Poesia Para Clausura De Secundaria ensayos y trabajos de investigación

SINO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA PENETRAR EN EL MARAVILLOSO MUNDO DEL SABER. NO SIGAS EL CAMINO; VE POR DONDE NO HALLA VEREDA Y DEJA HUELLAS EN TU ANDAR. *MUY BUENOS DIAS .... DISTINGUIDOS MIEMBROS DEL PRESIDIUM... AUTORIDADES EDUCATIVAS DE LA INSTITUCION... ALUMNOS QUE ESTAN POR GRADUARSE... PADRES DE FAMILIA… PUBLICO EN GENERAL.... *La Escuela secundaria técnica numero 32 “presidente cardenas”. Ofrece a ustedes la más cordial bienvenida a éste evento de Clausura del ciclo escolar 2013...

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INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “GUADALUPE VICTORIA” PUENTE DE IXTLA, MORELOS “PROGRAMA DE CLAUSURA” (CICLO ESCOLAR 2010 – 2011) 1- En nombre de la Escuela Secundaria General “Guadalupe Victoria” de Puente de Ixtla, Morelos, sean ustedes bienvenidos a la Ceremonia de Clausura de fin de cursos del ciclo escolar 2010-2011. Me complace presentar a ustedes al profesor... 2- Y es un gusto presentarles a la profesora... 3- Juntos...

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ACTO DE CLAUSURA – 2010. COLEGIO FLORENTINO AMEGHINO 1) APERTURA La escuela se reconoce productora de conocimiento y referente social de la comunidad que deseamos ser, que deseamos construir y sostener en el tiempo. Trabajamos para contribuir a la formación y al logro de personalidades moralmente autónomas, es decir con principios y saberes que permitan a cada uno de nuestros alumnos y alumnas hacerse cargo reflexivamente de sus propias opciones frente a la vida. Hoy culmina...

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portavoz de un mensaje en este día tan especial. Hace tres años arribábamos a la escuela secundaria con la incertidumbre de saber qué pasaría, con la ilusión de vivir gratas experiencias. Y con toda certeza puedo decir que esta etapa ha sido, para mí y mis compañeros, un espacio de crecimiento personal y social, aprendimos muchas cosas de nuestros maestros, de nuestros compañeros, pues la escuela secundaria se convirtió en un punto de encuentro en donde la posibilidad de trascendencia se nos presentó...

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NOS ACOMPAÑAN; ¡BUENOS DIAS TENGAN TODOS USTEDES! HOY SABADO 4 DE JULIO DE 2009. EL PERSONAL DOCENTE, ALUMNADO Y PADRES DE FAMILIA DEL PREESCOLAR Y LA ESCUELA PRIMARIA “xxx” DE ESTA CIUDAD, LES DAN UNA COORDIAL BIENVENIDA AL ACTO DE CEREMONIA DE CLAUSURA DEL CICLO ESCOLAR 2008 – 2009. AL GRAVE REDOBLAR DE LOS TAMBORES, MARCANDO EL PASO CON MARCIAL DONAIRE, LA TROPA MARCHA, DESPLEGANDO AL AIRE LA ENSEÑA NACIONAL DE 3 COLORES. 1.- HONORES A LA BANDERA Y CAMBIO DE ESCOLTA ¡FIRMES YA! ¡SALUDAR...

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* BIENVENIDA Muy buenos días la Secundaria no. 5 anexa a la Escuela Normal Superior del Estado de México les da la mas cordial bienvenida a esta ceremonia de clausura de actividades del ciclo escolar 2010-2011. Este acto representa para el personal docente, y alumnos de esta institución educativa la culminación del esfuerzo que cada uno de nosotros hemos realizado para obtener en este ciclo resultados de excelencia. Para iniciar esta ceremonia los invito respetuosamente a rendir honores a nuestra...

