Resumen Del Capitulo 1 Adriana Puiggros Que Paso En La Educacion Argentina ensayos y trabajos de investigación

una mezcla de hidrocarburos que se utiliza como combustible en los motores de combustión interna. Deriva de la biomasa, materia orgánica originada en un proceso biológico, espontáneo o provocado, utilizable como fuente de energía. Para muchos autores,1 lo correcto para referirse a este tipo de combustibles es hablar de agro combustibles, el prefijo "bio-" se utiliza en toda la UE para referirse a los productos agrícolas en cuya producción no intervienen productos de síntesis. La palabra biocombustible...

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Matías Leandro Torres En base al capítulo “ La formación del sujeto independiente” del libro de Adriana Puiggrós, “Qué pasó en la educación Argentina”, realizar la siguiente guía de preguntas. 1) Explicar la concepción educativa de Manuel Belgrano y Mariano Moreno. 2) ¿Cuáles fueron las diversas expresiones del liberalismo en educación en la primera parte del S.XIX? Analizar tomando como eje la concepción pedagógica y el papel de la educación. 3) Realizar un cuadro comparativo...

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La Iglesia Argentina se inclinaba hacia el corporativismo y el franevismo. Los liberales Católicos y laicos identificaron al peronismo como el fascismo y durante el período peronista se preocuparon por desarrollar un sistema educativo privado, independiente del Gobierno. Por otra parte los Nacionalistas Católicos conspiraban en torno al poder en organizaciones civiles como la Liga Patriótica Argentina. Ellos querían controlar el sistema público y ocuparon lugares en el área de Educación. Una profunda...

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la Asamblea Constituyente del Año 1813: un ritual de enorme significación, porque distinguía la escuela del Estado con respecto a las parroquiales y de las escuelas del rey que revivían como escuelas de la patria. Junto con la importancia de la educación pública daba importancia a la religión. En el documento se detallaban calendarios y horarios, actividades, contenidos y días de asueto. Se limitaba el autoritarismo pedagógico colonial, al mismo tiempo que se introducían elementos de control de las...

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Adriana Puiggrós: “Sujetos, disciplina y Currículum en los orígenes del sistema educativo argentino” Editorial Galerna. Bs As. 1990 Capítulo 4 Sujeto pedagógico y control social: Desde la época sarmientina, existe la concepción de utilizar la educación como formadora de un sujeto pedagógico (alumnos) para ejercer el control social. Los positivistas elaboraron estrategias normalizadoras capaces de sustituir el discurso anterior eclesiástico y los discursos pedagógicos familiares y de la clase...

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realizar: La fundación del debate pedagógico: (capitulo 5) 1) Realice una síntesis del texto. 2) Realice una línea de tiempo con los hechos importantes, surgimientos de proyectos educativos, etc. 3) ¿Qué importancia tiene las sociedades populares de educación? Caracterice. 4) ¿Qué alcance tiene los medios de comunicación? 5) Caracterizar las distintas corrientes del normalismo. Del Irigoyenismo a la década infame: (capítulo 6) 1) Realice una síntesis del texto. 2) Señale las novedades...

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"El curriculum oculto" - Julio Torres Santomé. Capitulo IV: Las teorías de la reproducción. Las teorías tradicionales y conservadoras donde a escuela aparecía como una institución neutra, al servicio de una sociedad: "'neutra y sin conflictos ideológicos importantes, han pasado de moda. En 1913 Bobbitt afirma que la educación es un proceso de moldeado donde la preocupación es el producto final. Y donde se han establecido escalas y estándares de calidad similares a los de la elaboración de...

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Cultura y educación en la colonia Los guaraníes educaban sistemáticamente pero no llegaron a una institucionalización, al igual que los aztecas y los incas. Los ancianos transmitían saberes oralmente a los jóvenes (trabajo, rituales, costumbres). Tanto los aztecas como los incas querían institucionalizar la educación pero pensada para las clases dirigentes. Comienzan a separar la educación de la política y la religión. Se crean templos-escuelas: educador-sacerdote. Contenidos: política, religión...

