Prueba De Comprension De Lectura El Principito ensayos y trabajos de investigación

Departamento de Lenguaje y Comunicación Prof. Romina Madrid B. 7mo Control de Lectura “El Principito” de A. de Saint-Exupéry Nombre: _________________________Fecha:__________Puntaje:__________ Nota: ___________ Instrucciones: - Lee atentamente las instrucciones antes de responder. - Debe escribir sólo con lápiz de pasta o tinta. No utilice corrector ni goma de borrar. - Si se equivoca encierre el error entre paréntesis y sobre el error trace una línea horizontal. - Cuida tu ortografía...

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Control de lectura DEMIAN 1.- ¿Cómo ejemplifica Emil la contigüidad de los dos mundos? Objetivamente este ejemplo se manifiesta mediante la criada, Lina; Quién compartía al mismo tiempo el mundo correcto y luminoso, con el otro mundo, que representaba un universo oscuro, lleno de cosas prohibidas y ocultas; Según el relato de Emil, así ocurría con todo lo que lo rodeaba, todo se distinguía entre lo bueno y lo malo, y a pesar de que ambos mundos se desarrollaban de manera tan cercana, existía...

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DE DESARROLLO SOCIAL DE CALAMA ESCUELA D- 48 PRESIDENTE BALMACEDA Profesora: Paulina Godoy Galleguillos. Evaluación Comprensión Lectora. Segundos Años 2014 Nombre y apellido:_____________________________________________________ Curso: ______________________________________________________________ Fecha:______________________________________________________________ ...

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 EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “BIBIANA Y SU MUNDO” Nombre: NOTA: Fecha: / / Curso : Puntaje total: puntos Ptje. Obtenido: I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (1 pts. c/u) 1.- Bibiana nació en: a) un pueblo llamado Mundo b) un pueblo cercano a Madrid c) la Ciudad de Santiago de Chile d) en un hospital de Argentina 2.- Bibiana vivía con: a) Su mamá b) La señora Angustias c) Su papá d) Su mamá y...

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 Departamento de Lenguaje Academia Iquique – Bajo Molle PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “EL PRINCIPITO" DE ANTONIE DE SAINT-EXUPÉRY 8° AÑO BÁSICO Nombre: ..................................................................................... Puntaje: ……..../ Curso: .......................................... Fecha: .............................................. INSTRUCCIONES: ...

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CONTROL DE LECTURA Nombre:……………………………………………………. Fecha: ………………………………………. I. ITEM DE VERDADERO O FALSO: coloca al lado de cada número una V si consideras que el enunciado es verdadero, o una F si consideras que es falso. Cada respuesta falsa debe ser justificada. 1….. El libro fue dedicado a León Werth (cuando era niño). ________________________________________________________________________________________________ 2….. Lo primero que el Principito le pidió al aviador fue...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA “EL ABUELO MÁS LOCO DEL MUNDO” NOMBRE:__________________________________________ NOTA:_______________ CURSO:_______________________ FECHA:______________ PUNTAJE:_____________ I.- ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1.- LA HISTORIA DE ESTE LIBRO CUENTA LAS AVENTURAS DE: a) Marcos. b) Un abuelo y su nieto c) Un viejo loco. c)...

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CONTROL DE LECTURA. NOMBRE:…………………………………………………………………………….. CURSO:…………………. PUNTAJE IDEAL: 49 puntos PUNTAJE REAL:……………...... NOTA:………………………….. OBJETIVO: - APRECIAR EL CARÁCTER ESTETICO DE LA OBRA. -DESARROLLAR HABITOS DE LECTURA. - POTENCIAR LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS. I.- ÍTEM DE COMPRENSIÓN DE LECTURA. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas que sobre él se te plantean. (8 puntos) Accidente en el desierto Antoine...

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 Lectura Domiciliaria: “El principito” Antoine de Saint-Exupéry (Primero medio A). Nombre: _______________________________________ Puntaje Total: 29 puntos. Puntaje Obtenido: __________ Fecha:__________ Nota: Indicadores: • Lee comprensivamente. • Extrae información explícita. • Escritura (redacción de textos). • Conocimiento de temática, personajes y conflicto presentado en la obra narrativa. Instrucciones: 1. Lea con atención cada uno de los ítems y preguntas de la prueba...