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Nada parece tan necesario como el aprendizaje permanente y la movilidad. La actualización del saber es siempre necesaria. Dinamismo geográfico e intelectual son de obligado seguimiento para todo aquel que persiga el saber. Un eje estratégico de educación es la mejora de la calidad y de la eficacia educativa: calidad entendida como equidad y excelencia y búsqueda permanente en las fronteras del conocimiento. Distinguidas autoridades educativas, municipales y civiles que nos honran y enmarcan...

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Asi como del articulo 3° que a la letra dice “ Artículo 3o. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado —federación, estados, Distrito Federal y municipios—, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria. La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia...

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después de una larga guerra, la corona quedo en manos de la familia Tudor. Debido a esto, a lo largo del siglo XVI, se volvió más poderosa. En este periodo Inglaterra empezó perfilarse como una potencia Europea, convirtiéndose así en una amenaza para España. En Francia, los reyes emprendieron la unificación del reino. Durante la primera mitad del siglo XVI, Francia alcanzo un gran poderío convirtiéndose en el principal enemigo de España. Durante este periodo Francia enfrentó variados problemas...

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Es un día muy especial para todos nosotros, hoy vemos cristalizados los esfuerzos que maestros y padres de familia realizamos para educar y formar a los alumnos que hoy terminan un año escolar. Para empezar esta ceremonia realizaremos la entrega de bandera, en donde los alumnos de 6º grado con más altos promedios que egresan, entregan a los alumnos más destacados de 5º grado el honor de custodiar a nuestro lábaro patrio durante el próximo ciclo escolar 2013-2014. Acto para lo cual solicito a todos...

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GRADUADOS. ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA • GRACIAS A TODOS POR ESTAR AQUÍ. EN NOMBRE Y REPRESENTACIÓN DE TODOS Y CADA UNO DE NUESTROS COMPAÑEROS SEAN TODOS USTEDES BIENVENIDOS; A ESTA CELEBRACION DE CLAUSURA DE LA GENERACION 2006- 2012; EN ESTE DÍA TAN ESPECIAL, REPRESENTA PARA NOSOTROS UN VERDADERO HONOR EL PODER COMPARTIR ESTA SATISFACCIÓN A LOGRAR UNA META MÁS. BIEN DICEN QUE TODO PRINCIPIO TIENE UN FIN Y ESTE DÍA MARCA EL FIN Y PRINCIPIO DE UNA IMPORTANTE ETAPA EN LA VIDA DE LOS...

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 “PASOS Y TRÀMITES PARA LA CLAUSURA DE UNA EMPRESA MERCANTIL” “ENTIDADES A LAS CUALES ACUDIR PARA LA CLAUSURA DE LA EMPRESA” “REGISTRO MERCANTIL “ “Pasos para el cierre de una empresa mercantil en el registro mercantil general de la república” Preparación de Documentos: 1. Dirigirse al Registro Mercantil: Ubicado en la 7-61, Zona 4, Ciudad de Guatemala Tel.: 2317-3434 Correo: info@registromercantil.gob.gt Sitio Web: http//www.registromercantil...

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MUY BUENOS DIAS A TODOS LOS PRESENTES LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSE VASCONCELOS DE CORONEO”GTO; LES DA LA MAS CORDIAL DE LAS BIENVENIDAS A ESTE EVENTO DE CLAUSURA DEL CICLO ESCOLAR 2010-2011 A continuación daremos la bienvenida a los alumnos que egresan de la generación 2008-2011. 3°A, 3°B, 3°C ************************************************************************* Para comenzar esta ceremonia llevaremos a cabo el Acto Cívico. Les pedimos a los asistentes se pongan de pie y se descubran...

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LADO PEGAR DE ESTE LADO ASAMBLEA CARACTERISTICA: Reunión numerosa de personas convocadas para un fin determinado. En las asociaciones, la asamblea es la reunión de todos sus miembros debidamente convocados y que tiene poderes soberanos para efectos internos de la asociación. ¿PARA QUE SIRVE? Mantener informados a todos los miembros de una asociación, para implicarlos como parte de la misma y para que participen efectivamente en la marcha general. LIMITACIONES: Tendencia a la pasividad...

