Proyecto De Intervencion Educativa Upn ensayos y trabajos de investigación

CARACTERIZACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA 2.1 Hacia una conceptualización del proyecto de intervención pedagógica. En cuanto a su contenido Todo proyecto de intervención debe considerar la posibilidad de transformación de la practica docente conceptualizando al maestro como formador y no como hacedor. El proyecto debe contribuir a dar claridad a las tareas profesionales de los maestros en servicio mediante la incorporación de elementos teóricos metodológicos e instrumentales...

502  Palabras | 3  Páginas

Intervención social y educativa Ángela Sácnhez García Casal de infantes del Raval El Raval es uno de los barrios de la ciudad de Barcelona con mayor cantidad de servicios, asociaciones y grupos formales e informales que reúnen tanto a personas del barrio como de otras partes de la ciudad. Concretamente en este barrio esta ubicado el Casal de Infantes del Raval de Barcelona, una asociación nacida en el año 1983 a consecuencia de una serie de carencias y que actualmente se ha convertido en una...

585  Palabras | 3  Páginas

La intervención educativa.Elaboración de proyectos. | Síntesis presentada por Noé Sanmartín Román Maestría en Educación Primaria Escuela Normal 1 de Nezahualcoyotl. Construir un proyecto de intervención educativo es un proceso que contiene una serie de actividades concretas que deben desarrollarse con la intención de precisar lo que se desea intervenir y cómo se piensa hacerlo. Con fines de facilitar la estructura es que se presenta la siguiente síntesis. 1. INTRODUCCIÓN: CONCEPTUALIZACIÓN...

810  Palabras | 4  Páginas

Diseño de un Proyecto de Intervención Educativa Primera etapa Título El Examen ENLACE tema de Matemáticas en la escuela secundaria, un reto a mediano plazo Tema El alto índice de reprobación en matemáticas de los alumnos de 2° y 3º de secundaria y sus repercusiones en la prueba ENLACE de abril de 2008 y 2009. Construcción del problema En México se obtuvieron resultados muy malos en matemáticas de las pruebas de Enlace efectuadas en los años 2006 y 2007 , se trata de...

911  Palabras | 4  Páginas

Diseño de un proyecto de intervención PROYECTO | Integración educativa para todos | TEMA | Discriminación o exclusión debido a contrastes en los niveles y ritmos de aprendizaje en la escuela. | FUNDAMENTACION Los actuales enfoques académicos están dirigidos hacia una educación más inclusiva que evite formas de discriminación, valore la diversidad y pluralidad como algo que enriquece las relaciones sociales y la convivencia común.La inclusión constituye el proceso de responder a la diversidad...

1263  Palabras | 6  Páginas

Proyecto de intervención educativa- Seminario de Ampliación de derechos “DERECHO DE LA NIÑEZ, LA ADOLESCENCIA Y LA JUVENTUD PARA CONSTRUCCIÓN DE SUJETOS LIBRES, AUTÓNOMOS Y DE CIUDADANIA” Autor: Gabriela Florencia Beltramino Instituto: Esc. Normal Superior Dr. Alejandro Carbó Localidad: Alta gracia Provincia: Córdoba Mail: yaniefronQhotmail.com Resumen de la propuesta: El tema de abordaje es el de los “Derechos de la niñez, la adolescencia y la juventud”. Ya que es una problemática vigente...

930  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO DE LA INTERVENCION EDUCATIVA LAS TIC´S COMO HERRAMIENTA PARA CAUSAR INTERES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS INTRODUCCION El objetivo de la enseñanza de las mate máticas no es sólo que los alumnos aprendan las tradicionales cuatro reglas aritméticas, las unidades de medida y unas nociones geométricas, sino su principal finalidad es que puedan resolver problemas y aplicar los conceptos y habilidades matemáticas para desenvolverse en la vida cotidiana. Tradicionalmente, la enseñanza...

