Prueba Ingles Intermedio 2 Duocuc ensayos y trabajos de investigación

____________________________________________________________ _____________________ 2. 3. II. Your friends are planning to drive along the Chilean coast. What advice can you give them? Choose a different modal from the box each time. (10 pts, 2 each) |Have to |Must |Need to |Don’t have to |Should...

636  Palabras | 3  Páginas

Jack: YES, PLEASE. COULD I HAVE SOMETHING FOR A COUGH ? Pharmacist: Well, I suggest A BOX OF THESE COUGH DROPS Jack: What do you have FOR DRY SKIN ? Pharmacist: TRY SOME OF THIS NEW LOTION. IT´S VERY GOOD 2. What advice or suggestion would you give a friend who has a terrible backache? Write a full piece of advice. (5 points) HE SHOULD TRY THIS OINTMENT. IT´S EXCELLENT IT´S IMPORTANT TO GO TO BED AND REST 3. Complete the chart with the...

507  Palabras | 3  Páginas

COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL· LEGIS UNIVERSITARIS PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS CONVOCATÒRIA DE JUNY 2006 Totes Todas CONVOCATORIA DE JUNIO 2006 MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE): MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE): IMPORTANT / IMPORTANTE Exercici 1 Ejercicio 1 Llengua estrangera II: ANGLÈS Lengua extranjera II: INGLÉS Comuna Común 90 minuts...

790  Palabras | 4  Páginas

TEST PRE-INTERMEDIO – Juana Agulló Villena 1 Match the words on the left to their opposites on the right. Fast - Slow Dangerous - Safe Learn - Teach Out of -Into Husband - Wife Hot - Cold Boss - Employee Daughter -Son Join - Leave Sell - Buy Left - Right 2 Complete the table COMPARATIVE cheaper safer more interesting worse dirtier better SUPERLATIVE cheapest Safest Most interesting worst dirtiest best 3 Fill the gaps with the correct forms of to be. 1 2 3 4 5 6 In 1882 there...

742  Palabras | 3  Páginas

work if the factory closed down (close down) | |What would happen If I’m going to press that red button?(press) | |Pregunta 2 | |20 puntos ...

660  Palabras | 3  Páginas

Preparatoria “Morelos” Ingles II Evaluación Extraordinaria Segundo Semestre Nombre del alumno:_______________________________________________________________ Nombre del maestro:_______________________________________________________________ Fecha:_______________________ Aciertos:___________________ Calificación:_______________ 1.GUESS THE MEANING OF THE UNDERLINE WORDS.2 PTS. C/U (14 PTS) 1.Let´s make some sandwiches, go to the park, and have a picnic._____________________ 2.he´s sick because he smoke...

860  Palabras | 4  Páginas

PRUEBA DE EXCEL 2012 La siguiente prueba tiene como objetivo medir los conocimientos del aspirante en la herramienta Microsoft Excel, lea atentamente los numerales y desarrolle cada ejercicio de la manera indicada: La hoja “base de datos” contiene la información de las ventas del ramo de automóviles en Aseguradora Solidaria para el año 2012 en el periodo Enero – Marzo, con base en ella construya la siguiente información: 1. La base de datos no es uniforme en los formatos de las fechas, nombres...

587  Palabras | 3  Páginas

QUESTIONS WITH PEN. I. Complete the sentences. Choose the correct answers, a, b or c. and write it on the line (10 points) 1. I___________________________ playing tennis. a) always loved b) ’ve always loved c) ’ve always been loving 2. What___________________ to watch – the tennis or the football? a) are you wanting b) have you wanted c) do you want 3. We____________________ in the park when it started to rain. a) were walking b) walk c) had walked 4. Did...

1409  Palabras | 6  Páginas

contain errors. Find and correct them. If a sentence is correct. (_______/ 5 Pts.) 1) They can’t afford lowering prices.______________________ 2) Her job involves deal with clients. ______________________ 3) I refuse believe you. ______________________ 4) If you reduce the price by five percent, I might to buy at least five thousand units. ______________________ 5) The new CEO...

