Proyecto Sobre 25 De Mayo Para Segundo Ciclo ensayos y trabajos de investigación

Proyecto 25 de Mayo  Proyecto: ¿Jugamos como en 1810? FUNDAMENTACIÓN:  El recorte elegido permitirá armar el rompecabezas del ambiente social, partiendo desde el presente y mirando hacia atrás, hasta1810. Las costumbres no cambiaron de un día para el otro. El juego es una práctica presente y muy significativa desde la sociedad colonial hasta la actual. Todo el mundo  jugaba y en muchos lugares, en el campo, la ciudad, salones, pulperías, cafés, fortines, debajo de una carreta, en los...

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Proyecto: “Pequeños Autores” Grados: 4º, 5º y 6º Responsable: Angél Fundamentación Uno de los objetivos de la enseñanza de la lengua es formar escritores competentes, esto supone la toma de conciencia por parte de los docentes de todas las áreas de la institución, acerca de la tarea que se realiza para lograr este anhelado objetivo. Según estudios realizados “ a escribir se aprende escribiendo”, trabajando en el aula a partir de las tipologías textuales, porque de esta manera se fomenta el análisis...

529  Palabras | 3  Páginas

INFORME SOBRE EL 25 DE MAYO DE 1810: El proceso revolucionario comienza cuatro años antes, en 1806 y 1807, momento en que Buenos Aires comienza a reclutar milicias y pone en pocos meces de pie a "nueve mil hombres de pelea" para rechazar a los invasores ingleses. Nacen entonces, dos movimientos simultáneos. Por un lado, la ciudadanía se arma espontáneamente ("los cuerpos urbanos habían sido autorizados a nombrar sus propios oficiales y los oficiales a nombrar sus jefes"); por otro, el Cabildo destituye...

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la Junta de Sevilla —creada para mantener la resistencia contra los franceses— decidió en 1809 que éste debía entregar el poder a un nuevo virrey, Baltasar Hidalgo de Cisneros. | Paso a paso: Semana de MayoViernes 18 El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros publica un bando en el que pide al pueblo que se mantenga fiel a España, que había sido invadida por los franceses.Sábado 19 Los criollos piden a las autoridades se les permita realizar un Cabildo Abierto para tratar la situación.Domingo 20 ...

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CLASE 1: OBJETIVO: Recuperar conocimientos previos sobre la revolucion DESARROLLO: La docente comenzara la clase con la siguiente lectura ( un relato breve sobre la revolucion de mayo), pero antes les preguntara si escucharon hablar sobre ese hecho historico y si tienen alguna idea de lo que paso para que los alumnos esten en condiciones de escuchar sobre lo que trata la lectura. Hacia 1810, España estaba en guerra con Francia. Los franceses hicieron prisionero al rey de España. Entonces, los...

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 Proyecto 25 de Mayo “Día de la Patria” FUNDAMENTACIÓN Este proyecto esta destinado a los niños de la primera sección. Es fundamental abordar las efemérides sobre la gesta de mayo ya que trabajar desde edades muy tempranas significa mantener presente nuestra historia, identidad y sentimiento a la patria. El trabajo se realizara con material concreto ya que de esta manera los niños podrán acercarse a los hechos con menores dificultades y así poder comprender...

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 Proyecto: “25 DE MAYO EN FAMILIA” Fundamentación: El niño pequeño conoce su entorno más inmediato y tiene una visión global de su realidad, su familia, su barrio, su ciudad, por lo que todo lo que está alejado en el espacio y en el tiempo le resulta muy difícil de comprender. Para ellos las cosas siempre han sido como las conocen, no perciben modificaciones en el tiempo y tienden a naturalizar todas las cosas. Es necesario enseñar determinados hechos históricos que nos conforman como sociedad...