1638  Palabras | 7  Páginas

Licenciatura en Intervención Educativa Línea especifica: Educación de las Personas Jóvenes y Adultas Martha Ofelia Centurión González Mérida, Yucatán, México Junio 2012 EVALUACIÓN DEL PROYECTO SOCIOEDUCATIVO. “Educando en la sexualidad para el rescate de la identidad de la mujer” Contenido I. Conceptos de evaluación II. Importancia de la evaluación III. Antecedentes del proyecto a evaluar. ...

1417  Palabras | 6  Páginas

educación con opción en tecnología educativa Materia: Seguimiento y evaluación de proyectos Problema para un proyecto de intervención educativa Mtro. Ing. Edgar Pérez Arriaga Alumno: Emilio Zúñiga míreles Cd. Victoria Tamaulipas Noviembre 2011 PROBLEMA PARA UN PROYECTO DE INTERVENCION EDUCATIVA ELECCIÓN DEL TEMA USO EDUCATIVO QUE LOS ESTUDIANTES DE LA LCETE HACEN...

1006  Palabras | 5  Páginas

que se tiene sobre el ambiente y el papel que se asume ante la realidad cotidiana. Bajo el Principio pedagógico de Intervención educativa el ambiente del aula y de la escuela debe fomentar las actitudes que promueven la confianza en la capacidad de aprender a cuestionarse y a reflexionar sobre la relación sociedad y medio ambiente. Los buenos resultados de la intervención educativa requieren de una planeación flexible, que tome como punto de partida las competencias y los propósitos fundamentales...

622  Palabras | 3  Páginas

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCENTE: FRANCISCO PALEMÓN ARCOS. 1. EL TRABAJO DE UN INTERVENTOR EDUCATIVO (LIE) Después de una revisión exhaustiva el perfil de egreso de la licenciatura en intervención educativa, muestra una diversidad de competencias habilidades que el estudiante tendrá que hacer en el campo laboral. Para entender este perfil solamente mencionar de esas habilidades que se relacionan con el semestre que vamos a cursar. La primera se refiere al objetivo de construir...

1089  Palabras | 5  Páginas

INTERVENCIÓN EDUCATIVA La elaboración de este ensayo es con la intensión de reforzar los conocimientos adquiridos durante el transcurso del segundo bloque, enfocados en la intervención educativa, así saber dónde y cómo se interviene, quienes pueden intervenir y saber diferenciar la intervención socioeducativa y la intervención psicopedagógica, además de saber sobre nuestro actuar como licenciados en intervención educativa y saber donde trabajaremos cuando culminemos la licenciatura. Dentro de...

1181  Palabras | 5  Páginas

POR INTERNET 5 MÓDULO III PROCESADOR DE TEXTOS (WORD) 8 MÓDULO IV PRESENTACIONES EDUCATIVAS MULTIMEDIA (LO BÁSICO DEL POWER POINT) 10 MÓDULO V PROYECTOS COLABORATIVOS DE PRÁCTICAS DOCENTES EN LA ESCUELA PRIMARIA 12   PRESENTACIÓN El Centro de Actualización del Magisterio de Chihuahua se ha propuesto continuar con sus tareas de diseño de ofertas educativas para contribuir a la actualización pedagógica de los maestros frente a grupo, en el caso presente...

1431  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 25D UP0004P, LOS MOCHIS, SIN. COORDINACION DE POSGRADO MAESTRIA EN EDUCACION CON CAMPO EN INTERVENCION PEDAGÓGICA Y APRENDIZALE ESCOLAR CURSO PROPEDÉUTICO Línea: “Intervención Educativa” Profesor: M.C. Mayra Guadalupe Apodaca Félix Alumno: Adriana Manjarrez Sánchez Los Mochis, Sinaloa, enero de 2010. En el presente escrito podrás encontrar una breve reflexión y conclusión...

