Pruebas De Diagnostico Historia Octavo Basico ensayos y trabajos de investigación

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO OCTAVO BÁSICO Objetivo: Evaluar aprendizajes adquiridos en nivel anterior. Nombre:…………………………………………………………… Curso:…………….. 43 Fecha: ………../…………/……………… Puntaje total puntos: L P/L M/L Puntaje obtenido puntos Evaluación: INSTRUCCIONES. 1. Pon el nombre y apellido a la prueba antes de empezar. 2. Lee atentamente toda la prueba antes de responder. 3. Usa la prueba para leer y revisar y cuando estés totalmente seguro/a...

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Colegio de Aplicación Temuco Forma B Departamento de Lenguaje y Comunicación. Profesora: Sonia González Henríquez Nivel: NB 6 Evaluación de Lenguaje Octavo año básico |Nombre: Curso: Fecha: | |Nivel de dificultad 60% Puntaje obtenido: Calificación : | Objetivos:     • Extraer información de un texto narrativo...

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Prof.: Ingrid Saldaña Prueba de Diagnostico 8° Básico Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________Fecha: _____________ I) Comprensión, Lee el siguiente Texto y responde las preguntas: 1.- ¿Qué tipo de texto acabas de leer? A) Un texto Publicitarios B) Un texto Informativo C) Un texto Instructivo D) Un texto Argumentativo 2.- ¿Cuál es el propósito principal del texto? A) Informar sobre el origen del Plan Dayse ...

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 PRUEBA DIAGNOSTICA OCTAVO AÑO BASICO NOMBRE: CURSO: PUNTAJE TOTAL: 34 / PUNTAJE OBTENIDO: _____ FECHA: Marzo 2015 Instrucciones: Lee atentamente la prueba y contesta sólo cuando estés completamente seguro (a). Utiliza sólo lápiz de pasta azul o negro. No está permitido el uso de corrector. De lo contrario será invalidada la respuesta. Escribe con letra clara en los ítems correspondientes. Lea atentamente y en silencio cada...

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PRUEBA N°3: Los Gases Objetivo: Comprender las propiedades relevantes de los gases en términos del modelo cinético, aplicando los conceptos de calor, temperatura, presión y volumen. Nombre: __________________________________ Curso: 8° Fecha: _______________ Puntaje obtenido: _______________ Calificación: _____________ Puntaje Total: 40 Puntaje de Corte: 24 % de Exigencia: 60 Tiempo asignado: 60 minutos. I. Elija solo la alternativa correcta (20 puntos) 1...

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Prueba Historia Universal Nombre: ------------------------------------------------------------------------ Curso: 8º Básico Fecha: Puntaje Real: 41 Puntaje Logrado: Nota: Escala de notas 60% Dificultad Objetivos a evaluar: 1.-Reconocer antecedentes y características de las monarquías absolutas como expresiones del Estado moderno. 2.-Reconocer los rasgos principales del mercantilismo y sus efectos en el desarrollo del comercio y la acumulación de...

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Prueba Diagnostico Primer Año Básico. Aprendizajes esperados: Parafraseo Indicador: Expresan con sus propias palabras el contenido del texto leído, describiendo lugares, caracterizando personajes y reconociendo secuencias de acciones. Martín se acuesta todos los días a las nueve de la noche, porque se debe levantar muy temprano en la mañana, para tomar un desayuno saludable y luego partir a su colegio… 1) Según el texto enumera, las siguientes acciones de acuerdo...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA SEGUNDO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 62 78 57 11 83 19 5 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 1 - ____ - ____- ____ - _____ - _____ - ____ - ____- ____10 17 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 24 - ____ 62 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 69 - ____ 54 - ____ - 58 -____- 62 - _____ - _____ - 68 - ____ 79 - ____...

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Colegio San Pedro Pudahuel PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS NATURALES CUARTO BÁSICO Nombre:……………………………………………………………………….…………… Curso:…….…………………. Fecha: ____/____/2014 Puntaje Ideal: 30 puntos Puntaje Real: ………. Puntos 60% de exigencia Logrado: 26 – 30 puntos. Parcialmente logrado: 18- 25 puntos. No logrado: 0- 17 puntos. Aprendizajes Esperados (AE) / Objetivos de Aprendizajes (OA): Indicadores de Logro: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: DICTADO DE NÚMEROS ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que...

