Resumen Por Capitulos De El Maestro Ignorante ensayos y trabajos de investigación

EL MAESTRO IGNORANTE El maestro ignorante es un texto polémico escrito por Jaques Rancière, profesor emérito del Departamento de Filosofía Política de la Universidad de París, en el que narra, a través de un personaje llamado Joseph Jacotot, la historia del maestro que enseñó a estudiantes flamencos la lengua francesa sin darles ninguna lección. Su autor desarrolla la tesis de la emancipación intelectual: todos los hombres tienen igual inteligencia. Se puede aprender solo, sin un maestro explicador;...

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Elena Trotta Julia Martinez María Victoria Montes Xoana Zaratea Manuela Virasoro - Alunmo: Alurralde Cristian E. - CURSO 2012 - Texto: Ranciére (2007) El maestro ignorante, Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual, editorial: Ediciones del Zorzal, ciudad: Buenos Aires, pp. (Pág. 15 - 34) capítulo 1 Guión 1- Para crear un mínimo vinculo, como educador, incorpora la dedición bilingüe Telémaco es Frances. 2- Jacotot; se pregunta ¿si solo la voluntad de...

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manera hay una perpetuación de la desigualdad. 2. El secreto de un buen maestro es saber suprimir la distancia entre el material enseñado y el sujeto a instruir, y entre el aprender y el comprender. 3. Es necesaria una explicación oral para fijar la explicación escrita. Esto supone que los razonamientos son más claros y se imprimen mejor en la mente del alumno cuando son transmitidos por la palabra del maestro. 4. La transmisión de conocimiento se hace en orden progresivo, de lo más...

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3.2 Breve resumen del libro: Rancière narra en su libro la experiencia pedagógica de un profesor francés del S.XIX llamado Joseph Jacotot, que consiguió plantear una nueva visión de la pedagogía. El autor expone cómo los alumnos de Jacotot adquieren aprendizajes bajo el supuesto de que todos los hombres tienen igual inteligencia. Sin necesidad del maestro que explica o muestra sus conocimientos, confiando en el ser humano, forzándoles a que desarrollen sus capacidades. 3.3 El maestro Jacotot Fue...

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Acerca de El maestro ignorante – Jacques Rancière Leo por tercer o cuarta vez el primer capítulo, mi frágil memoria me lo requiere, me sigue generando muchas cosas esta lectura, me sigue provocando. En primer lugar, la crítica demoledora hacia la pedagogía moderna. Crítica a la que estamos acostumbrados, que incluso sostenemos académicamente, pero que no deja de ser movilizadora desde muchos aspectos. En algún punto porque, si bien ataca a un sistema escolar y a un orden con el que no estamos...

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EL MAESTRO Y SOCRATES Se hace una diferenciación de dos métodos totalmente diferentes Existe un Sócrates adormecido en cada explicador o maestro. Y es necesario ver en qué el método Jacotot, difiere radicalmente del método del maestro socrático. Sócrates interroga a un esclavo que está destinado a serlo siempre. Al igual que todo Maestro sabio, Sócrates pregunta para instruir. Éste no corre el riesgo de ahorrar al niño el tiempo que le es necesario para dar cuenta de la palabra Calipso. Con eso...

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EL MAESTRO IGNORANTE, de Jacques Rancière. Totalitarismo y emancipación, una lectura del maestro ignorante. El maestro ignorante, de Jacques Rancière, es un libro de filosofía que, a partir de Joseph Jacotot y su sistema de enseñanza, intenta explicar la idea fundamental de la igualdad que para él es el punto de llegada de la emancipación. Joseph Jacotot ocupaba un puesto de profesor en Lovaina, él ignoraba el holandés sólo sabía el francés. Así pues, no existía ningún punto de referencia...

