Prueba Cuentos Del Abuelo Marilu Langlois ensayos y trabajos de investigación

 Colegio Franciscano María Reina Lenguaje y Comunicación Prof. Sylvia Rivero G. Prueba de Lectura Complementaria “Cuentos del Abuelo” Nombre:_josefa_________________________ Fecha:__/__/___2012 Curso: 4año básico Puntaje ideal: / 48 Nota: Puntaje real: Objetivos: Identificar información de un texto. Justificar respuestas dadas. Argumentar Instrucciones: La prueba consta de 31 preguntas, 7 de selección múltiple, 7 de verdadero y falso, 5 de orden cronológico de hechos, 4 de respuestas abiertas...

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Lenguaje y Comunicación Prof. Sylvia Rivero G. Prueba de Lectura Complementaria “Cuentos del Abuelo” Nombre:__________________________ Fecha:__/__/___2012 Curso: 4año básico Puntaje ideal: / 48 Nota: Puntaje real: Objetivos: Identificar información de un texto. Justificar respuestas dadas. Argumentar Instrucciones: La prueba consta de 31 preguntas, 7 de selección múltiple,...

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Prueba Marilú Polar y la MAgia de las estrellas I.- Selección Múltiple. Lee con atención cada enunciado y luego marca la alternativa que consideres correcta ( 13 puntos) 1.- El papá de Marilú la llamaba cariñosamente: a) Higuana b) Perrita c) Ranita d) Chanchita 2.- La astróloga le ofreció como recompensa a Maril{u por Heber encontrado su maletín: a) Un montón de bombones b) Una leche con plátano c) Unas estrellas gigantes d) Una carta astral. 3.- ¿En que lugar encontró...

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FUNDACIÓN EDUCACIONAL SANTA TERESITA ESCUELA PARTICULAR Nº 129 SANTA TERESITA Lenguaje y comunicación Profesor: Gabriel Arce Curso: 5º Básico PRUEBA DE LECTURA “LA ABUELA” Nombre: ……….……………………………………………..… Curso: 5º…….… Fecha: …..…/08/11 Lee atentamente la prueba, piensa y luego responde Puntaje total: 53 puntos Puntaje obtenido: ­­______ I. Responde verdadero (V) o falso (F) según corresponda a cada afirmación. Debes justificar las falsas para que sean válidas. (10 puntos) 1. _____ ...

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Lectura Domiciliaria “La Abuela” NB2 Cuarto básico Agosto 2012 Nombre:__________________________________curso:__________ fecha:_______ Puntaje real: 38 Puntaje obtenido:____________ I. Escribe una V, si la aseveración es verdadera y una F, si   ésta es falsa. No olvides corregir las falsas.(20 puntos) 1. _______ Karli una noche se despertó y se fue al baño y se encontró con un vaso de agua y los   dientes de la abuela. 2. _______ La abuela realiza sus costuras en...

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Control lectura La Abuela Nombre:________________________________________Fecha______Curso:____ Verdadero o falso. Escribe la letra V si es verdadero o la f si es falso. DEBES JUSTIFICAR LAS FALSAS 1) _____La abuela recibía una gran pensión mensual ______________________________________________________________ 2)_____A la abuela le gustaba beber a veces _____________________________________________________________________ 3)____Karli salía de vacaciones siempre con su abuela. _______________________________________________________________...

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1er Control Lectura “ La Abuela ” 6ª año Fila “A” Nombre:________________________________________Fecha______ Verdadero o falso. Escribe la letra V si es verdadero o la f si es falso. DEBES JUSTIFICAR LAS FALSAS (10 PTS). 1) _____La abuela recibía una gran pensión mensual ____________________________________________________________ 2)_____A la abuela le gustaba beber a veces ____________________________________________________________ 3)____Karli...

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ABUELA -Su padre trabajaba en una oficina de una fábrica. -Quedo huérfano a los cinco años. -No tenía mucho dinero. -Tomaba debes en cuando. KARLI -Era servicial y le gustaba el fútbol. 2-Enumera de 1 a 6 las secuencias de acciones según los hechos relatados en la historia. _______La abuela cae enferma al hospital _______La Abuela y karli iban al negociado...

