Puntaje De Correccion Test De Alerta ensayos y trabajos de investigación

circuitos de la mina y es primordial para las nubes de polvo o la espesa neblina en las nocheras.- 9.5: El personal que hace nocheras se ve sometido a tener que alterar el ciclo sueño/vigilia, con efectos en la capacidad de atención, anticipación, alerta, tiempos de reacción, entre otras, traduciéndose en fatiga y sus consecuencias asociadas. Sumado que para tiempos de invierno no se le de la ropa de trabajo adecuada para enfrentar las bajas temperaturas. Los sobreesfuerzos que tiene que hacer para...

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Conversión de puntajes PSU lenguaje (2008) a notas enseñanza media según escala del 60% Preguntas Puntaje correctas en aprox. en PSU PSU 80 850 79 841 78 831 77 822 76 812 75 803 74 793 73 784 72 774 71 761 70 747 69 735 68 723 67 713 66 704 65 695 64 686 63 678 62 670 61 663 60 657 59 650 58 644 57 638 56 631 55 626 54 620 53 615 52 609 51 605 50 600 49 595 48 590 47 585 46 581 45 575 44 571 43 567 42 562 41 558 ...

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Test de pre lectura Marion Monroe Mide: el nivel de desarrollo alcanzado por el niño en su capacidad para interpretar y percibir silabas. Edad: niños de 3 y 4 años Escolaridad: pre kínder Forma de aplicación: individual o colectiva Tiempo de duración: indefinido Forma de calificarlo: se utilizan claves para su corrección. La prueba consta de siete subpruebas, los resultados obtenidos en cada subpruebas se suman y se obtiene un puntaje total y este se localiza en una tabla de...

1727  Palabras | 7  Páginas

PUNTAJE Preguntas relacionadas con el puntaje:   * ¿Para qué sirve el puntaje? * ¿Qué son los bonificantes? * ¿Cómo se forma el puntaje? * ¿En los años de antigüedad, se cuenta el régimen privado? * ¿Cuándo deben descontarme los 10 puntos? * ¿Cuándo corresponden los 5 puntos por residencia? * ¿Cuáles son las Ramas de la Educación? * ¿Es lo mismo el puntaje titular que el puntaje de listado? * ¿Qué es el Nomenclador? ......   ¿Para qué sirve el puntaje? El...

1072  Palabras | 5  Páginas

 TEST dibujo de la figura humana (D.F.H.) de KOPPITZ. Nombre y apellidos__________________________________ F. Nacimiento_____________Edad: ____ años. ____meses Colegio: ____________________________ Nivel escolar: ___________________ Fecha de aplicación: _____________ ITEMS ESPERADOS Y EXCEPCIONALES: Items Esperados 5 años 6 años 7 años 8 años 9 años 10 años 11-12 años V. N. V. N. V. N. V. N. V. N. V. N. V. N. Cabeza Ojos Naris Boca ...

583  Palabras | 3  Páginas

PROCESOS DE APLICACIÓN DE LOS TEST Y ORGANIZACIÓN DEL INFORME * Sin importar que tan cuidadosamente se elabore una prueba, el resultado no tiene ningún valor si no se administra y califica, está en forma adecuada. * El procedimiento que se debe seguir para aplicar cualquier instrumento psicométrico depende del tipo que se trate , lo mismo que la edad cronológica, la educación, los antecedentes culturales y el estado físico y mental de los examinados. * Quienes administran...

1681  Palabras | 7  Páginas

CT - REVELADOR DEL COCIENTE TRIÁDICO - Nivel 1 (para adultos) Test de Revelador de Cociente Mental Triádico _RCMT- , diseñado y validado por Waldemar de Gregory, para diagnosticar las manifestaciones del cerebro triuno. El cerebro triuno o triádico tiene unas manifestaciones en el comportamiento proporcional o desproporcional que inciden en el desempeño educativo y social del estudiante, las cuales son necesarias conocer e identificar en cada uno, por medio del Revelador del Cociente Mental Triádico...

