TEORIA DE WILLIAM SEARS CRIANZA & APEGO CRIANZA CON APEGO: La crianza con apego es una frase acuñada por el pediatra norteamericano William Sears Se trata de una filosofía de crianza basada en los principios de la teoría del apego. De acuerdo a la teoría del apego, los bebés establecen un fuerte vínculo emocional con sus padres, un vínculo precursor de la seguridad y de la empatía en las relaciones personales en la edad adulta. Un inadecuado establecimiento de un vínculo seguro en la infancia puede...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEORIA DEL APRENDIZAJE DE ROBERT GAGNÉ La teoría de Gagné está clasificada como teórica eclética, porque dentro de ella se encuentran unidos elementos cognitivos y conductuales, integrados con la teoría de desarrollo cognitivo de Piaget y el aprendizaje social de Bandura, todos explicados de forma sistemática y organizada bajo el modelo de procesamiento de información. La finalidad de Gagné al elaborar su teoría del aprendizaje era que esta sirviera de base para la instrucción. Gagne propone...
941 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoROBERT GAGNÉ Psicólogo norteamericano, 1916-2002, estudió en Yale y recibió su doctorado en la Universidad de Brown en 1940, se ha destacado como profesor en las Universidades de Princeton, Barkley y Florida State. Publicó varios libros y artículos en el área de aprendizaje: Las Teorías del aprendizaje (1970), Procesos Básicos del Aprendizaje para la enseñanza (1976), y Principios para la Planificación de la Enseñanza. Consagró su vida a la organización de las actividades didácticas. Fue uno...
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRobert Sternberg: teoría triárquica. “Otra manera de mirar lo que distingue el funcionamiento intelectual de los adultos y los niños es en términos de ciertas clases de pensamiento que llegan a ser más importantes y más complejas en la vida adulta. Miremos un ejemplo: Alicia, Bárbara y Celia hicieron una solicitud en programas de escuela de graduados en la universidad de Yale. Alicia había obtenidos casi sólo aes en la universidad, una calificación extremadamente alta en el examen de graduados...
920 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRobert m. gagne 1.- Proceso de Aprendizaje. Para Gagné el aprendizaje es el cambio de una capacidad o disposición humana que persiste durante cierto tiempo y no puede ser explicado a través de los procesos de maduración. EFECTORES RECEPTORES CONTROL EJECUTIVO MEMORIA DE CORTO ALCANSE REGISTRO SENSORIAL GENERADOR DE RESPUESTAS MEMORIA DE LARGO ALCANSE EXPECTATIVAS AMBIENTE EFECTORES RECEPTORES CONTROL EJECUTIVO MEMORIA DE CORTO ALCANSE REGISTRO SENSORIAL GENERADOR DE RESPUESTAS ...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAnarquía, Estado y Utopía - Robert Nozick El autor parte de la afirmación de que todos los individuos tienen derecho y, en consecuencia, al Estado no le queda mucho campo de acción para ejercer sus funciones. Así pues, se plantea que un “estado mínimo” se justifica sólo para desempeñar funciones de gendarme, esto es la protección contra la violencia, los robos y velar por el cumplimiento de los contratos; en contraposición a esta forma de estado, sostiene el autor que uno más extenso violaría...
569 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRobert K. Merton. Para Merton, la inquietud de que esta teoría a través del desarrollo de una interpretación social del comportamiento desviado (criminal), de que la desviación y el crimen son inherentes a cualquier sociedad y que la fuente de las conductas desviadas y del delito es la misma sociedad, se avoco a la tarea de una sistematización del concepto de anomia. Este autor, introduce en la teoría el factor cultural, separando la estructura cultural de la estructura social. Teniendo entonces...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocómo ha sido y puede ser organizada la cooperación cuando existen intereses comunes. La teoría que desarrolla da por hecha la existencia de intereses mutuos y parte de la premisa de que, a pesar de ello, la cooperación a menudo fracasa. El autor se propone diagnosticar las razones de ese fracaso, y de los ocasionales éxitos, con la esperanza de aumentar la capacidad de los hombres para prescribir remedios. la teoría clásica de las relaciones internacionales ha dominado este campo de estudio durante...
