COLEGIO EXPERIMENTAL “SIMÓN BOLÍVAR” Nombre: Grace Vivar Curso: 6 to “B” Informática Fecha: 17 de octubre del 2011 PROYECTO DE AULA Tema: MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE UNA COMPUTADORA. Área: Formación en centros de trabajo. INTRODUCCION: * Reforzar los conocimientos adquiridos poniéndolos en práctica al realizar el mantenimiento de una computadora. Ya que el mantenimiento del computador es aquel que debemos realizar cada cierto tiempo , bien sea para corregir fallas existentes o para prevenirlas...
554 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO PEDAGOGICO DE AULA (PPA) El proyecto pedagógico de aula es un instrumento de planificación de la enseñanza con un enfoque global, que toma en cuenta los componentes del currículo y se sustenta en las necesidades e intereses de la escuela y de los educandos a fin de proporcionarles una educación mejorada en cuanto a calidad y equidad. CARACTERISTICAS GENERALES • El PPA es un instrumento de planificación de la enseñanza, mediante el cual el docente tiene la oportunidad de organizar y programar...
961 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo* PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA (P.P.A.)¿LO QUE QUIERO SER CUANDO SEA GRANDE?OBJETIVOS POR ÁREAS DE APRENDIZAJE(Relacionados con los componentes seleccionados).Formación Personal- Social (Convivencia): Reconocer deberes y derechos que regulan sus relaciones interpersonales.Relación con el Ambiente (Tecnología y Calidad de vida): Iniciar al niño(a) en el uso de los recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias familiares y comunitarias.Comunicación y Reprentación (Lenguaje Oral): Expresar...
1258 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoNATURALEZA DEL PROYECTO EBELLECIMIENTO Y ADECUACION DEL AULA Se requiere de un ambiente mas artístico y creativo donde los estudiantesmuestren agrado por la estadía en el aula de clase, se trata de adornar elsalón con algunos dibujos tal vez de su preferencia y al mismo tiempomotivar la curiosidad y animo de compartir con sus compañeros y la docenteopiniones, deseos, decisiones, emociones encontradas, fomentando en ellosinterés por explorar diferentes campos.Los educandos manifiestan la necesidad...
875 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROBLEMA, OBJETIVOS Y JUSTIFICACION Situación o problema: “La falta de atención de los alumnos durante la impartición de una clase” Descripción y propósito del proyecto: “Captar la atención de los alumnos en clase” Justificación: Mediante actividades visuales atraer la atención de los niños, por ejemplo: proyectar en el pizarrón diversas imágenes que reactiven su imaginación, estas pueden ser especificas de un tema o temas que se relacionen entre si, para que así participen y...
749 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl aula- clase El salón de clase es una parte importante para el desarrollo educativo del niño, siendo este el espacio donde el alumno adquiere gran parte de los conocimientos que utilizará a lo largo de su vida, por eso es la importancia de conocer como es el salón ideal en donde se favorece el aprendizaje del estudiante. Debemos entender el aula de clase como ese espacio donde el alumno forma su responsabilidad y comparte sentimientos de solidaridad y cooperación, un lugar donde desarrolla sus...
651 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotodo un gran equipo humano para poder concretar de manera exitosa el proyecto educativo. De esta realidad no escapa la U.E. República Argentina ubicada en la ciudad de Cumaná la cual presta sus instalaciones para el funcionamiento de la Aldea Universitaria. Es importante considerar que las instalaciones del plantel actualmente han venido presentando una notable disminución de la calidad y condiciones de las aulas de clase debido a una innumerable cantidad de factores que atentan contra el adecuado...
1068 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSeguidamente a todas esas personas que han dejado un pedacito de ellos grabados en nuestras mentes y corazones. Especialmente a los compañeros, amigos que de una u otra forma han colaborado cuando más se necesitaban con el cumplimiento de este gran proyecto. “Los beneficios que se hacen hoy se reciben mañana, porque Dios premia la virtud en este mundo mismo” (Libertador Simón Bolívar) AGRADECIMIENTOS Primero damos las gracias a Dios por darnos la vida, salud...
