Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.E. “Prof. Miguel Ángel Pinto” Las Palmitas, Municipio Torres Proyecto de Aprendizaje “Mejorar mis conocimientos con esfuerzo y dedicación” I Lapso 4º Grado Sección “A” Matricula 15 Varones 13 Hembras Docente: Lic. Marisol Figueroa Diagnostico Los alumnos y alumnas del cuarto grado sección “A”, oscilan en edades de 9, 10, 11, y 12 años; siendo su matrícula de 15 varones y 13 hembras, para un total de 28 alumnos...
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Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.N.B: “Ana María Campos” Mariches-Estado Miranda. PROYECTO DE APRENDIZAJE Docente: Yuleides Marcano Grado: 4to Sección “A” Etapa: II Turno: completo Duración: 3 meses Áreas de aprendizaje: Lengua y literatura, Matemática, Ciencias naturales y Tecnología, Ciencias...
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Leer documento completopara el mejoramiento económico, social y cultural de los sectores amplios y desprotegidos entendido ese mejoramiento en los conceptos actuales de la dimensión cultural del desarrollo. Visión Investigar, crear, analizar, discriminar, sentir, proyectar el sentimiento profundo a través de las artes, es la labor que la cultura popular plantea como parte del complemento educativo individual y social del infante y estudiante venezolano, que cumplimos a través de los programas de formación artístico...
1490 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROYECTO “¡BOLSAS DE NAILON, LES LLEGÓ SU ÚLTIMA HORA!” FUNDAMENTACIÓN La tierra brinda el escenario perfecto para la vida. La naturaleza se desarrolla en su permanente búsqueda de equilibrio, y el hombre, los animales y las plantas conviven en un ámbito común. Hoy el planeta necesita que cambiemos nuestras actitudes y acciones. La crisis ambiental es una problemática prioritaria que demanda ser abordada desde la escuela. Las bolsas de plástico contribuyen al deterioro ambiental;...
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Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN QUINTANA ROO ZONA ESCOLAR 018 III BIMESTRE. PROYECTO 3 ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Participación comunitaria y familiar. PROYECTO 3 ¡Consumo responsable de productos publicitarios! APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION Que los alumnos tomen una postura crítica frente a los mensajes de publicidad. Características y función de la información contenida anuncios publicitarios. Veracidad de los mensajes de la publicidad. Características y función de la información...
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Leer documento completo PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PARA CUARTO GRADO T.M. Y T.T. FUNDAMENTACIÓN Y MARCO TEÓRICO “La lengua es un instrumento múltiple, instrumento eficaz de comunicación internacional y de difusión de conocimientos técnicos, científicos y literarios. El idioma inglés como facilitador al acceso de: A los avances de la ciencia y la tecnología para su uso o adaptación en el desarrollo de los propios proyectos; Al conocimiento de otras culturas y la reflexión acerca de la propia; A una formación acorde con...
1375 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUnidad pedagógica N° 1 – 4to Grado Núcleos de aprendizajes prioritarios Objetivos Estrategias procedimentales Indicadores de competencias Tiempo Observacio nes En relación con la comprensión y producción oral. Participación en conversaciones (espontánea o dirigida) Interacción con sus pares expresando sus saberes. Escucha comprensiva de exposiciones orales. Producción de exposiciones y enriquecimiento del vocabulario. En relación con la lectura y la produc ción escrita Cuentos maravillo sos...
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Leer documento completoPROYECTOS ESCOLARES El trabajo por proyectos en la asignatura de Español, son una muestra de la enseñanza-aprendizaje en competencias y especialmente de las prácticas sociales del lenguaje; en este tipo de actividades los docentes tenemos una función medular para que los jóvenes avancen en su aprendizaje, cuidando, guiando, orientando, para que los estudiantes no se pierdan en el camino, teniendo siempre presente el objetivo; en la mayoría de los proyectos de Español los estudiantes se observan...
1332 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGuía De Presentación De Proyectos Escolares Guía de presentación de Proyectos Escolares* Propósito: Brindar lineamientos para que los integrantes del Comité Escolar puedan formular propuestas de actividades que les interese desarrollar y que se dirijan a la consecución de los objetivos del Programa. Para ser llenado por: • Directivos • Administrativos • Docentes • Padres de Familia • Facilitador • Grupos de estudiantes Para ser entregado a: Comité CONSTRUYE T, que revisará si...