1517  Palabras | 7  Páginas

7 minutos. El consumidor sufre entonces una depresión, que sólo puede ser aliviada con un consumo mayor. El consumo a largo plazo puede causar ansiedad, delirios, paranoia, cáncer de pulmón, ataques de pánico, enfermedades del corazón, y bronquitis. 2. METANFETAMINA DE VIDRIO O HIELO (Potencial de adicción: 98/100) El vidrio o hielo es una metanfetamina en forma cristalina, que se fuma en lugar de inyectarse. Sus efectos y graves síntomas de abstinencia son similares a los de metanfetaminas que se...

1022  Palabras | 5  Páginas

ADVERBIOS QUE APARECEN EN LAS SIGUIENTES ORACIONES 1. El frío se intensificó terriblemente 2. Entonces se le ocurrió que algo extraordinario acontecería 3. Oyó que la lluvia empezaba a caer fuertemente en los cristales 4. Allí estaba otra vez ese ruido cortante 5. Algo se había roto definitivamente en su mente EXTRAIGA LOS ADVERBIOS Y CLASIFÍQUELOS 1. No estarás mañana tan bien como hoy. 2. Se ve claramente que allí dentro reina siempre muy lamentablemente el desorden. 3. Ni cerca...

835  Palabras | 4  Páginas

| |   | Things we do at school....1. Write the verbs in Present Simple.        Nick’s father 1. Nick’s father (work) in London. 2. His office  (be: am/is /are ) in a big building. 3. Every morning he  (get up) at six o’clock. 4. He  (wash) in cold water. 5. He  (eat) eggs and toast for breakfast. 6. He  (drink) orange juice for breakfast. 7. He  (put on) his jeans and jacket. 8. Then he  (run) to the railway station. 9. He always  (take) his umbrella. 10. He  (buy)...

506  Palabras | 3  Páginas

____________________________________________________________ __ Do you like vegetables? ____________________________________________________________ __ Can you swim? ____________________________________________________________ __ 2. CIRCLE THE CORRECT ANSWER. (2 pts) It can fly. It can´t swim. It´s a BIRD / CAT It can swim. It can´t climb trees. It´s a CANGAROO / FISH It can´t talk. It can´t fly. It´s a PARROT / LION It can jump. It can´t sing. It´s a RABBIT / EAGLE ...

523  Palabras | 3  Páginas

it was raining / What _____ when the accident occurred? Seleccione una: a. got / did b. get / did  c. get / were you doing d. was getting / did e. was getting / were you doing Retroalimentación La respuesta correcta es: get / were you doing Pregunta 2 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Sometimes I am such a person, I am sure I am going nowhere with this behavior. Seleccione una: a. useless  b. harmful c. fearless d. brainless e. luckless Retroalimentación La respuesta...

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Grandfather           --              [1]        Dad                  --              [2]          [3]                   --           Sister         Son                 --              [4]           [5]                  --             Aunt           [6]                  --            Niece    Husband             --               [7]   Respuesta especificada para: 1 Grandmother Respuesta especificada para: 2 Mon Respuesta especificada para: 3 Brother Respuesta especificada para: 4 Daughter ...

1558  Palabras | 7  Páginas

When was she born? ……………………………………………………………………………………………………………… 2. When was her first debut at television series? ………………………………………………………………………..... 3. Why did Disney choose her? ……………………………………………………………………………………………………. 4. What does her father do? ……………………………………………………………………………………………………….. 5. How many songs has she written? ,………….................................................................................................... /10 2. Read again. Are these sentences true (T) or false (F)? Correct...

639  Palabras | 3  Páginas

y la estructura gramatical de los conceptos tanto del aula como de los lineamientos básicos del curso inglés II, para la aplicación de estos en el desarrollo de las diferentes actividades durante el periodo semestral. SPECIFIC OBJECTIVES: Reconocer y aplicar los conceptos dados en el aula para un excelente desarrollo del curso. Compartir información básica teniendo en cuenta su nivel de inglés. TOPICS TO CHECK: Grammar Basic information, Verb to-be, simple present. Vocabulary Class concepts...

