Doble articulación del Lenguaje El signo lingüístico es un signo articulado, puede dividirse en unidades más pequeñas; es lo que se conoce como la doble articulación del lenguaje humano, que se divide, según Martinet, en unidades de la primera articulación y unidades de la segunda articulación. Las unidades de la primera articulación son las unidades más pequeñas con significado en que puede dividirse un signo. Las unidades de la primera articulación son los monemas, que se clasifican en lexemas...
906 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoque relacionan unas palabras con otras: preposiciones y conjunciones. La segunda articulación del lenguaje: Las unidades de la segunda articulación, son las unidades más pequeñas sin significación en que puede dividirse un signo n/i/ñ/o, m/a/r/c/a. Estas unidades se denominan fonemas, que en el español actual son veinticuatro: diecinueve consonánticos y cinco vocálicos. Esta doble articulación del lenguaje permite una gran economía lingüística, pues se pueden construir con un número limitado...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. LA DOBLE ARTICULACIÓN DEL LENGUAJE SEGÚN ANDRÉ MARTINET «Se oye decir con frecuencia que el lenguaje humano es articulado. Los que así se expresan tendrían probablemente dificultad para definir exactamente lo que ellos entienden por esto. Pero no hay duda de que este término responde a un rasgo que caracteriza efectivamente a todas las lenguas. Conviene, no obstante, precisar esta noción de articulación del lenguaje y tener en cuenta que se manifiesta en dos planos diferentes; cada una de...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoXXI, la Academia diseñó un plan de actividades en provincias y por radio y TV. Actualmente, al igual que la Academia de la Historia, posee un local que tiene como sede la Casa Osambela. Diccionario de Peruanismos Peruanismos y Lengua General Lenguaje Correcto e Incorrecto Niveles de Habla Tipos de Peruanismo El español de América (Martha Hildebrandt) Protagonista: Rodrigo Díaz de Vivar el Mio Cid campeador Minaya Alvar Fáñez: Es quien siempre está con el Mio Cid, ayudándole en todo...
1601 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl cerebro es el órgano mayor del sistema nervioso central y el centro de control para todo el cuerpo, tanto actividades voluntarias como actividades involuntarias. También es responsable de la complejidad del pensamiento, memoria, emociones y lenguaje. En los vertebrados el cerebro se encuentra ubicado en la cabeza, protegida por el cráneo y en cercanías de los aparatos sensoriales primarios de visión, oído, olfato, gusto y sentido del equilibrio. Los cerebros son sumamente complejos. La complejidad...
958 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo VIERNES, 21 DE MAYO DE 2010 La doble articulación de Martinet Doble articulación El término primera articulación es obra de André Martinet (1908-1999) y se opone al de segunda articulación. Martinet, según Annette Becker, sigue la tradición del Círculo de Praga, y por eso insiste en el hecho de que la lengua tiene como función el de ser un vehículo de comunicación. Tal función repercute en el sistema de la lengua, que es doblemente articulado. El sistema se compone, pues, de elementos que...
1096 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoArticulación del lenguaje ¿impedimento para el aprendizaje? Mtra. Edith Reyes El desarrollo del lenguaje en un niño o niña, es un proceso que comienza en los primeros días de vida (antes incluso) y es base y sustento para el desarrollo de otros procesos tan importantes como es el aprendizaje. El lenguaje es por excelencia uno de los medios más importantes en la comunicación entre las personas, a través de él no solamente se expresan emociones, sentimientos, pensamientos, sino que se representa...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMetátesis o Asimilación de dental o Epéntesis o Simplificación de grupo consonántico • ¿Presenta algún trastorno? o Sí, un trastorno de articulación fonológico. • ¿En caso afirmativo, cómo se denomina? o Dislalia SEÑALA LOS ASPECTOS FUNCIONALES Y DIMENSIONES DEL LENGUAJE AFECTADOS EN LA DISLALIA |BASES FUNCIONALES |DISLALIA | |AUDICION ...
1706 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA MENCIÓN ARTICULACIÓN E INTEGRACIÓN CURRICULAR CÁTEDRA: ARTICULACIÓN EN LENGUA MATERNA TRABAJO FINAL | |EJEMPLOS DE DESEMPEÑO |HABILIDADES | | |KINDER |1º BÁSICO |KINDER ...
