Resumen De Como Estudiar Con Eficiencia De Gustavo Torroella ensayos y trabajos de investigación

Como estudiar con eficiencia

consejos para estudiar con eficiencia en las horas de estudio. Siete consejos que te serán muy útiles a la hora de sacar rendimiento a las horas de estudio 1. evita las dilaciones y retrasos. 2. registra la actividad de cada hora. toma conciencia de lo que te hace perder el tiempo. 3. diseña tu plan de horario para el estudio 4. establece con claridad tus máximas prioridades 5. controlar tu estudio midiendo tu rendimiento y progreso y reprogramando tus necesidades de estudio. 6. fíjate objetivos...

684  Palabras | 3  Páginas

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como lograr un eficiente método de estudio

COMO LOGRAR UN EFICIENTE METODO DE ESTUDIO Desde que se emprende una jornada de estudio se debe tener en cuenta que. En el momento cuando debemos concentrarnos para estudiar, no se debe dejar al azar la manera en que se estudia, ni cuando, ni como, ni donde ya que eso es primordial para asi poder lograr aprender lo mas importante y tener una mejor manera de recordarlo. Aun que muchas personas piensen lo contrario, para lograr un excelente resultado al estudiar, debemos de hacerlos en las...

597  Palabras | 3  Páginas

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Como estudiar con eficiencia

COMO ESTUDIAR CON EFICIENCIA Gustavo Torroella González PSICOLOGÍA SOCIAL Editorial de ciencias sociales, LA HABANA, 1984 Gustavo Torroella González obtuvo el doctorado en Filosofía y letras en la Universidad de La Habana en 1946. Cursó posteriormente estudios en varias universidades extranjeras. Durante más de veinticinco años ejerció como profesor de psicología en diferentes instituciones de nivel medio y superior. Ha sido fundador y colaborador, desde el triunfo de la Revolución, de...

29128  Palabras | 117  Páginas

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Resumen del libro como estudiar de thomas f. staton

Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Azcapotzalco. REPORTE DEL LIBRO: ¿Cómo estudiar? Autor: Thomas f. Staton filosofia III Profesor: 27 de octubre de 2010 Como nos da a conocer el texto y como fundamentos de thomas f. staton nos dice que la mente y el estudio no son enemigos, que uno necesita del otro y viceversa. A mí me llamo mucho la atención un tema en especifico que son los métodos de comprensión Como Poner el cerebro en su máxima capacidad , los abajo firmantes, protestamos...

1118  Palabras | 5  Páginas

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RESUMEN OBRAS DE GUSTAVO ADOLFO

1. Autor: Bécquer, Gustavo Adolfo Titulo: Rimas y Leyendas “El miserere” Web: http://etc.usf.edu/lit2go/49/obras-de-gustavo-adolfo-becquer-tomo-primero/931/leyenda-18-el-miserere/ 2. Lugar de origen de la leyenda: en la abadía de Fitero 3. Resumen el miserere: Un hombre que visitando una abandonada biblioteca en la abadía de Fitero encuentra un misere. El hombre es aficionado a la música aun sin poder entender nada, al leer los cuadernos, descubre que el miserere no estaba acabado, luego descubre...

1117  Palabras | 5  Páginas

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Como se estudia

Como se estudia Estudiar puede definirse como: poner en práctica un conjunto de capacidades que nos permiten la adquisición de cultura y conocimientos. Existen tres aptitudes que es necesario poner en práctica cuando se va a estudiar: la voluntad, la afectividad y la inteligencia. El conjunto de estos nos va hacer aprovechar mas nuestras capacidades y entonces el aprendizaje será mas significativo Gustavo Torrella menciona que “el estudio es una tarea compleja que consiste en el conjunto de...

863  Palabras | 4  Páginas

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Como Ser Un Estudiante Eficiente

Resumen Capítulo VI: ¿Cómo ser estudiante más eficiente? Tema I: ¿Cómo hacer eficiente mi esfuerzo de estudio? ¿CÓMO HACER EFICIENTE MI ESFUERZO DE ESTUDIO? | 1.Tener una visión de éxito como filosofía de vida | El éxito es producto del esfuerzo propio, por medio del cual superamos las situaciones que son limitantes en nuestra vida y nos llevan más allá de la supervivencia. La podemos utilizar como filosofía de vida porque nos impulsa a no ser conformistas y a descubrir/explotar nuestras...