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El maestro ignorante :Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual (Jacques Ranciére) y El mal estar en la academia La pedagogía surge como una necesidad de sistematizar la educación dándole un carácter intencional, en el momento de establecer técnicas y métodos para transmitir un conocimiento. En la historia de la pedagogía surge Joseph Jacotot quien en la época de la Revolución francesa propuso un modelo de enseñanza, denominado “enseñanza universal”, dicho precepto surge por la manera...

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EL MAESTRO IGNORANTE Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual El desarrollo de la autonomía intelectual en los estudiantes Una teoría en 1818 provocó un gran cambio rígido en la educación: Quién enseña sin emancipar embrutece; toda persona tiene la capacidad de aprender e instruirse solo, sin ningún maestro ya que este tiene el papel de dirigir o mantener la atención del estudiante. Así comienza la experiencia de enseñanza de Joseph Jacotot que realizó un cambio radical sobre la educación...

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EXPRIMENTAL NACIONAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO DE POSTGRADO CARACAS SUD-DIRECCIÓN ACADEMICA CAPITULO I Autor: Enid Godoy C.I. 5616570 CARACAS, OCTUBRE 2011 CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Venezuela ha tenido un crecimiento económico acelerado...

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Resaltamos la importancia que se le da al lenguaje, en especial el lenguaje hablado, al tratar la temática de la relación maestro y el alumno. Dejando para otro estudio el lenguaje icónico o desde las imágenes que está teniendo gran auge entre los investigadores de metodología de la comunicación. M. Aschner ha reducido a dos defectos los principales cometidos en la relación hablada maestro-alumno; llama al primero anemia semántica., cuando la palabra usada por el profesor carece de significado o no lo tiene...

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informe agrega el aporte del Programa de Apoyo a la Política de Mejoramiento de la Equidad Educativa, lanzado en 2008, y que permitió entregar becas a 935 mil chicos y libros a 7.000 escuelas. Mejorar el salario docente y una mejor capacitación de maestros y profesores son las prioridades que los argentinos eligieron para revitalizar la educación nacional. Más allá de que en términos generales América Latina tiene una mala percepción de su educación, el informe también considera que “la mejora de...

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PRESUPUESTO MAESTRO Y CONTABILIDAD POR RESPONSABILIDAD CONTROL DE LECTURA 2 RESUMEN Presupuesto: es una expresión cuantitativa de un plan de acción y una ayuda para la coordinación e implantación de este plan. Presupuesto Maestro: Resume los proyectos financieros de todos los presupuestos y planes de la organización. Cuantifica las expectativas de la administración respecto de los ingresos futuros, flujos de efectivo y posición financiera. Ciclo Presupuestal: 1. Planean el desempeño...

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“EL MAESTRO IGNORANTE” de Jacques Ranciére Esta obra pone en entredicho el rol real que tiene el maestro en el proceso de enseñanza aprendizaje. Son cuestionamientos que surgen de Joseph Jacotot, al enseñar en francés una obra, Telémaco, en un lenguaje desconocido para sus estudiantes. Emplea el acto pedagógico tradicional, la explicación, por medio de la cual Jacotot descubre que los alumnos solo memorizan todo sin necesidad de él como mediador, el alumno se emancipa del profesor. En este...

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El maestro ignorante Gerardo Piña La verdad se siente, no se dice. Jacques Rancière Son varios los libros relaciona- Primera clase del seminario “Filosofía, política y estética” que brindó en Rosario el filósofo Jacques Rancière en el Teatro La Comedia, 2012. Fotografía: Facultad Libre de Rosario dos con la figura del maestro, con la pedagogía, con la relación maestroalumno de los que me gustaría escribir algo, pero difícilmente encuentro uno más oportuno que El maestro ignorante de Jacques Rancière...

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experiencia de leer “El maestro ignorante” [1]de Ranciere. Libro que nos cuenta como Joseph Jacotot revolucionario francés exiliado en Bélgica siendo profesor de francés sin conocer el holandés, logra enseñar francés a sus alumnos, utilizando una edición bilingüe del Telémaco, por medio de la lectura y la comparación de los textos. Jacotot se sumerge en “esta aventura intelectual” sin pensar en el punto de llegada. Para verificar lo aprendido pide a sus alumnos un resumen en francés de lo leído...

