Perfil de Ingreso LEPEPMI 90 La LEPEPMI ’90 al ser licenciatura de nivelación profesional, está dirigida a docentes de educación inicial prescolar y primaria en el medio indígena en servicio en modalidad semiescolarizada cuya oferta también es atendida en las subsedes en tres unidades, 303, 304 y 305. Se pretende que el alumno maestro reflexione y analice su práctica docente, desde las diferentes líneas de formación en el área básica y los campos de formación del área terminal, por eso considera...
1389 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDIAGNOSTICO ANTECEDENTES JUSTIFICACION PROPUESTA CURRICULAR PERFIL DE INGRESO PERFIL DE EGRESO FUNDAMENTACION DEL PLAN DE ESTUDIOS ESTRUCTURA DEL PLAN CURSO PROPEDUTICO AREA BASICA AREA TERMINAL METODOLOGÍA TALLER INTEGRADOR MODAL|DAD DE ADMINISTRACION TITULACION EVALUACION DEL CURRICULUM EVALUACION DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE ACREDITACION PLAN DE ESTUDIOS UPN LEP YLEPMIPLAN `90 DIAGNOSTICO La Universidad Pedag6gica Nacional...
863 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN HIDALGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL HIDALGO SEDE IXMIQUILPAN MA. DE LOURDES YAMADA DOWHEN ANICETO ISLAS AQUIAHUATL ¿QUÉ ES LA PROPUESTA PEDAGÓGICA? Las Licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena, tienen como objetivo general “formar un profesional de la docencia con grado académico de licenciatura, capaz de elaborar Propuestas Pedagógicas congruentes con su realidad sociocultural, en un proceso que implica la transformación...
1744 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA Y CULTURA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCION DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DOCENTES UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD LOS MOCHIS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA. PLAN 1990 (LEP y LEPMI ’90). Las LEP Y LEPMI ’90 son carreras dirigidas a los docentes que laboran en educación indígena en los niveles de preescolar y primaria del medio indígena; son de carácter nacional y en Sinaloa...
1402 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo[pic] UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL SEDE HUEJUTLA, HIDALGO DIPLOMADO: “LA INTERCULTURALIDAD EN LA FORMACION DE FORMADORES” ASESOR ACADEMICO: MARCO ANTONIO VILLARREAL FITZ. MAR 2011 |JUSTIFICACION DE LOS ENFOQUES METODOLOGICOS | LOS ENFOQUES METODOLOGICOS QUE SE PROPONEN PARA EL PLAN 90, COMO EL ESTUDIO DE CASO, LA INVESTIGACION-ACCION, EL ETNOGRAFICO Y...
672 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoelevando la posibilidad de una participación efectiva de los maestros convirtiéndose en un proceso experimental de la propia práctica capacitando al docente para probar ideas y alternativas en el trabajo cotidiano. Como primer punto la propuesta pedagógica como estrategia de formación nos lleva a la reflexión sobre nuestra práctica docente si estamos logrando o no los objetivos de la planeación y saber qué es lo que interfiere entre el logro del maestro que es enseñar y el del alumno que es aprender...
574 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PEDAGOGICA WILMER GERARDO FONSECA NOVA GERMÁN DAVID ALARCON OJEDA Geografía Física General Docente MARCELA RIVEROS Universidad La Gran Colombia Licenciatura en Ciencias Sociales Bogotá 2 de marzo de 2015 Propuesta Pedagógica Docentes: Germán David Alarcón Ojeda Wilmer Gerardo Fonseca Nova La siguiente actividad pretende que los estudiantes a través del uso de las tecnologías (Computador, internet, Tablet, presentaciones y otros) tenga conceptos...
788 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PEDAGÓGICA ALCANCE Articular los conocimientos y las herramientas adquiridos durante el proceso de formación, a las vivencias y experiencias particulares cotidianas en las cuales está inmerso el agente educativo. PROPUESTA PEDAGÓGICA ¿Qué se entenderá por propuesta pedagógica? El ejercicio concreto, sistemático y contextualizado en el cual el participante pondrá en interacción todo lo aprendido durante el diplomado, al servicio de la solución de un problema detectado en su práctica...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAVANZANDO EN LA PROPUESTA PEDAGÓGICA. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA DEL REDISEÑO. PRESENTA: ALBERTO BARILLAS VILLALTA DOCENTE E INVESTIGADOR EDUCATIVO. AGOSTO DEL 2012. La matrícula global del sistema educativo ha aumentado y ha provocado un aumento del número de docentes en servicio. 54,351 49,962 56,000 52,553 2010 1.8 mill MINED, 2010 APROXIMADAMENTE 1 DOCENTE POR CADA 31 ALUMNOS/AS. • ¿Cómo fue desarrollada esta propuesta pedagógica mínima? • ¿Por qué “mínima”...