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Evaluación de lectura 7º Año. Lectura complementaria “El principito” EVALUACIÓN 7º AÑO Nombre: _________________________________________ Fecha___/___/2013 Contenidos: Lectura de textos literarios significativos […] reconociendo las visiones de mundo que presentan y valorándolas como creación, expresión de sentimientos y representación de la realidad. La prueba correspondiente a “El Principito” se dividirá en 4 ítems, los que serán explicados por...

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Prueba de Comprensión Lectora El Principito Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal Puntaje Obtenido Nota: Marca la alternativa con una (X) según corresponda 1) Cuando el principito piensa que: “Qué planeta más extraño. Es completamente seco, puntiagudo y salado” el personaje hace una  a) descripción.  b) narración.  c) argumentación...

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EJERCICIO DE COMPRENSIÓN DE LECTURA TIPO PRUEBA SABER RESPONDE LAS PREGUNTAS 1-10 CON BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO LA METAMORFOSIS 1. Al despertar Gregorio Samsa una mañana, tras un sueño intranquilo, encontróse en su cama convertido en un monstruoso insecto. Hallábase echado sobre el duro caparazón de su espalda, y, al alzar un poco la cabeza , vio la figura convexa de su vientre oscuro, surcado por curvadas callosidades, cuya prominencia apenas...

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COLEGIO CALERA DE TANGO PROFESORA: PAZ FRANCISCA LÓPEZ ALFARO Prueba de Lectura Complementaria 7 ° Básico El Principito (Antoine de Saint Exupéry) Nombre: Nota: Fecha:01.04.2013 Curso: 7°B Puntaje Total: 41 PUNTOS Puntaje Obtenido: Instrucciones: - Siéntate adecuadamente antes de comenzar la prueba. - Lee detenidamente cada pregunta antes de contestar. - Traspasa tus respuestas a lápiz pasta antes de entregar, de lo contrario pierdes derecho a reclamar. _ Usa lápices...

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PRUEBA DE LENGUAJE COMPRENSION DE LECTURA NOMBRE: 1.-VERDADERO O FALSO ___El autor del cuento se llama Samuel Sampson. ___El cuento se llama el oso y el mamut peludo. ___Gruñón era un hombre muy feliz y de buen ánimo. ___Gruñón era feo y tenia nariz respingada. ___Jonás era la mascota de Gruñón. ___Los cavernícolas trataban bien a Gruñón. ___Los hombres molestaban a Jonás porque era bonito. ___Jonás era un oso gigante. ___A Gruñón...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º AÑO |Nombre: |  |  |  |  |Puntaje Total: | 52 Pts. | |Fecha: | |  |Puntaje Obtenido: |  | Profesora Yanett Pacheco Vergara Aprendizajes Esperados: - Leer comprensivamente un texto de lectura personal ...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2012 C/1 Nombre:_______________________________________ Fecha: _______ Nota: ______ Puntaje Ideal: Puntaje Real: __________ I. Lee atentamente y luego responde las preguntas. ( 6 puntos) Chile, un país que cayó del cielo. Hace muchos años, cuando yo era niño y aún no existía la televisión, recuerdo que leí una historia que nunca he olvidado...

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fábrica de hueveras. Yo les pongo una tabla de tapa en su cueva y ellos le hacen un hoyo y otro y otro y así la dejan lista para colocar huevos. Con el Casi estamos entrenando ando al Salomón, que es el ratón más grande, para mandarlo a Marte como prueba, y ya ni nos cuesta agarrarlo porque le damos queso y vino en su jarro-cohete. jarro Es un jarro de lavatorio antiguo que encontramos en mi laboratorio y tiene varias perforaciones en el fondo, que nos sirven para ver a Salomón mientras el come. En...

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FILA A Control de Lectura “El Principito” 6º año Objetivos 1. Identificar personajes y acontecimientos del libro leído 2. Reconocer significado de palabras de vocabulario 3. Explicar e interpretar situaciones de los personajes Nombre__________________________________Fecha___/___/___ Curso_____ Puntaje Ideal: 28 puntos Puntaje Real________ Nota I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. Recuerda marcar una...