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RESUMEN Y ANALISIS DEL TEXTO: EL MAESTRO IGNORANTE CINCO LECCIONES SOBRE LA EMANCIPACIÓN INTELECTUAL Jacques Rancière El presente trabajo es un resumen del libro de Jacques Rancière1, que con un titulo tan duro como de: “El Maestro Ignorante…” nos revive la creación del “método natural de enseñanza” y de su creador Joseph Jacotot, que en cinco capítulos nos propone una critica al rol de docentes, a los métodos tradicionales sustentados en la filosofía capitalista y a la liberación o emancipación...

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manera el niño no puede aprender. En el caso de Jacotot el maestro no les explicó nada para que los alumnos aprendieran el idioma, ni siquiera hablaban el mismo idioma. Como dice Ranciere “el niño ha aprendido a hablar solo y a desenvolverse muy bien sin ningún maestro, bastándole su propia inteligencia.” - La transmisión de conocimiento se hace en orden progresivo, de lo más simple a lo más complejo. - El maestro suprimiría la distancia entre el material enseñado y el sujeto a...

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El maestro ignorante y pedagogía del oprimido + videos Pedagogía Profesora: Albanese, Julia Alumna: Cárdenas Etchevers, Mailen En algún punto Jacques Rancière ataca a la pedagogía moderna y a esa trama en que nos vemos inmersos cada día al entrar al aula. Rancière expone que los docentes son, como el los define “maestros explicadores”. Esto sería lo contrario de alguien que no quiere abarrotar a los alumnos de conocimientos para que estos los repitan incansablemente, sino que trata de transmitir...

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Departamento de Filosofía Fundamento Filosófico Ensayo sobre el Maestro Ignorante “Maestro deja a los niños solos. Maestro déjalos pensar” Para Ranciere, la experiencia que vive Joseph Jacotot la describe como una “experiencia intelectual” donde afirma que se puede aprender sin tener un maestro explicador: “la instrucción es como la libertad, no se da, se toma”. A partir de este hecho Ranciere comienza una serie de planteamientos. En primer lugar llega a la conclusión de que cualquier...

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Espacio curricular: Análisis Filosófico de la Educación Trabajo Práctico: “El maestro ignorante”. J. Ranciére.Alumna: Natalia GarcíaAño: 2012 | | Fecha de entrega: 22 de mayo EL MAESTRO IGNORANTE – JACQUES RANCIÉRE. El maestro ignorante, de Jacques Ranciére, parte de la historia del educador Joseph Jacotot, a través de la cual problematiza sobre la igualdad y su incidencia dentro del campo educativo, filosófico y político. En la obra, el autor pone de manifiesto el lugar de la igualdad...

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1- Contextualice el escrito del libro el maestro ignorante 2- Según su propia lectura, cuales son las ideas centrales de esta obra.  3- Según Ranciere ¿ Cuál es el poder del ignorante? 4- En la Lección II a que se refiere el autor con la comunidad de iguales 5- ¿Qué relación hay entonces entre el poder de la palabra y el poder del maestro? 1) En la década de Francia de 1830, Joseph Jacotot se encontró tomando la palabra en el momento de concluir la revolución. En el sentido de poner un término...

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EL MAESTRO IGNORANTE JACQUES RANCIERE 1-Capítulo I y II, argumentaciones sobre "una aventura intelectual" y "el maestro ignorante" El azar lo puso a Jacotot, en presencia de un hecho, y éste pensaba que todo razonamiento debía partir de los hechos y ceder ante ellos. El hecho era que esos estudiantes se habían enseñado a hablar y a escribir en francés sin la ayuda de sus explicaciones los habría dejado solos con el texto de Fénelon. Y su voluntad de aprender francés. Y, en consecuencia, habría...

