Proyecto Aulico Para Primaria ensayos y trabajos de investigación

JUNTA DE CLASIFIC JUNTA DE CLASIFICACIÓN DOCENTE NIVEL INICIAL-PRI NIVEL INICIAL-PRIMARIO-SECUNDARIO REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN INTERINATOS Y SUPLENCIAS CICLO LECTIVO 2013. Lugar: Sede de Junta de Clasificación Docente-Región IV y V sita en calle Mariano Moreno s/n (Esc. Nº 74) Horario: de 9 a 14hs. Requisitos: • Ser ciudadano argentino o por opción. • Tener un mínimo de 2 años de residencia...

737  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO AÙLICO: “EL MÀGICO MUNDO DE LOS LIBROS” Este proyecto apunta a crear oportunidades lectoras entre los alumnos, por medio de un continuo ambiente de vivencias, interacciones, reflexiones en torno a la lectura y desarrollar capacidades para informarse, indagar, criticar ideas, evaluar opiniones, argumentos e informaciones y justificar propuestas personales. Crear ambientes lectores y escritores no es estar permanentemente haciendo actividades sino procurar experiencias lectoras-escritoras...

1488  Palabras | 6  Páginas

Diagnóstico áulico La escuela nº 41 está situada en la calle 105 entre 1 y 2 en el partido de Berazategui, la gran avenida más próxima es Av. Calchaquí. Todas las calles están asfaltadas y unen hacia la avenida. No es una zona comercial, sino una zona muy poblada, con algunas fábricas cercas. La comunidad está formada por gente humilde y clase media. El aula de 3ºB se encuentra en una planta baja cerca de la dirección, la cocina y los baños, los mismos son letrinas que desembocan en cloacas...

1594  Palabras | 7  Páginas

E.P.B. Nº1 PROYECTO AULICO AREA: Ciencias Sociales-Práctica del Lenguaje AÑOS: 5º A y B FECHA: 30 de Abril del 2011. TITULO : Martin Fierro PROPOSITO: Profundizar el conocimiento de nuestra identidad nacional analizando la conformación de la sociedad argentina desde sus orígenes y comprenderla más acabadamente en la actualidad. FUNDAMENTACION: El PEI presenta la necesidad de replantear el sentido de nuestra identidad nacional y de instalar esta problemática en los alumnos, sus familias...

512  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO AULICO ANUAL En este nuevo ciclo escolar y con base a los resultados de la evaluación diagnóstica, se pretende trabajar de la siguiente manera: Se trabajará con el Plan de Estudios de acuerdo al de la Secretaría de Educación, este ciclo se incluyo en los libros de texto el libro de lecturas; el cual nos apoyará con la evaluación lectora y con la fluidez, velocidad y comprensión mediante el ciclo escolar. Por otra parte para reforzar los contenidos de los libros de texto, se...

558  Palabras | 3  Páginas

EDUCACIÓN PRIMARIA Buscar la mejor manera de aprender del alumno implica buscar la mejor manera de aprender a enseñarle, porque el aprender y enseñar son responsabilidades ineludibles que acompañan a todo docente en el sendero de la educación. En base a las experiencias que se han tenido de cursos escolares anteriores con respecto a los obstáculos en la adquisición de la lecto escritura con los niños de primer grado de primaría, se pretende poner en práctica el siguiente proyecto , el cual...

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PROYECTO “APRENDAMOS MUSICA JUGANDO “ TALLER DE INICIACION Y ANIMACION MUSICAL A TRAVES DEL JUEGO IMPARTIDO POR PROF. CARLOS OSIRIS VALDEZ MEDINA ESCUELA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA LOCALIDAD NUEVO JERUSALEN MULTIGRADOS 1° Y 2° / 3° Y 4° / 5° Y 6° Introducción.- Una de las materias obligatorias a cursar durante toda la enseñanza básica de acuerdo al plan de estudios actual es la educación artística, pues se considera que aporta elementos importantes para el desarrollo...