811 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoComentario del texto de Martinet 1. Busque información sobre Martinet (breve reseña biográfica, escuela lingüística a la que pertenece y obras principales. André Martinet lingüista francés, representante de la corriente conocida como funcionalismo. En fonología, Martinet es tal vez el mejor y más fiel continuador de Trubetzkoy, a quien completa y corrige en diferentes puntos. También fue uno de los fundadores de la Asociación Internacional de Lingüística.. Es autor de una veintena de obras importantes...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoARTICULACION LINGUISTICA La articulación lingüística es el fundamento estructural que explica por qué una lengua carece de límites explícitos acerca de lo que se puede expresar en ella, a diferencia de lo que ocurre con otros sistemas de comunicación más restringidos. El principio de la articulación lingüística pone de manifiesto el hecho de que las secuencias lingüísticas, a las que atribuimos un significado global, pueden ser descompuestas o analizadas en segmentos menores que presentan también...
1561 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoestablecer relaciones con los demás seres humanos. 3. ¿Qué es el lenguaje? Es la capacidad humana para aprender a comunicarse, ya sea por medio oral o por señas. Es heterogéneo y se forma por un elemento social, individual y quizá natural. 4. ¿Qué es la lengua? Es la forma que adopta la capacidad lingüística en una comunidad que comparten la misma historia y/o lugar Entre todos los individuos así ligados por el lenguaje, se establecerá una especie de media: todos reproducirán –no exactamente...
737 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAl respecto dice el código de comercio: Sanciones por ejercicio del comercio sin registro mercantil. La persona que ejerza profesionalmente el comercio sin estar inscrita en el registro mercantil incurrirá en multa hasta de [], que impondrá la Superintendencia de Industria y Comercio, sin perjuicio de las demás sanciones legales. La misma sanción se aplicará cuando se omita la inscripción o matrícula de un establecimiento de comercio. Por su parte el artículo 11 del decreto 2153 de 1992 sobre el...
1147 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL LENGUAJE HUMANO 1- DEFINICIÓN El término lenguaje tiene una diversidad de acepciones. “Cada época, cada cultura, según sus conocimientos, sus creencias, su ideología percibe de manera diferente el lenguaje”. Veamos, inicialmente lo que dice la Real Academia de la Lengua, en su vigésima segunda edición (2001): Lenguaje: m. Conjunto de sonidos articulados con el que el hombre manifiesta lo que piensa o siente.//Manera de expresarse. Lenguaje culto, grosero, sencillo, técnico, forense...
1597 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoORIGEN DEL LENGUAJE. : TEORÍAS AL RESPECTO. El origen del lenguaje es uno de los enigmas que difícilmente resolveremos en un futuro cercano. Como pasa con la mayoría de los “orígenes de las cosas”, hay muchas teorías pero ninguna comprobada. Filósofos, científicos, buscadores de todas las épocas, han intentado desvelarlo, de manera que se pudiera comprender parte de la verdad del hombre: ¿de dónde venimos?, ¿cómo surge la vida?, ¿cuál es nuestro origen?, ¿cómo surgió el lenguaje? De entre...
857 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIntroducción El hombre de la época antigua, y el de la actual, se ha mostrado interesado por conocer su entorno y por descubrir los fundamentos de la vida. Durante este ambicioso e inacabable proceso, el lenguaje ha sido motivo de estudio también. En la actualidad, existen muchas teorías respecto a su origen y su desarrollo; sin embargo, todas coinciden en su vital importancia para el desarrollo de la comunicación humana. La lengua es el resultado de la creatividad e interacción de la actividad...
1155 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoVICERECTORADO DE INFRAESTRUCTURA Y PROCESOS INDUSTRIALES – TINAQUILLO PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES PROYECTO ADMINISTRACION DE EMPRESAS SUBPROYECTO LENGUAJE Y COMINICACION LA ORATORIA PROFESORA: Licda. Tulaji Raggio. ALUMNA: Yudith Andrea Fabiola Beleño Niño. C.I. V- 26.814.224...