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El maestro ignorante 01 10 2010 Una síntesis del pensamiento de Jacques Rancière Estos fragmentos son apenas un sobrevuelo del primer capítulo de este libro fascinante que a partir de contar la experiencia del profesor Joseph Jacotot se sumerge en el significado de enseñar y emancipar, dos palabras que no siempre van de la mano. Sobre el autor: Jacques Rancière nació en Argelia, en 1940. Es profesor emérito de Filosofía y Estética de la Universidad de París y autor de interesantes y provocadores...

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Ensayo sobre el Maestro Ignorante “Maestro deja a los niños solos. Maestro déjalos pensar” Para Ranciere, la experiencia que vive Joseph Jacotot la describe como una “experiencia intelectual” donde afirma que se puede aprender sin tener un maestro explicador: “la instrucción es como la libertad, no se da, se toma”. A partir de este hecho Ranciere comienza una serie de planteamientos. En primer lugar llega a la conclusión de que cualquier persona o ser humano tiene la capacidad suficiente...

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“EL MAESTRO IGNORANTE” El libro escrito por el profesor Joseph Jacotot contiene cinco lecciones o técnicas de enseñanza que permite a los estudiantes tener la capacidad de aprender por si mismos o como se conoce “autodidactamente” está basado en el entusiasmo y   la voluntad por superarse a sí mismos a través del conocimiento. El maestro por medio de sus conocimientos busca hacer que el niño, el joven comprenda y aprenda las palabras o textos que una lectura o un libro le está exponiendo, ya...

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Resumen de Don Quijote de la ManchaQuixano Alonso, jubilado vive en la región de la Mancha, en España, con su sobrina y un ama de llaves. Su única afición es la lectura de libros de caballería, los cuales los cree al pie de la letra, a pesar de que muchas historias resultan inverosímiles. Quixano pierde el sueño y el apetito por causa de la lectura. Primera búsqueda;Decide salir como un caballero andante en busca de aventuras. se coloca una vieja armadura y se llama a si mismo "Don quijote de...

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Resumen El maestro ignorante. Autor: Ranciere Cap 1 Las palabras que el nino aprende mejor, aquellas de las que absorbe mejor el sentido, de las que se apropia mejor para su propio uso, son aquellas que aprende sin maestro explicador, con anterioridad a cualquier maestro explicador. En el rendimiento desigual de los diversos aprendizajes intelectuales, lo que todos los ninos aprenden mejor es lo que ningun maestro puede explicarles, la lengua materna. Se les habla y se habla alrededor de ellos...

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HISTORIA DE UNA MAESTRA Josefina Aldecoa RESUMEN “Historia de una maestra” es un recorrido por la vida de una maestra, Gabriela López Pardo, y por los acontecimientos más importantes de la historia española desde el año 1923 hasta la Época Franquista. La novela comienza el día 16 de octubre de 1923 en Oviedo, cuando Gabriela recoge su título de maestra. Mientras está celebrando su titulación, ve pasar a dos recién casados que, sin ella saberlo, tendrían una influencia posterior en su vida...

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 RESUMEN DEL CAPITULO 9 PRESUPUESTO MAESTRO Los presupuestos son un medio por el cual pueden alcanzarse las políticas, los objetivos y las normas de la compañía. Así mismo se puede aplicar a un sin numero de funciones como por ejemplo el control, evaluación del desempeño, coordinación de actividades e implementación de planes. En este tipo de presupuesto maestro se puede ver el alto grado de participación en la elaboración del mismo por parte de los gerentes de los niveles medio y bajo y que estos...

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El autor hace referencia al texto acerca de la docta ignorancia, nos quiere dar a entender que en el conocimiento humano siempre va a haber limitaciones porque nunca vamos a ser capaces de saberlo todo ya que la naturaleza, las ciencias y todos los fenómenos que ocurren a nuestro alrededor son infinitos, el conocimiento es tan grande que una sola persona no lo puede saber todo. Existe el universo el cual es infinito, a los humanos les es difícil entenderlo y para su mayor comprensión este...