1672 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLA TEORÍA DE ROBERT GAGNÉ Se fundamenta en el modelo de procesamiento de la información que surge de la Estudia cómo es que se considera ecléctica y sistemática. Informática. Aprende el individuo y cuáles son los resultados de este aprendizaje, que son 6: 1. Formas básicas de aprendizaje. 2. Destrezas intelectuales. 3. Información verbal. 4. Estrategias cognoscitivas. 5. Estrategias motrices. 6. Actitudes. Se enfoca en las condiciones que determinan el aprendizaje y la conducta que se espera...
688 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDesarrollada por Robert Sternberg quién define la inteligencia como “actividad mental dirigida con el propósito de adaptación a, selección de o conformación de, entornos del mundo real relevantes en la vida de uno mismo”. Inteligencia es cuan bien un individuo trata con los cambios en el entorno a lo largo de su vida. Es una teoría abarcadora, puesto a que toma en cuenta factores contextuales y sociales además de las habilidades humanas Sternberg asocia el funcionamiento de la mente a una serie...
513 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAPORTES DE ALEXY A LA TEORIA DE LA ARGUMENTACIÓN En este breve espacio me propongo exponer la teoría de la argumentación de Robert Alexy; conviene aclarar el aspecto equivalente al termino argumentación, intuitivamente pensamos en la argumentación como una serie de mecanismos retóricos que nos van a llevar a la victoria en la discusión. Y en otro sentido podemos decir que: “El acto de argumentar se caracteriza por ser el intento de realizar un efecto perlocucionario que genéricamente...
1088 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMateria: ARGUMENTACION Y LOGICA JURIDICA Tema: TEORIA DE ROBERT ALEXY EN RELACION AL ARTICULO 168 DEL CODIGO PENAL (P.E.S.) Fecha: 06 de septiembre de 2012 A D E L A N T O ARTICULO 168.- Comete el delito de corrupción el que procure, facilite, induzca, fomente, propicie, promueva o favorezca la corrupción de un menor de dieciocho años de edad, o quien no tuviere capacidad para comprender el significado del hecho, mediante acciones u omisiones tendientes o que concluyan en la realización...
870 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo TEORIA DE ROBERT ROSENTHAL Robert Rosenthal es un distinguido profesor de Psicología en la Universidad de California, Riverside . Durante más de 50 años, Robert Rosenthal ha realizado investigaciones sobre el papel de las profecías auto cumplidas en la vida cotidiana y en situaciones de laboratorio. Sus intereses se enfocan en: La mediación de efectos de las expectativas interpersonales y en la relación entre los miembros de los grupos pequeños. Además, se ha explorado...
1093 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1. LA ECONOMÍA DEL DESARROLLO ANTERIOR AL PENSAMIENTO CLÁSICO. LOS MERCANTILISTAS Y LA RIQUEZA. * OBJETIVO PODER RIQUEZA * POLÍTICA ECONÓMICA MERCANTILISTA DESARROLLO DE SU ESTADO DOMÉSTICO (CENTROS DESARROLLADOS) * DEARROLLO AUMENTO COMERCIO CRECIMIENTO DE PRODUCCIÓN (TRABAJO/STOCK/TECNOLOGÍA) EXPORTACIÓN * ESTADO REGULACIÓN DE COMERCIO EXTERIOR LOS FISIÓCRATAS Y LA AGRICULTURA. * FISIÓCRATAS POTENCIAL AGRÍCOLA * SECTOR AGRÍCOLA SECTOR ESTRATÉGICO DE...
