Proyecto Áulico: ”Juegos y rondas de ayer y de hoy”. Duración: Junio a noviembre. Cronología: 2 veces por semana (miércoles y viernes). Destinatarios: niños de la sala, familias. Diagnóstico: Este proyecto se desprende del proyecto institucional “Jugando aprendemos, aprendemos jugando” y del trabajo que realiza la profesora de música con las rondas infantiles. Se iniciará a los niños en el conocimiento de algunos juegos y rondas tradicionales. En todos los casos se...
1482 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLas Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimiento. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latinoamérica. Normalmente, cuando hay niños que juegan a rondas hay bullicio y algarabía y bulle la alegría del grupo con ingenuidad e inocencia. Quién de los adultos no atesora en su memoria alguna remembranza de sus juegos infantiles, y haber participado en alguna ronda como "Sobre...
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRONDAS INFANTILES PRESENTADO POR: MARIA ALEJANDRA GALAN BARAJAS TANIA ALEJANDRA NORIEGA PRESENTADO A PROFESORA HILDA ALVAREZ NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA SEPTIEMBRE DEL 2010 CRONOGRAMA FUNDAMENTACION O JUSTIFICACION Este proyecto se realiza teniendo como objetivo principal fortalecer el desarrollo de cada niño y niña, se implementa una manera lúdica de hacerlo a través de las rondas infantiles ya...
1747 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRONDAS INFANTILES La ronda infantil se define como una danza popular infantil o canción bailable, en la que los intérpretes, tomados de las manos, forman una cadena cerrada y bailan en círculo, girando de izquierda a derecha siguiendo la ruta del sol. Generalmente se coloca en el centro un niño que hace de solista mientras los miembros de la ronda hacen de coro. La antigüedad de algunas de estas rondas es considerable, así como su difusión por todo el mundo y las versiones que se presentan...
1573 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRONDAS INFANTILES Introducción Las Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimiento. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latinoamérica. Tiene orígenes en las danzas ceremoniales de los primeros hombres que poblaron la tierra, donde se conjugaban movimientos danzados, canto, pantomima y voces poéticas, todo con fines rituales. Normalmente, cuando hay niños que juegan a rondas...
895 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRONDAS EL PATIO DE MI CASA El patio de mi casa es particular, cuando llueve se moja como los demás. Agáchate y vuélvete a agachar, que los agachaditos si saben bailar. //Cuando cantes esta canción puedes abrir y cerrar las manos como si estuvieras escurriendo agua (lluvia) y luego, en el verso que dice “agáchate”, te agachas y tratas de bailar.// LA BLANCA PALOMA Estaba la paloma blanca sentada en un verde limón con el pico cortaba la rama de la rama cortaba la flor ¡Ay, ay ay...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRondas infantiles | Las rondas infantiles, tienen la particularidad, de ser cantadas formando un circulo, de allí su nombre propio “ronda”. Tienen como beneficio, fomentar en el niño la unión con sus pares, ya que para participar en ella, deben todos, a través de las manos, formar “la ronda”. Las rondas infantiles, se utilizan en los centros educativos, justamente para fomentar la integración de los niños, no obstante es bueno que tú las conozcas también, para que puedas participar de esta...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLas Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimiento. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latinoamérica. Normalmente, cuando hay niños que juegan a rondas hay bullicio y algarabía y bulle la alegría del grupo con ingenuidad e inocencia. Quién de los adultos no atesora en su memoria alguna remembranza de sus juegos infantiles, y haber participado en alguna ronda como "Sobre...
741 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoperdido el la ay si lo sabe mi papá tralala se pondría a cantar oe oe oe oe oa he perdido el si de mi clarinete de mi clarinete he perdido el si ay si lo sabe mi papá tralala se pondría a cantar oe oe oe oe oa RONDA DE LOS CONEJOS Ronda Infantil AMAPOLA Cerquita cerquita cerquita muy lejos muy lejos cerquita cerquita cerquita muy lejos muy lejos saltan los conejos, frente al espejo dan la vuelta y se van saltan los conejos, frente al espejo dan la vuelta y se van Cerquita...
