Problemas Razonados . 1.-Rania ha leído 87 páginas de un libro. Si hoy se propone leer 56 páginas ¿Cuántas habrá leído? 2.-Si Rania leyera 64 páginas ¿cuántas serían en total? 3.-Mario tiene $ 645. Si reuniera $ 84 más, ¿Cuánto tendría? 4.-Pero si Mario reuniera $96 más ¿cuánto sería? 5.-Damaris tenía 74 canicas. Si ahora tiene 30, ¿Qué pudo haber pasado? 6.-Alejandra compra un artículo de $496. Si le descuentan $19, ¿Cuánto pagará? 7.-Y si a Alejandra...
544 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProblemas de proporcionalidad directa. 1) Una fabrica ensambladora de ventiladores, 5 empleados ensamblan 22 ventiladores. a) ¿Cuántos empleados se necesitan para ensamblar 88 ventiladores? b) ¿Cuántos ventiladores ensamblan 100 trabajadores 2) En 50 litros de agua de mar hay 1300 g. de sal. a) ¿Cuántos litros hacen falta para 5200 g. de sal? b) ¿Cuántos gramos de sal hay en 250 litros de agua de mar? 3) Un coche gasta 5 litros de gasolina cada 100 kms. a) ¿Cuántos kms recorrerá con...
618 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRAZONAR TODOS LOS PASOS DESDE LA TEORÍA (REPASAR PREVIAMENTE) 1º Un taller, trabajando 8 horas diarias, ha necesitado 5 días para fabricar 1 000 piezas. ¿Cuántos días tardará en hacer 3 000 piezas trabajando 10 horas diarias? 2º Si 8 obreros realizan en 9 días trabajando a razón de 6 horas por día un muro de 30 m. ¿Cuántos días necesitarán 10 obreros trabajando 8 horas diarias para realizar los 50 m de muro que faltan? 3º Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad de agua...
1287 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoproblemas de proporcionalidad directa Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al aumentar una, aumenta la otra en la misma proporción . Un kilo de harina cuesta 0.5 € si compramos 4 Kilos de harina nos costarán 2 € luego las magnitudes kg. de harina y precio son dos magnitudes directamente proporcionales, al aumentar una aumenta la otra en la misma proporción. Al multiplicarse por 4 la cantidad de harina se multiplica por 4 el precio Regla de tres simple directa Dadas dos...
844 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRepartición proporcional – Problemas 1) Tres mecánicos realizaron cierto trabajo, cobrando por la tarea $61650. El primero trabajó durante 15 días; el segundo, 25 y el tercero, 10. ¿cuánto le corresponde a cada uno? (18495; 30825; 12330) 2) Un subsidio de $105000 se distribuye entre 4 familias, de 3, 5, 2 y 4 hijos, en forma proporcional a la cantidad de hijos. ¿cuánto le corresponde a cada familia? (22500; 37500, 15000,30000) 3) Repartir $21000 entre dos personas de modo que la primera reciba...
764 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Cuántos sellos tiene en total? 10. Nacho tenía 365 canicas. Si después de jugar le quedan 240 canicas. ¿Cuántas canicas ha perdido? 11. 12. En una pastelería se han hecho 190 tartas. Al final del día quedan 30. ¿Cuántas tartas se han vendido? 13. Para comprar un balón, Julio ha puesto 15 euros y Álvaro dos euros menos que Julio. ¿Cuántos euros vale el balón? 14. 15. Fátima tiene tres discos de música más que Sonia, que tiene 15. ¿Cuántos discos tienen entre las dos? 16. Manuel mide 135 centímetros...
616 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa dificultad para resolver problemas matemáticos en alumnos de sexto grado de primaria Planteamiento del problema: Revisando lo planteado en el diagnóstico pedagógico, puedo mencionar primeramente que mi interés hacia la problemática: “La dificultad para resolver problemas matemáticos en alumnos de sexto grado de primaria”, se debe a que los alumnos con los que empecé a trabajar, en el área de matemáticas quedaban paralizados cuando les planteaba diversos cuestionamientos, cuando trate de que...
1155 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPASOS PARA UN TEST DE PROPORCIONALIDAD En diversa jurisprudencia el Tribunal Constitucional ha desarrollado los alcances del principio de proporcionalidad en el examen de un supuesto de eventual contravención al derecho-principio de igualdad, estableciendo los pasos que han de efectuarse para ello: 1. Primer paso: Verificación de la diferencia normativa • En esta etapa, debe analizarse si el supuesto de hecho acusado de discriminación es igual o diferente del supuesto de hecho que sirve de término...