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 PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: …………………………………………………..................................................................... CURSO : …….…...… FECHA:…..../……../………….PUNTAJE:…./.34 puntos. CALIFICACIÓN _______ ITEM I.- COMPRENSIÓN DE TEXTOS LITERARIOS. DE ACUERDO AL SIGUIENTE TEXTO, RESPONDE A LAS SIGUIENTES ASEVERACIONES CON UNA “V” SI ES VERDADERO Y UNA “F” SI ES FALSO . ...

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verbal y no verbal. B. Se realiza sólo en forma oral. C. Se da sólo bajo el nivel culto – formal. D. Comprende el lenguaje oral y escrito. 2. Lee el siguiente texto y señala quién(es) adopta(n) el rol de emisor. Javier: -¿Has estudiado para la prueba? Nicolás: -No mucho. Javier: -...mmm Nicolás: - ¿Estudiemos mañana? Javier: - Está bien Nicolás. – Nos juntamos en la tarde. A. Sólo Javier. B. Sólo Nicolás. C. Javier y Nicolás. D. Ninguno de los dos. 3. ¿Qué función del lenguaje predomina...

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Nombre Taller : Taller de Matemática Profesora a cargo: Katty Perez Objetivo General : Nivelar alumnos(as) con deficiencias académicas de operatoria básica . segundo Ciclo. Objetivo de aprendizaje: En la educación básica, la formación matemática elemental se logra a través de aprendizaje de contenidos y el desarrollo de actitudes cognitivas y destrezas propias de la actividad matemática, aspectos que progresan de manera integrada...

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 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACION. Alumno : _____________________________ Curso:________ Fecha : __________ Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: I.- COMPRENSION LECTORA.- Objetivo: Comprensión lectora de nivel explicito e inferencial. a) Lee en silencio el siguiente texto: EL HOMBRE DE “EL CAIRO” Había en la ciudad de El Cairo un hombre cansado de trabajar para ganarse el pan...

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Evaluación de diagnóstica 6º año básico Estudio y Comprensión de la Naturaleza | | | |Comprender la organización y funcionamiento de los sistemas del cuerpo y |1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13 | |aporte de los alimentos a nuestro organismo. | ...

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Año 2013-. NOMBRE: CURSO: 8° FECHA: PUNTAJE: 48 Pts. I.- COMPRENSIÓN DE LECTURA 1.- Lee atentamente y en silencio la siguiente lectura y encierra en círculo la alternativa correcta: 10 Pts. Robinson Crusoe (Daniel Defoe) Estaba yo en la cumbre de la colina, en la parte este de la isla, desde donde en un día despejado había llegado a divisar el continente...

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PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Estudiante :___________________________________________________________________ Curso: 5 ____ Fecha: ___________ Ptje Min:______ Ptje Máx: 36 puntos Lee atentamente cada una de las preguntas, recuerda que debes traspasar las alternativas a la hoja de respuesta. |1. Imagina que tú vas en una micro y escuchas la siguiente conversación entre |2. Juan y Esteban son muy buenos amigos y a ambos les gusta el deporte...

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Departamento de Historia y Ciencias Sociales Profesoras: Ma. Antonieta Muñoz y Mary Herrera 2 0 1 2 Prueba de Diagnostico Segundo Medios Nombre: ___________________________ Curso: _____________ Fecha: I Selección Múltiple Marca con una cruz la alternativa correcta, y luego traspásela al cuadro correspondiente al final de la prueba. Cada respuesta correcta equivale...

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Escuela República de Italia Historia, Geografía y Cs. Sociales Puntaje:____________ Nota:________________ Profesora: Valeria Zúñiga Figueroa PRUEBA DE DIAGNOSTICO - HISTORIA Y GEOGRAFIA (8° AÑOS) Nombre:__________________________________________ curso:___________fecha:___________ Ptje total: 40 pts. I ITEM.- Responde las siguientes preguntas, encerrando en un círculo la alternativa que consideres correcta. (2 pts c/u) |1.- La Tierra es un sistema porque: ...

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Escuela República de Italia PUNTAJE:_________ NOTA: ___________ Historia y Geografía y Cs. Sociales Profesora: Valeria Zúñiga Figueroa PRUEBA DE DIAGNOSTICO (7º AÑOS) Nombre:_____________________________________________curso:____________fecha:___________ PUNTAJE TOTAL: 79 PTS. I ITEM: Selección Múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. ( 2 pts. c/u) (TOTAL 32 pts.). 1.- Nuestro país es un Estado, por lo tanto, está compuesto de tres elementos...

