÍNEA DE MICROCRÉDITO Es una Línea de Crédito para satisfacer necesidades de financiación para propósitos productivos. Es una línea de crédito que se puede destinar para financiar materia prima, inventarios, compra...
560 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo6to Grado Bloque II Ejercicios Complementarios Los Ejercicios Complementarios son actividades para retroalimentar y/o profundizar en el cumplimiento de los propósitos de los contenidos y lecciones de cada asignatura. Para este 2do bimestre en Lainitas proponemos 32 ejercicios en los que se abordan los siguientes temas o contenidos. El reportaje. Preguntas abiertas y cerradas. Los adjetivos. Los recursos descriptivos. Los instructivos. Verbos en infinitivo. Valor...
1237 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPALABRAS DESPEDIDA PROMOCIÓN 2008 Queridos chicos: Una gran lucha está ocurriendo ahora mismo en nuestros corazones. La alegría y la tristeza quieren ocupar cada uno el mayor lugar. Y nosotras apoyándonos en las caritas de Uds, ayudadas por los útiles de geometría, los libros, las cuentas y las poesías, decimos que la alegría está ganando porque esta etapa de vuestras vidas se cierra pero otra muy hermosa está por comenzar. Llegó el momento de partir y eso es difícil. Comienzan a desfilar...
633 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD DE LECTURA SEXTO GRADO PRIMERA ACTIVIDAD 1. Se realiza la lectura del texto “Francisca y la muerte” a cargo del padre de familia 2. Se hará comentario sobre el cuento, es decir, sobre qué trataba, quienes participaban y que mensaje daba a conocer. 3. Se identificará el planteamiento, nudo y desenlace, las cuales son las partes que conforman al cuento. 4. Se ejemplificaran las partes del cuento mediante oraciones (integrándolo en un cuadro con los siguientes elementos:...
1313 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHORA DE VOLAR Es hora de partir, ya se deben ir, ahora les toca volar, y las alas desplegar, emprender el vuelo, en busca de la verdad, hacer una carrera y muy alto llegar… Estan preparados, de eso no quede duda, para eso fueron educados, para llegar a las alturas, no duden jamás, a donde quieren llegar, sigan sus instintos y nunca perderán… Extiende bien las alas y seguro llegarás solo es cuestión de seguir al viento y planear sin titubear, poco a poco ...
951 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEMA:IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA EL INTERES Y LA COMPRENSION EN LA LECTURA CON LOS ALUMNOS DE 4° GRADO Justificación Para fomentar al alumno el uso de los libros en donde a la vez sea interesante y estimular la manera de compartir ideas con sus demás compañeros de clase. Se trata de ayudar a los alumnos a desarrollar el concepto de una palabra y aprender su significado. Así como buscar varias estrategias que debieran utilizarse cuando el alumno posee una experiencia limitada de exponer...
1185 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoQueridos profesores, coordinadores y respetado rector, compañeras del grado once, compañeras del grado décimo, comunidad Goretiana, señoras y señores. Hoy me ha correspondido pronunciar el discurso de despedida a mis compañeras del undécimo grado que han alcanzado exitosamente una de sus metas en uno de los colegios más queridos de la comunidad, como lo es la I.E.M. MARIA GORETTI Lo que hace grande la historia de nuestra vida, son los pequeños y grandes momentos que compartimos con los que amamos...
549 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoQueridos egresados y egresadas: El día de hoy es el inicio de una etapa para todos ustedes y la finalización de una gran tarea para todos nosotros: Haberlos preparado para que comiencen su CENS. No fue una tarea fácil; pero con la ayuda de sus familias más la cuota diaria de responsabilidad, optimismo y compañerismo que ustedes aportaron, lo hemos logrado. Si miramos hacia atrás podemos recordar días de mucho trabajo, recreos cargados de aventuras, reflexiones compartidas, secretos...
544 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCLAVE: 15-0524-117-00-x-027 C.C.T. 09DPR1740P PROFESOR ZAIRA RUIZ SOLORIO GRADO Y GRUPO 6º “B” BLOQUE IV PERIODO INICIA: 25/02/2013 TERMINA: 15/04/2013 COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender / Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas / Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones / Valorar la diversidad lingüística y cultural de México ASIGNATURA EJE TEMATICO ...