739 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoen algo después de comprobarlo por sí mismo, ya que la manera de alcanzar el conocimiento se da mediante la observación y la razón? 13. ¿Cuál es el método que se basa en la experimentación o la recreación de los fenómenos como puntos de partida para corroborar la verdad o falsedad de la una propuesta y llegar a conclusiones? 14. ¿Qué tecnologías habían desarrollado los pueblos americanos a la llegada de los europeos? 15. ¿Qué avances tomaron de la india los musulmanes? 16. ¿Qué avances...
560 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE MATEMÁTICAS EDUCACIÓN PRIMARIA C.E.I.P. GENIL .- ISLA REDONDA NOMBRE Y APELLIDOS ____________________________________________ FECHA ___________ PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS Tengo 3 manzanas en una mano y 4 en la otra. ¿ Cuántas manzanas tenemos en total? Operación Solución Mi mamá me dio 8 cerezas y me he comido 2. ¿ Cuántas cerezas me quedan? Operación Solución En una jaula hay 3 pájaros y en otra 4. ¿Cuántos pájaros hay en las dos jaulas? Operación Solución En un árbol...
1494 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoENSEÑANZA Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS Grupo A. Curso 2010-11 Ensayo : La resolución de problemas en el currículo de primaria La sociedad está cambiando a una velocidad vertiginosa, y por tanto, las exigencias sociales son cada vez mayores. El papel del ciudadano es cada vez más complejo y conlleva más responsabilidades sociales y profesionales. Si tenemos en cuenta que es en la escolaridad obligatoria donde los niños adquieren las herramientas intelectuales que podrán utilizar...
1219 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPrincipales problemas del sector primario - la falta de recursos crediticio -crecimiento del sector primario -La participación del sector agropecuario en el PBI ha ido disminuyendo en forma drástica. -Los campesinos no cuentan con ningún tipo de seguro social. -No cuentan con instrumentos adecuados para la siembra. -El envejecimiento de la población. -Movimientos de la población a las ciudades. Sector primario 1. Participación del sector primario en el PIB El peso del transitismo...
850 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACION PRIMARIA Primarias caen en ranking nacional de ENLACE [pic] • La SEJ contempla dar asesorías a escuelas con menor rendimiento Los alumnos de nivel básico y medio superior en el Estado mejoraron sus calificaciones de 2009 a 2010 en español y matemáticas, sin embargo, no mejoró el ranking nacional GUADALAJARA, JALISCO (02/SEP/2010).- Aunque los alumnos de nivel básico y medio superior de Jalisco mejoraron sus calificaciones de 2009 a 2010 en...
1178 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCIVISMO 1. Pedro elaboró el siguiente cuadro sinóptico del poder legislativo pero su maestra le comentó que escribió una información incorrecta, ¿cuál es? A. Elabora las leyes Poder B. Discute los problemas del país Legislativo C. Vigila y resuelve los problemas entre las personas D. Se le conoce como Congreso de la Unión 2. Oscar leyó los anuncios que a continuación se presentan, ¿cuál...
1536 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS | CAUSAS | REPERCUSIONES | RETOS | 1._El primer problema al que me enfrente al momento de planear el método de proyecto, fue el hecho de elegir un tema que fuese el centro de interés de los alumnos. | *Se debió a que los niños mostraban intereses diferentes y no sabía si el tema que pensaba elegir era el correcto y si me daría fruto al elegirlo. | *En este aspecto no tuve repercusiones ya que la selección del tópico fue exitoso por su impacto en los niños. | *Ser capaz de presentarles...
900 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 03A ENSAYO: ALGUNOS PROBLEMAS EDUCATIVOS EN PRIMARIA CURSO: PROBLEMAS EDUCATIVOS DE PRIMARIA EN LA REGIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 OCTAVO SEMESTRE GRUPO “B” La educación básica en este país, actualmente requiere...