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Puiggrós: cap 4: Civilización o barbarie CIVILIZACIÓN O BARBARIE Puiggrós, Adriana (2003). Civilización o barbarie. En: Qué pasó en la educación argentina. Breve historia desde la conquista hasta el presente. Bs. As. : Galerna, cap 4, pp 57-72 (Resumen y notas: JC Paradiso, para uso de la cátedra). La organización de los establecimientos educativos en forma de sistema escolar y los principios de gratuidad y obligatoriedad (en los primeros años de la nación) estuvieron defendidos por los caudillos...

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PUIGGÓS, ADRIANA. “Que pasó en la Educación Argentina” CAPITULO: “La formación del sujeto independiente” RESPUESTAS: 1) La diferencia entre la modernización borbónica y la sociedad norteamerica se da por que en los Estados Unidos el capitalismo avanzaba y la sociedad alcanzaba niveles cada vez mayores de integración. En cambio en nuestra región se caracterizaba por estar fragmentada y su sociedad dispersa. La circulación de mercancías y de productos culturales se restringía a los mercados...

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Adriana Puiggros Contrastación entre Alberdi y Sarmiento: Ambos pertenecieron a la generación del ´37. Esta era un grupo de jóvenes liberales que se sentían responsables de la “cosa pública” y que se reunían en el salón literario para intercambiar sus ideas sobre cultura, política, etc. Todos los pertenecientes a este grupo estaban influenciados por los ideales de la revolución francesa y el iluminismo. Sin embargo, a la hora de hablar de educación sostenían opiniones diferentes, algunas...

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RESUMEN DEL CAPITULO 1 DE “EL ATROZ ENCANTO DE SER ARGENTINO” “Conflictos Agridulces” Hace varios años escribí un país de novela, cuyo subtitulo era viaje hacia la mentalidad de los argentinos como epígrafe una afirmación de enrique discepolo:”el nuestro es un país que tiene que salir de gira” nos convertimos en un espectáculo éxitos y fracasos eran motivos provocábamos lagrimas y carcajadas. Asombro, admiración, curiosidad, odio. Las ideas me venían de manera implacable, trastornaban mis sueños...

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Cultura y educación en la Colonia El clima cultural de la época En las décadas anteriores al descubrimiento de América, el Renacimiento, surgido en Italia, se extendía al resto de Europa y estaba transformando la cultura occidental. Se ensanchaban los conocimientos sobre la Tierra y el cosmos y se producían contactos entre los pueblos con motivo de concilios religiosos y comercio entre Oriente y Occidente. En la corte castellana, la reina Isabel y los infantes asistían a las lecciones de Antonio...

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Adriana Victoria Puiggrós es una política y pedagoga argentina perteneciente al Partido Frente Grande-Frente Para la Victoria que desde 2007 ejerce el cargo deDiputada de la Nación. En 1994 fue Convencional Constituyente. Durante el periodo2005-2007 fue Directora General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, cargo con jerarquía Constitucional de Ministro.7 A su vez en 2001 ejerció el cargo de Secretaria de Estado para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación Productiva. Está casada...

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ANTROPOLOGÍA SOCIOCULTURAL Libro: Ritos y rituales contemporáneos Autora: Martine Segalen Resumen: Según nos describe la autora en su libro, hemos de distinguir correctamente entre lo sagrado y lo profano para poder entender correctamente qué es un rito, el porque de ellos y sus circunstancias dentro de sus sociedades y culturas. Estos dos registros se distinguen mediante reglas, tabúes y conductas. Estas conductas y actos formalizados con una fuerte carga simbólica son los ritos. Los ritos...