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PRIMERA ACTIVIDAD OBLIGATORIA: CLASE 2 “LAS ABUELAS NOS CUENTAN” “UN MUNDO DE POSIBILIDADES” ANÁLISIS DE LA PROPUESTA DE ENSEÑANZA EN LA QUE PARTICIPARON MAESTROS Y ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE LA ESCUELA NUEVA JUAN MANTOVANI. Luego de la lectura y observación minuciosa del material sugerido, puedo llegar a comprender de un modo más significativo el verdadero valor de la educación en la actualidad, un panorama que a través de este postítulo se nos abre ante nuestros modos de actuar y...

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Evaluación de Lenguaje y Comunicación. Asignatura: Lenguaje y Comunicación Contenido: Lectura domiciliada “La abuela” Profesor: Yurickmy Brockway Curso: 4 año B Puntaje real: Puntaje obtenido: Nombre: Fecha: I.- Responde las siguientes preguntas de forma clara y ordenada. (2 puntos cada uno) 1.¿Por qué llega Karli a vivir con la abuela? _______________________________________________________________________________________________________________________________...

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PRUEBA DE LECTURA” LA ABUELA” NOMBRE……………………………………………………FECHA……………………. INSTRUCCIONES. ANTES DE COMENZAR A RESPONDER ESCRIBE TU NOMBRE Y LA FECHA TODAS LAS PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS SE CONTESTAN ENCERRANDO EN UN CÍRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. LA PREGUNTA DE DESARROLLO SE ESCRIBE EN EL ESPACIO QUE SE SEÑALA. NO DEBES CONVERSAR. PUNTAJE TOTAL 60 I. Encierra en un círculo la respuesta correcta (2 puntos cada una) 1. ¿Cómo se llama el autor del libro? a) Alberto Pérez ...

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PRUEBA DE LENGUAGE LIBRO LA ABUELA I.- Marca con una X la alternativa correcta 1.- Karli debe vivir con su abuela por: a) Propia decisión b) Fallecimiento de sus padres c) Problemas económicos 2.- El lugar en donde ocurren los hechos es: a) Manchester b) Madrid c) Munich 3.- La abuela era una persona: a) Alegre y no representaba la edad que tenía b) Antigua que se dedicaba a hacer cosas de ancianos c) Nunca se señaló como era la abuela 4.- El mayor problema que existía...

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Prueba Comprensión Lectora INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada ítem de la prueba. Piensa y analiza antes de contestar. I. FICHA BIBLIOGRÁFICA: Coloca los datos del libro. Título de la lectura: ______________________________________________________________ Nombre de la autora y nacionalidad: _________________________________________________ 1. Personaje/s principal/es: ______________________________________________________ _____________________...

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PRUEBA LA ABUELA 1- El nombre del niño es a)Karol b)Karim c)Carlo d)Karli 2-El nombre de la abuela es: a)Erna Bittel b)Ema Gómez c)Ernesta Bitel d)Ema Watson 3-Karli debe vivir con su abuela por: a)Propia decisión b)Fallecimiento de sus padres c)Problemas económicos d)Que le gusta la casa de la abuela 4- El lugar en donde ocurren los hechos es: a)Manchester b)Madrid c)Munich d)España 5- La abuela era una persona: a)Alegre y no representaba la edad que tenía b)Antigua que...

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7º Básico A “El abuelo de Dios.” Nombre Alumno(a): Fecha: miércoles 13 de agosto Puntaje: 37 Pts. Puntaje obtenido: Nota: Objetivos: 1. Leer comprensivamente un texto literario para responder preguntas a nivel explícito e implícito. 2. Ordenar secuencialmente hechos del texto leída. 3. Aplicar vocabulario contextual. 4. Identificar características de los personajes. 5. Escribir, aplicando normas de redacción y ortografía. Instrucciones: Cuentas con 50 minutos...

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si es verdadero o la f si es falso. DEBES JUSTIFICAR LAS FALSAS( 10 PTS). 1) _____La abuela  recibía una gran pensión mensual                        _____________________________________________________________________ 2)_____A la abuela le gustaba beber  a veces                _____________________________________________________________________ 3)____Karli salía de vacaciones siempre con su abuela.                      _____________________________________________________________________ ...

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 comprensión lectora nº5 “El mejor truco del abuelo” Nombre y apellido_____________________________________ Curso: _______ Fecha: __________ I. ALTERNATIVAS. Marca con una X sobre la letra de la alternativa que consideres correcta. 1. El abuelo y su nieta disfrutaban juntos algunas actividades como: a. Ir a la piscina y trotar. b. Andar en bicicleta. c. Pescar y nadar. d. Pescar y salir de cacería. 2. Tener cáncer significa: a. Estar muerto. b. Estar enfermo. c. Estar...