715 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen de las Teorias del Desarrollo La teoria psicoanalista de Freud hace incapie en la importancia de la influencia que tienen sobre la conducta las primeras experiencias infantiles y las motivaciones inconcientes. Freud pensaba que las pulsaciones instintivas sexual y agresiva eran los principales determinantes de la conducta, o que la gente operaba de acuerdo con el principio del placer. Freud decia que la estructura basica de la personalidad esta formada por el ELLO (id), el YO (ego), y el...
1014 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa Teoría de Robert Gagne La propuesta de Gagne se basa en el modelo de procesamiento de información el cual se deriva de la posición semicognitiva de la línea tolmaniana expresada a travez de Bush y Mosteller. Existen cuatro divisiones específicas en el enfoque de Gagné. * Incluye los procesos del aprendizaje, cómo aprende el sujeto y las bases para la construcción de la teoría. * Analiza los resultados del aprendizaje, los cuales a su vez se dividen en seis: 1. Conjunto de...
724 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocomo este, lo que hice en primer lugar fue el paso más lógico, informarme de su filmografía. Una vez hecho esto y cuándo me di cuenta de que Robert Richardson tenía el nada desdeñable número de treinta y ocho películas en las que había colaborado como director de fotografía, busque información sobre ellas, nominaciones, premios, opiniones y ya que Richardson suele crear fuertes alianzas con los directores con los que trabaja, indague para ver cuál de las películas era más representativas en cada de...
4317 Palabras | 18 Páginas
Leer documento completoPara los que trabajan en la disciplina Psicología del Aprendizaje, Manual Guy R. Lefrançois debe ser recibido como regalo. En esto, las principales teorías del aprendizaje y la influencia de los recientes avances en otros campos del conocimiento, como la neurociencia y la inteligencia artificial, para entender el proceso de aprendizaje están bien cubiertos. Temas contemporáneos sobre cómo el aprendizaje se relaciona con la memoria, el cerebro, la motivación y la emoción se tratan. Los 12 capítulos...
1529 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTeoría Triádica de la Inteligencia de Robert Sternberg. Subteorías que integran la teoría triádica Robert Sternberg provee una base amplia para la comprensión de la inteligencia dentro de las teorías recientes. Como indica su nombre, consta de tres partes o dimensiones cuya explicación presentamos a continuación. Subteoría componencial En esta parte de la teoría se relaciona la inteligencia con el mundo interior del individuo, identificando los mecanismos que articulan la conducta inteligente...
607 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“Teoría de los Derechos Fundamentales”, De Robert Alexy En la parte inicial del Texto titulado “Teoría de los Derechos Fundamentales”, De Robert Alexy, nos señala los cimientos sobre los que construirá su trabajo, nos hace saber sobre lo que es y sobre lo que no es su teoría de los derechos fundamentales. No será una teoría elaborada como unipuntual, sino más bien como él mismo señala, una teoría tridimensional o combinada, es decir, aquella que toma una pluralidad de puntos de vista. (Páginas más...
1366 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa historia de SEARS comienza en 1886 cuando un joven de 22 años llamado Richard Sears, que era empleado en la Estación de Trenes de Nort Redwood, Minnesota, recibió un embarque de relojes para un joyero local. Este se negó a recibir el pedido y Richard Sears, en lugar de devolverlo, como lo hubiera hecho cualquier persona sin visión comercial, lo compró y vendió cada uno de los relojes obteniendo una pequeña utilidad. Animado por este éxito, Sears decide dejar su trabajo de la Estación de Trenes...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeorías sociales del desarrollo RESUMEN En este artículo están expuestas en primer lugar algunas de las teorías del Desarrollo en las que dan gran importancia al aspecto social. Están reunidos una serie de planteamientos que incluyen lo social como factor fundamental en el Desarrollo humano: Teoría Sociocultural del Desarrollo desarrollada por Vygotsky; Teoría Psicosocial del Desarrollo propuesta por Erikson; Teoría de la Ontogénesis del comportamiento desde la Etología humana de Eibl-Eibesfeldt;...