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PUIGGRÓS, Adriana, Que pasó en la educación argentina, desde la conquista hasta el menemismo. (Acatando el apartado de advertencia, es recomendable sostener el “en opinión del autor”, puesto que las perspectivas políticas y culturales pueden tener un dejo personal. CULTURA Y EDUCACIÓN EN LA COLONIA. El clima cultural de la época. Durante la segunda mitad del siglo XV, varios grupos que habían incorporado la agricultura, o al menos parcialmente, ya educaban sistemáticamente, aunque no llegaron...

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nivel de esmeralda y podrá generar alrededor de cien millones de pesos anuales $100.000.000 COMO INICIAR: El negocio se basa en tres momentos FUNDAMENTALES de desarrollo. Estos momentos si se llevan cabo garantizan un crecimiento RAPIDO MOMENTO 1: PRESENTACION DEL PLAN El plan debe ser el mismo SIEMPRE: Debe ser muy corto ver DVD COMO DAR EL PLAN Siempre debe tener a la mano un KIT DE AUSPICIO al presentar el plan. Usted debe adquirir tan pronto como le sea posible el habito de enseñar...

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QUÉ PASÓ CON LA EDUCACIÓN ARGENTINA. DEL YRIGOYENISMO A LA DÉCADA INFAME La lucha entre lo nuevo y lo viejo. Con la derogación de la reforma Lorenzo Lamas quedo restablecida la estructura tradicional y volvió a reinar el currículum enciclopédico, se elimino nuevamente la orientación práctica y se abandonan los intentos por construir una relación pedagógica entre escuela y trabajo. La mayor parte de los docentes protestaron y los rectores informaron al ministerio su propia disconformidad. El...

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PARCIAL Nº2 DE HISTORIA Y POLITICA DE LA EDUCACION ARGENTINA 1) Definir las principales características del modelo neoliberal que se plantea desde la ley federal de Educación: tomar en cuenta las críticas que realiza al modelo Adriana Puiggros. 2) ¿Cuáles son los planteos y sugerencias que realiza Gustavo Laies y Silvina Guirtz, sobre la educación actual? DESARROLLO 1_  Puiggrós analiza las políticas educativas neoliberales q comenzaron a aparecer en...

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION Alejandro Falconí NOTA: _____ Informática 1 A Lenguaje y comunicación Dr. Msc. Juan Pilataxi 30 octubre 2014 Capitulo 1 “Ante todo” 1. Idea Principal La identidad cultural para los ecuatorianos es mal vista ya que muchos sienten vergüenza de haber nacido en este país por problemas políticos, economía, sociedad,...

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Que pasó en la educación Argentina La organización del sistema Educativo Nacional La constitución de 1853 Fue un reflejo del programa que Juan Bautista Alberdi había expuesto en su obra Bases y puntos de partidas para la organización política de la República Argentina. Este programa deriva de las grandes ideas del liberalismo de la época, planteaba que era posible transformar a la argentina en una nación moderna estableciendo el liberalismo económico y construyendo un estado republicano El papel...

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 Mitomanías argentinas Acerca de la Argentinidad El primer capítulo comienza diciendo que él, o sea Grimson (quién nos habla) no conoce otro país que critique al propio tanto como nosotros, los argentinos. Pero, que a su vez, tenemos un pensamiento ambiguo ya que a veces podemos creer que somos el peor país del mundo (lo cual es absurdo) y, otras veces como por ejemplo cuando escuchamos la canción ''argentinidad al palo'' de la bersuit, opinamos que nuestro país es el mejor (lo cual, es más absurdo...

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Consignas a realizar: El peronismo: 1) Realice una síntesis del texto. 2) ¿Qué encuentra el peronismo cuando llega al gobierno en el ámbito educativo? 3) ¿De qué modo enmarca su valoración por el obrero y lo popular a nivel educación? El escenario: Cuando llegó el peronismo, toda la sociedad tenía miedo por la Educación. Temían de que “Los cabecitas negras” (personas de clase trabajadoras) invadieran las aulas de las escuelas, como en su momento lo habían hecho la llegada de los...