911 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOMUNIDAD DE HERMANOS MARISTAS DE LA ENSEÑANZA PROVINCIA NORANDINA - COLOMBIA COLEGIO CHAMPAGNAT - BOGOTÁ ÁREA DE LENGUA CASTELLANA- PROYECTO FINAL DE LECTURA “FORTUNATO” GRADO CUARTO AÑO 2014 PROPÓSITO: El estudiante se apropiará y analizará textos representativos colombiana, ya que aportarán a sus procesos discursivo, lector y escritor. de la literatura contemporánea “FORTUNATO¨ Luis Dario Bernal Pinilla Por definición, el ciclismo es un deporte que incluye distintas modalidades y disciplinas...
1384 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completopodemos enfatizar “Los proyectos escolares”, éstos son estrategias de aprendizaje que parten de una situación e intereses de los alumnos, buscan estimular en los educandos sus habilidades y desarrollo de competencias y poderlos utilizar satisfactoriamente en diversos contextos y momentos. Al trabajar por medio de los proyectos también se buscará que los alumnos logren dar solución a algún problema. Los proyectos educativos se trabajan en los diferentes niveles escolares con el propósito de fortalecer...
1205 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa estrategia de los proyectos escolares: nos ayudan a que el niño a tener un aprendizaje autónomo y significativo en el niño En la actualidad sabemos que el aprendizaje no es una actividad de simple recepción pasiva de información externa que se adquiera, sino que exige un trabajo activo del aprendiz, quien debe de movilizar esquemas de conocimiento que ya posee para procesar una nueva información tal como lo citan García J., Eduardo y Francisco F. García (1989), “¿Por qué investigar en el...
1735 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoConsideraciones del método de proyectos. Antecedentes El método de proyectos tiene como antecedentes la teoría psicogenética, de la cual desprende el enfoque epistemológico constructivista. Este método didáctico se fundamenta en los trabajos de Dewey y toma forma en los trabajos de William Heart Kilpatrick Etapas en el método de proyectos Aunque dependiendo de la perspectiva de que se parta para el desarrollo del método de proyectos existen distintas estructuras, la más generalizada es la siguiente: ...
1552 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHISTORIA. CUARTO BIMESTRE Nombre___________________________________________ Calificación_____________ ¿Qué es una década? ¿Qué es un siglo? Colorea el mapa de la expansión del virreinato de Nueva España. Coloca las fechas de cada expansión donde correspondan. 1519-1580 1581-1675 1679-1755 1756-1823 Completa las siguientes oraciones. Utiliza el banco de palabras. Veracruz, Acapulco, epidemias, Reformas Borbónicas, África, franciscanos 1 Medidas económicas, políticas y administrativas ...
1001 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL. CUARTO BIMESTRE NOMBRE: _____________________________ CALIFICACIÓN______________________ Relaciona ambas columnas. A) Textos informativos B) Formatos C) Leyendas D) Revistas E) Abreviaturas F) Siglas ( ) Se clasifican en especializadas, informativas, de entretenimiento y científicas. ( ) Son tradiciones orales que se pasan de generación en generación y nos relatan hechos exagerados o versiones de un hecho real agregando un elemento sobrenatural. ( ) Son documentos que...
1277 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROYECTO ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR “FESTEJANDO EL CARNAVAL TITULO: “Festejando el Carnaval” JUSTIFICACION: Un carnaval es una celebración pública que tiene lugar inmediatamente antes de la cuaresma cristiana, con fecha variable (desde finales de enero hasta principios de marzo según el año), y que combina algunos elementos como disfraces, desfiles, y...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS TERCER TRIMESTRE EVALUACIÓN FINAL GRADO CUARTO NOMBRE______________________________ Fecha___________________ 1. Se designa Región Natural a cada zona geográfica de un país o continente que cuenta con las mismas características en cuanto a relieve, clima, vegetación, y clases de suelo. En Colombia existen seis regiones naturales. Las regiones naturales de Colombia son: a. Panamericana, insular, pacifica, atlántica, Orinoquia, andina b...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL PLAN DE ACCIÓN “SUMA” ESCUELA PRIMARIA: “BENITO JUAREZ GARCIA” CLAVE: 30EPR0265Y ZONA ESCOLAR: 014- CARDEL PROYECTO “CONSUMO DE ALIMENTOS SANOS” JOSE INGENIEROS, MPIO.LA ANTIGUA, VER. CICLO ESCOLAR 2010- 2011. INTRODUCCIÓN: UNA BUENA ALIMENTACIÓN CONSISTE EN COMER ALIMENTOS VARIADOS TODOS LOS DÍAS. EN LA MEDIDA QUE SEA POSIBLE, CADA COMIDA DEBE INCLUIR ALIMENTOS DE LOS TRES...