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Control de lectura “La abuela” Nombre: _________________________________________Curso:______ Puntaje : 28 ptos. Puntaje obtenido : ________ Nota: __________ I.- Lee atentamente los enunciados y encierra en un círculo la alternativa correcta. ( 11 puntos) |1.- Karli vive con su abuela porque: |2.- El lugar en donde ocurren los hechos es: | | |a. -...

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____________ PUNTAJE IDEAL: 39 puntos. PUNTAJE REAL: ______________ I.- Escucha atentamente lo que lee tu profesora y responde marcando la alternativa correcta. 1.- ¿Cómo se llama el texto que leíste? a) Juan y el abuelo b) Amadeo y el abuelo c) Amadeo y el tío d) Vicente y el abuelo 2.- ¿Cómo se llama el autor del libro? a) Cecilia Beuchat b) Cecilia Martínez c) Gabriela Mistral d) ninguna es correcta 3.- ¿En qué mes se desarrolla la historia? a) enero b) febrero c) marzo d) diciembre ...

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Control lectura La Abuela   producciòn propias del libro La Abuela 6ª por filas ,espero les sirva  FUNDACIÓN SANTA TRESITA COLEGIO PARTICULAR REGINA PACIS   2º Control Lectura “ La Abuela ”  6ª año   Fila “A” Nombre:________________________________________Fecha______Curso:____   Verdadero o falso. Escribe la letra V si es verdadero o la f si es falso. DEBES JUSTIFICAR LAS FALSAS( 10 PTS). 1) _____La abuela  recibía una gran pensión mensual                        ______________________________________________________________ ...

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Mito: “El Huerto de mi Abuelo” Todos los agostos de cada año en las vacaciones escolares, mis padres me llevan a visitar a mis abuelos que viven en el estado Táchira, en un pueblito muy alejado de la ciudad pero muy colorido, entrando a los terrenos de mi abuelo por el caminito de piedra, ya veo la casa grande y muy cómoda de mis abuelos y al fondo un huerto multicolor, por los diversos frutos, vegetales y hortalizas. [pic] 1 Poco...

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| I. Conocimiento 1. ¿Quién era Karli?: A) Un hombre adulto que había muerto en un accidente B) El esposo de la abuela que la había abandonado C) Un niño, sobrino de la abuela a quien se le habían muerto sus padres D) Un niño, nieto de la abuela a quien se le habían muerto sus padres 2. ¿Qué edad tenía aproximadamente la abuela? A) Entre 65 y 70 años B) Entre 50 y 55 años C) Entre 90 y 95 años D) Entre 40 y 45 años 3. ¿Cómo murieron los...

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bisabuela y tatarabuela b) un abuelo y un bisabuelo c) una abuela y una bisabuela 2.- La bisabuela siempre estaba: a) abajo en la cocina b) arriba, en la cama c) abajo en el comedor 3.-Que era lo primero que Tomi hacía cuando llegaba a casa de su abuela? a) saludaba primero a su abuela de arriba y luego a su abuelo Tom b) saludaba solo a su abuela de abajo. c) Saludaba al abuelo Tom y a la abuela de abajo 4.- Dónde guardaba los caramelos la abuela de arriba? a) En el cajón de...

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Instrucciones : Lee muy bien cada pregunta antes contestar. Evita los borrones .- Escribe una V, si cada enunciado es verdadero y una F, si es falso. (1 pto cada una) 1. ___ Las abuelas de Isa se llamaban Clementina y Andrea. 2. ___ El alcalde y el arquitecto querían poner una estatua en la plaza del pueblo. 3. ___ La profesora Laura pidió que escribieran un ejercicio de redacción de la familia. 4. ____ Los nietos de la Abuelita Marta eran Irene y Felipe. 5. ____ Isa cedió el nombre de su...

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LA MESA DE LA ABUELA Erase una vez una débil anciana cuyo esposo había fallecido Dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta .día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caía el té de las cucharas y la sopa del tazón el hijo y la esposa se molestaban al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le...