751  Palabras | 4  Páginas

elaboración del test juryan Integrantes: BERNADIN JUDITH Terán Mirian SEMESTRE: 7MO FECHA: 07-05-2014 “TEST DE ACTITUDES JURYAN A. NATURALEZA DE LA PRUEBA Este test consiste en evaluar la aptitud espacial del individuo, dicha aptitud se expresa a expensas de habilidades mentales como: rotación de figuras, diferenciación de figuras idénticas, desarrollo de superficie, habilidad para completar superficie y analogías numéricas. B. CUALIDADES DE L TEST VALIDEZ. Procesa...

1038  Palabras | 5  Páginas

NOTIFICACIÓN DE LA ALERTA: Una vez se haya comprobado la existencia de la emergencia, y mientras el Líder de Emergencias autoriza el procedimiento de evacuación, un integrante de la Brigada de Evacuación, dará inicio al proceso de alerta notificando por medio del accionamiento de un pito de forma intermitente. EN CASO DE INCENDIO: • Conserve la calma. Si Usted descubre el fuego: • Reporte al líder de emergencia o integrante de la brigada, la situación de peligro...

732  Palabras | 3  Páginas

Test de Revelador de Cociente Mental Fue diseñado y validado por Waldemar de Gregory, para diagnosticar las manifestaciones del cerebro triuno. El cerebro triuno o triádico tiene unas manifestaciones en el comportamiento proporcional o desproporcional que inciden en el desempeño educativo y social del estudiante, las cuales son necesarias conocer e identificar en cada uno, por medio del Revelador del Cociente Mental Triádico (RMCT), con el objeto de incidir conscientemente en el desarrollo de...

630  Palabras | 3  Páginas

ALERTA TU MUNDO La Tierra…el tercer planeta desde el Sol, el quinto más grande de todos los planetas del Sistema Solar y el más denso de todos, respecto a su tamaño…posee grandes océanos que ocupan mucha más superficie que la tierra superficial, donde habita considerable cantidad de organismos y en donde se originó toda la vida. En ellos se formó parte de la corteza terrestre…maravillas, sin embargo, el día de la tierra se instauró no para vanagloriarnos por todo lo que nos rodea sino para crear...

794  Palabras | 4  Páginas

“ALERTA PARA TU VIDA Y DESPUES DE LA MUERTE FISICA Y ESPIRITUAL QUE DECISION TOMARAS” TIEMPOS DE VIDA O MUERTE.-Que acontecerá a los creyentes en la tierra en el momento del Arrebatamiento(partir de esta vida sin Cristo y sin esperanza1.-Los que han creido en Jesucristo y son de El(creyéndole,aceptándole como su único suficiente Salvador,apartándose del mal y viviendo una vida dfe santidad y no dfee apariencia) es de cfir los santos que estaremos vivos seremos tramormados”He aquí os digo un Misterio:No...

911  Palabras | 4  Páginas

Acciones Contenedoras: Acciones Correctivas: Fecha de elaboración Elaboró NOTA: Está alerta quedará abierta hasta que los responsables de las Acciones, informen cuales son estas, así como la fecha de implementación de las mismas C.C.P.: Firma: Esta Alerta no deberá permanecer más de 30 días a partir de su emisión en la Estación de Trabajo. (Archivar) Informaciones Administrativas Reportado por : Atención...

588  Palabras | 3  Páginas

 ALERTA… Increíble… Reapareció el psicópata de la bicicleta que ataca a mujeres de la localidad de Kennedy. Según lo relatado en Alerta Bogotá por la más reciente víctima, doña Rosa Forero, el pillo de raza negra, que tiene una cicatriz en la ceja derecha y que tiene la cara chupada del vicio la interceptó cuando caminaba por una alameda cercana al colegio Codema,  agrediéndola con una navaja sin que su perrita en celo la defendiera. Recordemos que éste demonio aparentemente durante el fin de semana...

691  Palabras | 3  Páginas

ALERTA MUNDIAL 1.-INTRODUCCIÓN La contaminación del medio ambiente representa una de los problemas que está padeciendo el mundo entero en la actualidad. El aire, el agua, la flora y la fauna silvestre, entre otros recursos naturales, están sufriendo cambios drásticos como consecuencia del mal obrar e irresponsable del hombre en el planeta. La protección del medio ambiente se hace necesaria en estos momentos como una medida para garantizar a las generaciones futuras un ambiente sano que...