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“Un nudo en la garganta rompiéndome la voz, no encuentro las palabras para decirte adiós. Te busco entre las luces trataré de no llorar, te regalo cada sueño que logramos conquistar. No me voy. Crecimos de la mano jugando sin jugar, hicimos una historia sin pensar en su final. A...

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POESÍA ¿QUÉ ES POESÍA? poesía es más que palabras, oraciones y rimas. Poesía es hablar con el corazón en la mano, poesía es expresar los sentimientos al máximo, hacer que la corriente de sentimientos se apodere de tu corazón, haciendo que poco a poco tu pluma se mueva mas rápido y haga que las palabras no sean palabras, sean sentimientos y hagan sentir a quien las lee. SPOT Pero la poesía no está escrita en papel, está escrita en el corazón de quien la escribe y de quien la lee, y deja huellas...

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Clase Nº1 Actividad 1: La docente comienza proporcionándoles a sus alumnos una gran variedad de poesías en sus soportes originales de verdadera circulación social. Es decir, se incluirán poesías que se encuentren tanto en libros, como en revistas, papeles de golosinas, cartas manuscritas y diarios íntimos. Las mismas, circulan de mano en mano para alcanzar una primera observación. Actividad 2: En primera instancia, el docente indaga los saberes previos de sus alumnos: ¿Conocen este tipo de textos...

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Dicen que la poesía es un trabajo estéril y no sirve para nada. Es una pérdida de tiempo en este mundo globalizante y amorfo, un desperdicio del intelecto, una entelequia espiritual mal retribuida. La poesía se emplea para aplacar las tormentas del alma, redimir a una mujer o un hombre o llenar el corazón de ese sentimiento llamado amor. Puede, en dosis bien servidas, alimentar el espíritu, asustar una soledad y alejar una tristeza. Sirve también para reflexionar acerca de si las piedras hablan...

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PROGRAMA CEREMONIA DE CLAUSURA Si pudiésemos describir con una palabra los sentimientos que hoy nos embargan… si encontrásemos aquellas letras que pudieran describir aquellos primeros momentos en que temeroso e ilusionado al mismo tiempo concurrías a este recinto, al amparo de la tierna mirada de tus padres, que aunque igual de temerosos que tu, sabían ocultar sus dulces temores para que vieras en sus caras la tranquilidad que tanto necesitabas. O si pudiésemos describir tus risas que han llenado...

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SECUENCIA DIDACTICA N° 3 “POESÍA” AREA: Lengua GRADO: 2° FUNDAMENTACIÓN El género poético es amplio (poesías, coplas, canciones, adivinanzas, etc.). Pero sus textos se caracterizan por el ritmo y rima, por un uso particular de las palabras que incluye desde las figuras (metáforas, comparaciones, personificaciones, etc.) hasta la exploración de las posibilidades del lenguaje, por ejemplo, por medio de la invención de palabras. Las poesías, por su particular uso del lenguaje, ponen...

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poético como experiencia de vida, en esa medida, se buscará que los estudiantes descubran en la obra poética una amplia gama de posibilidades para expresar diversos matices de la vida. Para ello, será necesario aproximarse a las diferentes estructuras del género lírico como pilares fundamentales para llevar a cabo este proyecto. JUSTIFICACION La poesía y la vida guardan una cercanía paralela que por momentos, sobretodo en tiempos difíciles, logran juntarlos y se confunden en un todo. Son...