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ciencias naturales Profesor: Scofe melisa alejandra Curso: 7mo B Horas Semanales: 3 horas semanales. Fundamentación Los seres vivos no son entidades autónomas ni autosuficientes: dependen de otros seres vivos y de los factores ambientales para se, protegerse y reproducirse. La suma total de todo el sistema viviente de la tierra y sus interacciones con el mundo físico constituyen el mayor nivel de organización biológica: la biosfera. Por otra parte, la célula, como unidad de vida, resulta...

768  Palabras | 4  Páginas

poder facilitar al alumno el conocimiento, la adaptación y la conversación de su medio natural, procurar que participe en conservar, fomentar y crear la cultura y con todo esto crear en él conciencia nacional. ESTRATÉGIAS Orientarse para abordar diferentes contenidos, tener estrategias que puedan adecuarse a las necesidades a fin de integrarlas, ponerlas en prácticas con los alumnos y establecer el objetivo y la meta de aprendizaje. Como por ejemplo actividades especificas que llevan...

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Proyecto aulico para sala de 3: "Expresion corporal en la sala" PROYECTO AULICO de expresion corporal:  DURACION: de mayo a noviembre. 1 vez por semana. AÑO: 2014 FUNDAMENTACION: Los niños en sus actividades cotidianas se mueven espontáneamente y van construyendo una serie de saberes vinculados con su acción corporal que les permiten crecer y desenvolverse de manera cada vez más autónoma. Cada uno tiene una particular forma de moverse, de actuar, de jugar los movimientos de su cuerpo, estas características...

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PROYECTO AÚLICO Establecimiento: E.E.S.T. Nº2 “Ing. F. Senillosa” Sede, Anexo 3021 “Fulton” Asignatura: Inglés Cant. Horas/mód: 4 mòd Curso: 2do ESB Especialidad: --- Docente: Dolores Ortega Sit. Revista: Provisional Ciclo Lectivo: 2011 DIAGNÓSTICO DEL CURSO: El grupo manifiesta un nivel dispar en cuanto a los aprendizajes propios del área. Si bien demuestran motivación en la tarea diaria se observan dificultades en aspectos básicos de la lengua inglesa, tal es el caso de la expresión...

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Fundamentación La escuela Primaria “Independencia de México” se encuentra ubicada en la agencia de trinidad de Viguera, teniendo como dirección Av. Independencia S/N, Trinidad de Viguera. A pesar de la cercanía de la institución, con la ciudad capital el Estado de Oaxaca, esta se encuentra en condiciones bastante deplorables; debido a la despreocupación del gobierno por apoyar a las instituciones que más lo requieren. Debido a las mismas condiciones de la institución acuden a ella los hijos...

1317  Palabras | 6  Páginas

PROYECTO DE VALORES PARA LA VIDA INTRODUCCIÓN El fin de este proyecto es trabajar con los niños de la escuela primaria “Ocho de octubre” en la cuidad de Chetumal Quintana Roo, el cual consiste que los niños adquieran valores éticos los cuales forman parte de su formación educativa. Se trabajará con ellos a base de estrategias y dinámicas en donde la comunidad estudiantil se verá involucrada para que conozcan, reflexionen y adquieran valores positivos, tratando...

687  Palabras | 3  Páginas

un globo sin usar nada de aliento? 1. Pon la botella en la cocina o en la tina del baño, pon el embudo en la botella y añade el agua 2. Añade el bicarbonato y espera a que el bicarbonato se disuelva, 3. Estira el globo algunas veces para que se haga suave, 4. Agrega el vinagre a la botella y rápidamente quita el embudo y abre la abertura del globo poniéndola sobre la boca de la botella el globo, Se expande porque se llena de un gas llamado dióxido de carbono que se crea cuando...

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[pic] Proyecto: [pic] “La revista de 4° año” [pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic] Año 2009. Proyecto: “La revista de 4° año”. Fundamentación: Este proyecto esta pensado por los docentes para escribir con los alumnos “La revista de 4° año”, la cual llegará a sus hogares conteniendo las producciones que los niños realizan en el aula. De esta forma los padres...