1728  Palabras | 7  Páginas

atención individualizada. Este modelo se concreta en la entrevista como el procedimiento característico para afrontar la intervención directa e individualizada. Se centra, básicamente, en la relación personal orientador-orientado, tutor-alumno, orientado-padres y tutor-padres. * el modelo clínico tiene como objetivo prioritaria el satisfacer las necesidades de carácter personal, educativo y socio-profesional del individuo. Esta relación, si es eminente terapéutica, puede también tener una dimensión preventiva...

588  Palabras | 3  Páginas

La labor de la Intervención consiste en planificar un proyecto con la finalidad de producir un cambio Funciones de la Intervención en situaciones de riesgo Sustitutoria Asistencial Terapéutica Integral Rehabilitadora Educativa Preventiva Promocional Consiste en un proceso de interferencia o influencia que persigue un cambio de un elemento que media entre dos partes, desde una postura de autoridad, con la intención de modificar el funcionamiento de un proceso o sistema...

1233  Palabras | 5  Páginas

intervención educativa En este trabajo se nos da muestra, de muchas cosas que ocurren día con día en nuestra sociedad, ya que al no existir recursos para trabajan en las comunidades, las personas emigran a nuestro país vecino, en muchas ocasiones estos no logran sus objetivos y al no poder cruzar la frontera, termina radicando en estados del norte como lo es Nuevo León, cabe mencionar que este estado carece de grupos nativos del mismo, mas sin embargo por lo que en un principio mencionábamos...

1206  Palabras | 5  Páginas

 INTERVENCION EDUCACTIVA 19/10/2013 ESMERALDA MARISOL MARQUEZ ARIAS La Intervención Educativa es una estrategia de planeación y actuación profesional que permite a los agentes educativos tomar el control de su propia práctica profesional mediante un proceso de indagación-solución constituido por las siguientes fases y momentos: a) La fase de planeación. Comprende los momentos de elección de la preocupación temática, la construcción del problema generador de la propuesta y el diseño...

572  Palabras | 3  Páginas

que se tiene para la UPN desde la rectoría, destacamos planteamientos que aluden a la internacionalización, pero sobre todo el proyecto desde el punto de vista de una política institucional, en lo que se ha denominado programa a mediano plazo para la UPN. La situación de ser un organismo desconcentrado y la afinidad de sus servicios que presta con respecto al campo de la educación, la UPN se ven envuelta en procesos que tienen que ver, con una parte con la situación educativa nacional, con temáticas...

1532  Palabras | 7  Páginas

 Intervención educativa Situación actual de la intervención educativa En este presente ensayo se mencionara como esta en la actualidad la intervención educativa, es importante tenerla en consideración, el cual será el principal punto a tratar así como una breve descripción de la misma. El abordar la intervención educativa en la construcción de habilidades de pensamiento lo considero importante, desde hace mucho tiempo la educación es un...

882  Palabras | 4  Páginas

Social: Tiene como objetivo llevar a cabo la mejora y avance en la superación de dificultades de los usuarios, siempre desde las necesidades detectadas en el colectivo, entiende al individuo como protagonista de su propia historia. Para la Intervención Educativa y Social es necesaria la participación de y en la Comunidad para la superación de las diferentes dificultades sociales, siempre desde la óptica de la justicia social. (Doris Fraijo) *Problemas sociales *Calidad de vida *Relaciones Interculturales...

516  Palabras | 3  Páginas

La intervención educativa. Un campo emergente en México Resumen La investigación atiende a la emergencia de la intervención educativa en México. Su desarrollo empírico consistió en el rastreo de proyectos, experiencias y el uso de la noción de intervención en 190 páginas web. Se hace un análisis del discurso con un andamiaje metodológico estructurado por categorías del análisis conceptual y del análisis institucional perspectivas trabajadas en el Departamento de Investigaciones Educativas...

