Del Estado de Chihuahua Unidad 08B Cd. Juárez Ensayo “La adolescencia y su significado evolutivo” Materia: Desarrollo de la Adolescencia y la Adultez Maestra: Gabriela Macías Alumno: Román Emmanuel Chávez Ibarra Grupo: 4º “A” Febrero 14, 2012 En el presente escrito se abordaran varios puntos o aspectos importantes sobre la etapa de la adolescencia por la cual pasamos la mayoría de los humanos, y utilizo este término de mayoría, puesto que como mas adelante lo veremos, hay culturas...
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Leer documento completoLA ADOLESCENCIA Y SU SIGNIFICADO EVOLUTIVO Por adolescencia se entiende que va desde los 12-13 hasta finales de la segunda década. Se trata de una etapa donde se es niño pero aun no se tiene el estatus de adulto. Erickson (1968) lo denomino una MORATORIA SOCIAL, es un compas de espera que la sociedad da a sus miembros jóvenes mientras se preparan para ejercer los roles adultos. Los adolecentes se caracterizan por estar aun en la escuela o en la busca de algún empleo estable. Tienen un sistema...
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Leer documento completoEl desarrollo después de la adolescencia Hubo que esperar que esperar a que hicieran su aparición los planteamientos del ciclo vital para que la adultez y la senetud fueran vistas como etapas sustantivas del desarrollo. Cambios físicos después de la adolescencia Una vez que el conjunto de cambios de la pubertad ha concluido, se entra de nuevo en una larga etapa en la que la continuidad es predominante. En las personas sanas el único momento de discontinuidad durante la adultez se puede...
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Leer documento completoLa adolescencia y su significado evolutivo La adolescencia como fenómeno reciente Etapa de transición donde se deja de ser niño y aun no se tiene el estatus de adulto. Erikson la denominó como una “moratoria social”, un compás de espera que la sociedad da a sus miembros jóvenes mientras se preparan para ejercer los roles adultos. Hasta finales del siglo XIX, los niños se incorporaban al trabajo entre los 7 años y comienzos de la pubertad, pocos estudiaban por encima de los 10-12 años y estos...
1309 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO FÍSICO Y SOCIAL EN ADOLESCENTES EL DESARROLLO FÍSICO EN LA ADOLESCENCIA ES PRIMORDIAL, PUES ES CUANDO LOS CAMBIOS FÍSICOS COMIENZAN A PRESENTARSE PARA CONVERTIR A LOS PREADOLESCENTES EN ADULTOS JÓVENES. LA GLÁNDULA HIPÓFISIS. LAS GLÁNDULAS GONADONTRÓFICAS. LA HORMONA FOLICULOESTIMULANTE (HFE). LA HORMONA LUTEINIZANTE (HL) QUE ESTIMULAN EL CRECIMIENTO DE LOS ÓVULOS Y LOS ESPERMATOZOIDES . LA HORMONA HUMANA DEL CRECIMIENTO (HHC) AFECTA EL CRECIMIENTO TOTAL Y EL MOLDEAMIENTO DEL ESQUELETO...
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Leer documento completo“Los adolescentes y sus problemas” * El significado de la adolescencia 1.-Los padres ante la crisis adolescente: La adolescencia es una etapa de crecimiento, de desarrollo y de madures. Una situación de problemática en la adolescencia es a nivel familiar ya que los padres se sienten sorprendidos ante las nuevas formas de comportarse del hijo adolescente, ya que en la infancia le enseñan valores (respeto,honor,puntualidad,buenos modales etc.) y a partir de los 12 años aproximadamente ya no...
790 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1. Tema: La interpretación Jurídica Evolutiva en La Corte Interamericana de Derechos Humanos. 1.1 Delimitación Espacial y Temporal La investigación se centrará en La Convención Americana de Derechos Humanos que se encuentra vigente y las sentencias emblemáticas de la Corte Interamericana que aplican este método de interpretación a partir del año 2001. La delimitación Espacial comprende a los países de América que han aceptado la jurisdicción de la Corte Interamericana de Derechos Humanos ya...