766 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLas Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimiento. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latinoamérica. Normalmente, cuando hay niños que juegan a rondas hay bullicio y algarabía y bulle la alegría del grupo con ingenuidad e inocencia. Quién de los adultos no atesora en su memoria alguna remembranza de sus juegos infantiles, y haber participado en alguna ronda como "Sobre...
879 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoJuegos y Rondas infantiles Elaborado por: Licda. Marcela Martínez Escalante. Asesora Pedagógica de Preescolar. Revisado y actualizado por: Ana Iris Arce Ulloa. Resumen Las actividades lúdicas favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje además de promover el disfrute y el despertar de la creatividad. Contribuye a la construcción de conocimientos sobre la convivencia e integración social, así como de reconocer la importancia de llegar a acuerdos en común. Siendo estas características esenciales...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoactividades a partir de sus intereses. También se adquirirá confianza en sí mismo, aprenderá a convivir y a expresarse, a desarrollar habilidades, creando otras formas de juego y movimiento. Las rondas infantiles son una excelente herramienta de aprendizaje lúdico en las clases. Es por esto que las utilizaremos como recurso para una actividad lúdica y significativa, de la siguiente manera: MARINEROS ¿Marineros? A la orden mi capitán El barco se...
911 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRONDAS INFANTILES Las Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimiento. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latinoamérica. Tiene orígenes en las danzas ceremoniales de los primeros hombres que poblaron la tierra, donde se conjugaban movimientos danzados, canto, pantomima y voces poéticas, todo con fines rituales. Normalmente, cuando hay niños que juegan a rondas hay bullicio...
1548 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRondas infantiles CUCÚ, CANTABA LA RANA Esta ronda infantil se originó en España pero es conocida en los países latinos. Y como en los casos de todas estas canciones tradicionales, varían sus versiones, según las zonas. Cucú, cucú, cantaba la rana, Cucú, cucú, debajo del agua. Cucú, cucu, Pasó un marinero, Cucú, cucú, llevando romero. Cucú, cucú, pasó una criada, Cucú, cucú, llevando ensalada. Cucú, cucú, pasó un caballero, Cucú, cucú,con capa y sombrero. Cucú, cucú, pasó una señora...
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCanciones infantiles MI CUERPO Esta es mi cabeza, este es mi cuerpo, estos son mis manos y estos son mis pies. Estos son mis ojos, esta mi nariz, esta es mi boca, que canta plim, plim. Estas orejitas sirven para oír, y estas dos manitas para aplaudir Los numero El uno es un soldado haciendo la instrucción, el dos es un patito que está tomando el sol, el tres una serpiente, el cuatro una sillita, el cinco es una oreja, el seis una guindilla, el siete es un bastón...
902 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRONDAS INFANTILES LEIDYS RAQUEL MORENO PANAMÁ ************************** Arroz con leche Me quiero casar Con una señorita de San Nicolás Que sepa coser Que sepa bordar Que sepa abrir la puerta para ir a jugar Con esta sí con esta no con esta señorita me caso yo Arroz con leche Me quiero casar Con una señorita de San Nicolás Cochinitos dormilones Los cochinitos ya están en la cama, muchos besitos les dio su mamá, y calientitos todos con pijama dentro de un rato los tres roncarán. Uno soñaba...
718 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA RUEDA DE SAN MIGUEL Número de integrantes: Ilimitado Material: Ninguno Instrucciones: Se unen todos de las manos y se forma una ronda (círculo). Se va girando y se empieza a cantar la canción. En el momento en que cada uno escucha su nombre se da la vuelta y comienza a girar de espaldas, así se queda hasta que el juego termina. El juego termina cuando todos quedan al revés. La canción que se canta durante el juego es: A la rueda, rueda De San Miguel, San Miguel Todos cargan su...