700  Palabras | 3  Páginas

suerte, la música, la paciencia, el orgullo de la paz, el progreso, la recreación, la significación, el sueño, Trunch, la violencia, la riqueza * asesoramiento, información, noticias, pruebas, prueba, * El tiempo, el espacio, la energía * tareas, trabajo * gramática, argot, vocabulario idiomas: árabe, chino, inglés, español campos de estudio: la química, la ingeniería, la historia, la literatura, las matemáticas, la psicología recreación: béisbol, fútbol, tenis, ajedrez, bridge, pokerActividades:...

1668  Palabras | 7  Páginas

se les da en los negocios? La caja chica, es un fondo limitado para realizar pagos pequeños en efectivo (dinero). El efectivo (dinero) está formado por: Dinero en curso legal, cuentas corrientes o de ahorro (siendo el titular la empresa), cheques. 2.- Menciona y explica dos objetivos del control de efectivo. La administración del efectivo es de principal importancia porque es el medio para obtener mercancías y servicios. El presupuesto de efectivo constituye una base fundamental de la función de...

1178  Palabras | 5  Páginas

La Prueba La prueba en Derecho, es la actividad necesaria que implica demostrar la verdad de un hecho, su existencia o contenido según los medios establecidos por la Ley. Objeto de la prueba. Son las realidades que en general pueden ser probadas, con lo que se incluye todo lo que las normas jurídicas pueden establecer como supuesto fáctico, del que se deriva una consecuencia también jurídica. El objeto de la prueba constituye los hechos controvertidos para probar un hecho fáctico. Constituye...

566  Palabras | 3  Páginas

San Carlos de Guatemala Facultad de ingeniería Escuela de ciencias Departamento de matemática Proyecto #2 Sergio Alejandro Contreras Juárez 200915201 Abril 27, 2011 Índice Índice……………………………………………………………………………………………………………….2 Introducción…………………………………………………………………………………………………….3 Objetivos………………………………………………………………………………………………………….3 Descripción teórica…………………………………………………………………………………………...

816  Palabras | 4  Páginas

Ingeniería Comercial para Profesionales Microeconomía II Solemne1 (25%) Profesor: Miguel Torres Ayudante: Germán Subiabre 08-09-2014 Instrucciones: 1. Puntaje máximo y duración. Esta prueba solemne tiene un puntaje total de 100 puntos. Para resolver la evaluación, usted dispone de 120 minutos, sin concesión de tiempo adicional. 2. Comprenda lo que se le está preguntando. Lea cuidadosamente cada uno de los enunciados a resolver, comprendiendo la esencia de cada pregunta. Ello le permitirá extraer los conceptos...

910  Palabras | 4  Páginas

ruta en la categoría sub-23, en el año de su debut profesional en las filas del equipo Orbea, equipo filial del UCI ProTour Euskaltel-Euskadi. Para la temporada 2010 fichó por el Euskaltel-Euskadi, incorporándose así a la élite del ciclismo mundial.2 Antes de su paso a profesional compaginó la ruta con la modalidad de pista. Siendo sus victorias más destacadas la del Campeonato de Francia Americana cadete en 2004 y la del Campeonato de Francia Scratch (ya en categoría absoluta) en 2008, a una edad...

1477  Palabras | 6  Páginas

PRUEBA NUMERO 1 11 Inglés Inglés Lingüística Escritura Funcional B A 59 Básico 12 Inglés Inglés Lingüística Escritura Funcional A A 59 Básico 13 Inglés Inglés Lingüística Escritura Funcional C B 48 Básico 14 Inglés Inglés Lingüística Escritura Funcional B B 70 Básico Correcciones 11.giuseppe pazzi discovered an object wich he first thought was a new comet Giuseppe pazzi descubrió un objeto que primero pensó que era un nuevo cometa 13. three other small bodles were discovered in the next few years...