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RESUMEN DE LA VACA Capítulo uno - La historia de la vaca La historia cuenta que un viejo maestro deseaba enseñar a uno de susdiscípulos por qué muchas personas viven atadas a una vida de mediocridad yno logran superar los obstáculos que les impiden triunfar. No obstante, para elmaestro, la lección más importante que el joven discípulo podía aprender eraobservar lo que sucede cuando finalmente nos liberamos de aquellas atadurasy comenzamos a utilizar nuestro verdadero potencial.Para impartir su...

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Resumen del Libro “La Presencia ignorada de Dios” Autor: Viktor E. Frankl * I Capitulo “La esencia del análisis existencial” El psicoanálisis contempla al hombre como dominado por mecanismos y el médico se presenta como quien sabe manejar estos mecanismos, para volverlo a poner a funcionar en cuanto estos se desordenan. (Solo un hombre maquina tiene necesidad de un medico Técnico). El todo que constituye al alma humana es visto atomísticamente dentro del psicoanálisis; lo anímico y lo...

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  RESUMEN CAPITULO 17 ROBBINS Institucionalización - antecedente de la cultura: cuando una organización se institucionaliza cobra vida propia, por separado de las de sus fundadores o cualquiera de sus miembros y adquiere inmortalidad. Si sus metas originales ya no son vigentes, se redefine para continuar operando. La institucionalización produce una comprensión respecto a lo que es apropiado, fundamental y significativo   2. Que es la cultura organizacional Una definición de cultura organizacional:...

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a ellos para de esta manera ayudarlos a ver la vida de una manera diferente. Podrá Henry lograr su propósito? Idea principal Un verdadero maestro no solo se interesa en el alumno sino también en el ser humano que hay detrás de el Argumento Henry es un ser humano que desde pequeño ha sufrido mucho pero esto no ha impedido que se convierta en un maestro que tiene la habilidad de acercarse a sus alumnos de una manera directa y logre dejar una huella positiva en ellos. Henry al llegar al centro...

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CARNERO    CAPÍTULO I — se cuenta de dónde salieron los primeros conquistadores de este Reino, y quién los envió a su conquista, y origen de los gobernadores de Santa Marta. CAPÍTULO II — se cuenta quién fue el cacique de Guatavita y quién fue el de Bogotá, y cuál de los dos tenía la monarquía de este Reino, y quién tenía la de Tunja y su partido. Cuéntase así mismo el orden y estímulo que tenían de nombrar caciques o reyes, y de dónde se originó este nombre engañoso del Dorado.   CAPÍTULO III —...

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Preguntas de capitulo 2 1 ¿Por qué se considera que responder a las diferencias individuales es el pilar de las relaciones interpersonales eficiente? R: Porque es poder saber responder a tales diferencias 2 ¿De qué manera el conocimiento de los principales factores de la personalidad ayuda a alguien a crear mejores relaciones interpersonales en el trabajo? R: Porque le ayudan a identificar aéreas importantes para el desarrollo personal 3 ¿De qué modo puede el rasgo de optimismo de la personalidad...

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 CAPITULO II MARCO TEÓRICO A continuación se presentaran una selección de antecedentes y bases teóricas, ambos puntos escogidos tomando en cuenta el alcance técnico de esta investigación: Antecedentes de la Investigación “Proyecto escuela de subsuelo”. Proyecto de ampliación presentado por: Gerencia de Educación y Desarrollo. Para la ampliación de la Escuela de Guaya Fina. PDVSA 2.007. En Venezuela, la empresa estatal petrolera PDVSA cuenta con una instalación para la capacitación del personal...