808 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoutilice el espacio y el tiempo, se exprese verbalmente y corporalmente, desarrollo de su percepción motora, visual, auditiva y táctil contribuyendo así con todas las áreas de forma integral. Resolución del Problema: Maduración del Niño Clase de Rondas Fase Inicial: 5min. Calentamiento con la canción “Ven que te voy a enseñar” La cabeza adelante, la cabeza atrás, la cabeza adelante y la mueves sin parar Gira, gira, gira sin salirte del lugar ven que te voy a enseñar (y así vamos modificando...
1043 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoobjetos; estos son: Los juegos en grupos y las rondas LAS RONDAS Son juegos colectivos de canciones que se cantan a coro; y suelen entonarse mientras tomados o no de las manos se mueven en círculos al compás de la canción; son originarias de España y se han extendido por Latinoamérica. Estas se caracterizan por ser canciones acompañadas por movimientos que favorecen la interpretación de los versos; la música y letra puede variar según la región. Las rondas generalmente la juegan las niñas; y la utilizan...
1420 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoincorrectas sólo sigues los pasos de Dios. LA RONDA DEL PATITO PASCUAL Bailemos la ronda del pato pascual que cayó en la poza y salió sin mal. Corre corriendito del nido se huyó travieso patito sin ruido salió. De gallina en el nido Dios la hizo empollar por eso el patito no aprendió a nadar. Corría hacia arriba corría y corría el bendito pato. Cayó entre la poza lo vimos hundir; luego en la otra orilla salir. Bailemos la ronda del pato pascual, que cayó en la poza y...
1407 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa ronda es una de las composiciones populares más antiguas que se conoce y que ha sobrevivido mediante las múltiples derivaciones del romance. En la Antigüedad los niños jugaban a la ronda, aunque también los adultos la danzaban aún cuando ésta tuviera un gran contenido simbólico: las tres primeras vueltas, de izquierda a derecha,significaban el movimiento de los astros,sobre su propio eje de Oeste a Este, y las tres vueltas contrarias, el movimiento de los astros en esa misma dirección; las...
625 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoJuegos y Rondas en Panamá El hombre siempre ha buscado la forma de recrearse y en los niños (as), es algo fundamental. Los juegos son importantes en la vida de todo ser humano, ya que contribuye en su aspecto psico – motriz, en su aprendizaje, desarrolla su imaginación, destreza. El niño (a) de estrato popular siempre ha tenido la necesidad de inventar su propia forma de recrearse, debido a la naturaleza socio – económica que los acompaña, además en muchos casos estos niños y niñas confeccionan...
1470 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿QUÉ ES LA RONDA INFANTIL? Las rondas infantiles son canciones que acompañan juegos colectivos de niños. Estos se toman de las manos, y formando círculos, cantan, bailan y saltan. Las rondas infantiles, tienen la particularidad, de ser cantadas formando un círculo, de allí su nombre propio “ronda” .Tiene como beneficio, fomentar en el niño la unión con sus pares, ya que para participar en ella, deben todos, a través de las manos, formar “la ronda”. Las rondas infantiles son juegos colectivos de los...
1232 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRONDAS INFANTILES VIGENTES DE EL DEPARTAMENTO DEL QUINDÍO. ESTUDIANTES: Madeleine Jazmín cuervo mazo mazomade@hotmail.com Daniela Domínguez Castaño d.anibesitos@hotmail.com Saira Alejandra Arango Torres sai-9515@hotmail.com INSTITUCIÒN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL QUINDIO “CONVENIO FUNDANZA” MATERIA: ...
1494 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoveían que resistía fueron a llamar a otro elefante. Tres elefantes… Cuatro elefantes… Cinco elefantes… Seis elefantes… La mejor manera de divertirse y aprender las vocales es a través de la Ronda de las vocales, una de las rondas colombianas más entretenidas. LETRA DE RONDA DE LAS VOCALES Salió la a, salió la a, no sé a dónde va. Salió la a, salió la a, no sé a dónde va. A comprarle un regalo a mi mamá. A comprarle un regalo a su mamá. Salió la e, salió la e, no sé a dónde...