1048 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodecir, que la construcción o búsqueda del sentido se hace en dos niveles de articulación, uno, el de las entidades significativas morfemas y lexemas (o monemas) que forman los enunciados, y otro, el de los fonemas que construyen o forman las unidades significativas. Estos dos sistemas de articulación conforman los primeros niveles de la descripción lingüística: Fonología, Morfología lingüística y Sintaxis. André Martinet precisa que el orden de descripción es necesariamente inverso del orden de percepción...
1459 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL LENGUAJE DEFINICIÓN Es la facultad o capacidad exclusivamente humana para comunicarse a través de una lengua. Es el medio más sofisticado de comunicación que tenemos los hombres para interrelacionarnos. CARACTERÍSTICAS Es universal: todos los seres humanos lo poseen. Todos, en situaciones normales, pueden desarrollarlo. Es racional: hablar involucra un proceso de racionalización. Lenguaje y pensamiento son inseparables. CARACTERÍSTICAS Es innato (Noam Chomsky): los seres humanos nacemos...
503 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL LENGUAJE Nociones generales El hombre de la época antigua, y el de la actual, se ha mostrado interesado por conocer su entorno y por descubrir los fundamentos de la vida. Durante este ambicioso e inacabable proceso, el lenguaje ha sido motivo de estudio también. En la actualidad, existen muchas teorías respecto a su origen y su desarrollo; sin embargo, todas coinciden en su vital importancia para el desarrollo de la comunicación humana. La lengua es el resultado de la creatividad e...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo EL PÁRRAFO Ejercicio#1 En el siguiente texto, separe los párrafos tomando en cuenta la coherencia interna y la coherencia respecto del resto del texto. Luego coloque un título a cada uno de ellos, que resuma brevemente el asunto que aborda el párrafo en cuestión. La innovación tecnológica dispara la productividad laboral estadounidense Aumento de productividad y leve aumento de costos El índice de productividad de los trabajadores estadounidenses registró un fuerte aumento en el tercer semestre...
503 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo«natural» o tradicional, es decir, las lenguas o idiomas. Los no lingüísticos o signos propiamente dichos, que se oponen a los verbales (base de todo el proceso de la comunicación humana), se dividen en, señales, símbolos e iconos. Los primeros influyen —dice Schaff— de una manera o de otra sobre la voluntad de los individuos mientras que los otros sólo actúan de forma mediata. Con esta clasificación no está muy de acuerdo Reznikov, quien cree que todos los signos son fenómenos materiales que actúan directamente...
1560 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoREDACCIÓN EL LENGUAJE El hombre de la época primitiva y el de la actual se han mostrado interesados por conocer su entorno y por descubrir los fundamentos de la vida en sociedad. Durante este ambicioso e inacabable proceso, el lenguaje ha sido motivo de estudio también. EL LENGUAJE En la actualidad, existen muchas teorías respecto a su origen y desarrollo; sin embargo, todas coinciden en su vital importancia para el desarrollo de la comunicación humana. I. Concepto de Lenguaje Es un instrumento...
966 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl lenguaje jurídico La relación entre derecho y lenguaje es intensa. El derecho necesita ser escrito y hablado a través del lenguaje sin el cual no podría existir y, en sentido recíproco, el derecho contribuye a la elaboración constante del lenguaje gracias al aporte de neologismos jurídicos y nuevas expresiones. De la nomenclatura propia del derecho proceden varias palabras incorporadas al caudal del castellano vivo (victimización, homicidio, filicidio, genocidio, fratricidio, infanticidio, parricidio...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMartinete de vapor En esta máquina el apisonador y el martillo son levantados por vapor y la fuerza del golpe es controlada por el estrangulamiento del vapor, se obtienen hasta 300 golpes por minuto, su rango en la fuerza del golpe va de 2 hasta 200 KN, se diseñan en doble bastidor, con un cilindro de vapor ensamblado en su parte posterior que provee la potencia al apisonador. Para una pieza dada del apisonador un martinete de vapor desarrollara el doble de energía sobre el dado que la que podría...
887 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl lenguaje es doblemente articulado porque se puede descomponer en dos niveles: morfemas (unidades con significado) y fonemas (unidades sin significado). Una característica esencial del lenguaje humano consiste en que es doblemente articulado: en una primera articulación se ponen en relación las unidades dotadas de significación, o signos, de los cuales los menores se denominan morfemas. Estas unidades con significado son las palabras, que pueden separarse en pequeñas partes o morfemas. Estos...