1489  Palabras | 6  Páginas

Interpretando el Puntaje Z Un puntaje Z lo que hace es decirnos a cuántas unidades de desviación estándar del promedio está un puntaje determinado, o sea, no contamos en cantidad de puntos, sino en cantidades de desviaciones estándar. Para utilizar el puntaje Z requerimos que la distribución sea normal y Conocer el promedio y la desviación estándar de los puntajes. http://www7.uc.cl/sw_educ/micssweb/html/pres5.htm 1 Reúne gran cantidad de muestras de tu variable de interés. Es importante...

1007  Palabras | 5  Páginas

TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN El Test de Matrices Progresivas de Raven (TMR), consiste en decidir cuál a tu criterio es la figura que resta en las placas que se te mostrarán. Se trata de un test lacunario, no cultural, no verbal, no manual, interesante y sencillo; resulta económico en personal, tiempo y material; ya que puede ser utilizado en varias aplicaciones, a excepción del protocolo de respuestas. Se pretende que el sujeto utilice habilidades perceptuales, de observación y razonamiento...

1317  Palabras | 6  Páginas

TEST DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA DE GOODENOUGH - HARRIS Características. Categoría: Pruebas gráficas proyectiva Objetivo: Medida de la madurez intelectual, evaluación de aspectos generales de personalidad, apreciación de las aptitudes generales en relación con el área intelectual Aplicación: Individual y grupal Tiempo: Sin tiempo límite, aprox. 15 minutos Edad: Desde los 3 años a los 15 años Material: Manual para la interpretación- hoja de papel en blanco- lápiz y goma...

1010  Palabras | 5  Páginas

TEST DE PSICODIAGNOSTICO GESTALT DE SALAMA Hector Salama escribió el Manual del Test de Psicodiagnóstico Gestalt, que ha sido diseñado para la comprensión del TPG, para psicoterapeutas, psicólogos, y cualquier estudioso de la conducta humana. El TPG de Salama incorpora en su concepción, los elementos fundamentales y característicos del enfoque Gestalt. Es un instrumento centrado en el proceso más que en el contenido. De hecho se le pide a la persona a quien se presenta que responda a los ítems...

1465  Palabras | 6  Páginas

Test Exploratorio de Dislexia Específica (TEDE) Mabel Condemarín INDICE • APLICACIÓN Y CORRECCIÓN DEL TEST 1 - Material para la aplicación del test 1 - Instrucciones generales 1 - Pauta de corrección 2 - Protocolo 3 • ANALISIS CUANTITATIVO 6 - Normas 6 - Normas de percentil 6 - Normas de puntaje standard 27 • ANEXOS 40 - Ejemplos 40 • ERRORES ESPECÍFICOS DE LA LECTURA 42 - Confusiones visuales...

924  Palabras | 4  Páginas

EL TEST 16 PF DE RAYMOND CATTELL El Cuestionario de los 16 Factores de Personalidad (16 PF) es un inventario creado por Raymond Cattell en Illinois, Estados Unidos, con el fin de tener una descripción objetiva de la personalidad. Diseñado como una prueba de papel y lápiz, consta de 187 afirmaciones en las cuales la persona debe responder Sí, No o A Veces, y a través de las cuales se va perfilando una organización coherente y estable de indicadores del modo en que el sujeto enfrenta su...

998  Palabras | 4  Páginas

TEST DE APGAR   Hace 54 años, en el 27º Congreso de Anestesistas efectuado en Virginia Beach (septiembre 1952), la Dra.Virginia Apgar presentó un nuevo método para evaluar al recién nacido. Al año siguiente publicó su test en la edición de Julio-Agosto de Anesthesia & Analgesia Current Researches, bajo el título «A Proposal for a New Method for Evaluation of the Newborn Infant».  Desde entonces todo ser humano, en cualquier lugar del mundo, es sometido al nacer a su primer examen: elTest de Apgar...