1571 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProblemas educativos de primaria en la region ACTIVIDAD 4 UNIDAD 1 Considero de mayor importancia dentro de los muchos problemas que presenta la educación, la deserción escolar debido a que en muchas si no es que en todas las ocasiones se deberes a la falta de una economía estable dentro del núcleo familiar para lograr mantener a los niños dentro de la escuela, lo cual provoca que el alumno se introduzca en ámbito laboral y deje de lado sus estudios; siendo así uno mas en la gran encuesta. ...
1733 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Concepto y función de los problemas en la escuela. Las matemáticas es una ciencia que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos. Mediante las matemáticas conocemos las cantidades, las estructuras, el espacio y los cambios. La matemática no es un sistema intelectualmente cerrado, donde todo ya esta echo. Aun existen gran cantidad de problemas esperando solución, así...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEMA: PROBLEMAS EDUCATIVOS DE PRIMARIA EN LA REGION INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se muestran aspecto de suma importancia, los cuales fueron recabados durante el transcurso de las actividades que se realizaron en clase, así como también de lecturas analizadas hasta esta primera unidad, titulada como “La Problemática Nacional” en la cual se focaliza al problema del sistema educativo nacional existente en nivel de primaria. En dicha unidad se muestra información relevante a datos...
1527 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA La dificultad de un problema para un niño revela numerosos aspectos y estamos muy lejos de haber identificado todos los componentes en juego en la resolución y las relaciones que existen entre esos componentes. Sin embargo, hemos logrado poner en evidencia en forma pragmática algunos puntos neurálgicos y proponer, en consecuencia, actividades que han resultado muy fructíferas para los niños. antes de evocar estos dos puntos, es necesario reafirmar que un objetivo...
1292 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN La educación ha jugado, juega y seguirá jugando, un papel determinante dentro de una sociedad, que se encuentra en constante movimiento, y que día a día necesita estar en constante actualización, tanto para su misma integridad, como para la profesionalización, que busca grandes retos en su sociedad, buscando las mejores estrategias alternas hacia una mejor calidad de vida. La postura tradicional, en gran cantidad de escuelas, sigue dominando. La estructura organizacional, administrativa...
1603 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS QUINTO DE PRIMARIA 1. En una granja avícola se producen 12 384 pollitos, los mismos que serán transportados en cajas con ventilación en las que caben 96 pollitos. ¿Cuántas cajas se necesitan para transportar a todos los pollitos? 2. Alejandro tiene 600 canicas y como se va a ir a vivir a Guadalajara se las va a regalar a sus 12 amigos en partes iguales. ¿Cuántas canicas le dará a cada amigo? 3. ¿Cuál es la cantidad de losetas que caben en un piso que tiene 5 losetas de largo por 4 losetas...
1566 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProblema de la parada El problema de la parada o problema de la detención para Máquinas de Turing consiste en lo siguiente: dada una Máquina de Turing y una palabra , determinar si terminará en un número finito de pasos cuando es ejecutada usando como dato de entrada. Alan Turing, en su famoso artículo "On Computable Numbers, with an Application to the Entscheidungsproblem" (1936), demostró que el problema de la parada de la Máquina de Turing es indecidible, en el sentido de que ninguna máquina...
1123 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNIÑO PROBLEMA” -EXTRAIGA LOS ARGUMENTOS PLANTEADOS POR LA AUTORA PARA EXPLICAR POR QUÉ LOS PROBLEMAS ACADEMICOS Y DE CONDUCTA NO SON DEL NIÑO. Araujo desarrolla claramente la relevancia de considerar tanto a padres, maestros y compañeros en un problema que aparentemente resulta exclusivo del niño. Resalta el uso de la entrevista y las observaciones del niño para llegar a desentrañar, en términos de la autora, lo que significa un niño problema. -SEGÚN LA AUTORA POR QUÉ LOS PROBLEMAS ACADEMICOS...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 1. ¿Cuántas décadas hubo en el siglo pasado? 2. ¿Cuántos lustros hubo en el siglo XIX? 3. Estoy en el centro de la ciudad y quiero visitar a mi tía que vive a 93 kilómetros de aquí, pero antes tengo que comprar unos víveres a la mitad del camino ¿En qué kilómetro me detendré a realizar las compras? 4. De mi casa a la escuela tardo 15 minutos ¿Qué tiempo emplearé a la semana (de lunes a viernes) en ir y...