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latinoamericano? La educación ha tenido enormes dificultades para ser aceptada como un campo de problemas con entidad propia a) El positivismo la declaro un hecho social y la refundo como sociología de la educación b) El funcionalismo de origen norteamericano la vinculó mas decididamente con la economía y la llego a considerar como un insumo para el desarrollo y un medio para la formación de “recursos humanos” c) Los discursos marxistas dudaron en considerar la educación un reflejo o una manera...

551  Palabras | 3  Páginas

estructuras efectivas, orientadas hacia múltiples propósitos. Es también una explicación de las formas en que la organización intenta enfrentar la complejidad que se presenta hoy en las Escuelas Públicas, mas aún la complejidad de la Escuela de Educación Secundaria Agraria. 3 La Gestión Política en la Escuela Agraria La Política refiere a la existencia de múltiples puntos de vista acerca de los propósitos de la organización. En esta realidad hay búsquedas de adhesiones e intentos de vencer...

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concejo federal de educación Nº 261/2006; 15/2007; 129/2011 y detallar. a) especialidades de ETP involucradas. b) temática de cada una. Resolución CFE Nº 261/2006 Buenos Aires, 22 de mayo del 2006 Visto en los artículos 21,22,23,24,25,32,33,38,39,42 inciso d)y 43 inciso a) y b)y 45 inciso e), de la ley de ETP, Nº 26.058 Resolución CFE Nº15/07 Buenos Aires, 19 de septiembre de 2007 VISTO el artículo 38 de la Ley de Educación Nacional Nº 26.206...

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pretendían que la organización de la educación reflejara su proximidad política con la gente a la cual gobernaban. Su obra educacional estuvo dirigida a los habitantes de los pueblos y del campo que confiaban en ellos. A su vez, el interés de la oligarquía liberal estaba centrado en la educación de los dirigentes, para el progreso, no tenían en cuanta al pueblo. Rivadavia: El arquetipo del conservadurismo liberal porteño fue Rivadavia, quien actuó en la educación Argentina desde el Primer Triunvirato,...

1957  Palabras | 8  Páginas

Resumen Capitulo 1 -Querido Bennet, le dijo un día su esposa- ¿has oído que, por fin, se ha alquilado Netherfield Park? El señor Bennet no respondió. -¿No deseas saber quién lo ha alquilado?- exclamo su esposa impaciente. -Estas deseando contármelo, y no tengo inconveniente en escucharlo. -Sabrás querido, que fue alquilado por un joven muy rico que vino de Inglaterra el lunes. Un joven llamado Bingley. -¿Es soltero? -¡Oh!, soltero querido. Mi querido Bennet, podría casarse con una de nuestras hijas...

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de 1955 al golpe de 1976 1) Realice una síntesis del texto. 2) ¿Cómo se desarrolla la tensión peronistas – antiperonistas en el plano social, político y educativo? 3) Señale 3 hechos destacados a nivel educativo en este período. De la dictadura al presente 1) Realice una síntesis del texto. 2) Interprete “guerra a la educación pública” 3) Caracterice a la educación en este período. 4) Indique la importancia de la vuelta a la democracia para la educación. 5) Investigue sobre el congreso...

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Lectura 3-35 “El pasado para el presente” Tiene un siglo de existencia Preguntarse por sí mismo Siglo XIX, espíritu metodológico de las ciencias, la psicología apareció como disciplina formal Ciencia: adquisición sistemática de conocimientos pero desde un punto de vista mas limitado (sentidos) Empirismo, no se gano la aceptación universal. Se proponían otros métodos y por eso la psicología de hoy en día es muy heterogénea. Obeto de estudio: actos de los hombres Proposito: aclarar confusiones...

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Resumen Koontz, Capítulos 1-2 Capitulo I Administración: proceso de diseñar y mantener un entorno en el que trabajando en grupo los individuos cumplan eficientemente objetivos específicos: Administrador: función de planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Se aplica a toda organización Objetivo: generar un superávit o utilidades o en las organizaciones no lucrativas satisfacer necesidades. Funciones de la administración: planeación, organización, integración de...