5377 Palabras | 22 Páginas
Leer documento completocom/2010/10/diego_mas_distribucion_en_planta.pdf https://pedagoviva.wordpress.com/2009/08/03/la-distribucion-de-los-pupitres-en-el-aula-de-clase-javier-herrera-cardozo-bogota-mayo-2009/ http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/auprides/30060/capitulo%201.pdf http://ylang-ylang.uninorte.edu.co:8080/drupal/files/DisposicionAmbienteAula.pdf Interacción en el salón de clases El aula de clases, un sistema que determina un medio ambiente interno y externo, ya que contiene limites bien definidos, Una vez dentro...
1551 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoformación integral de niños, niñas y adolscentes de la Institución y Comunidad en general. ESTRUCTIRA INSTITUCIONAL Personal Directivo: Director ( a ) Docente Institucional y PAEB: 01 Docentes Especialistas: Educación Fisica. Docentes de Aula: 4 de Educación Básica I y II Etapa. Madre Elaboradora de Alimentos: 02 Matricula: 76 estudiantes Representantes: 31 INTRODUCCION En el sistema educativo actual en Venezuela; se hace cada vez mas necesaria la existencia de ciudadanos capaces...
1518 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “LA AURORA” GUASDUALITO ESTADO-APURE PROYECTO DE APRENDIZAJE CONOCIENDO NUESTROS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO APRENDEMOS A ¡ LEER Y A ESCRIBIR ¡ DOCENTE: “LCDA.ANGELA LOPEZ” IDENTIFICACION: NOMBRE DEL PLANTEL: ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “LA AURORA”. NIVEL: SUBSISTEMA PRIMARIO. GRADO: 5TO GRADO SECCION “B”. TEMA DE INTERES: LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO TITULO:...
1634 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCLASEEl aula clase El aula es un lugar de convivencia e intercambio educativo, alrededor del cual gira un porcentaje muy importante de la actividad de los estudiantes. Aunque aceptemos la diversidad de espacios educativos. En ningún espacio como en el aula, se pide a un colectivo tan numeroso de individuos agrupados, tan próximos unos de otros durante tantas horas al día, que actúen y trabajen con eficiencia plena en tareas de aprendizaje difícil y, además que actúen armoniosamente (Blázquez, 1993)...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL AULA CLASE: el aula en el centro educativo. El aula escolar ha sufrido muchos cambios con el paso del tiempo a la par de las orientaciones educativas que también lo han hecho. La concepción abierta del espacio escolar ha transformado la imagen rígida del aula y se ha propuesto pensarla desde un punto de vista más amplio. Al decir que al aula le podemos dar un sentido más amplio, quiere decir, que puede ser cualquier lugar intra-extra muros pues el encuentro entre alumnos y profesor se puede...
744 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroducción: Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definidos. La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto. Un proyecto...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTOS DE AULA: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA HACIA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS “El proyecto de aula se constituye en un pretexto para propiciar el desarrollo de las competencias investigativas en tanto involucra las competencias básicas (argumentativas, interpretativas y propositivas) y a su vez reconoce las competencias desde el pensamiento complejo que son propuestas por la Unesco; aprender a ser, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a vivir juntos. La propuesta consiste...
1602 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROYECTO PEDAGOGICO DE AULA PARA PREESCOLAR "MIS MANUALIDADES COMO FORMA DE CONOCIMEINTO DEL MEDIO AMBIENTE." NOMBRE DEL JARDIN INFANTIL: jARDIN INFANTIL LA ESMERALDA. POPAYAN, 2010. INTRODUCCIÓN El medio ambiente es la fuente de exploración más próxima al niño por la riqueza de sus contenidos. El niño posee una innata necesidad de saber y conocer los objetivos y los materiales del ambiente, las regularidades y las constantes físicas, las características de los seres vivos. También...
1530 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE AULA MEDIO AMBIENTE. Diagnostico El conocimeinto del medio ambiente ha sido nada fácil en nuestra institución y en clombia especialmente el la falta del conocimiento de las leyes ambientales existentes en nuestro entorno se han detectado multiples tipos de contaminación como: • RUIDOS EN EXESO • BASURAS • CONTAMINACION EL EL AGUA Apartir de esto abordaremos la investigación del ambiente natural en el jardín “ANGLE DE MI GUARDA” con esto lograremos sensibilizar a los niños...
1002 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROYECTOS DE AULA “VAMOS A LA ESCUELA” * Es un proyecto específico y trasversal, complementario del proyecto de adaptación. * Se realizan las actividades programadas a lo largo del curso, ocupan momentos determinados de la jornada, y otras más específicas que se incluyen mensualmente, como acciones determinadas en ciertos espacios y en ciertos tiempos. * 1. CONTENIDOS a.- Participación y reconocimiento de las distintas pertenecías a un grupo: FAMILIA Y ESCUELA b.- Experimentación...