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a) Chocó con un compañero. b) Le faltaban palabras esdrújulas y no tenía abuela para hacer la redacción c) No quería hacer la tarea y no quería salir al recreo d) Le faltaban dos palabras para terminar la tarea 3. Lo que más le gustaba hacer a Isa era: a) Le gustaba muchísimo inventar b) Hacer su tarea de lenguaje c) Jugar con sus compañeros d) Ir a la plaza a jugar 4. ¿Cómo descubrió Isa el nombre para su abuela inventada? a) Al ir a buscar el pan rallado para las croquetas b) Al encender...

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3º BASICOS UNIDAD 2 “MI BARRIO MULTICOLOR” NOMBRE:…………………………………………..……CURSO……….FECHA……….. OBJETIVOS: reconocer las palabras que sirven para describir. Reconocer las palabras que sirven para nombrar. Identificar las características de los cuentos (estructura y elementos) Lee el siguiente texto L A TO R T U G A G I G A N T E Horacio Quiroga (Adaptación) Había una vez un hombre llamado Pedro, que vivía en la ciudad de Temuco y estaba muy contento, porque era sano y trabajador. ...

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Temuco Prof. Verónica Pérez Correa NB2 4° Básico Lenguaje Control de Lectura “Cuentos Chilenos” Nombre: _______________________________________Pje: T: 29 Pje.___ = 4.0 Pje. Obt.____ 60% Exg. Objetivos : Dada la lectura “cuentos Chilenos”, leen Comprensivamente. Contestan correctamente las siguientes preguntas. Crean y escriben cuento usando correctamente las normas ortográficas. I.- Lee atentamente la pregunta y secciona la alternativa correcta encerrándola...

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EVALUACION LECTURA COMPLEMENTARIA EL ABUELO MAS LOCO DEL MUNDO NOMBRE:___________________________________________________ FECHA: ____________________________________________________ CURSO: ____________________________________________________ I.- Identifica a los siguientes personajes. a) Felipe: ________________________________________________ b) Marcos: _______________________________________________ c) Gabriela: ______________________________________________ d) Sr. Cortinas: ___________________________________________ ...

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Los padres de Marcos tenían que viajar y para que Marcos no se quedara solo lo dejaron con su abuelo Felipe. La mamá del niño no quería dejarlo con su abuelo paterno, pero no tenía otro lugar, decía que era un poco arriesgado, ya que Felipe;el abuelo; fumaba mucho, y estaba un poco loco. La gente decía que Felipe era un poco loco porque además de fumar mucho,escuchaba una música muy rara y además le gustaba inventar máquinas que luego no funcionaban, también le gustaba pintar cuadros .Ah! olvidaba...

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comunicación / 5º Básico MVP. Evaluación Libro: Cuentos Chilenos Quinto Años A y B Nombre: ____________________________________________fecha:___________5º_____ Puntaje ideal: 30 ptos Puntaje obtenido:_______________   I. Encierra la alternativa que consideres correcta. (2 puntos c/u)   1. El autor del libro es:   a) Carla Cruces Faro.   b) Blanca Santa – Cruz Ossa   c) Juan Tejeda.   2. ¿Quién era el protagonista del primer cuento: “El tonto perico”?   a) El lápiz.   b) La...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA “EL ABUELO MÁS LOCO DEL MUNDO” NOMBRE:__________________________________________ NOTA:_______________ CURSO:_______________________ FECHA:______________ PUNTAJE:_____________ I.- ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1.- LA HISTORIA DE ESTE LIBRO CUENTA LAS AVENTURAS DE: a) Marcos. b) Un abuelo y su nieto c) Un viejo loco. c)...

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Evaluación de lectura complementaria 6° año“Cuentos Chilenos ”NOMBRE : _________________________________ FECHA: ___________Puntaje ideal: /60puntos Nota: Indicador de Logro: Comprensión de textos | A partir de los cuentos leídos: El tonto Perico. – La culebrita. – Rosita la Tejedora. – La flor Lililá. - Los tres perros. I. Marca la alternativa correcta. (2puntos c/u). 1. El autor del libro es: a) Carla Cruces Faro.   b) Blanca Santa – Cruz...

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Control de lectura “Cuentos Mapuches del lago escondidos” Manuel Gallegos Nombre: __________________________________________________ Fecha: _____________ I. Conocimiento y comprensión (20 pts) Leo atentamente cada pregunta y luego respondo marcando con una diagonal (/) la alternativa correcta, si deseo anularla lo hago con una cruz (x) y vuelvo a marcar. (2ptos cada una) |1.- En el cuento Ayún Ül, ¿Por qué el joven Millaleu andaba en las tierras de |6.- En el cuento El río que nació de...

