Prueba Ciencias Naturales Nombre: ___________________________________________ Curso: _______________ Fecha: ______________ Puntos: _______ ▪ Lea atentamente antes de contestar. 1. Marque con una V si es verdadero y con una F si es falso. Justifique las falsas. (10 puntos) a) _____ La ingestión consiste en la incorporación de alimentos al sistema digestivo. ___________________________________________________________ b) _____ Alimento, enzima...
506 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PRUEBA DIAGNOSTICA OCTAVO AÑO BASICO NOMBRE: CURSO: PUNTAJE TOTAL: 34 / PUNTAJE OBTENIDO: _____ FECHA: Marzo 2015 Instrucciones: Lee atentamente la prueba y contesta sólo cuando estés completamente seguro (a). Utiliza sólo lápiz de pasta azul o negro. No está permitido el uso de corrector. De lo contrario será invalidada la respuesta. Escribe con letra clara en los ítems correspondientes. Lea atentamente y en silencio cada...
1682 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSembradores de Esperanza. Juan Pablo II. Fundación Juan XXIII. Los Angeles. Evaluación Ciencias Naturales. Instrucciones: *Lee las instrucciones de la prueba y antes de responder. *Escribe con lápiz de pasta, respetando la ortografía y caligrafía. *Traslada las alternativas elegidas al final de la Prueba. *La prueba tiene 52 puntos Capacidad: Comprensión Destreza: Pensamiento reflexivo. Habilidad: Seleccionar...
1512 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoptos) | Aprendizajes esperados | indicadores | * Reconocen que todos los organismos,incluido el ser humano, interactúan con el medio. * Describen interacciones entre plantas, animales y el medio. * Comprenden el concepto de recurso natural como todo elemento que el ser humano obtiene de la naturaleza para satisfacer sus necesidades. * Distinguen actividades productivas y las relacionan entre sí. * Caracterizan medios de comunicación y de transporte y reconocen su ...
556 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba Diagnostico Ciencias Naturales MÓDULO COMÚN BIOLOGÍA 1. En un acuario equilibrado, los peces compensan a las algas verdes con A) agua. B) glucosa. C) oxígeno. D) almidón. E) dióxido de carbono. 2. El alimento elaborado durante la fotosíntesis puede ser utilizado por todos los procesos listados, excepto para A) la transpiración. B) el almacenamiento. C) la síntesis de lípidos. D) la respiración celular. E) la síntesis de proteínas. 3. De los procesos listados...
790 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE DIAGNÓSTICO OCTAVO AÑO BASICO NOMBRE:………………………………………………………………………………8º……….. FECHA:………………………..FORMA “A” I. Marca con un círculo la alternativa correcta: 1. ¿Cómo se llama el gameto masculino en la especie humana? a. Espermatozoide c Óvulo b. Cigoto d. Embrión 2. ¿Cuál de los siguientes es un método anticonceptivo de barrera? a. El preservativo...
601 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEvaluación de Diagnostico Nombre: _______________________ Curso:______ Puntaje: _____ Fecha: ___ Marzo 2013 Instrucciones: De acuerdo a lo aprendido durante el periodo del año escolar anterior responda las interrogantes que se le presentan a continuación, teniendo presente lo siguiente: Desarrolle los ejercicios y las preguntas abiertas en los espacios designados. Escriba lo más claro posible, cualquier confusión en su escrita la respuesta será anulada. Conteste solo con lápiz de pasta, no...
