DIDACTICA LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÀTICA TEXTUAL Y ORACIONAL. SU INCIDENCIA EN LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS Gramática textual es, desde hace años, un término que circula con tanta insistencia como falta de precisión -en la mayoría de los casos- en relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua materna.Dos posturas suelen ser las recurrentes en relación con la formulación de una gramática textual. La primera es oponerla a una gramática oracional; la segunda, postularla como...
1243 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoOrtografía. ALVAREZ CARRILLO EDGAR GERARDO ACOSTA DAVID ISRAEL IÑIGUEZ DOMÍNGUEZ FRANCISCO MANUEL MARÍN RODRÍGUEZ JUAN ÁNGEL REBELIN CAMACHO JOSÉ ANDRES ROBLES LÓPEZ GERMAN ¿Qué es? Es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura habitual establecido para una lengua estándar. ¿Cómo empezó la ortografía? Desde el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real Academia Española. Ortografía en Español La...
1040 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA ENSEÑANZA DE LA GRAMÀTICA TEXTUAL Y ORACIONAL. SU INCIDENCIA EN LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS La gramática explica el sistema de normas que forma la base de la producción y la comprensión de los enunciados de una lengua determinada. La descripción de la estructura de estos enunciados tiene lugar en diferentes niveles: fonético, fonológico, morfológico, sintáctico y semántico. Así como las formas de los sonidos pueden enlazarse hasta crear formas de palabras también las formas de...
1085 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa gramática es el estudio de las formas fundamentales de una lengua, con su contenido significativo, teniendo en cuenta que formas fundamentales pueden ser los sustantivos, adjetivos y verbos y por otro lado, el género, el tiempo o las llamadas formas oracionales. En el estudio de la gramática de una lengua debe hacerse a partir de dicha lengua, no ir a buscar cómo se manifiestan determinadas categorías en las lenguas ni tomar modelo una lengua conocida. Partes de la gramática.- Desde siempre...
988 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPsicoAprendizajes 1 La enseñanza de la gramática textual y oracional. Su incidencia en la comprensión y producción de textos. INTRODUCCIÓN: El funcionamiento de la lengua y la literatura en la producción de significados deja a la vista regularidades que obedecen a principios formales que pueden estudiarse sistemáticamente. Es aquí cuando surge la gramática entendida, entonces, como "un conjunto de reglas, definiciones, categorías, etc., —circunscritas en un principio de abstracción y convencionalismo—...
3986 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoLa Ortografia y la Gramatica Aqui hablare obre la comparacion entre la ortografia y la gramatica.Sabremos como y cuando se utiliza cada cual y la importanciade cada una de ellas en nuestras vidas.Aprenderemos sobre este arte de escribir y pronunciar correctamente.Tambien veremos la diferencia entre la ortografia y la caligrafia.Por el respeto a las convicciones de nuestra lengua, es preferible escribir con ortografia. La ortografía (del latín orthographia y del griego ὀρθογραφία) es el conjunto...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAdministración financiera “B” Asignatura: Mecanografía La Ortografía INTRODUCCIÓN El trabajo escrito que a continuación se estará desarrollando, tiene como fin dar a conocer la importancia que representa la ortografía para los seres humanos en nuestra formación y preparación como profesionales, lo cual garantizara a futuro un conocimiento básico el cual a su vez será un pilar fundamental en nuestra educación. Entendiendo así que la ortografía es de gran importancia ya que si no escribimos correctamente...
1290 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lenguaje tiene su propia gramática. Para poder comprender bien la gramática básica hay que conocer algunos términos gramaticales como los sustantivos, adverbios, adjetivos, artículos, pronombres y verbos...
951 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoVentajas y desventajas de la gramatia oracional La enseñanza de la gramatica oración en la escuela secundaria presenta ventajas y deventajas. Las ventajas son un factor positivo que debe aprovechar el docente, mientras la desventaja se presenta como algo necesario en el proceso enseñanza-aprendizaje. Una de las ventajas es que permite al alumno desenvolverse efectivamente en los actos de hablas a su vez escribir mejor ya que la estructura canonica de la oración permite dar una mejor coherencia...