1295 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPOESIA Poesía (< griego ποίησις ['creación'] < ποιέω ['crear']) Es una de las manifestaciones literarias humanas más antiguas que se conoce. La poesía se vale de diversos artificios o procedimientos, a nivel fónico-fonológico como el sonido, semántico y sintáctico como el ritmo o del cabalgamiento de las palabras, así como a la amplitud de significado del lenguaje. Para algunos autores modernos, la poesía se verifica en el encuentro con cada lector, que otorga nuevos sentidos al texto escrito...
1659 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo|B |C |D |E |F |G | |Temperatura |-4 |+5 |-6 |+12 |+15 |-7 |+39 | |(en grados) | | | | | | | | • ¿Qué ciudades tuvieron una temperatura bajo cero? • ¿En qué ciudad hizo más calor?¿Y más frío? Más calor:...
585 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUIA PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE (ESPAÑOL) 1.- CUALES SON LAS PARTES DE UN TEXTO HISTORICO? R= Clasificación del texto Análisis del texto Comentario del texto Crítica Destino del texto Bibliografía R= Naturaleza del texto Circunstancias espacio-temporales Autor 2.- QUE SIGNIFICA QUE UN ESCRITO TENGA UN ORDEN CRONOLOGICO? R= QUE ESTE ORDENADO POR FECHAS 3.- CUANDO DOS ACONTECIMIENTOS OCURREN AL MISMO TIEMPO SE LES LLAMA? R=___________________________________________________________ ...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoterminaciones de los verbos antes de ser conjugados en cualquier tiempo: ar, er, ir 6.- Son aquellas palabras que nos sirven para enlazar dos palabras u oraciones: nexos o conectores 7.- Menciona tres elementos que componen la entrevista: entrevistador, entrevistado y cuestionario 8.- Es aquel medio de comunicación masivo en el que usamos el sentido del oído para comprender su contenido: A) Radio 9.- Son los elementos que se usan en un programa de radio: sonidos, música y voz 10.-...
1718 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completotengan todos los presentes hoy domingo 1º de julio del 2009, La Escuela Primaria Federal Álvaro Obregón de esta localidad se viste de gala para despedir a los alumnos que hoy egresan y no es motivo de dolor y melancolía, sino momento de honda emoción que cristaliza el empeño positivo que supieron realizar en sus estudios elementales estos jóvenes alumnos. Queridos padres de familia es un orgullo poder compartir con ustedes uno de los momentos más gratos que todos ustedes esperaban. La graduación...
889 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDESPEDIDA DE TERCERO Buenos tardes honorable presídium que nos acompaña esta mañana, queridos maestros, alumnos, padres de familia y público en general. Estimados compañeros: Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegamos por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, DE DECIR: ¡ADIÓS! Sabemos que todo llega a su fin, que todo lo que empieza, termina. Hoy se cierra un capítulo más en nuestra...
3311 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completofin:el cuestionario. 6. Es un texto que se escribe para ser representado por actores:obra de teatro. 7. Utiliza la descripción y la argumentación como modos discusivos predominantes:texto científico. 8. Son una forma de jugar con el lenguaje y crear nuevas palabras, cuyo significado se puede llegar a descubrir a partir de cierta información:la adivinanza. 9. ¿Qué es la métrica?: al número de silabas de un verso. 10. ¿Qué es la poesía o lirica?: Es un género literario que exalta la expresión...
1126 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¡QUÉ TARDE DIVERTIDA! Silvia Beatriz Zurdo CUENTO PARA QUE LOS NIÑOS VAYAN HACIENDO LOS SONIDOS CUANDO LAS PALABRAS LOS "INVITEN" A HACERLOS. Suena el teléfono. Es la tía Analía que nos invita a dar un paseo por el zoológico. Grito de alegría y Popi mi perrita ladra dando vueltas. Cuando suena el timbre estamos todos listos, menos Juano, mi hermano, que llora porque no quiere ponerse la campera. Hay mucho tráfico y la tía toca bocina varias veces. Avanzamos unas cuadras y ¡el tren...