1369 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl proyecto piloto Martinete es un proyecto de vivienda económica promovido por el viceministerio de vivienda y construcción, que ha sido coordinado con el proyecto de Recuperación del Río Rímac auspiciado por la Municipalidad de L Imma Metropolitana y con lineamientos de base de la comisión Especial de Proyectos Estratégicos. COAD, para a ser el de la recuperación urbanística integral del río y su entorno, hoy degradado. Este conjunto de viviendas de encargado, tanto en su proyecto y expediente...
1453 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGenerales 1ero FG FB CÓDIGO ASIGNATURA HORAS / SEMANA Ht Ha Hl HT 3 3 3 PP X LENGUAJE Y REDACCIÓN UNIDADES HORAS / CRÉDITO SEMESTRE FP EB – 6113 PRELACIONES 48 – OBJETIVOS GENERALES 1. Apreciar el valor social y expresivo del lenguaje. 2. Analizar los factores que impiden o favorecen la comunicación humana. 3. Emplear el lenguaje, adaptándolo a las diversas situaciones de comunicación y su repercusión en la sociedad. 4. Determinar los principios...
863 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDe los cuatro campos formativos para la Educación Básica, se analizará el de lenguaje y comunicación el cual tiene como propósito que el niño y en su caso el adolescente construya relaciones interpersonales, solucione problemas, comprenda, interprete y produzca diferentes tipos de textos. “El campo de formación Lenguaje y Comunicación favorece el desarrollo de competencias comunicativas que parten el uso del lenguaje y su estudio formal, solo así los estudiantes acceden a formas de pensamiento...
971 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoConceptos del lenguaje. El lenguaje (del provenzal lenguatgea y este del latín lingua) es un sistema de signos por medio de los cuales el hombre elabora, expresa y comunica sus pensamientos. Es fundamental para el desarrollo intelectual, la ciencia y la cultura. El lenguaje humano trasciende el leguaje articulado, y por esta razón es particularmente complejo captarlo en su totalidad, porque no sólo comprende la manifestación sonora sino que incluye también la mímica, los gestos, y las expresiones...
1620 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocomunicación y del lenguaje oral Por: Cristina Isabel Hernández valencia Profesor: Paola Andrea Gaviria Asignatura: Desarrollo infantil Tecnológico de Antioquia lic. en Educ. Preescolar Medellín (ant.) 2013 Introducción El uso del lenguaje en el niño es muy importante.pues en esta etapa el enriquecimiento del habla y la identificación del lenguaje son competencias que los niños desarrollan por medio de la comunicación cotidiana. A través del lenguaje el niño tiene...
1556 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGHIO – PLANOS DEL LENGUAJE Y NIVELES DE ANALISIS La tradición occidental divide el trabajo de descripción de una lengua en tres grandes ámbitos: 1. Los medios materiales de expresión (pronunciación, escritura) 2. La gramática, que se descompone en: la morfológica, trata de las palabras tomadas independientemente de sus relaciones con la frase. Y la sintaxis, trata de la combinación de las palabras en la oración. 3. El diccionario, indica el o los sentidos que poseen las palabras, la parte semántica...
761 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLenguaje como facultad humana? Lenguaje es la facultad humana que permite al hombre la expresión de sus pensamientos no sería, pues, correcto hablar de lenguaje español, lenguaje francés, etc.La facultad humana de comunicarse es independiente de una lengua u otra.Todas las razas humanas hablan, excepto los 40.000 indios querunguas del este de Bolivia, que nacen mudos y no llegan a hablar Comunicacion animal y lenguaje humano? El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para...
1314 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIntroduccion: No cabe lugar a dudas que el lenguaje constituye un hecho cultural en si mismo. Prueba de ello es que en cada uno de los idiomas del mundo no solo basta con saber expresar gramaticalmente o lingüísticamente una determinada oración, sino que debemos tener en cuenta a la hora de expresarla otros aspectos, tales como el estatus de las personas que intervienen en el proceso de comunicación, el propósito de esa conversación en si misma esto es el resultado que deseamos obtener del proceso...