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desde pequeño al llegar a los ocho años, al escuchar cualquier ruido se espantaba. Después el mismo Pedro narra entrada a la escuela, donde dice que su maestro era buena gente pero lo describe como alguien que era malo para enseñar. En esta parte del libro se conoce el origen del apodo que el recibió de “Periquillo” esto fue porque su maestro lo llamaba Pedrillo y por su forma de vestir, que el mismo cuenta que vestía de un “saquito verde y un pantalón amarillo”. Luego al Periquillo le dio sarna...

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 Resumen: Roxana Vargas, estudiante de periodismo fue llevada por su madre, Ana Teresa a la clínica psiquiátrica de Edmundo Chirinos. Ahí el doctor le dice que tiene esquizofrenia y le receta cura de sueños. La estudiante tenía problema por su físico y estar enamorada de un hombre que la veía como su amiga. El “doctor” abuso de forma sexual de la mujer. Ella inicia una relación amorosa con él. Como futura periodista escribía en su diario y en su blogs en Internet lo que sentía y le pasaba. Un...

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Resumen maestro Ciruela INICIO La historia empieza con el inicio de clases en el mes de septiembre como se acostumbraba cada año. La llegada del nuevo maestro al colegio, quien se había retrasado y por lo cual el director Don Onofre estaba muy disgustado ya que era amigo de la puntualidad y la disciplina, le gustaba que todos los maestros estuvieran en sus puestos. El director reparó a un tipo curioso y sorprendente que se acercaba con pasos de gorrión y los pies muy abiertos y quién vestía...

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EL ARTE DE SER MAESTRO RESUMEN CAPITULO I EL ARTE DE CONVIVIR A nadie le resulta fácil convivir con otro ser humano como maestros debemos considerar la convivencia como un arte ya que debemos amar lo que hacemos y amar a quienes impartimos nuestro conocimiento. Una técnica muy sencilla y eficaz es el buen humor para compartir con otras personas. La convivencia debe ser una experiencia placentera para todos y eso empieza en el trato con el educador por lo tanto es tan importante que el profesor...

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Aprendices y Maestros. Juan Ignacio Pozo Municio. Capítulo 2 Las teorías del aprendizaje: de la asociación a la construcción. Recuperando la “agenda griega”. Se han dado cambios culturales en el aprendizaje como consecuencia de la evolución de las tecnologías de la información y de la propia organización social del conocimiento. Paralelamente a estos cambios se ha venido produciendo un desarrollo de modelos y teorías filosóficas y científicas con el fin de dar cuenta de esos mismos fenómenos...

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Capitulo IX Sócrates ataca la doctrina afirmando por ejemplos de animales que a quien se le hace algún mal siendo éste injusto, se le vuelve aún más injusto. Si se hace mal a los hombres , se vuelven estos peores con respecto a la virtud humana.,volviéndose injustos los hombres a los que se hace algún mal .y no existiendo arte alguna que mediante su aplicación vuelva a los hombres mas ignorantes de esta arte , hay que concluir que difícilmente puede admitirse una justicia que vuelva injustos a...

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Resumen Capitulo 1 -Querido Bennet, le dijo un día su esposa- ¿has oído que, por fin, se ha alquilado Netherfield Park? El señor Bennet no respondió. -¿No deseas saber quién lo ha alquilado?- exclamo su esposa impaciente. -Estas deseando contármelo, y no tengo inconveniente en escucharlo. -Sabrás querido, que fue alquilado por un joven muy rico que vino de Inglaterra el lunes. Un joven llamado Bingley. -¿Es soltero? -¡Oh!, soltero querido. Mi querido Bennet, podría casarse con una de nuestras hijas...

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A T D L V Y A P G H Or Pachuca Hgo.; a 28 de julio de 2012 E V Muy Resp Gr M MuyQQ HH Resumen Filosófico del Grado Tomando en cuenta que las enseñanzas filosóficas contenidas en los estudios e instrucción del Tercer Grado, tienen por objeto preparar y capacitar al maestro masón, dentro de los conocimientos más elevados, que le sirven de base a materias impartidas en las cámaras superiores, es necesario entonces explicar lo que debe entenderse por la palabra FILOSOFÍA dentro del concepto...