1177  Palabras | 5  Páginas

Proyecto áulico anual de 2Biología Región: La Matanza Área de inspección: Escuela E.S.B: …. Año 2° Ciclo Lectivo 2009 Espacio curricular: Biología Profesora: ………… Destinatario: Alumnos de segundo año del ciclo E.S.B. 1) Denominación del proyecto “La evolución, cambio y asombro” 2) Fundamento del proyecto Comprender la dinámica y cambios que se produjeron, producen y se producirán en nuestro planeta, tanto a nivel geológico como en las distintas formas de vida, incluyendo...

788  Palabras | 4  Páginas

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Nº 804 PRÁCTICA DOCENTE III Proyecto áulico DESTINATARIOS: Alumnos de segundo año tercera división de educación secundaria básica DIAGNOSTICO: El grupo de 2º 3ª de la escuela Nº 713 está constituido por 37 alumnos, de los cuales son 20 mujeres y 17 varones. Varios son repitentes, algunos por segunda vez. Los alumnos están distribuidos en todo el salón, debido a ser un grupo...

1626  Palabras | 7  Páginas

Proyecto áulico :”Maestros por un día” Este proyecto fue trabajado durante los años 2001 y 2002 en Ciencias Sociales. Objetivos: ▪ Fomentar el estudio participativo en grupos implementando la labor solidaria en vez de la competencia que tienda al lucimiento personal. ▪ Enriquecer los conocimientos ▪ Reconocer los diferentes continentes de manera global ,teniendo en cuenta sus características físicas, poblacionales, culturales, económicas, políticas, etc. ▪ Indagar acerca...

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PROYECTO ÁULICO “LECTURA” ALUMNA: Guarino Fabiana L. PROFESORA: Arditti Susana ESPACIO: Taller de competencias comunicativas y su didáctica II  Proyecto áulico Objetivo general: ♠ Desarrollar el gusto por la lectura. Objetivos específicos: ♠ Comprender a través de la lectura en voz alta. ♠ Atender a lo que se está leyendo. ♠ Mejorar la dicción. ♠ Corregir sus propios errores y de sus compañeros. Fundamentación: Considerando que los alumnos poseen cada vez menos hábitos de lectura...

551  Palabras | 3  Páginas

Proyecto áulico Profesorado: profesorado de historia Profesora: Alumna: Diaz, L. I. Año: 2013 Diagnostico El grupo esta constituido por veinte alumnos, mayoría de chicas, que presentan realidades diferentes entre si. Se aprecian dificultades para reflexionar y exponer opiniones además de la escasez de vocabulario, se destaca el compañerismo y los lazos de amistad dentro del mismo grupo. Fundamentación Considero, como docente, que utilizando...

904  Palabras | 4  Páginas

Proyecto Áulico Tema: “Collage” Primer: ciclo. Área: Arte Visuales Año: 2014. Destinatario, alumnos de 3° grado. Tiempo estipulado tres clases. Fundamentación. El arte es una función vital, dinámica y cambiante que está presente en la vida de todos los grupos humanos. El arte es una producción social e individual; es la producción de sujetos cuya subjetividad se ha desarrollado en el contexto de un determinado marco social. La práctica repetida y el uso de determinadas herramientas...

695  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO AULICO NOMBRE DEL CURSO: “ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LOS DERECHOS DEL NIÑO/AS Y ADOLESCENTE” DURACION: 80 minutos (40 minutos cada clase) OBJETIVOS: • Afianzar el autoestima del individuo. • Ampliar su conocimiento acerca de sus derechos. • Concientizar al alumno sobre el Derecho a la dignidad y a la integridad personal. CONTENIDOS CONCEPTUALES: • Derecho a la dignidad y a la integridad personal. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: • Lectura de textos • Exposición...

723  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO AULICO DIAGNÓSTICO Actualmente el grupo cuenta con 34 alumnos 17 hombres y 17 mujeres, una repetidora , en el mes de enero se dieron de alta dos niños nuevos provenientes de México. El grupo es muy homogéneo ya que hay niños de provenientes de varios estados, esto trae consigo que tengan diferentes costumbres, es bueno porque hay diversidad de conocimientos, pero se complica porque tienen ritmos diferentes de aprendizaje. Los alumnos que no son de la comunidad vienen con amplios...