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CONTROL DE LECTURA: “EL PRINCIPITO”, de Antoine de Saint-Exupéry Responda en forma legible y con lapicero. No se aceptan tachones, borrones o repuestas a lápiz TEXTO No 1 El principito subió a una alta montaña. Las únicas montañas que jamás había conocido eran los tres volcanes, que le llegaban a la rodilla. Y el volcán apagado le servía de taburete. “Desde una montaña tan alta como esta – se dijo entonces- veré de golpe todo el planeta y todos los hombres”. -Buenos días…-dijo por...

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PRUEBA DE LENGUAJE LIBRO: EL PRINCIPITO AUTOR: ANTOINE DE SAINT EXUPERY NOMBRE:________________________________________________ CURSO:_________ PUNTAJE TOTAL: 44 PUNTOS PTS. OBTENIDOS:___________ NOTA: ____________ I.- Indica con una F si es falsa y con una V si es verdadera. (1PT C/U) a)___El autor del Principito es Antoine de Saint Exupery. b)___El nombre del aviador amigo del Principito era Pierre. c)___El hombre vanidoso era muy humilde y servicial. d)___La serpiente como un relámpago...

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(a)Contenido El Principito (Antoine de Saint xupery)Puntaje Ideal 30 puntosPuntaje alcanzado Nota Tiempo estimado 60 Minutos Objetivos Leer y comprender textos narrativos. INSTRUCCIONES 1.- Contesta slo con lpiz pasta / tinta azul o negro. 2.- No puedes realizar borrones con corrector. 3.- Respeta siempre el espacio dado, lo que est fuera de l, no se considerar. 4.- En el tem de desarrollo se corrige lo que se escribi y no lo que se quiso decir. 5.- Recuerda que en una prueba de desarrollo, la...

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CORPORACIÓN MUNICIPAL VIÑA DEL MAR ESCUELA HUMBERTO VILCHES ALZAMORA Educadora Diferencial: Silvana Moraga Cisternas EVALUACIÓN DIFERENCIAL CONTROL DE LECTURA 6° AÑO BÁSICO “EL PRINCIPITO“ Nombre:______________________________________ Fecha: ____________ Puntaje Total: 25 puntos Puntaje obtenido:_____ NOTA: ------------------------------------------------- Objetivos: -------------------------------------------------...

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 EXAMEN DE ESPAÑOL Y LITERATURA  ALUMNO: _____________________________________ GRADO: ____LOGRO:____ FECHA:_________  CONTROL DE LECTURA: “EL PRINCIPITO”, de Antoine de Saint-Exupéry  Responda en forma legible y con lapicero. No se aceptan tachones, borrones o repuestas a lápiz  TEXTO No 1  El principito subió a una alta montaña. Las únicas montañas que jamás había conocido eran los tres volcanes, que le llegaban a la rodilla. Y el volcán apagado le servía de taburete.  “Desde una montaña...

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Evaluación Lectura domiciliaria. “El Principito”  Nombre: ________________________________________________________________ Curso: _______________Comuna: ___________ Fecha: ________________________ Puntaje Ideal: 63 puntos Puntaje Obtenido: ____________ Nota: _______________ Instrucciones: Lee y comprende los enunciados antes de responder. Ante cualquier duda, solo levante su mano, sin levantase de su lugar. Cuida tu ortografía y claridad caligráfica. I. Completa con la información...

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Prueba de Comprensión Lectora.“El Principito”Nombre: ___________________________________________________ Curso: 8º __________Fecha: _______________ Puntaje total: 44 puntos. Puntaje obtenido: ________ Nota: ________I.- Indica con una F si la afirmación es falsa y una V si es verdadera. (1 pt) a) _____ El autor del Principito es Antoine de Saint Exupéry.b) _____ El nombre del aviador amigo del Principito era Pierre.c) _____ Al hombre vanidoso era muy humilde y servicial.d) _____ La serpiente como...