1611 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo“2012. Año del Bicentenario de El Ilustrador Nacional” ESCUELA PRIMARIA “RUFINA TAMAYO” TURNO: VESPERTINO C.C.T. 15EPR4177K GRADO: 4º GRUPO: “A” FECHA 16 AL 18 DE MAYO DE 2012 MATERIA: ESPAÑOL ESTANDAR PROCESOS DE LECTURA E INTERPRETACION DE TEXTOS CAMPO FORMATIVO BLOQUE 5 PROYECTO DIDACTICO EXPLORAR Y LLENAR FORMULARIOS APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPRENDE LA FUNCION E IDENTIFICA LA INFORMACION QUE USULAMENTE SE SOLICITA EN LOS FORMULARIOS. COMPRENDE EL SIGNIFICADO DE LAS...
1207 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSEGUNDO PRODUCTO: SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Cuarto grado Bloque: II Practica social el lenguaje: Escribir un instructivo para elaborar manualidades. Propósito: Redactar instructivos con los que otros compañeros elaboraran manualidades para utilizar en casa o para decorar el salón de clase. Competencias: * Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. * Analizar la...
1155 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completode una ciudadanía democrática, para la cual se requiere del desarrollo de capacidades de evaluación moral y participación activa, la educación en valores no puede quedar solamente restringida al ámbito familiar, sino también en las instituciones escolares se está impulsando el fomentar dichos valores, ya que la sociedad necesita aprender a convivir, compartir, cooperar, negociar, consensuar, decidir y participar. Es necesario considerar a los problemas sociales contemporáneos como elementos...
1391 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPeñarreta Mg. Sc1 Rita Alexandra Riera Tenesaca2 2. RESUMEN Con los resultados se proyecta dar a conocer la eficiencia de los talleres educativos como estrategias pedagógicas en la corrección de la disgrafía, puesto que su aplicación da un aporte positivo que facilitó en los estudiantes la mayor adquisición de los conocimientos y habilidades...
1554 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosea chancha, campo, entre otros; donde se mantenga las óptimas condiciones del mismo, ya que por ello se mantiene el interés y entusiasmo de los educando. Por consiguiente con lo antes descrito se expone la siguiente propuesta; construcción de gradas para el campo deportivo de la Escuela Técnica Industrial Ezequiel Zamora del Municipio Barinas; para propiciar el impulso, interés y entusiasmo a la continuidad de actividades deportivas por parte de la población estudiantil de dicha institución...
1431 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Cómo organizar los proyectos por grado? Propuesta de menú de proyectos PIIE segundo ciclo Cuadro sintético de progresión de los conceptos a lo largo del segundo ciclo CUARTO QUINTO SEXTO SÉPTIMO MATERIALES Los materiales, la electricidad y el magnetismo Los materiales y el calor Materiales particulares: Metales Los materiales y el calor Los materiales y el sonido Interacciones entre los Materiales Mezclas y soluciones El agua Interacciones...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDISEÑO DE UN SOFTWARE INTERACTIVO DEL SISTEMA CIRCULATORIO HUMANO PARA OCTAVO GRADO ANGIE ALEXANDRA DAZA NARANJO. ANDRES FELIPE MOTTA GOMEZ. DONOVAN ANDERSON SACHICA SANTANA. LIC. MARIA TERESA RUEDA GOMEZ COLEGIO NACIONAL JOSE ANTONIO GALAN CHARALA 28 DE AGOSTO DE 2009 INTRODUCCION Teniendo en cuenta que el currículo para octavo grado contempla el conocimiento básico del sistema circulatorio y que a los estudiantes se les dificulta la interpretación de tal estructura, se decide...
1750 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ EXAMEN FINAL DE MATEMÁTICAS CUARTO GRADO Nombre:___________________________________________________________ Escuela: _______________________________________Grado y grupo: _______ 1.- Divide cada figura en las partes que se indica. Recuerda que todas las partes deben ser iguales. Y...