1738 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPsicología Evolutiva 1) Organizar el trabajo grupal: -revisar el material que buscaron -pensar si es suficiente -planear otras búsquedas -elegir un secretario del grupo. 2) Leer todo el material organizado, subrayar las ideas principales y organizar una síntesis. 3) Elaborar un resumen que contenga la información más relevante para entregar a los compañeros. 4) Planificar una manera original y creativa para exponer oralmente la información organizada. (Duración ½ h) ADOLESCENCIA: ...
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Leer documento completoArnold Gesell y Frances L. llg y Louise Bates Ames El adolescente de 10 a 16 años Paidós Psicología Evolutiva Objetivo del libro: describir el proceso evolutivo, el crecimiento, indicar simplemente los comportamientos que tienden a presentarse a cada edad. Las formas de conducta. La delimitación del periodo de la adolescencia ha sido enmarcada por diversos autores de esta manera: * 14 a 19 años para Bühler * 13 a 19 las mujeres, 14 a 22 los hombres, para Spranger * 13 a 18 para Mendousse ...
1688 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo 1) La psicología evolutiva es la parte de la psicología que se ocupa del estudio de los procesos de cambio psicológicos que ocurren a lo largo de la vida humana. Son aquellos que se relacionan con los procesos de desarrollo de las personas con crecimiento y experiencias vitales significativas. Tiene tres grandes factores: 1- La etapa de la vida en que la persona se encuentre. 2- Las circunstancias culturales, históricas y sociales en la que su existencia transcurra. 3-Experiencias particulares...
1057 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoResumen ariadna! (unidades 1, 2 y 3) UNIDAD 1. 1. Introducción al estudio de la adolescencia. Variables que la determinan: punto de vista cronológico, biológico, antropológico, psicosocial. 2. Modelos teóricos de comprensión de la adolescencia: autores clásicos y contemporáneos. 3. Los métodos de estudio de la adolescencia y juventud. Técnica de recogida de información: la entrevista, los cuestionarios, la observación, el estudio de casos, producciones literarias, entre otros. MICHEL FIZE ...
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Leer documento completoTEXTOS ACADEMICOS RESUMEN Profesora: Calvo Lachica Elizabeth Ensenada B.C. a 24 de Marzo de 2013 A.D.G.W C.C.P Ensenada B.C 07 de Abril del 2013 No 6 - RESUMEN Resumen es un concepto que describe a la acción y a la consecuencia de resumir o de resumirse. Se trata también de la manifestación sintetizada de un determinado asunto o materia. Un resumen, por lo tanto, puede...
1033 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completosociedad de consumo y como afecta el discurso capitalista al adolescente actual. 2) Explique el concepto de Narcisismo según Freud y explique la diferencia con el autoerotismo. Explique los tipo de elección de objeto. 3) Explique las expresiones "lo sexual hace agujero en lo real" y " no hay relación sexual". Articule con los avatares de la adolescencia. 4) Explique el concepto de fantasma lacaniano y relacione con la problematica adolescente. Explicar el Edipo en el varón desde Freud Explicar el...
13740 Palabras | 55 Páginas
Leer documento completoEducación Básica d) La creación de la secundaria por televisión (Telesecundaria) 6. En base a los antecedentes, con la implementación de estos programas se evitaron los problemas ocasionados por la transmisión directa, y diferían de manera significativa de aquellos “en vivo”; los nuevos programas se producían con mayores recursos técnicos conductores y actores profesionales para el abordaje de los contenidos de estudio. a) Programas grabados b) Programas multimedia c) Programas estandarizados...