1330 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Prueba de Ciencias Naturales Unidad N° 1 Nombre alumno: ____________________________________________________ Curso: 8° año Fecha: ___________ Puntaje ideal: 26 puntos Puntaje obtenido: ____ Nota: _____________ Indicadores a evaluar: Identifican los distintos experimentos que se realizaron para descubrir la estructura atómica. Describen los diversos experimentos que fueron realizados para la construcción de modelos sobre la estructura atómica de la materia. Explican la teoría atómica...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo‹› /6 Related Evaluación de nivel ciencias naturales5861 views Ciencias Naturales. criterios de evaluación321 views Evaluación diagnóstica de ciencias naturales254 views Evaluación del módulo de ciencias naturales423 views 0 inShare. Pin It Wordpress + Follow Evaluación de ciencias naturales by Lady Verdugo Reyes on Apr 22, 2012 3,553 views More… ...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocurso: 4 básico B Los Ángeles. Prueba de diagnóstico de comprensión del medio Natural NOMBRE: ___________________ RUT: _______________ INSTRUCCIONES GENERALES: 1. TRABAJA EN SILENCIO Y EN FORMA INDIVIDUAL. 2. ANTE CUALQUIER DUDA, LEVANTA LA MANO. 3. SI ERES SORPRENDIDO COPIANDO O CONVERSANDO, LA PRUEBA SERÁ RETIRADA. I.- Estructura y función seres vivos...
942 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 1° BÁSICO UNIVERSO-SERES VIVOS-MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES Nombre: _________________________________________Fecha: _____________ I. TIERRA Y UNIVERSO 1. ¿Cuál es el nombre de nuestro planeta? A. Chile. B. Tierra. C. Luna 2. Observa la imagen, en la parte de la Tierra que señala la flecha, es de: A. Noche B. Día C. Media noche. 3.- La estrella más grande es: |A. | | | ...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Instrucciones: La prueba tiene preguntas, la mayoría son de alternativas y las últimas son de desarrollo. Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. No uses diccionario u otro tipo de apoyo. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una equis (x) la alternativa que consideres correcta. (34pts) 1.- Muchos animales puede correr a gran velocidad para cazar y otros para escapar de quienlos quiere cazar...
842 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Prueba Síntesis Ciencias Naturales 1° SEMESTRE 4° Básico Nombre: Curso: 4° A Fecha: Puntaje Alumno: puntos Puntaje Ideal: 67 puntos I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos cada una). 1) ¿Cómo puedes medir la masa de los objetos? A. Con una báscula. B. Con una balanza. C. Con un termómetro. D. Con un cilindro graduado. 2) ¿Qué instrumento usarías...
773 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 4° AÑO B 17 de MAYO de 2013 Nombre Puntaje ideal 33 PUNTOS Puntaje obtenido: Profesora: Patricia Rojas Ayala I.- Lee con calma, luego piensa y analiza, cuando estés muy seguro encierra la alternativa correcta.(12 PUNTOS) 1.- El movimiento es : A.- el cambio de posición de un cuerpo desde un punto inicial hasta un punto final. B.- un cambio en la posición de un objeto. C.- la distancia que recorre un objeto en un tiempo determinado. D.- ninguna...
716 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUÍA CIENCIAS NATURALES 1.-Los átomos son la unidad básica de toda materia. 2.-Un átomo está compuesto por partículas subatómicas: El protón El neutrón El electrón 3.-La materia puede presentarse como una sustancia ______________o como una __________de sustacias. 4.-¿De qué están formados los elementos químicos? ______________________________________ ej:____________ ,____________ y__________. 5.- La principal característica de los elementos químicos es:__________________________________ ...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:_____________________________ CURSO: __________ VERDADERO O FALSO 1. V F la materia está formada por pequeñas partículas llamadas moléculas. 2. V F propiedad fundamental de la materia es el espacio. 3. V F la masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo. 4. V F la materia tiene volumen, es decir, es el espacio que ocupa un cuerpo. 5. V F La materia la encontramos en la naturaleza en tres estados distintos: sólido, líquido y gaseoso...