882 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGramática Textual y Análisis del discurso Manuel Casado Velarde Introducción a la gramática del texto en español El texto es abordado por tres perspectivas: La lingüística del texto propiamente dicha Objeto de la lingüística del texto estudio de los textos. Ámbito lingüístico constituido por los actos de habla que realiza un hablante en una situación determinada, integrado en manifestaciones habladas o escritas. La gramática del texto Se ocupa del texto como nivel...
1136 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoOrtografía y Gramática 4. ¿Qué palabras que completan correctamente el enunciado? Me enoja que Juan se ____ , sin que haya recogido las bayas, además debe levantar la _____ del jardín. A) vaya-valla B) valla-vaya C) vaya-vaya D) valla-valla 5. ¿Qué palabras que completan correctamente el enunciado? Zeferino fue a La _______, es un lugar frío; ______ vive nuestra hermana Antonia. A) Allá-Haya B) Haya-allá C) Haya-Allá D) Haya-allá 6. ¿Qué palabras que completan correctamente el...
1605 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA PROFESORA: Lourdes Ponce ESCUELA: 4-237 “Sin Nombre” AÑO: 2013 CURSO: 1er Año 2da división Ejercitación Sinónimos y antónimos 1) Reescribe las siguientes oraciones cambiando las palabras subrayadas por un sinónimo y un antónimo. Daniel se sintió muy contento por haber aprobado la asignatura. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Al bañarme me limpio todo. …………………………...
1688 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa Importancia del uso de la gramática en la comunicación Ramón Boada 10A La modalidad de escribir y/o redactar bien, está totalmente ligada a la gramática, por tanto debemos aprender las reglas básicas de la gramática sabremos el uso correcto de las palabras y por ende nos podremos expresar con exactitud. Hacer uso de la gramática en la comunicación es de suma importancia, ya sea de manera oral o de manera escrita, ya que si hacemos uso correcto de esta, podremos transmitir con claridad lo que...
556 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAnálisis oracional desde la perspectiva textual La oración compuesta Enfoque actual ¿Cuál es el enfoque que se utiliza actualmente en los procesos de enseñanza y de aprendizaje? ¡El enfoque comunicativo! Textual Funcional Pragmático Procesal ¿Qué implicancias tiene? Se prioriza el uso sobre los aspectos formales y estructurales. El trabajo pedagógico mediante textos. La se desarrolla finalidad es el desarrollo de la competencia comunicativa. ¿Y la gramática? ¿Qué contenidos...
1565 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoprofesora: 2012 Trabajo de gramática y ortografía 27/04/12 lenguaje y comunicación profesora: 2012 Trabajo de gramática y ortografía 27/04/12 lenguaje y comunicación Índice Sustantivos propios…………………………………… 1 Sustantivos comunes…………………………………...2 Preposiciones…………………………………………3 Sustantivos con adjetivos……………………………….4 Palabras singulares y plurales……………………………5 Verbos conjugados………………………………………6 Verbos...
908 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoI. ORTOGRAFÍA Lee el siguiente texto y luego, responde las preguntas. En el campo donde vivo hay flores de hermosos colores Algunas son rosadas También hay otras de variado colorido amarillas blancas rojas anaranjadas y fucsias Me gusta cuando crecen y adornan los largos caminos… 1. ¿Qué signos se deben poner en el lugar de los cuadros? A) coma – punto seguido – dos puntos – coma – coma – coma – punto seguido. B) punto seguido – coma – dos puntos – coma – coma – coma – punto aparte. C) coma...
940 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA Un texto normativo no sólo debe ser técnicamente bien planeado y estructurado, sino también gramaticalmente bien escrito y lingüísticamente comprensible para facilitar la comunicación idiomática entre los usuarios de una misma lengua. Una lengua es obra de todos, pues quien lo conserva o modifica es la generalidad, frente a cuya acción conjunta es limitada la de los y las puristas y quienes defienden un lenguaje popular. Ha dicho Agustín Yáñez que “tan importante resulta...