1661 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Yazmín Paz Lozano La importancia de las actividades musicales en el nivel de preescolar. INTRODUCCIÓN En el campo de la educación, la música tiene como finalidad emplear lo elementos del sonido y del ritmo como recursos didácticos que permitan promover la formación integral del niño ejercitando sus capacidades afectivo-social, física y cognitivas. Así mismo se considera a la música como una manifestación artística cultural que influye en la formación integral...
1385 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoherramientas y estrategias para lograr un objetivo positivo, ya que nuestra linda educación especial no cuenta con un currículo, ni programa propio, hacemos estas adaptaciones a los programas de Educación Básica. Al crear o diseñar una propuesta pedagógica, nos basamos en la necesidad de cada niño, en su edad cronológica y mental, en su potencialidad y en todas las características que lo hacen niño o niña con D.A. En la escuela J.I.P.C. se realizo una observación a un grupo de...
963 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PEDAGÓGICA La propuesta pedagógica es la construcción de conocimientos que se inicia con la identificación de problemas sobre los procesos de apropiación y transmisión del conocimiento en la escuela, ante las cuales se plantean estrategias de solución fundamentadas a partir de la resignificación de la experiencia del propio docente y de los elementos teórico-metodológicos que considere pertinentes. CARACTERIZACION DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICCA Resulta fundamental recuperar la Propuesta...
1317 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA 1.- Nombre de la actividad: ¿EN QUÉ INSTITUCIONES CONFÍAN MÁS LOS PERUANOS? 2.- PROPÓSITO: La ejecución de esta encuesta permitirá a los estudiantes desarrollar capacidades relacionadas con el ejercicio ciudadano, pues la encuesta se convierte en un espacio para la comunicación con los miembros de la comunidad y a su vez permitirá descubrir el nivel de confianza de la comunidad en las instituciones del estado. 3.-DIAGNOSTICO La Institución Educativa...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROPUESTAS PEDAGOGICAS 1958 Se toman en cuentan cinco áreas y se modifican los temas y las denominadas guías se basan en el hogar la comunidad y la naturaleza y las cuatro estaciones del año. 1959 El jardín de niños no tiene como propuesta enseñar a leer únicamente atender a las necesidades de los niños. 1963 En este momento se planteaba que la enseñanza debía de caracterizarse hacia un sentido ético histórico y social su formación debía de ser cívica. 1965 Se hicieron algunos cambios...
1110 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDISEÑO DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA Nº 1 INFORMACION GENERAL Módulo: I – Condiciones para aprender Tema: Condiciones y procesos para aprender I.E.: 80059 “Señor de los Milagros” Ciclo: V Grado y Sección: 6º “A” Docente Participante: Aquiles Elmer Burgos Santos Formador: Crescencio Collave Neri FUNDAMENTACION La propuesta pedagógica puede ser una secuencia de aprendizaje o una didáctica específica, en la cual se pone en práctica las condiciones y procesos para aprender; así como, los enfoques...
1297 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PEDAGÓGICA ANTE EL CONFLICTO EN LA EMPRESA MAHLE FUNDAMENTACIÓN “Toda práctica educativa supone un concepto de hombre y de mundo”. Paulo Freire Hace dos años atrás, llegamos a muchas escuelas con una propuesta pedagógica especial. En ese momento los trabajadores del Lavadero Virasoro -como parte de una larga lucha contra los despidos- habían instalado una carpa frente a la planta y organizado múltiples actividades para enfrentar el vaciamiento de la empresa. Desde...
1529 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1ª. Etapa. Diseño Pedagógico 1. Contexto. Cuando estamos hablando del bachillerato, suponemos que tendremos jóvenes que ya dominan diferentes estrategias de lectura y comprenden todo lo que leen, pero cuando empezamos la clase, nos damos cuenta que todo esto es falso, nos encontramos con muchos jóvenes que lo único que saben es decodificar signos y unir palabras. Sabiendo que la comprensión de lectura debe estar presente a lo largo de toda la vida escolar y todos los niveles educativos, el bachillerato...