1197 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Escuela Bilingüe Santa Fe Esfuerzo – Sabiduría - Honor Planeamiento Didáctico ESTUDIOS SOCIALES Cuarto Grado I Trimestre Nivel: Cuarto Grado Eje Curricular: Desarrollo Humano Eje Problema: ¿Cuáles son los cambios culturales en el transcurso de la historia humana? Competencias Preguntas generadoras Conceptos Situaciones de aprendizaje Evaluación Conoce e interpreta nueva información organizándola en su estructura cognitiva. Compara realidades...
772 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDiseño e implementación de un aplicativo multimedial con el fin de apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en los estudiantes del grado tercero del centro educativo bajo blanco municipio de moñitos departamento de Córdoba utilizando como herramienta flash. Dificultades de aprendizaje en lectura. Fredys Manuel Hernandez Hernandez , licenciado en ciencias religiosas y ética, docente en propiedad del centro educativo Bajo Blanco...
1547 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEspañol. * NOTA: Los alumnos realizaran de tarea la pag. 205-206 del libro de actividades, donde señalaran donde, cuando y que ocurrió. | TIEMPO:60 min | BIBLIOGRAFÍA: * Avance Programático. * Libro del Alumno. * Fichero de Actividades cuarto Grado. | MATERIALES DE ENSEÑANZA: * Fichero de Actividades. * Libros del Alumno. | EVIDENCIAS: * Localización de abreviaturas en textos, como periódicos o cartas. * Actividad del libro de Español pag. 204. | | MATERIALES DE APRENDIZAJE:....
958 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRODUCTO NUM. 3. CUADRO RESUMEN POR GRADO DE LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES SEGUNDO GRADO ACTIVIDADES PROPUESTA EN EL PROGRAMA (COMPETENCIAS PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICA FÍSICA) TEMA PARA EL CUAL SE PROPONE PROPÓSITO QUE PERSIGUE EXPERIENCIA CON LA ACTIVIDAD DESCRIBE CAMBIOS FÍSICOS DE SU PERSONA Y LOS RELACIONA CON EL PROCESO DE DESARROLLO DE LOS SERES HUMANOS. He cambiado Reconocer los cambios, actividades o situaciones que te suceden diariamente. Elaboró un portafolio que le sirvió...
1033 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoinvestigación: CONDUCTA AGRESIVA Y PERFIL PSICOSOCIAL DE ESCOLARES DE CUARTO A SEXTO GRADO. U.E.B.E. JUAN BAUTISTA FARRERAS ABRIL MAYO 2009. b) Autor o autores: Luz Angela Castañeda Quintero C.I 15.909.363 Marina Del Valle Montes Rojas C.I 17.383.744 c) Año de la publicación: FEBRERO DE 2010. d) Propósito o finalidad de la investigación: Describir el perfil psicosocial en la conducta agresiva de los niños cursantes de cuarto, quinto y sexto grado de la Unidad Educativa Bolivariana Escuela Juan Bautista...
537 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoconcreto para avanza hacia lo lejano y general, logre el desarrollo de nociones para el ordenamiento y la comprensión del conocimiento histórico, a partir de diversificar los objetos de conocimiento histórico. ORGANIZACION DE CONTENIDOS: En cuarto grado: introducción a la historia de México con un amplio componente narrativo. TEMPORALIDAD HISTÓRICA QUE ABARCA: En este ciclo el niño abarcara su historia en un marco complejo de anhelos por los mexicanos, se les demostrara desde el inicio de...
626 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN MENSUAL DE CUARTO GRADO Nombre del alumno(a): __________________________________________FECHA_____________ _______ Nombre del maestro(a): ____________________________________________________________ ESPAÑOL Instrucciones:_ Observa las imágenes y contesta las preguntas zzumm 1.- ¿Qué tipo de texto representan las imágenes? _______________________________________________ 2.- ¿Qué son las viñetas? _______________________________________________ 3.- ¿Para qué sirven...
