Prueba de lectura complementaria “Querida Susi, querido Paul” Nombre: ________________________________________________________________________ I.- Responde las siguientes preguntas encerrando en un círculo la alternativa correcta. 1.- ¿Quién es el autor del libro “Querida Susi, querido Paul”? (1 punto). a) Pablo Neruda. b) Cristobal Nornuega. c) Chirstine Nöstlinger. d) Gabriela mistral. 2.- ¿Por qué Susi peleaba con su compañera de asiento, Andrea? (1 punto). a) Porque a las...
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba de lectura complementaria “Querida Susi, querido Paul” Nombre: ________________________________________________________________________ I.- Responde las siguientes preguntas encerrando en un círculo la alternativa correcta. 1.- ¿Quién es el autor del libro “Querida Susi, querido Paul”? (1 punto). a) Pablo Neruda. b) Cristobal Nornuega. c) Chirstine Nöstlinger. d) Gabriela mistral. 2.- ¿Por qué Susi peleaba con su compañera de asiento, Andrea? (1 punto). a) Porque a las...
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoResumen querida Susi, querido Paul Susi es una niña que vive en Viena. La cual tiene un amigo llamado Paul, el cual se ha ido a vivir a otro lugar ya que a su padre, que es veterinario, lo cambiaron de trabajo. Como eran tan unidos y buenos amigos se extrañan mucho y es por este motivo que comienzan a escribirse cartas contándose lo que hacen a diario, lo que les sucede en el colegio, sus peleas, sus penas y alegrías. En un comienzo empieza susi escribiéndole a Paul y le cuenta que en el sitio...
730 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de lectura complementaria “Querida Susi, querido Paul” Nombre: ___________________________________________________________ Puntaje: _____________ I.- Responde las siguientes preguntas encerrando en un círculo la alternativa correcta. 1.- ¿Quién es el autor del libro “Querida Susi, querido Paul”? (1 punto). a) Pablo Neruda. b) Cristobal Nornuega. c) Chirstine Nöstlinger. d) Gabriela mistral. 2.- ¿Por qué Susi peleaba con su compañera de asiento, Andrea? (1 punto). a) Porque...
1029 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA EJEMPLO LIBRO QUIRADA SUSI QUERIDO PAUL I. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. (9 pts.) 1) ¿A qué se debe el nombre: Querida Susi, querido Paul? a. A que Susi es Susana y es muy querida por su abuela. b. A que Paul está muy enamorado de Susi. c. A que los dos son queridos por sus padres y familia. d. A que así se inician las cartas entre ellos dos. 2) ¿Por qué Susi y Paul se escriben cartas? a. Porque es un juego entre ellos. b. Porque Paul se marchó a Viena con sus padres. c. Porque...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de lectura complementaria “Querida Susi, querido Paul” Nombre: ________________________________________________________________________ Profesora: Javiera Cortés Zapata Fecha: _________________________ Puntaje: _____________ I.- Responde las siguientes preguntas encerrando en un círculo la alternativa correcta. 1.- ¿Quién es el autor del libro “Querida Susi, querido Paul”? (1 punto). a) Pablo Neruda. b) Cristobal Nornuega. c) Chirstine Nöstlinger. d) Gabriela mistral. 2...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoResumen querida Susi, querido Paul Susi es una niña que vive en Viena. La cual tiene un amigo llamado Paul, el cual se ha ido a vivir a otro lugar ya que a su padre, que es veterinario, lo cambiaron de trabajo. Como eran tan unidos y buenos amigos se extrañan mucho y es por este motivo que comienzan a escribirse cartas contándose lo que hacen a diario, lo que les sucede en el colegio, sus peleas, sus penas y alegrías. En un comienzo empieza susi escribiéndole a Paul y le cuenta que en el sitio...
730 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodel libro “Querida Susi, querido Paul”? a) Pablo Neruda. b) Cristobal Nornuega. c) Chirstine Nöstlinger. d) Gabriela Mistral. 2. ¿A qué se debe el nombre: Querida Susi, querido Paul? a)A que Susi es Susana es muy querida por su abuela. b)A que Paul está muy enamorado de Susi. c)A que los dos son queridos por sus padres y familia. d)A que así se inician las cartas entre ellos dos. 3. ¿Por qué Susi y Paul se escriben cartas? a)Porque es un juego entre ellos. b)Porque Paul se marchó...