959 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDecidir de qué modo pueden eliminarse o reducirse estos riesgos: ¿pueden mejorarse las instalaciones, los métodos de trabajo, el equipo o la formación? • Establecer prioridades para la acción, basándonos en la dimensión del riesgo, el número de afectados, etc.• Desarrollar medidas de control. • Efectuar revisiones periódicas para comprobar que se aplican las medidas de control. • Incluir consultas a los trabajadores durante el proceso y proporcionarles información sobre los resultados de la evaluación...
1205 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA: POESÍA CORAL ENTRADA: ¡MUY BUENOS DÍAS! El personal, los alumnos y padres de familia de la Escuela Secundaria General: “Miguel Ángel Gallardo” les agradece su amable presencia y les ofrece la mejor de las bienvenidas a este encuentro de poesía coral en su etapa de zona, dentro del Décimo tercer encuentro de Secundaria Generales denominado “Bruno Martínez”. A continuación presentaré a distinguidas personalidades que fungirán como jurado calificador en este encuentro cultural en la disciplina...
1482 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEducación física para quinto y sexto grados : La educación física para aplicación en la escuela primaria está distribuida en cinco bloques agrupados en seis secuencias de trabajo, y cada secuencia tiene una duración de dos sesiones cada una; en total cada bloque serán 12 sesiones.; su finalidad es orientar al alumno a una educación con valores de manera constante, este programa tiene a su vez como objetivo orientar al docente en las actividades que favorecerán el logro de las competencias,...
1214 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoYa nos queda poquito para celebrar el fin de una etapa especial en nuestra vida, mañana nos despedimos de grandes amigos y maestros, a quienes agradecemos su acompañamiento durante todos estos años, que nos permiten el estar aquí, a punto de salir de sexto de primaria. En nuestras memorias tenemos, el día en que ingresamos a este maravilloso colegio, llenos de emociones, curiosidades, nerviosismo, alegría…. Cuando por primera vez entramos a este colegio y nos sentamos con otros niños, y sin...
630 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoqueridos compañeros: Tengo el gusto de dirigirme ante ustedes para expresarles mis más gratas congratulaciones por haber culminado con éxito la etapa primaria. Recuerden que cuando entraron a esta noble institución, sus padres les traían con la ilusión que ustedes aprendieran sus primeras letras, aprendieran a leer; les entregaron en manos de sus abnegados profesores, maestros que se esmeraron por formarles con agrado y profesionalismo. Al pasar el tiempo, ustedes fueron aprendiendo cada...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoexisten algunas coincidencias en ambas teorías, el hecho de que la propuesta piagetiana prácticamente desconozca la influencia de la cultura y la sociedad como tales en el desarrollo de las estructuras de la inteligencia, la limita de manera considerable para poder entender la verdadera esencia del desarrollo mental, en particular de aquellas estructuras que participan de lo que Vygotsky llamaba funciones psíquicas superiores, las cuales están íntimamente ligadas un proceso de la influencia de los aspectos...
1636 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGral. San Martín N° 992. Área: Ciencias Sociales. Grado: sexto C y D Año: 2014 Docente responsable: Villafañe, María del Carmen. Fundamentación La enseñanza de las ciencias sociales tiene como objetivo que los alumnos avancen hacia la construcción del conocimiento más amplio de la realidad social y para esto es necesario hacer hincapié en las acciones de los diversos actores...
843 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNos despedimos... algo concluye, porque logramos lo que nos habiamos propuesto para esta etapa. HEMOS CRECIDO! Nos llevamos la experiencia que construimos juntos y la certeza de haber compartido un aprendizaje que nos alentará para seguir buscando, que es seguir viviendo... Seño Vanina Había una vez un arbolito feliz. Entre sus ramas había pichones traviesos que jugaban y piaban todo el día. El árbol concocía muy bien a todos y los quería, los quería tanto... Cuando hacía frío los pichones...