981 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGRADO CUARTO CIENCIAS SOCIALES Primer período Fortalezas: Reconoce los factores que modifican el clima y los elementos que lo conforman. Diferencia la latitud y longitud teniendo en cuenta el paralelo del ecuador y el meridiano de Greenwich. Idéntica los planetas en el sistema solar Reconoce los movimientos de la tierra. Debilidades: Presenta dificultad para reconocer los factores que modifican el clima y los elementos que lo conforman. Pocas veces diferencia la latitud y...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstándares Curriculares para Matemáticas - Cuarto Grado Al terminar el cuarto grado, el programa de matemáticas que los estudiantes hayan completado de acuerdo con el currículo implementado en cada institución, deberá garantizar, como mínimo, los siguientes estándares para cada componente. Estándares Pensamiento numérico y sistemas numéricos 1. Conoce las tablas de multiplicar (hasta 12 x 12) y lleva a cabo cálculos mentales sencillos. 2. Suma, resta, multiplica y divide números enteros con...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Semana Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Educación artística 7 de enero Realizar una entrevista para ampliar información. Libro de texto. Bloque 3. Proyecto 1. • Relación entre el nombre de los números (cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y comparación de números naturales a partir de sus nombres o de su escritura con cifras, utilizando los signos > (mayor que) y < (menor que). Libro de texto. Bloque 4. Lección 33. ...
774 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEspañol Cuarto grado Nombre: _____________________________________________________ Escuela: _______________________________ Fecha: _______________ I. Lee detenidamente el fragmento del cuento y después contesta las preguntas. El soldadito perdido GITAE En una casita apartada de la gran ciudad vivía Erick, un pequeño de ocho años que le gustaba mucho jugar, en especial, con su pequeño pero gran batallón de soldaditos de plomo. Los cuales apreciaba mucho ya que le había costado un...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CLASE ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: 3º( ) 4º. ( X ) 5º. ( ) 6º. ( ) ESCUELA: ”CENTRO ESCOLAR JUCHITÁN” BLOQUE: III ENCUENTRO DE AMÉRICA Y EUROPA GRUPO: A ( ) B ( ) C ( X ) CLAVE: 20DPR0182J TURNO: MATUTINO TEMA: ¿QUÉ FACILITO LA CONQUISTA DE MÉXICO? APRENDIZAJES ESPERADOS: IDENTIFICA LAS CAUSAS DE LA CONQUISTA DE MÉXICO TENOCHTITLAN Y SUS CONSECUENCIAS EN LA EXPANSIÓN Y COLONIZACIÓN ESPAÑOLA A NUEVOS TERRITORIOS. LOCALIDAD:...
1630 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoExamen De admisión Grado cuarto Español NOMBRE:_________________________________. INDICACIONES: Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta. 1. Enunciado donde la palabra subrayada está escrita de manera correcta: a) Tengo tampoco dinero que no puedo ir a comer. b) Ayer tampoco cené por falta de dinero c) Yo tan bien tengo hambre. 2. ¿Cuál de los textos es un acertijo? a) Como sacarías a dos elefantes de un pozo? b) Qué es, qué es, que te quita el sombrero y no lo...
1244 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTEMARIO DE CUARTO GRADO PARA SEGUNDO BIMESTRE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ESCRITA El alumno será capaz de: Elaborar un informe. Reconocer la causa y consecuencia de diferentes situaciones. Calendarizar actividades en la agenda. Utilizar los pronombres personales en diferentes textos. Identificar la encuesta como otro tipo de entrevista. Planear y organizar un relato. Usar sinónimos en la redacción de un texto o en oraciones. Identificar las siglas y abreviaturas...
902 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodatos redacta una nota periodística breve: Sismo 7.2 ° R Crisis nerviosas entre los habitantes de la Ciudad de México 9: 27 a.m. Epicentro: Tecpan, Guerrero Sin pérdidas humanas 18 de abril de 2014 RESPUESTAS EVALAUCION FINAL DE ESPAÑOL CUARTO GRADO 1.- EXCELENTE 3 Escribió con sus palabras lo que entendió Recupera información relevante del texto original Destaca la importancia de la alimentación y la nutrición Hay congruencia y claridad en su texto BIEN 2 sólo menciona dos elementos...
1296 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPRUEBA BIMESTRAL DE CUARTO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL ALUMNO(A) ________________________ 1. En la oración: “Los niños fueron a bañarse al río armería.” Debe escribirse con mayúscula la palabra: A. niños B. bañarse C. río D. armería 2. Es un nombre propio A. PERRO B. CARLOS C. MONTAÑA D. BORRADOR 3. Artículo que debe ir acompañando a la palabra “libro” A. LA B. EL C. LOS D. LAS 4. Lee el texto: “Es un animal pequeño, con ojos saltones y el pelo erizado y gris. Sus patas cortas terminan en pequeñas...