727 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoJoselyn Alvarado C. EVALUACIÓN LIBRO “QUERIDA SUSI, QUERIDO PAUL”Puntaje total: 20 puntos. Puntaje obtenido:_____________ NOMBRE: I. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. (9 pts.) 1)¿A qué se debe el nombre: Querida Susi, querido Paul? a. A que Susi es Susana y es muy querida por su abuela. b. A que Paul está muy enamorado de Susi. c. A que los dos son queridos por sus padres y familia. d. A que así se inician las cartas entre ellos dos. 2) ¿Por qué Susi y Paul se escriben cartas? a. Porque es...
627 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Prueba de Libro “Querida abuela…tu Susi” 3º básico I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (1 pt. c/u = 9 pts.) 1. El título “Querida abuela… Tu Susi” nos quiere decir que el libro se trata de… a) Una abuela cariñosa. b) Una niña traviesa. c) Una niña que quiere a su abuela. d) Una niña que viaja. 2. ¿Quién era Susi? a) Una niña aburrida. b) Una niña divertida. c) Una niña pesimista. d) Una niña egoísta. 3. El idioma que se habla en la isla...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCorporación Municipal de Renca Escuela Capitán José Luis Araneda Unidad Técnico Pedagógico PME – SEP 2012 |Prueba Lenguaje y Comunicación | |Comprensión Lectora | | ...
524 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSusi está de vacaciones en Grecia y todos los días escribe una carta a su abuela. Para que la entienda mejor, a veces le hace dibujos. La niña está muy contenta porque va a ver a su amigo Paul. Pero cuando Paul llega, la alegría de Susi se enturbia un poco. Resumen Susi, una niña de nueve años, vuelve a encontrarse con su amigo Paul, al que hace tiempo que no ve, en la isla griega de Isopixos. En unas cartas a su abuela, la niña cuenta detalladamente todo lo que va sucediendo durante sus vacaciones...
634 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGuía para los docentes Querida abuela… Tu Susi Christine Nöstlinger Ilustraciones: Christine Nöstlinger, jr. Ediciones SM, Madrid, 1986, 96 páginas. Serie Azul, a partir de 7 años. Premio Andersen, 1984. Biografía de la autora Christine Nöstlinger nació en Austria en 1936. Publicó gran cantidad de libros para niños, muchos de los cuales fueron traducidos al español. Trabajó incesantemente como periodista en distintos medios, en el área de educación, donde tomó contacto con diversos...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“Querida abuela… Tu Susi” Susi, es una niña de 9 años que viaja a Grecia, a la isla de Isopixos, con sus padres, donde estarán por un mes. Todos los días le escribe a su abuela Mizzi, que vive en Viena, Austria. Donde también vive Susi. Al llegar a la isla, su madre se encontraba muy mareada por el viaje en barco y juraba que nunca más se subiría a uno otra vez. Llegaron al hotel, dejaron sus cosas y se fueron a comer pero solamente Susi con su padre, ya que su madre aun se sentía mal. En el...
1077 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoimpensable regular un universo tan diferente con las mismas reglas y criterios con que funciona el resto de la sociedad. En tiempos normales, las enormes diferencias entre el mundo militar y el mundo de los civiles no generan mayores problemas, básicamente porque se mantienen separados hasta físicamente. Pero cuando, por las circunstancias que sean, los militares se transforman en soporte directo de un gobierno, los roces entre los dos sistemas de vida se multiplican y derivan en conflictos de dolorosas...
1076 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSaint Christian College NOTA: Lenguaje y Comunicación Sexto Básico PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA Mi querido enemigo Nombre: ___________________________________ Fecha: ___________ Curso:6º ____ Puntaje total 41 Puntaje obtenido: ____ Instrucciones generales: 1. Lea atentamente cada pregunta antes de responder. 2. Recuerda que solo una es la...
1256 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVOS AÑOS BÁSICOS PROFESORA: KARINA BARRIENTOS RUIZ NOTA: Antes de comenzar tu prueba recuerda que: 1. Debes tomar atención a las instrucciones orales. 2. Debes leer atentamente las instrucciones. 3. Responder de forma clara y precisa. 4. Revisar tu prueba antes de entregarla. PRUEBA DE LECTURA “QUERIDO NADIE” Nombre: _____________________________________________________ Fecha: ________________________ Curso: _________________________ Puntaje Ideal:...