503  Palabras | 3  Páginas

UNIVERSIDAD VIRTUAL DE GUADALAJARA PRACTICAS DE LA INTERVENCION EDUCATIVA ASESORA: MARIA ELIAZER SANCHEZ DE LA CRUZ ALUMNAS: BEATRIZ MARTINEZ SANCHEZ GRUPO: 14040 QUINTO SEMESTRE Caso integrador INTRODUCCION Nombre del proyecto: “Transmisión de conocimientos, 1990-2010, en los Pozos” a) Objetivos: Diferenciar las formas por las cuales se transmitían los conocimientos en la escuela en el periodo 1990-2010. b) Destinatarios: Los destinarios serán los alumnos de 5° y 6°...

1151  Palabras | 5  Páginas

PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. la intervencion educativa PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. la intervencion educativa Iniciación al trabajo docente. Angélica Patricia Durán Hernández Profr. Juan José Gómez Sánchez Iniciación al trabajo docente. Angélica Patricia Durán Hernández Profr. Juan José Gómez Sánchez Índice Contextualización. 1 Objetivo. 1 Pregunta. 1 Justificación 1 Acciones. 2 Instrumentos. 2 Contextualización. La escuela primaria “Fco. Tenamaxtle”...

605  Palabras | 3  Páginas

Licenciatura en Educación Materia: Prácticas de intervención educativa. Caso Integrador INFORME DE SISTEMATIZACIÓN Contenido Proyecto. a. Nombre: “A Expresarnos Libremente”. Objetivos: Conocer las técnicas que emplean las maestras de educación especial para tratar a niños con problemas de lenguaje. Conocer las conductas de los alumnos, para una buena implementación de técnicas docentes. Conocer las necesidades...

1712  Palabras | 7  Páginas

INTERVENCION EDUCATIVA PRINCIPIOS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Siguiendo las consideraciones que se hacen en el Diseño Curricular de Educación Infantil, vamos a ver los principios de intervención educativa de una manera general. Más adelante profundizaremos en dos de ellos que se consideran básicos: el aprendizaje significativo y el enfoque globalizador. Los aprendizajes que el niño realiza en esta etapa contribuirán a su desarrollo en la medida en que constituyan aprendizajes...

1212  Palabras | 5  Páginas

Intervención Educativa UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO Realizado por: Viernes, 05 de diciembre de 2008 Descripción del proyecto Justificación Metas y Objetivos Selección de estrategias Iniciamos aquí la explicación de dinámicas que tanto pueden servir para utilizar dentro del aula como para cualquier excursión, colonias, campamentos, convivencias… con grupos de niños y jóvenes. En este caso queremos hablaros del juego de la telaraña, que sirve principalmente...

997  Palabras | 4  Páginas

NATURALEZA DEL PROGRAMA Con este presente proyecto de intervención educativa se pretende investigar porque la alimentación en los niños se les considera como un problema que afecta en su aprendizaje para darle respectiva solución a este problema ya que existen varios factores que lo afectan. En consecuencia esto trae consigo un bajo rendimiento escolar en los alumnos provocando que haya una actitud negativa en los padres, poniendo al niño en una situación de culpabilidad, así mismo culpando...

841  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL - PEI: Es la carta de navegación de las escuelas y colegios, en donde se especifican entre otros aspectos los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y necesarios, la estrategia pedagógica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestión. Según el artículo 14 del decreto 1860 de 1994, toda institución educativa debe elaborar y poner en práctica con la participación de la comunidad educativa, un proyecto...

1388  Palabras | 6  Páginas

 Proyecto educativo Sonrisa feliz en estudiantes de la Universidad Autónoma de Chile Integrantes: Karla Aliaga Evelyn Medel Matías Horta M° Francisca Muñoz P. Docente: Ligia Capurro Asignatura: Ed. en enfermería Introducción La salud es unos de los bienes fundamentales de las personas, es considerado un ideal a conseguir, es obligación de las naciones proporcionar los recursos para que esta llegue de forma adecuadamente a la gente, sabemos...