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AVALANCHA DE LECTURA Muchos estudiantes y profesionales se sienten agobiados ante la constante crecida de material que tienen que leer. Por ejemplo, los estudiantes de Bachillerato o Universidad tienen que hacer con mucha frecuencia trabajos escritos de las distintas asignaturas. Necesitan consultar en multitud de libros, artículos de revistas y publicaciones diversas. De todo ese material han de entresacar las ideas y contenidos que sean aprovechables para la realización del trabajo...

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TECNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA MÉTODO DE COMPRENSIÓN DE TEXTO * Lectura del texto: Al iniciar la lectura debes tener en cuenta que todos los factores internos y externos sean propicios para comenzar a leer. La primera lectura nos indicará de qué se trata el texto, así comienza el proceso de comprensión. * Relectura del Texto: Para una mayor compresión debes volver a releer el texto en voz alta o en silencio. ...

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PRUEBA DE LENGUAJE 3° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA (Adaptación: Francisco Ochoa Neira) Nombre: _____________________________________Fecha: _______ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Extraer Información Lee atentamente el siguiente texto: Oda al gato (Fragmento) Pablo Neruda (Chile) Los animales fueron  imperfectos, largos de cola, tristes de cabeza. Poco a poco se fueron componiendo, haciéndose paisaje, adquiriendo lunares, gracia, vuelo. El gato, sólo...

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CONTRO DE LECTURA DE EL PRINCIPITO Atención: Lea cuidadosamente las preguntas y asegúrese de comprenderlas bien antes de responder. No olvide responder con oraciones completas, cuidando la ortografía y la coherencia de las ideas. Escriba con letra clara. Utilice lápiz pasta negro o azul. Si se equivoca, debe avisar al docente presente para que autorice la corrección. ALUMNO(A):__________________________________________________________ CURSO: ______________________________________FECHA:__________________ ...

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Colegio Almenar Copiapó ______________ Informe de Lectura: (Antoine De Saint Exupéry) § Nombre: Andrés Gallardo P. § Curso: 1°Medio § Clase: Lenguaje § Fecha: 8 de Noviembre de 2010. 1) Biografía del autor: Antoine de Saint Exupéry, fue un aviador y escritor que nació en Lyon, Francia, en 1900 y desapareció en una misión aérea en 1944. En realidad, nunca se supo que ocurrió con él. Saint Exupéry comenzó escribiendo vivencias en forma de novelas, continuó con diarios...

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montoncito… ¡Si hubiera traído la carabina! Ya tenía una gran sarta de pescados. Y era hora de volver…enroscó su sedal en la caña, sumergió dos veces la sarta en el agua…y se iba…pero esos montoncitos de hojas y arena, ¡bah!, ¿por qué no hacer la prueba? Después correría, correría, ¿acaso no sabía correr? Los caimanes no lo alcanzarían… Y el atrevido Zenón tocó rápidamente con la punta de su caña no solo un montoncito, sino tres, de modo que se produjo un simultáneo campanilleo… y muchos caimanes...

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  El Principito Antoine de Saint‐Exupéry        Editorial: Salamandra  Traducción: Bonifacio del Carril        Sinopsis:      El  principito  habita  un  pequeñísimo  asteroide, que  comparte con  una  flor caprichosa  y  tres  volcanes.  Pero  tiene  "problemas"  con  la  flor y empieza a experimentar las soledad. Hasta  que decide abandonar el planeta en busca de un  amigo.  Buscando  esa  amistad  recorre  varios  planetas, habitados sucesivamente por un rey, un  vanidoso,  un  borracho...

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Docente: Alejandra Sepúlveda R. Prueba de comprensión lectora: “El principito” Quinto básico Nombre: | Fecha: | Puntaje total: 47 pts. | Puntaje: | Objetivo: Evaluar redacción y comprensión lectora. k Instrucciones: Antes de responder la prueba, lee atentamente las siguientes instrucciones que se indican a continuación. * Para responder la prueba, cuentas con un tiempo estimado de 45 minutos. * El ítem I, es de verdadero y...