1381 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoperspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono-articulación. Características del habla: Acto selector y actualizador: Porque de acuerdo a sus necesidades comunicativas selecciona y actualiza los signos que le ofrece su lengua para emitir mensajes. Es un proceso: Porque implica un conjunto de actividades...
899 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoJuan Manuel Galván Avila Contribución de Roma en lenguaje jurídico actual Lexicología Jurídica Profesor: Rafael Zavala Corona Introducción: En este trabajo hablaremos de todo lo que se realizó para que en la actualidad se tuviera un lenguaje jurídico gracias a Roma por todo lo que logra aportar para el mismo. Veremos la historia de cómo van surgiendo cada suceso y la razón por la cual suceden. Contribución de Roma en lenguaje jurídico actual Si prescindimos de las leyes regias...
915 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolenguaje Origen del lenguaje. Durante mucho tiempo se ha denominado lenguaje a todo medio de expresar las ideas. Se trata de las lenguas naturales humanas, caracterizado por una doble articulación y cuya principal función es servir de instrumento para la comunicación. Bertil Malmberg en la lengua y el hombre y A. S. Diamond en Historia y Orígenes del lenguaje, plantean las teorías de varios autores respecto a los orígenes del lenguaje. Entras esas teorías están: Teoría de Otto Jespersen. Comparando...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL ORIGEN DEL LENGUAJE Son en la actualidad unas seis mil quinientas las lenguas que se hablan en nuestro mundo. De ellas, solamente veinticinco pueden considerarse importantes por su extensión y por su producción escrita. La pregunta que ha preocupado siempre a pensadores y lingüistas es inmediata: ¿De dónde surgió tal diversidad? ¿Cuál fue el origen de todas las lenguas? Se ha supuesto, que los hombres empezaron por imitar los sonidos que oían en los animales (bú-bú), o a lanzar gritos emocionales...
1748 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl lenguaje y su evolución como elemento esencial de la comunicación humana. Fue en la era Neandertal cuando se inició el lenguaje, pero hasta la aparición del Homo sapiens no se dio una evolución lingüística significativa, según una teoría, el lenguaje habría aparecido a partir de los Gritos de alegría y dolor por ejemplo los quejidos de un cazador herido. El origen del lenguaje fue producto de la necesidad del hombre primitivo para poder comunicarse, y así transmitir lo que el pensamiento daba...
1368 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoArticulación del lenguaje La dislexia es una dificultad en el aprendizaje de la lectura, la escritura o el cálculo. Este trastorno se empieza a manifestar en cuando las personas aprenden a leer, escribir y realizar operaciones matemáticas (en la etapa escolar de primaria). La dislexia suele estar asociado a problemas de la coordinación motora y la atención, pero no de la inteligencia. Si nuestros hijos tienen dislexia podemos ayudarles realizando una serie de ejercicios específicos. La logopedia es la especialidad profesional...
3453 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completo INDICE LENGUAJE………………………………………………………………...…………….……….…………… LENGUAJE COMO FACULTAD HUMANA..………………………….…………….….………. CARACTERISTICAS…………………………………………………….……………….…………… CLASES DE LENGUAJE………………………………...……………………….……….……….……… ESTRUCTURA DEL LENGUAJE………………………………………………………………….…………. 1. ASPECTOS DEL LENGUAJE..…………………….………………….…….…..………… a. LENGUA…………………………………………………….…………………………………….. b. HABLA…………………………………………………….……………………………………….. c. NORMA………………………………………………….………………………………………… 2...
1709 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoArticulación coxofemoral o articulación de la cadera: Es una articulación diartrosis del tipo enartrosis. Articulación de la rodilla: Es un ginglímo o tróclea que une el fémur a la tibia y a la rótula. Las superficies articulares son: el extremo inferior del fémur, el extremo superior de la tibia, los meniscos articulares y la Rótula. Es una articulación diartrosis del tipo tróclear. Extremo superior del fémur: presenta anteriormente la cara rotuliana y posteriormente la superficies condíleas...
918 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEspino La importancia de la identidad en el lenguaje IDENTIDAD Del latín identĭtas, la identidad es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás. Por ejemplo: “El mate forma parte de la identidad rioplatense”, “Una persona tiene derecho a conocer su pasado para defender su identidad”. La identidad también es la conciencia que una persona tiene respecto a ella misma y que la convierte en alguien distinta...