853 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo❖ Ante cualquier duda levanta tu mano, para solicita la ayuda del profesor(a) ❖ Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada con la nota minina. Responde las preguntas que se presentan a continuación. 1. Observa el ciclo de vida de una planta con flores, identifica cada una de las etapas y luego escribe su nombre en la línea. (8 ptos.) [pic] a) ¿En qué etapa del ciclo de vida ocurre la polinización y fecundación? (3 ptos.) ________________________________ ...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEVALUACION DE SINTESIS Nota: SUBSECTOR: Ciencias Naturales. Segundo semestre NIVEL: N B 2 FECHA: PJE IDEAL: 50 puntos. PJE OBT: Nombre y apellido: Curso: Evaluación diferenciada: Asignación tiempo adicional Observación : Apoyo individual Reducción de ítem Aplicación de evaluación en aula de recurso Interrogación oral Contenidos:Unidad: 2 EL CUERPO HUMANO1) Alimentación saludable. 2) Los nutrientes de los alimentos Proteínas, carbohidratos, vitaminas...
1401 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPrueba de Ensayo de Cs. Naturales. Nombre ____________________________________________________Fecha _____________ Curso __________ Puntos_______/__________ Nota: _________________________ *.Los tres tipos de vasos sanguíneos son: a) Arterias, los capilares y las venas. b) Glóbulos blancos, glóbulos rojos y plaquetas .c) Laringe. Faringe y tráquea d) Intestino delgado, intestino grueso y estómago. *La parte que señala la flecha en la lámina del corazón se llama: a) Aurículas ...
934 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoObjetivos: - Identificar las estructuras básicas que componen el sistema circulatorio y el respiratorio. - Reconocer el funcionamiento de algunas estructuras básicas en ambos sistemas. - Identificar los efectos del tabaco en el sistema respiratorio. I. VERDADERO Y FALSO. Lee atentamente cada una de las siguientes oraciones. Escribe una V en aquella que consideres verdadera y una F en aquellas falsas. (1 punto cada una) 1. El sistema circulatorio lleva alimento y oxígeno a cada una de...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSubsector Lenguaje y Comunicación Tercer año Básico NB-2 EVALUACIÓN DE UNIDAD: “CHILE LINDO” Nombre:_______________________________________________ Nº de Lista:_______ Fecha:_______. Aprendizaje esperado Producen textos en secuencias acordes a las características del tipo de texto requerido, utilizando para ellos oraciones bien estructuradas gramatical y ortográficamente. Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y contesta solo lo que te pregunta usando letra clara...
678 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES OCTAVO BÁSICO UNIDAD Y NIVEL: Estructura y función de los seres vivos: estructura celular. OBJETIVO: Identificar la célula animal y vegetal; distinguir entre las células eucariontes y procariontes; reconocer la función de los organelos celulares; aplicar la teoría celular y método científico. HABILIDAD: Identificar, distinguir, reconocer, aplicar, explicar, analizar, inferir, crear. Nombre: __________________________________________________ Puntaje ideal:________________...
1097 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Prueba de Ciencias Naturales 3 año Básico Capítulo 4: Características de la luz y sonido Nombre : ________________________________________ Curso : ______________ Nota: __________ II. Completa las siguientes frases utilizando las palabras que tienes a continuación Línea recta rebote vibraciones artificiales agudo volumen fuentes de luz grave absorben naturales 1. Las fuentes de luz pueden ser ___________ o ______________ 2. La...
634 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA CIENCIAS NATURALES C 2 Quinto básico Nombre:_________________________________________________________Curso _______ Puntaje total 41 pts. Puntaje ____________ Nota___________ Fecha______________ Marca la alternativa correcta (15 pts.) 1.- La función de los glóbulos blancos es: a) Defensa del organismo b) Limpiar los desechos de la sangre c) Controlar los movimientos del cuerpo. d) digerir los alimentos. 2.- La función de los glóbulos rojos es: ...
774 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo|Subsector |: |Ciencias Naturales | |Año |: |2013 ...
738 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO CD. IXTEPEC, OAX. EVALUACIÓN PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO NOMBRE: ________________________________________________________________ EDAD: ____ AÑOS C I E N C I A S N A T U R A L E S I.- INSTRUCCIONES. Responde las siguientes preguntas de manera correcta. a) Menciona tres maneras...