3099 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoficado Page 1/4 ©2009 Neuroscienze.net Journal of Neuroscience, Psychology and Cognitive Science On-line date: 2009-05-11 Il Significato Evolutivo della Musica di Francesco Albanese Keywords: Musica, Evoluzione, Darwin, Buss, Comunicazione Permalink: http://www.neuroscienze.net/index.asp?pid=idart&cat=3&arid=532 La teoria dell'evoluzione La teoria dell'evoluzione, legata soprattutto al nome di Charles Darwin (1859), prevede che l'evoluzione delle specie avvenga per selezione naturale...
1047 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL SIGNIFICADO DE SER ADOLESCENTE La adolescencia es una etapa de transición que no tiene límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano. Este periodo abarca desde cambios biológicos hasta cambios de conducta y status social, dificultando de esta manera precisar sus límites de manera exacta. La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una...
877 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONCEPTOS EVOLUTIVOS DEL CAMPO DEL ADOLESCENTE El concepto de campo surge de la física, pero fue Kart Lewin (1890-1947) quien inició y condujo la aplicación de la teoría del campo a todas las ramas de la psicología. Estos conceptos han de ser lo suficientemente amplios como para posibilitar su aplicación a toda clase de conductas, y al mismo tiempo lo suficientemente específicos como para representar a una persona definida en una situación concreta. En la adolescencia temprana, el individuo continúa...
898 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPsicología Evolutiva: Adolescencia a Senectud Despertar de la sexualidad en el adolescente. Desarrollo cognitivo y moral Es más fácil determinar cuándo empieza la adolescencia que cuando termina los cambios en las proporciones del cuerpo y en el logro de la madurez sexual. En nuestra cultura, la adolescencia es la etapa intermedia entre la niñez y la adultez. En la mujer desarrolla redondez y fuerza de las caderas por aumento de tejido adiposo y ensanchamiento de éstas, acompañado de...
1041 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFísicos de la adolescencia La adolescencia no puede ser comprendida en términos de una sola disciplina, ya sea ésta física, sociológica, psicológica o educativa; se trata de un período de cambios radicales en la totalidad del individuo; se trata de un período de cambio radicales en la totalidad del individuo. Estos años se caracterizan por acentuados cambios sociales, psicológicos y físicos, que no son independientes entre sí. En opinión de la autora se trata de un proceso evolutivo, que comienza...
1202 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPsicología evolutiva y religión Autor: Reboiras , Juan Carlos: El hombre y su Dios configuran un espacio subjetivo de puro reconocimiento, veneracion, dependencia y posterior culto a lo sagrado. La religión es un fenómeno universal vivido por todos los hombres de cualquier nivel cultural en cuya base encontramos motivaciones comunes en ellos respecto al reconocimiento de un Dios supremo que le promete la salvación y la vida eterna si vive conforme...
1000 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROCESOS DE MANUFACTURA “Tecnologías de corte con agua y corte con laser” TECNOLOGIA DE CORTE CON AGUA El corte por agua permite cortar de todo y hasta un espesor más ancho del que el láser puede hacer, aunque sea más rápido. El sistema de corte se realiza a través de un chorro de agua de pocos milímetros de diámetro a presiones que superan los 4,000 bares, mezclando el chorro de agua con una arena abrasiva. La máquina está compuesta por una mesa que va cubierta con agua (una especie de piscina)...
702 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL SIGNIFICADO DE SER ADOLESCENTE EN LA ACTUALIDAD Ser adolescente es el periodo después de la infancia ,para nuestros padres es difícil entender que ya crecimos, a veces podemos tener un carácter inexplicable que nadie nos aguanta que podría ser por problemas en la escuela o en nuestra propia familia, cólicos menstruales o nuestra primera decepción de amor. Creemos que nosotros podemos hacer todos solos pero no es así y además en esta etapa en los únicos que confiamos en nuestros amigos cuando...