1473 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿A que nos referimos cuando hablamos de lenguaje? Posiblemente fue una de las interrogantes que se planteó Emile Benveniste, el cual indico que el lenguaje no es un simple sistema de estimulo y respuesta, como ocurre en la comunicación de las abejas, por lo tanto no se remite solo un acto conductual y de imitación, considera que el dialogo es una condición del lenguaje humano , por consiguiente, es la semilla de la comunicación, por esta razón afirma que las abejas solo refieren y transmiten datos...
899 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoARTICULACION Por articulación entendemos la pronunciación clara y distinta de las palabras y tiene que ver con la posición de los órganos de la voz para la pronunciación correcta de una vocal o consonante. Un problema bastante frecuente, entre los que se inician en el campo de la oratoria, lo constituye la articulación; muchos llegan con una serie de incorrecciones que tienden a desvirtuar el mensaje pronunciado. La mala pronunciación de consonantes o vocales, o una pronunciación a medias, dan como...
944 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoARTICULACIONES. CLASIFICACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL. ESTRUCTURA DE LA ARTICULACIÓN SINOVIAL. TIPOS DE MOVIMIENTOS. Una articulación es el área de contacto entre los huesos, un hueso y un cartílago, o entre tejido óseo y los dientes. Clasificación Según su conformación, se clasifican en: 1fibrosas: con tejido fibroso (con abundantes fibras colágenas) y sin cavidad articular. 2Cartilaginosas: la unión ósea se hace por cartílagos, y no poseen cavidad articular. 3Sinoviales: los huesos se mantienen...
952 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONTEMPORÁNEO Proyectos inter y transdisciplinares en arte, para una formación integral. Programa Nuestra escuela (Universidad Nacional de Río Negro y el Ministerio de Educación de la Nación) Docentes: Prof. María Gabriela Hernández Celiz; Prof. Andrea Gabriela Marchetti; Prof. Georgina Colombo Destinatarios: docentes de todos los niveles. Primer experiencia: Sierra Grande, Prov. de Río Negro (noviembre de 2014) __________________________________ Artista referente: Tomás Saraceno (Argentina) Proyecto...
1446 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHoracio Buj CI: 19.469.317 ¿A qué llamamos “buena articulación”? A la pronunciación clara de las palabras. Que los demás puedan oír y distinguir bien todo lo que decimos. Por costumbre o pereza, algunas personas hablan con la boca muy cerrada, casi sin mover los labios. Otros, por timidez, adoptan un tono muy bajo y apenas se entiende lo que dicen. Levanta la cara, limpia tu garganta, abre bien la boca. Igual que el músico, el locutor o la locutora...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoarticulación s. f. la palabra articulación viene del latin , articulatio, con el mismo significado sus componetes léxicos son :articulus (coyuntura de los huesos ) mas el sufijo ción (acción y efecto ) 1 Entre dos Unión Piezas rígidas Que permite Cierto Movimiento Entre Ellas: la articulación de la Dirección del hire está estropeada. 2 Unión, generalmente movible, de Dos o más Los Huesos. Coyuntura. 3 Unión de distintos Elementos Que Forman Conjunto de las Naciones Unidas ORDENADO: Debes...
1673 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLenguaje Se llama lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Es aquel sistema de comunicación en el caso de los seres humanos se encuentra extremadamente desarrollado y especializado que en otras especies como los animales. Ejemplos Lenguaje humano: definirse como la transmisión voluntaria de todo pensamiento, idea o sentimiento, por medio de un sistema de representación simbólico (sonoro...
1447 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Nombre: Andrea Pérez Alvial. Docente: Sandra Saldaña Orellana. Modulo: Lenguaje artístico 1° ciclo Fecha: 06 de Octubre de 2015. GRABADO: se trabaja con el lado más liso de la plumavit. Con un objeto punzante se hace un dibujo, quedando hondeado (los contornos sobre la plumavit). Este hondeado no se pinta con témpera, sólo se pintan los contornos con más relieve, luego se coloca sobre una hoja, quedando como un estampado con espacios en blanco. ESPARCIR:...