1202 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEDUCACION EN LA COTIDIANIDAD Una Propuesta Pedagógica Educación en la Cotidianidad Fundamentos y principios: filosofía, educación, psicología y antropología Derechos de la niñez, Universidad de Costa Rica, equidad de género, Meta profesional Interacción significativa con otros, con el medio y con objetos Aprendizaje significativo Cuidado Actividad lúdica Interdependencia Vínculo materno y paterno infantil Ecoanálsis La practica de esto: Comunidad de Aprendizaje Educación cotidiana...
1356 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo PROPUESTA PEDAGOGICA PARA LA IMPLEMENTACION DEL USO DE LAS TICS EN EL COLEGIO LA JUVENTUD SEDE B. YANETH OMAIRA CORREA CABALLERO OLGA LUCIA LOPEZ PORRAS YENY ESPERANZA ORTIZ CORZO UNIVERSIDAD DE SANTANDER BUCARAMANGA MAYO 27 DE 2011 PROPUESTA PEDAGOGICA PARA LA IMPLEMENTACION DEL USO DE LAS TICS EN EL COLEGIO LA JUVENTUD SEDE B. YANETH OMAIRA CORREA CABALLERO OLGA LUCIA...
1636 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROPUESA PEDAGOGICA JOHN DEWEY Una constante en la obra de John Dewey es su oposición a las bases y efectos de una educación que él llamaba tradicional. Para Dewey, el modelo tradicional no hacía más que promover una enseñanza puramente verbal, mediante la cual se obligaba al niño a memorizar y repetir. Reducido a una condición de pasividad, el niño sólo estaba destinado a escuchar y absorber. En la práctica, ese modelo promovía una educación autoritaria, porque imponía a los niños opiniones determinadas...
537 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo CORRIENTES EDUCATIVAS CONTEMPORANEAS PROPUESTA PEDAGÓGICA “LA LECTURA COMO CAMINO PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA EN ESTUDIANTES NORMALISTAS” IVONNE NICTE ARELLANO CASTELLANOS INTRODUCCION El Normalismo es una filosofía educativa que ha desempeñado un papel fundamental en la formación de profesores y en la propia construcción de nuestro país a partir de una orientación científica y liberal, pues tiene como sustento el amor a la libertad, el desarrollo del pensamiento libre y el rechazo al...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1-Pautas para la presentación del proyecto pedagógico como requisito final del curso de monitores: A- Definir temática: Diseño de un instrumento pedagógico que permita la construcción e implementación de nuevas técnicas de aprendizaje para el fortalecimiento de las asignaturas que lideramos como monitores. B- Conceptualización teórica de la temática: forma argumentativa, reflexiva C- Objetivos Generales Diseñar y aplicar un instrumento pedagógico que permita la construcción e implementación...
547 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PEDAGOGICA PAPITOS NO ME TRATEN MAL PRESENTADO POR: MARIA YOLANDA BOJACA ROMERO PRESENTADO A: LUZ GLORIA TIQUE SENA TECNICO DE ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFACIA ID: 649415 2014 CONTENIDO 1. MARCO CONTEXTUAL 2. PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA 2.1 INVESTIGAR SOBRE EL PROBLEMA 2.2 FORMULACION DEL PROBLEMA 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GENERAL 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 4. JUSTIFICACION 5. FUNDAMENTACION TEORICA 6. COMPETENCIAS 7. DIMENCIONES ...
1048 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA DE FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y PEDAGOGICA DEL CURRICULO 1. CONCEPCION DE CURRÍCULO Y ENFOQUE DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR: Todo proceso de transformación institucional, que se emprenda a partir de unas circunstancias contextuales, tanto internas como externas, en un ente educativo, implica la necesidad de que sus estamentos, protagonistas y gestores, se dediquen a repensar el quehacer de su labor educativa. Cuando se trata de definir el rol social de una institución educativa...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARRERA: ESPACIO CURRICULAR: CURSO: CICLO LECTIVO: CANTIDAD DE HORAS SEMANALES: PROFESOR/RA: PLAN AUTORIZADO POR RESOLUCION Nº 2.-FUNCIONES DE LA CATEDRA Especificar las tareas que desarrollarán los integrantes y las acciones orientadas propuestas en el PCI de la Carrera (ver PCI).- 3.-FUNDAMENTACION La fundamentación cumple una tarea introductoria dentro del programa del espacio curricular. Se solicita hacer referencia interrelacionadamente entre otras cuestiones a: - La ubicación...
