Critica literaria ‘El profesor suplente’ –Julio Ramón Ribeyro Título: El profesor suplente Autor: Julio Ramón Ribeyro Nacionalidad: Peruano Género: Narrativo (cuento) Corriente Literaria: Generación del 50 Reseña de la obra: Matías y su mujer forman un matrimonio pobre, pesimista y rutinario de la clase media, èl era estudiante de Derecho, pero no pudo obtener el título de abogado. Es por ello, que tenía doces años trabajando como cobrador. Un día inesperado, llega el Dr. Valencia, un profesor...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL PROFESOR SUPLENTE Hacia el atardecer, cuando Matías y su mujer sorbían un triste té y se quejaban de la miseria de la clase media, de la necesidad de tener que andar siempre con la camisa limpia, del precio de los transportes, de los aumentos de la ley, en fin, de lo que hablan a la hora del crepúsculo los matrimonios pobres, se escucharon en la puerta unos golpes estrepitosos y cuando la abrieron irrumpió el doctor Valencia, bastón en mano, sofocado por el cuello duro. -¡Mi querido Matías!...
1702 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completomatrimonios pobres, se escucharon en la puerta unos golpes estrepitosos y cuando la abrieron irrumpió el doctor Valencia, bastón en mano, sofocado por el cuello duro. — ¡Mi querido Matías! ¡Vengo a darte una gran noticia! De ahora en adelante serás profesor. No me digas que no… ¡Espera! Como tengo que ausentarme unos meses del país, he decidido dejarte mis clases de historia en el colegio. No se trata de un gran puesto y los emolumentos no son grandiosos pero es una magnífica ocasión para iniciarte...
1697 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRESUMEN Título: El profesor Autor: John katzenbach Editorial: Suma le letra Año: 2010 Una chica de 16 años es raptada por una pareja de psicópatas, la encierran en un sótano, la torturan, la maltratan, y no contentos con esto lo retransmiten todo por Internet, un viejo profesor de Psicología ya jubilado parece ser su única vía de escape. El profesor" ha sido el primer libro que he leído de John Katzenbach y la verdad es que me ha decepcionado bastante. Quizás es que había leído tan buenas críticas...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGéneros Literarios Cuento! • Breve • Un solo efecto en el lector • Pocos personajes Novela! • Presenta una realidad imaginaria • Muchos personajes • Diversidad del temas Clasificación Narrativo o épico: Presenta las acciones de los personajes dentro de su propio ambiente. Generalmente están escritas en prosa. Poético o lírico: Presenta predominantemente sentimientos, emociones y pensamientos. Generalmente están escritas...
1519 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoErich Fromm “El Arte de Amar” Profesora Alejandra Placencia Liceo Lenka Franulic Tercero Medio Nota introductoria… El autor nos advierte que este libro no es un manual acerca del arte de amar, sino que pretende demostrarnos que el amor no es un sentimiento fácil para nadie. Amarnos a nosotros mismos no puede lograrse sin la capacidad de amar a los demás. ¿Es el amor un arte? La mayoría de la gente cree en el amor como una sensación placentera; sin embargo, el autor considera el amor...
1209 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoResumen Hasta mediados del siglo XIX, el texto literario era considerado generalmente el que estaba bien escrito y resaltaba todo aquel que pertenecía a lo que se conocía como “las bellas letras”, es decir, un texto en el que se ha puesto especial cuidado y belleza en el lenguaje. En la actualidad, la literatura es sinónimo de ficción. Este concepto no significa simplemente “inventado, no real”. Hay textos considerados de ficción que suelen ser muy verosímiles. Si el lector considera que el texto...
659 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DEL MOVIMIENTO LITERARIO EL ROMANTICISMO EN MEXICO Introducción: Este movimiento literario es conocido ya que se basa y surge como respuesta a los horrores de la guerra tiñendo sus lienzos con sentimiento y humanidad se va a dar a conocer con detalle como es que surgió el romanticismo en México dando algunas de sus características y tomando en cuenta uno de sus mayores representantes quien fue Manuel Acuña a quien ya se le reconocía como un destacado poeta …… Desarrollo: ...
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTRABAJO PRÁCTICO DE CRÍTICA LITERARIA Alumno: Sanduay, José Carlos Profesora: Cyntia Diaz Luna Consigna: El mismo consiste en leer la obra literaria "Doña Bárbara de Rómulo Gallegos " y hacer un análisis completo (personaje, argumento, tema, personajes, etc). Luego una reseña literaria. ARGUMENTO: Doña Bárbara es una novela escrita y publicada en 1929 por el Venezolano Rómulo Gallego y consta de tres partes. En ella trata sobre una joven que es violada tumultuariamente en un barco por toda...