2037  Palabras | 9  Páginas

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Resumen leyendas de gustavo adolfo

Leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer. El rayo de Luna. Guía de análisis literario. Estructura interna: El porqué del título. “El rayo de luna” es la luz que se filtra entre las copas de los árboles y permite ver la orla del vestido de una mujer, tras la cual va a correr en su búsqueda el protagonista, Manrique. Género y especie literaria: Género literario: Narrativo. Especie literaria: Leyenda. El tema principal: El tema principal es la búsqueda de su ideal (Siempre va a ser efímero). ...

1081  Palabras | 5  Páginas

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El Estudiante Su Eficiencia Y Sus Estrategias

fundamentaciones teóricas que el aprendizaje tienen su origen en las concepciones que los primeros filósofos dieron para poder explicar lo que son las conductas de los hombres. Podemos interpretar por teoría como una comprensión de alguna disciplina, o para entenderlo mejor relacionarlo como una interpretación de la conducta humana ya que incluye la forma que utiliza para analizar, evaluar y poder explicar el proceso de aprendizaje para con las personas, el cual llevamos a cabo día con día. Nos...

1253  Palabras | 6  Páginas

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Como estudiar

También conocido como método PQRST o EFGHI Este método enseña a aprovechar con más eficiencia la mente de los estudiantes, ayudándolos a lograr el máximo grado posible de aprendizaje en cada uno de los momentos que dediquen al estudio. Las técnicas que enseña no son complejas ni pesadas, por el contrario, son sencillas y accesibles a cualquier mentalidad y aplicables a todos los campos y niveles de estudio. Este método creado por Thomas F. Staton, se denomina, en inglés, PQRST, en donde...

1687  Palabras | 7  Páginas

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Como estudiar

COMO ESTUDIAR Dentro del procedimiento de la investigación, una técnica de estudio que facilita la comprensión es el método PQRST, que se analizará en la siguiente recensión: Se compone de cinco capítulos: 1. Una técnica para estudiar 2. El proceso para el aprendizaje 3. Medios auxiliares para aprender 4. Sugerencias para aprender 5. Participación en la clase y cómo resolver los exámenes. Una técnica para estudiar Este método consta de cinco fases: Preview.- Examen preliminar; Question...

832  Palabras | 4  Páginas

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¿Cómo dirigir y administrar con eficiencia?

influenciados por las presiones del entorno exterior. Muchos países cuentan con un plan de estudios nacional y estos a menudo dejan poco margen para las escuelas de decidir sus propios objetivos educativos. Las instituciones pueden quedar con la tarea residual de la interpretación de los imperativos externos en lugar de determinar los objetivos sobre la base de su propia evaluación de las necesidades del estudiante. La cuestión clave aquí es el grado en que los directores de escuela son capaces de modificar...

598  Palabras | 3  Páginas

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Resumen El Estudio

– Técnicas de Estudio EL PROCESO DE ESTUDIO El estudio es el esfuerzo intelectual que se pone al entendimiento de un conocimiento; es la forma más sistemática de aprender, basada en la concentración y para que esto se produzca de manera eficiente es importante tener en cuenta los factores externos e internos que en ella intervienen, siendo los factores internos: la motivación, las actitudes, la estructura cognitiva y la metacognición que son propias del estudiante. Las condiciones...

906  Palabras | 4  Páginas

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Eficiencia de motores(resumen)

Materia: Termodinámica 1 Tarea 1 ➢ Eficiencia de un motor para gasolina Un motor de pistones, alimentado con gasolina, no es capaz de alcanzar 100% de eficiencia térmica. Es decir, no puede aprovechar todo el calor generado por la combustión para transformarlo en fuerza motriz. Los motores de combustión interna a gasolina son derrochadores, su eficiencia térmica es bastante pobre. Alrededor de 30% de la energía calórica que disponen, la transforman en movimiento y la otra parte la disipan...

535  Palabras | 3  Páginas

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Resumen Eficiencia De La Norma

3.- UNA IDEA BREVE SOBRE LA EFICIENCIA La eficiencia de la norma o mandato. • Una norma es eficaz cuando un estado de cosas se adecua al contenido normativo de la norma. Acción que se pide ----- ----- Acción realizada Equivalencia adecuación identidad • Entre el acto requerido (debido) y el obtenido (producido) debe existir una relación que los vincule. En ambos foros (requirente y requerido), los actos ejecutados se realizaran: i. Con los mejores y más aptos...