1127 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoJuegos y Rondas infantiles Elaborado por: Licda. Marcela Martínez Escalante. Asesora Pedagógica de Preescolar. Revisado y actualizado por: Ana Iris Arce Ulloa. Resumen Las actividades lúdicas favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje además de promover el disfrute y el despertar de la creatividad. Contribuye a la construcción de conocimientos sobre la convivencia e integración social, así como de reconocer la importancia de llegar a acuerdos en común. Siendo estas características esenciales...
901 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo20 RONDAS INFATILES 1. A pasar el trébole A lo alto y a lo bajo Y a lo ligero A lo alto y a lo bajo Y a lo ligero Al uso de mi tierra (bis) Toco el pandero (bis). A pasar el trébole (bis) A pasar el trébole La noche de San Juan. A pasar el trébole (bis) Al pasar el trébole Los mis amores van. Qué quieres que te traiga Si voy a Madrid. Qué quieres que te traiga Si voy a Madrid. No quiero que me traigas (bis) Que me lleves sí (bis) A pasar el trébole (bis) A pasar el...
1696 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoA LA RUEDA DE SAN MIGUEL | CANCIONES INFANTILES A la rueda, rueda De San Miguel, San Miguel Todos cargan su caja de miel A lo maduro, a lo seguro Que se voltee lomo de burro. A la rueda, rueda De San Miguel, San Miguel Todos cargan su caja de miel A lo maduro, a lo seguro Que se voltee sus alas de burro. A la rueda, rueda De San Miguel, San Miguel Todos cargan su caja de miel A lo maduro, a lo seguro Que se voltee imán de burro. A la víbora...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolos divisores fíjate si puedes aplicar algunas de las reglas antes mencionadas (terminación 5, 0 o numero par). Si ninguna de estas reglas se puede aplicar, todavía podrán encontrar divisores 3, 7 o algún otro numero. Que son números primos En matemática un número primo es un número natural mayor que 1 que tiene únicamente dos divisores distintos: el mismo y el 1. Los números primos se contraponen así a los compuestos, que son aquellos que tienen algún divisor natural aparte de si mismo y del 1...
1448 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoacontinuacion les dejo un articulo muy interesante que encontre en la pagina de internet abajo les dejo el link Vivir las matemáticas en familia | | | Las matemáticas pueden ser prácticas y divertidas si no las limitamos al cálculo escolar o a los problemas escritos de cuántos caramelos tiene tal o cual. El cálculo, la geometría, las medidas, las proporciones están constantemente presentes en el hogar, el parque, la calle o los paseos. Si como adultos aprendemos a mirar y a descubrir...
1087 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEnsayo Ximena E. Galaviz Matemáticas para el desarrollo profesional ISEN 3°A Mérida, Yucatán, México, 05 de octubre del 2011 Introducción Las matemáticas forman parte esencial en la vida de todo ser humano, ya que para todo se necesita. Es importante que los niños aprendan de esta desde temprana edad con métodos divertidos, para que ellos aprendan a quererlos y así acabar con el miedo que se le tiene tan solo al mencionar la palabra “matemáticas”. Al igual que es importante para...
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa Universidad en Internet Didáctica de las Matemáticas E. Infantil TEMA 1 La Educación Infantil y las Matemáticas Modelos de aprendizaje Empirismo Constructivismo Conductismo Métodos tradicionales de fichas Aprendizaje por adaptación al medio 1 Teoría de situaciones didácticas La Universidad en Internet Didáctica de las Matemáticas E. Infantil Empirismo •El alumno aprende lo que el profesor explica en clase y no aprende nada de aquello que no explica. •El...
923 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo2. CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Concepto de cualidad: Son las propiedades, atributos o características que tienen los objetos como color, forma, tamaño, olor, sabor, textura, etcétera. Los niños manipularan los diferentes objetos a su alcance y experimentaran las diferentes cualidades a través de los sentidos. Ojos, oídos, tacto, olfato, gusto. La escuela ha de ofrecer una gran variedad de materiales no solo didácticos sino también de elaboración propia y objetos de la...