1009 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completograto recuerdo de los amigos para que cuando los recordemos podamos reír de todo lo vivido con ellos. INSTITUTO JAIME TORRES BODET “Con el Orgullo de Ser del Bodet” MELISSA RANGEL ALVARADO ESPAÑOL 1º “A” PROFESORA: DORA SAGRARIO CRUZ CARDENAS ANALISIS LITERARIO “EL PRINCIPITO” OBSERVACIONES:____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen Historia de vida de buenos Profesores, Silvia López Resumen “Historia de vida de buenos profesores: Experiencia e Impacto en las Aulas” Silvia López (2010) Revista Profesorado (2010) Autora: Marcia Reyes Gestión Escolar: Taller Pedagógico II Profesor: Hugo Miranda Santiago, 26 de agosto de 2014 RESUMEN “Historia de vida de buenos profesores: Experiencia e Impacto en las Aulas” Silvia López (2010) 1. Los buenos profesores ...
1483 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoeducación ya que fue hijo de Sofilo, un fabricante de armaduras de buena posición. En el 468 a.C. ganó el concurso teatral anual de Atenas venciendo a Esquilo, de esta manera se dio a conocer como autor trágico y continuó con una brillante carrera literaria a la que aportó la introducción de un tercer personaje en la escena teatral para conseguir mejores diálogos y también dotó con características psicológicas y complejas a los héroes de las obras. Junto a Esquilo, Eurípides y sus amigos Heródoto y...
1658 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMartes con mi Viejo Profesor. El libro cuenta la historia de Mitch Albom, que es quien escribe el libro, y de Morrie Schwartz un profesor que tenía en su época en la universidad y con el que se llevaba muy bien. Cuando Mitch se gradúa en la universidad asegura a Morrie que no se distanciarían y que seguirán siendo amigos pero Mitch se centro en su carrera como periodista y solo pensaba en tener coches, casas y dinero, aunque posteriormente gracias a Morrie se diera cuenta que eso no es lo...
941 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa verdadera historia de Papá Noel ¿Quién es Papá Noel? Una leyenda para los niños 0 97 A lo largo y ancho del mundo, Papá Noel tiene múltiples y variados nombres, San Nicolás, Santa Claus, Viejito Pascurero, Padre hielo,… al igual que cambian de un país a otro las historias y formas que tienen los niños de vivir la tan esperada noche. Lo que no varía es la figura del viejecito barrigudo, de tez rosada, vestido con traje rojo y larga barba blanca que se ha convertido en el personaje principal...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoResumen de “Martes con mi viejo profesor” Este libro habla de un periodista llamado Mitch Albom que nos cuenta la historia de su profesor Morrie Schwartz. Era un hombre pequeño, siempre vestido con su toga para ceremonia de graduación. Una persona muy alegre que cuando sonreía parecía que le habían contado el primer chiste del mundo, al principio lo describe como una persona mas en el colegio, asi como describe su relación con los demás pero mencionaba que era su catedrático favorito, pues impartía...
678 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGABRIELA MONTES SANCHEZ RESUMEN CRITICO DEL LIBRO: “MARTES CON MI VIEJO PROFESOR” MATERIA: VALORES DEL SER. 1/11/2012 MARTES CON MI VIEJO PROFESOR En el siguiente reporte crítico escribiré sobre una historia real de un profesor que supo vivir la vida y un alumno que aprendió a vivirla a través de las sesiones antes de la partida de su profesor. Mitch Albom, narra su alejamiento y reencuentro con el viejo profesor, su profesor favorito de la universidad hace dieciséis años, al que había olvidado...
1208 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoOBRA LITERARIA Crónicas de una muerte anunciada. GENERO Novela CARACTERISTICAS DEL GENERO Es extensa. Muchos personajes. Escrita en prosa. Trata varios asuntos MOVIMIENTO LITERARIO Naturalismo- Realismo. CARACTERISTICAS DEL MOVIMIENTO LITERARIO Interés por la naturaleza. Reproduce la realidad de manera objetiva. Incorporación a las clases sociales bajas. CONTEXTO Basada en una crónica periodística TEMA CENTRAL El asesinato de Santiago PERSONAJES Santiago Nassar Ángela Vicario Bayardo San...