664 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVALOR SUPREMO, DENTRO DE LOS DEMAS VALORES AUTOR FELIX DAVID PAEZ Proyecto pedagógico asesorado por la Lic. Edilma Tres palacios Páez preparado para el acompañamiento de alumnos de primaria en el año 2013. Institución Educativa Evalúan Turbo Antioquia Julio 2013 DESCRIPCION: El siguiente Trabajo es un proyecto de aula ...
919 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoconclusiones propias. Esto puede dar una idea bastante útil por ello tenemos que profundizar a fin de fijar ideas en un sentido más amplio para el manejo de conocimientos en cuanto a este proyecto, para así mostrar la calidad de trabajo ante la institución correspondiente empleando estrategias como la formulación de un proyecto de acuerdo, para presentarlo como solución a un problema. OBJETIVOS Comprender el problema que presentan muchas instituciones o colegios en cuanto a la información de las tic, para...
1249 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSOBRE PORQUE LOS PROYECTOS DE AULA SON UNA EXCELENTE ESTRATEGIA PEDAGOGICA EN LA ESCUELA No podemos hablar de la educación como un hipercampo que no ha evolucionado a través del tiempo, ya que sus conceptos articuladores: enseñanza, aprendizaje, maestro y alumno han cambiado de una forma considerable, pues incluso en estos últimos años gracias a la aparición de nuevas corrientes, hoy se puede hablar de una pedagogía renovada y joven, que posee un pensamiento más abierto y por supuesto que es...
1564 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoELABORACIÓN DE PROYECTOS EN EL AULA. La participación de los alumnos/as en la programación, ejecución y evaluación de las actividades de aprendizaje constituye un aspecto muy importante en su formación integral ya que les permite fortalecer su autoestima y desarrollar niveles de responsabilidad e independencia. La construcción de un proyecto no es competencia exclusiva del maestro, sino el resultado del esfuerzo conjunto con los alumnos. Lo más importante en los proyectos de aula no está en la...
825 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoProblema de Investigación. Juanito no trabaja en clases. Pregunta de investigación Cuáles son los motivos por el cual Juanito no trabaja en clases. Objetivo de Investigación Entender cuáles son los motivos por el cual Juanito no trabaja en clases. Técnica de Investigación Cualitativa La observación no participante Descripción de la Observación Observador: Viviana Velasco Observado: Juanito Edad: 7 años Lugar: salón de clase Día: lunes 27 de septiembre Hora: 9 : 30 – 10:...
832 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEstimados estudiantes, a continuación se presentan los momentos o fases que deben realizar para el desarrollo del proyecto de Aula de la asignatura de Universidad y Buen Vivir MOMENTO 1 RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN El estudiante buscará en fuentes primarias o secundarias, información referente a la carrera que aspira a cursar. A continuación una lista de temas a indagar: Título a obtener Tiempo de duración de la carrera Malla de la carrera Perfil del egresado Campo de acción del profesional ...
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoProyecto de Aula Introducción Cuando los estudiantes no tienen el interés por aprender la educación artística, existen diferentes métodos planteados para realizar esta actividad. Pero para empezar a plantear el problema de aula es necesario analizar por qué no se brinda estas actividades o por qué para los estudiantes no es interesante las propuestas que trae. Desde la experiencia que cada uno ha tenido como estudiante se puede analizar un poco esta situación, hace mucho tiempo que no se toma la...
864 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- ESCUELA DE EDUCACIÓN PROYECTO DE AULA 7mo AÑO COLEGIO GALVARINO Nombre alumnos | : Reinaldo Pinto Leiva | Profesora | : Sra. Juanita Cisterna S. | | | Clase | : Práctica Básica II | | | Fecha entrega | : 31 de octubre de 2012 | INTRODUCCIÓN El presente proyecto se realiza con el objetivo de dar una mayor comprensión y profundización a lo que significa la convivencia escolar aun más con todo lo que ello significa...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoProyecto de aprendizaje Nº2 Area De Aprendizaje Contenidos Estrategia De Aprendizaje Actividades Componentes Pilares Indicadores A Evaluar El Contenido Técnica De Evaluación Matemática, ciencias naturales y sociedad Números negativos _Mínimo común múltiplo y máximo común divisor _Propiedad de la multiplicación de fracción( conmutativa, asociativa, elemento neutro) _Ecuaciones de primer grado con una incógnita El universo: el cielo nocturno, bóveda celeste, estrella polar, la...