1393  Palabras | 6  Páginas

INTRODUCION El abordar la intervención educativa en la construcción de habilidades de pensamiento lo considero importante, ya que esto permitirá a la docente planear situaciones que impliquen un desafío para los alumnos y esto a su vez produzca aprendizajes que movilicen sus estructuras mentales. INTERVENCION EDUCATIVA EN LA CONSTRUCCION DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO La intervención educativa dentro de la docencia juega un papel determinante, ya que esta es la que permite poner en práctica...

932  Palabras | 4  Páginas

Intervención educativa 7. Fomentar y mantener en las niñas y los niños el deseo de conocer, así como el interés y la motivación por aprender En las niñas y los niños pequeños el interés es situacional, ya que emerge frente a lo novedoso, lo que sorprende, lo complejo, lo que le plantea cierto grado de incertidumbre y le genera motivación; en ello se sustenta el aprendizaje. Incorporar los intereses de los niños al proceso educativo implica desafíos que deben ser resueltos durante la intervención...

1114  Palabras | 5  Páginas

Intervención en la educación primaria Es importante tener claro lo que es intervención, pues es la raíz del tema del cual les mencionaré a continuación; este concepto se puede entender como el mediador entre dos circunstancias presentadas en el centro educativo específicamente en el aula. A mi parecer la intervención toma un papel fundamental en todos los ámbitos de la sociedad ya que con el simple hecho de hablar de algún problema presentado, es necesario que haya una persona que se encuentre...

834  Palabras | 4  Páginas

EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA ARTÍCULO: INTERVENCIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA T R A B A J O Q U E P R E S E N TA DIANA COSTILLA LÓPEZ LÍNEA: I N T E RV E N C I Ó N D E L A P R Á C T I C A E D U C AT I VA M T R O . J O S É R E F U G I O G O N Z Á L E Z E C H AVA R R Í A Lagos de Moreno, Jalisco 16 de octubre 2009 Hay varias observaciones y estudios de la práctica educativa, tanto orígenes, su clasificación o analogías con alguna...

947  Palabras | 4  Páginas

INTERVENCIÓN EDUCATIVA 1. FOMENTAR Y MANTENER EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EL DESEO DE CONOCER, ASÍ COMO EL INTERÉS Y MOTIVACIÓN POR APRENDER En las niñas y los niños el interés es situacional, parte de una realidad, ya que emerge frente a lo novedoso, lo que sorprende, lo complejo, lo que le plante un cierto grado de incertidumbre y le genera motivación; en ello se sustenta el aprendizaje. Lo ya mencionado supone para la educadora un desafío, debido a que en un grupo hay intereses distintos y...

934  Palabras | 4  Páginas

Educación- Febrero 2002. Páginas 9:35 INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN LOS NIÑOS TARTAMUDOS: RETOS TÉCNICOS Y COMPROMISO ÉTICO PARA LOS ESPECIALISTAS EN AUDICIÓN Y LENGUAJE. José Fco. Cervera. Amparo Ygual. Escuela Universitaria de Magisterio EDETANIA (Adscrita a la Universitat de Valencia). Publicado en: Edetania, Estudios y propuestas de Educación- Febrero 2002. Páginas 9:35 RESUMEN En este trabajo analizamos las dificultades que supone la intervención educativa que realizan los Maestros de Audición...

1224  Palabras | 5  Páginas

ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN 2.1. Concepto, Tipos y Objetivos de la Intervención Según lo planteado por Alfredo Carcalleda, en su pensamiento crítico sobre intervención, en página de internet “scribd” nos dice que la intervención es un proceso complejo que la sociedad construye a través de las creencias y de las costumbres y que esto cambia con el pasar del tiempo y que la misma se lleva a cabo lenta y silenciosamente por medio de descripciones, de informes, de las observaciones...