923 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDocente: Jaira Olmos INDICE DE CONTENIDOS ¿Qué es un texto literario? Subgéneros literarios Elementos de la narración: punto de vista y tipo de narrador Análisis del texto literario: el cuento Parcial 3 El texto literario es aquel que posee un cierto fin estético para captar el interés del lector buscando las palabras adecuadas para expresar sus ideas según un estilo deseado. Ejemplo de lenguaje poético: Si alguna vez el viento enfurecido, Mi nido arranca de tus verdes frondas...
1536 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl costumbrismo literario es la aplicación del movimiento artístico conocido como costumbrismo a las obras literarias. El costumbrismo literario consiste en reflejar los usos y costumbres sociales sin analizarlos ni interpretarlos, ya que de ese modo se entraría en el realismo literario, con el que se halla directamente relacionado. Así, se limita a la descripción, casi pictórica, de lo más externo de la vida cotidiana. Por lo general se da en prosa más que en verso, lo cual no quiere decir que sea...
995 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCORRIENTES LITERARIAS Barroco Movimiento artístico y cultural dominante en el siglo XVII caracterizado por una evolución de las ideas y aspectos temáticos y formales del Renacimiento. La visión neoplatónica idealista del mundo renacentista entra en crisis, se hace compleja, conflictiva y contradictoria. Los recursos formales se intensifican en la búsqueda de nuevos caminos para la expresión artística. Principales Exponentes: Luis de Góngora y Argote (1561-1627): poeta y dramaturgo, al...
1715 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE IMPORTACIONY EXPORTACION IMPORTACION El producto que nuestra empresa va a importar es un aparato telefónico llamado BlackBerry. Decidimos importar este producto ya que en estos tiempos la tecnología es lo que mas se vende, todo mundo quiere tener lo que esta de moda o lo que mas aplicaciones tenga y nuestro producto tiene toda clase de aplicaciones además de ser muy novedoso y fácil de manejar. Decidimos importar este producto de China ya que es uno de los países donde la creación...
1704 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodiversidad de los temas, todos apuntan a un objetivo común: recobrar la fe en la creatividad del hombre, en su capacidad de transformar el mundo y construir su propio destino. Al principio, el humanismo se manifiesta sobre todo como un fenómeno literario que apunta al redescubrimiento de la cultura clásica. Con Petrarca comienza la búsqueda de manuscritos antiguos olvidados en las bibliotecas de los conventos. Un siglo después de Petrarca, se llega a conocer del mundo latino al menos diez veces...
1747 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completono se hayan escrito, sino propagado de boca en boca”. Usa el lenguaje literario, cuya principal característica es que difiere del usual debido a que intenta crear belleza (función poética). Dos tipos: Prosa: Similar al discurso diario, pero con distintos niveles de elaboración y de artificio estético. Verso: Ritmo musical conseguido mediante acentos, rima y cómputo silábico. Ambos suelen estar adornados con figuras literarias para hacer el texto más estético, las figuras en cuestión son las siguientes: ...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoindividual, el fin del mundo (Apocalipsis), la locura, el amor, el delirio, la naturaleza Expresionismo en la Literatura Los personajes y las escenas se distorsionaban intencionalmente para producir un fuerte impacto emocional. Propone nuevas técnicas literarias y enfrenta problemas relacionados con el hombre y la vida, presentando sus vivencias más íntimas, sus pasiones interiores, desarticulando la naturaleza exterior. La literatura expresionista se sirvió de recursos como el "flujo de conciencia" (que...
1499 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFiguras Literarias Para darle vida a los textos, ambientarlos y representar las imágenes del pensamiento humanos Son recursos para la construcción del lenguaje * Adición de palabras * Epíteto * Cualidad intrínseca o propia del sustantivo * Roja sangre * Paráfrasis * Reproducción modificada y libre * Pleonasmo * El pleonasmo consiste en el empleo de palabras no necesarias, desde el punto de vista sintáctico, pero que sirven...