702 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Coeficiente 1. Segundo B Nombre: _____________________________________ Puntaje máximo: 21 puntos Fecha: _______________________ A.- Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta: (6 puntos) 1.- ¿Qué función cumplen los músculos en nuestro cuerpo? a) Permiten transportar sangre. b) Se encargan de la respiración. c) Participan del movimiento. 2.- ¿Cuál de los siguientes órganos participa de la respiración? a) Estómago. ...
662 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoColegio San Pedro Pudahuel PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS NATURALES CUARTO BÁSICO Nombre:……………………………………………………………………….…………… Curso:…….…………………. Fecha: ____/____/2014 Puntaje Ideal: 30 puntos Puntaje Real: ………. Puntos 60% de exigencia Logrado: 26 – 30 puntos. Parcialmente logrado: 18- 25 puntos. No logrado: 0- 17 puntos. Aprendizajes Esperados (AE) / Objetivos de Aprendizajes (OA): Indicadores de Logro: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz. Explicar...
1376 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDEPARTAMENTO DE CIENCIAS NOMBRE PROFESOR: PRUEBA COEF. 2 DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE: CURSO: 8° BÁSICO. PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO: |FILA: A | Marca la alternativa correcta. 1. Al frotar dos cuerpos se produce una transferencia de cargas. Si el cuerpo queda cargado negativamente quiere decir que: ...
2651 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoen el Norte de Chile UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA MODELO T: UNIDAD DE APRENDIZAJE Título: Cuerpo humano y salud. Asignatura: Ciencias Naturales Fecha: JUNIO 2012 Profesor: Viviana Ramírez- Yasna Carvajal - Patricio Bastidas - Luisa Millones-Lianella Ayarza - Cecilia Silva-Evelyn Moya Nivel:NB1 Primero Básico. CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE Descripción de los sentidos Proponer normas de autocuidado. Practicar hábitos de vida...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoqué se puede decir que el árbol que da manzanas es un productor? a) Porque es un producto de la tierra. b) Ya que produce sus propios alimentos. c) Porque es un cultivo de alta producción. d) Debido a que sirve de alimento para los alimentos. 8) – Pedrito separó los seres vivos de una imagen en dos grupos: En el grupo 1: Un árbol, un cactus y un helecho; en el grupo 2: Un gato, una mariposa y un pez. ¿En qué se fijó para agruparlos de esta forma? a) En si son seres vivos o no. b) En...
662 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba unidad N3 Estados de la materia sexto básico Nombre: ________________________________Fecha:_______ Puntaje ideal: Puntaje real: Instrucciones: Lee en silencio cada pregunta, responde solo cuando estés seguro, marca la alternativa que consideres correcta, usa lápiz mina, no se acepta corrector, cuentas con 90 minutos para completar la evaluación. Objetivos a evaluar Reconocer y comprender propiedades de la materia. Reconocer principales postulados de la teoría corpuscular...
722 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPosición de gateo maduro Rodillas tronco erguido simétrico Rodillas tronco erguido asimétrico Bipedestación con apoyo Marcha lateral con apoyo 3° mes 4° mes 4° ½ mes Desarrollo del giro 5° mes 6° mes 7° mes Control de la Posición Sedente 8°- 9° mes 9° - 10° mes 10° - 11° mes Control de la Bipedestación 11° - 12° mes 2. Reactividad Postural Son posturas y movimientos reflejos provocados ante un determinado cambio de posición del cuerpo del niño en el espacio, según los niveles...
924 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completofrutas y vegetales- leche, carnes- grasas, aceites y dulces c) Leche, carnes- grasas, aceites y dulces- frutas y vegetales, pan y cereales d) pan y cereales -Leche, carnes- grasas, aceites y dulces- frutas y vegetales 8. Cual de estos alimento es alto en aceite y sal a) Papas fritas, pollo frito y empanadas fritas b) Gaseosas o bebidas c) Pastelería 9. Cual de estos alimento es alto en azúcar a) Hamburguesas...