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PROYECTO: “NOS REMONTAMOS AL PASADO. UN VIAJE HACIA 1810” DURACIÓN: 19/5 al 30/5 FUNDAMENTACIÓN: Este proyecto tiene como punto de partida conocer los acontecimientos ocurridos el 25 de mayo de 1810. Es una fecha para trabajar la memoria colectiva, el pasado y el recordatorio de personajes que marcaron un antes y después en la historia de Argentina como país.  Creo importante trabajar con los niños otra mirada de los hechos. No lo que siempre se enseña, en cuanto a costumbres, vestimenta...

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Proyecto: “Entre galeras y abanicos” Sala de 3 Fundamentación: Los niños en el nivel inicial están construyendo la idea de tiempo, por esta razón es posible que desde el jardín, se pueda realizar las primeras aproximaciones que permitan comenzar a conocer y recrear la memoria colectiva. Para ello, es importante ofrecer a los alumnos la posibilidad de explorar diversas fuentes a partir de las cuales tomar contacto directo con el pasado como por ejemplo la observación de imágenes, fotografías...

863  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO 25 DE MAYO Naturaleza del mismo:   El 25 de mayo de 1810, es una fecha para trabajar la memoria colectiva, el pasado y el recordatorio de personajes que marcaron un antes y después en la historia Argentina como país Fundamentación: Los acontecimientos de la semana del 19 al 24 de mayo de 1810, culminaron en la formación del considerado Primer Gobierno Patrio, integrado por representantes españoles y criollos en Buenos Aires. El 25 de mayo de 1810 no fue un día de fiesta;...

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PROYECTO “NACE MI PATRIA” FUNDAMENTACIÓN: Debido a la cercanía del 25 de Mayo, una de las fechas patrias más importante, y recordando que este año se cumple el bicentenario, me parece oportuno elegir dicho proyecto. Los niños deben conocer y comprender sus orígenes, su historia, para saber exactamente en qué país viven, ser protagonistas de su presente y conocedores de su pasado histórico, así fortalecer su sentimiento de identidad. Esto se lograra acercando al niño el hecho histórico, sin tergiversarlo...

643  Palabras | 3  Páginas

Discurso para el 25 de mayo Buenos Días a todos y todas, estamos aquí reunidos para celebrar los 205 años de la Revolución de Mayo, una fecha bisagra en la historia de la República Argentina y para conmemorar al Patrono de nuestra queridísima escuela el doctor en filosofía Florián Oliver. Empecemos con los sucesos de Mayo: Cuando un pueblo toma la iniciativa de encarar un proyecto que implicará la transformación total, dos ingredientes se hacen indispensables: Valor y Decisión. Valor para llevar...

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PROYECTO “jugando recorremos nuestra historia” OBJETIVOS Diferenciar el pasado-presente a través de testimonios y otras fuentes (vestimenta, comida, transportes, vendedores ambulantes, etc.) para comprender la historia de la comunidad. Socializar y trasmitir a la comunidad lo aprendido a través de juegos. FUNDAMENTACIÓN El Jardín debe abrir las puertas a la historia tratando de que los niños vivencien de una forma más significativa de los acontecimientos, donde podamos enriquecernos mutuamente...

984  Palabras | 4  Páginas

PADRES, DOCENTES, ALUMNOS: Nuestra patria cumple hoy ….. años. Si, a partir de aquel glorioso 25 de mayo de 1810, dejamos de ser hombres y mujeres dominados por extranjeros, para actuar libremente y poder encaminar nuestros pasos hacia un futuro sin condicionamientos. Nos encontramos reunidos para honrar a la patria y a aquellos héroes que lucharon por una tierra libre y una Argentina soberana. Para comenzar con este sencillo acto vamos a proceder al izamiento del Pabellón Nacional y Provincial:...

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-Discurso del 25 de Mayo de 2010 – Bicentenario En el año 2010 se cumplen 200 años del Primer Gobierno Patrio, de la Primera Junta consagrada por los revolucionarios de mayo de 1810. Como suele suceder en la vida personal, los “grandes aniversarios” que nos dan los números redondos, refuerzan la percepción del paso del tiempo, más allá del simple hecho físico de registrar y medir el transcurrir “cronológico”. El Bicentenario nos pone en perspectiva de nuestra historia colectiva...