599 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAndré MARTINET Elementos de la lingüística en general Cap. I “La lingüística, el lenguaje y la lengua” GREDOS, Madrid, 1978 La lingüística es el estudio científico del lenguaje porque esta basado en la observación de los hechos como toda ciencia, y no es de un carácter prescriptivo. Existe una separación entra la lingüística científica y la gramática normativa, la cual mucha gente desconoce y confunde al no estar familiarizados con el término “ciencia del lenguaje” y creer que solo se trata...
632 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Qué dice el Código Eléctrico Nacional (CEN) con respecto al polo a tierra? Código Eléctrico Nacional Un sistema puesto a tierra es una conexión a tierra desde uno de sus conductores portadores de energía, ya sea en un sistema de distribución o en un sistema de cableado interior. Equipo a tierra. Un equipo puesto a tierra es una conexión a tierra desde una o más partes metálicas, no conductoras de corriente eléctrica, del sistema de cableado o de los aparatos conectados al sistema. En este...
587 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDiversidad. * Rol de la familia como apoyo y complemento de su accion educativa. * El jardin como promotora de valores democraticos. * Respeto por las diferencias culturales, que promuevan la participacion. * Expresion a traves de los distintos lenguajes. * Recuperacion de saberes previos. * Favorecedora de la inclusion social.Interdisciplinariedad | Aportes que generan dudas o interrogantes | * Hablando de inclusion : cual es el papel del estado en forma concreta referidas al perfeccionamiento...
1202 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo El lenguaje Lenguaje, medio de comunicación entre los seres humanos a través de signos orales y escritos que poseen un significado. En un sentido más amplio, es cualquier procedimiento que sirve para comunicarse. Algunas escuelas lingüísticas entienden el lenguaje como la capacidad humana que conforma al pensamiento o a la cognición. Cualquier lengua humana tiene una estructura gramatical en la que las unidades fónicas (señalizadoras) se combinan para producir un significado. Las unidades...
1584 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Lenguaje Sistema Lingüístico: Es un sistema de signos que estudia la Lingüística desde su aspecto descriptivo, no emite juicios, ni se ocupa de la escritura ni las grafías si estas no modifican los signos (Sousseaure) según Coseriu un sistema es un conjunto de oposiciones funcionales que se ofrece al hablante como posibilidad de expresión para ser comprendido por otros hablantes que utilicen el mismo sistema, dejando afuera las particularidades de los hablantes o las tradiciones del contexto...
1650 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProyecto de Articulación entre el Jardín y la Escuela Primaria 2010 • Respondiendo a la necesidad de articular el Jardín de Infantes Nº 68 y la Escuela Primaria Nº 44, • Favoreciendo la comunicación de doble vía. • Poniendo la mirada no solo en la necesidad que tiene el niño de culminar el Nivel Inicial con éxito e iniciar la E.G.B. con seguridad y sin temor. • Pensando también en la continuidad del niño que ha egresado del nivel inicial...
1521 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoConcepto de lenguaje Es un instrumento comunicativo entre los seres humanos, una facultad propia de nuestra especie debido a que desarrollamos – según la cultura- un código organizado a través de signos orales y articulados a los que les otorgamos significado para nominar y referirnos sobre la realidad, es decir, nos valemos del lenguaje para poder simbolizar los elementos de la realidad y así desarrollar nuestro pensamiento. Características del lenguaje Arbitrario y convencional Es el resultado...
1718 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completonacional. La principal estrategia es la adopción de un modelo educativo basado en competencias y la articulación entre los niveles preescolar, primaria y secundaria. Renovación de libros de texto Nuevos materiales educativos Programas permanentes de actualización y de un sistema de estímulos Apoyo compensatorio Descentralización de los servicios educativos a la autoridad estatal Articulación curricular entre tres niveles de educación básica Formación de profesores Actualización de programas...
1231 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoexitoso. La problemática de la cesárea radica en que se necesita un periodo más largo de recuperación en la madre con respecto a un parto normal. Niños prematuros: Existen dos criterios para denominar a un niño como prematuro, siendo el primero el notar el nacimiento del mismo antes de las 35 semanas de gestación, siendo el segundo indicador el hecho de que el bebé sea pequeño con respecto a su fecha de nacimiento, es decir, este punto va en función del periodo de gestación en el que se encontraba. El...
1486 Palabras | 6 Páginas
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