793 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoColegio Santa Familia PROYECTO DE AULA “ MI CIELO ESTRELLADO” Identificación del Proyecto: “Mi Cielo Estrellado” El objetivo principal de esta Visita es que los alumnos se acerquen la ciencia a través de actividades empíricas que sean para ellos significativas y así valorar el Universo como parte de nuestro entorno mediato. La Astronomía es verdaderamente apasionante y vale la pena darse...
816 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCAPÍTULO 3 LA INVESTIGACIÓN COMO UNA ACTIVIDAD EN EL AULA. CIPA 1 PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA RUBIELA ZULUAGA. TUTORA. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL FACULTAD DE EDUCACIÓN BOGOTÁ 2011 TEMATICA VENTAJAS DESVENTAJAS INVESTIGACION COMO ACTIVIDAD EN EL AULA. -Es una herramienta que facilita el proceso de investigación en el aula. -Facilita el aprendizaje de nuevos conocimientos. -Estimula el trabajo individual y colectivo...
534 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroducción: En esta carpeta les presentamos el proyecto, por todo el IPN conocido como proyecto aula el cual recibe como nombre: La competitividad de las empresas trasnacionales en la rama productiva de las telecomunicaciones (telefonía) en México. Primero que nada debemos de conocer a que se refiere el proyecto aula y esto es una manera de relacionar los conocimientos adquiridos en clase con la vida laboral explotando nuestras aptitudes y habilidades. Dentro de este trabajo podemos...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE AULA DE HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INVESTIGADO Y MEJORADO POR: SANDRA CAMPOVERDE R. CAPITULO I GENERALIDADES DEL PROYECTO DE AULA 1. CONCEPTUALIZACIÓN Es una estrategia que genera acuerdos y compromiso entre estudiantes y docentes, relacionado con las unidades de aprendizaje, en torno a una problemática. Es la manera de organizar actividades en el aula considerando necesidades, intereses...
1704 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo PROYECTO DE AULA PEPPA Y SUS AMIGOS LOS ANIMALES POR: MISS Grupo: Red Pre kínder PEPPA Y SUS AMIGOS LOS ANIMALES DURACION: El tiempo previsto para este proyecto es de ( ) mes. FUNDAMENTACION: La vida en la naturaleza es indispensable para el desarrollo del niño. En la misma convivimos con los seres vivos que forman parte de ella, una manera de acercarnos es conocer las distintas especies que habitan en nuestro planeta diferenciando, su habitad, sus formas de vida, sus...
1506 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoescribir e interpretar la cotidianeidad a través de los números. Conociendo la importancia que tiene la lectura, la escritura y los números fraccionarios, después de haber detectado, producto de las observaciones y diagnóstico realizado en el aula, debilidades en los estudiantes que limitan su formación integral, debido a la poca habilidad que poseen en cuanto a la lectura y escritura, he considerado necesario elaborar estrategias para la enseñanza en la que se le brinde al estudiante herramientas...
1747 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo________________________________ ASESORA: ________________________________ PROPUESTA DE UN PROYECTO DE AULA TEMA: LA FAMILIA. NOMBRE DEL PROYECTO: DESCUBRIENDO NUESTRA FAMILIA. NOMBRE DEL PLANTEL: EBNB EL PARAISO NER 473 TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO: Cuatro semanas, aproximadamente, se trabajara tres días a la semana con una intensidad horaria de 45 minutos por día. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO La familia es el primer contexto donde el niño y la niña desarrolla inicialmente sus habilidades...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAREA CIENCIAS SOCIALES PROYECTO DE AULA GRADO 7º 1. IDENTIFICACIÓN 1.1NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Institución Educativa José María Córdoba 1.2GRADO: Septimo 1.3NOMBRE DEL PROYECTO: INVESTIGANDO SOBRE LA DIFERENCIA Y LA DISCRIMINACION 1.4AUTORES: Olga Ines Rengifo 1.5AREA: Ciencias Sociales. 2. FORMULACION DEL PROBLEMA: ¿Por que las diferencias nos producen miedo o rechazo? 3. OBJETIVOS: 3.1Desarrollar competencias básicas en ciencias sociales y competencias ciudadanas. 3.2 Promover...