1236 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodel liberalismo el camino exitoso al desarrollo se logra, según realizaron los actuales países ricos, mediante la acumulación de riquezas, aumento de producción e innovación tecnológica. Estas fueron las primeras teorías sobre el desarrollo. Tras la Segunda Guerra Mundial, los autores liberales presagiaron que los países tercermundistas seguirían el camino al desarrollo a través del capitalismo, mediante diferentes etapas. Según estas posturas, es clave para el desarrollo el aumento de la producción para...
1077 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES CIDES POSTGRADO EN CIENCIAS DEL DESARROLLO MAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES E INTEGRACIÓN MODULO II TEORÍAS DEL DESARROLLO DOCENTE: Elizabeth Jiménez Zamora CUESTIONARIO ALUMNA: Geraldine Millares Cárdenas Explique las tres características más importantes de la teoría del dualismo de Lewis, el dualismo estructuralista/dependentista y la teoría neoclásica desde la perspectiva de Solow. DUALISMO DE LEWIS El planteamiento de Lewis se basa principalmente...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo10 de abril de 2012. "Argumentación Juridica” Control de lectura: La Teoría de la Argumentación Jurídica. Robert Alexy La propuesta de Alexy en su teoría de la argumentación jurídica, se basa en el establecimiento de reglas que permitan llevar el discurso de una forma racional que permita concluir un debate de manera fundamentada. Al analizar las reglas propuestas, se puede distinguir que se trata de la aplicación de la lógica en el discurso, es decir, deja la crítica a la lógica formal...
1035 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDE LA TEORIA DEL DESARROLLO I Febrero 2012 TEORIA DEL DESARROLLO INTRODUCCION Se puede entender como teoría del desarrollo las condiciones socio-económicas y las estructuras económicas necesarias para hallar un camino de desarrollo humano y crecimiento económico sostenido. Me propongo una reflexión de las teorías sobre el desarrollo desde de vista desde las políticas sociales y las políticas económicas. Se puede entender el desarrollo como...
711 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeoría del Desarrollo n° I, Plan Común, Facultar de Artes y Humanidades. Documento de trabajo N°1: “Antecedentes Clásicos en la Teoría del Desarrollo: La Distinción entre Desarrollo, Progreso, Evolución y Crecimiento Económico” Prof.: Rodrigo Hiriarte Ll. En el trayecto del curso se ha presentado la idea de desarrollo como uno o el más importante de los temas de la sociedad contemporánea, se utiliza desde las posguerra (Esteva: 2000) y en su constitución se despliega el núcleo duro del pensamiento...
1469 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTeorías del desarrollo Conocimiento científico El método de investigación consta de cuatro pasos: 1. Conceptualización del problema o proceso a partir de teorías 2. Obtención de datos 3. Análisis de la información 4. Conclusiones Teoría: Grupo de ideas que ayudan a explicar y a realizar predicciones. Teorías del desarrollo 1. Psicoanalíticas: Freud y Erikson 2. Cognitivas: Piaget, Vygotsky y Teoría del procesamiento de la información 3. Conductistas y cognitivo-sociales: Pavlov...
1421 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTeorías Teorías del Desarrollo Material preparado por Tatiana Tatiana Canales Opazo Psicóloga-Ayudante top de la asignatura PsicólogaActual docente de la Universidad de Talca Psicología del desarrollo • Disciplina científica del conocimiento que agrupa elementos de la biología, la fisiología, la medicina, la educación, la psicología, psicología, la sociología y la antropología. • Objetivo: describir y explicar los cambios sufridos por los individuos a lo largo de su desarrollo...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa teoría de la Cooperación expone los requerimientos mínimos, que según Barnard, son necesarios para crear una organización: 1. Individuos capaces de unirse con otras personas2. Estar dispuesto a trabajar para realizar una actividad comúnLos elementos mínimos para que exista una organización son finalidad común y una estructura social, esto es propósito común, voluntad y relación (unión). Chester Irving Barnard (1886-1961) supuso un importante salto cualitativo en los planteamientos admitidos...