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Resumen Capitulo 7 Catedrático: Lic. Liliana Esperanza Madrid Materia: Conta. para la toma de decisiones Presentado por: Edgard Schlim11241215 José Carlos Martinez 11241173 Tegucigalpa M.D.C, 27 de marzo del 2015 Presupuesto La mayoría de las empresas usan los presupuestos para enfocar la atención en las operaciones de la compañía y las finanzas, no solo para limitar el gasto. Los presupuestos destacan los problemas potenciales y las ventajas por adelantado, lo que permite a los administradores...

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DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION Alejandro Falconí NOTA: _____ Informática 1 A Lenguaje y comunicación Dr. Msc. Juan Pilataxi 30 octubre 2014 Capitulo 1 “Ante todo” 1. Idea Principal La identidad cultural para los ecuatorianos es mal vista ya que muchos sienten vergüenza de haber nacido en este país por problemas políticos, economía, sociedad, forma de desarrollo, etc. 2. Aspectos (3) relevantes...

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DELIBES 1. Resume en dos o tres líneas lo que te ha parecido más relevante de cada capítulo. Capítulo I. El autor refleja la importancia que tiene para el padre de Daniel, el Mochuelo, que éste se vaya a la ciudad a estudiar, ya que quiere que tenga la oportunidad de poder prosperar y no trabajar obligatoriamente haciendo quesos como él. Lo malo es que Daniel, con solo 11 años, es feliz en su pueblo y prefiere la felicidad actual al progreso de la ciudad. Capitulo II. En este capítulo, Daniel nos...

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RESUMEN DE LOS 9 CAPITULOS DE LA OBRA LITERARIA " LA VACA" PRIMER CAPITULO: LA TRAGICA Y FELIZ HISTORIA DE LA VACA Cuenta la historia que un sabio y viejo maestro desea enseñar una lección a uno de sus jóvenes estudiantes, sobre vivir una vida llena de felicidad y prosperidad, no obstante sabiendo los obstáculos que toda persona tiene por lograrlo y teniendo en cuenta la vida de conformidad y Mediocrísimo que algunos la llevan. El sabia que para que el joven aprenda sobre esta lección debía ver...

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Tema 9 1-¿Cuál es el enfoque convencional para la elaboración de presupuestos maestros? Que proporciona un plan global para un ejercicio económico próximo. Generalmente se fija a un año, debiendo incluir el objetivo de utilidad y el programa coordinado para lograrlo. Consiste además en pronosticar sobre un futuro incierto porque cuando más exacto sea el presupuesto o pronóstico, mejor se presentara el proceso de planeación, fijado por la alta dirección de la Empresa. Adriana Quirós 2- ¿Qué es...

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Resumen Capitulo 9 Mezcla de Productos Mezcla de productos y línea de productos La mezcla de productos es el conjunto de todos los productos ofrecidos a la venta por parte una empresa. La estructura de una mezcla de productos tiene:  Amplitud: mide por el número de líneas de productos.  Profundidad: diversidad de tamaños, colores y modelos que ofrecen cada línea de productos. La línea de productos es un amplio grupo de productos con características físicas similares y proyectadas para usos...

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CAZADORES DE MICROBIOS CAPITULO 1 ANTONIOS VAN LEEUWENHOEK RESUMEN CAZADORES DE MICROBIOSANTONIO VAN LEEUWENHOEK El primer cazador de microbios fue Antonio Van Leeuwenhoek, nacido en el poblado de delf en el año de 1632, fue el pionero en la caza de microbios ya que fue el primero en ver atreves de una lente con el objetivo de ver que se encuentra mas halla de lo superficial, así como en la piel de una mosca como en una gota de agua observó que millares de animalitos pluricelulares , que...