5291 Palabras | 22 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE PROBLEMAS MATEMATICOS PARA LA SELECCIÓN DE ALUMNOS DE LA ZONA ESCOLAR 053. PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:__________________________________________ 1.- Un postre cuesta 22 pesos, pero si se le quiere agregar un ingrediente más sube el precio 2 pesos por cada ingrediente. Si Laura le agrega pasas, nueces y chocolates, ¿ Cuánto costará ese postre ? R: $28 pesos 2.- Suben a un...
1079 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocuarto de litro. ¿Cuántos centilitros de zumo tomó Alfredo más que Olga? FÁCIL ½ Alfredo y ¼ Olga. Tomó ¼ de litro más. 4. La capacidad de una piscina es de 64 kilolitros. Sólo contiene 59 kilolitros de agua. ¿Cuántos litros de agua le faltan para llenarse? FÁCIL 64 – 59= 5 KL. 5000 L. 5. Ricardo compra 6 cajas de espárragos. Cada caja pesa medio kilo. ¿Cuántos gramos pesan las 6 cajas? FÁCIL 3 Kilos. 3000 gramos. 6. Calcula el peso en gramos en cada bolsa: FÁCIL · 2 kg y 250...
1695 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUPGto Campus Cortazar Departamento de Robótica Proyecto No. 1 Control Proporcional Para Un Motor de CD. H.A. Alanís Mosqueda, A. Galindo Laguna, J.C. Huerta Martínez, S. Razo Tovar, F. Teniente Patiño, L.D. Valdez Lara Control e Inteligencia Computacional | Departamento de Robótica | UPGto Campus Cortázar Resumen En este documento se presenta la elaboración de un sistema de control digital de posición para un motor de CD, utilizando el microcontrolador PIC 16F887A. 1. Introducción En...
1543 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo............................. OPERACIÓN:................................................... SOLUCIÓN:...................................................... 7. El Sr. Linares salió de viaje con 3.540 pesetas, gastó 525 pesetas en un regalo para su mujer y 1.285 pesetas en gasolina. ¿Cuánto dinero le quedó? DATOS QUE ME DAN:..... SOLUCIÓN:......................................................
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActividades para trabajar la proporcionalidad • Actividad 1 En 8 horas una caldera de calefacción consume 24 litros de gasoil. Se desea saber: a. ¿Cuánto combustible consume en 84 horas? b. ¿Cuántas horas podrá funcionar la caldera con 124 litros del mismo combustible? • Actividad 2 En una tienda que esta liquidando por fin de temporada. se pueden ver unos carteles que anuncian las siguientes promociones: a. ¿Cuál es el descuento que se realiza en cada caso? ...
1043 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA CORDE PUEBLA PONIENTE ZONA086 ESCUELA PRIMARIA MARIA DEL ROSARIO HIDALGO MORENO CUESTIONARIO DE EXAMEN NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________GRADO:__GRUPO:___ ESPAÑOL MADRE Madre, ¿En dónde estás? te he buscado demasiado y no te he podido encontrar, ¿dónde te has metido? En qué lugar de la tierra estás? Será que te fuiste de mí y cuenta no me pude dar? si es así descansa en paz...
1297 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo“ POR QUE Y PARA QUE INVESTIGAMOS EN LA ESCUELA PRIMARIA “ AUTORA: DIANA UCHUYA TORRES ASESOR: DAVID AURIS VILLEGAS MASTER POR LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA- CUBA HUANCAVELICA, PERÙ , JULIO 2013 -1- INTRODUCCION La escuela primaria es una etapa única para enseñar a mirar...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCuentos y poemas para Educación Primaria 1. Poemas para primaria. Dos propuestas: La Mariposa (Federico García Lorca) El Lagarto Está Llorando (Federico García Lorca) Ciclo al que va dirigido: Segundo ciclo. Son unas poesías que se pueden trabajar en todos los ciclos de Educación Primaria. Se ha escogido segundo ciclo por que este tipo de longitud y dificultad en el lenguaje es apto para que los niños puedan comprenderlas, aprenderlas y recitarlas. Se pueden cantar, recitar...
525 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo• ATENCION PRIMARIA PARA LA SALOUD. • La atención primaria es el mecanismo mediante el cual los países y las áreas proveen mejor salud a las poblaciones y las personas, con mayor equidad en salud en los subgrupos poblacionales, y con menores costes. El objetivo central es organizar los sistemas sanitarios en torno a un sistema fuerte centrado en el paciente, es decir, la Atención Primaria. Dicha definición enmarca una serie de acciones de salud pública, sean de diagnóstico, prevención, curación...