626 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDesarrollo: los cambios del niño que ocurren con el tiempo. Representa los cambios sistematicos y sucesivos que mejoran la adaptacion global del niño al ambiente. Teoria: conjunto de afirmaciones generales (reglas, suposiciones, propuestas, principios) con las cuales explicamos los hechos. Nos ofrece un modelo para observar, para interpretar y explicar los cambios del niño con el tiempo. Algunas teorias se concentran en el desarrollo intelectual y otras lo hacen en el desarrollo fisico o social...
1160 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTEORIAS DEL DESARROLLO. ¿QUE SE ENTIENDE POR TEORIA DEL DESARROLLO? Las teorías del desarrollo, entendidas en su sentido actual, pretenden identificar las condiciones socioeconómicas y las estructuras económicas necesarias para hallar una senda de desarrollo humano y crecimiento económico sostenido (productivo o no). Normalmente el campo no se refiere al análisis de países desarrollados, sino que se estudian directamente las economías del subdesarrollados (sin embargo, no debe olvidarse que algunos...
1614 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEORÍAS DEL DESARROLLO * PSICOANÁLISIS Iniciadores de la teoría y el año en que se inicia. | Sigmund Freud (1907. Zurich) | ¿Cómo inicia la teoría y por qué?(contexto) | La teoría inició con el movimiento psicoanalítico, al morir Joseph Breuner, Freud siguió con los estudios que ambos realizaban y trató de buscar los orígenes de las perturbaciones psicológicas que se daban en los adultos; determinada a las vivencias de la niñez. | Conceptos básicos de la teoría. | Desarrollo Psicosexual...
987 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLas teorias del desarrollo Presentation Transcript LAS TEORIAS DEL DESARROLLO Ps. Jaime León Pareja Pareja ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS TEORÍAS? TEORÍA EVOLUTIVA: conjunto sistemático de principios y generalizaciones que proporciona una estructura coherente para estudiar y explicar el desarrollo. Los teóricos evolutivos “tratan de encontrar el sentido de las observaciones… (y) construir una historia del devenir humano desde la infancia hasta la adultez” ( Miller, 2002) Las teorías ofrecen, forman...
1096 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Teorías del desarrollo Teoría Keynesiana Teoría Monetarista Nuria de Dios INDICE Teorías del desarrollo Las teorías del desarrollo, entendidas en su sentido actual, pretenden identificar las condiciones socioeconómicas y las estructuras económicas necesarias para hallar una senda de desarrollo humano y crecimiento económico sostenido. Podemos dividir las...
838 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTALLER TEORIAS DE DESARROLLO 1. ¿Las teorías de la modernización social deberían tenerse en cuenta en los procesos de negociación de los tratados de libre comercio? Para procesos de negociación de los tratados de libre comercio considero que si se deberían tener en cuenta las teorías de modernización social, por cuanto negociación es buscar acuerdos beneficiosos para las partes que interactúan, de tal manera que países en vía de desarrollo podrían encontrar diversos factores que lograrían afectar...
1456 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSÍNTESIS DE LAS TEORÍAS DEL DESARROLLO 1 ELECTIVA II CLARA INÉS SEGUNDO SEMESTRE DANIELA CEBALLOS ECHEVERRI VALENTINA JIMÉNEZ GIRALDO MARTES 25 DE JULIO- 2012. RIONEGRO-ANTIOQUIA SÍNTESIS DE LAS TEORÍAS DEL DESARROLLO 1 Se habla de un gran debate entre las diferentes escuelas económicas que reflexionan sobre el desarrollo, según su ideología y el momento histórico de su elaboración. Orígenes de las teorías del desarrollo: las teorías clásicas. Cuando existía...