1455 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE AULA. TÍTULO: ESTRATEGIAS DIDÁCTICO-PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZAAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA MULTIPLICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” MISANTLA, VER. INTRODUCCION Actualmente nos encontramos con una nueva realidad escolar debido a factores que han ido cambiando como la motivación, la disciplina y el clima en el aula, también han aparecido nuevos aspectos como la diversidad de estudiantes. Parece ser que esta situación requiere...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO EMPRESARIAL DE LOS ANDES PROYECTO DE DIRECCION DE GRUPO GRADO 10° LIC. ANA MARÍA CRUZ G. NEIVA 2012 PRESENTACION Este proyecto está dirigido a los alumnos del grado 10° año 2012, el cual consta de 47 alumnos distribuidos en 13 mujeres y 14 hombres con edades que oscilan entre los 10 y los 13 años. En este proyecto se han creado actividades orientadas a la consecución de los objetivos propuestos en la formación de valores éticos y morales que conlleven a una sana convivencia...
1127 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS CARRERA DE TURISMO ECOLOGICO Proyecto de aula ASIGNATURA: FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMAS AUTORES (AS): ADRIANA MALLITASIG KATTY SALCEDO VALERIA GUAMANÍ VICTORIA VICENTE JOSÉ REYES DOCENTE: Ing. Carlos utreras Fecha: 31/05/2013 Proyecto de aula Nombre del proyecto El reciclaje Problema Tres amigos: Katty, Adriana y José compraron el día lunes 6 botellones de agua de 6 litros c\u y 4 botellones de agua...
1539 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAsignatura: Taller de Desarrollo profesional PROYECTO DE AULA 1.- DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN Este proyecto se desarrollará en el Colegio Particular Subvencionado “Rucalhue” de la Comuna de Hualpén, en los cuartos años básicos “A” y “B”, con una matrícula de 54 alumnos en total, cuyas edades fluctúan entre los 9 y 10 años de edad. 2.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO La falta de motivación y predisposición a la matemática hizo surgir este proyecto para que los niños logren desarrollar habilidades...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA ESPECIALIZACIÓN EN NECESIDADES EDUCATIVAS E INCLUSIÓN FUNDAMENTOS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA Lic. SILVIA CRISTINA MOGOLLÓN AVAUNZA PROYECTO “YO SOY” El Proyecto “Yo Soy” ha sido pensado para trabajar con un grupo de niños y niñas de 5 años, que cursan el grado Kinder. Su propósito principal es generar sentimientos de alta auto-estima que les permitan reconocerse a si mismos como personas con un potencial único e individual...
1146 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLAN ÁULICO CICLO ESCOLAR 2009 -2010 Proyecto de aula 1.-Misión de preescolar Contribuir a la formación integral de los niños(as) a través de la garantía de experiencias educativas que les permitan desarrollar sus competencias afectivas, sociales, cognitivas y lingüísticas de manera prioritaria. 2.-Características del grupo Jardín de Niños “José Vasconcelos” Ubicación Teporaca y 61ª s/n Grado y grupo 3º “A” Número de alumnos 10 Número de alumnas 13 Total 23 Edades de 4...
1724 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROYECTO LUDICO PEDAGÓGICO NOMBRE DEL PROYECTO: ¿De dónde vengo y que traigo? ¿A dónde llego y qué aprendo? TIEMPO: Dos (2) día. JUSTIFICACIÓN: Los niños al llegar a la Institución Educativa a cursar el grado de transición trae consigo un amplio contenido de conocimientos influenciado por su entorno familiar, social y en general de todo lo que le rodea, nunca llega como una tabla rasa, vacío; por tanto debemos realizar un diagnóstico como punto de partida para el proceso que continuará de...
1226 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE AULA: “EFECTOS DE LA DROGADICCION EN LA DELINCUENCIA EN LA CIUDAD DE CARTAGENA” TERCER SEMESTRE JORNADA DIURNA PROGRAMA DE CRIMINALISTICA. FUNDACION TECNOLOGICA ANTONIO DE AREVALO - TECNAR. CARTAGENA DE INDIAS. 2011. PROGRAMA DE CRIMINALISTICA. FUNDACION TECNOLOGICA ANTONIO DE AREVALO - TECNAR. CARTAGENA DE INDIAS. 2011. TABLA DE CONTENIDO ...