631 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completorecursos podemos reutilizar que están en casa? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 7. Partes de una planta……indicar sus partes Indicar Partes –Raíz Típica 8. ¿Cuáles son las funciones más importantes de la raíz? a) Absorber el agua, nutrientes y soportar la planta. b) Absorber el agua, sales y soportar la planta. c) Absorber el agua, minerales y vitaminas. 9. ¿Germinan las semillas sin agua? a) Si...
1356 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPrueba diagnóstico 8º BÁSICO Escuela Alianza 1193 Alumno(a)_________________________________Fecha___________ 1. Si tenemos los numeros -3, -5, 6 y 2 ¿Cómo se pueden ordenar de mayor a menor? a) -3, -5, 2, 6 b) 6, 2, -3, -5 c) 6, 2, -5, -3 d) -5, -3, 2, 6 2. ¿Cuál de los siguientes números está entre el -2 y el 1? a) 2 b) -3 c) 0 d) 4 3. ¿Cuáles de los siguientes numeros son menores a -6? a) -20 , -12 b) -4 , -2 c) -2, 0 d) 5, 7 4. ¿Cual es el orden correcto en una recta...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEscuela República de Italia Historia, Geografía y Cs. Sociales Puntaje:____________ Nota:________________ Profesora: Valeria Zúñiga Figueroa PRUEBA DE DIAGNOSTICO - HISTORIA Y GEOGRAFIA (8° AÑOS) Nombre:__________________________________________ curso:___________fecha:___________ Ptje total: 40 pts. I ITEM.- Responde las siguientes preguntas, encerrando en un círculo la alternativa que consideres correcta. (2 pts c/u) |1.- La Tierra es un sistema porque: ...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO PAULA JARAQUEMADA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NIVEL: 8° BÁSICO NATURALEZA PROFESORA: CORINA FIERRO A. FECHA: 23 al 26 / 08 /2011 FORMA “A” PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 8° COEF.1 “ORIGEN DE LOS SERES VIVOS” NOMBRE: CURSO: I.-ITEM DE ALTERNATIVAS: 1.- Los primeros organismos que aparecieron en la sopa primitiva, fueron: I.- procariontes II.- eucariontes III.- heterótrofos IV.- autótrofos a.- solo...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo______________ San Carlos Puntaje Total: 50 Ciencias Naturales / 8° Año Básico Puntaje: Prof. Julio H. Irribarra Labrín Nota: Prueba Ciencias Naturales Unidad: Conociendo la Estructura Interna de la Materia Objetivo: Comprender las propiedades eléctricas de la materia. Describir la estructura interna de la materia. Comprender, en base a modelos atómicos, fenómenos básicos de electrización, conductividad eléctrica y calórica, emisión y absorción...
1059 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFundación educacional El Salvador. Escuela Oscar Yáñez Pasten. PRUEBA DE DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES QUINTOS BASICOS. Aprendizajes esperados: 1.- comprender los cambios de estados de la materia, y su Utilización en la vida diaria. 2.- comprender los estados de la materia y su...
1060 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA SEGUNDO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 62 78 57 11 83 19 5 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 1 - ____ - ____- ____ - _____ - _____ - ____ - ____- ____10 17 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 24 - ____ 62 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 69 - ____ 54 - ____ - 58 -____- 62 - _____ - _____ - 68 - ____ 79 - ____...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Prueba de ciencias naturales de 8° Nombre:_________________________________________ Fecha:___________________ I.- Ítem de selección múltiple. Lee atentamente el enunciado de cada pregunta y luego selecciona la letra de la alternativa correcta. (1 pto c/u). 1.- ¿Cómo nombro Demócrito a las diminutas partículas? : a) Neutrones b) Protones c) Átomos d) Electrones 2.- Según Empédocles ¿Cuál de estos elementos conformaban...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE PROCESO NOMBRE: _________________________________________________________________________ CURSO:4° básico FECHA: 24/03/15 PTJE IDEAL: 55 PTJE. MINIMO: 33 PTJE. ALUMNO(A):__________ NOTA ALUMNO(A) ______________ Aprendizajes Esperados Habilidades y/o Destrezas Contenido OA 11: Describir las características de algunos de los componentes del Sistema Solar (Sol, planetas, lunas, cometas y asteroides) en relación con su tamaño, localización, apariencia y distancia...