1076  Palabras | 5  Páginas

♥ Intervención Educativa ♥ ♥ El ambiente del aula y de la escuela debe fomentar las actitudes que promueven la confianza en la capacidad de aprender. El desarrollo equilibrado de las competencias de los niños requiere de un ambiente estable en el aula. Para ello se necesita que la educadora tenga una gran consistencia en: -Las formas de trato con los niños. -Las actitudes que adoptan en las intervenciones educativas. -Los criterios con los cuales procura orientar las relaciones entre los alumnos...

766  Palabras | 4  Páginas

La intervención educativa “La palabra intervenir significa, tal como Adalberto lo venía explicitando, una serie de significados diferentes es venir es estar ahí, intervenir es ubicarse entre dos momentos y esto es lo importante es decir es estar entre un antes y un después, es estar ubicado en ese lugar, intervenir es también estar entre dos lugares y ya veremos cómo esto se va explicitando pero la palabra intervención siempre nos coloca en medio de algo. En medio de dos tiempos, en medio de dos...

1624  Palabras | 7  Páginas

 “MODELOS DE ORIENTACIÓN EDUCACIONAL” TRABAJO: ANDAMIO “MODELOS DE ORIENTACIÓN” FORMADOR: JULIANA RODRIGUEZ R. LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA. MODALIDAD EN LINEA. FECHA: 25 de Mayo del 2014 Cuadro comparativo “Modelos de orientación” Indicaciones: Analizar el material que se proporciona cada semana sobre los modelos de orientación psicopedagógica, buscar otras fuentes y registrar la información en el cuadro siguiente. Modelo clínico Modelo de programas ...

1570  Palabras | 7  Páginas

La intervención educativa en el reconocimiento y atención a la diversidad en el Jardín de niños “Juan Ruiz de Alarcón” Amalia María Del Carmen Mendoza Romero Se realizó un estudio desde la investigación- acción operando una propuesta pedagógica para reconocer la diversidad en un jardín de niños. Llevaron a cabo un proceso de reflexión para observar la practica en una situación sociocultural que daría respuesta a dificultades como manejo de metodología específica para desarrollar los...

628  Palabras | 3  Páginas

DISEÑO DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS Uno de los factores que asegura más el éxito de una intervención educativa es la planificación previa de la actuación docente. Aunque cuando se lleve a la práctica la intervención sea necesario realizar algunas modificaciones, e incluso improvisar para dar respuesta a las incidencias que se produzcan, disponer de un buen plan básico de actuación, llevar bien pensadas las actividades de aprendizaje que se van a proponer a los estudiantes y tener a punto los recursos...

1338  Palabras | 6  Páginas

Intervención Educativa La intervención es el elemento nuclear de todo proceso de enseñanza-aprendizaje. Cualquier intervención parte de una evaluación previa, a la que sigue un entrenamiento estratégico que finaliza con una evaluación final, útil para contrastar la eficacia de todo el procedimiento desarrollado.  En el ámbito educativo, la evaluación trata de identificar inicialmente y de comprobar, finalmente, el grado de las capacidades que los sujetos pueden desarrollar sobre unos contenidos...

539  Palabras | 3  Páginas

INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 262 SUBSEDE OBREGON Licenciatura en Intervención Educativa DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS. Nombre: Mercedes Bustillos Medina Ana Luisa Benítez Vega Materia: Intervención Educativa Mtro: Iván de Jesús Figueroa Ruiz Cd. Obregón, Sonora. A 7 de Marzo de 2013. Declaración mundial sobre educación para todos. Hace más de cuarenta años las naciones...

771  Palabras | 4  Páginas

Vygotsky sobre las teorías del juego infantil. 2. Redacte un ensayo (de 2 cuartillas como máximo) donde exponga la importancia de utilizar el juego sociodramático en la labor del docente de educación Preescolar. JUEGO, INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA. Esta lectura principalmente nos habla que el juego es de suma importancia en los aprendizajes de los niños, de una manera divertida y natural y a nosotros como docentes nos permite percatarnos del desarrollo de nuestros alumnos. El juego...