634  Palabras | 3  Páginas

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ANGEL GUSTAVO LAZARO DE DIOS Grupo I Resumen Lesion Renal Aguda Y Enfermedad Renal Cronica Como Sindromes Interconectados

UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO (DACS) TEMA: Resumen De Lesión Renal Aguda Y Enfermedad Renal Crónica Como Síndromes Interconectados MATERIA: NEFROLOGIA Y UROLOGIA PROFESOR: HUMBERTO ALFREDO RICARDEZ PUENTES ESTUDIANTE MEDICO CIRUJANO: ANGEL GUSTAVO LAZARO DE DIOS FECHA DE ENTREGA: 27 de febrero de 2015 LESIÓN RENAL AGUDA Y ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA COMO SÍNDROMES INTERCONECTADOS Actualmente la insuficiencia renal aguda se define como un aumento repentino en la concentración de creatinina...

641  Palabras | 3  Páginas

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como estudiar

TÉCNICAS DE ESTUDIO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN IES CABRERA PINTO 2012/2013 TÉCNICAS DE ESTUDIO ❖ EL ESTUDIO ES TU TRABAJO DIARIO. ❖ LA LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA ES UN PILAR DEL ESTUDIO ❖ ES IMPORTANTE EL ESFUERZO PERSONAL Y LA PLANIFICACIÓN ❖ TU TUTOR/A TE APORTARÁ PRÁCTICAS CONCRETAS CONDICIONES AMBIENTALES ➢Lugar fijo y Personalizado ➢Que facilite tu concentración ➢Mesa amplia y ordenada ➢Silla cómoda ➢Control del espacio ➢Adecuada iluminación ➢Coloca un panel...

862  Palabras | 4  Páginas

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como estudiar

1 - TÉCNICAS DE ESTUDIO a- Las anotaciones Sirven para visualizar las ideas esenciales de un texto. *1 La técnica de las anotaciones consiste en escribir al lado de cada párrafo las palabras-clave que sintetizan su sentido. Tomar notas, permite hacer efectiva la retención de información. Muchas veces cuando se lee un gran volumen de información se puede ir tomando nota de algunos aspectos. Esas notas pueden servir para elaborar fichas que resuman o contengan información clave. Hay algunas...

1307  Palabras | 6  Páginas

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¿Como Estudiar?

CÓMO ESTUDIAR 1. Lugar Es conveniente que sea siempre el mismo lugar con mesa; sacar elementos distractores de la misma, poner solo lo que tiene que ver con el objetivo. El asiento no debe ser demasiado cómodo. Es preferible una silla a un sillón. 2. Iluminación adecuada. Es preferible la iluminación natural y, si no se puede, es mejor con una lámpara personal, evitando las sombras. 3. Concentración. La dificultad para concentrarse es un problema característico. Tratar de buscar un lugar ...

1159  Palabras | 5  Páginas

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como estudiar

Como estudiar El aprender a estudiar no es solo proponérselo si no ponerle dedicación y atención en el tiempo que vayas estudiar un tema antes de un examen o exposición ya que también existen varias situaciones que a uno no le ayudan a estudiar como: leer acostado, estar en lugares muy ruidosos, leer por leer y no razonar lo que uno lee entre otros más. Para poder realizar un estudio eficaz de un tema existe un método llamado PQRST (Preview, Question, Read, State, Test) son siglas en ingles...

696  Palabras | 3  Páginas

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Como estudiar

Saber cómo estudiar para un exámen va a marcar la diferencia en nuestros resultados finales, pero antes de lanzarnos de lleno al estudio de un tema o temario debemos hacer varios preparativos que aseguren nuestro éxito. De igual manera que hacemos preparativos antes de iniciar un largo viaje para asegurarnos la llegada a nuestro destino, vamos a preparar nuestro viaje de estudio para asegurarnos nuestro aprobado. 1. Preparación del material. A continuación dispones de varias preguntas que te puedes...

904  Palabras | 4  Páginas

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Psicología de las masas, resumen Gustave le Bon

de las masas Parte I Gustave Le Bon (1841-1931) Fue autor de numerosos trabajos en los cuales se expusieron teorías sobre los rasgos nacionales, la superioridad racial, el comportamiento y la psicología de las masas. Su trabajo sobre las masas se volvió importante en la primera mitad del siglo XX cuando fue usado por investigadores de medios de comunicación masivos para describir reacciones de grupos subordinados a los medios. Esta obra provoca un revuelo en los estudios de las mentalidades ...