1629 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo|Asignatura: Ciencias Naturales |Grado y grupo: 4° “B” | |Bloque: I |Enfoque: |Ámbitos: | | |Formación...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN PARA CUARTO GRADO Nombre:___________________________________________________________ Indicación: resolver la siguiente serie de operaciones de matemática. 1- Escribe como se leen las siguientes cantidades: a) 980 ______________________________________________________ b) 1,000_____________________________________________________ c) 1.005_____________________________________________________ d) 1,425_____________________________________________________ e) 1,000,000 _________________________________________________...
1168 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocumpleaños______ abuelo y por su puesto en el de______ abuelita Chela. Durante______ próximas vacaciones tomaremos_______ fotografías para que conozcas este bello lugar. 5. Escribe punto y seguido (.) Donde corresponde. Hemos llegado al cuarto grado Hoy conocimos a nuestra maestra y nuestros compañeros Estaremos muy atentos en su clase Así, no perderemos el tiempo. 6. Forma una oración con las siguientes palabras. la maestra una entró sonrisa con saludando salón al __...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completosocialque imperaba en esaépoca de exclusión, sepuede conectar con elcampo formativo dedesarrollo personal ypara la convivencia | • Preparación delas exposiciones,y la investigaciónbibliográfica. | PRODUCTO 6: ANALISIS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA GRADO | BLOQUE | ANALISIS DE LA SECUENCIA DIDACTICA | Estructura | ¿Incluye los tres momentos didácticosbásicos: inicio, desarrollo y cierre? | SI INCLYUEE LOS TRES MOMNTOS DIDACTICOS BASICOS. | | ¿Existe congruencia entreaprendizajes esperados...
703 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| |PROYECTO DE AULA | |TITULO DEL PROYECTO |RESPONSABLE DEL PROYECTO | |LEYENDO Y...
1841 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓN 4° GRADO -4to BLOQUE- | CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 | MAESTRO | Escuela Primaria | CCT | ZONA ESCOLAR | | --- ESPAÑOL --- | PERIODO DEL 1 AL 16 DE MARZO | PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE | “Escribir notas enciclopédicas para su consulta” | Transversalidad: La Igualdad de oportunidades entre las personas en: la atención a la diversidad, la equidad de género, la educación para la salud, la educación sexual, la educación ambiental para la sustentabilidad, la educación...
1426 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoC. T. 07DPR0729O Grado: 4º Grado: “___” Ciclo Escolar: 2011 – 2012 PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Semana comprendida del ____ al ___ de Agosto de 2011 ASIGNATURAS: ESPAÑOL BLOQUE: I MATEMÁTICAS GEOGRAFIA ÁMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO: Leer y elaborar croquis o mapas. ...
676 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCLAVE: 20DPR0720R LOCALIDAD: lAS SALINAS, COATECAS ALTAS, EJUTLA DE CRESPO, OAX. ZONA ESCOLAR: 024 PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DEL CICLO ESCOLAR 20011-2012 TERCER Y CUARTO GRADO. PLANEACION Y PROGRAMACION OBJETIVO: PLANEAR Y PROGRAMAR EL TRABAJO EDUCATIVO PARA OBTENER UN MEJOR APROVECHAMIENTO ESCOLAR. METAS | ACTIVIDADES | RECURSOS | CALENDARIO | 1.-ELABORACION DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO | ELABORAR EL PLAN ANUAL DE...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoContenidos del Cuarto grado de educación primaria. ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos | | | | | | | | | | |Mejore en la comprensión y producción de mensajes orales dentro y fuera del aula. | | | | | | | | | | |Converse a apropiadamente respetando reglas de participación y alternancia de turnos. | | | | | | | | | | |Exprese ideas centrales de explicaciones y ejemplos de un tema sencillo. | | | | | | | | | | |Mejore la forma de elaborar preguntas y analice las respuestas. | | | | | | |...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTemporales, motivando la población objeto (sector empresarial) diseñando estrategias para la vinculación de personal. Capacitando al personal administrativo y asociado para la implementación de tecnologías y diseñar además .la publicidad ubicada en el cuarto piso de la plaza de mercado del Municipio de frontino. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En el Municipio de Frontino no existe una empresa prestadora de servicios de empleos temporales, por ello es posible crear dicha empresa para la población laboral...