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Poesía del Romanticismo Yo no Te amo. Caroline Norton (1808-1877) ¡Yo no te amo! ¡No! ¡No te amo! Sin embargo soy tristeza cuando estás ausente; Y hasta envidio que sobre ti yazga el cielo ardiente; Cuyas tranquilas estrellas pueden alegrarse al verte. ¡Yo no te amo! Y no se por qué, Pero todo lo que haces me parece bien, Y a menudo en mi soledad observo Que aquellos a quienes amo no son como tu. ¡Yo no te amo! Sin embargo, cuando te vas Odio el sonido (aunque los que hablen me...

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* Con motivo de clausurar el ciclo escolar 2006-2007 la Escuela _________________con clave ____________, de la poblacion de ____________,en coordinacion con la direccion de la escuela, personal docente, administrativo y manual, sociedad de padres de familia y alumnado en general han elaborado el programa bajo el siguiente orden: ACTO CIVICO 1.- Honores a la Bandera Nacional 2.- Transicion de Bandera 3.- Juramento a los alumnos de 5o. grado 4.- Toma de protesta a los alumnos del 6o. grado 5...

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Términos para escribir poesía ▪ Férvido: que hierve, que arde, que causa ardor ▪ Cerúleo: del color azul, propio del cielo despejado, o de la alta mar o de los grandes lagos. ▪ Leda: alegre, contenta, placida. ▪ Auriga: hombre que gobierna las caballerías de un carruaje. ▪ Odalisca: esclava de un harén del gran turco. Concubina turca. ▪ Cítara: instrumento musical antiguo de 20 o 30 cuerdas se toca con púa. ▪ Numen: inspiración del poeta o escritor. Cada uno de...

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cautela, no tenemos tiempo de pararnos y contemplar. Ni tiempo para permanecer bajo las ramas y contemplar tan largamente como ovejas y vacas. Ni tiempo para ver entre la hierba, cuando atravesamos bosques, donde las ardillas esconden sus nueces. Ni tiempo para ver, a la amplia luz del día, arroyos llenos de estrellas, como cielos nocturnos. Ni tiempo para volvernos a cruzar nuestra mirada con la Belleza y ver sus pies y el modo en que bailan. Ni tiempo para esperar a que su boca pueda engrandecer...

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  LA RONDA DE LOS ANIMALES Partiendo de la idea de la comparación, creamos cuatro versos con rima 1-3 y 2-4. Trabajamos con parejas de versos (pareados) que vamos enlazando con un comienzo común en el primero de ellos. El primer verso comienza “A la ronda, ronda de (nombre de animal) En el segundo verso escribimos una acción o situación relacionada con el animal y que rime con él. A la ronda, ronda de la mariposa, que vuela y de flor en flor se posa. A la ronda, ronda de la abeja...

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Poesias de la Revolución Mexicana SUAVE PATRIA PROEMIO Yo que sólo canté de la exquisita partitura del íntimo decoro, alzo hoy la voz a la mitad del foro a la manera del tenor que imita la gutural modulación del bajo, para cortar a la epopeya un gajo. Navegaré por las olas civiles con remos que no pesan, porque van como los brazos del correo chuán que remaba la Mancha con fusiles. Diré con una épica sordina: la patria es impecable y diamantina. Suave Patria: permite...

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 Poesía al Padre Cuando venga tu padre... Inútil amenaza, tú seguirás jugando, y romperás los vidrios, si quiere el pelotazo, y harás mal los deberes, si asciende por tu mente, airoso y desplegado, tu sueño en barrilete. -Cuando venga tu padre... Mas tu padre comprende, y escuchará los cargos fingiéndose enojado, hasta que tú te alejes. Después, dirá en voz baja, que así como ésta tuya, fue traviesa su infancia. Y en tendido descanso, desandará dichoso los ojos entornados, los días...

777  Palabras | 4  Páginas

pueblito en la sierra, tan alegre y provinciano; ¡y yo sé que ese pueblito me espera cada verano! Martín y María Martín y María andan por la calle y van de la mano con mucha alegría. [pic] Martín y María nadan en el agua; para él está bien, para ella está fría. Martín y María ruedan por el pasto y se van descalzos por el mediodía. Martín y María hablan y hablan y hablan... hablan todo el tiempo, hablan todo el día. Martín y María hablan y hablan y hablan... hablan...