1388 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGUÍA DE PROYECTO DE AULA PROYECTO: Realidad y relaciones internacionales Información General del proyecto Este proyecto busca que el estudiante acerque los conocimientos teóricos a su entorno. Resultados del Desempeño - Identificar elementos de la actualidad internacional con las teorías de relaciones internacionales. Identificar elementos de la actualidad internacional con hechos históricos. Identificar elementos de la actualidad internacional con los actores del sistema internacional. INSTRUCCIONES...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDIAGNOSTICO Iniciando el año escolar 2012-2013 en el C.E.I “El Arrendajo” se observa la timidez en los niños y niñas por ser la primera vez que están en el aula de clase. El ambiente familiar constituye todo su entorno y sus familiares son todas las personas que han establecido comunicación con ellos y ellas es por esto que el plan de socialización surge en el nuevo ambiente que van a tener los niños y niñas en el preescolar. Las docentes aplicaran estrategias que le permitan a los niños(as),...
788 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completovalores lo llevara a la construcción de un mundo más justo. JUSTIFICACION El primer problema que estremece a la sociedad es la carencia de valores desde el seno familiar ante esta situación se hace urgente y primordial desarrollar un proyecto de aula en el colegio JUAN PABLO II llamado “BESOS Y ABRAZOS” Partiendo de nuestra realidad en la cual observamos niños con carencias de buenos modales, baja autoestima, y valores los cuales deben venir cimentados desde el seno materno, pero nos...
1239 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGIMNASIO Proyecto de aula Nuestras familias Jardín Presentado por la docente: Realizado por: NIÑOS DE JARDIN Y SUS FAMILIAS SEGUNDO PERIODO 2012. PROYECTO FAMILIA JARDIN A ANALISIS: En el grupo de jardín A se observa la necesidad en cuanto al conocimiento de la familia y la composición de cada una de ellas. Es necesario un acercamiento a todos los vínculos familiares de esta manera apoyar a los niños y niñas en todas sus dificultades y estar seguros que los...
754 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFECHA: 27 de julio del 2010 | ORIGEN DEL PROYECTOEl proyecto surgió a partir de un encuentro con los niños donde pudimos proyecta un video acerca de los medios de trasporte. | PREGUNTAS DEL DOCENTE * ¿Qué medios de transporte encontramos en el video? * ¿Para que utilizamos los medios de transporte? * ¿En donde se encuentran los medios de transporte? * ¿Cuáles son los medios de transporte que más nos gusta? | INTERESES DE LOS NIÑOS * ¿Cuáles son los medios de transporte? * ...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE AULA MODELOS PEDAGÓGICOS LAURA A. PUELLO RAMOS OSCAR D. NOGUERA OVIEDO MAICOL POLO TIFFANY TAPIAS GARCIA JENNIFER TAPIAS CALVO FUNDACIÓN UNIVERSITARIA COLOMBO INTERNACIONAL FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN INGLES CARTAGENA 2010 MODELOS PEDAGÓGICOS LAURA A. PUELLO RAMOS OSCAR D. NOGUERA OVIEDO MAICOL POLO TIFFANY TAPIAS GARCIA JENNIFER TAPIAS CALVO Trabajo Para El Área De Taller De Lengua II Docente ANDRES VASQUEZ CANTILLO ...
1623 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 1 Creando conciencia por un mundo mejor! Unete… E.B.P ”SAN RAFAEL” GRADO: 6 TO SECCIÒN: ÙNICA TURNO: MAÑANA FECHA DE INICIO: 17 DE SEPTIEMBRE FECHA DE CULMINACIÒN: 26/10/2012 DIAS HÀBILES: 30 DÌAS P.EI.C: Diagnóstico El 6 to grado sección única, inició el año escolar 2012-2013 desde el 07 de septiembre, conformado por una matrícula de 18...
1727 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoque son útiles al hombre. v Identifica los animales domésticos de los salvajes. v Clasifica a los animales según sus hábitats. v Imita con facilidad algunos desplazamientos de animales y ejecuta sonidos emitidos por ellos. JUSTIFICACIÓN. Este proyecto se hace necesario en el acompañamiento que se les debe tener a los estudiantes con edades que oscilan entre 5 y 6 años ya que son personitas que necesitan conocer el porqué? Y el para qué? De las cosas; con la ejecución de las diversas actividades...