984 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTeoría del desarrollo Según la postura del liberalismo el camino exitoso al desarrollo se logra, según realizaron los actuales países ricos, mediante la acumulación de riquezas, aumento de producción e innovación tecnológica. Estas fueron las primeras teorías sobre el desarrollo.. Tras la Segunda Guerra Mundial, los autores liberales presagiaron que los países tercermundistas seguirían el camino al desarrollo a través del capitalismo, mediante diferentes etapas. Según estas posturas, es clave para...
1066 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoinvestigación con formación en docencia e investigación Asignatura: Teorías del Aprendizaje Tema: Análisis de la teoría del desarrollo del aprendizaje Presenta: Arturo Vidal Ventura Asesor: MAES. Guadalupe Concepción Ovalle Hilerio Tapachula, Chiapas a 01 de agosto del 2015 Síntesis de la teoría del desarrollo del aprendizaje la teoría genética de Jean Piaget, el cual se refiere a los procesos de cambio, como al desarrollo operatorio y la resolución de problemas; la del origen socio-cultural...
706 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPara comenzar debemos recordar que las teorías desarrollistas son políticas económicas que fueron y son aplicadas en varios países de América Latina por gobiernos que intentan enfrentar los problemas del estancamiento y la insuficiencia de las economías de su país, estas políticas surgen a consecuencia de que los países tenían que implementar o crear una teoría independiente o que les funcionara de mejor manera ya que las políticas de los países desarrollados no les eran de gran ayuda debido a la...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXTENSION TEJUPILCO MATERIA: PROCESOS PSICOLOGICOS EN EL DESARROLLO I LICENCIATURA: PSICOLOGIA CATEDRATICO: LIC. JOSE MANUEL MENDOZA PICHARDO ALUMNA: FLOR DULCELINA MILLAN CASILLAS SEGUNDO SEMESTRE TURNO VESPERTINO TEORIAS DEL DESARROLLO ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOLOGICAS DE JEAN PIAGET Probablemente, la teoría más citada y conocida sobre desarrollo cognitivo en niños es la de Jean Piaget (1896-1980). La teoría de Piaget mantiene que los niños pasan a través de etapas...
1245 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTEORIAS DEL DESARROLLO |TEORIA DE DESARROLLO |EPOCA DE ORIGEN |PRINCIPALES CONCEPCIONES Y |PRINCIPALES PROPUESTAS PARA |PRINCIPALES AUTORES DE ESTA | | | |POSTULADOS |EL DESARROLLO |CORRIENTE. | | | |La modernización constituye | Una política de | | | | |un proceso...
1442 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSalud Mental M. P. Sofía Lizzet Martínez Ortiz Teorías del Desarrollo Teoría Psicoanalítica sostiene que los impulsos y motivos irracionales e inconscientes, muchos de los cuales se originan en la infancia, subyacen a la conducta humana. FREUD (PSICOSEXUAL) – ERIKSON (PSICOSOCIAL) Teoría Psicosexual (Freud) Etapa Edad Zona de placer Consecuencia s Oral 0-1 año Boca Oralidad Agresiva: mascar chicle Oralidad Pasiva: Besar, Fellatio o Cunnilungus Anal 2-3 años Eliminación intestinal...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTeóricos desarrollistas El desarrollismo fue puesto en marcha durante la gestión de Gobierno de Arturo Frondizi en Argentina (1958 - 1962) quien, con un grupo de colaboradores entre quienes se destacaron Rogelio Frigerio, Marcos Merchensky, Isidro Ódena y Ramón Prieto, elaboraron el programa nacional de desarrollo, que incluyó el autoabastecimiento de petróleo, carbón y acero, creó las industrias petroquímica y automotriz, y logró niveles de capitalziación interna que nunca se volvieron a repetir...