1141 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoaparecer poco a poco en el libro. Era todo ya muy familiar para mi, y yo creo que eso fue lo que lo hizo el doble de divertido. A parte de que el libro entero lo es, y tiene partes muy buenas que seguro te harán sacar una buena sonrisa. En resumen… Melody y su familia abandonan Beverly Hills en busca del aire puro. Tras deshacerse de su horrible nariz jorobada como camello y sus constantes ataques de asma, Melody se convierte por fin en “la chica guapa” del instituto Merston High. Lo malo...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode Mr. Holland», entendiendo «obra» en el sentido del trabajo de toda una vida. La película, en efecto, describe casi toda la vida —más de 30 años— de Mr. Holland, un brillante pianista de espectáculos que, en la década de los 60, decide hacerse profesor de música de una high school de Portland, con la esperanza de poder componer, por fin, una sinfonía. Su sueño se cumplirá con creces, pero de un modo muy distinto al que pensaba; acabará componiendo no una, sino dos sinfonías: una —sólo una— orquestal...
804 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopara las matemáticas, en una ocasión el profesor llamado Felipe Romero los detuvo a la hora de la salida para decirles que Ivana a reprobar matemáticas por lo que les pide que se pongan a estudiar para el examen que iba a aplicar al día siguiente por lo que no les queda mas remedio pero al día siguiente les costó mucho trabajo el examen y estaban seguros que lo iban a reprobar por lo que al entregar el examen salen muy desanimados y cabizbajos. El profesor al revisar sus exámenes los busca para preguntarles...
816 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCapitulo 1 El primer capitulo cuenta la historia de el profesor de matemáticas de tres alumnos que al parecer eran muy malos en esa materia, ellos se llamaban Adela, Luc y Nico, y les iba bastante mal en matemáticas, así que su profesor les dijo que si no aprobaban el ultimo examen, iban a reprobar le materia, también les dijo que no aprobaban por que no querían hacerlo, ya que las matemáticas se parecían a las cosas que ellos hacían diariamente como los videojuegos, los comics, y las novelas...
1158 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCuando suspendieron el último examen de matemáticas, su profesor, Felipe Romero, mas conocido como “El Fepe”, decidió darles una segunda oportunidad… esta vez no consistía en un examen normal, sino en un juego, mas concretamente una gymkhana matemática (con ocho problemas y siete pruebas de ingenio) en la cual tenían que adivinar quien era el supuesto asesino del profesor. Todo cambia cuando, al día siguiente, para dar inicio al juego, el profesor se presenta ante ellos envuelto en sangre y moribundo...
963 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMartes con mi viejo profesor. Este libro nos narra una historia verdaderamente conmovedora y valiosa acerca de un joven universitario, común y corriente y un profesor con una enorme vocación de servicio, lo cual lo hace convertirse en el profesor y amigo favorito de Mitch. A decir verdad era algo mucho más fuerte que favorito, fue la persona que cambio por completo su forma de ser y de actuar en la vida, pues le enseño todo aquello que solo alguien que realmente te quiere y se preocupa por ti,...
1224 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl libro nos narra una serie de entrevistas en las que el viejo profesor de universidad Morrie Schwartz nos da su opinión sobre los aspectos de la vida, la amistad y el amor gracias a su entrevistador y antiguo alumno Mitch Albom. Es una historia verídica en la que a la vez que el profesor vida, la amistad y el amor gracias a su entrevistador y antiguo alumno Mitch Albom. Es una historia verídica en la que a la vez que el profesor nos ofrece su propia visión sobre la vida, podemos comprobar como...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoquizá no es válido para la FAD, es un libro que deberían leer todos los maestros y profesores, como un modo de sacudirse tantas cosas que atan al pasado y que impiden progresar auténticamente. Un libro para los que aman enseñar, ya que, como estos chicos muy bien dicen con su estilo sencillo pero contundente, "el saber solo existe para darlo". CAPITULO 0. Presentación Este libro no se ha escrito para los profesores, sino para los padres. Es una invitación para que se organicen. A primera vista parece...
1455 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DE LA OBRA “EL SEÑOR PRESIDENTE” Miguel Ángel Asturias (guatemalteco) El escribiente -anciano tan laborioso como indefenso- del señor Presidente derrama un tintero sobre el escrito que aquel acaba de firmar; pero este hecho intrascendente desencadena la violenta actuación del dictador: el escribiente es condenado a recibir doscientos palos, y la ejecución -puesto que lo que en realidad se ha dictado es una condena a muerte- se consuma en el acto, ante el horror del propio condenado, la...