523  Palabras | 3  Páginas

Prueba 2. Curso de derecho constitucional. 4to elemento del estado: Normativo  El elemento normativo viene a ser un tipo de guardián del correcto ejercicio del poder. Es aquel elemento que regula el ejercicio del poder desde las autoridades hacia el grupo humano dentro de un Estado. El Estado define al derecho, al mismo tiempo define la norma. El derecho regula el poder. Existen distintas normas creadas por el estado y que lógicamente la más importante es la ley. Los actos jurídicos son los contratos...

854  Palabras | 4  Páginas

numeración y su escritura. II) Se reproducen en la operatoria, números en espejo, inversiones de cantidades o grafías poco diferenciadas. IV) La deficiente representación mental que tienen de los números, los lleva a calcular con números que no son reales. 2. Las causas que obstaculizan la adquisición de conceptos básicos se relacionan, principalmente con: I) Inmadurez en el desarrollo cognitivo y la afectividad. II) Falta de experiencia y relación con objetos. IV) Falta de experiencia y relación con juegos...

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 Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: Fecha: Puntaje: Nota: I. Lee atentamente el texto y responde las preguntas. ¿QUIÉN LE PONE EL CASCABEL AL GATO? Había unos ratoncitos en la cocina de una casa, cuya dueña tenía un gato, tan buen cazador, que siempre estaba muy alerta. Los pobres ratones no podían asomarse por sus agujeros, ni siquiera de noche. No pudiendo vivir de ese modo por más tiempo, se reunieron un día con el fin de encontrar un medio para salir...

962  Palabras | 4  Páginas

diferentes castigos y responda en castellano las preguntas a continuación del mismo. (8 x 5 = 40 puntos)  1/ ¿En qué casos se está utilizando más el servicio comunitario?En los casos de los jovenes infractores ……………………………………………………………………………………………………………………2/ ¿En qué proporción se castiga con servicio comunitario, comparado con el encarcelamiento?En los ultimos tiempos la aplicacion de este tipo de catigos se ha incrementado en aquellos jovenes que traspasan la ley. ……………………………………………………………………………………………………………………3/...

1072  Palabras | 5  Páginas

gles 2 Repaso para el segundo examen oral Taller II Intercambiando información sobre actividades pasadas Actividades realizadas en las vacaciones pasadas What did you do on your last vacation? I traveled. Where did you go? I went to Veracruz Where did you stay? In my friend’s house How long did you stay there? For about 3 or 4 days How did you go there? I went by bus Who did you go with? With my family What places did you visit? We went to the beach, the...

773  Palabras | 4  Páginas

CUESTIONARIO (EL ORDEN NO IMPORTA SON LAS QUE SE ME VENIAN A LA MENTE) jejejej Algunas las tome de un cuestionario que tenía……….. 1. NOMBRE COMPLETO: 2. EDAD: 3. OCUPACION: 4. ¿Me siento un instrumento en las manos de Dios? 5. ¿A que es lo que más le temes?: 6.  ¿Estoy llevando una vida de oración significativa, adorando a Dios e intercediendo por otros y por mí? 7. ¿Estoy creciendo en la obediencia a los mandamientos de Dios? 8. ¿Lo que veo, lo...

541  Palabras | 3  Páginas

problems. Leon tem fails lots of goals. A lot of Affirmative Much Negative Many Interrogative Irregular plurals Rules for plurals 1) Most nouns mare their plurals just adding an “s” to ending Shoe = shoes 2) Nouns ending in s, z, ch, sh, x, mace their plural adding “es” Box = boxes 3) When a nown ends in “y”proceded by a vasel we add an “s” Toy = toys 4) When a noun ends in “y” preceded by a consonant we change “y” by “ i “ City = cities ...