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PRUEBA DE LECTURA EL PRINCIPITO I.- Indica con una F si la afirmación es falsa y justifica tu respuesta. Una V si es verdadera a)_____El autor del Principito es Antoine de Saint Exupéry __________________________________________ b)_____El nombre del aviador amigo del Principito era Pierre. ________________________________________ c)_____El Principito le pidió al aviador que le dibujara una oveja __________________________________________________ d)_____Al hombre vanidoso...

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En este documento se encontraran los diferentes puntos en los cuales está estructurado un proceso de lectura, desde la prelectura, la lectura, y la poslectura, así como también los propósitos, desde la exploración rápida de un texto, la comprensión del texto y la verificación de la comprensión de el texto. Nombre del libro: EL PRINCIPITO Autor: Antonie de Saint Esxupéry Género literario: Clásicos de la literatura (novela corta, literatura infantil...

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Sector Lenguaje y Comunicación. 7º Básico. Prueba de Comprensión Lectora. EL PRINCIPITO. Objetivos: Retener información y su analizar la enseñanza sobre la niñez y la amistad. Nombre:………………………………………………………… Ptje. Real: 26 Fecha:…………………………. Ptje. Obtenido:……………. NOTA:……………….. I.- Indica con una F si la afirmación es falsa y justifica tu respuesta. Una V si es verdadera. 1 PUNTO C/U a) _____El autor del Principito es Antoine de Saint Exupéry.__________________________________________ ...

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Comprensión de Lectura Introducción En este trabajo hablaremos de la comprensión de lectura, ya que es una necesidad de aprender a aprender, dentro del aprendizaje significativo. Cuando el sujeto es capaz de identificar las palabras escritas sin necesidad de observar las imágenes, se dice que ha aprendido a leer, y si puede reproducirlas al pie de la letra, se dice que ha aprendido a escribir. Desarrollo Existen diferentes tipos de compresión lectora, como lo es: la literal, la crítica inferencial...

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La comprensión de la lectura: Proceso de una clase de lectura    La comprensión Lectora Consiste en entender, en alcanzar la esencia de las cosas, de los hechos o fenómenos reales. Para llegar a la comprensión de algo, es imprescindible el apoyo de un conocimiento o experiencia previamente adquirido, y sobre esta base, destacar lo esencial del nuevo conocimiento o de la nueva experiencia y relacionarlo con lo anterior. Es decir, que comprender significa recordar algo conocido y asociar lo nuevo...

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Prueba de Lectura Domiciliaria “El Secuestro De La Bibliotecaria” NOMBRE: CURSO: FECHA: / / PTJE. OBTENIDO: PTJE. TOTAL: 3 4 NOTA: Objetivo de Aprendizaje: - Valorar y practicar la lectura personal e independiente como una actividad placentera incorporada a su vida cotidiana. - Identifican la información explícita, contenida en textos literarios y no literarios y su propósito comunicativo. INSTRUCCIONES: Lea dos veces cada pregunta antes de responder. Use...

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La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. (profesorado, 2012) La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con losconceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona entender y relacionar el texto con el significado de las palabras...

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Comprensión lectora La comprensión lectora es una de las denominadas destrezas lingüísticas, la que se refiere a la interpretación del discurso escrito En ella intervienen, además del componente estrictamente lingüístico, factores cognitivos, perceptivos, de actitud y sociológicos. En consecuencia, se entiende como una capacidad comunicativa que rebasa el plano estrictamente lingüístico y abarca el proceso completo de interpretación del texto, desde la mera descodificación y comprensión lingüística...

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La competencia de comprensión de lectura y producción textual se basa en los planteamientos de diferentes teóricos, dentro de los cuales se destaca el de María Eugenia Dubois , quien asume que en los estudios sobre comprensión lectora publicados en los últimos cincuenta años, se puede observar la existencia de tres (3) concepciones teóricas en torno a estos procesos. La primera, que predominó hasta los años sesenta aproximadamente concibió la lectura como un conjunto de habilidades tendiente a la...

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Trabajos Más Inicio » Temas Variados Comprensión de lectura grado 8 Enviado por djalex1978, Feb 2012 | 3 Páginas (609 Palabras) | 183 Visitas | 1 2 3 4 5 Denunciar | Actualizar para acceso completo a ensayos COMPRENSIÓN DE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se formulan El zar ...