867 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoComo corregir la ortografía y gramática de un documento Si en la ventana de diálogo tenemos activada la opción: Revisar ortografía mientras se escribe, mientras estamos escribiendo el texto nos aparecerán las palabras incorrectas con un subrayado de color rojo. Vamos a revisar la ortografía de todo nuestro documento. 10. Sitúate al principio de nuestro documento. 11. Accede a la opción Ortografía y gramática dentro del menú Herramientas. No se encontró: aquí nos aparecerá la palabra que Word considera...
703 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoELEMENTOS Y PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA La Ortografía es el conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua. En su intención original, el abecedario o serie ordenada de las letras de un idioma constituye la representación gráfica de sus fonemas usuales, es decir, de los sonidos que de modo consciente y diferenciador emplean los hablantes. Una ortografía ideal debería tener una letra, y solo una, para cada...
1334 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGramática. La gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática. La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles: Nivel: fonético-fonológico. Nivel: sintáctico-morfológico...
1292 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completopresentan a continuación. La guía deberá estar compuesta por entre 8 y 12 consignas que deberán atender aspectos microtextuales, del nivel del párrafo y del nivel global o macrotextual. En la elaboración de consignas deberá tener en cuenta la secuencia textual predominante en el texto elegido: no serán iguales las consignas destinadas a orientar a que un alumno descubra los núcleos de un texto narrativo, que aquellas destinadas a que comprenda una definición de un texto explicativo o que a aquellas destinadas...
1673 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo semestre Ortografía y Gramática Ortografía. 1. Tildes: *Agudas (acento en la última sílaba) cuando terminan en vocal, n /s. *Graves (acento en la penúltima sílaba), cuando no terminan en vocal ni en n / s. *Esdrújulas (acento en la antepenúltima sílaba) siempre. *Sobresdrújulas (acento en la tras antepenúltima sílaba) siempre. *Mayúsculas, van tildadas cuando les corresponde. Hiato, diptongos, triptongos. Monosílabos homónimos: Se tildan ...
4032 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completo- 116 Universidad de Chile LA GRAMÁTICA TEXTUAL: UN PARADIGMA EN LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA1 PABLO CORVALÁN REYES Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación CARLOS ZENTENO BUSTAMANTE Universidad de Chile Sobre la base de los últimos avances en la lingüística descriptiva, específicamente en los estudios gramaticales contemporáneos, este trabajo presenta una propuesta de un modelo de gramática textual de la lengua inglesa pertinente y aplicable...
8430 Palabras | 34 Páginas
Leer documento completoGramática. La gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lenguaje tiene su propia gramática. La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles: Nivel: fonético- fonológico Nivel: sintáctico...
930 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDE LA GRAMÁTICA TRADICIONAL A LA LINGÜÍSTICA TEXTUAL Autora: Ana Beatriz Alvarado Martínez RESUMEN El estudio, análisis y comprensión de la lengua en la historia han generado numerosas tendencias que van desde los antiguos enfoques, los cuales planteaban el riguroso esquema de aprendizaje de normas, hasta la concepción de la lingüística textual que propone un enfoque comunicativo y funcional en el uso de la lengua. Luego de un proceso de revisión, análisis y exploración...
2415 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoOrtografía y Gramática Para comenzar debemos establecer lo que se entiende por ortografía, que según la Real Academia Española (1999) es la “palabra derivada del griego órthos, correcto, y graphé, escritura, designa la parte de la gramática que fija el uso correcto de las letras y de los signos gráficos en la escritura de una lengua cualquiera en un tiempo concreto.” También se puede decir que ortografía es “una parte de la gramática que enseña a escribir correctamente mediante el acertado empleo...
10154 Palabras | 41 Páginas
Leer documento completoDepartamento de castellano literatura y latín Gramática II Prof.: Autor (a): Monasterios, Freddy Caraballo, Andreína C.I.:19.500.417 Caracas, abril de 2014 1. Gramática textual La gramática textual, también conocida como lingüística del texto...