1132 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoy centavos, escritos como números decimales. LECCION 12 2.3. Producir series orales y escritas de 1 en 1, de 10 en 10, de 100 en 100… a partir de cualquier número en forma ascendente o descendente. LECCION 13 2.4. Determinar reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera. LECCION 14 Libro de texto de la página 47 a la 57 TEMA 1. DIVERSIDAD EN LA REPRODUCCION ––Explica algunas formas en que las plantas se reproducen y su interacción con otros seres vivos...
1068 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESTUDIO. Exponer un tema de interés. • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información. • Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas. • Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. • Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y paráfrasis. • Con ayuda del maestro planea el orden de una exposición: orden de los temas a presentar y recursos para facilitar la exposición. • Toma en cuenta el tamaño y...
1196 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPrimera visita guiada Escuela Primaria “Centro Escolar Presidente Alemán” Contexto: urbano Alumno: Oscar Armando Martínez Hernández Coordinador: Heriberto Cerón López Materia: escuela y contexto social Licenciatura en educación primaria Semestre: 1ro Pachuca de soto hidalgo a 21 de septiembre de 201 Propósito Conocer la escuela primaria en un contexto urbano su forma de organización, el desenvolvimiento de los niños y estructura física de la escuela mediante la observación...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBALVANERA” LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Bloque III: La Bandera Nacional 3er Bimestre Ciclo Escolar: 2012-2013 SEMANA: DEL 4 Al 8 DE FEBRERO DEL 2013 Propósito |Competencias |Estándar curricular |Conocimientos y habilidades |Aprendizajes esperados |Secuencia Didáctica |Material |OBSERVACIONES | |Valoren la diversidad natural y cultural del medio local reconociéndose como parte del lugar donde viven, con un pasado común para fortalecer su identidad...
1318 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Buscar la mejor manera de aprender del alumno implica buscar la mejor manera de aprender a enseñarle, porque el aprender y enseñar son responsabilidades ineludibles que acompañan a todo docente en el sendero de la educación. En base a las experiencias que se han tenido de cursos escolares anteriores con respecto a los obstáculos en la adquisición de la lecto escritura con los niños de primer grado de primaría, se pretende poner en práctica el siguiente...
1729 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDICIPLINA ESCOLAR PARA ALUMNOS DE 4 DE PRIMARIA Universidad de la vera- cruz Pedagogía 5-A Trabajo final Materia Fundamentos del desarrollo cognitivo Trabajo final: Disciplina escolar para alumnos de 4 de primaria Alumna: DIANA IBETH ADAME LOPEZ DICIPLINA ESCOLAR PARA ALUMNOS DE 4 DE PRIMARIA Estrategias de profundización para la adquisición de conocimientos El trabajo surge a partir de las dificultades, relacionadas con los conocimientos sobre contenidos...
1311 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROPUESTAS PARA LOS NIVELES EDUCATIVOS – AÑO 2012 | | | | |Utilización del Fondo Escolar para el | |Nos proponemos en el nivel |Nos proponemos |en esta escuela |Tareas, acciones a realizar en cada ciclo, en|cumplimiento de los propósitos del | | ...
1254 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDiplomado para Maestros de Primaria Módulo 1 1er. Producto de trabajo 1. ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame del petróleo? Primero que nada, les pediría a los niños que investiguen con su familia, sobre el asunto de interés público en cuestión, en este caso el derrame de petróleo. Al día siguiente escucharía las explicaciones que cada uno puede aportar sobre el tema y llevaría algunos...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAlgunos problemas que se pueden presentar en la primaria By editor | November 12, 2007 Cuando hablamos de los estudios primarios, muchos recuerdos se nos vienen a la cabeza. Recuerdos positivos pero a la vez también negativos. De todo pasa en la vida, así que uno no debe olvidar tampoco las cosas desagradables que pueden llegar a suceder. No obstante, los problemas que se hayan podido generar a esa edad no son tan difíciles de superar. Es decir, son inconvenientes que por algún espacio determinado...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoentidadViernesExamen de tablasEspañolEscritura de una obra de teatroEjercicio impreso de repaso para evaluación parcial | A identificar. | 23+40=63sd=70c100=30/10=3x5=15.3x3=9x5=45da=40/2=20x10=2009x9=81sd=90+7=97+8=1024x4=16da=10x5=50x100=50002x3=6x8=48sd=50/2=25Inicio: ¿Qué obras de teatro han ido a ver? ¿Cómo son? ¿Quiénes participan? ¿En qué son diferentes de una película en el cine?Se les contará un cuento que sea conocido para ellos, en el pizarrón se irán colocando flash cards de los personajes que irán apareciendo...