1006  Palabras | 5  Páginas

científicos. En definitiva, la implicación educativa no se sitúa al margen de los procesos de desarrollo, sino que, aparece integrada también tanto en la estructura del sistema, como en la configuración de las áreas del currículo y en la misma definición de los elementos curriculares. 3.2.1. Implicación en la configuración de estructura cíclica y en las áreas del currículo. La estructuración en ciclos puede ser considerada como una respuesta educativa adaptada a las características del desarrollo...

1629  Palabras | 7  Páginas

“ ” DEPARTAMENTO DE POSGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMERA PARTE Diagnóstico y contexto del proyecto de intervención 1. PRIMERA PARTE. Diagnóstico y contexto del proyecto de intervención 1.1. Diagnóstico de la situación Desde su aparición el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse con sus semejantes a través de diversas formas de expresión, (pinturas, señales, lenguaje, escritura, etc.); con el transcurso del tiempo el proceso de comunicación se ha ido perfeccionando...

1082  Palabras | 5  Páginas

TITULO: “EL USO DEL SALON DE ACTOS COMO ESPACIO CULTURAL” TEMA: Este proyecto surge como disparador de circunstancias que se han vivenciado durante las prácticas en donde se visualizaba en las diferentes escuelas la problemática de muy poca participación en la organización de los actos y tomándolo al mismo solo como un lugar para realizar actos en fechas patrias significativas nada más, por ello nos proponemos mejorar las condiciones del salón de actos con aportes y colaboración de los alumnos...

979  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO DE INTERVENCION. 1. Objetivo general. “Promover la participación e integración interpersonal en el Campamento “LA COLONIA”, mediante la ejecución del proyecto “CRECIENDO CONTIGO”, en un periodo de cuatro meses. 1.1 Objetivo específico Fomentar y potenciar el desarrollo del liderazgo a través de dinámicas comunicacionales dentro de los organismos directivos de la comunidad. 1.2 Meta 1 Realizar un taller de cinco sesiones que contengan dinámicas que fomenten...

1562  Palabras | 7  Páginas

Secretaria de Educación Pública Universidad Pedagógica Nacional Unidad UPN 99 D.F Poniente ALUMNA: Rodríguez Reséndiz Alin Azucena ASIGNATURA: Procesos de Integración Educativa TRABAJO: INTERVENCIÓN TEMPRANA E INTEGRACIÓN EDUCATIVA: UN VÍNCULO NECESARIO ASESOR: David Cervantes GRUPO: 4.2 INTERVENCIÓN TEMPRANA E INTEGRACIÓN EDUCATIVA: UN VÍNCULO NECESARIO La capacidad de poder anticiparse es un de los mecanismos intelectuales que ...

617  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO DE INTERVENCION SOCIO-EDUCATIVA Fecha de realización: 18 de mayo 2010 1º PARTE 1. FICHA DEL CENTRO Nombre: Cooperación Valenciana Koynos Dirección: C/ Santa Teresa, 2 Localidad: Godella (Valencia) Código Postal: 46110 Teléfono: 96 363 01 07 Fax: 96 363 01 07 Página Web: www.koynos.org Dirección de correo electrónico: koynos@koynos.com Titularidad: El colegio es concertado y el centro ocupacional es público Sector de intervención: Personas con discapacidad Persona de...

1368  Palabras | 6  Páginas

 Universidad Pedagógica Del Estado de Sinaloa Unidad 25u los Mochis Clave 25DUP0004P Licenciatura en intervención educativa Elementos básicos de investigación cualitativa Tema La agresividad en niños de primaria Alumna Itzel Guadalupe Guerrero Mundo Asesor María Guadalupe Ochoa Bojórquez Los Mochis, Sinaloa 26/05/2014 ÌNDICE Contenido ...