780  Palabras | 4  Páginas

Prueba Parcial #2 MDIO Semestre Primavera 2014 ´ Profesor: Eduardo Alvarez M. Ayudantes: Al´exis Ar´evalos, Felipe Ulloa. Nombre: Nota: Duraci´ on: 90 min Observaciones: La prueba debe resolverse en forma individual, no est´a permitido el uso de apuntes ni de cualquier dispositivo electr´ onico (tel´efono m´ovil, reproductor de m´ usica, etc) salvo una calculadora b´ asica. Ejercicio #1: Algoritmo de Planos de Cortes de Gomory I (1.00 pts) Se tiene el siguiente problema de programaci´on entera:...

803  Palabras | 4  Páginas

Universidad Alberto Hurtado Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación Ensayo, Crónica, Diario y Carta Javiera M. R. 19/05/2014 CONTROL DE LECTURA N°2 1. Explique las diferencias fundamentales entre poesía y ensayo valiéndose de las ideas de Lukács acerca de las imágenes y las significaciones. En su “carta”, Lukács explica que el ensayo debe ser considerado una manifestación artística, pero diferenciándose de otras como la poesía, por ejemplo. En este sentido, señala que por su parte la...

887  Palabras | 4  Páginas

Humanista y jurisconsulto venezolano chileno. b. SócratesFormó la Academia, podría denominarse la primera universidad. c. Aristóteles Lo acusaron de corromper a la juventud. d. Andrés Bello Propuso el método inductivo y la mayéutica. 2.- Señala Para Aristóteles hay dos tipos de virtudes: Virtudes morales virtudes éticas virtudes físicas Virtudes del Intelecto virtudes sociales virtudes históricas 3. Encierra en un círculo las instituciones de la democracia...

691  Palabras | 3  Páginas

por que por ejemplo: El trastorno de la esquizofrenia infantil, se presenta en los niños en edad escolar o adolescencia , el trastorno de Rett se manifiesta después de los 18 meses de edad, el trastorno desintegrativo infantil se inicia después  de 2 a 4 años de desarrollo normal, a su vez  el retardo mental se origina durante el periodo del desarrollo, es decir, antes de los 18 años.   Severo retraso del contacto social: Estos niños habitualmente no desarrollan contacto afectivo ni con sus padres...

847  Palabras | 4  Páginas

07:19:14 PM  Pregunta Tipo de Pregunta Enunciado Vez Fecha de última modificación Respuesta marcada Mensaje del evaluador 1 Opción Multiple En un modelo de programación lineal, as restricciones pueden represen...  1  08-08-2009 07:22:15 PM  A    2 Lógica Cualquier modelo que tenga una función objetivo, restricciones y vari...  1  08-08-2009 07:26:55 PM  VERDADERO    3 Lógica Todas las restricciones de los modelos de programación lineal son des...  1  08-08-2009 07:30:49 PM  FALSO    4 Lógica...

541  Palabras | 3  Páginas

1 According to the reading.2, answer the following question: The professor stopped by the rope because … Choose one answer. | a. He wanted to untie it from the tree. | | | b. He thought that it was dangerous for the children. | | | c. It was closing his way | | | d. He wanted to play with it. | | 2 READING III: JUST ONE TOUCH After you read the story answer the following question: * Which word best describes how the girl feels about the jewelry box? Choose one answer...

764  Palabras | 4  Páginas

Al igual que en español, en inglés cuando queremos comparar dos cosas utilizamos los adjetivos y sus distintos grados: positivo, comparativo y superlativo. -  El grado positivo refiere la forma más simple: A sunny day / Un día soleado - El grado comparativo refiere una cualidad mayor de una cosa respecto de otra. A better day / Un día mejor - El grado superlativo refiere la cualidad en su mayor expresión: Today is the best day of the year / Hoy es el mejor día del año CLASES DE COMPARACIÓN ...