1203  Palabras | 5  Páginas

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como se estudia

1982). La presencia de prototipos crea expectativas que son utilizadas para evaluar las nuevas experiencias, los prototipos pueden estar presentes en la memoria de un modo que se acerca a las estructuras profundas del conocimiento. Las Bases Del Estudio La presencia de prototipos y experiencias es el presupuesto indispensable para la compresión, activa un formidable mecanismo de inferencia que nos permite completar nuestras percepciones cuando estas son incompletas. En un nivel superior, nos ocuparemos...

1112  Palabras | 5  Páginas

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Cómo estudiar?

Métodos De Estudio Y Técnica. A. Planificación del estudio. B. Apuntes. C. Fases del estudio. D. Lectura. E. Subrayado. F. Memorización. G. Técnicas nemotécnicas. a. método de la palabra-pinza. b. método de la cadena. c. método del relato. d. método de los lugares. e. método fonético numérico. f. método de las iniciales. 3. Conclusión. 4. Bibliografía. INTRODUCCION Falta De Método De Estudio A veces el estudiante pasa muchas...

1435  Palabras | 6  Páginas

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Como Estudiar

“MI FORMA DE ESTUDIAR”[1] Esquema-guía para el desarrollo de la sesión: • Explicar la sesión a los alumnos/as: Hacer ver a los alumnos la importancia que tiene el tener una buena planificación en los estudios, así como el estudiar de forma estructurada. Es importante que los alumnos comprendan que el estudiar bien es una ayuda para ellos mismos ya que conseguirán mejores resultados en sus estudios. • Organizar el desarrollo de la sesión: En la clase se irá la leyendo...

1527  Palabras | 7  Páginas

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Resumen del libro como estudiar de thomas f. staton capitulo 1 y 2

1 Una técnica para estudiar Este libro no es simplemente un manual a seguir, son procedimientos que se deben practicar para que puedan ser útiles, es una forma de saber cómo manejar el tiempo a la hora de estudiar. Este texto presenta una técnica de estudio en la cual se lee el material para conseguir la mayor cantidad de conocimientos y memoria. El método de estudio se llama “PQRST”, es un procedimiento de estudio, con el fin de obtener el máximo provecho de los elementos que ayudan al aprendizaje...

824  Palabras | 4  Páginas

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Resumen de estudio

RESUMEN DE ESTUDIO INTRODUCCION A LA PSICOLOGÍA 1.- MEMORIA: Proceso por el cual codificamos, almacenamos y recuperamos la información. 2.- MEMORIA SENSORIAL: Almacenamiento inicial y momentáneo de la información que solo dura un instante. 3.- MEMORIA DE CORTO PLAZO: Memoria que conserva la información entre 15 y 25 segundos. 4.- MEMORIA DE LARGO PLAZO: Memoria que almacena la información en forma relativamente permanente aunque puede resultar difícil recuperarla. 5.- AGRUPACION:...

805  Palabras | 4  Páginas

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Como estudiar

diferentes países y denominado en diferentes Monedas. Es el proceso de toma de decisiones acerca de los flujos de efectivo de las empresas Multinacionales que operan en un entorno global. 2.- Por que un sistema monetario internacional eficiente y equitativo es tan importante para la economía mundial? Por que es el marco institucional establecido para efectuar pagos internacionales, acomodar los flujos internacionales de capital y determinar los tipos de cambio entre las diferentes monedas...

1472  Palabras | 6  Páginas

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resumen el beso Gustavo Adolfo Becquer

08 de marzo de 2013 411-1 Isela Yoali López Hernández El beso Gustavo Adolfo Bécquer I El momento cuando el ejército francés se apoderaba a principios del siglo XIX de Toledo. Los jefes de esta no tenían en cuenta el peligro al que se exponían estando en comunidades españolas, esparciéndose por lugares separados, habilitar cuartes en los mejores edificios después de ocupada el alcázar de Carlos V comenzaron a ocupar el acilo de las comunidades religiosas En una noche, silenciosa se escuchaban...

540  Palabras | 3  Páginas

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Resumen El Beso De Gustavo Adolfo Becquer

EL BESO : Gustavo Adolfo Becker. Los soldados franceses se reparten por doquier para dormir y a un capitán le buscan el alojamiento de una iglesia, muy desmantelada pero aún se veían las estatuas de piedra sobre el mármol de sus tumbas. Al día siguiente, los oficiales se aburrían allí mucho y se reunían en el Zocodover, estaban esperando al recién llegado. Cuando le preguntan cómo ha pasado la noche, éste comienza la historia. Un ruido lo despertó y antes de dormirse vio una mujer muy hermosa...