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Comprensión de Lecturas II (Tercer y cuarto grado) GP0019 Actividades Reproducibles ©Guerra Publishing, Inc. San Antonio, Texas www.guerrapublishing.com ©Guerra Publishing, Inc. 1 Comprensión de Lecturas Contenido 1. Prólogo------------------------------------------2. Una mascota especial-------------------------3. Las cucarachas--------------------------------2 4 12 Número de palabras (772) (408) (485) (289) (375) (486) (606) (394) (880) (646) (600) (559) 4. Los hámsters------------------------------------...

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a comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las popadas y/ o conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona. Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo. La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje, el lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases, sin...

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DE GUANAJUATO TIPOS DE COMPRENSIÓN LECTORA LECTURA Y REDACCION DOCENTE: MARIA DEL ROSARIO RUIZ TORRES RICARDO ZAVALA VERA INGENIERIA EN ROBOTICA 1-C INTRODUCCION: A través de la metacognición el alumno se encuentra con distintos procesos de desarrollo para la compresión de su aprendizaje, en el que una de las principales formas de extender el conocimiento es a través de la lectura ya que ayuda en el proceso de aprendizaje y enseñanza. Sin embargo también la lectura y su función de aprendizaje...

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Comprensión de lectura XXXXXXX INSTRUCCIONES Lee cada pasaje. Luego lee cada pregunta sobre el pasaje. Decide cuál es la mejor respuesta a la pregunta. En tu documento de respuestas, llena el círculo de la respuesta que has escogido. Para algunas preguntas, escribirás tus respuestas en las líneas dentro de los cuadros en tu documento de respuestas. Asegúrate de que tu respuesta sea legible. Recuerda mantener tu escritura dentro del cuadro. Lo que escribas fuera del cuadro NO se evaluará. ...

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PROYECTO: "COMPRENSIÓN LECTORA” OBJETIVOS: Que el alumno: ➢ Adopte actitudes críticas en tome de la lectura de textos. ➢ Logre establecer conexiones entre el texto, la imagen y sus experiencias cotidianas a través de las lecturas y de su propia producción . ➢ Se inicie en una lectura cada vez más aut6noma, tomando conciencia de su propio proceso. ➢ Sea un lector competente y entusiasta. ➢ Valore y disfrute creativamente de la escritura como forma de comunicaci6n social...

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LECTURA DECOMPRENSION Síntesis: ‘’Proviene del vocablo latino “lectum”, que es el supino del verbo “legere” cuyo sentido primario es; elegir, seleccionar. “Es la interpretación y selección de un mensaje que se ha recibido por escrito”. La lectura nos permite ver de otra manera de ver la vida, comprenderla y asimilarla, y todo de ella, la vida económica, política sentimental. Todo depende de que tipo de lectura. Leer permite interpretar y comprender. La lectura es importante por que: A través...

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LECTURA DE COMPRENSIÓN “La comprensión de textos” (Frida Díaz Barriga) Leer sin reflexionar, es como comer sin digerir. Anónimo La comprensión de textos es una actividad constructiva compleja de carácter estratégico que implica la interacción entre las características del lector y del texto, dentro de un contexto determinado. Se considera que es una actividad constructiva porque durante este proceso el lector no realiza simplemente una transposición unidireccional de los mensajes comunicados...

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TECNICAS DE LECTURA Son una serie de pasos a seguir que se han sistematizado intencionalmente para lograr una meta de aprendizaje: la comprensión de la lectura. El aprendizaje implica interacciones entre el sujeto y el objeto en las que ambos se transforman. Las técnicas de lectura sugeridas son: el subrayado, las notas al margen y la esquematización. Subrayado.- Es la técnica que utilizamos después de una prelectura y sirve como base para el uso de estrategias de lectoescritura. El objetivo...

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Prof. Angélica Valenzuela A. COMPRENSIÓN DE LECTURA I Objetivos de la lectura: Leemos con muy diversas intenciones: para aprender, entretenernos, informarnos, aprender a hacer cosas, localizar datos, recordar, imaginar…Según sea nuestra intención, recurrimos a distintos tipos de textos: libros de información, novelas, enciclopedias, periódicos, revistas, folletos de instrucciones, propagandas ,etc. Señala a qué tipo corresponde cada texto (A, B, C D) y...