897 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoResumen del texto El creador literario y el fantaseo. El texto se basa en los problemas de la creación literaria, centrándose específicamente en el trabajo poético. Buscando principalmente de dónde obtienen los poetas su inspiración y, cómo es que logran conmover de tal forma al lector, que al leer su obra se percatan de sentimientos encontrados que ni siquiera sabían que tenían. Sin embargo, también es sabido que si se llegase a realizar tales cuestiones a un poeta puede no contestar, o bien...
1549 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Análisis literario (El beso de la mujer araña-Manuel Puig) Biografía Autor: Manuel Puig (1932-1990) Juan Manuel Puig Delledonne (General Villegas, Argentina, 28 de diciembre de 1932 - Cuernavaca, México, 22 de julio de 1990) fue un escritor argentino, fundamentalmente famoso por sus novelas Boquitas pintadas y El beso de la mujer araña. Pasó su infancia en su pequeño pueblo natal y emigró a la capital argentina para llevar a cabo...
1293 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoResumen del libro del cannon “El Asesinato del Profesor de Matemáticas”. El libro escrito por Jordi Sierra i Fabra nos cuenta la historia de 3 hábiles e inteligentes niños llamados Adela, Luc y Nico que repudian las matemáticas, ya que consideran que no son buenos para ellas, y que no van a entender jamás. Tienen un profesor de matemáticas bastante bueno llamado Felipe Romero, aunque le dicen el “Fepe”, a ellos les agrada el profesor pero les desamina que no puedan entenderle nada y llega el examen...
727 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN LENGUA Técnicas narrativas : Son recursos / procedimientos / estrategias que el narrador emplea para narrar su historia. Provocan distintos efectos de lectura en el lector Identificarse con el personaje Adentrarse en la conciencia y pensamiento del personaje Tenga una visión panorámica o parcial de los textos. Técnicas tradicionales Hasta fines del s XIX.- Uso de la razón • El narrador respeta en modo absoluto las reglas de la gramática: sintaxis, puntuación; la lógica del lenguaje...
1361 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLITERATURA BOLIVIANA Presentar e interpretar la realidad plasmada en palabras, cual se resume en la novela. La Literatura boliviana puede dividirse en 4 grandes épocas: Época Precolonial, que se ocupa de la literatura incásica; Época Colonial, que comienza en 1492 y termina en 1825, que se subdivide en Literatura durante la Colonia y Literatura de la guerra de la independencia y de principios de la Republica; Época Republicana, desde la independencia de 1825 hasta 1899; y la Época de...
1085 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoI. Figuras literarias por omision consisten en la supresión de un elemento lingüístico necesario, en teoría, para la construcción del texto. Su uso tiende a aligerar la expresión. Alguno de las figuras de omision incluye: 1. La elipsis es una figura retorica que consiste en la supresión de algún término de la oración, que aunque sea necesario para la correcta construcción gramatical, se sobreentiende por el contexto. • Ejemplos a. Yo llevaba las flores y ellos...
883 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoel autor supo reflejar lo que pasa cuando una revolución, en específico la soviética, no sirve de nada cuando el poder cambia los ideales y principios de las personas que lo tienen, que en el libro fueron representadas por los cerdos. Análisis Literario Tema: La revolución y la libertad Trama: Animales contra humanos, cerdo contra cerdo Personajes: Viejo Mayor: el cerdo que inicia los ideales del animalismo. Snowball: el cerdo que compite con Napoleón por el poder. Napoleón: el cerdo que...
751 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode angustia solo miraban su examen si saber que hacer, se termino el tiempo y unos se apresuraron a contestar y el profesor les quita el examen, después ellos comienzan a hablar sobre como será su verano estudiando matemáticas, y Adela fastidiada de que sus papas les dijeran todos los veranos lo mismo, y a la vez un poco preocupada por el dinero, de pronto ven que se acerca su profesor de matemáticas. Capitulo 4: Se sentó en una piedra junto a ellos y hablo sobre sus exámenes, le dijo que habían...
1504 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoeconómicos que pretendan desarrollar para ayudar a la mejor distribución de los recursos, para lograr satisfacer las necesidades de las diversas sociedades de consumo que encontramos en el mundo. Es por esto que al leer el libro “El asesinato del Profesor de Matemáticas “ de Jordi Sierra podemos confirmar que efectivamente las Matemáticas y la Económica siempre van a estar conectadas. Luego de leer este libro podemos entender que no siempre las matemáticas son tan malas como nos hacen creer, la mayoría...