634 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE AULA INTRODUCCION. En la actualidad son cada vez mayores las exigencias de la sociedad, ya que requiere de seres comprometidos a participar y resolver los problemas que se le presenten de una manera práctica. Debido a esto la educación básica está enfocada a contribuir al desarrollo de competencias a lograr en los alumnos para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad. Todo docente se...
1542 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Nombre: Conociendo sitios turísticos Venezolanos Docente de Aula: Curso 4º Grado Sección: “B” Matricula: 15H + 15V. T =30 Periodo de Ejecución: Desde: Mayo hasta Julio. Año Escolar: 2011-2012. Diagnostico. Durante una conversación informal surgida entre algunos niños del grado, referido a los sitios a visitar en nuestro país Venezuela durante los próximos días de descanso, se observo que la gran mayoría de los niños(as) desconocen los lugares turísticos...
914 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoinvestigados. 1.4- Selecciona gráficos correspondientes al tema investigado. 1.5- Diseña un proyecto gráfico teórico utilizando Microsoft Power Point. 1.6- Realiza una presentación frente al grupo. * http://www.youtube.com/watch?v=GS662Y3DVLA * http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artegr.htm/ * Observa con atención el video proyectado en el aula, reconociendo las principales características del arte griego. . Actividad #2. Confección de una...
694 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDistribución de Plantas. Concepto: La distribución de planta es un concepto relacionado con la disposición de las máquinas, los departamentos, las estaciones de trabajo, las áreas de almacenamiento, los pasillos y los espacios comunes dentro de una instalación productiva propuesta o ya existente .La finalidad fundamental de la distribución en planta consiste en organizar estos elementos de manera que se asegure la fluidez del flujo de trabajo, materiales, personas e información a través del sistema...
593 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoo de la virtud, lysis o de la amistad y algo novedoso para mí que es el 2º congreso de valores en específico tomando la convivencia , todo lo anteriormente mencionado tiene que estar dentro del conjunto mayor si se puede llamar así que es el proyecto de aula 190 años de odisea educativa: camino hacía la vida, al igual que algunos de los aspectos ya anteriores este ya se ha trabajado mediante borradores y consultas. La historia de la educación de nuestra institución como ya lo habíamos mencionado...
583 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIA HUMANAS Y DE LA EDUCACION CULTURA FISICA SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN MODULO DE INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN ACADEMICA “PROYECTO DE AULA” TEMA: ALTO ÍNDICE DE LA DESCONFIANZA DE GÉ NERO, INCIDE EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS ESTUDIANTES DEL S.N.N.A DE LA U.T.A PARALELO “A” DOCENTE: LIC.MG.GLORIA DE LA CRUZ ALUMNO: DANIEL ACOSTA PARALELO:”A” OCTUBRE 2014 – FEBRERO 2015 AMBATO – ECUADOR INDICE: 1. “ALTO INDICE...
1702 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSISTEMA NACIONAL DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN PROYECTO DE AULA UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR TEMA: DIFICULTAD DE APRENDIZAJE INTEGRANTES: Barreto Nathaly Cedeño Nivaldo García Jeffry Rosado Joel DOCENTE: Ing. Grace Bravo CURSO: V2-FCI PRIMER SEMESTRE 2014 INTRODUCCIÓN Muchos estudiantes universitarios presentan dificultades de aprendizaje por diversos motivos, como: falta de conocimientos básicos, métodos de estudio inadecuado, poner poca atención en clases, no entender el método de estudio del...
1095 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGuayaquil, viernes 26 de octubre del 2012 Universidad del buen vivir Nombre: Jaime Barrera grupo#10 Proyecto de aula Tema: Este proceso de ingreso a la universidad personalmente no fue nada fácil porque tuve que dar dos pruebas de actitud, la verdad quizás peso que deje de estudiar hace cuatro años, pero hubo cosas en la prueba de actitud que nunca vi en el colegio por ejemplo con respecto al razonamiento abstracto, pienso que al menos en este sentido debieron de habernos ilustrado con...
695 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFacultad De Ciencias Administrativas Escuela De Contaduria Publica Autorizada Pertenece a: Boris Ernesto Navarrete Supo Profesor: Roberto Gomez Arteta Proyecto De aula Estudiantil Curso: 300 Paralelo: 400 Procesos de Expansion y Contraccion de Ideas En este proyecto vamos encontrar las ventajas y desventajas de esta serie animada de television. Ventajas Desventajas | 1.-Enseñan...
967 Palabras | 4 Páginas
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