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ufeffProyecto áulico Nombre de la institución: Esc. N° 15 Domingo Faustino Sarmiento. Materia: Educación musical Curso: Primer Grado División: “C”. Nombre y apellido del docente: Tema: “Sonidos del entorno sonoro”. Fundamentación: “Todo cuanto se mueve en nuestro mundo hace vibrar el aire.Si se mueve de tal manera que oscila más de 16 veces por segundo este movimiento se escucha como sonido. El mundo entonces está lleno de sonidos. Escuchen.”1 Quizás de todas las artes...

1479  Palabras | 6  Páginas

Diagnostico áulico: Encabezado: • Año: • Escuela: escuela x • Materia: Matemática • Carga horaria: cuatro horas semanales • Profesor: x • Ciclo lectivo: año 2012 Dimensión cuantitativa: • 28 alumnos • 16 mujeres, 12 varones • Edad promedio: 16 años • Desfasados: 1 • No hay remitentes • No hay integrados Dimensión cualitativa: • Contenidos previos: • Modalidad de aprendizaje: A partir de una explicación teórica del...

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MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGIA COLEGIO DE EDUCACION POLIMODAL Nº 18 “EUGENIA R. DE ZLACHEVSKY” PROYECTO AULICO NIVEL: POLIMODAL MODALIDAD: ECON. Y GEST. DE LAS ORGANIZACIONES ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA II CURSO: 2º AÑO DIVISION: 4ª PROFESOR: QUIRÓZ, DAVID DANIEL AÑO LECTIVO: 2010 FUNDAMENTACION: La enseñanza de la matemática no solo tiene una función formativa e informativa, sino una función social, ya que por su método...

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PROYECTO: “EDUCAR EN VALORES” DURACIÓN: Todo el año. FUNDAMENTACIÓN: Educar a nuestros alumnos para que aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos les ayudará a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se encuentren. Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un sano desarrollo de los niños. Un niño que conoce...

538  Palabras | 3  Páginas

EN LA PRACTICA DOCENTE Nombre del Proyecto Nombre de la Escuela Clave FIDENCIO AVILA 11DPR1739O Duración LAS PRIORIDADES AMBIENTALES ¿Quién desapareció? 1/ENERO-15/FEBRERO/2013 PROPOSITO DEL PROYECTO INVESTIGUE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACION DEL PLANETA Y REFLEXIONEN SOBRE LOS EFECTOS DEL RESTO DE LOS COMPONENTES EN LOS ECOSISTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDER ACERCA DE LAS PRINCIPALES CAUSAS DE LA PERDIDA DE LA DIVERSIDAD BIOLOGICA, PARA LUEGO PROPONER ALGUNAS ACCIONES DE...

682  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO ÁULICO DEL MES DE JUNIO 4º y 5º GRADO – TURNO TARDE TRABAJAMOS NUESTRO CUERPO – CAPTAR EL MOVIMIENTO Y REPRESENTARLO   Obra: de Picaso – Familia de Volantineros OBJETIVOS ·         Promover la observación del entorno. ·         Interpretacr obras de arte ·         Estimular la expresión oral ·         Experimentar elementos básicos del lenguaje visual: forma, tamaño, color, movimiento. ·         Explorar diversos materiales y técnicas gráficas. ·         Disfrutar de la...

917  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE DESCRIPCIÓN: Esta propuesta sobre hábitos de consumo que pretende desarrollar hábitos generales como el consumo responsable. Pretendemos en este proyecto trabajar sobre la concientización de reducir o eliminar la cantidad de materiales destinados a un uso único, reducir pérdidas energéticas o de recursos: de agua, desconexión de aparatos eléctricos en stand by, conducción eficiente. en reutilizar un material u objeto para darle una segunda...