1052 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl profesor como investigador en el aula. El profesor es el mediador fundamental entre la teoría y la práctica educativa. Realizamos la mediación por un doble proceso: en donde el profesor interpreta y valora las informaciones exteriores mediante sus propios esquemas de conocimiento y el enseñante se conduce en la clase como un práctico que toma innumerables decisiones sobre su comportamiento concreto. Es así como se evidencia la enrome importancia que tiene el hacer explícitos sus esquemas de conocimientos...
1745 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosu familia a Cali a vivir en ese lugar y Andrés se quedó en el monasterio con los sacerdotes. El Tesoro Del Gigante 6TO GRADO PRESENTADO POR: JOSE DAVID MALDONADO FORERO TRABAJO PRESENTADO A LA PROFESORA ELVIRA GOMEZ EN LA ASIGNATURA DE CASTELLANOS COLEGIO NAVAL DE CRESPO CARTAGENA 2014 ...
1623 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLucía Bosco Romero. RESUMEN CRÍTICO “BREVE INTRODUCCION A LA TEORÍA LITERARIA” Para centrarnos en un texto, tenemos que tener en cuenta que el significado de la palabra, del enunciado y del texto no es lo mismo. Para entender un texto debemos trabajar en él sus oposiciones, pues una palabra, no adquiere un sentido en particular, sino las diferencias son las que hace que adquiera significado. El lenguaje crea sus propias categorías, por una parte nos encontramos la poética, que parte...
873 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DE LA OBRA LITERARIA AMIGO SE ESCRIBE CON H Autora: MARIA FERNANDA HEREDIA Estudiante: Juan Jacobo Velásquez Alvares Grado: sexto Antonia y H fueron compañeros en el jardín de infantes y la mitad del primer grado, luego H tuvo que dejar la escuela para irse a otra ciudad con sus padres. Cinco años después regresó, Antonia no lo recordaba, tuvo que mirar su álbum de fotografías para acordarse de H. cuando H volvió al colegio nuevamente, empezó a sobresalir en el fútbol, en las competencias...
808 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLOVE STORY ERICH SEGAL 4ª BTA 24/FEB/2012 REPORTE #1 Erich Segal. Nació en nueva york en 1937. Estudio en la universidad de Harvard y fue profesor de letras clásicas en Yale. Murió el 17 de enero del 2010. Se licenció y doctoró en Literatura Clásica y obtuvo un master en Literatura Comparada en la Universidad de Harvard, en la que fue profesor de Literatura Griega y Latina, así como en las universidades de Yale y Princeton. Fue guionista de algunas películas como Yellow Submarine de los...
1459 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSobre la obra... -Nombre de la obra: El profesor Ziper y la fabulosa guitarra eléctrica. -Capítulos: 1.¿Hay algo más terrible que la mortadela?. 2. La nube que viaja en avión. 3. Tremendo accidente. 4. Se solicita guitarrista. 5. Primer día: En busca del profesor Zíper. 6. Segundo día: 40 mortadelas y ni un vaso de agua. 7. Tercer día: Miércoles de fax. 8.Cuarto día: Un chocolate a la velocidad de plutón. 9. Quinto día: reparando el espejo. 10.Sexto día: Las tres tiendas. 11...
1440 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoResumen del libro: “El Asesinato del profesor de matemáticas” Al salir de clases de matemáticas Felipe Romero les pidió a Adela, Luc y Nico que se quedaran un momento los 3 muy asustados se miraron entre si. Adela: Era una niña alta y espigada de ojos vivos y cabello largo hasta la mitad de la espalda. Lucas (Luc): Era el mas alto de los 3 tenia el rostro lleno de pecas y tenia una sonrisa muy expresiva. Nico: Era bajo y un poco redondo tenia el cabello bastante largo y mirada penetrante. El...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEscritura Histórica Gabriel Rabah Sección 1 El texto histórico como artefacto literario WHITE, Hayden. El texto histórico como artefacto literario En: El texto histórico como artefacto literario. Barcelona, Buenos Aires, México: Ediciones Paidós, 2003. P 107 – 139. El historiador y filósofo Hayden White realiza este ensayo titulado “El texto histórico como artefacto literario” en base a una conferencia que realizó en la Universidad de Yale en 1974. En este trabajo establece una crítica...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“SOCIEDADES, CULTURA Y HECHO LITERARIO” -Eleazar Metelinsky Un hecho literario abarca lo que se entiende habitualmente por obra, pero también lo que acontece en torno a la obra (contexto, público, antecedentes, autor, la recepción y sus influencias). En la notación histórica y geográfico-cultural del fenómeno literario, se destaca la diversidad de las realizaciones de lo literario pero también de las correspondencias y las similitudes que tienen que ver con la forma, las situaciones de enunciación...