3694 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoPrincipios metodológicos para la enseñanza de la ortografía Después de realizar la lectura y el análisis detallado de los libros Reparar la escritura1 y La enseñanza de la ortografía2, expondremos los principios que debemos de tener en cuenta para trabajar con nuestros alumnos la ortografía de una forma significativa y comprensiva. Para empezar, queremos comentar brevemente el proceso que ha llevado a cabo la enseñanza de la ortografía en las escuelas. En general, la concepción de la enseñanza...
1617 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoREPASO PARA EL EXAMEN DE GRAMÁTICA TEXTUAL 1º BACHILLERATO 1. Comenta los mecanismos de cohesión de este texto: Pensaba que al volver aquí, a mi vieja casa materna, y reencontrarme contigo, Isabel, todo iba a ser más sencillo. Pero no, siento que este ya no es mi hogar. 2. Analiza las variedades lingüísticas de este texto y comenta su adecuación al contexto: - A ver, profe, eso que ha estao largando de la hipotenusa y el rectángulo de los catetos me endisculpa pero como que no termino yo de cazarlo...
595 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLINGÜÍSTICA Y GRAMÁTICA ARTICULACIÓN INTERDISCIPLINARi DEL TEXTO: SU Manuel CASADO VELARDE Universidad de Navarra BIBLID [0213-2370 (2000) 16.2; PÁGINA] En esta colaboración se ofrece una visión articulada de los cometidos de la lingüística y la gramática del texto, a partir de las tareas que, para la adecuada interpretación de un texto concreto, compete a cada una de las mencionadas disciplinas. Se presta especial atención al protagonismo de los marcadores textuales en la articulación...
6604 Palabras | 27 Páginas
Leer documento completoPRODUCCION TEXTUAL ESCRITA. La escritura como producto *Victor Andres Copelli Gamboa Resumen La escritura como producto de un proceso abarca innumerables elementos gramaticales y estructurales para la elaboración coherente del texto que pretendamos ofrecer...
1536 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo¿Qué es la GRAMÁTICA? Es la rama de la lingüística que tiene por objeto el estudio de la forma y composición de las palabras (morfonología), así como de su interrelación dentro de la oración o de la frase (sintaxis). El estudio de la gramática muestra el funcionamiento de las palabras en una lengua. La Gramática y sus partes La Gramática es la ciencia que estudia la lengua y la que rige su uso mediante una serie de normas. La Gramática está formada por diferentes ciencias que se ocupan de...
1613 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoORTOGRAFIA La ortografía (del latín orthographia y del griego ὀρθογραφία 'escritura correcta') es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura habitual establecido para una lengua estándar. La ortografía es la parte de la gramática normativa encargada de establecer las reglas que regulan el correcto uso de las palabras y de los signos de puntuación en la escritura. La base de la ortografía está compuesta por una serie de convenciones establecidas de antemano por una comunidad...
1204 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoORTOGRAFIA: USO DE LAS MAYUSCULAS La ortografía (del latín orthographia y del griego ὀρθογραφία 'escritura correcta') es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura habitual establecido para una lengua estándar. ORTO: Prefijo que significa correcto, recto, como debe ser. GRAFÍA: Letras o signos que se emplean para poder representar sonidos. ORTOGRAFÍA: Es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares...
762 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa ortografía : La ortografía es la rama de la gramática que se ocupa de la escritura correcta Principales reglas de cómo ampliar las letras mayúsculas. Se escribe con mayúscula: * La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte.. * Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales. * A continuación del saludo de las cartas * La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogación (?) o exclamación (!); a no ser que lleve coma * Los nombre...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAnálisis de la enseñanza de la gramática y ortografía Curicó, 23 de noviembre de 2010 Índice. Páginas 1. Planteamientos de Planes y Programas y Fundamentos del Ajuste Curricular con respecto a la enseñanza de la gramática y la ortografía..........................................4 2. Registro descriptivo de la enseñanza de la gramática y ortografía.............................................6 3. Análisis.................................................................