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Prueba de diagnostico de Historia, geografía y Ciencias Sociales. Nombre: ………………………………………………………………… Curso: 3°……….. Fecha: …………………………… Puntaje real: Puntaje obtenido: ……………… Calificación: …………………………………….. I. IDENTIDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL 1. Luis y Sergio son amigos y les gusta el futbol. Luis es Hincha de Universidad de Chile y Sergio fanático de Colo Colo. Hoy se enfrentan ambos equipos y decidieron ver el partido en la barra de Colo Colo; esto demuestra que ambos amigos...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES OCTAVO BÁSICO UNIDAD Y NIVEL: Estructura y función de los seres vivos: estructura celular. OBJETIVO: Identificar la célula animal y vegetal; distinguir entre las células eucariontes y procariontes; reconocer la función de los organelos celulares; aplicar la teoría celular y método científico. HABILIDAD: Identificar, distinguir, reconocer, aplicar, explicar, analizar, inferir, crear. Nombre: __________________________________________________ Puntaje ideal:________________...

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Evaluación Diagnóstica 4º básico Educación Matemática Marzo de 2012 Nombre: __________________________________________________________________ Fecha: ____________________________ |Objetivo específico: | |Conocer y evaluar los aprendizajes con relación a números, geometría, operatoria y resolución de problemas de los alumnos/as. | INSTRUCCIONES: ...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 875 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ 567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ ____ - ____- ____ - 759- _____ - ____ - ____ - ____- ____ ____ - ____- ____ -...

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ESCUELA BÁSICA MAITENCILLO SÉXTO AÑO BÁSICO PRUEBA DIAGNÓSTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Curso Fecha Puntaje /31 Pts. Nota Objetivo: Analizar y comprender lo aprendido en quinto año básico en el sector de Lenguaje y Comunicación. I- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se te presentan a continuación. (14 pts) Gracias a la vida Gracias a la vida que me ha dado tanto. Me dio dos luceros que, cuando los abro, perfecto distingo lo negro del blanco...

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ESCUELA BÁSICA “LIBERTAD” E – 492 CIENCIAS NATURALES / EVELYN MORALES CÁCERES PRUEBA DE DIAGNÓSTICO 8º AÑOS A – B NOMBRE: RUT: FECHA: PTJ. TOTAL: 46 ptos. PTJ. OBTENIDO: NOTA AL 60%: ITEM I: COMPLETACIÓN: Según lo aprendido en los distintos momentos de las clases, completa las siguientes afirmaciones: (11 puntos) 1.- Un _______________________________________________ es lo que ocurre cuando una sustancia se convierte en otra sustancia. 2.- Los ovarios producen los _________________________________________...

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Educacional Maranata Ltd. Colegio Evangélico José Lancaster Antofagasta Cecilia Lamilla Amor Respeto Responsabilidad Esfuerzo PRUEBA DE DIAGNÓSTICO | | | | |Subsector: C. naturales |Curso: 5º básico |Fecha: 31 /03 / 2011 | | | ...

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Evaluación Diagnóstica Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nb6 Octavo Año Básico Nombre:………………………………………………………Curso:…………………………………Fecha:……………. I.En la línea punteada anota el nombre del concepto que corresponda.(1 punto c/u) ----------------------------------------Capa de la Atmósfera en que vivimos donde ocurren los fenómenos de tiempo y clima. -----------------------------------------Capa sólida de la Tierra compuesta por la corteza, manto y núcleo terrestre. -----------------------------------------Gas...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE 6º BÁSICO NOMBRE: FECHA: I. COMPRENSION LECTORA. Texto Nº1 El Millalobo “El Millalobo habitaba en los más profundo del mar, y fue concebido bajo el mandato y protección del espíritu de las aguas Coicoi-Vilú, por una hermosa mujer en amores con un lobo marino durante el período en que las aguas del mar invadieron la tierra. Tiene el aspecto de una...

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Prueba de Diagnóstico Matemática TERCER AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. ¿Cuántos lápices de cera hay? A. 57 lápices. B. 75 lápices. C. 50 lápices. D. 70 lápices. D. 40 granos. 2. Observa la imagen. Cada uno de los racimos de uva tiene 10 granos. ¿Cuántos granos de uva hay? A. 80 granos. B. 48 granos. C. 84 granos. 3. Cada una de estas tiras tiene 10 aspirinas. ¿En...