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Proyecto: “Festejando el 25 de Mayo en el Jardín” 2º Sección “C” Sala Verde –Turno Mañana Diagnostico: Debido a que se aproxima una fecha Patria de la que los niños deberán participar, indagar el ambiente social, conocer la importancia de los distintos hechos históricos, actores sociales y los trabajos que se realizaban en la época; es que se ha planteado este proyecto, ya que la docente considera que es un recorte significativo que permitirá la apropiación de nuevos aprendizajes. Caracterización:...

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25 de mayo de 2013, se conmemoran 203 años de un echo muy importante para la posterior independencia y nacimiento de nuestra nación en 1816, la Revolución de Mayo, aquella revolución de 1810 en la que se destituye al virrey Cisneros, quien no tenía a quien responder, ya que el rey Fernando VII estaba preso en las manos de Napoleón Bonaparte. Esta revolución ocupó lugar desde el 18 de mayo, día en el cual Cisneros intenta calmar las aguas cuando un grupo de revolucionarios criollos le exigen la realización...

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contar hoy, abue? La abuela sonrió con una sonrisa de sandía, sentó a upa a Mariana y con paciencia de cuentacuentos… ¡perdón! De cuenta historias, contó. -¿Sabes Mariana? Te voy a contar la historia de algo que tengo muy bien guardadito, algo que para mi es casi un tesoro, como ese chupete que ya no usas, pero que querés tanto… -¿Qué es abue? ¿Me lo mostrás? -Es un recuerdo, cuando era chiquita como vos, mi abuela me lo regaló. ¿Sabes quien selo regalo a ella? ¡Su abuela! - pero entonces…...

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Alumno1: Profe, ¿Qué es eso del bicentenario que están nombrando en todos lados? Profesora: Este año se cumplen 200 años de los episodios tan importantes que se dieron en la semana de mayo de 1810. La que termino en el tan conocido 25 de mayo que siempre celebramos. Alumno2: ¡Que bruto! ¿No sabes nada sobre el día que se declaro la independencia? Alumno3: Y vos tampoco porque nuestra independencia se declaro el 9 de julio de 1816… Profesora: Chicos, estamos en la secundaria esto lo tienen...

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HECHO, LOS PATRIOTAS OBLIGARON A CISNEROS A CONVOCAR UN CABILDO ABIERTO PARA DISCUTIR SOBRE LA SITUACION. EL RESULTADO ES CONOCIDO Y CELEBRADO POR TODOS LOS ARGENTINOS DESDE ENTONCES HASTA HOY: EL 25 DE MAYO DE 1810 QUEDO ESTABLECIDO NUESTRO PRIMER GOBIERNO PATRIO. (INGRESA AL ESCENARIO MERCEDES, UNA DAMA ANTIGUA CON UN PEINETON MUY GRANDE) DOÑA MERCEDES: ¡TOMASA, TOMASA! YA ME VOY PARA LA PLAZA. LE ENCARGO QUE NO SE...

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 PROYECTO: IDENTIDAD NACIONAL “REUNIONES DE 1810: TERTULIAS Y PULPERIAS” EJES: Los personajes y grupos sociales. La vida cotidiana ASPECTO FOCALIZADO: Diferentes formas de reunión: tertulias, la pulpería FECHA DE INICIO: 13 de mayo FRECUENCIA: 1 actividad por día TIEMPO: De 7 a 10 días. PROPOSITOS: • Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social • Promover el acercamiento de los alumnos a contextos...

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Palabras alusivas al 25 de Mayo El 25 de mayo de 1810 tuvo lugar una revolución que, 204 años después, se sigue recordando como una de las fechas más importantes de la historia argentina. Pero… ¿Qué les parece si recordamos un poquito de lo que pasó realmente? Por aquellos años del 1800, Argentina estaba gobernada por el Rey de España Fernando VII. Como el Rey estaba muy lejos y no podía dejar su país para ocuparse del nuestro, mandó a un representante: El virrey Cisneros. En el año 1808 el...