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Capítulo 1 1.1 definición Sociología: estudio científico de la vida grupal de los seres humanos. La sociología no es una filosofía social Los sociólogos tratan de describir y explicar cómo y por qué las personas interactúan en los grupos. Los seres humanos viven en grupos y las personas de estos grupos son afectadas por ellos. Influyen en el tipo de ropa que usan, la composición de la dieta, las creencias y valores, costumbres, etc. El sociólogo está obligado a reportar y analizar objetivamente...

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Plantilla de Resumen Capitulo 1 La comunicación en un mundo centrado en la red Redes que respaldan la forma en que vivimos En años pasados el uso de las redes era muy limitado, pero en la actualidad han evolucionado para facilitar las labores cotidianas, brindando en un solo equipo infi nidad de servicios (voz, video, texto, etc.), aumentando la interacción entre las personas y su producti vidad, sin olvidar los beneficios para la educación. Redes que respaldan la forma en que aprendemos ...

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RESUMEN CAPITULO 1 STANTON En la lectura del capítulo 1, se distinguen muchos puntos de relevancia respecto a que es el marketing, definición, importancia, beneficios e importancia, su administración, entre otros puntos. La idea de ser creativo e innovador es esencial en toda organización para captar seguidores (Clientes). En el mundo mercantil, las empresas u organizaciones deben ser capaces de generar nuevas oportunidades, ser flexibles al cambio 8 través del tiempo según gustos y preferencias...

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Resumen capitulo 1 del libro la fisica del futuro El futuro de los ordenadores: En este capitulo vemos como a sido la evolución de las computadoras desde el momento que existieron, como hace mucho tiempo un computador era un privilegio y muy pocas personas tenían la posibilidad de adquirirlo y hacer esta tecnología parte de su vida. Se habla sobre Weiser quien el predijo que los chips estarán en la vida de todas las personas, que sera muy fácil de encontrarlos y estarán en todo lado conectándose con...

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Resumen de la Lectura de Tanenbaum En este capítulo se nos habla un poco de los diferentes lenguajes en los que trabaja un computador y las relaciones que se dan entre ellos ya que estos se ubican en diferentes niveles, los cuales pueden ser interpretados de varias manera; la cuales son la traducción (cuando los programas pasan de un lenguaje a otro para ser procesados de manera completa) y la interpretación (se procesa el programa de un lenguaje a otro en pequeñas instrucciones), cada uno de...

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 Nombre del estudiante: Oscar Julián Rodríguez. Nombre del trabajo: Resumen de capítulo #1. Fecha de entrega: 05/09/13. Campus: Cuernavaca. Carrera /Prepa: Ing. Mecatrónica. Semestre/Cuatrimestre: Quinto semestre. Nombre del maestro: Eduardo Islas Pérez. Un circuito es un camino donde los electrones circulan a través de los conductores, los elementos eléctricos y electrónicos. Un circuito se utiliza en muchas cosas que vemos en la vida como aparatos...

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RESUMEN CAPITULO 1 “LA MATERIA DE LOS SISTEMAS” El mundo muestra regularidades y continuidades en las que podemos confiar. La vida coherente para nosotros es debido a que el mundo que está afuera parece ser regular y no caprichoso. Para observar y razonar el mundo existe el método de la ciencia El concepto de sistema: grupo de elementos conectado entre sí, que forma un todo, que muestra propiedades del todo y no solo de sus partes componentes. La frase “pensamiento de sistemas” implica razonar...