1542  Palabras | 7  Páginas

TEST DE RAVEN JAIME BERNSTEIN TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN Objetivo General Medir inteligencia, capacidad intelectual, habilidad mental general, por medio de la comparación de formas y el razonamiento por analogías. utilizar habilidades -Perceptuales (discriminar) -De observación -Razonamiento analógico Es un test libre de influencia cultural, no verbal, no manual, no toma mucho tiempo aprox. 45 min. y con varias formas de aplicación. ASPECTOS TEÓRICOS abstracción y comprensión de...

626  Palabras | 3  Páginas

La corrección La corrección de un escrito es el conjunto de intervenciones que efectúa el maestro para poner en evidencia los defectos y los errores. Corregir una redacción es una operación compleja; la dificultad nace de la falta de modelos de referencia que permitan proceder de forma mecánica como es el caso de un ejercicio de matemáticas. El maestro debe penetrar en la lógica y en la escritura interna de la redacción; para cada estudiante debe desarrollar un tipo de corrección adecuada, de modo...

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TEST DE RAVEN Ficha TécnicaNombre original : “Standard Progressive Matrices”(Escala General)“ColouredProgressive Matrices” (EscalaColoreada)“AdvancesProgressive Matrices” (Escala Avanzada )Administración: Individual y Colectiva.Tiempo de aplicación: Variable, entre 40 y 90 minutos. Rango de aplicación: Niños, adolescentes y adultos. Significación: Mide factor g, capacidad de educción. Normas: Niños, adolescentes, universitarios y población general. 3. CONSIDERACIONES PRELIMINARES Test de...

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Áreas que Explora: El inventario está dividido en 4 sub tests más un sub test de mentira, ellos son: Sub test L (Mentira): Indica falta de consistencia en los resultados por lo que el inventario queda invalidado. Sub test Si Mismo: Los puntajes altos indican valoración de sí mismo y altos niveles de aspiración, estabilidad, confianza, adecuadas habilidades sociales y atributos personales. Sub test Social Pares: Una puntuación alta indica que el sujeto posee mayores dotes y habilidades...

1415  Palabras | 6  Páginas

TOKEN TEST OBJETIVO El objetivo de este test es evaluar la comprensión verbal de órdenes de complejidad creciente. ADMINISTRACIÓN ➢ Presentar las fichas en el siguiente orden: FILA 1 Círculos grandes: rojo, azul, amarillo, blanco, verde FILA 2 Rectángulos grandes: azul, rojo, blanco, verde, amarillo FILA 3 Círculos chicos: blanco, azul, amarillo, rojo, verde FILA 4 Rectángulos chicos: amarillo, verde, rojo, azul, blanco ➢ Comenzar con la primer orden: ¨Toque un círculo¨...

807  Palabras | 4  Páginas

 Test Exploratorio de Dislexia Específica (TEDE) Mabel Condemarín Test Exploratorio de Dislexia Específica, TEDE - 1 APLICACIÓN Y CORRECCIÓN DEL TEST La prueba consiste en dos hojas para ser presentadas al niño. En la primera, va la parte Nivel Lector y en la segunda la de Errores Específicos. Con fines de utilizar estas normas, debe estar impresa en letra script negra en hoja blanca de tamaño carta. Las...

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TEST DE GOODENOUGH NOMBRE :TEST DE DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA – GOODENOUGH (1926) AUTOR : doctora Florence L. Goodenough ADMINISTRACIÓN: Individual y Colectiva. DURACIÓN : 10 a 15 minutos. APLICACIÓN : 3 y 10 años SIGNIFICACIÓN : Permite medir la madurez intelectual a partir de la obtención de un CI. ITEMS : Hay 51 items valorables MATERIAL : hoja de papel y un lápiz común MATERIAL AUXILIAR:...