711 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo TAREA: REFLEXIONANDO SOBRE LA PRIMERA SITUACIÓN PEDAGÓGICA Luego de leer el texto de la situación propuesta, responde a lo solicitado por escrito para enviarlo como tarea. I. ANÁLISIS DEL TEXTO Según la situación elegida: a. En la situación presentada, ¿qué procesos de aprendizaje vivenciaron los estudiantes? La docente durante el desarrollo de aprendizaje primero hizo las acciones previas en ello selecciono un conjunto de afiches publicitarios dirigidos a los adolescentes, luego...
569 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa presente propuesta es para mejorar el perfil profesional de los compañeros docentes, tiene como finalidad detectar las fortalezas y debilidades de los docentes de mi centro escolar. Y a su vez proponer acciones y estrategias que mejoren la práctica docente. En el cual al realizar un diagnóstico se detectó que el principal problema que prevalece en los maestros es la falta del trabajo colaborativo de los docentes, falta de liderazgo del director de la escuela, pocas reuniones del consejo técnico...
1622 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo PROPUESTA PEDAGOGICA Considero que por mas pruebas pedagógicas se hagan, se modifiquen, o se agreguen cambios para una buena “calidad educativa” el rezago siempre va seguir y es que como dicen muchos mexicanos ¿para que nos sirve el cambio? Con esas ideas y pensamientos que parecen de la caverna el país nunca tendrá cambios en la educación. De verdad me eh puesto a reflexionar a donde conduce todo esto de la prueba enlace, así que quise escuchar la opinión de mis 2 hermanas que ya han venido...
1029 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPlan Finalidad Secundaria FinEs 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Problemática Social Contemporánea Apellido y Nombre: Branciforte Leando Email: Morris_sisupieras@hotmail.com Teléfono: 43560146 Celular: 15-5972-4355 Se solicita que el proyecto se presente con letra Arial 11 y su extensión no supere las 5 páginas en A4. 1- Fundamentación Pedagógica: Según la fundamentación del Plan FinEs, “La obtención del título de nivel medio significa, para quien aún no lo tiene, un logro...
1412 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PEDAGOGICA PRIMERA SITUACIÓN PARA LA REFLEXIÓN: PROCESOS PARA APRENDER 1. Nombre la actividad: analizamos la seguridad ciudadana para promover una cultura de paz. 2. Condiciones de aprendizaje: la actividad tendrá una duración de 4 horas pedagógicas. La primera sesión se realizara en el aula de innovación y utilizaremos el proyector para visionar un video de la inseguridad que se vive en nuestro. La segunda sesión la realizaremos en aula haciendo un análisis de la realidad peruana en...
593 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDEFINICIONES → Propuesta pedagógica: Una propuesta educativa puede ser lo que estudiosos de la pedagogía proponen para explicar el fenómeno educativo, o propuestas en relación a estrategias de enseñanza-aprendizaje, también sugerir teorías que pueden fundamentar el proceso educativo. http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100519061520AA8SPZk → Conocimiento: Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia; información...
905 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoespíritu que no estuviese antes en los sentidos -mente es percibida como tabla rasa -espíritu, concebido fundamentalmente como recipiente. Asociacionismo: principios de conexión entre diferentes pensamientos o ideas de la mente. Positivismo pedagógico: énfasis en lo observable, centrado en la investigación científica. Psicología experimental: Herbart, Barth, Wundt Énfasis en el medio del sujeto que aprende: naturaleza. Comenio. Contexto cultural: valoración de las verdades estables y...
1124 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPropuesta pedagógica (Plan de acción) Diagnostico: Al indagar sobre las situaciones problemáticas en el PNB ``EL TREBOL´´ ubicado en la urbanización las ACACIAS vereda 56 sector 2, institución en la cual laboro, se a observado poca participación e integración de los padres y representantes a los diferentes programas y actividades de la institución. Cabe destacar que dicho preescolar por ser sede del sistema bolivariano cumple diferentes programas los cuales requieren de la integración de...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPropuesta pedagógica AUTORIDAD FEDERAL DE SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Proyecto: Taller de Radio para Escuelas en el ISER ÁREA COMUNICACIÓN Y CULTURA Lic. Javier Milman, Lic. Carolina Urra Dirigido a Escuelas Públicas Primarias y Medias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Presentación del proyecto Fundamentación Descripción Objetivos Generales Objetivos específicos Contenidos Contenidos específicos Guías didácticas Propuestas de ejercicios Presentación del proyecto El Taller de Radio...