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Lectura y comprensión Lectura Nº03  (UNMSM 1991) Nadie sabe qué origina la enfermedad de Alzheimer. Algunos investigadores conjeturan que podría tratarse de esos "virus lentos". Sin embargo, hasta ahora no se ha identificado nunguno específicamente. Otros piensan que esta enfermedad es de origen genético, o al menos en parte. Algunos han estudiado la relación entre la herencia biológica y el padecimiento de la enfermedad, encontrando que cuando más joven sea la persona cuando comienza a sentir...

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Educación Primaria Tercer Grado Español Ejercicios de Comprensión Lectora SUGERENCIAS METODOLÓGICAS PARA SU APLICACIÓN. ANTES Asegurarse que todos los alumnos tengan los libros o textos. Crear condiciones agradables para el momento del acto de leer: aula limpia, bancos alineados, ventilación e iluminación adecuada. Establecer con los alumnos las reglas durante la actividad: Silencio, atención y concentración en la lectura. Señalar el tiempo estimado para la actividad; de ser necesario...

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Recreativa: Esta lectura nos permite disfrutar, imaginar o fantasear por medio de Sus contenidos. Tipos de lectura son Estructural: Consiste en una revisión...

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labio, los dientes, la lengua, las cuerdas vocales; la lectura debe ser mental, cualquier movimiento físico frena lo s procesos mentales y hace la lectura muy lenta a la velocidad e la palabra hablada. ➢ Recitar mentalmente cada palabra que los ojos ven. Esta manera de leer pronunciando internamente las palabras a manera de eco, ocupa la mente en eso tan mecánico de repetir lo nombres de la palabras impidiendo los procesos de comprensión. En el acto de leer, la mente debe ocuparse de establecer...

664  Palabras | 3  Páginas

COMPRENSION DE LECTURA. La lectura es importante porque: A través de ella se adquiere la mayoría de los conocimientos. Es la práctica de mayor importancia en el estudio. Aumenta nuestra cultura. El éxito o el fracaso depende en gran parte de la eficiencia en la lectura. A través de ella se transmiten los conocimientos de una generación a otra. Proporciona diversas emociones. REQUISITOS DE LECTURA Para el logro de una buena lectura debemos cubrir determinados requi­sitos...

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el jardín por un agujero, y con ellos volvió la primavera. Los árboles estaban llenos de hojas, los pájaros volaban cantado alegremente, las flores estaban entre la hierba verde. Y el Gigante estaba feliz en el jardín jugando con los niños. Comprensión de lectura 1. ¿Dónde jugaban los niños? a) En el jardín del enano. b) En el jardín del Gigante. c) En el parque del Gigante. 2. ¿En qué estación juegan los niños? a) En otoño. b) En verano. c) En primavera. 3. El Gigante era muy... a) Egoísta. b) Generoso...

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Comprensión de Lectura. Nombre Completo: Curso: Fecha: I.- Comprensión de lectura: lee cada texto y responde a las preguntas. Recuerda cuidar tú ortografía y redacción. TEXTO I Muy arriba en la cordillera, un joven quechua cotidianamente cultivaba la tierra y mientras descansaba de sus labores tocaba la flauta que siempre llevaba consigo, llenando el aire de melodías suaves y dulces. Sin embargo, él no sentía pena ninguna por los sentimientos propios de su juventud, así como tampoco...

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LECTURAS DE COMPRENSION INTRODUCCION Son tres cuentos, cada uno tiene preguntas opcionales para trabajar la comprensión, para ello deberán realizar seis preguntas mínimo por cuento y estás deberán estar escritas en el cuaderno de doble raya y presentarlo el día 3 de enero 2012. Es importante ayudar al niño a recordar y obtener deducciones anticipadas sobre lo que sucederá, por ello pueden ir pausando la lectura cuando consideren necesario y preguntarle a su hijo(a) ¿qué crees que sucederá? Por...

1480  Palabras | 6  Páginas