628  Palabras | 3  Páginas

TEST DE DOMINO De acuerdo con los estatistas y los experimentalistas, las figuras de dominó, por simétricas, rítmicas y familiares; constituyen la mejor forma de presentación visual de los números, por lo tanto son de utilidad para examinar la noción y retención del número y la capacidad del cálculo. Se utilizan series de test de inteligencia en niveles superiores, no sólo por su cumplimiento de una buena formación gestáltica, sino también, por su carácter lúdico, y por su capacidad de educción...

674  Palabras | 3  Páginas

escrita. IV. Instrumentos de evaluación Test Exploratorio de Dislexia Específica (T.E.D.E) Entrevista con el alumno Entrevista con el profesor jefe V. Observación del comportamiento del alumno durante la evaluación La alumna manifiesta muy buena disposición a la hora de realizar el test. Se muestra relajada y mantiene buena postura. VI. Análisis cuantitativo de los resultados (80 en nivel lector) Luego de aplicado el Test T.E.D.E se obtienen los siguientes resultados...

713  Palabras | 3  Páginas

Depende de la fotografía si es grande, mediana o pequeña y de lo que se le tenga q hacer ¿Cómo se gestiona un proyecto fotográfico? Con una grafica de Gantt Material | costo | Trabajo | costo | Lunes | martes | Miércoles | Tinta | $200 | Corrección de foto 1 | $200 | | | | Papel fotografico | $10 x hoja | Recortar foto | $100 | | | | | | fotomontaje | $500 | | | | total | | | $800 | | | | ¿Cómo se define un presupuesto? Es la estimación programada en forma sistemática...

860  Palabras | 4  Páginas

Domino’s de Pinter y Durost, (1940) y el test de dominós de Anstey (1944-1955). El subtest de dominós de Pinter y Durost, fue elaborado por el Sr. Rudolf Pinter en la Universidad de Colombia, empleando figuras con puntos y en colaboración con Durost en la Universidad de Boston, fueron los primeros en elaborar un test de 19 series numéricas inconclusas, de dominós en orden de dificultad creciente que representan combinaciones de educción de correlatos. El test de Dominós de Edgar Anstey, es construido...

926  Palabras | 4  Páginas

escribió en 1983 “Las estructuras de la mente”, un trabajo en el que consideraba el concepto de inteligencia como un potencial que cada ser humano posee en mayor o menor grado, planteando que ésta no podía ser medida por instrumentos normalizados en test de CI[5] y ofreció criterios, no para medirla, sino para observarla y desarrollarla. Según Howard Gardner, creador de la Teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia es la capacidad para resolver problemas o elaborar productos que puedan...

2961  Palabras | 12  Páginas

Correcciones El término corrección se refiere a rectificar o revertir un fallo o un error. También se conoce como corrección al proceso de control y modificación que una persona con autoridad realiza sobre una evaluación  o un texto. En este sentido, los profesores son quienes se encargan de corregir los exámenes  que realizan a sus alumnos, mientras que un editor es el sujeto que se dedica a corregir los artículos realizados por un escritor o un periodista. Corrección es, por otra parte, la cualidad...

1042  Palabras | 5  Páginas

III. PROCEDIMIENTO UTILIZADO Test del ABC de Lourenco Filho - fecha de aplicación 20/09/2009. Análisis Cuantitativo |ÁREAS|PUNTAJE | |Coordinación Visomotora |3 | |Memoria Inmediata|2 | |Memoria Motora |3 | |Memoria Auditiva |2| |Memoria Lógica |2 | |Pronunciación |2| |Coordinación Motora |3 | |Atención y Fatigabilidad |2 | |Puntaje Final|19 | Evaluación Psicopedagógica.- 1.- Área : Madurez para el Aprendizaje. 2.- Nombre del Test : A B C 3.- Forma de Aplicación : Individual ...

664  Palabras | 3  Páginas

0 0 0 0 0 0 0 porcentajes por direcciones 709 12,297 34 0,582 389 6,749 13 0,218 182 3,164 22 0,381 750 13,006 130 2,249 1540 26,721 146 2,534 1058 18,356 69 1,199 290 5,037 27 0,473 354 6,143 50 0,873 5764 100,0 CORRECCION TRABAJO FINAL PRESENTADO POR: DIANA GRVARA; FRANCIS PINILLOS; GLADYS RODRIUEZ; JUAN DAVID BALDION; ANGELA MARTINEZ CODIGOS: 20112085062 20112085042 20112085034 201011058003 201011058034 angela estabilidad n f promedio valores de sigma ...