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Evaluación del libro “CUENTOS CHILENOS” Nombre: _______________________________________________ Fecha: ______/______/_______ Pje. Ideal: _43_ Pje. Real: _____ (26 pts. para nota 4,0) NOTA: I. Encierra la alternativa que consideres correcta. (2 puntos c/u) 1. El autor del libro es: a) Carla Cruces Faro. b) Blanca Santa – Cruz Ossa c) Juan Tejeda. 2. ¿Quién era el protagonista del primer cuento: “El tonto perico”? ...

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 EVALUACIÓN DE LECTURA: “Barba Azul y otros cuentos” Instrucciones: Lee atentamente la prueba antes de responder. Marca la alternativa correcta, sólo una es la correcta. Dispones de 80 minutos para responder, toma el tiempo necesario. Traspasa tus respuestas a la hoja de respuesta. Responde la prueba en silencio, ante cualquier duda, levanta la mano y consulta a la profesora. I.-Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta. (1...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Libro: “Cuentos de la Selva” Instrucciones: - Lee atentamente y responde cada pregunta con letra clara. - Tienes 2 horas para responder tu prueba. - Los borrones se considerarán como incorrecta. CUENTO: “EL PASO DEL YABEBIRÍ” I.- Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta: (1 punto c/u) 1.- ¿Qué significa Yabebirí? a) Río de ranas. b) Río de las rayas. c) Río de los yacarés. 2.- ¿Quiénes son los personajes principales del cuento? ...

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Calbuco Prueba de Lenguaje y Comunicación. Nombre: ______________________________________________________________________ Curso: 2º año básico Fecha: 10 de Septiembre del 2012. Puntaje de la Prueba: 26 puntos. Puntaje alumno_______ Nota _____________ Objetivos de Aprendizaje: Libro “La bruja Aguja y otros cuentos” 1. Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita. 2. Comprender textos aplicando...

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Generalmente el auditor desarrolla prueba de cumplimiento con el objeto de adquirir seguridad razonable de que los procedimientos de control interno contable en los que pretende confiar existen y se aplican eficazmente. Dichas pruebas son necesarias, ya que se relacionan con procedimientos claves de control que han sido considerados en la determinación de la naturaleza, oportunidad y alcance de las pruebas sustantivas. Las Pruebas de Cumplimiento determinan: • Si pueden efectuarse despachos sin...

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PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 5º NOMBRE: ______________________________________________PUNTAJE:____________________ Nº DE LISTA: _________________________FECHA:________________NOTA I. Completa 1. En nombre del libro es: ____________________________________________________________ _ 2. La autora del libro es: ____________________________________________________________ __ 3. La editorial del libro es: ____________________________________________________________ _ 4. La cantidad...

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Departamento de Lenguaje Prof: Carlos Sanhueza J. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO CUENTOS DE LA SELVA Nombre: ______________________________________________________________ Curso:________ Fecha:_____________ Puntaje: _____/41 Pts. Objetivo: Desarrollar en los alumnos y alumnas la comprensión lectora a través de la lectura de los textos literarios. I. Selección mültiple. Enciera en un círculo laletra de la alternativa correcta.(16 Pts.) | 1.- En el cuento Las Medias se los Flamencos ¿Quiénes realizaron...

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Pruebas Sustantivas: son aquellas pruebas que diseña el auditor como el objeto de conseguir evidencia que permita opinar sobre la integridad, razonabilidad y validez de los datos producidos por el sistema contable de la empresa auditada. Las pruebas llevadas a cabo para comprobar que el sistema del control interno funciona correctamente se las denomina pruebas o procedimientos de cumplimiento. El control interno comprende el Plan de organización del conjunto de métodos y procedimientos que aseguran...

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CUESTIONARIO: CUENTOS DE MI ESCRITORIO Los monederos falsos pero buenos: 1- ¿Cuál Es el autor del libro? Juan tejada 2- ¿Qué sucedía en el escritorio? Ocurrían hechos muy curiosos 3- ¿Cómo se ganaba la vida? Se gana la vida haciendo dibujos escribiendo cuentos para las revistas 4- ¿Quiénes le ayudaban a ganarse la vida? La goma, lápiz, cortaplumas ,tijera, anteojos y otros mas 5- ¿Por qué el escritor decía que se estaba muriendo del hambre? Porque no se le ocurrían cuentos y no sabia que dibujar...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: ¡CUENTOS DE LA SELVA! Nombre:……..………………………………………………………………………………………………................ Curso: ………Fecha: ……….…………Ptje total : 35 Ptje obtenido: ………………... Nota: ……………………... Objetivo: Desarrollar en los alumnos y alumnas la comprensión lectora a través de la lectura de los textos literarios. | I. 9.- En el cuento La Abeja Haragana, las abejas guardias le dijeron a la abejita: a) Si no trabajas te vamos a echar de nuestra colmena ...