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GLOSAS PARA EL 25 DE MAYO Introducción La idea de una Nación Argentina comenzó a gestarse hace más de 200 años, cuando un conjunto de hombres y mujeres alumbraron la idea de sentirse libres e independientes, protagonistas y artífices de su propio destino.  El 25 de mayo de 1810 se creó nuestro primer gobierno patrio, la Primera Junta de gobierno. Durante la Revolución de Mayo se puso en juego el futuro de una colonia que deseaba crecer y desarrollarse como un pueblo independiente. Ese día...

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Acto Del 25 De Mayo CONDUCCIÓN 1.- INTRODUCCIÓN: Autoridades presente, directivos, padres, docentes, alumnos y público en general, muy buenas tardes. Hoy como todos los años, nos reunimos para conmemorar un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo, la semana en que cambió la historia de nuestro país e inspiró otros movimientos similares en el resto de América. El 25 de Mayo de 1810 no fue un día como otros en Buenos Aires. A pesar de la tormenta, muchos hombres y mujeres se reunieron frente...

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Proyecto Acto 25 de mayo de 1810 Proyecto: Acto Solemne. Carácter: Formal. Fecha: 25 de mayo. Denominación del proyecto: “Por un momento, somos parte de la Revolución de Mayo” Día de realización: 24 de mayo de 2011 Horario: 15: 30 hs. Destinatarios: · Alumnos de Educación Primaria · Padres de alumnos · Docentes Coordinadores: ­ Participantes: · Alumnos de 1º a 6º año Discurso a cargo: · Glosas: · Equipo organizador Marco teórico Entre 1810 y 1816 profundos...

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Propuesta de trabajo para alumnos/as de Primer Ciclo Recuperamos lo trabajado en la escuela con la propuesta del 25 de Mayo. Lo encontrarán en el siguiente link: http://abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educprimaria/destacado/2 5demayo/propuestaprimerciclo.pdf Contenido: Vida familiar y social de diferentes grupos sociales en la sociedad colonial • Jerarquías, derechos y obligaciones de los diferentes grupos sociales • Normas que regulan las relaciones y los intercambios entre los diferentes...

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Proyecto Institucional “Mi país” Proyecto de 5º y 6º año:“La llanura Pampeana” Docente a cargo: Patricia Maidana Fundamentación: A lo largo de la vida escolar de los alumnos se han estudiado de manera general las provincias que integran nuestro país. Es importante que los alumnos identifiquen no sólo la división política de nuestro país. Sino también la división de las áreas geográficas que la componen. Dentro de las regiones que componen el territorio argentino, la Llanura Pampeana es...

694  Palabras | 3  Páginas

SEGUNDO CICLO E.P. Proyecto; TOD@S SOMOS MUSICOS 2 OBJETIVO: Que los alumnos puedan interpretar, analizar y componer distintas obras musicales de ritmos populares y cercanos a su entorno cultural. Se busca que los alumnos incorporen nociones del lenguaje musical en distintos géneros y estilos ; y la aplicación de éstas en forma grupal. Que los alumnos puedan apropiarse de los elementos de composición para utilizarlos en creaciones propias e instrumentaciones de obras de distintos autores...

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Palabras alusivas al 25 de Mayo En esta fecha celebramos uno de los acontecimientos más importantes sobre los cuales se construyo nuestro país. Durante la Revolución de Mayo se puso en juego el futuro de una colonia que deseaba crecer y desarrollarse como un pueblo independiente. Conmemoramos entonces el 25 de Mayo, cuando un grupo de patriotas iluminaron el camino de la Independencia, cuando una supuesta lluviosa jornada los vecinos de Buenos Aires alumbraron la idea de sentirse libres e independientes...

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Palabras alusivas al día 25 de Mayo de 1810 Año tras año, un nuevo aniversario de los Hechos Revolucionarios de Mayo nos convoca con el fin de hacer una semblanza de protagonistas, acciones y objetivos. Algunos mirarán fríamente aquellos acontecimientos como un pasado de “ideales” carentes de vigencia, limitándose a unae xteriorización de homenaje formal y nada mas que ritual, hasta tal punto que la bandera que nos distingue e identifica en el concierto de las Naciones, podrá ser “la”...