3380 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completoEjemplo.: Las estaciones del año son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno. En los encabezamientos de las cartas. Ejemplo.: Mi querido amigo: En el saludo al comienzo de un discurso. Ejemplo.: Señoras y señores: Para reproducir palabras textuales. Ejemplo.: Ya os dije el primer día: tened mucho cuidado. Después de palabras o expresiones como: por ejemplo, declaro, certifico, ordeno, expone, suplica... Ej.: En la zona ecuatorial hay ríos muy importantes. Por ejemplo: el Amazonas, el Congo...
1749 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEspañol La nueva gramática y sus implicaciones didácticas 11 al 13 de noviembre de 2011 Ediciones SM La Nueva ortografía La ortografía comprende el conjunto de normas que regulan la escritura correcta de una lengua. Estas reglas determinan cuándo y cómo deben utilizarse los signos que representan gráficamente el lenguaje. La naturaleza arbitraria del signo lingüístico pone de manifiesto la necesidad de convenir socialmente cuáles son las pautas que dictan su codificación. La ortografía constituye este...
1858 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completonublan en el uso, el antecedente es tal que aún persiste, la limitación y la inclusión de otro enfoque para los estudios resulta reciente. Quizás la importancia del habla es la novedad, pues la coherencia discursiva define la delimitación de la gramática, tomando en cuenta los eventos en el habla y escritura como hechos discursivos. Relaciones anafóricas. La línea expositiva del discurso (carácter lineal), es determinada por factores sintácticos. Anáfora nula, concordancia gramatical, presencia...
1062 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGRAMATICA: RAMA DE LA LINGUISTICA QUE ESTUDIA LAS REGLAS Y PRINCIPIOS QUE RIGEN EL USO DEL LENGUAJE. ORACION: ES LA MENOR UNIDAD DE EXPRESION VERBAL CON SENTIDO COMPLETO QUE EXPRESA UNA IDEA. PARRAFO: ES EL CONJUNTO DE ORACIONES QUE DESARROLLAN UNA IDEA CENTRAL. ESTRUCTURA DEL TEXTO: SE COMPONE DE TRES PARTES... - INTRODUCCION: ES EL INICIO Y NOS DA UNA IDEA GENERAL DEL TEXTO. SU FUNCION ES MOTIVAR E INTERESAR AL LECTOR PARA QUE CONTINUE LEYENDO. - DESARROLLO: ES LA PARTE MEDULAR DEL...
826 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoOrtografía, gramática & redacción ‘‘Desde la A a la Z’’ Ortografía, gramática & redacción ‘‘Desde la A a la Z’’ Diseño de portada: Ricardo Daniel Baños Rivera ©2013,Karime Meneses González Luis Fernando Aguilar Labrador Janeth Alonso Muñoz Aldair Barradas San Juan Rey de Jesús Domínguez Rivera Ricardo Daniel Baños Rivera ©2013,Editorial RichiHouse Mexico. Aldama #306 Entre Zaragoza y Diaz Mirón Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la portada no puede ser...
6784 Palabras | 28 Páginas
Leer documento completoElabora un esquema para especificar los distintos ámbitos que abordarás del tema seleccionado. • Construye la estructura básica de tu texto. 2) Durante la escritura • Recuerda presentar en cada párrafo una idea central. • Incorpora citas textuales, referencias bibliográficas, o elementos gráficos para ampliar, explicar, ejemplificar el tema que estás desarrollando. • Si es necesario, utiliza palabras especializadas. • Evita incorporar información vaga e inexacta. 3) Después de redactar...
1255 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoaños cincuenta. En ella se postula que los principios del lenguaje son innatos y no aprendidos. El lenguaje se adquiere porque los seres humanos están biológicamente programados para ello. Todos los seres humanos van a desarrollar una lengua porque están preparados para ello, sin importar el grado de complejidad de la lengua. De esta teoría se deriva que existen principios universales que rigen a todas las lenguas humanas, concepto conocido como Gramática Universal. Desde este punto de vista el lenguaje...