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Resumen de Efesios Capitulo 1 Introduccion: ¿Somos pobres o estamos pobres? Una cosa es privilegiar la afirmación del "ser pobres" y sobrevivientes abrazados, colgados, encadenados al pasado y a las posibilidades perdidas, culpabilizando sistemáticamente a los demás y no a nosotros. Otra cosa es declarar un estado transitorio de "estar pobres" Pablo le escribe a los Efesios estando prisionero en Roma. Al parecer la iglesia estaba teniendo problema con algunos hermanos. Pablo en los primeros...

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 Capítulo 1 Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo (resumen) Ambos enfoques han sido herramientas igualmente valiosas para el desarrollo de las ciencias, ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos en su esfuerzo por generar conocimiento. Los dos enfoques tienen cinco fases similares que son: Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos. Establecen suposiciones 0 ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas. Demuestran...

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RESUMEN CAPITULO 1 “INTRODUCCIÓN” SISTEMAS Un sistema es la combinación de componentes (unidades particulares) que actúan conjuntamente para alcanzar un objetivo específico, ya sea en el ámbito de la física o de diversas áreas del conocimiento como puede ser economía medicina etc. Dentro de los sistemas de acuerdo a su relación respuesta-entrada podemos clasificarlos en estáticos y dinámicos: Un sistema es estático si su salida actual depende solo de su entrada actual. Un sistema es dinámico...

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Capítulo 1: “Administración” Tres retos fundamentales en la administración actual: Cambio, Tecnología y Globalización. Cambio: necesidad y/u oportunidad (cambio = progreso) Tecnología: los avances tecnológicos obligan a las empresas a hacer cambios, aunque no quieran hacerlos. “sin tecnología no tenemos compañía” Globalización: lo que pasa en el resto del mundo puede afectar a una organización. Metas (presidente) à estrategia eficaz (gerentes)à éxito organizacional Es necesario que los gerentes...

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Capítulo 1: “Administración”  Tres retos fundamentales en la administración actual: Cambio, Tecnología y Globalización.  Cambio: necesidad y/u oportunidad (cambio = progreso)  Tecnología: los avances tecnológicos obligan a las empresas a hacer cambios, aunque no quieran hacerlos. “sin tecnología no tenemos compañía”  Globalización: lo que pasa en el resto del mundo puede afectar a una organización.  Los gerentes deben ser innovadores y emprendedores, deben acechar nuevas oportunidades para adaptarse...

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CAPITULO 1: AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS. Resumen. 1.1: ORGANIZACIÓN. Toda organización es una entidad social con el fin de hacer y cumplir metas y objetivos, hay varios tipos de organizaciones tales como las organizaciones lucrativas y no lucrativas. Una organización puede ser como un sistema abierto que tiene sus partes relacionadas entre sí. 1.1.1: LA ORGANIZACIÓN VISTA COMO UN SISTEMA. Todas las organizaciones trabajan en su propio ambiente, por eso su mantenimiento depende...

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Resumen del capítulo 1 de Guyton: Introducción a la Fisiología y la célula El objetivo de la fisiología es de explicar los factores físicos y químicos responsables del origen, desarrollo y progresión de la vida. La fisiología humana explica las características y mecanismos específicos del cuerpo humano que hacen que este sea un ser vivo, esto lo podemos comprobar gracias al estudio de sistemas de control complejos que nos permiten funcionar como humanos. Las células son la unidad viva básica...

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RESUMEN CAPITULO 1 LA CEGUERA JOSE SARAMAGO Un día cualquiera el semáforo cambio a la luz amarilla y un auto acelero y logro pasar antes que se ilumine la luz roja… Entonces la luz verde del semáforo de peatones se ilumino todos los peatones empezaron a cruzar la calle, así mismo la luz de los peatones volvió a colocarse en rojo y la luz del semáforo de transito se demoro en cambiar a verde y en ese instante cuando el semáforo cambio a verde todos los autos empezaron a cruzar con la excepción...