708  Palabras | 3  Páginas

LA CORRECCION Con procedencia en el latín, el termino corrección hace mención al accionar y a los resultados de corregir. Este verbo, por su parte, refiere a rectificar o revertir un fallo o un error. Por ejemplo: “Debo realizar la corrección de este texto antes de enviarlo al editor”, “Hubo un problema en la corrección del libro y salió publicado con una falta ortográfica en la primera hoja”, “La corrección de la trayectoria del balón no fue suficiente y este término ingresando en la portería”...

1013  Palabras | 5  Páginas

TEST DE SACKS PARA ADOLESCENTES ESTRUCTURA DE LA PRUEBA Este reactivo fue diseñado tanto para niños como para adolescentes de ambos sexos y que sepan leer y escribir. Consta de 45 frases para adolescentes las mismas que son el comienzo de una oración, que el examinado debe completar una por una y con sus propias palabras. Tiene como finalidad explorar en forma indirecta dificultades y conflictos en las siguientes áreas: a. Área Familiar b. Área de relaciones heterosexuales ...

782  Palabras | 4  Páginas

CORRECCIONES: Luego de terminar un escrito. Comienza el proceso de revisión, que consiste en reiteradas las lecturas del manuscrito.se podría decir que la corrección se separa en 2 etapas distintas. 1 en la primera ,se deben corregir los errores de tipeo, inconsistencias, ortografía, puntuación, uso de mayúsculas, etc. Para todos estos errores tenemos una guía bastante definida para localizarlos y corregirlos. 2: en la segunda etapa. Por el contrario, los errores a corregir son más difíciles...

577  Palabras | 3  Páginas

TEST DE ENTREVISTA INFANTIL ROBERTO o ROSITA NOMBRE______________________________________________________ _ EDAD________________________________________________________ __ FECHA DE NACIMIENTO.__________________________________________ FECHA EVALUACIÓN:___________________________________________ INSTRUCCIONES...

1070  Palabras | 5  Páginas

la Adjudicación por remate?, ¿qué es la oferta? Para utilizar el mecanismo del remate, el cliente realiza una oferta, es decir, una promesa de pago del número de cuotas que desea anticipar de su plan. Los clientes que en sus ofertas tengan los puntajes de más altos hacen efectiva la adjudicación. Generalmente por esta modalidad se adjudican 2 o más personas y usted obtiene el bien en un menor tiempo del inscrito Una vez efectuado el pago de promesa de remate, ¿qué cuotas son amortizadas? Este...

1403  Palabras | 6  Páginas

WAIS. Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos Davis Wechsler .1955.Estados Unidos. QUE MIDE. El WAIS es un test construido para evaluar la inteligencia global, entendida como concepto de CI. Está basada en la teoría bifactorial de Spearman. Inteligencia, tomada desde un punto de vista global, ya que está compuesta por habilidades cualitativamente diferentes(rasgos), pero no independientes. Pero ésta suma de habilidades no sólo se expresa en función de su calidad, sino también de factores...

545  Palabras | 3  Páginas

. TEST DE MATRICES PROGRESIVAS COLOREADAS DE RAVEN Psicodiagnóstico I Universidad John F. Kennedy Prof. Lic. Verónica Laplace FUNDAMENTOS TEÓRICOS CHARLES SPEARMAN, psicólogo inglés, desarrolla la Teoría Bifactorial de la inteligencia a principios del siglo XX. Considera que todas las habilidades del ser humano poseen un factor común (factor G) y un factor específico a cada una de ellas (factor E). FACTOR “G”: Es un factor cuantitativo de la inteligencia, común y fundamental...