537 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo2013 ADOLESCENCIA La etapa que llega después de la niñez y que abarca desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo es conocida como adolescencia. El término proviene de la palabra latina adolescentia. La adolescencia es, en otras palabras, la transformación del infante antes de llegar a la adultez. Se trata de un cambio de cuerpo y mente, pero que no solo acontece en el propio adolescente, sino que también se conjuga con su entorno. Cabe destacar que la adolescencia no es lo...
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Leer documento completoTema: La Adolescencia, una etapa en transición La adolescencia es un periodo de transición en el desarrollo entre la niñez y la edad adulta, que implican cambios significativos en una o más áreas del desarrollo.La adolescencia temprana puede ser la transición más extrema de todo el ciclo de la vida, que incluye cambios en todos los aspectos del desarrollo de un individuo y en cada área importante del contexto social. • La Adolescencia, una etapa en transición en el desarrollo ...
866 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGuía-Resumen de Psicología Evolutiva 2 – 2do. Examen EDAD ESCOLAR: 7 a 12 años (Infancia intermedia, preadolescencia) 1. DESARROLLO COGNITIVO: Jean Peaget, Etapa de operaciones concretas Características: * Reversibilidad: las cosas pueden cambiar y regresar a su estado original. * Descentración: observa el proceso; considera: inicio – proceso – final. * Héterocentrismo: Reconoce formar de pensamiento de otros. Hay empatía. * Razonamiento inductivo: puede solucionar problemas...
1511 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES B1 BIOLOGIA GENERAL Teorías de la evolución Teoría evolutiva moderna La síntesis evolutiva moderna (también llamada simplemente nueva síntesis, síntesis moderna, síntesis evolutiva, teoría sintética, síntesis neodarwinista o neodarwinismo) significa en general la integración de la teoría de la evolución de las especies por selección natural de Charles Darwin, teoría...
640 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO EVOLUTIVO Etapa de 3 a 6 años En esta edad las tablas de gimnasio han de hacerse a través del juego, al tiempo de aplicar un cuento o mediante canciones. Las sesiones o tablas pueden contener ejercicios sencillos de brazos, estimulantes de piernas, de tronco, de equilibrio, abdominal, agilidad, etc. En el nivel de educación infantil el profesor: Evitará que los niños realicen un esfuerzo excesivo y tracciones musculares violentas. Cuidará la corrección en los ejercicios...
1183 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEvaluación psicológica del niño y del adolescente I “Perspectiva evolutiva de la evaluación del niño y del adolescente” Objetivo general: Al término del curso el alumno será capaz de elaborar diagnósticos del comportamiento humano aplicando apropiadamente las fases del proceso de evaluación psicológica para atender necesidades de intervención en los ámbitos clínico, educativo, social y organizacional, así mismo conocerá diferentes modelos teóricos en el abordaje de la evolución psicológica...
1399 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoResumen de la Teoría del aprendizaje significativo de Ausubel Ausubel (1978) propone el aprendizaje significativo, que consiste en la adquisición al relacionar la nueva información con los conocimientos previos que el sujeto dispone en su memoria. De ahí que el aprendizaje significativo cuando el nuevo contenido de aprendizaje guarda una relación sustancial con los contenidos existentes en los esquemas cognoscitivos del sujeto; de este modo el nuevo contenido que aprenderá el estudiante, le permitirá...
714 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBREVE RESUMEN SOBRE LA ADOLESCENCIA1. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DESARROLLO. La psicología evolutiva es la rama de la psicología que estudia a las personas a lo largo de las etapas del desarrollo. Las etapas del desarrollo son: infancia, adolescencia, juventud, madurez, vejez. El desarrollo es un proceso en el que se suceden una serie de etapas siempre en el mismo orden, que posibilita una adaptación al medio cada vez mayor y que responde al principio de equilibración mayorante. Esto significa:-Proceso:...
687 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA ADOLESCENCIA NORMAL La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20. En el libro de Armida Aberastury siempre resalto la autenticidad, donde el adolescente siempre busca sentirse parte de...