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Prueba de Diagnóstico Matemática TERCER AÑO BÁSICO 2012 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. ¿Cuántos lápices de cera hay? A. 57 lápices. B. 75 lápices. C. 50 lápices. D. 70 lápices. C. 84 granos. D. 40 granos. 2. ¿Cuántos granos de uva hay? A. 80 granos. B. 48 granos. 3. ¿En cuál de los dibujos hay veinticuatro aspirinas? A. B. C. D. 1 4. ¿En cuál de los dibujos se representan 91 pesos? A. B. C. D. 5. El...

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PRUEBA DE HISTORIA, ROMA Y GRECIA, PARA TERCERO BÁSICO. 4. Según la pregunta anterior, pinta con color rojo el continente en el cuál se desarrolló la civilización Griega. 5. Cómo es el relieve de Grecia? a) Con un paisaje selvático. b) Con muchos paisajes planos. c) Con bajas cadenas montañosas. d) Con altas cadenas montañosas. 6. Quién tomaba las decisiones sobre los asuntos públicos en la democracia de Atenas? a) El rey. b) Los dioses. c) Una asamblea. d) Los...

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Prueba Semestral Historia Y Geografía. Nombre:____________________________________________________________________________(1 pto) Curso: _________________ Fecha: _____________ Ptos obtenidos:___________ Total: 42 I. Completa la siguiente tabla con los pueblos originarios que se dedicaron a cada actividad. (6 ptos). Alfarería Caza y pesca Agricultura II. ¿Cuál fue el pueblo que más te gustó estudiar?, ¿por qué? (3 ptos) descuento por ortografía. R:__________...

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 ESCUELA “REPUBLICA DE GRECIA” LA LEONERA - CHIGUAYANTE Prueba Historia, Geografía y Ciencias Sociales 3ºs años.Junio Nombre: ________________________________________________________Fecha:____________ Curso: 3º _________ Pje ideal 31 Pje real____________ Nota: ____________ I.- Selección múltiple. Encierra la alternativa correcta. (1 punto...

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Prueba de Historia, Geografía y Cs. Sociales Nombre:_________________________________________________________Curso: 2º_____ Puntaje ideal: 38 puntos Puntaje de Corte: 22 puntos Puntaje Obtenido: ______puntos OBJETIVOS: Ubicación espacial. Reconocer planos y su simbología. INSTRUCCIONES GENERALES: I. Lee atentamente cada enunciado y encierra en un círculo la letra de la alternativa que consideres correcta (puntos). Solo debes utilizar lápiz mina. Tienes 1hora y 30 minutos para desarrollar...

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 PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: …………………………………………Curso: 5 °……… Fecha: ………..…. Ptje. ideal: 24 pts. Ptje. obtenido:.................... OBJETIVO: Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y...

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representación gráfica del paso del tiempo.__________________________________________________ 2._____ El paso del tiempo no influye en las personas._______________________________________________ 3.____ Las organizaciones sociales también tienen una historia.__________________________________________________ 4._____ Cuando el tiempo pasa, es mejor no adaptarse a los cambios.___________________________________________ 5. _____El Tiempo se puede medir en horas, días, semanas, meses y años_____________________________________________________ ...

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Evaluación de Diagnostico Nombre: _______________________ Curso:______ Puntaje: _____ Fecha: ___ Marzo 2013 Instrucciones: De acuerdo a lo aprendido durante el periodo del año escolar anterior responda las interrogantes que se le presentan a continuación, teniendo presente lo siguiente: Desarrolle los ejercicios y las preguntas abiertas en los espacios designados. Escriba lo más claro posible, cualquier confusión en su escrita la respuesta será anulada. Conteste solo con lápiz de pasta, no...

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CIENCIAS NATURALES 5° BÁSICO 2011 Nombre: ______________________________________ Fecha:______________ “Lea bien cada pregunta antes de responder” I Selección Múltiple: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta 1. Algunas funciones vitales de los organismos vivos son: a. Lenguaje, reproducción y capacidad de responder a estímulos. b. Crecimiento, pensamiento y movimiento. c. Metabolismo, movimiento y crecimiento. d. Creatividad, metabolismo...

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EVALUACIÓN SUMATIVA Nombre: Fecha: Puntaje total 41 Puntaje obtenido__________ 1. Observen la historia y respondan las preguntas. (2 ptos cada una) 1-¿Qué opinas de la actitud de estos niños? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________ ...