520  Palabras | 3  Páginas

INGLES 2. 2015 1º PARCIAL. 1. RESPUESTAS: 1- EL DERECHO PENAL SON LAS LEYES QUE HACEN REFERENCIA A LOS CRIMENES 2- REGULA LA CONDUCTA SOCIAL, Y PRESCRIBE AMANAZAS, DAÑOS, PONER EN PELIGRO LA SALUDA DE LA GENTE, SEGURIDAD Y BIENESTAR MORAL DE LAS PERSONAS 3- EL DERECHO PENAL SE DIFERENCIA DEL DERECHO CIVIL, QUIEN ENFATIZA MAS EN RESOLVER DISPUTAS Y COMPENSAR A LA VICTIMA. 4- A TRAVEZ DEL CASTIGO. 5- RETRIBUCION, DISUACION, RESTRICCION, REHABILITACION, RESTAURACION. 6- EL DERECHO PENAL PONDRA A...

533  Palabras | 3  Páginas

tomatoes are there? (9) How many beans are there? (13) 1. Do you like onions? 2. Do you like peppers? 3. Do you like beans? 4. Do you like potatoes? 5. Do you like tomatoes? ESCRIBIR EN INGLES. 1. ME GUSTA LOS TOMATES 2. NO ME GUSTAN LAS CEBOLLAS. 3. ME GUSTAN LAS GALLETAS. 4. NO ME GUSTAN LOS POROTOS. 5. ME GUSTAN LOS CANDYS ...

1411  Palabras | 6  Páginas

Presentado a: Alicia Cristina Silva Calpa Curso académico: Diseño de Procesos Productivos Como requisito para aprobar: Evaluación intermedia 2 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD 2015 1. Propuestas de mejoras al proceso. 8 páginas 1.1. El control del proceso productivo industrial. (En el numeral 1, se aplican las cinco temáticas de estudio de la unidad 2, aplicadas al proceso productivo textil, por medio de propuestas de mejora por cada uno de los temas. En el numeral 1.1 se hacen...

1160  Palabras | 5  Páginas

EXAMEN DE INGLES Nombre: _________________________________________________ Nombre del Catedrático: Lic.: María Dolores Mulato Ramírez Instrucciones: Traduce los siguiente verbos Wash _______________________ Eat _______________________ Talk _______________________ Help _______________________ Study _______________________ ...

1103  Palabras | 5  Páginas

Prueba parcial 2 1. Según Mónica Manhey la evaluación se puede clasificar según el Marco de Referencia o según el momento en que se evalúa dentro del proceso E-A. Enumere y defina cada uno de los tres tipos de evaluación según el Momento en que se evalúa. 1. Evaluación diagnostica o inicial: es la evaluación que se realiza antes de iniciar cualquier planificación, y tiene la finalidad de proporcionar información sobre los conocimientos previos de los estudiantes para decidir el nivel en que...

563  Palabras | 3  Páginas

PRUEBA INICIAL DE 1º DE BACHILLERATO. FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA IES GUADALPEÑA CURSO ESCOLAR 2011-2012 DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA NOMBRE Y APELLIDOS………………………….. ARCOS DE LA FRONTERA …………………………………………………………………………………. CURSO Y GRUPO……………………………… Lee el siguiente texto. Si sabes, haz un mapa conceptual del contenido del texto, partiendo del concepto MITO. Las respuestas mitológicas fueron las...

818  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD CHIMBORAZO CARRERA DE ODONTOLOGIA TEMA: BARNIZ DENTAL Y CEMENTOS INTERMEDIOS DOCENTE: DR. FELIPE NERI JULIO PÉREZ INTEGRANTES: JEANINA JARAMILLO MARIA VICTORIA PEÑAFIEL MARIA SUSANA ROBALINO DOMÉNICA RODRÍGUEZ BARNIZ Son sustancias fluidas que se colocan en el diente y forman una película con el objeto de protegerlo contra la acción irritante de materiales de obturación permanente ORIGEN Por su origen, los barnices pueden ser naturales o...