836 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAspectos relevantes del desarrollo evolutivo entre los 6 y los 16 años. (Tomado de Esquinas, M. 1997) DESARROLLO MOTOR DESARROLLO EMOCIONAL DESARROLLO SOCIAL DESARROLLOMORAL 6 años Desarollo motor: Se pasa el tiempo jugando, cambia de actividad sin cesar Busca pelea y juegos violentos Utiliza las manos con fines experimentales Desarollo emocional:Enfados muy brutales e inesperados. Insolente, hace burlas y payasadas y responde “no” a cualquier cosa que se le pida No acepta los castigos...
1187 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD MULTIDISCIPLINANARIA PARACENTRAL UNIDAD DE POSTGRADO CURSO DE FORMACION PEDAGOGICA PARA PROFESIONALES PSICOLOGIA DE LA EDUCACION Resumen Exposiciones Santos Emilio Bolaños Cortez APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO David Paul Ausubel, era un Psicólogo educativo norteamericano, que postuló que el aprendizaje implica una reestructuración activa de las percepciones, ideas, conceptos y esquemas que el alumno posee en su estructura cognoscitiva, asumiendo así una posición...
1074 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTeoría del Aprendizaje Significativo David Ausubel Resumen Generalidades: Los trabajos de Ausubel se basan en la investigación sistemática. Tanto él como Novak ofrecen una visión totalizadora del aprendizaje humano. Toman en cuenta elementos como el currículo, los estilos cognitivos, los estilos del aprendizaje del estudiante, el significado que el proceso del aprendizaje que tiene para los alumnos y también la memoria. Según Ausubel el docente debe estudiar el proceso de aprendizaje, conocer...
1174 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSignificado de la Autoestima y del Autoconcepto en los Jóvenes y Adolescentes Indra Fernández Meléndez En la etapa de la adolescencia, muchos individuos pasan por una fase de auto análisis en la cual se evalúa a sí misma, su carácter y acciones. La idea o pensamiento de sí mismo, su forma de ser, su aptitud y actitud, es considerada como autoestima y junto al auto-concepto, un término similar pero también incluye la valorización de sí mismo y de su vida...
1026 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSIGNIFICADO DE LAS RELACIONES DE AMISTAD Y COMPAÑERISMO EN LA ADOLESCENCIA AUTOESTIMA Y RESPETO EN LAS RELACIONES AFECTIVAS ...
902 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolibro o no lo alcanzaron a leer, aqui un resumen... •Cartier a medianoche (Marcelo Leonart) El joven protagonista de esta historia debe hacer entrega, a una persona que no conoce, de un dudoso paquete a la medianoche en un sórdido y frío hotel capitalino. A la cita lo acompaña Beatriz, su novia liceana, y como única pertenencia lleva el reloj Cartier que le heredó su abuelo. Sin embargo, se producirá una pelea con el “contacto”, permitiendo a los adolescentes huir con el dinero y disponer de sus destinos...
751 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIntroducción al estudio de la adolescencia. Variables que la determinan: punto de vista cronológico, biológico, antropológico, psicosocial. 2. Modelos teóricos de comprensión de la adolescencia: autores clásicos y contemporáneos. 3. Los métodos de estudio de la adolescencia y juventud. Técnica de recogida de información: la entrevista, los cuestionarios, la observación, el estudio de casos, producciones literarias, entre otros. MICHEL FIZE La adolescencia se presta a interpretaciones...
46848 Palabras | 188 Páginas
Leer documento completo1. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DESARROLLO. La psicología evolutiva es la rama de la psicología que estudia a las personas a lo largo de las etapas del desarrollo. Las etapas del desarrollo son: infancia, adolescencia, juventud, madurez, vejez. El desarrollo es un proceso en el que se suceden una serie de etapas siempre en el mismo orden, que posibilita una adaptación al medio cada vez mayor y que responde al principio de equilibración mayorante. Esto significa: - Proceso: acontecimientos...