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Proyecto Interdisciplinario Escolar LA SEXUALIDAD “DIMENSION CONSTITUTIVA DE LA PERSONA” SEXTO - SEPTIMO GRADO 2010 DESTINATARIOS : ALUMNOS DE SEXTO AÑO y SEPTIMO AÑO Denominación : LA SEXUALIDAD “DIMENSION CONSTITUTIVA DE LA PERSONA” FUNDAMENTACION La escuela es uno de los espacios donde se transmiten valores, conocimientos e información con mayor sistematicidad durante la infancia y la adolescencia. Se trata de un ámbito en el que chicos y chicas pasan una buena parte...

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Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa “Santa María” Cocorote-Edo. Yaracuy ¿CÓMO INFLAR UN GLOBO SIN SOPLAR, NI USAR UNA MÁQUINA? Autores: Aravict Torres Leather Silva Simón Martínez 1er grado Sección “B” Asesor: Prof. Delia López Santa María, Abril 2010 Planteamiento del Problema Se selecciono el siguiente proyecto porque permite de una manera sencilla,...

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PROYECTO DE ORTOGRAFÍA 5° AÑO OBJETIVO GENERAL: Lograr La reflexión constante y familiarización de las reglas ortográficas a través del desarrollo de competencias para el uso correcto de la escritura. BLOQUE I PROYECTO PROGRAMA DE ORTOGRAFÍA ACTIVIDAD I Analizar y reescribir relatos históricos. *Uso del diccionario *Uso de la coma. *Adverbios de tiempo. * Ya identificadas las palabras de difícil comprensión de diferentes textos, descubrirás lo ideal del uso del diccionario...

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PROYECTO AULICO CICLO 2010 INSTITUTO SUPERIOR JOSEFINA CONTTE CARRERA: Profesorado de Artes en Artes Visuales ESPACIO CURRICULAR: Taller de Informática CURSO: 3º año 1º y 2º división PROFESORES: Silvia Riquelme - Fabián T. Fernández FUNDAMENTACION La informática es una herramienta que utilizada correctamente, puede ser un recurso que ayuda a mejorar la calidad de enseñanza en las distintas áreas y en sus aspectos interdisciplinarios. La informática nos permite fomentar un análisis crítico...

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roles de mujer y varón. Para desarrollar la tarea es necesario saber cuáles son los procesos de cambio que viven nuestros alumnos. Conociendo los perfiles surgen las preguntas... ¿Qué hacer? ¿Cómo enfocar la educación sexual? Será necesario dialogar con los padres, acordando acciones concretas a llevar a cabo en casa y en la escuela, tomando posturas consensuadas para responder las inquietudes de los chicos o para conversar con ellos. ...

877  Palabras | 4  Páginas

Proyecto áulico Tema: cotidiafonos Nivel: secundaria Grado: 3 “B” Clases: 4 Fundamentación: Los Cotidiáfonos deben su nombre a que son instrumentos sonoros realizados con objetos y materiales de uso cotidianos, de sencilla construcción, que producen sonidos mediante simples mecanismos de excitación La construcción de instrumentos sencillos encuentra en los materiales de uso cotidiano una fuente inagotable de recursos Los niños y niñas tienden a fabricar por naturaleza instrumentos...

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Instituto José Manuel Estrada Capacitación para Graduados no Docentes Materia: Didáctica Profesora: Proyecto Áulico Tema: Uso adecuado de la energía. Alumno: Torres, Rafael “DIDÁCTICA” PROYECTO AÚLICO Tema: “Uso adecuado de la energías”. 1) Fundamentación y problemática Los actuales niveles de consumo, el avance de las nuevas tecnologías, no serian posibles sin el uso de energía. El consumo de energía, asociado a cualquier proceso productivo, de esparcimiento, recreación, alimentación...

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Proyecto Áulico Fundamentación: Los niños que nacen forman parte de un ambiente Natural y Social y, a partir de su experiencia en él, van construyendo un conjunto de conocimientos. Uno de los problemas más graves que afecta a todos los seres humanos es el deterioro del Medio Ambiente. En la historia del planeta se han producido catástrofes ambientales muy graves han causado daños irreparables. Los seres vivos, el suelo, el aire, el agua, se ha visto afectados por estos desastres causados, generalmente...