532 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba del libro “Querido Fantasma”5° año básico Nombre:……………………………………………………………………………………………nota…………………. Fecha……………………………………………………………………………………………...Puntaje…………..... OBJETIVO: Leer comprensivamente textos de estructuras variadas, con algunos elementos complejos, que abordan temas de diversos ámbitos. I Marca con una cruz la alternativa correcta (2puntos c/u) 1.El fantasma se llama a) Arthur b)Fonk c)Heriberto d) Leopoldo ...
605 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Iquique EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN QUINTO AÑO BÁSICO Lectura Complementaria: “Queridos monstruos” Nombre:_________________________________Fecha:__________________________ Puntaje Ideal:____45_____Puntaje Real:_________ Nota:___________________________ ¿Cómo me siento para esta evaluación?: (Marca con una cruz) - Preparado _____ - Medianamente preparado _____ - No me preparé ____ Objetivo: Leen comprensivamente textos literarios. I. Lee con atención...
540 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE LECTURA MENSUAL “QUERIDO FANTASMA” Objetivos: 1.Demostrar lectura comprensiva acorde al nivel de estudio 2. Utilizar un vocabulario adecuado al nivel de estudio. 3.- Identificar contenidos, valores en “QUERIDO FANTASMA” I.- ÍTEM DE COMPRENSIÓN LECTORA. Lee el siguiente texto relacionado con el libro y responde las preguntas que se realizan sobre este texto. PREGUNTAS. Cinco puntos cada una. 1.- ¿Cuál de las siguientes alternativas es falsa según el texto leído? ...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo CONTROL DE LECTURA "QUERIDO NADIE" OCTAVO AÑO BÁSICO Nombre: Fecha: Nota: Puntaje total: Ptje. obtenido: Objetivo: Desarrollar la comprensión de lectura Emitir juicios valorativos de la obra leída Ampliar dominio léxico. I.- Alternativas. Lee atentamente los siguientes enunciados y encierra en un círculo la alternativa correcta. No se permiten correcciones. 1pto c/u 1.- La obra literaria "Querido nadie" es un texto narrativo porque: a.-puede ser...
885 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA " QUERIDO FANTASMA" | | | | | | | | | | | | | | ITEN Nº 1 SELECCIÓN MULTIPLE | | | | | | | | | | | | | | | | | 1. ¿En que lugar se presentó por | 2.-¿Cómo se llama el fantasma? | 3.- ¿Qué tendencia tenía doña Felicia | Primera vez el fantasma? | | a) Señor Donoso Henry | | la cual su marido le prohibía? | a) En el caserón de Ñuñoa | | b) Arthur Henrry Williams | a) Fumaba mucho | | b) Durante el concurso jóvenes | c) Henry Arthur Donoso |...
745 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de lectura complementaria: Queridos monstruos. Alumno(a) _________________________________Fecha: ____________Pje ___/44 Nota____ Indicaciones generales: ▪ Dispones de 1hr 30 minutos para realizar esta prueba. ▪ Se sancionará de manera inmediata al alumno(a) que se sorprenda en conductas no apropiadas acordes a la evaluación, disminuyendo su puntaje al momento de la revisión. ▪ Cuida tu letra y ortografía. Reiteradas faltas conllevarán a la disminución del puntaje final...
554 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEVALUACIÓN DE LECTURA MENSUAL “QUERIDO FANTASMA” Nombre: _____________________________________ Curso :_____________ Fecha:________________ Nivel de exigencia 60% Puntaje Prueba: 24 puntos Puntaje Obtenido:_____________ Nota:_____________ I.- Lee las siguientes preguntas y encierra la letra de la alternativa correcta de acuerdo a lo leído en el texto (1 pto c/u) 1) Una de las escritoras de este libro es: a) Marcela Paz b) Ana Ma. Güiraldes c) Ana María Balcells d) Jacqueline...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba del Libro Mis queridos Monstruos. Verdadero y Falso. Responde con un V si consideras la afirmación verdadera y con una F si la consideras falsa, justifica tus respuestas falsas. (24 puntos) 1. ___ El prólogo de “Queridos monstruos” fue escrito por el Fantasma de la Opera. 2. ___ El “extraño amor” de Mila era un niño llamado Cacho que se convertía en pájaro. 3. ___ Wali Berenson es el nombre del dueño del Hotel donde habitaba el Basilisco. 4. ___ “Con la piel de gallina” es...