596 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCrítica de las Teorías Sociológicas del Desarrollo. El mundo ha visto sociedades desarrolladas más que otras desde sus inicios, en la biblia encontramos como el pueblo de Egipto, Babilonia, Persia y Roma sobresalían cada una en su época de las demás ciudades existentes, se observa como estas ciudades ofrecían mejores condiciones a su población, la riqueza en ese entonces de territorio conquistado y económica y su abundancia de recursos. Lo anterior hace constar que el subdesarrollo no es tampoco...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeoría psicoanalítica Desarrollo psicosexual de Freud Se concentra en las emociones y pulsiones inconsistentes. Considera que el desarrollo es moldeado por fuerzas inconscientes que motivan la conducta humana. Desarrollo psicosexual de Freud: Creía que la gente nace con pulsiones biológicas que deben ser reorientadas para poder vivir en sociedad, propuso que la personalidad se forma en la niñez mientras los niños se enfrentan a conflictos inconscientes entre esos impulsos innatos y las exigencias...
1700 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoENSAYO SOBRE TEORIAS DEL DESARROLLO MODULO I DOCENTE: MÓNICA ADRIANA MILÓN CÁCERES PRESENTADO POR: MELANY ELIZABETH HERRERA TEJADA AREQUIPA – PERÚ 2013 El desarrollo tiene conceptos muy amplios, que con el paso de los años han generado varios debates sobre su definición y su visión. Por tal motivo, autores como: Freud, Erik Erikson, Watson, Skiner, Bandura, Piaget, Vygotsky, etc. son llevados por la necesidad de analizar la forma de vida y el nivel de satisfacción de las personas...
989 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo-TEORIAS DEL DESARROLLO 27 de septiembre de 2013 INTRODUCCION: En la sociedad actual tal parece que todo se ha vuelto solo un deber casi nada se hace pensando en el futuro solo lo hacemos por inercia, porque los demás nos dicen que es nuestra responsabilidad, llevamos un ritmo de vida muy acelerado pero por que no detenernos a pensar un poco en los niños, en su futuro y educación, En los siguientes temas abordaremos las teorías del...
1058 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDesarrollo: La teoría Psicoanalítica: Surge del pensamiento de Sigmund Freud. El sostiene que conocemos nuestra parte Consciente y el sistema nervioso, de la vida mental, pero desconocemos algo fundamental para el psiquismo humano, el Inconsciente. La actividad psíquica esta constituida por estados de tensión, producidos por el organismo, los cuales este tiende a reducir. Hay dos tipos de estados: • Interiores: Están constituidos por pulsiones, (exigencias que el cuerpo le plantea a...
1686 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS METODO DE RICHARDSON Integrantes: Odar Jáuregui, Arnol Mijail Coronado Ipanaqué, Anthony Becerra Ramos, José Marrufo Briceño, Eduin Yoel Curso: Algebra Lineal Tema: Método de Richardson Profesor: Sevillano Castro, Rodolfo Cajamarca, 03 de diciembre de 2013 CONTENIDO 1. DATOS PRELIMINATES 1.1 Título del proyecto. 1.2 Autores. 1.3 Localización. 2. PROYECTO 1. Problemas...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBaja California Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería Desarrollo Humano Teorías del Desarrollo Humano Índice Teoría Psicosocial de Erik Erikson Etapas de la teoría psicosocial Teoría Sociocultural de Lev Semenovich Vygotsky Los procesos psicológicos elementales y los superiores La zona de desarrollo próximo y el andamiaje Pensamiento y lenguaje Teoría seleccionada como enfoque y conclusión. Teoría Psicosocial de Erik Erikson Fue un psicoanalista estadounidense...
1153 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoconsumo de la población mundial y las formas de ofertar bienes y servicios por parte de las empresas. Además, el aumento progresivo de la compra-venta virtual hace cada vez más cotidiana ésta actividad, que también se ha visto beneficiada tras el desarrollo de la tecnología y las técnicas de información y comunicación. Es importante que la empresa tradicional se abra a las nuevas tecnologías y a las posibilidades que internet les ofrece, pero muchas de ellas no comprenden cómo funciona internet. ...