767  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO ÁULICO DE PEDAGOGÍA CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA FUNDAMENTACIÓN      El hecho educativo, como fenómeno inherente al ser humano, constituye una práctica social que siempre estuvo presente en la humanidad, determinada por los contextos sociales y culturales según los distintos momentos históricos. Revisar la historicidad de dicho fenómeno permite explicar y comprender el presente.      La educación es un proceso histórico-social, cada época y cada sociedad elabora, define...

1572  Palabras | 7  Páginas

PROYECTO DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO En el plano de modificaciones y actualizaciones constantes que innova las ciencias jurídicas de hoy en día transformaciones de los sistemas de enseñanza-aprendizaje institucionales es una cuestión delicada que implica que los docentes “deben asumir situaciones permanentes de cambio”, es decir, los docentes deben estar preparados para capacitar a los alumnos; lo que conlleva a la necesidad de revisar y hacer seguimiento permanentes de los programas de estudios...

1004  Palabras | 5  Páginas

PROYECTO AULICO Tema: Medios de Comunicación – La televisión Sub-temas: Efectos de la televisión sobre los adolescentes. La publicidad y el mensaje subliminal. FUNDAMENTACION El objetivo principal del presente proyecto, es enfatizar sobre la influencia de los medios de comunicación social, y en particular de la televisión, en los valores y comportamientos de los adolescentes. Existe una llamada de socorro de la mayoría de los educadores ante la impotencia de sus acciones educativas...

906  Palabras | 4  Páginas

Fundamentación: Este proyecto áulico está destinado al grupo de alumnos comprendido entre los 7 a 9 años de edad. Como sabemos una de las características principales a tener en cuenta de este grupo etario es que se encuentra en la etapa del pensamiento concreto, son niños activos que muestran gusto por la información e investigación. Los niños ya tienen asimilado que el aire se encuentra en todas partes. Por ello cuando nos planteamos las ideas básicas para este nivel hablamos del viento, como...

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LA PLANIFICACIÓN QUE COMPRENDE LOS MESES DE AGOSTO Y SEPTIEMBRE, RELACIONADOS CON LAS PRÁCTICAS DEL LENGUAJE EN TORNO A LA LITERATURA, LOS NIÑOS DE CUARTO AÑO COMENZARON UN RECORRIDO PARA CONOCER LOS ASPECTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO. LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES LES PERMITIÓ EXPERIMENTAR DISTINTOS ROLES Y ACTIVIDADES PARA LA PUESTA EN MARCHA DE UNA OBRA TEATRAL. EN ESTE CONTEXTO DE APRENDIZAJE, ES ENRIQUECEDOR QUE LOS NIÑOS VIVENCIEN Y DISFRUTEN COMO ESPECTADORES LA OBRA DE TEATRO INFANTIL, “CHAU, SEÑOR...

516  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO DE REPASO ESCUELA ESPECIAL N°7051 DOCENTE: RAMIREZ GUILLERMA GRADO: 1° SECCION: “B” TURNO: TARDE FECHA: DESDE 27/ 07 / 11 HASTA 12 / 08 /2011 FUNDAMENTACION: EL OBJETIVO DEL MISMO ES REFORZAR LOS NUCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS DADOS EN LOS MESES DE ABRIL A JULIO , TENIENDO EN CUENTA SUS CAPACIDADES Y HABILIDADES DE DESTREZAS ,CONSIDERANDO A LA VEZ QUE EN EL PERIODO DE INICIO DEL RECESO INVERNAL SE OBSERVA EN LOS ALUMNOS LA NECESIDAD...