4294 Palabras | 18 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE ASIGNATURA: GRAMÁTICA COMUNICATIVA I 1. DATOS GENERALES CÓDIGO : LFL3111 CARÁCTER : Mínimo LONGITUD PERIODO LECTIVO : Semestral NÚMERO MÓDULOS TEÓRICOS SEMANALES : 02 NÚMERO MÓDULOS PRÁCTICOS SEMANALES : 01 TOTAL MÓDULOS SEMANALES : 03 UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS : I Semestre REQUISITOS : Aprobación CRÉDITOS : 10 PERFIL AL QUE SE ASOCIA : A1, B7, C6, C13, D6 2. DESCRIPCIÓN Asignatura teórico-práctica que...
1118 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo A. Encierre en un círculo la respuesta correcta. Atención: solo una opción es posible. Doble marca o borrones anularán su respuesta. I. ESTRUCTURA TEXTUAL 1. El texto “Incremento salarial” es de tipo: a. Narrativo b. Argumentativo c. Descriptivo d. Expositivo 2. Además del título, la introducción comprende: a. El primer párrafo b. Los tres primeros párrafos c. El primer y segundo párrafo d. Ninguno 3. La conclusión del texto se encuentra en: a. Ninguno...
797 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLINGÜÍSTICA TEXTUAL Como disciplina dentro del marco de la lingüística, estudia una parte del fenómeno complejo que llamamos lenguaje. Mientras que la lingüística oracional considera el lenguaje como un sistema formal de signos articulado en torno a diferentes tipos de oraciones, la Lingüística del Texto lo concibe como una forma de actividad humana. De ahí que el texto sea no tanto una suma de oraciones como un artefacto planificado con una orientación pragmática en cuya textura, según...
954 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Gramática Ciencia que estudia los elementos de una lengua, se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una lengua concreta determinada por tener diferentes combinaciones según su posición geográfica y la organización de las palabras dentro de las oraciones. Es decir, el arte de dominar una lengua de modo correcto, en la comunicación oral y comunicación escritura. La gramática es la que nos enseña a escribir correctamente las palabras y conlleva de igual manera...
594 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroducción Aprendemos a usar la gramática de nuestra lengua antes de iniciar una trayectoria en la escuela. Los niños pequeños transgreden esa gramática cuando están aprendiendo a hablar, pero a medida que conviven con los adultos y escuchan cómo deben decir, van mejorando las estructuras gramaticales que utilizan, hasta que se convierten en usuarios eficaces de su idioma y están en posibilidades de ingresar a la escuela, donde comenzarán los estudios formales de su idioma. Todos transitamos por...
1242 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Unidad 1.- Cuestiones Gramaticales “Ortografía & Redacción” Etimología Jurídica María Esther Bareño Domínguez Juan Alberto Pérez Concklin 339648 Lic. en Derecho 501 Ensenada B.C, 14 de febrero del 2014 Resumen La Filología es esencia, se ocupa de la fijación de los textos reconstruyéndolos y haciendo un estudio cuidadoso de las fuentes, códices y manuscritos que le han antecedido y por ello debe distinguirse de la lingüística. La lingüística se define...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGRAMATICA La razón por la que elegí este tema es porque todos estamos involucrados, creo que la mayoría de la gente aunque sea una vez en su vida se ha comunicado por medio de un texto escrito, algunos ejemplos puede ser: para dejar algún recado a un familiar o amigo, para recordarle a una persona un asunto importante, el simple hecho de mandar una carta , por otra parte todos los escritores no importando a que genero pertenezcan, deben de tener una buena gramática para entender al 100% lo que...
1183 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unaoraciones y otro tipo de constituyentes sintáticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lengua concreta determinada; así, cada lengua tiene su propia gramática. La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles: Nivel: fonético-fonológico...
1271 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTEMA 1 GRAMÁTICA Gramática: - forma (opuesta a dignificado), significado de formas lingüísticas - la fonología (sonido de lenguaje) / morfología (estructura de las palabras) / sintaxis (combinatoria de palabras para hacer algo mayor que palabra) - morfología más sintaxis - solo sintaxis En este curso con gramática nos vamos a referir a sintaxis. Sintaxis: combinatoria de palabras para formar unidades mayores...