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apenas tuvo tiempode estar desnudo en el amor o el sueño,caminó, caminaronhasta que el hombre entero se detuvo.Y entonces a la tierrabajó y no supo nada,porque allí todo y todo estaba oscuro,no supo que había dejado de ser pie,si lo enterraban para que volarao para que pudieraser manzana. LA MAMADRE Pablo Neruda La mamadre viene por ahí,con zuecos de madera. Anochesopló el viento del polo, se rompieronlos tejados, se cayeronlos muros y los puentes,aulló la noche entera con sus pumas,y ahora, en la...

706  Palabras | 3  Páginas

discursos Poesías para las mamás Caricias Madre, madre, tú me besas, pero yo te beso más, y el enjambre de mis besos no te deja ni mirar... Si la abeja se entra al lirio, no se siente su aletear. Cuando escondes a tu hijito ni se le oye respirar... Yo te miro, yo te miro sin cansarme de mirar, y qué lindo niño veo a tus ojos asomar... El estanque copia todo lo que tú mirando estás; pero tú en las niñas tienes a tu hijo y nada más. Los ojitos que me diste me los tengo de gastar ...

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Introducción Una planta hidroeléctrica es la que aprovecha la energía hidráulica para producir energía eléctrica. Si se concentra grandes cantidades de agua en un embalse, se obtiene inicialmente, energía potencial, la que por la acción de la gravedad adquiere energía cinética o de movimiento pasa de un nivel superior a otro muy bajo, a través de las obras de conducción ( la energía desarrollada por el agua al caer se le conoce como energía hidráulica), por su masa y velocidad, el agua produce...

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¡sapito que tungairá! (Folclórica) Paloma que vas volando Paloma que vas volando y en el pico llevas hilo, dámelo para coser tu corazón con el mío. El día que tu naciste nacieron las cosas bellas, nació el sol, nació la luna, y nacieron las estrellas. (Anónima) Los cangrejos Marchaban los cangrejos, marchaban al compás, y el paso de adelante lo daban para atrás. (Folclórica) Los veinte ratones Arriba y abajo, por los callejones pasa una ratita con veinte ratones: unos...

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ecuación, que leas en inglés, o que valores la Ilustración, no me convierte en una buena educadora. En un mundo plagado de información, yo debo contribuir a tu formación. Para que tú seas justo, yo debo ser ecuánime. Para que seas tolerante, yo debo ser comprensiva. Para que seas responsable, yo no puedo ser negligente. Para que tú aprendas a quererte, yo debo darte ánimo. Y, por encima de todo, debo ser paciente... ¡Muy paciente! A veces me insinúas (en voz baja o sin palabras) que sea tu...

647  Palabras | 3  Páginas

oración! MAESTRO Eres el que vela por nuestro futuro, eres el que trata de hacernos brillar, eres el que nos saca de ese capullo que muchas veces no queremos abandonar. Eres tú, maestro, nuestro guía, eres tú el que nos das aliento para salir mejor, y aunque no lo aparentamos velamos por ti noche y día porque es por ti que hacemos un mundo mejor. No siempre te tratamos como se merece, nos vemos un poco orgullosos , pero eso no significa que nuestro amor no crece al demostrarnos...

543  Palabras | 3  Páginas

apariencia oscura, qué deliciosa tu necedad. Qué delicioso es el aroma de tu piel, con que me deleito en anonimato, qué delicioso es el estar juntos, solos, enamorados. Qué delicioso... Abril 13, 2012 - Agosto 10, 2014. Tengo cuatro páginas para mí solo, en estas quiero poner lo que más quepa y esto es lo que ocurre. Después de la fallida obra del personaje en cuestión, este quedó imposibilitado de poder seguir en esos trotes. Él decidió no olvidar su pasado y ahora vive mal. Aún le extraña...