746  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA DE EDUCACION MEDIA Nº 20 MERLO PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL EDUCACION FISICA AÑO 2008 DOCENTES: PROF. GUSTAVO MARCIANO PROF. GILDA FERNANDEZ PROF. OMAR BARRIOS PROF. PADULA EDUARDO JEFE DE DEPARTAMENTO: PADULA EDUARDO DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: “UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE IMPACTO SOCIOCOMUNITARIO, INCLUSIVA Y RESPETUOSA DEL MEDIO SOCIAL” FUNDAMENTACION: La educación contribuye al...

1109  Palabras | 5  Páginas

PROYECTO AULICO FACTOREO CURSO: 3º AÑO “A” TURNO: Mañana MATERIA: Matemática RESPONSABLE DEL PROYECTO: - Ceballos Jorgelina - Jaime Aldo Rubén FUNDAMENTACIÓN: La Educación Polimodal debe desarrollar competencias y capacidades que preparen para la transición a la  vida adulta, para actuar en diversos contextos sociales  y para la participación cívica con responsabilidad y autonomía,   atendiendo  tanto  a  la posibilidad ...

861  Palabras | 4  Páginas

protagonista a los jóvenes, tratar de orientar y buscar métodos para que reorienten su conducta agresiva atendiendo a diferentes factores que hacen que mencionado comportamiento sea intolerante, atender a las necesidades que los aqueja, pero no nos referimos a necesidades económicas sino necesidades de afecto tomando como punto de partida la familia misma. 1. IDENTIFICACIÓN Denominación del proyecto: “Encauzando Valores, como factor generador en la prevención...

1272  Palabras | 6  Páginas

encuentro con los desarrollos personales o logrados en pequeños grupos. -Utilizar la información que brindan las evaluaciones realizadas para retroalimentar tanto la planificación particular como la institucional en matemática. -Alentar a los alumnos para que valoren sus producciones matemáticas y logren comunicarlas en pequeños grupos o en grupo total, para realizar consultas, defender posturas, construir hipótesis o tratar de explicar construcciones matemáticas personales o ajenas. -Planificar...

989  Palabras | 4  Páginas

Proyecto: “Un preciado tesoro: la salud” Duración: todo el año Fundamentación: entendemos la importancia de la salud como un tesoro muy preciado que nos permite hacer un sin fin de cosas a lo largo de nuestras vidas y muchas veces nos damos cuenta de dicha importancia cuando se pierde ese estado de salud, de perfecto equilibrio por distintas causas. Es por eso que este proyecto apunta al cuidado de la salud y la prevención de enfermedades y esta destinado a una comunidad en particular que no...

1095  Palabras | 5  Páginas

Contenidos de primer grado de educación primaria ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos Mejore su capacidad de expresarse oralmente considerando claridad, secuencia de ideas, entonación, volumen, gestos y movimientos corporales Pueda describirse a si mismo, a otros y a objetos; dar recados, relatar hechos sencillos, elaborar preguntas, pedir explicaciones, pedir y ofrecer ayuda, saludar, presentarse, despedirse, manifestar sentimientos. ...

536  Palabras | 3  Páginas

Proyecto: Me contas un Cuento!!! Jardín Nº - Turno Mañana Autores: salas de 4 años, Elefantitos y Payasitos Duración: 1 mes Propósito comunicativo: Creación de un libro de cuentos infantiles, para leer a las otras salas Fundamentación: La literatura infantil debe ser disfrutada por sí misma, permitiéndoles a los niños el placer del cuento o la poesía en sí misma, en su sonoridad, en la penetración de lejanos o cotidianos mundos llenos de alegría, misterio y encanto. El "sin sentido",...

767  Palabras | 4  Páginas

FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: INFORMÁTICA Apellido y Nombre: Email: Teléfono: Celular: Fundamentación Pedagógica: Hoy, más del 60% de los puestos de trabajo que se crean solicitan tener como mínimo habilidades elementales en computación, la escuela participa en la intención de preparar a nuestra gente joven para el futuro pero a veces excede las intenciones de prepararlos para trabajar debido a distintas complejidades sociales. ...