744 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DEL LIBRO “QUERIDOS MONSTRUOS” Nombre:________________________________________________ Curso: 7º__ Ptje.Ideal 40puntos. Ptje real:___ Instrucciones: *Lee atentamente el texto que se presenta a continuación *Puedes subrayar las ideas más importantes para comprender mejor tu lectura. *Responde marcando con una x la alternativa correcta. *No puedes corregir ni hacer borrones I.-Comprensión Lectora /…/ Los espectros no estamos a salvo del aburrimiento y cada cual emplea...
1241 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA SUMATIVA:LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – 6tos. AÑOS NOMBRE: _____________________________________________________________ PTJE. IDEAL: 47 PTS. PTJE. REAL: ________ CURSO: ________ NOTA : I.- COMPENSIÓN DE LECTURA DE ACUERDO A LOS ELEMENTOS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS * Lee cada enunciado y selecciona solo una alternativa correcta: (16 pts.) ------------------------------------------------- 1.- El tipo de narrador presente en el libro “Querido hijo: estás despedido”...
1156 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoControl de lectura. “Querido fantasma” Nombre:____________________________________________________________ _____ Curso:______________________________ Fecha__________ Nota:__________ I Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1- ¿En que lugar se presentó por primera vez el fantasma? a- En el caserón de Ñuñoa b- Durante el concurso jóvenes detectives c- En la casona de la Serena d- En la casona de Concepción 3- ¿Cómo se llama el fantasma? a- Señor Donoso Henry b- Arthur Henrry...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEVALUACIÓN DE LECTURA “QUERIDOS MONSTRUOS” 6º BÁSICO 2011 NOMBRE:___________________________________ FECHA: ____________ PUNTAJE TOTAL:_______________PTJE. OBTENIDO:__________ NOTA:_______________ I. Marca la alternativa correcta EXTRAÑO AMOR | 1. El mejor amigo de Mila eraa) Chachob) Silvestrec) Un compañero de curso.d) Gonzalo2. Silvestre masticaba raíces para:a) no enfermarseb) para o sufrir dolor de estómago.c) para convertirse en niñod) para convertirse en boa3. La historia se...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEVALUACION SUMATICA DEL LIBRO " MI QUERIDO ENEMIGO" I.- PREGUNTAS DE DESARROLLO. 1.- Comenta lo que te pareció la historia leída. Fundamenta tu respuesta. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ...
761 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Profesora Carla Sáez Pinto Lenguaje y Comunicación Guía de estudio Lectura “Querido Fantasma” Nombre: __________________________________ Curso: _____ Fecha:_______ I. Asocia el personaje con su respectiva definición, escribe el nº de la columna A en la línea de la columna B: A B 1. Ana 2. Isadora 3. Arthur Henry Williams 4. Doña Felicia 5.Teresita ___ Era de edad avanzada, usaba lentes, estaba un poco chiflada. ___ Era un fantasma que tenia...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEVALUACION SUMATICA DEL LIBRO " MI QUERIDO ENEMIGO" | | | | | | | | | | | | | | | I.- PREGUNTAS DE DESARROLLO. | | | | | | | | | | | | | | | 1.- Comenta lo que te pareció la historia leída. fundamenta tu respuesta. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2.- En el asilo ocurrió una desgracia. Sin embargo ,esa desgracia benefició a algunos niños | ...
726 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoinformación Escritura: Expresarse y desarrollar ideas de manera coherente y ordenada. Emplear un vocabulario variado y pertinente. Profesora: Claudia Vásquez M. Contenido: “ Queridos monstruos” ( Elsa Borneman) Puntaje: / 81 PTOS. I.- Extraño amor ( 12 ptos ) Verdadero o Falso 1.-_____ Mirta es el nombre del personaje principal. 2.-_____ A la niña le gustaba silbar. 3.-_____ Chancho:...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPuntaje ideal: 69 PUNTOS Puntaje obtenido: Nota:_________ EVALUACION PLAN LECTOR " MI QUERIDO ENEMIGO" Nombre: _____________________________Curso:____________Fecha:___________ I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: * Elige la alternativa correcta.(1 punto c/u) 1. El primer sobrenombre que Sallie le puso al Doctor fue: a) Mi buen amigo b) Mi amigo c) Mi querido enemigo d) Mi enemigo 2.La secretaria del asilo era: a) Sallie Mac Bride b) Magiee MacGurk c) Jane Wuare. d) Betsy Kindred 3. El...