1611  Palabras | 7  Páginas

como objetivo la adquisición de conocimientos y desarrollo de hábitos que fomentan estilos de vida saludables para conseguir el bienestar y el buen desarrollo personal, familiar y comunitario. Para esto es necesaria la implantación de programas educativos y de promoción de la salud, hay dos áreas principales: - Los Centros escolares - Los centros sanitarios (Atención primaria) LA PREVENCIÓN. LOS PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES. Prevención, actos que se realizan para evitar un riesgo....

894  Palabras | 4  Páginas

RETOS DEL ORIENTADOR En la actualidad la orientación educativa está cobrando una mayor fuerza, debido a que con el paso del tiempo se está haciendo más necesario el apoyo a los adolecentes en la toma de decisiones trascendentales para el desarrollo de su vida, una de estas decisiones es la elección de la profesión u oficio al cual han de dedicarse el resto de su vida y el cual debe ser el adecuado a sus necesidades, capacidades, habilidades y posibilidades, ya que su principal función facilitar...

642  Palabras | 3  Páginas

más de 50 años) el grupo de Cooperadores Salesianos del Colegio Lumena, animados por Sor Ana María Martínez, se propusieron la construcción de una casa para albergar a niñas sin hogar o en cuyas familias hubiera desintegración o violencia. Dicho proyecto se inició en el poblado de Coatepec de Morelos, suburbio de Zitácuaro en 1994, sin embargo, por diversos motivos quedó en el olvido. Pero la inquietud persistía y Un fortuito encuentro con niños boleritos, quienes mendigaban un pedazo de pan y...

1633  Palabras | 7  Páginas

plantea en el modelo educativo esta universidad responder a las necesidades sociales de formar profesionistas de manera integral, dotándolos de las competencias necesarias para integrarse a cualquier ambiente de trabajo. En particular, se busca que los alumnos adquieran capacidades generales para aprender y actualizarse; para identificar, plantear y resolver problemas; para formular y gestionar proyectos; y para comunicarse efectivamente en castellano y en inglés. La oferta educativa de estas universidades...

1563  Palabras | 7  Páginas

 ARTURO JOSUÉ PÉREZ HERNÁNDEZ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA DISEÑO Y OPERACIÓN DE PROYECTOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA 2 Actividad 1 Asesor: Cuando se evalúa en educación, sea para niños, jóvenes o adultos; de tipo formal o no formal; es necesario determinar qué criterios y qué indicadores vamos a utilizar de manera que éstos nos permitan medir la buena marcha del proceso o el buen desempeño de las personas involucradas;...

580  Palabras | 3  Páginas

TECNOLOGÍA EDUCATIVA 1. Instrumentación La tecnología educativa pregona tres nociones básicas: progreso, eficiencia y eficacia. Esta corriente centra su propuesta en el cómo de la enseñanza mas que en la temática de enseñanza. Aunque en la tecnología educativa se propone superar los problemas de la escuela tradicional, centrándose en el cómo de la enseñanza, sin cuestionarse el qué y para qué del aprendizaje. Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría...

534  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y LIDERAZGO Mg. Lino Ruder Benites Meza. Lic. Rafael A. velasquez castillo 5517962 / Clu: 988970675 “” Lima, Enero del 2012 Oficio No.001-2011- “ESOL”-Lima Perú. SEÑOR : RODOLFO ……. Alcalde Distrital de Huyllabamba Sihuas- Ancash. ASUNTO : Se le solicita aprobación del...

1327  Palabras | 6  Páginas

escolar de los niños y niñas del LICEO MODERNO HOWARD GARDNER? ¿Cuáles son las acciones que realiza la Institución Educativa con relación a la salud alimentaria de los estudiantes en etapa escolar? ¿Cómo ayudarán los docentes y padres de familia a erradicar la problemática? ¿Que tipos de comportamiento presentan los estudiantes de bajo rendimiento?. Por lo tanto surge este proyecto partiendo de la necesidad de promover mejores hábitos de alimentación y el consumo de comida saludable, También en...

811  Palabras | 4  Páginas