701 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 2° DE PRIMARIA SUMAS. NIVEL 2 Actividad 1 Instrucciones: Encuentra la respuesta a estos problemas de sumas: 4 6 7 7 7 1 + 3 3 + 1 5 + 1 9 3 4 2 3 5 6 + 3 8 + 3 7 + 1 7 Actividad 2 Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas haciendo sumas 1.- José tiene 29 figuritas...
842 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocomunes en el sistema educativo Contenidos trabajados Preguntas que podrían habilitarnos nuevas prácticas AUTORIDAD Hay dos creencias sobre la autoridad que logro visualizar y me resulta significativas compartirlas: - Soy directora de una escuela primaria a la que concurre una población proveniente de sectores marginales. En la sala de maestros suelo escuchar una frase, que es una creencia fuerte que circula en el sistema educativo: “Antes, se respetaba la figura del docente. Ahora, se perdió la...
974 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoInformación y la Comunicación de manera integrada en la labor docente. No nos hemos caracterizado por ser innovadores en este campo. Ha sido necesario reubicar el rol del docente adaptado a la nueva sociedad, a la nueva escuela, a los nuevos medios, para que podamos manifestar claramente que en todos los centros educativos se necesita hacer uso de las herramientas informáticas. Se precisan una serie de cambios y adaptaciones que no deben improvisarse: inversiones presupuestarias, formación permanente...
1640 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completopoder facilitar al alumno el conocimiento, la adaptación y la conversación de su medio natural, procurar que participe en conservar, fomentar y crear la cultura y con todo esto crear en él conciencia nacional. ESTRATÉGIAS Orientarse para abordar diferentes contenidos, tener estrategias que puedan adecuarse a las necesidades a fin de integrarlas, ponerlas en prácticas con los alumnos y establecer el objetivo y la meta de aprendizaje. Como por ejemplo actividades especificas que llevan...
1244 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTEMA 2: PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA La dificultad de un problema para el niño revela numerosas aspectos y estamos muy lejos de haber identificado todos los componentes en el juego en la resolución y las relaciones que existen entre esos componentes. Se han evidenciado 2 puntos neurológicos que reafirman en un objetivo fundamental de la escuela primaria es enseñar a los niños a resolver problemas. El primer punto es sobre la percepción de los alumnos hacia el problema; para ellos el problema...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProblemas que se presentan en las primarias con alumnos especiales. En este ensayo trataré de explicar como es importante dar el apoyo a los alumnos con necesidades especiales, tomando en cuenta que tengo ya muchos años trabajando con alumnos que padecen Déficit de Atención, lo cual para mí es muy importante que se atienda, ya que hoy en día hay muchos alumnos con este problema, los cuales son rechazados y etiquetados por los problemas que causan. Primeramente el alumno no tiene la culpa de padecer...
1050 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoIGNACIO ROBERTO OLIVARES CHÁVEZ Baby.patssy.betote@hotmail.com La enseñanza de la geometría ¿Para que enseñar y aprender geometría?. Después de la lectura del material y desde la perspectiva de García, Silvia Peña Y López, Escudero Olga Leticia (2008). La enseñanza de la geometría. México D.F. INEE., en su trabajo, proponen una revisión teórica, argumentando algunas actividades de reflexión para los docentes. Dentro de las propuestas, proponen que se cambie la estrategia de la enseñanza de la...
812 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoadelantos y progresos de la ciencia en el campo de la salud aun se observa en la sociedad falta de conciencia sobre la necesidad y la importancia del cuidado de la salud y de la higiene como prevención de posibles enfermedades y como hábitos cotidianos para obtener un cuerpo saludable y una mejor calidad de vida. Es por eso que este año 1 y 2 año trabajaran como eje transversal LA SALUD. Las actividades que se desarrollarán a lo largo del proyecto tienen su eje vertebrador en las áreas de ciencias...