653 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETO DE PAUL Y SUSI En la primera parte del libro que yo empecé a leer se aborda el contenido del diario secreto de un niño llamado Paúl, que vivía en la ciudad de Viena con sus padres; pero, un día sus papás decidieron irse a vivir al campo debido a que su papá era veterinario, en este lugar sus papás empezaron a tener problemas por lo cual se separaron, entonces Paúl y su mamá regresaron a vivir a la ciudad de Viena a la casa de su abuela materna. En la casa de su abuela a Paúl no lo dejaban...
2472 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoSin querer, queriendo Hay innumerables descubrimientos que han cambiado el rumbo en la tecnología, pero son pocos los que aparentemente estaban destinados a ocurrir. Son aquellos que fueron descubiertos por puro accidente o mera frustración. El microondas, conocido por su habilidad de hacer "popcorn", fue descubierto por el ingeniero Percy LeBaron Spencer. Spencer estaba trabajando en una maquinaria capaz de disparar radiación a una alta velocidad, cuando de repente se da cuenta que una...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoQuerido: No quería escribirte, pero he decidido hacerlo, quiero que sepas, antes de que nos separemos definitivamente, lo mucho que te he querido, lo mucho que te quiero, cuánto te echaré de menos, el gran dolor que me has dado durante los años que hemos pasado unidos, quiero que sepas lo que te pierdes si no sigues conmigo, porque me temo que sin mi amor no tendrás felicidad, ni nadie a quien maltratar, porque si te falto, nunca, nunca…, volverás a ser feliz, si es que realmente algún día has...
775 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoQuerido yo Galila Ron-feder Leer para F O R M A C I Ó N crecer P E R S O N A L Colección El Barco de Vapor, serie naranja, nº 112 Madrid, Ediciones SM, 2003 Sión es un niño marroquí que emigró a Israel y que vive en un ambiente muy conflictivo. Por indicación de la asistente social, Sión va a vivir a casa de la señora Sharoni. Ella les pide a su hijo y a Sión que escriban un diario. Allí Sión cuenta cómo era su anterior vida en Beit Shean: sus amigos...
831 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTrabajo especial querido yo: Ficha tecnica Titulo:Querido yo Autor:Galila Ron-Feder Coleccion: 7 Editorial: año de publicación: enero 2001 Fecha de lactura: 25 de agosto al 20 de septiembre Temas tratados: 1-falta libertad 2-soledad 3-agresividad 4-amor y amistad Resumen: Este libro se trata sobre un niño que su madre lo envió con su abuela porque tenía muchos hijos y no podía cuidarlos a todos en una misma casa así que el tubo que vivir con su abuela. Cuando leíste este libro? ...
750 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoQuerido amigo. INTEGRANTES: KIMBERLY URZÚA POLETT VARGAS JUAN PABLO CARRILL MI VIDA ES TAN COMPLICADA ME EMPEÑO EN AMAR A QUIEN NO ME AMA, ME GUSTARÍA QUE SINTIERAS LO MISMO QUE YO PERO BUENO NO SOY DE TU GUSTO. PERO QUERIDO AMIGO TE TENGO QUE CONTAR TANTAS COSAS DESDE TU MUERTE. MI VIDA SE DERRUMBO VOY AL CEMENTERIO A VERTE CASI TODOS LOS DÍAS, , CUANDO NO VOY ES POR QUE ESTOY INTENTANDO SER NORMAL Y NO EL CHICO RARO AL CUAL SE LE SUICIDO SU MEJOR AMIGO ESPERO QUE ME ENTIENDAS. Hola querido...
785 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completola chica mas envidiada de todas las féminas del colegio, todos la queríamos conocer; esta opción se convertía en el reto más grande que en nuestra historia de colegio podría realizarse, era el ultimo vaso de agua del desierto; todos indagaban en querer conocer ala nueva chica, fue una lucha constante, se convirtió en el quehacer diario de todas las diferentes secciones, pero una mañana inesperada sorpresivamente, toco mi hombro la mano más suave de la chica mas envidiada de toda la escuela, rápidamente...