1035  Palabras | 5  Páginas

ESSAY PART ACTIVITY 1.- Study Unit 6, lesson “B” exercise 2 of your book. Combine the sentences using when. Tips for Managing your Time 1. You have many things to do. Make a to-do list. When you have many things to do, make a to-do list. 2. You have a deadline. Write it on your calendar. When you have a deadline, write it on your calendar. 3. Don’t let people...

1458  Palabras | 6  Páginas

evaluación docente no tiene por qué ser una actividad estresante. Puede ser una experiencia positiva y constructiva en que los beneficios de toda la comunidad Montessori. 1 ¿Cuál es el autor de este artículo se le pide que haga? Proporcione detalles. 2 ¿Por qué el autor nervioso? ¿Se refieren a sus sentimientos? 3 En el contexto de este artículo, ¿cuál es el valor de la auto-evaluación? 4 ¿Cómo es la auto-evaluación útil para el profesor? 5 ¿Qué es un "plan de acción?" 6 ¿Qué es una declaración...

825  Palabras | 4  Páginas

We speak english at _____________________________ 2.- We sing songs and dance at _______________________________ 3.- We count and do sums at __________________________________ 4.- We watch the nature at _______________________________________ 5.- We paint nice pincture at _____________________________________ 6.- We read at _______________________________________ read and complete the dys of the week 1.- Su______________________ 2.- Mo_________________ 3.- Tu__________________...

699  Palabras | 3  Páginas

Deep Trouble TEST DOMINOES ONE SETTING CHOOSE THE BEST ANSWER. 1 Matt and Amy drive to ___. a θ California b θ Jacksonville c θ the Bahamas d θ West Palm Beach 2 Sharon shoots Luis and his body falls ___. a θ into the water b θ onto a chair c θ onto the deck of the boat d θ over the oxygen tanks 3 When the boat begins to move, Matt and Amy are ___. a θ at the marina b θ in a cabin c θ in the water d θ on deck 4 Troy throws Matt’s cell phone ___. a θ into...

1325  Palabras | 6  Páginas

Time: 1 ½ Hour approx. UNIT 3: MY WORLD, MY WAY I).-Choose the best answer for the following statements, CORRECTIONS ARE NOT ACEPTED in the Multiple Selection (2 pts each) 1).-Amy Winehouse was a singer from USA and she was always________ alcohol a).-take b).-drunk c).-drinking d).-taking 2).-Amy Winehouse was _________ to drugs a).-addicted b).-addict c).-addiction d).-addictive 3).-Marlén Olivarí __________ drunk at the presentation a).-had been b).-was c).-used...

668  Palabras | 3  Páginas

worth/ life ______________________________________________ You will look/luck for yours on earth:  And now you see the light/fight,  You stand up for your rights. jah!  [ Lyrics from: http://www.lyricsfreak.com/b/bob+marley/gehtml ]  (bis chorus 2)Get up, stand up! (jah, jah! )  Stand up for your rights! (oh-hoo! )  Get up, stand up! (get up, stand up! )  Don't give up the fight! (life is your right! )  ____Almighty god is a living man.  ____Dyin' 'n' goin' to heaven in-a Jesus' name, lord...

506  Palabras | 3  Páginas

__________Date _________SCORE _____ / 40. I) Choose the right option, past simple or past continuous. (20 pts) 1) We ___________a terror film when the door ______ A) were watching / opened B) were watching / was opening C) watched / was opening 2) Lucy __________when I __________ an omelette A) was arriving / was cooking B) arrived / was cooking C) arrived / was cooked 3) The little boy __________ because he __________ an ice cream A) was crying / was wanting B) cried / was wanting ...

693  Palabras | 3  Páginas

_____________ at school Maria’s grandmother _______________ is from Brazil. I ______________ a football fan. It ________________ Sunday today They ______________ in the car ______________ you from Concepción? His pencil case ______________ at home 2. Complete with have got or has got. I ______________________________ a nice room She _____________________________ a cat Jack _____________________________ a pet The sisters ______________________________ great teachers He _____________________________...