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RESUMEN CAPITULO VI “JUSTICIA TOTALITARIA DE PLATON” La justicia tal como la conocemos hoy significa: ¿QUE ES JUSTICIA? Una distribución equitativa de la carga de la de la ciudadanía, es decir, de aquellas limitaciones necesarias para la vida social Tratamiento igualitario a los ciudadanos ante la ley Dar a cada quien lo que le corresponde. Pero para platón el término justicia tenía otro significado. ¿QUE ES JUSTICIA SEGÚN PLATON? Para platón el término justicia es sinónimo de lo que le interesa...

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CAPITULO III PUNTOS DE CONTACTO ENTRE LAS NORMAS JURIDICAS Y LOS CONVENCIONALISMOS. Uno de los problemas más arduos de la filosofía del derecho es el que consiste en distinguir las normas jurídicas y los convencionalismos. Estos preceptos se parecen tanto a los del derecho, que ciertos autores han creído imposible establecer una distinción. Los teóricos no han logrado siquiera ponerse de acuerdo en la denominación que deba darse a dichas reglas. El primer autor que se ocupó en estudiarlas –nos...

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 Nombre del estudiante: Oscar Julián Rodríguez. Nombre del trabajo: Resumen de capítulo #1. Fecha de entrega: 05/09/13. Campus: Cuernavaca. Carrera /Prepa: Ing. Mecatrónica. Semestre/Cuatrimestre: Quinto semestre. Nombre del maestro: Eduardo Islas Pérez. Un circuito es un camino donde los electrones circulan a través de los conductores, los elementos eléctricos y electrónicos. Un circuito se utiliza en muchas cosas que vemos en la vida como aparatos...

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Carlos Alberto Ocejo Ballarin Resumen capitulo 3 Selección natural y comportamiento adaptativo La selección natural no es mas que un proceso evolutivo esto quiere decir que solo va a favorecer a los que mejor se adapten al medio para así reproducirse y sobrevivir. Para entender mejor esto el texto nos habla de Charles Darwin que con su libro el origen de las especies logra describir como solo las especies mas fuertes sobreviven para así poder pasar sus genes volviendo a la especie mas...

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ADMINISTRACION UNIDAD TEPEPAN MATERIA: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN. PROFA.: JURADO BARRANCO IRENE TEMA: RESUMEN CAPITULO 5 “DEFINICIÓN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN A REALIZAR: EXPLORATORIA, DESCRIPTIVA, CORRELACIONAL O EXPLICATIVA” CALF: _____________________. ALUMNO: CASTILLO RANGEL LUIS JOSAFAT. EQUIPO: 6 GRUPO: 1CM1 TURNO: MATUTINO SEMESTRE: PRIMERO. FECHA: 03- OTC.-2011 CAPITULO 5 “DEFINICION DEL ALCANCE 4 DE LA INVESTIGACION A REALIZAR: EXPORATORIA, DESCRPTIVA, CORRELACIONAL O EXPLICATIVA” ...

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Resumen Koontz, Capítulos 1-2 Capitulo I Administración: proceso de diseñar y mantener un entorno en el que trabajando en grupo los individuos cumplan eficientemente objetivos específicos: Administrador: función de planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Se aplica a toda organización Objetivo: generar un superávit o utilidades o en las organizaciones no lucrativas satisfacer necesidades. Funciones de la administración: planeación, organización, integración de...

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Teorías de la Motivación Laboral (RESUMEN) Esta presentación resume los conceptos más relevantes de l Capítulos 6 de Robbins. Definición de motivación Resultados de la interacción entre un individuo y una situación.  Proceso que involucra la intensidad, la dirección y la persistencia del esfuerzo que realiza un individuo para la consecución de un objetivo; específicamente, un objetivo organizacional. Son tres sus elementos clave: – Intensidad: La fuerza del intento de una persona...

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