1640 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCLAVE C.T.: COMUNIDAD: GRADO Y GRUPO: 4° “A” PUNTO NODAL: Cosmovisión DIMENSIÓN: Costumbres y tradiciones. PRÁCTICA SOCIAL: La vida en la comunidad SITUACIÓN SOCIOCOMUNICATIVA: Juegos de tradición oral DOCENTE EN FORMACIÓN: SEMANA: Del 1 al 4 de Octubre de 2012 Español. Bloque 1 CAMPO FORMATIVO PROYECTO ÁMBITO PROPOSITO Lenguaje y comunicación Leer y escribir trabalenguas y juegos...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO COLABORATIVO CUARTO GRADO “La biodiversidad es vida; la biodiversidad es nuestra vida” ------------------------------------------------- FICHA TECNICA * ------------------------------------------------- Nivel: 4° * ------------------------------------------------- Tópico: ------------------------------------------------- ...
2946 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoENTONACION. IDENTIFIQUE LA ESTRUCTURA DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO: LITERARIOS INSTRUCTIVOS, INFORMATIVOS, Y PERIODISTICOS. CONTENIDO: LEER, COMENTAR Y COMPARTIR BOLETINES ESCOLARES. ANALIZAR Y DISCUTIR LAS CARACTERISTICAS DEL BOLETIN ESCOLAR ACTIVIDADES: COMENTE SOBRE LA LECTURA DE LOS BOLETINES ESCOLARES. *OBSERVE EL BOLETIN ESCOLAR QUE LE PRESENTA SU LIBRO. *FORME UN EQUIPO DE CUATRO O CINCO ELEMENTOS, LEA Y COMENTE LA INFORMACION CONTENIDA. *DIALOGUE SOBRE LOS TEXTOS MÁS INTERESANTES...
892 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFECHA: 16 AL 20 DE MAYO DE 2011 PLAN DE CLASE CUARTO GRADO TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA competencias 17 Lectura de textos. "Observe las ilustraciones del texto y realice predicciones sobre el contenido. *Lea el título de qué tratará el texto. *Se integre a un equipo de tres elementos y lea el texto. *Anote las palabras que desconozca e investigue su significado. "Localice en un planisferio los lugares...
1361 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo3. En una investigación es necesario elaborar tarjetas que contengan información para el tema que están investigando. Estás se llaman: a) Fichas de trabajo. c) Preguntas. b) Fichas bibliográficas. d) Exposiciones. 4. Los alumnos de cuarto grado están redactando preguntas para ampliar la información acerca de las mariposas Monarca, ¿Quién de los alumnos lo hizo de forma correcta? a) Cómo se reproducen? b) ¿Cómo se alimentan c) ¿A que parte de México llegan? d) ¿Cuánto dura su viaje...
1309 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoocurrir en ellas. 'Propiciar que los alumnos analicen la información y definan una estrategia para apoyar el cuidado de la integridad física de todos, tales como: comunicar a otros grupos los resultados de la exploración, proponer a las autoridades escolares o a la asociación de padres mejorar para que las zonas de riego dejen de serlo informar a la comunidad escolar sobre los riesgos y las medidas que deben seguir para evitar accidentes; supervisar el botiquín de primeros auxilios del aula y la escuela;...
1230 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDISTRITO DE EDUCACIÒN 23D03 LA CONCORDIA Institución Educativa: AMIE: Zona: Distrito: 23D03 Circuito: Año Lectivo: 2015-2016 Proyecto Escolar Campo de Acción: Subnivel participante: Preparatoria y elemental: Media: Superior: Nombre del Proyecto Escolar Facilitador: Docente Administrativo Servidor Profesional Fecha de Inicio: Fecha de Finalización: Nro. de estudiantes participantes Nro. De Paralelos Lema Logotipo...
690 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLista de útiles escolares. Primer grado. 1 cuaderno de raya cocido forma italiana forrado de papel lustre rojo y plástico para español. 1 cuaderno de raya cocido forma italiana forrado de papel lustre verde para tareas. 1 cuaderno de raya forma italiana forrado de color morado para exploración de la naturaleza y FOCE. 1 cuaderno cuadro grande cocido forma italiana para matemáticas forrado de papel lustre rojo. 1 cuaderno de cuadricula grande forma profesional cocido forrado de naranja...
613 Palabras | 3 Páginas
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