760  Palabras | 4  Páginas

capacidad innata de observar y no solo mirar de escuchar y no solo oír y de comprender y no ignorar. Los entes que viven en este mundo, no tenían específicamente un cuerpo físico, funcionaban por medio de vibraciones; bastaba con ser un poco sensible para poder notarlos e inclusive si se prestaba mucha atención se podría haber llegado a observarlos mejor que a una persona terrena. Yoko, como ya había mencionado anteriormente; fue el primer habitante que pude percibir. Después de cinco minutos de...

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extendido entre dos troncos verdes un hilillo de araña blanquecino balanceándose un poco al aire leve. Y levanta el bastón para romperlo, y ya lo va a romper, y se detiene. …… De Baldomero Fernández Moreno Un Hombre que camina por el campo y ve y ya lo va a romper, y se detiene. …… De Baldomero Fernández Moreno Un Hombre que camina por el campo ...

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| | |Coordinación Sectorial de Educación Secundaria | | | ...

674  Palabras | 3  Páginas

PRESENTACIÓN LA ESCUELA SECUNDARIA DEBE DIRIGIR SUS ESFUERZOS Y ENCAMINAR SUS ACCIONES HACIA LA CONTINUIDAD DE LOS PRCESOS FORMATIVOS QUE LOS ALUMNOS INICIAN DESDE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA Y QUE EN SESUNDARIA, POR TODAS LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS EDADES DE LOS ESTUDIANTES EN ESTA ETAPA. DEBE CONSTITUIRSE EN EL NIVEL EDUCATIVO QUE FAVOREZCA EL APROVECHAMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y LA AFIRMACIÓN DE HÁBITOS, VALORES Y ACTITUDES DE LOS ADOLESCENTES FRENTE AL MUNDO. EL DESARROLLO...

754  Palabras | 4  Páginas

| | Convergencias digitales, otros recorridos para seguir aprendiendo… | | FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA: ...

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grados de secundaria, hablando en específico de los alumnos de la escuela secundaria mixta núm. 32, dando las indicaciones y detalles de cómo las lleve a cabo. Donde la actividad a pesar de tener el mismo nombre, se llevó a cabo de diferente manera en cada grado, ya que cada uno tiene necesidades y temas diferentes. Entonces aquí les redactare como una misma actividad la adapte de acuerdo a las necesidades de cada grado. La actividad fue el juego de “hot potatoe” donde estuvo adaptada para cada uno...

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Normas Técnicas Complementarias para el Proyecto Arquitectónico A considerar para el desarrollo del proyecto: Escuela Secundaria Técnica Capítulo 1. Generalidades 1.2. Estacionamientos 1.2.1. Cajones de estacionamiento La cantidad de cajones que requiere una edificación estará en función del uso y destino de la misma, así como de las disposiciones que establezcan los Programas de Desarrollo Urbano correspondientes. En la tabla I.I se indica la cantidad mínima de cajones de estacionamiento que...

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1° de Secundaria. Profesor Ángel Erick Capistran Cervantes Horario Aprendizajes esperados Competencias que se favorece Competencias para la vida Recursos Evaluación en clase Crea formas e imágenes con movimientos corporales utilizando diferentes estímulos. Reconoce a partir de su experiencia que la imagen corporal, los movimientos y la forma de bailar de una persona están relacionados con la cultura. Artística y cultural Competencias para el aprendizaje permanente Competencias...

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por parte de padre dentro de su familia y adolecentes dentro de su ámbito social en la escuela. Así mismo incluye las características esenciales sobre sexualidad, violencia, manejo de emociones y sus bases en el desarrollo que sirven de sustento para crear las actividades que componen las sesiones del taller tanto de adolecentes como el de padres. Cada sesión fue creada en base a un objetivo en específico, por lo que los realizadores tendrán que enfocase en tratar de cumplirlo. PLANTEAMIENTO...