506  Palabras | 3  Páginas

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como resumir

Resumir consiste en expresar en pocas palabras las ideas claves de un texto. Esto no siempre es tarea fácil así que por ello te enumeramos una serie de ideas que puedan ayudar: -En primer lugar, leer atentamente el texto hasta asegurar su completa comprensión. -Subrayar ideas del texto o anotarlas -Si no se entiende alguna expresión, conviene buscarlas o deducir por el contexto ya que ante todo no se puede escribir de algo que se desconoce. -Una vez que nos preparamos para escribir el texto...

654  Palabras | 3  Páginas

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Resumen leyendas de gustavo adolfo becker

Maese Pérez el organista 1. Resumen: Maese Pérez es un viejo organista de la Catedral de Sevilla; éste es querido por todo el pueblo, todos admiran su forma de tocar, que alcanza su máxima brillantez en la Misa del Gallo. Fue precisamente en esta fecha cuando murió repentinamente el viejo debido a una enfermedad que él tenía. Al año siguiente de su muerte de la catedral salía una melodía angelical pero sin embargo nadie estaba sentado tocando el órgano. Sin duda era el espíritu del viejo...

752  Palabras | 4  Páginas

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Como estudiar

Estudiar con entusiasmo Una vez escuché al alguien cuando era niño que el entusiasmo movía montañas. Me hizo pensar mucho. Ya de niño me daba cuenta de lo importante que era el entusiasmo. Mi entusiasmo por algo contagiaba a mis padres y me permitía conseguir algunas cosas que deseaba. Desde entonces cada vez me ido convenciendo cada vez más de que si quiero conseguir algo que merece la pena tengo que hacerlo con verdadero entusiasmo. El entusiasmo lo mueve todo: •El entusiasmo abre la...

502  Palabras | 3  Páginas

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Como Estudiar

 Índice Introducción 2 Planes para estudiar 3 ¿Cuáles son las ventajas de contar con un horario de estudio? 3 ¿Cómo debe ser un plan de estudio efectivo? 3 ¿Cómo planificar un horario de estudio y llevarlo a la práctica? 4 Controlar y evaluar tu rendimiento en las horas de estudio 5 He aquí seis pasos para estudiar mejor 5 Conclusión 8 Bibliografía 9 Introducción Para llevar a cabo con éxito una actividad deseada...

1450  Palabras | 6  Páginas

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Como estudiar

COMO ESTUDIAR Como estudiar es el nombre del libro del autor Thomas F. Staton, este contiene un método de aprendizaje llamado EFGHI Creado por este mismo, el nombre del método pertenece a las iníciales de los pasos. Los pasos son: Examen preliminar, corresponde a dar un vistazo a tu material de apoyo y detectar los temas que aun no comprendes, para no perder el tiempo y entrar de lleno con lo importante. Formularse preguntas, ya que detectas tu debilidad es hora de tomar las ideas importantes...

677  Palabras | 3  Páginas

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Como Estudiar

 Como estudiar 31/03/2015 Reseña de como estudiar Aquí les va un apunte de internet, vean que es como les dije en clase, todos los que han estudiado lo saben y tienen bien en claro. Presten atención, traten de seguir estos pasos, nadie nace sabiendo, el cerebro es un órgano que se entrena y lleva un tiempo desarrollar todo nuestro KUNG_FU. Atte. Ing. Pastuszuk, David E. Kung-fu (chino simplificado: 功夫, chino tradicional: 功夫, pinyin: gōngfu) es un término que se usa en occidente para referirse...

1114  Palabras | 5  Páginas

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como se estudia

como se estudia la comprencion la comprensión es un proceso de decodificación de las percepciones a través del cual damos un significado a las feas y situación de la vida real. este proceso se basa principalmente en los conocimientos que se hallan disponibles en nuestra memoria. cada uno de nosotros elabora una serie de prototipos, de ideas estereotipadas, sobre funcionamiento del mundo, a través de nuestras propias experiencias. la presencia de estos prototipos crea expectativas que son utilizadas...

1449  Palabras | 6  Páginas

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¿Cómo estudiar?

ESTUDIAR Los estudiantes generan una ‘ansiedad anticipatoria’, esto es, una predisposición a suspender el examen por pensar en los malos resultados obtenidos con anterioridad, en que no son capaces de aprobar o en que no han hecho todo lo que deberían. Mónica Fontana, psicóloga y profesora de Ciencias Psicosociales aplicadas de la Universidad CEU Cardenal Herrera, destacó que uno de los factores que crea ansiedad ante los exámenes es el estar en un lugar de veraneo “poco apropiado para el estudio”...