846 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNATURALEZA DE LAS MATEMÁTICAS Y SUS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS EN LA ESCUELA INFANTIL MARIA EMILIA NÚÑEZ ROJAS Primer momento de autoaprendizaje YEZID QUINTANA CHILITO UNIVERSIDAD DE LA AMAZONÍA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA SEMESTRE VIII FLORENCIA-CAQUETÁ SEPTIEMBRE-2010 CONCEPCIONES ACERCA DE LA NATURALEZA DE LAS MATEMÁTICAS Y SUS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS EN LA ESCUELA INFANTIL[1] Son muchas...
1337 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPRÁCTICA LENGUAJE LÓGICO MATEMÁTICO A) ACTIVIDAD INDIVIDUAL: 1. Revisar el decreto que regula la organización y funcionamiento de las escuelas infantiles 201/2008 y buscar: dentro de los ámbitos de actuación en la educación infantil: a. ¿En cuáles de ellos se hace referencia al lenguaje lógico matemático? b. ¿Cuáles son los contenidos mínimos que se deberían trabajar en relación al lenguaje lógico matemático? 2. Entresacar y definir los diferentes conceptos buscando otras definiciones...
1417 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl desarrollo del pensamiento matemático y la intervención educativa en el jardín de niños, es muy importante para que los niños logren nuevos conocimientos en la resolución de problemas y aprendan atreves de sus propias experiencias. Con el planteamiento y la resolución de problemas los niños se aproximan a las nociones matemáticas básicas, pero en este caso la docente tiene un papel fundamental ya que tiene que guiar las actividades educativas que propicien este desarrollo en los niños. ...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEducación matemática versus instrucción matemática en infantil. (Resumen) Katherine Solis Bermudez Educación Parvularia La instrucción matemática ha sido y todavía lo es el principal objetivo de gran parte de tareas escolares propuestas por las editoriales en educación infantil. En esta comunicación se presenta a la matemática como alternativa a dicha instrucción. La educación matemática, en infantil, pasa implica a los alumnos en situaciones potencialmente significativas...
1008 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA RONDA Una ronda es un juego de niños que consiste en armar un círculo y girar mientras se entonan canciones o se recitan rimas. Como primer paso, por lo tanto, los niños deben armar una ronda. Para esto se toman de las manos y se forman en círculo. Luego comienzan a moverse en conjunto de manera tal que el círculo “gire”. Esto requiere que todos los integrantes de la ronda se desplacen en la misma dirección y con una cierta coordinación, para evitar que la ronda se desarme. Mientras los niños...
847 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Aspectos a evaluar de la práctica de las rondas infantiles en los Jardines de Niños? e) Hipótesis f) Comprobación de la hipótesis * Conclusiones * Anexos INTRODUCCIÓN En la elaboración del presente trabajo pude darme cuenta de la gran importancia de las rondas preescolares en los niños en edad preescolar, así como las ventajas y desventajas que se encuentran en que un niño de edad preescolar las practique. Las Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que...
5994 Palabras | 24 Páginas
Leer documento completoa mejorar los procesos de socialización serán las rondas infantiles, y tienen la particularidad, de ser cantadas formando un circulo, de allí su nombre propio “ronda”. Tienen como beneficio, fomentar en el niño la unión desarrollando los diferentes procesos de socialización, integración, trabajo en equipo, concertación con sus pares, ya que para participar en ella, deben todos, a través de las manos, formar “la ronda”. Las rondas infantiles, se utilizan en los centros educativos, justamente...
42648 Palabras | 171 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO CAMINO DEL CORAL DE CARTGENA PROYECTO DE RONDAS Y JUEGOS INFANTILES INTRODUCCION Las Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimientos. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latinoamérica. Las Rondas Infantiles, tienen la particularidad, de ser cantadas formando un círculo, de allí su nombre propio “Ronda” . Tienen como beneficio, fomentar en el niño la unión...