864  Palabras | 4  Páginas

MATERIALES: Grabador, CDs de Música Nativa y Folklórica, espacio físico, fotocopias con coreografías y movimientos, afiches, indumentaria, pañuelos. RECURSOS HUMANOS: Alumnos de 4º, 5º y 6º Año de Ed. Primaria SECUENCIA DIDACTICA: a) Clases de expresión corporal. b) Clases teóricas – practicas para orientación por parte del docente sobre conceptos básicos y demostración práctica. c) Clases de construcción de movimientos personales y grupales y de coreografías de las principales danzas nativas. ...

983  Palabras | 4  Páginas

Proyecto: 1º A “Cuidando nuestra salud” Fundamentación El proyecto estará dirigido a la concientización de los niños y a través de ellos, a las familias, sobre la importancia de la buena alimentación y la higiene como vehículo de salud, promoviéndole pensamiento crítico y el espíritu creativo, a través del juego y del permanente cuestionamiento. Objetivos: Que el alumno logre: ▪ Mediante la escucha; la...

581  Palabras | 3  Páginas

las conchas marinas, formada en el fondo de los mares, conocido así por su color iridiscente, es una sustancia biomineral que es secretada a través de las células ectodérmicas del manto de algunas especies de moluscos marinos, los cuales lo utilizan para protegerse contra parásitos y otros desechos dañinos. INTRODUCCION La principal acción del nácar es la regeneración de la piel, logrando atenuar las cicatrices causadas por heridas o por el acné, tras una constante aplicación en periodos...

1150  Palabras | 5  Páginas

A DISTANCIA CAPACITACIÓN UNIVERSITARIA EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN DOCUMENTAL Y ADMINISTRACIÓN DE ARCHIVOS PROYECTO EL COLEGIO VISITA EL ARCHIVO HISTÓRICO PROVINCIAL ALUMNO: ATILIO ELOY LOZANO MAGGI AÑO: 2012 1. Breve descripción. | Creación en el Archivo Histórico de la Provincia de Salta de un circuito guiado para las visitas de la comunidad educativa del nivel secundario provincial. Fundamentación. | Los archivos históricos...

1406  Palabras | 6  Páginas

PROYECTO AULICO 2011 5° AÑO Para Segundo ciclo de E.P.B NOMBRE “PEQUEÑOS ESCRITORES” TIPO Pedagógico - didáctico ÁREA EJE Prácticas del Lenguaje ÁREAS INTEGRADAS Educación Plástica. Informática. Ciencias Sociales. DOCENTE Silva Marcela TIEMPO Mayo hasta 15 agosto DIAGNÓSTICO Los alumnos manifiestan un gran interés, para...

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PROYECTO: "LOS DINOSAURIOS" Silvina Sacierain Profesora de Nivel Inicial Email: silvinas@sinectis.com.ar Deseo compartir con ustedes la unidad didáctica que preparé cuando hice mi residencia en la sala de 5 años. A los chicos les gustó mucho y fue una experiencia verdaderamente enriquecedora (tanto para ellos, como para mí; ya que ambos aprendimos mucho). Algunos de los recursos que utilicé fueron: el video y un televisor (el cual podíamos trasladar a la sala)En mi casa filmé unas...

1096  Palabras | 5  Páginas

Proyecto Nº1: Nuestra vendimia 5ºC Turno Tarde Docente: Muriel Adriana Guevara Duración: 28 de febrero al 31 de marzo a)Fundamentación: Año tras año, el primer fin de semana de marzo, casi sin interrupciones desde 1.936, Mendoza renueva una fiesta, la Fiesta de la Vendimia. Esta es la celebración más importante para los mendocinos, ya que se trata del homenaje que el hombre le dedica a su industria principal, la vitivinícola. La vendimia conforma la identidad cultural del pueblo mendocino...

1151  Palabras | 5  Páginas

leído * Armar presentaciones en Power Point con fuerte acento trágico. * Establecer relaciones entre las obras leídas y otros lenguajes artísticos. * Escribir una argumentación sobre la visión trágica de las obras leídas. * Debate. | El proyecto se encuentra sujeto a posibles modificaciones, conforme los intereses de los alumnos. ...

686  Palabras | 3  Páginas