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Vivienda y Urbanismo – Ministro de Obras Públicas a) Firma de Tratado de libre Comercio con China …. Ministro de relaciones exteriores b) Plan de vacunación contra la rubéola …. Ministro de salud c) Nuevos planes y programas de Educación Básica …. Ministro de educación d) Inauguración de viviendas. …. Ministro de vivienda y urbanismo e) Intensifican los controles del SAG …. Ministro de agricultura f) Construcción de caminos. …. Ministro de obras publicas g) Se discute acerca...

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El uso de la encomienda como sistema de trabajo. 3.- “SOY JUAN GODOY, HE BUSCADO TODA MI VIDA LA VETA PERFECTA BRILLANTE, LA MINA MAS GRANDE Y AHORA AL FIN LA HE ENCONTRADO, EN MEDIO DELOS CERROS, UN VERDADERO CERRO DE PLATA, EL MAS GRANDE EN LA HISTORIA EN ESTE PAIS”, El personaje hace referencia a: A.- Chañarcillo. b.- Tamaya. C.- Lota. D.- Coronel. E.- Chuquicamata. V TRABAJO CON MAPAS. En el mapa mudo de Chile identifica lo siguiente: Ubicar en el mapa la zona o parte de Chile que efectivamente...

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viernes el paso del Rally por la autoproclamada República Árabe Saharaui Democrática (RASD). Buhali le comunicó la decisión de la RASD a Roger Kalmanvitz, encargado de Relaciones Exteriores de Thiery Sabine Organisation (TSO), empresa que organiza la prueba. [pic] En 2000, el Frente Polisario había amenazado con retomar las armas contra Marruecos coincidiendo con las fechas en que el Rally debía atravesar dicho territorio, por lo que se decidió cambiar el recorrido. [pic] Entonces los saharauis consideraron...

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 PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:_________________________________CURSO: 8° …. FECHA: 5/05/2014 1.- La unidad más pequeña de la materia se llama: a) Partícula b) Núcleo c) Átomo d) neutrón 2.- El primer científico contemporáneo que investigó la formación de la materia fue: a) Ernest Rutherford b) Joseph Thomson c) Niels Bohr d) John Dalton 3.- La teoría que permitió descubrir que el átomo tiene un núcleo fue la de: a) Ernest Rutherford ...

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 Prueba de nivel n° 4 PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. H.G. Y C.S. 3er Año Básico A-B 08/ 08/2014 Nombre: _______________________________________________ Curso: ______________ Objetivos de Aprendizajes: OA1 / OA4 / OA5 / OA9 / OA10 / OA12 / OA13 / OA16. I. CONOCIMIENTO. 1. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA: (1 pto. c/u). De las presente imagen responde las...

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NB2 3º Año Básico Colegio Moisés Mussa Prueba de Historia y Geografía y Ciencias Sociales Nombre: __________________________________ Curso: ________ Fecha: ___________ Puntaje: / 27 Nota: _______ Objetivos: Identificar la diversidad en el orden cercano. Valorar lo diverso. Configuración de la identidad a partir de lo diverso. I.- Encierra la respuesta correcta: (2 ptos c/u). 1.- En el curso de Nicolás han llegado dos niños desde la...

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Profesor: Luis Pijal Yánez, Diagnóstico Segundo Año de Básica PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA SEGUNDO BÁSICO Nombre: Fecha:  DICTADO DE NÚMEROS  ESCRITURA DE NÚMEROS 62 78 57 11 83 19 5  SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 1 - ____ - ____- ____ - _____ - _____ - ____ - ____- ____10 17 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 24 - ____ 62 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 69 - ____ 54 - ____ - 58 -____- 62 - _____ - _____ - 68 - ____ 79 -...

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Prueba Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5° año Nombre: Curso: Fecha: Puntaje: / 62 Nota: Aprendizajes esperados: caracterizar el continente americano a través de sus principales rasgos físicos. Identificar los países de América y su localización relativa. Caracterizar los rasgos fundamentales de la población...

623  Palabras | 3  Páginas

PRUEBA DE HISTORIA YGEOGRAFIA 5º AÑO NOMBRE …………………………………..CURSO………FECHA………. Ítem I.-Realiza las siguientes actividades relacionadas con el mapa de América. (2 Pts. c/u) [pic] 1.- Escribe en el mapa, en el lugar correspondiente, los Nombres de los tres océanos que rodean América. 2. Pinta la Cordillera de los Andes del color que le corresponde en un mapa físico. 3. Nombra 4 países de América del Sur y el idioma que se habla. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO Nombre: ______________________ Fecha: ______________ I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas nº 1, 2, 3, 4, 5,6 y 7 1. Jacobo según el texto es un: a. Mamífero b. Pez c. Ave d. Reptil 2. Los animales se reunieron en un acantilado para que: a. Jacobo demostrara todo...