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PLAN LECTOR “CUENTOS PARA JUGAR” Prof. Francisca Torres NOMBRE CURSO 5º FECHA % DE EVALUACIÓN CONTENIDOS: Responder preguntas explícitas y valorativas sobre un texto narrativo. NOTA 60 % Reconocer funciones de sustantivos, adjetivos y verbos. Producir textos de mediana complejidad. Ptje. Ideal 66 Ptje. Real Ptje. Obtenido INSTRUCCIONES PARA EL ALUMNO  Lea atentamente las instrucciones.  Esta prueba debe ser contestada con lápiz mina.  Esta prueba posee cuatro...

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Profesoras Carmen Contreras-Graciela Castro. PRUEBA DE LECTURA MENSUAL “Siete Cuentos” Nombre: ________________________________Curso:8°____Fecha___________ Exigencia: 60% de logro /Puntaje ideal: pts. Puntaje real: ________ A.E: Leer comprensivamente, extrayendo información explícita de elementos complementarios, realizando inferencias e interpretaciones de partes del texto y de su sentido global. Instrucciones: Lee cuidadosamente toda la prueba, antes de responder. Si no comprendes las preguntas...

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 Nivel de exigencia: 60% PRUEBA DE LECTURA “Cuentos araucanos” de Alicia Morel Nombre: ______________________________ Curso: _________ Fecha: __________ Puntaje ideal: _61___ Puntaje obtenido: _________ Nota Prueba: ______ Faltas ortográficas: ______ Décimas a descontar: _____ Tema: Lectura complementaria. Objetivos: Controlar la lectura real del libro, a través de una evaluación escrita; Demostrar grado de lectura comprensiva de acuerdo al nivel de estudio. INSTRUCCIONES: ...

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Colegio Rayen Mahuida Montessori Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesora: Ignacia Gaete R. Curso: 7° básico Prueba Lectura Domiciliaria “Cuentos de terror y aventuras” – Edgar Allan Poe Nombre: Fecha: Dispones de 1:10 minutos para realizar la evaluación. Se debe desarrollar dentro del laboratorio de computación, por lo tanto no es posible salir de éste. Lee atentamente la rúbrica de la evaluación para saber qué es lo que se te pide. Solo se podrán realizar preguntas 30 minutos...

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PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “ Cuentos a Beatriz” Nombre: _________________________________________ Curso: _________________ I.- Completa las preguntas con letra clara 1. Autor :_______________________________________ 2.- Nombra al menos tres cuentos del libro: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.-Según lo leído,¿Qué son los Querubines? 4.- ¿Quién está a cargo...

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Prueba Cuentos de ADA 1.- Verdadero o Falso, justifique las falsas V F - Ada se encierra en el dormitorio de sus padres a comer sándwich V F - El cachorro de perro chihuahua era de Pocho V F - Orco le envía una carta de amor a Cary V F - Orco y Ada son mejores enemigos V F - Yoyito y Ada pasean en bote V F - Yoyito estaba en el equipo de las Águilas en la guerra de agua V F  - Yoyito es la Gran Águila en la guerra de agua V F - El nombre de Ada era Adalfaberto V F  2.- Encierra...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL. Nombre: ……………………………………………………………………………… Fecha: 04 / 11 / 2013. Curso:6° año C. Ptje. ideal: 30 Ptje. Real………. Grado exigencia 60% Nota:………….. OBJETIVO: Comprender mensajes escuchado, precisando el contenido de la información e identificando los puntos de vista y las actitudes de los hablantes. Despertar el interés de la lectura; Desarrollar el lenguaje, Incrementar el vocabulario; Desarrollar la capacidad de comprensión adecuada. INSTRUCCIÓN: escucha...