1418 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPropuesta pedagógica para desarrollar en el proyecto contribución de las artes visuales al proceso de reinserción social de los jóvenes de la Función Hogares Claret De Neiva. En el proceso de reintegración social de los jóvenes de la Fundación Hogares Claret, especialmente con quienes se encuentran el programa de libertad asistida; se busca desarrollar actividades educativas que generen en ellos nuevas actitudes, competencias y afianzamiento de valores, los cuales puedan ser utilizados como herramientas...
1577 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAlgunas reflexiones sobre la propuesta pedagógica Una propuesta pedagógica es el resultado de toda una investigación en donde el docente es el promotor de toda una gama de actividades como podría ser de inicio, un argumento teórico de lo que debería de hacer un docente y comparar con lo que en realidad somos como docentes, otro punto seria la ubicación geográfica, la sociedad su comportamiento y costumbres, la propuesta pedagógica surge a consecuencia de alguna problemática que pueda existir...
951 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMateria: Control y gestión de existencias Espacio curricular: 1° Cuatrimestre Curso: 3 Año Ciclo Lectivo: 2011 Cantidad de Horas Semanales: 02 Profesora: Quintas, Silvina Mariana DNI: 28253241 Plan Autorizado por Resolución 1275/99 PROPUESTA PEDAGOGICA Funciones de la cátedra: Se explicaran los temas a desarrollar en clases magistrales en las que se presentarán conceptos y se mostraran ejemplos para su mejor comprensión. Así mismo, y con anticipación a la explicación de los mismos se...
1713 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo”Elaboramos carteles de sensibilización ambiental con lemas alusivos al cuidado y a la conservación del medio ambiente” Fecha de realización: 08 al 11 de mayo del 2015. I. Actividad / Experiencia seleccionada II. Narración de la Práctica Pedagógica Durante el presente año académico se ha observado que los estudiantes de la I.E “República Peruana” no han adquirido el hábito de utilizar recipientes dispuestos para depositar la basura. Cada día, al hacer el aseo interno y externo de...
775 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSe habla de la educación como un fenómeno psicológico, como una modificación de las reacciones del organismo a causa de la experiencia y de la formación por la enseñanza de algunos hábitos mentales y de cierta cisión del mundo y de la vida. Los pedagogos distinguen diferentes tipos de educación. La diferenciación entre la educación física, mental, moral, espiritual, científica, estética, religiosa, nacional, estatal, social, familiar o personal. La llamada educación de la materia que se refiere...
1556 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completobúsqueda y de nuevas formas de entender y aprender la geometría a través de las figuras con materiales concretos. Como también en este apartado se dan las sugerencias necesarias dirigidas para al lector para que analice los elementos que contiene la propuesta y que de acuerdo a su experiencia las pueda poner en práctica. CAPÍTULO 1 PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA. 1. Planteamiento del problema. En el nivel de educación preescolar atendemos a niños de 3 años...
13329 Palabras | 54 Páginas
Leer documento completoBenemérita Escuela Normal De Coahuila. Educación Física. “Bases para una propuesta de cambio en la enseñanza de los juegos deportivos.”. Profesor: Flor Recio García. Alumna: María Fernanda Hernández Campos. 3er año, sección “A” Saltillo Coahuila. Bases para una propuesta de cambio en la enseñanza de los juegos deportivos. Autor: José Devis Devis El deporte es para unos el protagonista de la educación física y, para otros el gran colonizador de la educación física contemporánea...
917 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoel área de español. Las competencias, destrezas y habilidades del docente de secundaria: según Philippe Perrenoud en función a la práctica docente. 1.- Introducción: Me dirijo a ustedes con la finalidad de presentar una propuesta para el mejorar y desarrollar la práctica docente de sus habilidades, destrezas y competencias con la finalidad de brindar una mejor educación a nuestros alumnos. En otras palabras el maestro de secundaria es un ser que de acuerdo a mi experiencia...