1636 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRespuesta: La gramática es el estudio de las reglas y principios de una lengua que rigen la forma de usar y organizar palabras en una oración. Cada idioma generalmente posee su propia gramática. Existe una gramática inglesa, portuguesa, italiana, etc. La gramática española trata así de establecer las reglas para el uso correcto de las palabras en nuestro idioma. El vocablo gramática proviene del latín grammatica, y este a su vez deriva del griego gramma. Dicho término era utilizado para designar...
831 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA GRAMATICA Se denomina gramática a la ciencia que tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones. El concepto halla su origen en el término en latín grammatĭca y hace referencia, por otra parte, al arte de dominar una lengua de modo correcto, tanto desde el habla como con la escritura. LAFONETICA La fonética (del griego φωνή (fono) "sonido" o "voz") es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción...
612 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoReglas de Ortografía y Gramática Las reglas de acentuación 1. Acentuación En castellano, todas las palabras tienen acento, si por tal entendemos la mayor intensidad, tono o fuerza 1.1 Generalidades De acuerdo con su pronunciación las palabras se clasifican en cuatro grupos Principales: 1. Agudas.- cuando el acento fonético recae en la última sílaba Ejemplo: Amor, Corazón, Pared, Compás, alud, café. 2. Graves.- (también llamadas Llanas) palabra cuya sílaba tónica...
1947 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoEl vocablo gramática proviene del latín grammatica, y este a su vez deriva del griego gramma. Dicho término era utilizado para designar a las letras del alfabeto. En los primeros tiempos de la escritura, escribir bien era considerado un arte misterioso y dominado por pocas personas. Posteriormente, se introdujo la palabra grammatiké, que significa el "arte o ciencia de las letras". Ciencia que da cuenta de la estructura y funcionamiento del sistema de una lengua. Es la aplicación...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoel enfoque comunicativo y textual de enseñanza de la lengua. Cuando se hace referencia a lo comunicativo, se considera la función fundamental del lenguaje que es comunicarse, es decir, intercambiar y compartir ideas, saberes, sentimientos y experiencias en situaciones comunicativas reales, haciendo uso de temáticas significativas e interlocutores auténticos. Se enfatiza la importancia del hecho comunicativo en sí mismo, pero también se aborda la gramática y la ortografía, con énfasis en lo funcional...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode escritura es aconsejable la lectura y el estudio de la gramática española (ejemplo: Signos de Puntuación y Normas de Acentuación) para que el competente posea capacidades de hacerse entender por cualquier medio que se disponga para expresar descifrablemente lo deseado. La gramática Es una ciencia muy amplia. La ortografía, que de por sí ya es bastante amplia, es solo una parte de los estudios gramaticales. La ciencia de la gramática tiene cuatro partes bien diferenciadas. Conocer e identificar...
1372 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPOPULAR LA EDUCACIÓN U.E MANUEL VICENTE ROMERO GARCÍA AÑO: 7A CÁTEDRA: CASTELLANO LA ORTOGRAFIA Integrantes: Angélica Matheus Cinthia Villalobos María Fernanda La concepción, abril 2013 Esquema Introducción 1. Que es la Ortografía 2. Importancia de la Ortografía 3. Tipos de Ortografía 4. Característica de la Ortografía 5. Para Que Sirve la Ortografía Conclusión Anexos Introducción ...
748 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEdo-Zulia. Realizado por: Jeiber rodriguez. Esquema 1. ¿Qué es ortografía? 2. Importancia 3. Origen de la escritura 4. Que estudia la ortografía 5. Los fenicios y Mesopotamia Desarrollo 1. ¿Qué es ortografía? Es el conjunto de normas que regulan la escritura. Forma parte de la gramática normativa ya que establece las reglas para el uso correcto de las letras y los signos de puntuación. La ortografía nace a partir de una convención aceptada por una comunidad lingüística para conservar...
1382 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo