Recursos Y Condiciones Para Crecer Aprender Y Desarrollarse En El Entorno ensayos y trabajos de investigación

Recursos y condiciones para crecer, aprender y desarrollarse en el entorno. Todos los seres humanos nacen con ciertas disposiciones y capacidades psicológicas, biológicas y sociales para crecer. Los seres humanos necesitan gozar de ciertos cuidados básicos. La responsabilidad de desarrollar las capacidades, facultades y talentos de los seres humanos es al mismo tiempo de carácter personal y público. En México, la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos dice en el artículo 3°: "La...

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Condiciones básicas para el éxito del desarrollo del recurso humano En la actualidad vivimos en un mundo globalizado donde las exigencias y la competencia organizacional es cada ves mayor, si las empresas quieren sobrevivir deben ingeniárselas para generar cambios internos que le permitan dicha supervivencia; unas buenas políticas de recursos humanos pueden facilitar la vía a dichos cambios, pues estamos en la era de la revolución del conocimiento donde a todas luces es el individuo y su conocimiento...

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Análisis, condiciones y recursos del entorno. Mi centro de trabajo es el CBT. Dr. Efraín Hernández Xolocotzi se encuentra en Hueypoxtla; municipio del Estado de México y colinda con municipios mexiquenses como Apaxco, Tecámac, Tequixquiac y algunos otros como Pachuca y Tizayuca que pertenecen al estado de Hidalgo. Comencé con la descripción de mi entorno, porque en otras ocasiones mis compañeros se confunden con la ubicación del mismo. Hueypoxtla es un municipio rural, con algunas comunidades semiurbanizadas;...

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Condiciones Estructurales del Entorno para la Actividad Empresarial. Juan David Mendivelso El modelo GEM ha conceptuado desde sus inicios que existe una relación entre las condiciones estructurales del entorno (Entrepreneurial Framework Conditions-EFC), el comportamiento de los empresarios, la dinámica empresarial y el crecimiento económico. El nivel favorable de estas condiciones (EFC) influencia la existencia de oportunidades empresariales, la capacidad y las preferencias empresariales, la orientación...

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Condiciones para el desarrollo de ABP Introducción El aprendizaje basado en problemas es un sistema didáctico que requiere que los estudiantes se involucren en forma activa en su propio aprendizaje hasta el punto de definir un escenario de formación auto dirigida. Puesto que los estudiantes quienes toman la iniciativa para resolver los problemas, podemos afirmar que estamos ante una técnica en donde ni el contenido ni el profesor son elementos centrales. El estudiante al identificar las necesidades...

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Creatividad y condiciones para desarrollarla Andrea Navarrete Badillo Por medio del presente trabajo explicaremos qué es la creatividad así como su vínculo con la comunicación, también mostraremos condiciones para que cualquier individuo pueda desarrollarla y la aplique en su ámbito laboral. ¿Qué es creatividad? * Obtención de una solución original ante un problema * Conjunto de muchas habilidades aprendidas * Cualidad que tienen todas las personas La creatividad es una...

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CREATIVIDAD Y CONDICONES PARA DESARROLLARLA Introducción En el presente reporte de lectura encontraremos que la creatividad es una habilidad que nos permite avanzar en cualquier área de nuestra vida, muestra que todo individuo nace con este don, pero quizá algunos no lo han desarrollado. También se mencionan las barreras que obstaculizan la creatividad, así como los factores que la favorecen, de igual forma se citan las características de una persona creativa y las técnicas para la generación de ideas...

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de nuestro entorno comunicacional y constituyen no sólo nuestra principal fuente de comunicación, sino también nos transmiten valores, normas, estilos de vida. Porque surgieron? Los medios de comunicación social surgieron como consecuencia de la falta de la necesidad de comunicarse de los seres humanos. Los medios de comunicación han ido evolucionando con la tecnología y han servido para satisfacer las necesidades de comunicación del hombre. Con la intención de ayudar al desarrollo y evolución...

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 Tema: Proyecto 2: Características y condiciones para la equidad de género en el entorno próximo. Materia: Formación Cívica y Ética. Grado & Grupo: 2° “A” Huépac Sonora /Mayo/2013 Introducción: El género es una construcción cultural relacionada con la conciencia de saberse y sentir hombre o mujer y externarlo con independencia de los caracteres biológicos que determinan el sexo. Todos tenemos derecho a ser tratados con respeto y equiadad. En ocasiones los estereotipos y prejuicios...

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CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL PREESCOLAR Todos nacemos dentro de un grupo de personas al cual denominamos “sociedad”. Este grupo cuenta con costumbres, tradiciones y formas de comportamiento las cuales, según cada grupo, son las adecuadas. Con forme un niño va creciendo, va adoptando estas conductas que le rodean, primeramente en el hogar, pero al llegar al Jardín de Niños, su conocimiento referente a su sociedad se enriquece aun más; por tanto, el preescolar es una etapa...

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CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL PREESCOLAR. Las premisas del desarrollo de la personalidad creadas en la infancia temprana sirven de base a las nuevas formas de influencia del adulto en el niño. A medida que va creciendo, el niño adquiere nuevas formas de conducta que le convierten en un pequeño miembro de la sociedad humana. El niño adquiere un mundo interior relativamente estable, que le da una Personalidad, aunque no madura del todo, pues su evolución...

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COMUNICACION (RECURSOS PARA APRENDER) NOMBRE DEL PROFESOR(a): Luzmar Olivera Gonzales. INTEGRANTES DEL EQUIPO: LILIANA SAGAHON VALDIVIEZO KAREN ITZEL RAMIREZ RAMIREZ MARIA INES RODRIGUEZ GARCIA CRISPINIANO RAYMUNDO VELAZQUES ISAIAS CABRERA DESENA Aarón Enríquez Juárez Marleth Velázquez Maldonado 3°B Introducción En este proyecto analizaremos y plantearemos los conocimientos y las comprensiones de los medios de comunicación también aprendemos a obtener y desarrollar nuestra capacidad...

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Características y condiciones para la equidad de género en el entorno próximo Roles, estereotipos y prejuicios sociales y culturales sobre los hombres y las mujeres. Desde que el Homo Sapiens empezó a poblar a la tierra se dedico a ser proveedor de alimento, la mujer se concentro en las labores de alimentación y crianza de los hijos, situación que se conservo.Esta división del trabajo genero condiciones de desigualdad para la mujer, pues se le considero como dependiente e inferior respecto...

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Escuela Secundaria Técnica 107 Formación Cívica & Ética PROYECTO #2: Los medios de comunicación: Recursos para aprender. Grado: 3 Grupo: “A” PROFESOR: Víctor Armando Hernández Rojas. Integrantes: Oriana Rosalba Rodríguez Lugo. Karina Islas Vigueras. Zayra Sarahi Toscano Delgado. Linda Abigail Nieto Suarez. Ciclo Escolar 2012-2013 Villa Ávila Camacho, Pué. 3 de Junio...

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 Proyecto el juego como recurso para aprender Los juegos poseen la ventaja de interesar a los alumnos, con lo que, en el momento de jugar, se independizan relativamente de la intencionalidad del docente y pueden desarrollar la actividad, cada uno a partir de sus conocimientos. Pero la utilización del juego en el aula va a estar dirigida a su uso como una herramienta didáctica “jugar para aprender”. En el momento de jugar, el propósito del alumno es siempre ganar, tanto dentro como fuera...

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Los medios de comunicación: recursos para aprender Los avances tecnológicos han influido tanto en nuestra sociedad que la manera de recibir, proporcionar e incrementar información es muy diferente a la utilizada hace apena diez años, y lo cambios se reflejan en todo lo ámbitos sociales; en el educativo, con la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Existen muchas y variadas formas para trabajar en el aula, para exponer una clase o para estudiar cualquiera de las...

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ESCUELA SECUNDARIA FORJADORES DE B.C.S. FORMACION CIVICA Y ETICA LOS MEDIOS DE COMUNICASION: RECURSOS PARA APRENDER PROYECTO #2 ALUMNO(A): JANIS GANDARILLA GONZALEZ TERCER AÑO A Profr. Jesus lizarraga niebla miercoles 18 de junio del 2014 IDEA DEL PROYECTO: Todos recurrimos a los medios de comunicasion para aprender y/o responder algunas interrogantes que nos pueden surgir. Pero algunas veces no toda la información que encontramos en los medios es la correcta...

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pública: un espacio comunicativo en el que hay lugar para el encuentro y el intercambio, en el que confluyen fiestas y mercadillos, buhoneros y poetas, tramposos y filósofos, banqueros y enamorados, policías y soñadores, niños y ancianos, hombres y mujeres, ricos y pobres. Plaza sin territorio físico, la Red es un espacio simbólico cuyos usos se van conformando a través del tiempo en una continua pulsión entre las prácticas de los usuarios, el desarrollo tecnológico, las imposiciones e intereses comerciales...

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investigar en varias fuentes para encontrar los usos y aplicaciones de los medios de comunicación que pueda tener en el proceso de aprendizaje. Resultados: Los medios de comunicación están presentes en el día a día de las sociedades, los seres humanos somos in- capaces de vivir sin ellos. Además de los usos cotidianos que les damos, resulta que también son poderosos instrumentos educativos Cuando hablamos de medios de comunicación nos referimos a los instrumentos o dispositivos para la transmisión de información...

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países para resolver problemas comunes. a) Juicio de amparo b) Igualdad c) Soberanía popular d) Solidaridad 4.- Periodo de la vida especialmente protegido por los derechos humanos. a) La maternidad b) La dignidad c) La justicia social d) Marco de acción 5.- Se relaciona con la protección del ambiente, con la seguridad e integridad física y con la paz. a) Solidaridad b) Respeto a la vida c) Pluralidad d) Discriminación 6.- Busca la construcción de condiciones sociales...

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Características y condiciones para la equidad de género en el entorno próximo Israel Salgado Levy 2°C Número de lista: 32 Yo pienso que este proyecto sirve para que nos demos cuenta de lo que estamos haciendo mal, para apoyar la equidad de género tanto hombres como mujeres y saber que conductas apoyan o son contrarias a la equidad de género. La temática de este proyecto es definir las condiciones necesarias para que se desarrolle la equidad de género en nuestro entorno, no sólo...

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 reconocemos los impedimentos de perú para crecer y desarrollarse INTRODUCCIÓN El crecimiento y desarrollo en el Perú actualmente, no ha logrado a ser grande, pero ¿entendemos a que se debe? Esta pregunta nos lleva a 4 interrogantes mas ¿conocemos la relación entre crecimiento y desarrollo?, ¿sabemos de todos los problemas que afectan al crecimiento económico?, ¿sabemos como manejar nuestros recursos económicos?, ¿sabemos como llevar un desarrollo sostenible? Son interrogantes a las que necesariamente...

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comunicaciones, los medios de comunicación (medio singular) son los de almacenamiento y transmisión de los canales y herramientas utilizadas para almacenar y entregar la información o datos . Se refiere a menudo como sinónimo de los medios de comunicación o los medios de comunicación , pero puede referirse a un solo medio utilizado para comunicar los datos para cualquier propósito. Evolución El inicio de la comunicación humana a través de canales artificiales, es decir, no vocalización o gestos...

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de palma, algunas veces el gabán o sarape o la cobija para el frío, huaraches, machete como arma para defenderse. La Mujer; Emagua larga con olán, para mayor facilidad de movimiento, blusa de muselina o de manta, su rebozo, huaraches, o descalza. , por lo regular frijoles, hacia tortillas de maíz, la dieta era un pedazo de queso, requesón, jocoque, huevo, ocasionalmente carne sobre todo pollo, res, cerdo, sin faltar el aguardiente o pulque, para el terrible frio. Otros hombres usaban pantalón entallado...

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CHAVEZ TORRES TEMA: CARACTERISTICAS Y CONDICIONES PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO EN EL ENTORNO PROXIMO [pic] A 21 DE JUNIO DEL 2010 INDICE Que es genero? 2 Que es la equidad que es genero 2 La adolescencia y sus características 3 Desarrollo psicológico ...

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO GUILLERMO RIVERA BOLAÑOS FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA GRADO: 2 ° GRUPO: “C” PROYECTO 2: CARACTERISTICAS Y CONDICIONES PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO EN EL ENTORNO PROXIMO. ALUMNAS: Anayeli Juana Aneliz Margarita Asucena Yoloxochitl INDICE 1.-………………………………PROPÓSITOS 2.-…………………………INTRODUCCIÓN 3.-……………………ROL O PAPEL SOCIAL 4.-……………………………ESTEREOTIPOS...

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Índice Los apartados que se muestran en el proyecto son: Introducción Equidad de genero Entorno Próximo Roles de Genero Como Influye el Racismo en la Equidad de Genero Igualdad de Géneros Los roles sociales que tienen que ver con el racismo y la equidad de genero Machismo y Feminismo Actitudes discriminatorias o racismo Propuestas para el mejoramiento del ámbito Conclusiones Bibliografía. Introducción En este proyecto hay información que debemos conocer sobre los procesos que involucran...

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Condiciones y garantías para un desarrollo personal y social pleno El desarrollo personal de si mismo, implica un autoconocimiento que conlleva a una vida de bienestar personal, familiar, laboral y socia, cuyo fin es lograr camino de transformación y excelencia personal para ser lideres en un futuro sin importar la edad, inteligencia, sexo, estado de salud, etc. El desarrollo o crecimiento de una persona es la potencialidad que tiene para lograr sus metas u objetivos yendo más allá de las capacidades...

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Que es la equidad de género… La equidad de género es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas. La equidad de género se refiere a la justicia necesaria para ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del gobierno, de las instituciones educativas y de la sociedad en su conjunto. La equidad de género representa el respeto a nuestros derechos como seres humanos y la tolerancia de nuestras diferencias...

629  Palabras | 3  Páginas

términos científicos haciéndolos entendibles para receptores de todo nivel cultural. Los reportajes médicos, ecológicos, astronómicos, bioéticos, etc. Explicativo: Se presta a ahondar en hechos de trascendencia entre la opinión pública, tiene un fondo predominantemente noticioso, pero detalla las causas y efectos de la noticia o serie de eventos noticiosos. Investigativo: El reportaje investigativo requiere una labor casi detectivesca del periodista para captar detalles completamente desconocidos...

720  Palabras | 3  Páginas

Net es la primera generación en la historia en crecer rodeada de medios digitales. Mediante el uso de medios digitales impondrá su cultura al resto de la sociedad. Para la Generación Net, los métodos que usa, hoy, la TV, son anticuados y torpes. Para ellos, la TV debería ser interactiva, debería hacer lo que el consumidor le pida que haga, posibilitar el diálogo y permitir que los ciudadanos hablen unos con otros. A diferencia de la TV, hecha para el espectador, en el mundo digital, el espectador...

1156  Palabras | 5  Páginas

emprendimiento de negocios como un coadyuvante motor de desarrollo, ha estado en la agenda de los gobiernos del país en las últimas décadas. Desde la academia se han efectuado grandes contribuciones para el desarrollo del tejido empresarial en el país y recientemente se han articulado con el sector público y privado, para desde la perspectiva científica y de la innovación además, incrementar dicho desarrollo. El modelo ha sido desarrollado por el fondo de capital Alta Ventures y ha sido exitosamente...

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CONDICIONES DEL ENTORNO: En la última edición de esta Enciclopedia no se incluyó ningún artículo sobre el síndrome del edificio enfermo (SEE) ni sobre la multisensibilidad química (SQM) (esta última denominación fue acuñada por Cullen en 1987). La mayoría de los profesionales dedicados a la medicina del trabajo no se sienten muy cómodos con estos fenómenos sintomáticos que tienen a menudo connotaciones psicológicas, debido (al menos en parte) a que los pacientes con estos síndromes no responden...

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PERSPECTIVA DE LOS RECURSOS NATURALES PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL ECUADOR. Los recursos naturales que tiene América Latina, se los ha calificado como espectaculares, por lo cual deben de utilizarse bien y deben contribuir a la reducción de las desigualdades, teniendo en cuenta, que América Latina es la región más desigual del planeta. Hay que tener en cuenta que America Latina es una potencia en biodiversidad y que de los recursos naturales que posee dependerá mucho del crecimiento futuro...

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SOLUCIONES PARA EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS Y LA PRODUCCIÓN SGS Geostat ofrece una amplia gama de servicios a la industria minera a fin de que pueda reducir los riesgos y aumentar el valor de recursos. Tenemos una buena experiencia en la industria minera y de los programas computadorizados. De hecho, somos expertos en la estimación de recursos y depósitos de minerales de modelización. En nuestro trabajo, utilizamos diferentes disciplinas de la geología como las estadísticas y la Ingeniería de...

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hombre. TÉRMINOS QUE SUELEN USARSE PARA DESCRIBIR LA FEMINIDAD Dependiente Emocional Pasiva Sensible Tranquila Llena de gracia Inocente Débil Insinuante Educada Autocrítica Suave Sexualmente sumisa Complaciente TÉRMINOS QUE SUELEN USARSE PARA DESCRIBIR LA MASCULINIDAD Independiente No emocional Agresivo Insensible Competitivo Descoordinado Experimentado Fuerte Activo Seguro de sí mismo Duro Sexualmente agresivo Rebelde Condiciones. La equidad de género significa que...

797  Palabras | 4  Páginas

Recursos y condiciones para la solución de conflictos sin violencia: El diálogo es una modalidad del discurso oral y escrito que se da en la comunicación entre un emisor y un receptor que interactúan. El diálogo es un intercambio de ideas por cualquier medio directo o indirecto , natural o artificial, puede ser desde una amable conversación hasta una acalorada discusión entre dos o mas personas o grupos entre si. -Seis habilidades esenciales para manejar conflictos: 1. Cree y mantenga...

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Objetivos generales: • Desarrollar estrategias generales para la solución de problemas. • Acercar a los niños al conocimiento matemático desde una propuesta lúdica. • Utilizar el juego como recurso para aprender. Fundamentación Partimos de la idea de plantear en el aula situaciones en las que los alumnos “hagan matemática”, es decir, que elaboren estrategias matemáticas propias, utilicen las representaciones que consideren adecuadas, discutan con sus pares, expliquen sus ideas, den...

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EL MIEDO QUE LE TIENEN. ANTECEDENTES DEL TEMA: En la década de 1970 las mujeres analizaron el alcance de la violencia doméstica (considerada como un fenómeno exclusivamente masculino) y se crearon centros de acogida y de ayuda para las mujeres maltratadas y para sus hijos. La violencia doméstica también está relacionada con los niños maltratados (muchas veces, aunque no siempre, por abuso sexual) y con acciones verbales y psicológicas que pueden ser cometidas tanto por mujeres como por hombres...

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inmadurez funcional y de desarrollo. Se clasifican: - Según edad gestacional. - Según peso al nacer. Características fisiológicas del Recién Nacido de Pretérmino: Los órganos vitales del bebé prematuro no han tenido tiempo suficiente para completar su desarrollo dentro del útero, por eso suelen presentar dificultades para realizar las funciones imprescindibles para la supervivencia en el medio aéreo, aumentando también la probabilidad de riesgo vital. Desarrollo motor del recién nacido de...

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POLITECNICO NACIONAL “El Conocimiento como recurso para el desarrollo politico y social” “Tecnologías del mundo contemporaneo” EL CONOCIMIENTO COMO RECURSO PARA EL DESARROLLO POLITICO Y SOCIAL La actual revolución científico técnica y globalización de las economías que está teniendo lugar en el mundo actual, conjuntamente con su alta competitividad e incertidumbre, han dado lugar al auge del conocimiento, como un factor emergente decisivo para el éxito y diferenciador entre la riqueza y...

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Condiciones y garantías para un desarrollo personal y social Pleno En este modulo nos tocó hablar de los DERECHOS HUMANOS, un tema por demás importante para todos nosotros debido a que en ellos se encierra a todas aquellas facultades, libertades y requerimientos que tiene cualquier individuo por el simple hecho de ser persona, son situaciones inalienables e inobjetables, nadie bajo ninguna circunstancia nos puede privar de ellos y mucho menos hacer que renunciemos a los mismos, sea la situación...

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Tema: Condiciones propias para el desarrollo de la tecnología y su impacto en la economía mexicana Autores del ensayo: *Andrea Avalos Jiménez *Alina T. González Olivé *Mariana Olivé Romero *Emmanuel Gómez Pérez Fecha:16/feb/201 ¿Cuáles son las condiciones propias para el desarrollo de nuestra propia tecnología y cómo influye en la economía en México?** El conocimiento y la innovación tecnológica juegan un papel capital en las actividades económicas y, por supuesto, en el desarrollo de las...

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Introducción. Para ser profesor o profesora no basta con saber lo que debe enseñarse, es necesario saber muchas otras cosas. Sin duda, nadie puede enseñar lo que no sabe. En consecuencia, para enseñar es necesario saber pero no basta con sólo saber para saber enseñar. En este trabajo voy a plantear un pequeño bosquejo de la enseñanza de la historia, para analizar los modelos del aprendizaje por medio de Proyectos y Competencias que se manejan dentro del aula actualmente. "La didáctica de una...

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Cuadro comparativo de los recursos empleados para la generación de conocimientos en entornos virtuales. Recursos empleados para la generación de conocimientos en entornos virtuales. Introducción. Las teorías tradicionales sobre el aprendizaje han centrado su estudio en las interacciones que se crean entre una persona y su entorno. Han proporcionado explicaciones importantes respecto a la generación de ambientes de aprendizaje y el diseño de entornos que lo favorecen.  El arribo de las tecnologías...

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ser de trámite y lo que se comenta son generalidades; normalmente no se trabaja conjuntamente, cada uno sigue la línea que le parece y procura no inmiscuirse en el trabajo de los demás. Si hubiese un interés común sería más fácil y más enriquecedor para todos. A mí me parece muy importante el trabajo en equipo, pero en el Centro que estoy actualmente los profesores son ya mayores y no tienen interés en esforzarse, ya que el trabajo en equipo supone un esfuerzo personal, estar dispuesto a asumir ciertas...

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entrar en una escuela, porque allí vería hacer, más o menos, las mismas cosas que él y sus pupilos hacían cuatro siglos antes Alberto Moncada [1] CPEIP ARANJUEZ 8, EL COLEGIO DEL BARRIO DE LA MONTAÑA, Nacido para crecer En nuestros días se hace evidente una estructura social en la que la economía, la política, la organización del trabajo y de la vida privada se estructuran de forma diferente a la de hace apenas unos pocos años. Las TIC y la accesibilidad a...

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entre la sociedad y el ciudadano. A partir de las últimas reformas educativas, es absolutamente impensable y rechazable en la educación de adultos con fines de formación para el empleo. Los medios de comunicación, con los que contamos para poner a disposición de los alumnos, son de asombrosa variación, y cada vez más asequibles para su utilización en las aulas. El mensaje puede en muchos casos trasmitirse en forma de imágenes, tanto fijas como móviles, transparentes como opacas; planas, en relieve...

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comunicaciones, los medios de comunicación (medio singular) son los de almacenamiento y transmisión de los canales y herramientas utilizadas para almacenar y entregar la información o datos . Se refiere a menudo como sinónimo de los medios de comunicación o los medios de comunicación , pero puede referirse a un solo medio utilizado para comunicar los datos para cualquier propósito. Evolución El inicio de la comunicación humana a través de canales artificiales, es decir, no vocalización o gestos se...

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Puentes para Crecer: Fortalecimiento del bienestar y desarrollo de niños y niñas de cero a ocho años de edad El programa Puentes para Crecer se creó en la Facultad de Psicología en el año 2008 con financiamiento de la Fundación Bernard van Leer de la Haya, Holanda (2008-2011). Desde sus inicios, su propósito ha sido fortalecer el cuidado y bienestar infantil de cero a ocho años de edad, en comunidades urbanos populares de la ciudad de México. Puentes para Crecer está dirigido a: Promover...

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CONDICIONES PERSONALES DE LA MOTIVACIÓN POR APRENDER Al leer el titulo de la lectura puedo inferir que trata de herramientas que un profesor de educación primaria y por qué no de otros niveles, utiliza a lo largo de su jornada para mantener la atención de sus alumnos durante el desarrollo de las actividades del día, por ejemplo; el estimularlos, observarlos para conocer sus gustos y formas de llamar su atención, trabajar los contenidos con actividades lúdicas, entre otras no menos importantes...

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Introducción En la lectura de los condicionantes contextuales de la motivación por aprender se rescata que el contexto y las actitudes de maestros en las clases interfieren en la afrontación de la tarea escolar por parte de los alumnos. Saber qué es lo que los alumnos necesitan saber y de lo qué saben antes de empezar la clase, establecen una conexión que permite al alumno aprender de manera significativa, de lo contrario si esto no está presente puede que la atención centrada en a la información...

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 DISFRUTAR DEL ENTORNO NATURAL Y APRENDER ESCUELA RURAL PRIMARIA DE CORDOBA 2012 Fundamentación Es imprescindible la actividad lúdica en los niños porque a través de ella pueden aprender, conocer, probar y también aprender a conocerse y conocer a los demás, interactuar, socializar. Es una rápida herramienta comunicacional, sabrá de sus alegrías, frustraciones, limitaciones y posibilidades porque interactuar primero consigo mismo y luego con el mundo que lo rodea. Los aprendizajes...

855  Palabras | 4  Páginas

Bases para Aprende a Aprender Un hábito es cuando repetimos algo regularmente y se nos hace una costumbre. Una vez que nos hagamos de un hábito suele a ser estable y es muy dificil que lo cambiemos. Por eso es muy importante que analicemos los hábitos de estudio que tenemos para poder corregirlos en caso de que no sean apropiados para el aprendizaje. Los hábitos de estudios que tenemos los hemos ido estableciendo con el tiempo, es importatante que sepamos cuando es un hábito favorable y cuando...

799  Palabras | 4  Páginas

Curso Introductorio J-1 CREACIÓN DE UN PLAN DE DESARROLLO EDUCATIVO PARA LOS NIÑOS DE BAJOS RECURSOS EN EDADES COMPRENDIDAS DE 4 A 9 AÑOS Valencia, 29 de Octubre de 2010. CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema Actualmente se ha notado una seria desmejora en lo que tiene que ver con la incursión del infante al campo educativo, específicamente se habla de la preparación que el niño está recibiendo en el nivel básico. El crecimiento...

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RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EL ENTORNO ESCOLAR Las tics permiten cambios importantes en el ámbito educativo ,en este reporte se apuntan razones por la que los centros educativos deberían incorporar las tics como un modelo pedagógico ,desde el punto de vista laboral-económico , y lo social ,que hoy en día son un requisito esencial para participar en una sociedad cada vez más exigente ,derivada de la misma necesidad de ampliar y enriquecer el aprendizaje en las instituciones escolares donde se proporciona...

864  Palabras | 4  Páginas

TORAL PEREZ TEMA: PARA QUE APRENDER ASESOR: JOSE JORGE ZAVALA RODRIGUEZ Octubre, 2014 INTRODUCCIÓN ¿Para qué aprender? para darse la oportunidad todos los días de adquirir una nueva visión de las cosas, de ver el mundo desde otra óptica, es señal de humildad y es disponibilidad para vivir, es aceptar que tenemos muchas cosas por conocer pero también dicho aprendizaje nos haga crecer de manera integral y que aquello que aprendemos lo llevemos a la práctica cotidiana para ser mejores seres humanos...

1498  Palabras | 6  Páginas

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: RECURSOS DE LOS ADOLESCENTES PARA APRENDER, INFORMARSE, Y RELACIONARSE CON LOS DEMÁS INTRODUCCIÓN Los medios de comunicación: Recursos de los adolescentes para aprender, informarse y relacionarse con los demás es el nombre del proyecto que tiene la finalidad de aprender y reflexionar, con subtemas relacionados con los medios de comunicación en su influencia a los adolescentes y sobre sus problemas que hoy se ven en nuestras vidas. Propósitos:  Tomar...

1381  Palabras | 6  Páginas

AliatUnivercidades Nombre Del Alumno: Esli Moises Serna Hernàndez Materia: Aprender A Aprender Carrera: Licenciatura En Administracion De Empresas Grado: Primer Cuatrimestre Unidad 1 Para Que Aprender Tarea Individual: 1 Introduccion: ¿Para que a aprender? Una de las capacidades mas importantes que tienen los seres vivos es la de aprender, se aprende en base a las experiencias, pero en los humanos hemos desarrollado mas formas de aprendisaje no solo a base de experiencia si no atra...

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UNIDAD II. CONDICIONANTES AMBIENTALES Y GENETICOS EN EL DESARROLLO. 1. Conceptos Básicos. 1.1 Conceptos de Desarrollo, Crecimiento, Maduración y Aprendizaje. - Desarrollo: proceso que genera cambios de forma, tamaño, estructura o funciones debidos principalmente a influencias hereditarias. Desarrollos orgánicos y psíquicos. Se producen con velocidades diferentes. Nunca es uniforme con respecto a todo organismo. Algunos órganos internos alcanzan su nivel de madurez en distintos momentos, por  ejemplo...

985  Palabras | 4  Páginas