829  Palabras | 4  Páginas

Ah, qué orgulloso me siento esta mañana de Mayo, llevando sobre mi pecho el color azul y blanco! ¡El color de la bandera que flamea allá en lo alto, recordando la grandeza de los próceres de Mayo! Juan Bautista Grosso Salve Patria Salve, patria de titanes que se alzaron, arrogantes, a los acordes vibrantes del himno de López-Planes; quiero, patria, en mis afanes de cantar tu bizarría, poner en mi alma bravía que las verdades no teme las bravuras de tu Güemes...

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GUION RADIAL para el ACTO 25 DE MAYO Este es un guion para representar un Noticiero que está transmitiendo en vivo los acontecimientos del 25 de Mayo.Nosotros  le agregamos algunos cortes comerciales en donde aparecia el escobero vendiendo, la mazamorrera, etc. Está en uds la creatividad.  LA HISTORIA DEL DIA  Alumno 1: Buenas noches, Sras. y Srs., transmitimos en vivo y en directo, en esta edición especial de EN SINTESIS, para mantenerlos al tanto de los acontecimientos que conmocionan a...

1090  Palabras | 5  Páginas

Glosas para Acto del 25 De Mayo * Apertura La idea de una Nación Argentina comenzó a gestarse en esos días de mayo de 1810 cuando un grupo de hombres y mujeres abrigaron la idea de sentirse libres e independientes, protagonistas y artífices de su propio destino. Las voces de aquella revolución todavía están ahí y reclaman lo mismo de entonces: libertad, justicia, igualdad, independencia. Renovando nuestros vínculos con la historia, con la patria, con nosotros mismos, nos encontramos...

584  Palabras | 3  Páginas

Acto 25 de mayo Acto artístico Había una vez una palomita muy curiosa, que volaba por todas partes. ¿Saben dónde vivía? En la Plaza de Mayo, justito en el campanario. Sí, allí bien alto, en el Cabildo. Pues a mí me contó la palomita curiosa que hace muchos años, cuando todavía yo no había nacido, ni sus papis, ni sus abuelos, la ciudad era muy distinta de cómo es ahora. Las calles eran de tierra. ¿Cómo viajaba entonces la gente? Pues a caballo, en carretas y diligencias. Además me contó que...

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manifestaciones de la cultura visual, su análisis e interpretación para que los niños y niñas se inicien en la compresión de los diversos géneros, estilos, épocas y procedencia de dicha obras. * Incentivar a los alumnos a la realización y creación de producciones sencillas a partir del juego y la exploración en el plano organizativo y material de los componentes del lenguaje visual. * Contribuir a la construcción de actividades colectivas para desarrollar la conciencia grupal el respeto por el pensamiento...

904  Palabras | 4  Páginas

posición crítica ante los sucesos de la Revolución de Mayo. Habilidades que se pretenden trabajar: Cooperación grupal para la realización de una producción. Diferentes roles en un grupo: controlador de ruidos; controlador de tiempo; tomador de notas, apuntes; lector (el que lee); vocero del grupo. Actividad N°1 Hacemos una Línea Histórica colocando las fechas y años que los chicos consideren importantes. La misma se hará en papel para que permanezca en el aula. La línea abarcará desde 1492...

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ACTO 25 DE MAYO: MEMORIAS DE SIMÓN R.-Esta es la historia, con un poco de humor, de algo muy serio que pasó allá por 1810, épocas en las que las mujeres lucían peinetones y los esclavos lloraban por los rincones clamando por la LIBERTAD… El negro Simón, abuelo sentado en un sillón, narra esta historia a su nieto, que lo escucha embelesado, de rodillas y en silencio. Simón: Peinando, canas recuerdo Lo que a tu edad presencié, En tiempos de la colonia, Allá por 1810. Me decían Negro...