679 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: DICTADO DE NÚMEROS ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que...
640 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Ciencias Naturales Prueba de Ciencias Naturales Confeccionada por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico. Asignatura: Ciencias naturales. Profesora: Olga Valdés. Confeccionada por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico. Asignatura: Ciencias naturales. Profesora: Olga Valdés. Confeccionada Por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico Asignatura: Ciencias Naturales Profesora: Olga Valdés. 1) Verdadero o falso (justifique las falsas) _____ Digestión...
884 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEvaluación Diagnostica Nombre: ________________________ Fecha: _______________ 1. Jorge y Mario inventaron un juego en el que cada jugador parte con 1 punto y cada vez que gana, su puntaje se duplica. Jorge gano 6 veces y Mario 5 veces. ¿Cuántos puntos de ventaja obtuvo Jorge sobre Mario? a) 1 b) 2 c) 16 d) 32 2. Una caja llena de dulces pesa 96 gramos y la misma caja con la mitad de los dulces 56 gramos. Si todos los dulces pesan lo mismo, ¿Cuántos gramos pesa la...
723 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEvaluación de diagnóstica 6º año básico Estudio y Comprensión de la Naturaleza | | | |Comprender la organización y funcionamiento de los sistemas del cuerpo y |1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13 | |aporte de los alimentos a nuestro organismo. | ...
808 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| | |EXIGENCIA. (%) |PMT:75 Ptos. |PUNTAJE |Ptos. |NOTA. | | REPRODUCCIÖN: 1- Escribe verdadero o falso (V/F). (8 Ptos) 1-_____ El feto tarde 9 meses en desarrollarse fuera del cuerpo de la madre. 2- _____ La menstruación se produce cuando hay fecundación. 3- _____ Los testículos forman los espermatozoides. ...
1150 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPedagógica Prueba Ciencias Naturales Capítulo 2 Ecosistemas y los seres humanos Profesor (a) : María Paz Aguirre Ossa Unidad : Ciencias de la vida Objetivo Evaluado: Analizar los efectos de la actividad humana en ecosistemas de Chile, proponiendo medidas de protección de estos( parques nacionales, vedas entre otras) PUNTAJE TOTAL 28 puntos PUNTAJE OBTENIDO____ NOTA _________________ INSTRUCCIONES: Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba de Diagnóstico Ciencias Naturales Nombre: Fecha: Curso: 6º A 1. Complete las siguientes oraciones utilizando las palabras que aparecerán en el recuadro que viene a continuación. Arterias – Capilar – Vena – Válvulas – Mucosidad – Tráquea – Bronquíolos – Alvéolos - Esófago – Intestino – Vellosidades – Neuronas. a. El tubo que comunica la laringe con los bronquios es el (la)………………… b. Las partes...
700 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Estudiante :___________________________________________________________________ Curso: 5 ____ Fecha: ___________ Ptje Min:______ Ptje Máx: 36 puntos Lee atentamente cada una de las preguntas, recuerda que debes traspasar las alternativas a la hoja de respuesta. |1. Imagina que tú vas en una micro y escuchas la siguiente conversación entre |2. Juan y Esteban son muy buenos amigos y a ambos les gusta el deporte...
1260 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completorepresentada en un escenario por personajes en situación conflictiva c. Solo posee conflicto. 7. “corresponde a cada una de las partes en que se divide la obra” . Esto hace referencia a: a. Presentación del conflicto b. Desenlace c. Acto 8. El clímax en una obra dramática, corresponde a: a. Presentación de los personajes b. Conflicto de los personajes c. Momento de mayor tensión. 9. Las figuras literarias o recursos estilísticos según otros autores sirven para: a. Enaltecer las...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba Diagnostico Primer Año Básico. Aprendizajes esperados: Parafraseo Indicador: Expresan con sus propias palabras el contenido del texto leído, describiendo lugares, caracterizando personajes y reconociendo secuencias de acciones. Martín se acuesta todos los días a las nueve de la noche, porque se debe levantar muy temprano en la mañana, para tomar un desayuno saludable y luego partir a su colegio… 1) Según el texto enumera, las siguientes acciones de acuerdo...