690 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroduccion a la psicologia evolutiva : Historia conceptos y metodología. JESUS PALACIOS. La psicología evolutiva se ocupa de los procesos de cambio psicológico que ocurren a lo largo de la vida. Los cambios que interesan a los P.E son aquellos que se relacionan con los procesos de desarrollo de las personas. Estos cambios guardan relación entre 3 grandes factores: 1. La etapa de la vida en la que el sujeto se encuentre. 2. Las circunstancias culturales. 3.Experiencias particulares. Introduccion...
1298 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoResumen corto del libro teogonía – escrito por Hesíodo (S.VII a.c) Antes que nada había Caos, se presume era algo sin forma, incoloro, difícil de describir e imaginar, no era un Dios; de Caos nació Gea (la tierra) y de Gea nace Urano (el cielo). Urano iba cada noche a cubrir a Gea y de ellos nace la primera generación divina, ellos fueron doce y se les denominaban titanes: Océano, Crío, Hiperión, Jápeto, Ceo, Crono (titanes masculinos), Tetis, Tea, Temis, Mnemósine, Febe y Rea (titánides femeninas)...
560 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSegundo corte: Psicología Evolutiva I Jeremias: 3 años. Contexto: el niño se encuentra en su casa, junto a su mamá, su papá y su hermanita de 2 años. Observaciones: Se encuentra en su cama acostado mirando los dibujitos. Reconoce los nombres y las expresiones de cada personaje. Sabe las escenas que vienen a continuación o los diálogos de los personajes. Se levanta de la cama y va a la cocina, abre la heladera y toma su vaso con jugo. La madre lo quiere ayudar pero él se niega. Su hermanita...
1174 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿Qué es exactamente el aprendizaje en nuestra vida?, ¿Quétan significativos son los aprendizajes en nuestro diario vivir? La experiencia humana no solo implica pensamiento, sino también afectividad y únicamente cuando se consideran en conjunto se capacita al individuo para enriquecer el significado de su experiencia. Ante esto se ha podido establecer que el que una persona asimile mejor un nuevo aprendizaje, será mucho más posible siempre y cuando se tengan conocimientos previos al tema o situación...
1641 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLOS HILOS CORTADOS 1º_ RESUMEN DEL LIBRO_ Yamel es un pastor nómada cuya vida no ha experimentado más cambios que lo ocurrido en la montañas del Kurdistán, donde siempre ha vivido. Ellos venden en el valle de Goreme anualmente la lana de sus ovejas. En una ocasión Yamel conoció a una joven muchacha natal de este valle, se llamaba Halide. Esta y Yamel pasaron pocos días juntos pero los suficientes como para esta seguros de que no podían vivir el uno sin el otro. Su relación a simple vista parecía...
1645 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoResumen de la Independencia de México (Un resumen más corto aquí) Cuando la Francia napoleónica invadió España en 1808, en México se formaron movimientos que buscaban la independencia. El 16 de setiembre de 1810, el cura Miguel Hidalgo lanzó el "Grito de Dolores" arengando al pueblo a luchar contra los españoles que apoyaban a Napoleón Bonaparte. Hidalgo ganó algunas batallas y organizó un gobierno en Guadalajara, pero pronto fue derrotado y fusilado (30-07-1811). El cura José María Morelos asumió...
661 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAmérica por los años cincuenta, donde sus pupilos Herman Aihara, Cornelia Aihara, Tomio Kikuchi, Michio Kushi y Aveline Kushi y posteriormente los alumnos de éstos, la difundieron. George Ohsawa creció en el seno de una familia muy pobre; durante la adolescencia se le diagnosticó tuberculosis (de la cual habían muerto diversos miembros de su familia) de la que se sanó con el método natural del Dr. Sagen Ishizuka (1850-1909). Éste preconizaba la curación de las enfermedades sin medicamentos tan solo equilibrando...