1266 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Análisis literario de Querido Yo Este análisis literario comprende el contenido y la forma de la novela. En el contenido, analizaremos las ideas del autor y el significado de su obra. La forma en que está organizado el contenido se analizará más adelante. Contenido En el contenido se analizará el título, el asunto, el tema, los personajes, el ambiente y la acción dramática. El título es importante porque indica la predisposición de Zión. El significado es el autodidactismo de Zión...
773 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMi muy querido y nunca bien ponderado Beny. Te escribo esta carta para decirte con pelos y señales todo lo que esta dentro de mi mentecita loca porque ya sabes que soy re distraída y que parezco radio, a cada rato cambio el tema j aja. Pues el motivo es el tema del bebe que propones tengamos tu y yo juntos a la par., he estado analizando el tema y de entrada te digo que me encantaría tener un hijo contigo, sin embargo no en las condiciones que propones, honestamente no son nada convenientes para...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAcademia Iquique - Bajo Molle Puntaje Ideal: 48 pts. Educación Básica 3° Básicos A- B –C Puntaje Obtenido: pts. Profesora Paula Montoya Rojas PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre del alumno(a)____________________________________Curso: 3°básico______fecha:_____ Objetivo: Valora los aspectos políticos, sociales culturales y religiosos de la civilización griega. Instrucciones: Lee muy bien cada una de las preguntas antes de...
999 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodormir. Porque me nace en el alma cuidarte. Porque me divierto y aunque el mundo pesa más a tu lado, siempre puedo ser yo misma y eso es suficiente. Porque tengo sueños junto a ti y proyectos que construir. Porque aunque no me gusta tu torpe forma de quererme admiro profundamente tu nobleza y me conmueve tu forma de negar tus miedos y tus culpas. Por esto y por mil cosas, he asumido con entrega y sinceridad que soy tu mujer. Que con tu ayuda y apoyo debo dejar mis inseguridades de mierda porque tu también...
513 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoQuerida: Sara Srta. Sara por medio de este conducto quisiera mandarle un cordial saludo y un gran abrazo esta carta es para ofrecerle mi apoyo en todo lo que necesite y mi única intención es ayudarle y sobre todo recalcar nuevamente qué usted es una gran mujer, niña a pesar de su cortísima edad has tenido que pasar por situaciones muy difíciles he increíbles de soportar que no son adecuados para ti, pero como digo son situaciones...
763 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoes 10P3=720, entonces, de acuerdo con el principio de conteo, el número total es 650*720=468,000 ¿Si el primer número no puede ser cero? Necesitamos considerar el caso solo que del primero solo hay nueve formas de tomarlo, del segundo número y tercero hay 9P2=72, lo que da: 650*72*9=421,200 De A a B hay 6 caminos y de B a C 4: ¿De cuántas maneras se puede ir a c pasando por b? 6*4=24 ¿De cuántas maneras se puede hacer el viaje ida y vuelta? =6*4*6*4=576 ¿De cuántas maneras se puede hacer...
1371 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO |Nombre: |Fecha: | | | | • DICTADO DE NÚMEROS (7 pts) | | | ...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoENTRE LOS JUEGOS (EL CAMBIO) La alerta aérea que III entrenamiento consiste en juegos múltiples y repeticiones para cada ejercicio. Después de completar 1 juego de un ejercicio, ya no descanse que 2 minutos antes de completar el juego segundo o tercero para el ejercicio respectivo. Durante el 2 minuto que descansa el periodo, es importante dar masaje al músculo en que usted está trabajando actualmente. Si usted haciendo Brinca el altos, está seguro dar masaje a sus muslos mientras descansando. Al...
1749 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPodemos dividirla en dos ámbitos: - Negociación y mediación: El profesor, debe saber utilizar el conflicto con habilidad, regularlo y darle un tratamiento positivo para ello debe hacerlo a través de la negociación y la mediación. Existen dos tipos básicos de mediación: 1. Colaborativa: ambas partes buscan una solución adecuada a sus demandas. En ocasiones esta negociación se resuelve mejorando la comunicación entre las partes o relegando a un lugar secundario los intereses puramente personales. 2...