1548  Palabras | 7  Páginas

EL NUEVO DOCENTE Y LA BUROCRACIA PUNTAJE ¿Cómo se forma el puntaje? En el Artículo Nº 60 del Estatuto del Docente se indica como se obtiene el valor final de puntaje de un docente, el mismo es una suma de varios valores, según los siguientes incisos: |Art. 60 Inciso |Descripción |Puntaje min/max | |A |VALOR DE TITULO |1 a 25 | |B |AÑO DE EGRESO ...

1539  Palabras | 7  Páginas

Correcciones Enfoque de la investigación: El estudio realizado es de tipo cualitativo. Se observan y se describen los fenómenos como tal y como se dan es su contexto natural, sin manipular las variables. Los sujetos son observados en son observados en su ambiente natural, en su realidad. Posee un proceso inductivo. Se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del significado de las acciones de los seres vivos, principalmente el ser humano y sus instituciones...

708  Palabras | 3  Páginas

Corrección 1° Ensayo de PSU Historia Nombre: Paula Soto Saldias Curso: 4 medio B Pregunta N° 4 Error: Al leer la pregunta, omitir la respuesta de que el mundo fuera dividido en áreas estratégicas por lo que puse que era solo I y III la respuesta D Corrección: Al ver como el imperialismo afectaba en Europa podemos ver que ellos buscaban constantemente el poder territorial y formaba diversas estrategias, por ende, esto influyo que las áreas que ellos conquistaban se fueran usando estratégicamente...

886  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA DE PSICOLOGIA EVALUACION DE PROCESOS COGNITIVOS TEST DOMINO (D-70) Índice Introducción……………………………………………………………………………………………………………………………pag.4 Test D-70………………………………………………………………………………………………….……………………………..pag.5 Aspectos evaluados……………………………………………………………………………..………………………………….pag.6 Descripción de la prueba………………………………………………………………..……………………………………….pag.6 Características psicométricas……………………………………………………..……………………………………………pag.7 Administración………………………………………………………………………………………………………………………...

867  Palabras | 4  Páginas

LA CORRECCIÓN DEL RAZONAMIENTO ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ARGUMENTACIÓN. ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL PÁRRAFO. Un párrafo debe desarrollar una idea que resulte relevante para la exposición del tema tratado en el texto. Debe tener coherencia interna: que las oraciones que lo forman manifiesten una unidad de sentido. La extensión del párrafo debe ser parecido en todos ellos, no hacer párrafos con poca información y párrafos con mucha información. ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL...

1231  Palabras | 5  Páginas

 que considero naturaleza y arte dos elementos esenciales que nos invitan a  conectarnos con los sentidos del alma.                                                                                                                              Juan,corrección  hice puse gustaria    la posibilidad de hacer regalos originales y naturales a tus amigos, a tu familia, o para toda  tu empresa, contanos que productos o servicios te gustaria regalar  juan,en comentarios de clientes (hice espacio entre la palabra contar con vos) ...

1077  Palabras | 5  Páginas

vida cotidiana. 1. Por cada uno de los test, mencione y explique a través de ejemplos, ¿Qué características personales que antes no reconocía en sí mismo ha podido identificar? En el de CHAEA, pude descubrir que tengo un muy bajo de acuerdo a mi estilo reflexivo, pensaba que era activo y ahora veo que no, aunque soy muy participativo, descubrí que uno debe ser activo de una manera asertiva y con un acuerdo a las reglas, es decir no romperlas. En el test de estilos de pensamientos descubrí que...

1135  Palabras | 5  Páginas

La función básica de los test psicológicos consiste en medir diferencias entre los individuos o entre las reacciones del mismo individuo en distintas ocasiones es, pues, evidente que los test psicológicos que realizamos a los estudiantes se emplean corrientemente en la solución de una amplia variedad de problemas prácticos sin embargo, no se debe perder de vista el hecho de que también están cumpliendo importantes funciones en la investigación. Se le aplicaron 4 test psicológicos y una entrevista...

696  Palabras | 3  Páginas

CONFIABILIDAD La confiabilidad (o consistencia) de un test es la precisión con que el test mide lo que mide, en una población determinada y en las condiciones normales de aplicación. El termino confiabilidad se refiere a la consistencia de las puntuaciones obtenidas por las mismas personas cuando se les examina en distintas ocasiones con el mismo test, con conjuntos equivalente de reactivos o en otras condiciones de examinación. Decimos que un test es confiable cuando al aplicarlo dos o más veces al...