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JORGE ÁLVAREZ ALDONZA RESÚMEN CAPÍTULO 1 1. RETOS PRINCIPALES A QUE SE ENFRENTAN LAS EMPRESAS EN EL SIGLO XXI La gestión de recursos humanos se hace dentro de un medio que le impone una serie de exigencias, clasificadas en tres niveles: entorno, individuo y organización. 1.1 FUERZAS DEL ENTORNO Son fuerzas externas a la empresa: - Alto grado de incertidumbre: falta de claridad de información, tiempo entre dos sucesos, feedback de resultados, etc. - Alto grado de volatilidad: entorno cambia...

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CONOCIMIENTO DEL HOMBRE CEDUC 217 MARÍA DEL CARMEN LUNA GARCÍA “RESUMEN CAPITULO 1. LAS PREGUNTAS DE KANT (¿QUÉ ES EL HOMBRE?, MARTIN BUBER)” Bunam de Przysucha, uno de los últimos grandes maestros del jasidismo, que habló así una vez a sus discípulos: “Pensaba escribir un libro cuyo título sería Adán, que habría de tratar del hombre entero. Pero luego reflexioné y decidí no escribirlo.” Sabe éste, desde los primeros tiempos, que él es el objeto más digno de estudio, pero parece como si no...

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RESUMEN CAPITULO I ORGANIZACIONES La sociedad humana está compuesta por organizaciones que proporcionan los medios de subsistencia. Servicios como los de la Salud, Agua, Energía, Alimentación, Seguridad, Educación, Control de la contaminación, etc. Dependen de las organizaciones, de manera que es necesario que estén bien administradas. ORGANIZACIÓN: Es un sistema de recursos encaminados a realizar algún objetivo. Además de objetivos y recursos las organizaciones cuentan con otros componentes...

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1. LA CIENCIA COMO CONOCIMIENTO DERIVADO DE LOS HECHOS DE LA EXPERIENCIA. El autor del libro, Chalmers, en la introducción afirmó que "la ciencia se deriva de los hechos", y por otro lado otro autor, H. D. Anthony en una de sus obras incorpora que la ciencia surge de los hechos que suceden y que estos pueden ser verificados a través de la experimentación o la observación de cualquier persona que se encuentre en la plena disposición de sus sentidos y libre de prejuicios, logrando ser objetiva. Además...

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RESUMEN CAPITULO 1 DEL LIBRO DE KOONTZ PARTE UNO EL FUNDAMENTO DE LA TEORIA Y LA PRÁCTICA DE LA ADMINISTRACION GLOBAL CAPITULO 1.-ADMINISTRACION CIENCIA TEORIA Y PRÁCTICA: LA ADMINISTRACION CUMPLE CON LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS DISEÑANDO Y MANTENIENDO EL ENTORNO. LAS FUNCIONES ADMINSITRATIVAS SON 5 LA PLANEACION LA ORGANIZACIÓN INTEGRACION DEL PERSONAL, DIRECCION Y CONTROL, AGRUPANDOSE DENTRO DE ESAS FUNCIONES LOS COCEPTOS TEORIAS, PRINCIPIOSY TECNICAS DE LA ADMINISTRACION. EXISTEN HABILIDADES...

570  Palabras | 3  Páginas

Resumen del primer capítulo de Trabajo, política e ideología en una cuenca minera de Juan Oliver Sánchez Fernández. Que trata sobre el desarrollo, las circunstancias histórico-geográficas y la transición y organización del sistema productivo de la cuenca minera del río Caudal. Luis Ignacio Hernández Plaza. 1º B. Asignatura: Bases antropológicas y sociológicas de la conducta. “Trabajo, política e ideología en una cuenca minera” comienza describiendo en el primer capítulo el desarrollo, las...

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El Resumen De Zambo Salvito Por Capitulos (Manual PDF User Guides eBook) provided by manual This Manual Instructions PDF Files hosted in http://userguides.manualonpdf.com/ebook_biggestpdfcombination2014/el_resume El Resumen De Zambo Salvito Por Capitulos Table Of Content [1]. [2]. [3]. [4]. [5]. [6]. [7]. [8]. [9]. [10]. El Zorro De Arriba Y El Zorro De Abajo Wikipedia La Guatemala Del Mestizaje A La Ladinizacion 1524 1964 Ficha De An 225 Lisis Literario Scribd Read Unlimited Books Conquista Espa...