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primera vez? 29.¿Qué sucedió con Sibyl despues de su pelea con Dorian Grey? ¿Cómo se entero Dorian Grey? 30.¿Qué sintio Dorian tras la muerte de Sibyl? ¿Por qué? 31.¿De que trataba el libro que Henry le envio a Dorian Grey? 32.¿Cómo era el “hombre” para Dorian Grey? 33.Dibuja el rostro del alma de Dorian, según tu imaginacion 34.¿Por qué Dorian Grey asesino a Hallward? ¿Cómo? (describelo) 35.¿Qué le pidio Dorian Grey a Alan? 36.¿Qué entiendes por la frase “La vida no es mas que un desengano”? ...

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DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Biblioteca Escolar: Un espacio para la lectura y la investigación “Formación de Usuarios” AUTOR: Clarisa Da Silva Gouveia INSTITUCIÓN: E.E.M. N° 23 “Adolfo Saldías” NIVEL: Secundaria Superior CARGO: Bibliotecaria Docente DISTRITO: Morón REGIÓN: VIII Descripción: Se conoce como Formación de Usuarios al conjunto de actividades que desarrolla el bibliotecario para transmitir al usuario un conocimiento específico sobre...

639  Palabras | 3  Páginas

expresen: ¿Cuáles son sus propósitos al estudiar la especialidad de matemáticas? El propósito que se tiene al estudiar Matemáticas no es simplemente, como dice la lectura de “Porque estudiar matemáticas”, nada más para ser Matemático, sino que el estudiar las matemáticas es para poder obtener ciertas habilidades, como la comprensión y la resolución de problemas que se nos presentan en la vida diaria. De las matemáticas, aprendes conocimientos que te servirán el resto de tu vida ya que se ponen...

1366  Palabras | 6  Páginas

SECUNDARIA PARA COOPERATIVAS PROGRAMA GEOGRAFIA E HISTORIA - PRIMER AÑO CICLO LECTIVO 2011 FUNDAMENTACION El espacio es un concepto multidisciplinar, de manera que adquiere una concreción propia en cada ámbito del pensamiento científico. En Ciencias Sociales, el espacio nos remite a los lugares donde se desarrollan las actividades humanas y su estudio constituye el objeto básico de la geografía. A la par que el tiempo, son categorías del pensamiento humano que tienen una entidad...

1727  Palabras | 7  Páginas

¿Para qué sirve la escuela secundaria? Desde hace ya cuatro décadas se enfoca a la educación como una problemática de difícil solución, asimismo, es cierto que la educación es una forma de intervenir en el mundo. Intervención que, como dijera Paulo Freire, “implica tanto el esfuerzo de reproducción de la ideología dominante como su desenmascaramiento”. Sobre este punto se va a desarrollar este razonamiento. Por otro lado, también, debemos tener en cuenta que la problemática educativa en nuestro...

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SECUNDARIA Nombre del alumno: ______________________________________ No. lista: ______ Grado y grupo: __________ Materia: Biología Guía para el examen del 3er bimestre (Semestral). Calificación: __________ I.-Lee cuidadosamente las instrucciones. Contesta con respuestas completas, cuida la calidad...

1165  Palabras | 5  Páginas

PLAN DE CLASE ESCUELA: SECUNDARIA No.174 AMADO NERVO PROFESOR: SOFIA MALDONADO ESTRADA GRADO: TERCERO PERIODO: DEL 13 AL 14 DE NOVIEMBRE OBJETIVO: Coadyuvar a la adquisición de la competencia comunicativa | | | | |PRODUCTO ...