1044 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoKelly johanna Ruiz Sánchez 220111056 Ing. industrial TEORIA DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL Este movimiento de desarrollo organizacional surgió a partir de 1962 como un complejo conjunto de ideas respecto del hombre, de la organización, y del ambiente, orientado a propiciar el crecimiento y desarrollo según sus potencialidades, el DO. es un resultado práctico y operacional de la teoría del comportamiento orientada hacia el enfoque sistemático. Un intenso movimiento que congrega a varios autores...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEN SU ROL DOCENTE ORIENTADOR CONOCER LAS TEORÍAS DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS. Es importante porque ayudan al maestro a orientar el proceso enseñanza-aprendizaje. Da pautas generales del desarrollo intelectual del niño, señalando características específicas para cada etapa evolutiva, relacionando al aprendizaje con la maduración, proporcionando mecanismos especiales de estimulación para desarrollar el proceso de maduración y la inteligencia." Estas teorías están vinculadas con el nivel de aprendizaje...
558 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEORIA CLASICA Aquí se establece que el crecimiento solo se ve limitado por la tierra, mientras exista tierra libre el crecimiento puede continuar hasta que se agote la tierra. En México esto es algo que no se entiende nuestro país podría ser un país sumamente desarrollado pues tenemos una extensión de tierra bastante considerable, una cantidad de recursos naturales increíbles, pero puede ser que desde un principio no existieran las políticas, los recursos o la tecnología para aprovechar dichas...
525 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEORIAS DE DESARROLLLO De la misma manera de como nos encontramos con un gran aver de términos que sirven para denominar a los países no desarrollados, como por ejemplo pobres, en vías de proceso, tercermundistas, del sur, emergentes; pues de la misma manera existe un gran debate entre las escuelas económicas que reflexionan sobre el desarrollo. Ante una misma realidad de desarrollo, existen diferentes teorías, entre ellas tenemos: ORIGENES DE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO TEORIAS CLASICAS: Las primeras...
1000 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEORÍAS BIOLÓGICAS Objeto de estudio Se centran en aspectos que tienen que ver con la herencia, la supervivencia y la biología. Se contempla la conducta desde un punto de vista evolucionista. Muy influenciadas por Darwin. Teoría de la maduración: Gessel: El desarrollo de algunas habilidades va determinado por el ritmo de maduración de cada niño. Concepto de autorregulación como reloj biológico interno. Teoría etológica: Bowlby (teoría del apego, basado en la supervivencia) El desarrollo humano...
585 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoconocimiento de la teoría de Kohlberg’s del desarrollo moral puede influenciar el entendimiento de los consejeros, cuando los clientes les presentan sus problemas. Primeramente se definirá lo que significa moral, para así de esta manera dejar claro el término, y partir a discutir la teoría del desarrollo moral. Moral “es el conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social que funciona como una guía para obrar” (Definicion.de). La teoría de desarrollo moral de kohlberg...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PUNTO 1: TEORÍAS EXPLICATIVAS DEL DESARROLLO. Si queremos hablar de las teorías que explican el desarrollo, deberemos antes conocer alguna de las definiciones que se dan del propio desarrollo. Michael P. Todaro definió el desarrollo de la siguiente forma: “un proceso multidimensional que lleva consigo la reorganización y reorientación de los sistemas económicos y sociales, que no se limita a elevar los niveles de renta producción, sino que da lugar además a transformaciones importantes de las...
1613 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoestado de la teoría del desarrollo La economía de desarrollo estudia la estructura y el comportamiento de las economías cuyo producto per cápita es menor de 2000 dólares estadounidenses de 1980. La economía de desarrollo en la época de los cincuentas y sesentas era muy demandada el que estudia esto ya tenia un lugar asegurado en cualquier institución y las teorías sobre el tema se daban con mucha facilidad. Sin embargo esta situación fue disminuyendo por que las economías desarrolladas dejaron de...
524 Palabras | 3 Páginas
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