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Estamos reunidos el día de hoy para recordar una serie de sucesos muy especiales en la historia de nuestro país, los cuales marcaron el presente y el futuro del mismo. Mayo tu nombre es sagrado en esta patria porque le diste la vida. En la niebla de tus noches se gestó la revolución, y bajo el gris de tus días nació el sol de la esperanza, cual encendió la llama de la libertad avivada por un puñado de valientes, que a 196 años los recordamos. Con un fuerte aplauso recibimos a la bandera de ceremonias...

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Área: Practicas del Lenguaje Tema: Leyenda Curso: Segundo ciclo OBJETIVOS: De enseñanza: Que el docente logre: • Proporcionar estrategias de comprensión lectora • Ofrecer la leyenda como género literario • Explicar las características particulares de la leyenda De aprendizaje: Que el alumno logre: • Realizar una lectura comprensiva mediante las estrategias proporcionadas • Analizar los textos suministrados • Reconocer la...

534  Palabras | 3  Páginas

25 de mayo La dirección general de Cultura y Educación de Buenos Aires informó que, en el marco de la celebración el próximo miércoles de un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo, alumnos y docentes de la Provincia preparan no sólo actos alusivos para recordar esa fecha patria, sino también actividades especiales para el aula. El próximo miércoles 25 de Mayo es un día feriado inamovible, por lo que las escuelas programarán sus actos para el día hábil anterior, martes 24. Como en otras...

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vida diversas experiencias ligadas al espacio físico. Han construido un conjunto de conocimientos prácticos y sistemas de referencia, nociones espaciales que se desarrollan espontáneamente. Se propone presentar problemas que representen un desafío para estos conocimientos prácticos espaciales, que les presenten una dificultad y los “obliguen” a producir conocimientos que las situaciones cotidianas y los juegos no les permiten elaborar. Estos problemas implican realizar una abstracción de la realidad...

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PALABRAS ALUSIVAS 25 DE MAYO Año tras año, un nuevo aniversario de los Hechos Revolucionarios de Mayo nos convoca con el fin de hacer una semblanza de protagonistas, acciones y objetivos. Algunos mirarán fríamente aquellos acontecimientos como un pasado de “ideales” carentes de vigencia, limitándose a una exteriorización de homenaje formal y nada más que ritual, hasta tal punto que la bandera que nos distingue e identifica en el concierto de las Naciones, podrá ser “la” gran ausente en la...

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COMO EN LO COTIDIANO. - EL USO QUE LE DAMOS -EL AGUA COMO RECURSO, SU ESCASÉS Y SU CONTAMINACIÓN- AGUA Y CALIDAD DE VIDA Elijo estas ideas para abordar en 6° año, ya que los alumnos están en la última etapa, transitado la escuela primaria. Durante la misma se considera que han abordado el contenido del agua en diversos temas, por lo que tienen saberes para poder hipotetizar, analizar, reflexionar, opinar e inclusive aprender nuevos conceptos. A su vez, son capaces de reconocer diversas situaciones...

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de una Nación Argentina comenzó a gestarse cuando un conjunto de hombres y mujeres alumbraron la idea de sentirse libres e independientes, protagonistas y artífices de su propio destino.  El 25 de mayo de 1810 se creó nuestro primer gobierno patrio, la Primera Junta de gobierno. Durante la Revolución de Mayo se puso en juego el futuro de una colonia que deseaba crecer y desarrollarse como un pueblo independiente. Ese día comenzamos a romper los vínculos de dependencia que teníamos con España y comenzaron...

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Proyecto: acto del 25 de mayo. fundamentación: Los actos escolares, son una prolongación del trabajo en el aula, que es el sitio donde se gestan las ideas y los preparativos para darle forma al mismo. Por ello es necesario considerar que todo acto escolar forma parte de un proceso de enseñanza-aprendizaje donde el objetivo es fomentar el sentimiento patrio y la identidad nacional en un mundo cada vez más globalizado. La posibilidad de proyectar el acto permite la participación de alumnos,...