1264 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMetodología Recomendada Para La Enseñanza y Aprendizaje De La Educación Para La Higiene En La Primaria La educación sobre la higiene es un proceso, planificado y sistemático, de comunicación y aprendizaje, esto facilita para crear mantenimiento de conductas saludables y, al mismo tiempo, crear conciencia del riesgo para la salud. Esto ofrece a los alumnos las oportunidades de aprendizaje, no sólo para la adquisición de conocimientos y de hábitos, sino también habilidades sociales que favorezcan...
1376 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA: “5 DE FEBRERO” T.M. CLAVE: 10DPR0197E ESPAÑOL Bloque II Proyecto.- Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos. Ámbito: De estudio Campo formativo.- Lenguaje y comunicación Propósito.- Escribir textos expositivos basados en diferentes fuentes de información. APRENDIZAJES ESPERADOS Usa palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. Identifica la información relevante en los textos para resolver...
1558 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMOTIVACIÓN A NIÑOS DE PRIMARIA CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Según Rubin y McNeill (1983), los motivos son un tipo especial de causa que “(…) proporciona energía, dirige y mantiene la conducta de una persona (incluyendo el hambre, la sed, el sexo y la curiosidad)”. En términos similares: “motivación se refiere, en sentido general, a los procesos implicados en la iniciación, dirección y energizacion de la conducta individual (…)” (Geen, 1995). La terapia conductual nació...
1376 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAlgunos consejos útiles para los padres * La crianza debe ser un trabajo de equipo debe haber acuerdo entre los PADRES en relación con la puesta de límites y las consecuencias si éstos se trasgreden. * No olvidar algo primordial: tratar al niño/a con respeto. Estimular siempre sus conductas positivas,resaltar sus logros y su autocontrol. * Cuando se deba marcar límites usar consignas simples, claras y breves. “tal cosa no se hace”, “dijeNo y es No”, “lo que hiciste no me gusta”, “lo que hiciste...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completorecomendados para Educación primaria. Eva Jessica Muñoz Martín 3ºF ED.PRIMARIA 1º CICLO DE PRIMARIA. 1ºCURSO PRIMARIA. Justificación: Para el primer curso le propondremos libros de cuentos ya que van a comenzar a aprender leer y debemos ponerles libros los cuáles estén acostumbrados a ver y escuchar primordialmente son los cuentos, me he centrado en libros que presentan situaciones de la vida cotidiana. ALGUNOS LIBROS PUEDEN SER: 1ºTRIMESTRE: * Titulo: Un beso para mi hermanita...
1485 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCIUDADANOS PROFESORES, ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y DEMAS PERSONAS QUE NOS ACOMPAÑAN; ¡BUENOS DIAS TENGAN TODOS USTEDES! HOY SABADO 4 DE JULIO DE 2009. EL PERSONAL DOCENTE, ALUMNADO Y PADRES DE FAMILIA DEL PREESCOLAR Y LA ESCUELA PRIMARIA “xxx” DE ESTA CIUDAD, LES DAN UNA COORDIAL BIENVENIDA AL ACTO DE CEREMONIA DE CLAUSURA DEL CICLO ESCOLAR 2008 – 2009. AL GRAVE REDOBLAR DE LOS TAMBORES, MARCANDO EL PASO CON MARCIAL DONAIRE, LA TROPA MARCHA, DESPLEGANDO AL AIRE LA ENSEÑA NACIONAL DE 3 COLORES...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoalumnos que egresan de esta nuestra escuela primaria “BELISARIO DOMÍNGUEZ”: Hoy, nos toca despedirlos…. Una generación más de esta Escuela, un grupo de alumnos que ha dado un paso importante en su vida; a todos y cada uno de ustedes que hoy van a egresar, queremos desearles el mejor de los éxitos. "Para toda cosa hay un tiempo..." Tiempo para sembrar y tiempo para recoger, tiempo para llorar y tiempo para reír, tiempo para decir hola y tiempo para decir adiós... Un día llegamos a esta escuela...
638 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DEL ILUSTRADOR NACIONAL” PROGRAMA DE ACTUALIZACION EN “ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS PARA PROFESORES DE EDUCACION BASICA” CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESCUELA PRIMARIA: _____________________________________________________C. C. T.:_________________________ GRADO QUE ATIENDE:___________________DOMICILIO:______________________________________________________ __________...
1030 Palabras | 5 Páginas
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