585  Palabras | 3  Páginas

Capítulo I fecha 19-05-2011 Resumen de Respuestas 1.- Explique la diferencia de los gerentes y los empleados sin una posición gerencial. R-Los gerentes coordinan y supervisan el trabajo de otras personas de tal forma que ellos logren los objetivos de la organización. Los empleados no administrativos trabajan directamente en una labor o tarea y no tiene a alguien que les reporte. 2.- Defina que es la Administración. La administración involucra la coordinación y supervisión de las actividades...

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RESUMEN ADMINISTRACION FINANCIERA II CAPITULO I EL VALOR CRONOLOGICO DEL DINERO El valor del dinero El dinero recibido hoy puede invertirse y convertirse, al cabo de cierto tiempo, en más que la Cantidad original. TASA DE INTERES Puede convenirse en: diaria, mensual, anual, etc.Para compararla se utiliza la TASA DE INTERES EFECTIVA ANUAL. La cual es la cantidad que aumento un quetzal, invertido a principio de año, al final de dicho año. Se le llama efectiva por cuanto se refiere al interés...

579  Palabras | 3  Páginas

 Contabilidad de Costos Joel Reyes TEMA: Resumen del capítulo # 1 1. Explicar el origen y desarrollo de la Contabilidad de Costos: Se denomina contabilidad de costos al sistema contable que suministra la información para medir los costos de un producto, el rendimiento y el control de las operaciones. Y que tiene por objeto conocer, en la forma más exacta posible, lo que cuesta producir un artículo cualquiera. Fabrica Como su nombre lo indica, los costos de producción son propios de...

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Resumen Capítulo Nº1 Stanton, Curso de Marketing Ingeniería Civil Industrial, Programa Advance Integrantes: Frosy Avilés, Daniela Contreras. : El marketing consiste en encontrar formas de satisfacer a los clientes con efectividad y eficiencia. El marketing nace de la necesidad de una persona u organización de intercambiar algo de valor con otras personas u organizaciones, así el marketing consta de varias actividades creadas para facilitar el intercambio y satisfacer las necesidades de los sujetos...

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Función de la Investigación de Mercados Resumen Capítulo 1 La función de la investigación de mercados. • LA NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN DE MARKETING. Entender la ecuación de valor Las empresas deben producir paquetes de beneficios que los consumidores van a ver valiosa o PREGUNTAS o ¿Qué vender? o ¿Cómo visualizan los consumidores a la empresa? o ¿Qué significa la empresa/producto? o ¿Qué desean los consumidores? La IM puede ayudar a una empresa a alcanzar el objetivo de crear...

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RESUMEN DE CAPITULO 1 CONCEPTOS DE FERTILIDAD Y PRODUCTIVIDAD DEL SUELO NOMBRE: Katherine Salazar FECHA: 22/septiembre/2014 El suelo es un medio indispensable para el crecimiento de plantas y su próximo desarrollo el cual va a ser de suma importancia para la alimentación del mundo, por esto es importante tener un buen manejo de los suelos. La fertilidad de un suelo es vital para que este sea productivo, pero un suelo fértil no necesariamente es productivo ya que a su alrededor existen factores...

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Resumen del capítulo 1 y 2. Seguridad y herramientas en el taller. Las herramientas son elementos esenciales del servicio y reparación de motocicletas en el cual primero tenemos que poner primero las reglas básicas de seguridad en el taller. Reglas que debemos seguir para el mantenimiento de una motocicleta. 1. Drenar o retire el tanque de gasolina antes de trabajar o retire cualquier objeto flamable cerca de la moto. 2. Ventile el área de trabajo ya que la moto expulsa monóxido de carbono y gas...

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