988  Palabras | 4  Páginas

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como estudiar y como aprender

COMO ESTUDIAR Y COMO APRENDER EMILIO MIRA Y LOPEZ 1. PSICOLOGÍA DE LOS ESTUDIOS. 1.1. Amplitud del problema: No se puede aprender, sin “prenderse activamente de lo que se desea aprender, y aprehenderlo”, sintetizada la esencia del estudio. En este caso, estudiarla significa analizarla, para comprender sus elementos integrantes, imaginar sus posibles soluciones, ponderar (valorar) los pro y los contra de cada una. Se ha creado unos instrumentos llamados...

1730  Palabras | 7  Páginas

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Como aprender y como estudiar

¿Cómo estudiar y cómo Aprender? Por más que leo no entiendo. Por más que leo no entiendo. Como podré captar en mejor forma las explicaciones del profesor. Como podré captar en mejor forma las explicaciones del profesor. Me distraigo mucho al Estudiar Me distraigo mucho al Estudiar Es concentrar todos los recursos para la captación asimilación de datos y dominio de las técnicas para conocer algún problema. Es concentrar todos los recursos para la captación asimilación de datos y dominio...

585  Palabras | 3  Páginas

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Como estudiar

 EL DISEÑO DE TAREAS PARA LAS CLASE COMUNICATIVA Tanto en la vida como en el aula, la mayoría de las tareas complejas requieren más de una macro destreza. Por supuesto que se dan ocasiones en las que uno simplemente escucha, habla, lee o escribe, excluyendo las otras destrezas. El autor describe las formas en que los alumnos pueden aprender ramas lingüísticas mediante procesos de comprensión oral, escrita y auditiva, cita a diferentes autores para testificar que lo que...

650  Palabras | 3  Páginas

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Como estudiar

Como estudiar, consejos prácticos 1. Adquiere el hábito de tener en cuenta los objetivos. Los programas de tus asignaturas se expresan en términos de resultados esperados u objetivos, que se esperan que alcances. Infórmate hasta que punto están relacionados los objetivos con la evaluación. De un modo u otro, todo lo que hayas podido aprender tarde o temprano será evaluado. Cuanto mas sepas acerca de lo que debes hacer para demostrar que has conseguido los objetivos, mas fácil te resultara establecer...

1397  Palabras | 6  Páginas

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Como Se Estudia

todo ésto es sólo una muestra más del gran extravío en que vive la sociedad moderna y es parte de la “cultura de la imagen” hueca, edonista, egocentrista y ficticia de la “era posmoderna”. Hoy en día se está desvalorizando la idea de la mujer como ama de casa, esa mujer sabia, honesta, comprensiva y recatada que desde la intimidad de su hogar en cualquier rincón del país y del mundo, lucha a brazo partido por el bienestar de sus hijos, de su esposo (si lo tiene), y por un futuro mejor para su...

1737  Palabras | 7  Páginas

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Como estudiar

DE OSWALDO GUAYASAMIN PROFESOR: EDUARDO VILLACRES NOMBRE: RONALD BAYAS A. INTRODUCCION El Pintor Oswaldo Guayasamin, desde su humanismo indígena pudo ver la inmovilidad de América Latina, del altiplano al Caribe y el Atlántico, como entorno natural del indio, el negro y el mestizo, con quienes recorrió El camino del llanto. Luego vio a las víctimas que dejó por todo el mundo la estupidez armada: las mujeres llorando por los hijos o el marido caídos en la Guerra Civil de España...

1607  Palabras | 7  Páginas

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Como Estudiar, Donde Estudiar

Como estudiar Le corresponde al estudiante incentivarse a sí mismo, tomar materia presentada en forma general para aplicarla a su situación personal, encontrar los puntos principales, buscar respuestas a las preguntas y dudas que se presenten y organizar su propio repaso. Cuando estudiar Muchas veces, a la hora de ponernos a estudiar, a muchos no nos vale con ponernos por las mañanas, o por las tardes, o incluso por las noches. El estudio ha de ser personalizado para cada uno de manera que...

706  Palabras | 3  Páginas

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como estudiar

para que sepas donde encontrarlos cuando empieces a organizar la información. 3.- Una vez que le encuentres sentido a cómo todo encaja junto, querrás empezar a pensar acerca de cómo puedes agrupar toda la información en secciones relevantes. es decir si lo quieres basado en un tema específico, cronología o por concepto. 4.- Tener toda la información que necesitarás para estudiar ya escrita y dividida por punto en hojas de papel separadas. Este es el punto en el que puedes empezar a crear una narrativa...