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Argentina", nuestra afirmación como Nación latinoamericana, la concreción de largos procesos iniciados el 25 de Mayo de 1810, y que se deben ir conquistando y manteniendo constantemente, como individuos y como pueblo. [pic]   Los hechos históricos que signaron nuestra independencia: Antecedentes Después de resolver la designación de Pueyrredón como Director Supremo, el Congreso se abocó a debatir sobre el mandato que tenían los diputados acerca de la Independencia. Así se llegó al 9 de julio, con la...

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Acto 25 de mayo Primer Gobierno Patrio INTRODUCCIÓN “Nuestra Patria empezó un largo camino hacia la libertad en 1810 de la mano de un pueblo que sabía lo que quería y luchó por conseguirlo. Cuando, a mediados de Mayo, se conoció en Buenos Aires la noticia de que Andalucía había caído en poder de los franceses, se precipitó todo el descontento que llevaban acumulado los criollos durante varios años. La agitación de los revolucionarios creció y, el 25 de Mayo, la presión de los vecinos-reunidos en...

749  Palabras | 3  Páginas

el Minué,/ un muchacho tocaba en el clave mientras otros charlaban de pié,/ comentaban lo de “La Gazeta” y tomaban un rico café. Ahora con la tele y el radio grabador / tenemos todo el día la mejor información, sabemos la noticia al segundo que ocurrió,/ y a pesar de eso el mundo está peor. En 1810 la gente bailaba el minué,/ y paseaban por la Alameda junto al río en el atardecer/ y compraban allí en la Recova frutas, dulces, licores y miel. Tenemos la empanada que comemos...

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ENSAYO, IMPORTANCIA DEL CICLO DE DESARROLLO DE LOS PROYECTOS El ser humano como individuo pensante y calculador, se he provisto de herramientas creadas a base de la experiencia, que bien podría definirse como la acumulación de errores en situaciones nuevas de vida, que serán tenidas en cuenta para evitar al máximo todo tipo de inconvenientes en la firme intensión de subsanar una necesidad a través del aprovechamiento de oportunidades, por supuesto con el uso de ideas creativas; dichas ideas necesitan...

638  Palabras | 3  Páginas

TALLER PATRIO 25 de mayo de 1810 “Conocemos el comercio en la época colonial” Fundamentación: Recordaremos el 25 de mayo de 1810 trabajando a lo largo de la semana con imágenes y relatos de comerciantes de aquella época. Compararemos ¿cómo compraba la gente antes? ¿Y ahora? ¿Qué cambios hubo? Luego aprenderemos las rimas que cada vendedor decía (pregones). Para culminar realizaremos un taller con los padres para confeccionar materiales que utilizaban los vendedores. Luego...

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¨Revolución de mayo de 1810¨ Profesora: Estela Gonzáles. Alumna: Jorgelina Viscardi. Grado: 5 ° grado. Contenidos conceptuales: • Contexto internacional, 1° década S.XIX • Semana de mayo. • Consecuencias de la revolución. Contenidos procedimentales: • Trabajar y analizar un texto sobre el contexto internacional. • Observar e interrogar una secuencia de imágenes que pongan en juego las ideas previas de los alumnos. • Observación de un video sobre la semana de mayo. •...

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Acto del 25 de mayo Jardín: N° 938 Al iniciar el acto una docente de la bienvenida a padres y alumnos, hace una breve introducción al tema y cuenta que los cambios generados en la historia han sido realizados por hombres y mujeres. Estos hombres y mujeres son protagonistas de una serie de acciones que han dejado huellas en nuestro pasado. Luego la docente les cuenta a los presentes que este año al igual que los anteriores harán algo distinto. Cuenta que este año aprenderemos sobre las mujeres...

574  Palabras | 3  Páginas

“25 DE MAYO DE 1810” El Bicentenario es una oportunidad para que todos los habitantes del país asumamos un profundo estado de reflexión y de acción sobre nuestra identidad histórica, política, cultural y social, en el marco de un Proyecto Nacional. En esta revolución se gestó la constitución de un capital social inalterable en el tiempo: un valor ético y social de hombres y mujeres constructores de su propio destino y el de su comunidad. Ese proceso histórico condenó expresamente los privilegios...