1332 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCorporación Educacional Del Arzobispado de Santiago Colegio Nuestra Señora de Guadalupe NB 2 Comprensión del Medio Prueba de Ciencias naturales 3° Básico Nombre:_______________________________ Curso:_______ Fecha:___/___/_____ Puntaje ideal: 26 ptos. Puntaje real:________ I.- Escribe el número de la columna A en la columna B. (6 puntos) Columna A ...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Lenguaje (Poema) Tercero Básico 1. Une según corresponda los términos dados con sus correspondientes definiciones. Rima Es cada línea de un poema Poema Es un conjunto de versos. Estrofa Es la manifestación de los sentimientos, ideas y emociones de una manera diferente a como lo hacemos todos los días. Verso Es la semejanza...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoparezca. A esta edad suelen ser muy razonables y un esfuerzo, un sacrificio incluso, será aceptado de buen grado si desde el principio se considera como una condición precisa para la buena marcha de algo (de la vida familiar, por ejemplo). Otra regla básica del ejercicio de la autoridad es no multiplicar las órdenes o prohibiciones. Y más aún si se tratara de exigencias casi imposibles de cumplir. No se puede, por ejemplo, pedirle a jóvenes en esta edad que esté callado y quietecito un rato largo, o...
893 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE HISTORIA, ROMA Y GRECIA, PARA TERCERO BÁSICO. 4. Según la pregunta anterior, pinta con color rojo el continente en el cuál se desarrolló la civilización Griega. 5. Cómo es el relieve de Grecia? a) Con un paisaje selvático. b) Con muchos paisajes planos. c) Con bajas cadenas montañosas. d) Con altas cadenas montañosas. 6. Quién tomaba las decisiones sobre los asuntos públicos en la democracia de Atenas? a) El rey. b) Los dioses. c) Una asamblea. d) Los...
1339 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo«EL ARRENDADOR» da en arriendo a favor de EL ARRENDATARIO, el inmueble que se encuentra ubicado en Mz K Lote 1 Urbanización los Sauces. La banda de Shilcayo, Provincia de San Martin.============================================================ TERCERO: PLAZO El plazo de duración del presente contrato es de DOCE MESES contado a partir del 01 de Octubre del 2014 y vencerá indefectiblemente el 30 de Setiembre del 2015.========================== CUARTO: DE LA RENTA Se pacta como pago de alquiler...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDadas sus características irían dirigidas a primer ciclo de la ESO las Internacionales y las de Navarra sencillas, y a segundo ciclo las de Navarra más complejas. CONTENIDO “DANZAS INTERNACIONALES” ● DANZAS INTERNACIONAL CON AUTOMATISMOS BÁSICOS - BIG JOHN (Canadá) 2’50” - CUMBERLAND REEL (Escocia) 2’45” - TREMANNSRIL (Noruega) 2’55” - COTTON EYE JOE (EE.UU) 2’10” - DER DEUSTCHE UMGANG (Austria) 2’40” - BLAIDON RACES (Inglaterra) 2’30” - GRAND SQUARE (EE.UU.) 2’30” - O’REGADINHO...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:___________________________________ CURSO: 3° Básico. I.- Elige la alternativa correcta marcando con una X. ( 8 pts.) 1.- Esta es la historia de un: a) abuelo con su nieto. b) padre y su hijo. c) abuelo con su hijo. d) hijo con su madre. 2.- José y Pepe, eran muy parecidos, los dos eran: a) buenos y amables. b) tercos y provocadores. c) malcriados y silenciosos. d) responsables...
805 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo GUÍA DE APLICACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nº1 TERCEROS BASICOS Nombre:--- ----·---------------------·-·----·------ Fecha: untaje obtenido: % Obtenido: -·--·--- Los Príncipes Del Año fltt/lo Sucedió hace muchos siglos, que un rey poderoso pensó en nombrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino. El rey los llamó: Verano, Otoño, Invierno. Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano, pero a los pocos días de su llegada, los manantiales se secaron y la sed y...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoForma A Evaluación unidad 3 Nombre: Curso: Fecha: Ciencias Naturales 3° básico Marca con una X la alternativa correcta. 1 1. ¿Qué características comparten todos los alimentos? A. Tienen la misma cantidad de carbohidratos. B. Están formados por nutrientes. C. Están formados solo por proteínas. 2. ¿Cuáles de estos alimentos aportan energía? A. Tallarines y huevos. B. Naranjas y pan. C. Tallarines...
894 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba de Ciencias Naturales 3º Básico I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u) 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son los colores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. 4______El arcoíris lo forman las gotas de lluvia 5______Las estrellas son fuentes de energía propia 6______La luna emite luz propia 7______El sonido son vibraciones. II.- Completa las siguientes oraciones...
655 Palabras | 3 Páginas
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