1058  Palabras | 5  Páginas

tipo de corrección adecuada, de modo que favorezca el mejoramiento. Las categorías de los errores están en relación con la edad de los estudiantes, su experiencia y su formación. Los maestros se crean, como autodidactas, una metodología propia de corrección. La primera razón del malestar de los maestros es la falta de práctica. Una posible solución podría ser que por algún tiempo los maestros se comprometieran con la práctica activa de la escritura. SEIS PRINCIPIOS PARA LA CORRECCIÓN DE UN...

961  Palabras | 4  Páginas

TETS PSICOLOGICOS ¿Qué es un Test Psicológico?   Una situación experimental estandarizada que sirve de estímulo a un comportamiento. Tal comportamiento se evalúa por una comparación estadística, respecto a otros individuos colocados en la misma situación, lo que permite clasificar al sujeto examinado, ya sea cuantitativamente, ya sea tipológicamente (Pierre Pichot, "Los test mentales", Editorial Paidós. Buenos Aires. 1960). Los test psicológicos o pruebas psicológicas son instrumentos experimentales...

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INFORME DEL TEST DE CATELL 1. DATOS DE INFORMACIÓN Nombre: Daniela Alejandra Vizuete Arévalo Fecha de Nacimiento: 19 de Marzo de 1991 Edad: 20 años Escolaridad: Universidad de las Américas Curso: 4to Semestre Fecha del Informe: 23 de Junio del 2011 2. ENTREVISTA 3. HOJA DE RESPUESTAS (ver anexos) 4. HOJA DE CALCULO Y PERFIL (ver anexos) 5. ANALISIS DE FORMULAS AUTOESTIMA Fórmula: Es+De+Ap+Ab+Am+Fle+Pr 5+4+5+7+2+4+5=32 ...

1736  Palabras | 7  Páginas

PREUNIVERSITARIO DEPARTAMENTO DE ASESORÍA VOCACIONAL PUNTAJES DE SELECCIÓN 2009 - 2010 - 2011 Y PONDERACIONES UNIVERSIDADES TRADICIONALES UNIVERSIDAD DE CHILE PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Requisitos Ingreso Carreras Pregrado UC UNIVERSIDAD DE SANTIAGO 2009 2010 2011 gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggffff fffffffffffffffff Puntajes Ponderados isitos Ingreso Carreras...

1616  Palabras | 7  Páginas

Test Atencion Cueto Autora Dra. Graciela Cueto Descripción de la prueba Consiste en una hola de trabajo para el niño, donde aparecen veinte líneas que contienen consonantes y vocales. Se selecciona una letra (preferiblemente la letra d), incluyendo dos letras d por renglón en diferentes posiciones dentro de éste. Habilidades, destrezas y atributos que mide Atención, concentración y discriminación visual. Materiales Hoja de trabajo para el niño 1lápiz negro ...

648  Palabras | 3  Páginas

EL TEST DE DOMINÓ.- El test de Dominó fue creado por el psicólogo inglés Edgar Anstey, fue construído en 1944 para la Armada Británica como test paralelo de las matrices progresivas de Raven y con el intento de superar alguno de sus inconvenientes y luego como una prueba sustituta de ésta. Es una prueba de inteligencia factorial, basada en la teoría factorial de Spearman y en su metodología psicométrica, que pretende medir la Inteligencia general o factor G mediante problemas formulados...

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________________________________________________________________ Tabla para evaluación cuantitativa. Cuestionario de entrevista infantil (Test de Roberto, Rosita). Con el fin de apoyar el análisis cuantitativo del Cuestionario de entrevista infantil: ( test de Roberto – Rosita ), hemos establecido puntajes para asignar a las respuestas, de acuerdo a una escala de Lickert. Preguntas del ámbito familiar. 3 – 8 – 12 – 14 – 15 – 19 – 21 – 24 – 34. Total de preguntas:...

650  Palabras | 3  Páginas