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PRUEBA EL LIBRO "Cuentos de Ada" 1.- Verdadero o Falso, justifique las falsas V F - Ada se encierra en el dormitorio de sus padres a comer sándwich V F - El cachorro de perro chihuahua era de Pocho V F - Orco le envía una carta de amor a Cary V F - Orco y Ada son mejores enemigos V F - Yoyito y...

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PRUEBA EL LIBRO "Cuentos de Ada"  1.- Verdadero o Falso, justifique las falsas V F - Ada se encierra en el dormitorio de sus padres a comer sándwichV F - El cachorro de perro chihuahua era de Pocho V F - Orco le envía una carta de amor a Cary VF - Orco y Ada son mejores enemigos V F - Yoyito y Ada pasean en bote V F - Yoyito estaba en el equipo delas Águilas en la guerra de agua V F  - Yoyito es la Gran Águila en la guerra de agua V F - El nombre de Ada eraAdalfaberto V F  ...

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Libro: Cuentos de Ada. NOMBRE: (1 pto.) Curso: Fecha: 03/ 10/2014 NOTA: Pje. Total 39 PTS. Pje. Obtenido: PTS. Instrucciones: Lee con atención las instrucciones de cada Ítems antes de contestar. La prueba tiene una duración de 1 hora y 10 minutos. No se acepta ninguna prueba antes de...

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Prueba de lectura domiciliaria “Cuentos de la Selva” 5º A y B Nombre:_____________________________________________Nº Lista.____ Nota: ______ Objetivo: Evaluar la comprensión lectora. Instrucciones: Lee piensa y luego responde en silencio, si tienes duda levanta la mano y la profesora irá a tu asiento y te ayudará. Responde con letra clara. I.- Encierra la letra de la alternativa correcta: 1) En el cuento "La tortuga gigante" se destaca el valor de:a) alegría b) agradecimientoc) honradez                                       ...

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"Prueba Bola de Sebo y otros cuentos" Nombre: _________________________________________________Curso:_______Fecha:____ Puntaje Ideal: 23 Puntaje Obtenido:___ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta. El uso de corrector está prohibido. Bola de Sebo. 1.¿Quiénes habían atravesado durante días la ciudad? A) El ejército derrotado. B) Las madres con sus hijos. C) Los vencedores. D) Ninguna de las Anteriores. 2.¿A quién conocían con el nombre Bola...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º AÑO Libro:”Cuentos para Marisol” Autor:Marta Brunet. Fecha:_______ Nombre:___________________________ Curso:_____ Ptaje. Total:26 ptos. Ptaje. Obtenido:___ I.Marca con una cruz la alternativa correcta(2 ptos. c/u) Objetivo:Responder preguntas de tipo inferencial y valorativo. “Mamá Condorina y mamá Suaves lanas” 1 Mamá Condorina ayudó a mamá Suaves lanas porque: a)Ella no tenía sentimientos b)Tiene sentimientos de madre c)Entiende...

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PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA II – QUINTO AÑO B – 34 COPIAS “Cuentos a Beatriz” Alumno (a) : …………………………………………………………………………………………………………… Rut : ……………………………………………………….. Establecimiento : ………………………………………………………………………………………………………….. Curso : ……………………………………………………….. Fecha :…………/……………/2013 OBJETIVO: Evaluar comprensión lectora, ortografía y redacción. I. DESARROLLO. Responder las preguntas con letra leíble. 1. ¿Cuál es el nombre del autor del libro? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

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 Control de Lectura “Cuentos de la Selva” Nombre___________________________ Fecha__/__/__ Curso: 6°B Instrucciones: - Lee atentamente y responde cada pregunta con letra clara. - Tienes 60 minutos para responder tu prueba. - Los borrones se considerarán como incorrecta. I.- Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta: (1 punto c/u) CUENTO: “EL PASO DEL YABEBIRÍ” 1.- ¿Qué significa Yabebirí? a) Río de ranas. b) Río de las rayas. c) Río de los yacarés. 2.-...

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 PRUEBA Nº 2 DEL LIBRO “EL HOMBRE DE LA ROSA Y OTROS CUENTOS” PRIMER SEMESTRE LENGUAJE NOMBRE: ___________________________________________CURSO: 7º____FECHA:_______ Todas las preguntas que aparecerán a continuación se refieren a todos los cuentos del libro. No utilices lápiz rojo o grafito para responder las preguntas I. Marca con una x la alternativa correcta. MARCA SOLO UNA. Extraer información literal simple 1. ¿Cuál es el nombre del autor del libro? a) Martín Rojas b)...

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