1714 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1 PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS NATURALES 2011 TERCER AÑO BÁSICO ESTABLECIMIENTO:_________________________ ___________ NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________ FECHA:______/______/2011 PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO:________ 2 I) Ítem de selección múltiple. Puntaje total del Ítem: 13 Puntaje del alumno:_____ Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta 1.- ¿Cuál es el orden correcto de las etapas del ciclo de vida de los...
874 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDiagnóstico Inicial Área: Ciencias Naturales Año: 5º Sección: "E" Apellido y Nombre:. Tiempo: 2 semanas Contenidos Conceptuales: • Los seres vivos: Clasificación • Los animales- Las plantas • Clasificación. Características. • El organismo humano. • Los sentidos. • Sistema digestivo y respiratorio • Sistema osteo -artro-muscular. Contenidos Procedimentales • Observación, registro e interpretación de características de los Seres Vivos. • Localización de los distintos órganos y aparatos...
534 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Ciencias Naturales Unidad III: La Tierra en el Universo Nombre: Curso: 7º Básico Fecha: Puntaje Max: 24 puntos Puntaje obtenido: Habilidades: Comprender, identificar, inferir Objetivos: • Identificar las características de los planetas que forman el sistema solar. • Calcular la notación científica • Identificar las distintas unidades utilizadas para medir las distancias en el universo. Instrucciones: Ítem...
696 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba Parcial Ciencias Naturales Quinto Básico Nombre: Puntaje total: 35 pts Puntaje real: Curso: Fecha: Firma Apoderado: Nota: Aprendizajes esperados: • Distinguir sustancias puras y mezclas homogéneas y heterogéneas en materiales y objetos que se encuentran en el entorno. • Utilizar una noción básica de energía para explicar, mediante ejemplos manifestaciones de ella en su entorno • Explicar de manera general, utilizando ejemplos diversos, que la energía se transforma...
694 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Ciencias Naturales Nombre: ___________________________________________ Curso: 3° básico _____ Fecha: ___________________ Puntaje total: 40 ptos. Puntaje real: ____ ptos. NOTA: Objetivos de aprendizaje Habilidades Comparar alimentos, distinguiéndolos en saludables (frutas, verduras, cereales, etc.) y perjudiciales (cuando se consumen en exceso la sal, azúcar y las grasas), proponiendo y comunicando hábitos alimenticios. Reconocer Clasificar Analizar Agrupar Comunicar ...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Evaluación sumativa 6° básico Ciencias naturales Fecha: 24 d abril Prof. Daniela Ahumada Ibaceta. Nombre:___________________ Puntaje Ideal:50 PUNTOS Puntaje Obtenido: _______ ÍTEM OBJETIVO CONTENIDOS Puntaje Puntaje obtenido Valor L / NL I Seleccionar la información correcta Pubertad y adolescencia 24 II Identificación de funciones de los ARF y ARM. Función de ARF y ARM 16 III Definir y Aplicar conceptos Pubertad y adolescencia 10 Instrucciones:...
751 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba Ciencias Naturales 5º básico Unidad 5 “¿Qué es el movimiento y cómo nos afecta?” Nombre: ____________________________________________ Fecha: ________________ Puntaje total: 28 puntos Puntaje Obtenido:______________ Nota: _____________ I. Lee las siguientes preguntas y selecciona la alternativa correcta.(1 pto c/u) 1. Si la velocidad aumenta en forma constante, el concepto que explica este cambio es: a) Rapidez b) aceleración c) trayectoria d) desplazamiento 2. Cuando...
639 Palabras | 3 Páginas
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