1357 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoBreve resumen de la Iliada La Iliada Este completo resumen le permitirá entender las causas que llevaron a la guerra troyana, entender estas causas, le permitirá la comprensión de uno de los grandes poemas de la literatura clásica. La Iliada, epopeya griega que se atribuye tradicionalmente a Homero, es el poema más antiguo de la literatura occidental, está compuesta en hexámetros, constando de 15,693 versos, divididos en 24 cantos o rapsodias, la trama de la obra versa sobre los acontecimientos...
1222 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRESUMEN CORTO DE HAMLET [1º Acto: 13 escenas] En el primer acto estando Horacio y Marcelo haciendo guardia en la explanada delante del castillo se les aparece una sombra, era el espíritu del difunto rey. Éstos se lo contaron al príncipe Hamlet (protagonista de la novela) y lo llevan a la zona donde se les apareció. Entonces Hamlet va y su padre le cuenta que no murió como todos piensan sino que fue su hermano (Claudio, tío de Hamlet) que lo asesinó para quedarse con la corona y con su mujer. Entonces...
1017 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHISTORIA, ETIMOLOGIA Y SIGNIFICADOS DEL TERMINO ADOLESCENCIA Introducción En 1904 el psicólogo norteamericano Stanley Hall publica el libro “Adolescencia”, en donde se considera el estudio de la adolescencia como una fase evolutiva diferenciada, con características especificas. Hall tenia influencias del Evolucionismo, y pensaba que en la adolescencia, los efectos de ese crecimientos, se generaban junto a la pubertad, es decir, que ya estaba inscripta en un programa genetico (después otros estudiosos...
737 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAdolescencia según evolucionismo Cronología del desarrollo corporal: Etapas claras, precisas que cumplen un programa genético predeterminado. Crecimiento lineal, progresivo, alcanza en adultez completud, equilibrio y madurez. Este paradigma vigente prácticas educativas: “enseñarle lo que le falta”, jurídico: “el menor Pensamiento de lo Complejo Orden --------- desorden -------- nueva organización Caos Sistemas abiertos, entramados, en redes. Sujeto activo...
1588 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLUIS ENRIQUE PESQUERA HERRERA 0/02/15 RESUMEN DE LA ADOLESCENCIA, SEGÚN ANNA FREUD LA ADOLESCENCIA EN LA LITERATURA PSICOANALÍTICA En un capítulo de “tres ensayos sobre una teoría sexual” de Anna Freud, la pubertad es descrita como la época en que se producen los cambios que dan forma definitiva a la vida sexual infantil. Acontecimientos principales 1) Subordinación de zonas erógenas al nivel genital 2) Establecimiento de nuevos objetos sexuales 3) El encuentro con nuevos...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTÉCNICA No. 30 Tema: Resumen del libro Ya Soy Adolescente ¿Y Ahora Que? Autor: Klaus Angies 2° “A” CICLO ESCOLAR 2013-2014 01 de octubre del 2012 PERSONAJES: Los adolescentes INTRODUCCIÓN: Este libro abarca diferentes temas, se divide en dos cómodas partes: La primera habla de diferentes temas, los cuales hace referencia a las emociones y algunos problemas y soluciones que vamos a encontrar en la etapa que estamos viviendo que se llama adolescencia, algunos de ellos son:...
1064 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRESUMEN SALUD Y ADOLESCENCIA 1 de octubre de 2013 a la(s) 19:49 PUBERTAD: Comienzo de la adolescencia. El conjunto de cambios que antecede a la adolescencia. Se da entre los 10 y los 12. En las mujeres se da con la menstruacion, cambios en el rostro, aumenta el talle, se ensanchan las caderas, crecen las mamas, aparece el acne. En el varon aumenta el talle, aparece bello y el acne, y se activan las glandulas sudoriparas. DUELOS DE LA ADOLESCENCIA: Es un sentimiento de tristeza ante una perdida...