1703  Palabras | 7  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA “MANUELA FARÍAS DE MADERO” EXAMEN DE ESPAÑOL DE SEGUNDO AÑO 4º. BIMESTRE. PROFRA: LUCÍA DEL CARMEN RODRÍGUEZ MARTÍNEZ. CICLO ESCOLAR 2010-2011 ALUMNO.____________________________________________________________ _____ I. LEE LA SIGUIENTE NOTICIA Y DESPUÉS SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Son mejores que los olímpicos. Redacción El Universal Viernes, 19 de septiembre de 2008 A simple vista la estadística puede ser demoledora. De 68 atletas...

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 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “JUSTO SIERRA” Planeación de actividades Datos generales: Asignatura: Español 3° C,D,F. Turno: Vespertino No. Sesiones: 10 Fecha: 22 de agosto al 02 septiembre. Situación Didáctica: Realiza evaluaciones de diagnóstico y se da a conocer la forma en que se trabajará en la asignatura, las actividades permanentes y el círculo de...

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ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL DÍA JUEVES 16 PARA LOS GRUPOS 3C Y 3B ELABORACIÓN DE UN CRUCIGRAMA Verticales: *Lo que no se puede tocar de la computadora… SOFTWARE *Lo que se puede tocar de la computadora… HARDWARE *Como se le conoce al usuario de de una computadora…HUMANWARE *Dispositivo de alacenamiento masivo de informacion… USB *Dispositivo de salida de datos e imagines…MONITOR *Significado de las siglas CPU… UNIDAD CENTRAL...

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SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO. DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES. ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL NO. 6 “DR. ALFONSO GARCIA ROBLES” PLANEACION BIMESTRAL DE GEOGRAFIA E HISTORIA DE MICHOACAN 3º. CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 UNIDAD TEMA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION UNIDAD UNO.- GENERALIDADES DEL ESTADO DE MICHOACAN. UNIDAD DOS.- MORFOLOGIA DEL TERRITORIO MICHOACANO. -UBICACIÓN GEOGRAFICA Y EXTENSION TERRITORIAL...

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PROPUESTA PARA ENSEÑAR POESIA INFANTIL Para hacer una propuesta de cómo enseñar poesía infantil es esencial partir del conocimiento de la realidad de los niños, contextualizarnos de acuerdo al entorno, a la edad y necesidades existentes en ese momento y así buscar estrategias acordes a la realidad. El primer contacto de los niños con la poesía lo experimentan a través del folklore, Con las retahílas, rimas, canciones, juegos, rondas, trabalenguas y adivinanzas éstos. Para enseñar poesía es fundamental...

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Perestroika] y 1991{ Disolución de la URSS]. Una vez que la guerra estuviera a favor de los aliados, para forzar a la URRS de firmar un tratado de paz ventajoso para los intereses occidentales. Algunos eventos previos a la 1 Guerra Mundial fomentaron las sospechas y recelos entre los soviéticos y estadunidenses: la idea bolchevique de que le capitalismo debía de ser derribado por la fuerza para ser remplazado por un sistema comunista la retirada rusa de la 1Guerre Mundial tras la firma del tratado...

544  Palabras | 3  Páginas

lo es de múltiples posibilidades para la creatividad, la productividad, la capacidad de propuesta y de participación ciudadana, cuando a las y los adolescentes se les brinda oportunidades de desarrollo personal y colectivo y se atienden sus necesidades básicas de educación, salud, recreación y participación. La adolescencia es además, la etapa en la que se adoptan valores y consolidan hábitos y conductas que pueden afectar positiva o negativamente su salud para toda la vida. En tal sentido, la...

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GUIA PARA 2do PARCIAL 1. ¿Que es una economía? Es un sistema para decidir como asignar recursos limitados que se utilizaran para satisfacer las necesidades de los seres humanos 2. ¿Cuales son los recursos económicos? Tierra, fuerza de trabajo y capital 3. ¿Que es un crecimiento económico? Es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economía en un determinado periodo 4. ¿Que es un desarrollo ecológicamente sostenible? ...

864  Palabras | 4  Páginas