1496 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completofenómenos que investiga.” El origen del conocimiento matemático en general, se ubica, fundamentalmente, en la necesidad de resolver problemas reales de distinta naturaleza. La propuesta que se presenta a continuación esta basada en el libro “elementos del calculo” cuyo objetivo principal es dar a conocer una propuesta educativa, basada en la reflexión, análisis y discusión de situaciones problema para lograr un aprendizaje exitoso, útil y relevante del calculo infinitesimal. A continuación se...
1170 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completooportunidad de tener una visión de empresario y con los conocimientos adquiridos iniciar una empresa poniendo en práctica los procedimientos correctos en bien del crecimiento personal y mejoramiento de la calidad de vida. III. DESARROLLO DE LA PROPUESTA A. Fundamentos Filosóficos Vivimos en mundo de cambiante, la gente cambia constantemente las probabilidades de respuesta de otras personas mediante la formación de conciencias de reforzamiento. El ser humano es un individuo de cambios y por...
1576 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PRÁCTICA PEDAGÓGICA a) Nombre de la Propuesta Práctica Pedagógica “Solucionamos problemas matemáticos, representándolos dramáticamente”. b) Datos Informativos Nivel, Año/Grado y sección :Educación primaria, 2014/Tercero “-” Número de alumnos :15 Duración :90 minutos Fecha :02/12/2014 Responsable :Prof. Flor Nohemy Campoverde Robledo Área :Matemática Tema :Resolución de problemas matemáticos de adición, sustracción y multiplicación. Propósito : ...
824 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERIZACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA 2.1 Hacia una conceptualización del proyecto de intervención pedagógica. En cuanto a su contenido Todo proyecto de intervención debe considerar la posibilidad de transformación de la practica docente conceptualizando al maestro como formador y no como hacedor. El proyecto debe contribuir a dar claridad a las tareas profesionales de los maestros en servicio mediante la incorporación de elementos teóricos metodológicos e instrumentales...
502 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEste artículo toma como documentos de referencia: la propuesta de Luz Ángela Gómez y Luz María Espinosa denominado "MODELO PEDAGÓGICO DE JESÚS" y los evangelios canónicos. A partir de su análisis se extraen los elementos que constituyen el modelo pedagógico “EL TALLER DEL MAESTRO DEL AMOR” con sus respectivas estrategias pedagógicas, muchas de las cuales se encuentran vigentes en la pedagogía contemporánea. "MODELO PEDAGÓGICO EL TALLER DEL MAESTRO DEL AMOR" INTRODUCCION: Sin duda alguna...
1656 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo PROPUESTA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA ALUMNAS Aracely Viera Rodríguez Salma Castillo Carrillo Lucero García García UNIDEP CUARTO CUATRIMESTRE MODULO II DOCENTE Silvia Figueroa Ocegueda MATERIA Teorías y modelos de la educación a distancia INTRODUCCCION Este proyecto da origen a la problemática sobre la innovación pedagógica basándonos en la telesecundaria que desde 1964 da inicio como...
1493 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PEDAGOGICA CASA DEL ARCOIRIS. 1. JUSTIFICACIÓN. El proyecto tiene como origen la observación y descripción de las manifestaciones lúdicas de chicos y chicas, la apropiación de la cultura cotidiana del entorno social del contexto cognitivo y de la comunicación a través del juego de la magia del lenguaje, la escritura y el asombro de aprehender la realidad y apropiársela para sentir la necesidad de transformarla. El proyecto entonces se dimensiona para “Fortalecer fortalezas” que...
1699 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPropuesta Pedagógica de matemática sustentada en los lineamientos actuales de enseñanza Por Nicolas Diestra Sánchez Sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas Consignas y criterios de evaluación La propuesta está pensada para ser desarrollada en Educación Secundaria Básica, y presenta una forma de explorar el gráfico del Sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas empleando el software GEOGEBRA. Se pretende lograr una apropiación significativa y en la cual el...
610 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PEDAGÓGICA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA Antiguas prácticas educativas estaban fuertemente centradas en el protagonismo del docente, en la difusión de información más que en el desarrollo de competencias, desvinculadas de la realidad, con una concepción de evaluación sancionadora, asociada a la promoción o repetición. Esta práctica pedagógica frontal, repetitiva y aislada de la vida se ubicaba en contextos institucionales impersonales, rígidos, reglamentaristas e incomunicados...