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HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 1. COMPRENSION LECTORA LAZARILLO DE TORMES Acaeció que, llegando a un lugar que llaman Almorox, al tiempo que cogían las uvas, un vendimiador le dio un racimo dellas en limosna. Acordó de hacer un banquete, así por no poderlo llevar como por contentarme: que aquel día me había dado muchos rodillazos y golpes. Sentámonos en una valladar y dijo: -Agora quiero yo usar contigo de una liberalidad,y es que ambos comamos deste racimo de uvas y que hayas de él...

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PRUEBA DE HISTORIA 1. Completa la siguiente escala de tiempo: (2 ptos.) Patria Vieja a)……Reconq…………………………… b)……Pa nva………. Patria Vieja a)……Reconq…………………………… b)……Pa nva………. c)…1810…. 1814 d) …1817…. 1823 Primera e) f) Abdicacion Junta de de Bernardo Gobierno O’Higgins 2. Independencia es cuando un pueblo o nación:...

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tomando el néctar de las flores para alimentarse. Claudia lo vuelve a mirar y dice: _ ¡Qué hermoso es el picaflor!_ Texto: Ruth Castillo Díaz Prof. Básica 1.-Escribe una V si es verdadero o una F si es falsa cada una de las aseveraciones. a.-La niña se llamaba Carmen | | b.-Claudia era nieta de la señora. | | c.-A Claudia le llamo la atención las flores del jardín. | | d...

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Lenguaje y Comunicación Nombre: Curso: 8º año básico Miércoles 25 de junio 2014 Puntaje Real: Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: • Cuentas con 01:30 horas para responder tu prueba. • Para contestar debes utilizar lápiz grafito. • Trabaja en silencio y en forma individual. • Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor te las aclare. • Si eres sorprendido conversando o copiando, la prueba será retirada. • Revisa tú prueba antes de entregarla. Reconocer las figuras...

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57 | | | Puntaje Real | Puntaje Obtenido | Nota | Escuela Rebeca Matte Bello. Departamento de Historia, Geografía y C. Sociales. Profesora Carolina Pozo Olivares. Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Nombre:________________________________ Curso:__________ Fecha:___/___/ 2011. I.- Lee atentamente cada una de las siguientes definiciones o descripciones y escribe el concepto correspondiente en la línea. (10 puntos) 1.- Tipo de arado que fue introducido en el siglo XI...

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Colegio Educadora Gabriela Mistral Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales. OCTAVO A/ B 2014 Profesora: Tamara Pinto Muñoz PRUEBA DIAGNÓSTICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________________ CURSO 8º A/B FECHA EXIGENCIA 60% PUNTAJE REAL 18 ptos PUNTAJE LOGRADO NOTA OBJETIVOS: Aplicar contenidos tratados. Reconocer aspectos generales de los ejes trabajados año 2013. APRENDIZAJES ESPERADOS: Describen los tiempos...

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Prueba de Diagnóstico de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Profesora: Gladys Agurto Rivera Nombre: _________________________________________________________: 5º y 6º I._ Mapa de Progreso: • Sociedad en Perspectiva Histórica. 1.- Observa la línea de tiempo e indica al menos 5 hechos importantes de tu vida. | | | ...

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 NOMBRE DOCENTE: ROMINA MONARDES MUÑOZ CURSO: 2° BÁSICO PRUEBA DIAGNOSTICO LENGUAJE Calificación Nombre Estudiante: ____________________________________ Fecha: ______/______/2014 I.- Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas (8 puntos) LA CUNCUNA COCA. La cuncuna Coca es un poco loca, le gusta comer, come completos y toma café. A la cuncuna Coca le encanta cantar, canta canciones y sabe contar. Tiene un novio...

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 PLANIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Escuela Básica “Los Cerezos” Gabinete Técnico Asignatura: Historia y Geografía. Profesor(a): Karen Alvarez. Horas semanales: 4 ...

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Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Escucha y lee atentamente el texto y responde. La persona más inteligente del pueblo Había una vez un cartero que trabajaba en un pueblo tan pequeño, que casi no tenía cartas que repartir. Solo alguna para el alcalde y otra para el médico o para algún vecino que tenía un hijo o hija viviendo en otra ciudad. Un día llegó al correo un paquete. Era raro, nunca...

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