636  Palabras | 3  Páginas

El 25 de Mayo no es un feriado más, un día en el que no trabajamos o no vamos a la escuela. El 25 de Mayo, recordamos y celebramos uno de los acontecimientos más importantes…sobre los cuales se organizó y constituyó nuestro país. Hace muchísimo tiempo, la vida de las personas en nuestro país era muy distinta de la nuestra. Las calles se iluminaban con faroles a vela, …todas de tierra y se llenaban de barro cuando llovía, dificultando así el traslado de la gente de un lado al otro, ya fuera a pie...

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Acto del 25 De Mayo (S) Introducción Buenos días. Autoridades presentes, personal directivo y docentes. Padres y alumnos, miembros de la cooperadora, público en general. Estamos reunidos el día de hoy para recordar una serie de sucesos muy especiales en la historia de nuestro país, los cuales marcaron el presente y el futuro del mismo. En la niebla de las noches de Mayo se gesto la revolución, y bajo el gris de sus días nació el sol de la esperanza, la cual encendió la llama de la libertad...

694  Palabras | 3  Páginas

Gracias a aquel grupo de hombres que gestaron la Revolución de Mayo de 1810, hoy vos, tu familia, la mía….somos libres. Libres para decir lo que pensamos aunque los demás no estén de acuerdo. Libres para denunciar a los que contaminan el aire o incendian los bosques. Libres para tener amigos sanos y enfermos, de todas las religiones y de cualquier clase social. Libres para equivocarnos, reconocerlo y enmendar el error. Libres para hacer uso de nuestras capacidades y talentos, buscando oportunidades...

609  Palabras | 3  Páginas

ACTO 25 DE MAYO -Presentación del acto Hoy nos reunimos para celebrar el nacimiento del primer gobierno argentino, un 25 de Mayo de 1810.  -Alusión histórica a la fecha Frente a la debilidad de la Corona Española y como consecuencia de la fortaleza militar y civil ganada en el enfrentamiento contra los ingleses, los criollos, en 1810, presionaron al virrey Cisneros para que convocara a un Cabildo Abierto que sesionó el 22 de mayo.  El 24 de mayo, los criollos lograron que el gobierno...

945  Palabras | 4  Páginas

Para otros usos de este término, véase 25 de Mayo. > Do Lu Ma Mi Ju Vi Sá 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 MMXIV Todos los días El 25 de mayo es el 145.º (centésimo cuadragésimo quinto) día del año en el calendario gregoriano y el 146.º en los años bisiestos. Quedan 220 días para finalizar el año. Índice [ocultar] 1 Acontecimientos 2 Nacimientos 3 Fallecimientos 4 Celebraciones 4.1 Santoral católico 5 Véase también 6 Referencias ...

1481  Palabras | 6  Páginas

hermosos colores, como el cielo limpio sobre blancas flores. Es mi escarapela, es la más hermosa, bella y delicada como una mariposa. Va sobre mi pecho en días festivos, símbolo de orgullo de ser argentinos. Es como llevar, junto al corazón, una banderita de nuestra nación. Leonardo Antivero Proyecto: Revolución del 25 de Mayo NOMBRE: Celeste y blanco en mi corazón – Proyecto para trabajar en el nivel inicial la Revolución del 25 Mayo de 1810 DURACIÓN: dos semanas ...

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25 de Mayo La conmemoración del 25 de Mayo cobra este año una especial relevancia por tratarse del Bicentenario de 1810. Junto a la celebración, la fecha convoca a la reflexión. Tarea que puede abrirse en distintas líneas. Una, ligada a la aproximación a algunos aspectos de la historia en estos 200 años, desde enfoques y posturas historiográficas y políticas actuales. Resulta necesario entonces, volver a mirar qué significó la Revolución de Mayo, qué discusiones e ideas circulaban en la época...

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