895 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCRITICA Y RESUMEN DE LOS 7 HÁBITOS DE LOS ADOLESCENTES ALTAMENTE EFECTIVOS. Bueno este libro es muy bueno en todos los sentidos por que nos enseña a desarrollar hábitos que no tenemos que nos ayudaran a llevar una vida mucho más fácil, con algunos ejemplos para poder entenderlos. Este libro me gusto mucho porque nos habla de cosas que hemos pasado que estamos pasando y creemos que solo nos pasan a nosotros, nos ayuda a llevar a cabo algunas acciones que nos servirán para lograr una buena...
832 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTrabajo de literatura Realizado por: linternanoventa Curso: primero de bachillerato Paralelo: “z” (1)resumen del libro El Tartufo Al principio de este libro, Madama Pernelle esta disgustada por el comportamiento de la familia de su hijo, ella dice que todos hacen lo que quieren y que no hay respeto por nada. Sus familiares le dicen que Tartufo no es lo que parece, pero ella cree que es un buen devoto. Al irse junto a su criada, Damis le pide a Cleanto(cuñado...
670 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen del Mercader de Venecia: Antonio, un mercader veneciano, se queja a sus amigos de una melancolía que no puede explicar. Su amigo Bassanio está desesperadamente necesitado de dinero al tribunal Portia, una rica heredera que vive en la ciudad de Belmont. Bassanio pide a Antonio para un préstamo con el fin de viajar con estilo a los bienes de Portia. Antonio está de acuerdo, pero no es capaz de hacer el mismo préstamo porque su dinero está invertido todo en una serie de naves...
1077 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoResumen Todo comenzó un domingo 6 de marzo, ese día Arturo recibió un regalo por parte de su madre, era un libro sin letras, estaba vacio. Arturo sorprendido pregunto,eso qué era, el hermano mayor le respondio que era un diario y que se usaba de la siguiente manera: ''Tu solo tienes que escribir lo que hiciste en el día, eso lo haces todos los dias.'' Arturo decidió que no iba a hacer un diario, el iba hacer un ''Pormediario'' lo que siignifica que, solo va a escribir día por medio. Arturo...
514 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen de la Odisea La Odisea comienza en Grecia, años después de la guerra de Troya. Ulises( Odiseo), el rey de Ítaca, no ha logrado volver a casa y muchos lo creen muerto, hecho que no es cierto, la diosa Calipso lo retiene. Además Poseidón( dios del mar) no está dispuesto a dejarle volver a casa por haber cegado a su hijo. Mientras tanto, en Ítaca, su esposa Penélope es asediada de pretendientes que quieren casarse con ella ahora que Ulises no está. La diosa Atenea guía a Telémaco, hijo de Ulises...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAntígona, de Sòfocles. Resumen de l’argument. Pròleg. Davant del palau del rei Tebes, les dos germanes Ismene i Antígona, parlen d’un mal que ha caigut sobre la seva família i Eteocles i Polinices, s’han donat la mort entre els dos, en la guerra. Així, Creont, rei de Tebes, ha atorgat hores fúnebres a Eteocles, mentre que a Polinices, lo deixa sense enterrament, per a que se’l mengi els voltors. Antígona, esta en contra d’aquest fet i pretén...
680 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNecesidades en la infancia y en la adolescencia. Respuesta familiar, escolar y social Félix López Sánchez, Colección Ojos Solares (Sección Desarrollo, Psicología). Pirámide, Madrid, 2008 1- AUTOR Félix López Sánchez es catedrático de Psicología de la Sexualidad en la Universidad de Salamanca. Buscando información en internet para desarrollar un poco este apartado, me he encontrado con la publicación de alrededor de 20 libros, bien como autor o colaborador, principalmente acerca de educación...
1399 Palabras | 6 Páginas
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