527  Palabras | 3  Páginas

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resumen gobierno militar gustavo rojas pinilla

RESUMEN GOBIERNO MILTAR GR. GUSTAVO ROJAS PINILLA Desde el instante en que se dio inicio a la carrera política en el país, una vez de disolvió la Gran Colombia, se empezaron a dar una serie de sucesos políticos violentos, que marcaron la historia y atrasaron en gran medida el desarrollo del mismo. Estos eventos se han extendido hasta nuestros días, pero sin lugar a dudas el gobierno militar de 1953, marco un aparte muy importante en esa cadena de acontecimientos violentos, marcado por tendencias...

1255  Palabras | 6  Páginas

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resumen estudiante y UNA

 ¿El estudiante y la Universidad Nacional Abierta? El sistema de la UNA con el estudiante los fundamenta en las posibilidades de lograr una interfaz mutua, un asesor, el uso de material instruccional de diversas maneras según el entorno. Obteniendo que el Estudiante y la UNA puedan sentir un estado de pertenencia y responsabilidad entre ambos para cumplir con los roles y retos de la UNA, así como poder identificar la estructura organizativa de la universidad y los estudiantes, guiando al...

595  Palabras | 3  Páginas

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resumen estudiante y UNA

 ¿El estudiante y la Universidad Nacional Abierta? El sistema de la UNA con el estudiante los fundamenta en las posibilidades de lograr una interfaz mutua, un asesor, el uso de material instruccional de diversas maneras según el entorno. Obteniendo que el Estudiante y la UNA puedan sentir un estado de pertenencia y responsabilidad entre ambos para cumplir con los roles y retos de la UNA, así como poder identificar la estructura organizativa de la universidad y los estudiantes, guiando al...

595  Palabras | 3  Páginas

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EL estudiante resume

 “El Estudiante” La película del estudiante me gustó mucho porque te enseña que nunca es tarde para hacer las cosas a pesar de los obstáculos que se presenten. También te enseña que no por ser jóvenes debemos de perder los valores y principios. Los chavos no deben de perderle el respeto a las mujeres solo porque los tiempos han cambiado y que los adultos siempre saben más por que han vivido más cosas. La película muestra que no te debes de rendir para cumplir un sueño sin importar qué opinen...

574  Palabras | 3  Páginas

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Yo Como Estudiante

te mostraré. Yo te haré padre de un gran pueblo, te bendeciré y engrandeceré tu nombre, y serán bendecidas en ti todas las familias de la tierra” Abrám, obedeciendo a Dios, tomó a su mujer que se llamaba Sarai y a su sobrino que se llamaba Lot, así como al resto de su familia y todos sus rebaños y ganado. Salieron para la tierra de Canaán, muy lejos de donde él vivía. Cuando llegaron, dijo Dios a Abrám: “Esta es la tierra que daré a tus descendientes” Pero un hambre muy grande en aquel lugar obligó...

1652  Palabras | 7  Páginas

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Resumen Estudiar

las normas de derecho civil. Por las personas jurídicas y los incapaces comparecerán sus representantes legales. INICIACION Artículo 60. El procedimiento podrá iniciarse: a) De oficio, por mandato del órgano competente bien por propia iniciativa o como consecuencia de una orden del superior jerárquico. b) A instancia de persona interesada. Artículo 61. Si se iniciara a instancia de persona interesada, en el escrito que ésta presente, se expresará lo siguiente: a) Suma que indique su contenido o...

1569  Palabras | 7  Páginas

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como estudiar eficazmente

COMO ESTUDIAR EFICAZMENTE Este trabajo propone estrategias para que la persona logre mejorar su forma de estudiar, y obtenga óptimos y duraderos resultados. En primer lugar se define la palabra ESTUDIO desde el diccionario de la real academia española, como un esfuerzo que pone el entendimiento aplicándolo a alguna cosa. Tiene una naturaleza intelectual y persigue el objetivo de aprender. Existen dos términos que utilizamos pero que son diferentes, Estudiar y Aprender Aprender es un término...