522  Palabras | 3  Páginas

is the writer trying to do in the text? A. talk about the towns where he used to live B. describe the people he met while traveling abroad C. compares the different countries he has been to D. explain how his interest in travel has developed 2. What can you learn about the writer from this text? A. He had always wanted to work on the radio. B. Very little surprised him on his first visit to Asia. C. His early knowledge of the world came from the radio. D. He liked sharing his interest...

925  Palabras | 4  Páginas

10 points 1.- work 6.-patience 11.- steaks 16.- sugar 2.-chair 7.- money 12.- problem 17.-crime 3.- dollar 8.- air 13.-country 18.-car 4.- music 9.- job 14.-snow 19.- traffic 5.-newspaper 10.- meat 15.-ice cubes 20.- mail II Complete Claire's postcard to her sister. Choose the correct form. 08 points The island is very peaceful. (1)Life/A life is good here. Everybody moves at a nice slow pace. People have (2) time/a time to stop and talk. It's (3) experience/an experience...

781  Palabras | 4  Páginas

fights Hank twice? ......................... doesn’t like machines? ......................... marries Hank? ......................... 20 marks 20 marks 2 Put the following events in the story in the right order. Number them 1–10. a b c d e f g h i j 5 Match a word from A with a definition from B. A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hank and the King go to visit the people. Hank arrives at King Arthur’s court. Hank and Sir Sagramor fight. Hank meets...

1465  Palabras | 6  Páginas

London, he had tea with Queen Elizabeth the Second. i ___ Gandhi enjoyed working as a nurse. j ___ Gandhi wanted India to be divided into two countries. 20 marks 2 Match a number from A with a letter from B to make complete sentences. A 1 ___ A judge told Gandhi to leave the court because . . . 2 ___ After Gandhi was pushed off a train in South Africa, . . . 3 ___ After Gandhi read a book by John Ruskin, . . . 4 ___ When Gandhi managed to stop a yearly £3 tax...

1592  Palabras | 7  Páginas

NO. 210 “EMILIO PORTES GIL” TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2010-2011 PLAN ANUAL DE INGLÉS IZTAPALAPA, D.F. A 1 DE SEPTIEMBRE DE 2011 PLAN DE TRABAJO ANUAL 2010-2011 INGLÉS SEGUNDO GRADO ESC. SEC. NO. 210 “EMILIO PORTES GIL” TURNO MATUTINO PROPÓSITOS DEL CURSO EL PLAN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS SE CENTRA EN LA PRÁCTICA COTIDIANA, DENTRO Y SI ES POSIBLE, FUERA DEL AULA, DEL IDIOMA INGLÉS. EL PROPÓSITO FUNDAMENTAL ES EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA, DEFINIÉNDO A ESTA COMO UNA ACTIVIDAD...

905  Palabras | 4  Páginas

queso pecorino: Este plato es tan sencillo como delicioso y es ideal para comerlo como entrada o pasapalos INGREDIENTES: .6 mejillones frescos (en su concha) .2/2 cucharadas de margarina .Al gusto Limon .5 cucharadas de queso crema .4 dientes de ajo (petite brunoise) .15 gr cebollín (petite brunoise) .10 gr perejil (petite brunoise) .2 cucharadas de ron .Al gusto queso pecorino .Al gusto pimienta PREPARACION: Clarificar la margarina en un sartén caliente y sofreír la carne de los mejillones...

707  Palabras | 3  Páginas

PLAN FINES 2: ARÈA: INGLÈS PROFESOR/TUTOR: AÑO 2015 CARMEN DE PATAGONES Profesor/tutor: 1.- Asignatura: inglés 2.- Año según Plan de estudio: 3.- Duración de la cursada: Cuatrimestral 4.- Carga Horaria Semanal: 5.- Destinatarios: Alumnos plan FinEs 6.- Tipo de proyecto: proyecto académico cuatrimestral 7.- Año: 2015 8.- Fundamentación de la propuesta para el área: El Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios para Jóvenes y Adultos (FinEs) fue desarrollado para que...

1465  Palabras | 6  Páginas