584 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completobeba el lacato las heces del amor! Autor Manuel Gutiérrez NájeraSuave Patria Yo que sólo canté de la exquisita partitura del íntimo decoro, alzo hoy la voz a la mitad del foro a la manera del tenor que imita la gutural modulación del bajo, para cortar a la epopeya un gajo. Navegaré por las olas civiles con remos que no pesan, porque van como los brazos del correo chuán que remaba la Mancha con fusiles. Diré con una épica sordina: la Patria es impecable y diamantina. Suave Patria:...
1212 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completomarchar Emprender el vuelo Es hora de partir, nos debemos ir, ahora nos toca volar, y las alas desplegar, emprender el vuelo, en busca de la verdad, hacer una carrera y muy alto llegar… Estamos preparados, de eso no quede duda, para eso fuimos educados para llegar a las alturas, no dudes jamás adonde quieres llegar, sigue tus instintos y nunca perderás… Extiende bien las alas y seguro llegarás solo es cuestión de seguir al viento y planear sin titubear, poco a poco y sin miedo, llegarás...
602 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolos pendientes, tu cuello entre los collares. Zarcillos de oro te haremos, tachonados de plata. Mientras el rey estaba en su reclinatorio, mi nardo dio su olor. Mi amado es para mí un manojito de mirra, que reposa entre mis pechos. Racimo de flores de alheña en las viñas de En-gadi Es para mí mi amado. He aquí que tú eres hermosa, amiga mía; He aquí eres bella; tus ojos son como palomas. He aquí que tú eres hermoso, amado mío, y dulce; Nuestro lecho es de flores. ...
695 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocuando un pasajero sube o baja del camión queda registrado para tener un mayor control de pasajeros, otra de las cosas nuevas que cuenta el transporte es que ya tiene refrigeración y ahora puedes bajar por atrás por que cuenta con dos puertas eléctricas (la de enfrente sirve para subir al camión y la puerta de atrás es para poder bajar del camión). Los nuevos camiones ya no cuentan con el cordón que tenias que jalar para poder hacer la para ahora cuentan los nuevos camiones con unos botones que están...
976 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completono un año más para nosotros, sino un año pletórico de emociones que comenzaron con la cálida y emotiva despedida a Sonia, quien hizo de la docencia su forma de vida, dejando su impronta grabada a fuego tras su paso por este Establecimiento. Continuó luego con los emotivos festejos del cincuentenario, cuyos ecos nos permiten todavía reavivar los reconfortantes momentos vividos, las emociones compartidas, y vibrar aún recordando el emotivo video preparado por nuestros alumnos para homenajear a todas...
892 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoconsiste en que los niños llenen la botella, la transporten en la cabeza hasta el segundo cubo y lo llenen. Cada niño deberá hacer este paso hasta que el segundo cubo esté lleno. Ganará el que antes llene el segundo cubo. ¡Hay que tener mucho cuidado para no tirar la botella por el camino! 2. Camisetas frías. Dobla y enrolla una camiseta y ponla dentro de una bolsa de plástico tipo Zip-lock y llénala de agua. Ponla en el congelador. Al día siguiente, dale una bolsa congelada a cada niño. El que logre...
780 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEsto significa mucho para nosotros, puesto que este día se da por terminada, nuestra secundaria, una etapa más de nuestra educación, muy importante en nuestras vidas. Dejamos atrás amigos y compañeros. Aprendimos mucho de nuestros profesores, aunque no todos éramos como ellos esperaban, por qué nunca faltó el chistosito de la clase y le jugaba una broma al maestro. Estoy seguro que de toda mi generación, esperaba con ansias el momento de decir: “TERMINE LA SECUNDARIA” aunque para algunos no signifique...
1611 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEXAMEN PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO MATEMATICAS ACIERTOS CALIFICACION PROFESOR (A): _______________________________________ ESCUELA: ___________________________________________ ALUMNO (A): ________________________________________ GRUPO: ____________________________________________ FECHA: ____________________________________________ OBSERVACIONES: ____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ...
674 Palabras | 3 Páginas
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