1383  Palabras | 6  Páginas

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como ser eficientes sin morir en el intento

TÍTULO: CÓMO SER EFICIENTES SIN MORIR EN EL INTENTO: ¡LAS ENFERMERAS PODEMOS! INTRODUCCIÓN: LA EFICIENCIA ES LA OPTIMA UTILIZACIÓN DE RECURSOS DISPONIBLES PARA OBTENER LOS RESULTADOS DESEADOS . UNA BUENA GESTIÓN DE LOS MATERIALES SANITARIOS DE USO ENFERMERO PUEDE CONTRIBUIR A CONTROLA EL GASTO DE LOS SUMINISTROS SANITARIOS. OBJETIVOS: REDUCIR EN UN 5% EL CONSUMO DE EMPAPADORES Y UN 10% EL DE GASAS ESTÉRILES MEJORANDO EL USOS DE ESTOS RECURSOS Y CON ELLO MINIMIZANDO EL IMPACTO MEDIOAMBIENTAL...

1113  Palabras | 5  Páginas

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Rasero "Còmo Es Estudia"

ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA ESPECIALIDAD EN HISTORIA ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN I APLICACIÓN DEL MÉTODO RASERO A LA LECTURA: “CÓMO SE ESTUDIA” (LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO INTELECTUAL) RESUMEN ALUMNO: DANIEL VEGA DOMINGUEZ ESPECIALIDAD: HISTORIA ENERO 2008. METODO RASERO (RESUMEN) La lectura. Gran parte del aprendizaje y las ocasiones de reflexión y del desarrollo de la capacidad de trabajo provienen de la lectura de libros de texto...

696  Palabras | 3  Páginas

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Resumen De Las Representaciones De Los Estudiantes De Maestro Sobre Las Ciencias Sociales: ¿Cuáles Son? ¿Cómo Aprovecharlas?

constructivismo. Las representaciones previas al análisis de las decisiones curriculares. La experiencia vivida, su recuerdo y su valoración constituyen un elemento básico de las representaciones de los futuros docentes. Las representaciones previas de los estudiantes de maestro de ciencias sociales, geografía e historia. La investigación sobre la formación inicial del profesorado para enseñar lo anterior está demostrado la importancia de indagar las representaciones previas del futuro del profesorado de la educación...

584  Palabras | 3  Páginas

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Eficiencia Y Motivación Como Ventaja Competitiva

cotidiana puede lograr importantes logros, tanto en su vida personal, como en cualquier organización. INTRODUCCION  Lo mas difícil es romper con los paradigmas que ya tenemos incorporados y nos cueste trabajo, resulta muy bueno adoptar otras posturas que nos hagan mejorar. INTRODUCCION  Y sobre todo la importancia que tiene el romper un paradigma radica en que se puede llegar a cambiar toda una mentalidad como lo hizo Moises, Copérnico, Cristo, Gandhi, Duarte, Bill Gates entre otros...

1739  Palabras | 7  Páginas

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Cómo evaluar la eficiencia de los canales de ventas?

de los puntos de venta, está cambiando aceleradamente. Las promociones, el merchandising, sorteos especiales, etc, han generado una batalla campal entre competidores en el escenario de los canales de ventas. La estabilidad relativa de los mismos como medios ideales de comercialización, pasó a una turbulencia tal, que nos alejan de su manejo predecible. ¿Existen herramientas mercadológicas que ayuden al “tomador de decisiones “ el manejo profesional de los canales de distribución ? Sí, el...

1156  Palabras | 5  Páginas

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Como Aprender A Estudiar Y Sus Tecnicas

Como aprender a estudiar y sus técnicas de estudio Estudiar es aplicar las facultades mentales para adquirir, comprender y organizar el conocimiento. ESTUDIAR NO ES COMPRENDER  ESTUDIAR es situarse adecuadamente ante unos contenidos, interpretarlos, asimilarlos, retenerlos, para después poder expresarlos en una situación de examen o utilizarlos en la vida práctica. APRENDER es obtener el resultado positivo que se busca con la actividad de estudio.  El PUNTO CRUCIAL es aprender a aprender. Y...

1209  Palabras | 5  Páginas

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¿Como hacer un resumen?

     Una actividad, requerida frecuentemente a nuestros alumnos, es la de hacer resúmenes. Resumir textos de diferentes materias, resumir notas y apuntes, resumir exposiciones, resumir historias, anécdotas, etc. Y la comprobación general es que "no saben resumir", que los alumnos "copian párrafos enteros", que sus libros "padecen malaria" (porque los pintan de amarillo con el plumón marcador). En días pasados me encontré un capítulo del libro "Conexiones entre lectura y escritura" (Edit Aiqué,...

1662  Palabras | 7  Páginas

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