919 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNuestro trabajo no nace de la proposición de un profesor o profesora, podríamos decir que fue motivado por el interés en participar en un certamen de carácter nacional o por llevar a cabo una investigación sobre un tema que nos gustase o simplemente por pasar el rato. Pero eso sería mentir. Lo que en realidad incentivó nuestro interés por este concurso fue el premio. Todo comenzó cuando una de las integrantes del grupo buscó en Internet cómo ganar un portátil. A partir de ahí surgió la...
1073 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoresto de los alumnos se evaporó en cuestión de segundos. Algunos les lanzaron miradas de ánimo y solidaridad, otros de socarrona burla. —A pringar —susurró uno de los más cargantes. Adela, Luc y Nico se quedaron solos. Solos con Felipe Romero, el profesor de matemáticas. El Fepe para los amigos, además del profe o el de mates, que era como se le llamaba comúnmente. El maestro no se puso en pie de inmediato ni empezó a hablarles en seguida. Continuó sentado estudiando algo con atención. El silencio...
1120 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo• ¿Cuantos disparos recibió el profesor? Cuando llego a donde estaban los tres estudiantes, se veía que le habían propinado tres disparos. Uno sobre en el corazón, otro en el pecho y el ultimo en el estómago. • ¿De qué manera el profesor incentivo a sus estudiantes? Felipe Romero pensaba que las matemáticas ayudan a pensar, racionalizar las cosas y tener disciplina mental por tal razón se negaba a que sus estudiantes reprobaran la asignatura, por esa razón en el solar logra captar la atención...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl profesor como protagonista en una cultura escolar. Hay que mejorar la calidad de la enseñanza El texto inicia con una serie de cuestionamientos en torno al surgimiento de reformas educativas una y otra vez. La respuesta tiene dos posibilidades, una que es cuestión de política y la otra por una situación institucional. Dentro de este contexto es evidente que muchas cosas cambian menos la acción del profesor que va poco a poco adaptando las nuevas estructura a su forma de hacer y entender la...
1591 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDíaz Núñez, no evade esta responsabilidad. Por el contrario, ha sabido reflejar y mixturar en sus producciones el drama humano con la fantasía. Asimismo, con su estilo literario, influenciado por el realismo mágico, ha entregado a la cultura obras donde armoniza lo “dulce” y lo “útil”, disyuntiva constante de la función literaria. Su personalidad irradiante de sencillez y confianza; la claridad e imaginación en el concierto de sus palabras; y su temática humanista y social han permitido que Andrés...
1556 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoen clases y que aparecen en este entretenido libro. Biografía Nombre completo: Arthur Ignatius Conan Doyle Lugar de nacimiento: Edimburgo, Escocia Fecha de nacimiento: 22 de mayo de 1859 Murió: 7 de julio de 1930 Géneros literarios: Novelas / Detectives Fue médico, novelista y escritor de novelas policíacas, creador del inolvidable maestro de detectives Sherlock Holmes. Conan Doyle nació el 22 de mayo de 1859 en Edimburgo y estudió en las universidades de Stonyhurst...
897 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAUTORRETRATO LITERARIO Nombre: Curso: Fecha: Las descripciones son OBJETIVAS cuando se describe lo que se ve como lo haría el objetivo de una cámara. Las descripciones son SUBJETIVAS cuando además añadimos nuestra opinión, gustos.... La diferencia entre ambas se puede resumir entre decir ¿QUÉ VEO? (descripción objetiva) o ¿QUÉ ME SUGIERE? (descripción subjetiva). EL AUTORRETRATO LITERARIO ...
974 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCiencias Humanas Escuela de Educación Física Psicología de la Educación Efectos psicológicos de la suplencia en deportes colectivos Profesor: Román Abarca Díaz Elaborado por: Andrea Dennis Jeffry Garza Jiménez Daniel Solano I cuatrimestre, 2015 Contenido Capítulo 1 3 1. La Suplencia 3 1.1 Tener claro que es un jugador más, y no un suplente. 3 1.2 Capacidad de adaptarse a situaciones complejas 3 1.3 Trabajar desde la suplencia bien entendida 3 1.4 Prepararse siempre para la titularidad...
1306 Palabras | 6 Páginas
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