524 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPropuesta pedagógica de Comenio. Jan Amos Komenský, en latín Comenius, es considerado el padre de la Pedagogía. Fue teólogo, filósofo y pedagogo, pero su fuerza está en su convencimiento de que la educación tiene un importante papel en el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de los alumnos. El establecimiento de la pedagogía como ciencia autónoma y la inclusión...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCapítulo III: Propuesta Pedagógica Propuesta pedagógica * Tema: La familia, educadora en la fe y formadora de personas * Rango de aplicación: Dirigido a padres de familia con hijos entre los 0 -18 años. * Modalidad: Taller para impartirse dentro de una escuela de padres. * Metodología: En un taller, se deben de planear y realizar proyectos individuales como colectivos, con una finalidad común. Se ofrecerá a los padres actividades, que promuevan la participación con análisis...
913 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PEDAGÓGICA MUSICAL Docente: IGNACIO TRUJILLO Licenciado en Tecnología Educativa INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA PITALITO HUILA 2011 PROPUESTA PEDAGOGIGA MUSICAL Nombre de la canción: LLUVIA Y SOL Propósito: Mediante el trabajo pedagógico musical desarrollar el pulso, ritmo, melodía se guiara al estudiante al reconocimiento, aprendizaje y desarrollo de juegos musicales aplicando los elementos de la canción en su...
802 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUn intento de propuesta pedagógica holística En estos tiempos de información abundante, de brecha social y económica que enajenan la humanidad, además de la globalización, la competitividad, la destrucción del ambiente, la alta dosis de violencia; todo es tan complejo que considero una necesidad la propuesta educativa holística para nuestra era. Se tiene la falsa idea que holismo está ligado a lo místico o metafísico incluyendo lo utópico. Holismo es la concepción de cada realidad como un todo...
738 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEsquema 1. Biografía de Constance Kamii. 2. El constructivismo según Constance Kamii. 3. Aportes a la educación. 4. Propuesta Pedagógica 5. Libros realizados por C.Kamii Desarrollo 1. Biografía de Constance Kamii. Nació en Ginebra Suiza. Vivió en Japón hasta los 18 años. Emigró a Estados Unidos en 1955. Estudió sociología, Maestra en educación y doctorado en educación. También estudió psicología en la Universidad de Michigan. Kamii fué colaboradora de Jean Piaget en estudios relacionados...
758 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PORTADA/PORTADILLA: Deben contener el titulo del trabajo, delimitando alternativa, problema, nivel y ámbito, usando pirámide invertida. El formato debe contener: logotipo, nombre de la institución, grado por obtener, nombre del sustentante, opción elegida, y lugar y fecha. ÍNDICE: Debe contemplar títulos, subtítulos de los capítulos o apartados en números progresivos, y paginas de localización, que se marcan en la estructura. INTRODUCCION:...
1014 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA PEDAGOGICA: Cuadriláteros INTRODUCCION: Durante la escuela primaria los alumnos se iniciaron en el estudio de los cuadriláteros y sus propiedades. En el nivel secundario los estudiantes podrán, en forma gradual, profundizar sus conocimientos, realizando justificaciones más rigurosas y con un mayor nivel de abstracción. Esta propuesta pedagógica, sustentada en la Didáctica de la Matemática, pretende que los alumnos de primer año del nivel secundario estudien las propiedades de los...
807 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo ORGANIZACIÓN EDUCATIVA “Propuestas pedagógicas de tipo colectivo” “Consejo técnico consultivo” Mireya Arteaga Cárdenas El consejo técnico consultivo tiene la función de mantener activa y organizada su institución educativa, pues en él se revisan y reflexionan algunas tareas, los contenidos varían de una escuela a otra. En él se desarrollan espacios de diferentes niveles para realizar trabajo pedagógico, pero con ello hace visible la falta de expectativas sobre el...
1595 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLOS MULTIGRAMAS UNA FORMA DE EXPRESAR LO QUE APRENDI Al poner en práctica mi propuesta pedagógica, empecé presentándoles en la tele las imágenes de diferentes accidentes de tránsito que ocurren en nuestro medio, de incendios producidos por negligencias en el hogar o por manipulación inadecuada de productos pirotécnicos, porque ya estamos cerca a la navidad. Ellos se sentían identificados con estos hechos porque sucedió en nuestra comunidad. Empezaban a recordar las causas y las negligencias...
1343 Palabras | 6 Páginas
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