9816 Palabras | 40 Páginas
Leer documento completo RONDAS INFANTILES SANDRA PATRICIA DIANA PAOLA DEL PILAR VELASQUEZ RUIZ CORPORACION IBEROAMERICANA DE ESTUDIO PRE-ESCOLAR BOGOTA 2013 RONDAS INFANTILES SANDRA PATRICIA DIANA PAOLA DEL PILAR VELASQUEZ RUIZ TRABAJO FINAL LUDICA OFIR VALENCIA DOCENTE CORPORACION IBEROAMERICANA DE ESTUDIO PRE-ESCOLAR BOGOTA 2013 CONTENIDO Pág. OBJETIVO ...
4153 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completoTRABAJO FINAL EL ÁREA LÓGICO-MATEMATICA Realizado por: Ana I Magisterio de Educación Infantil JUSTIFICACIÓN Como bien sabemos, los primeros años son decisivos para el desarrollo de los niños y niñas, ya que se encuentran el pleno desarrollo de estructuras cognitivas, entre ellas las que estarán directamente relacionadas con el área lógico-matemática. Así, los niños y niñas de 4 años pueden tener dificultades para establecer relaciones entre hechos y conceptos...
1568 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAcerca de las rondas infantiles tradicionales Las rondas, ruedas, corros o rondes son uno de los juegos favoritos de los niños de todas las latitudes. Su origen se remonta al surgimiento de las civilizaciones humanas. El baile en círculo se encuentra en el nacimiento de las religiones. Aparecen dibujos de corros desde la Edad de Piedra y también se practicaron en ritos mágicos de Asia, África, Europa y América. En la actualidad aún son ejercitados por algunos grupos étnicos que conservan su...
3720 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoRondas Infantiles Muy buen día, su señoría -Muy buen día, su señoría. -Mantantiru-Liru-Lá! -¿Qué quería su señoría? -Mantantiru-Liru-Lá! -Yo quería una de sus hijas, -Mantantiru-Liru-Lá! -¿Cuál quería su señoría? -Mantantiru-Liru-Lá! -Yo quería la más bonita, -Mantantiru-Liru-Lá! ¿Y qué oficio le pondremos? -Mantantiru-Liru-Lá! -Le pondremos de modista, -Mantantiru-Liru-Lá! -Ese oficio no le agrada, -Mantantiru-Liru-Lá! -Le podremos de pianista, -Mantantiru-Liru-Lá! -Ese oficio...
2558 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoamigos Haremos una ronda, Que me da mucha risa, porque es toda redonda Ahora hay que soltarse Bailar en el lugar Dar muchas, muchas vueltas Y a un amigo abrazar. 3. La Farolera La Farolera tropezó y en la calle se cayó y al pasar por un cuartel se enamoró de un coronel. Alcen las banderas para que pase la Farolera. Ponga la escalera y encienda el farol. Después de encendido se puso a contar y todas las cuentas salieron cabal. 4. Los chiquitos del jardín Una ronda formaran Para...
5380 Palabras | 22 Páginas
Leer documento completoPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La institución Educativa Comunal de Versalles se encuentra formada en su estamento estudiantil, por jóvenes, niños y niñas provenientes de barrios de bajo estrato social y económico en donde proliferan algunas pandillas infantiles, las cuales propician peleas callejeras a plena luz del día, que son presenciadas por los niños y niñas que acuden a nuestras escuelas. Fuera de esto dentro del núcleo familiar también se observa en forma frecuente el maltrato verbal y físico...
28471 Palabras | 114 Páginas
Leer documento completoRONDAS INFANTILES 2 - 3 años ARROZ CON LECHE Arroz con leche, me quiero casar con una señorita de San Nicolás que sepa coser, que sepa bordar que sepa abrir la puerta para ir a jugar. Yo soy la viudita del barrio del rey me quiero casar y no se con quien. Con ésta sí. con ésta no, con esta señorita me caso yo. A LA RUEDA RUEDA A la rueda rueda a la rueda, rueda de pan y canela dame un besito y vete a la escuela si no quieres ir, acuéstate a dormir. Si no quieres ir, vamos...
1952 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoLa tortuga Tomasa Pag.11 Los pollitos dicen Pag.12 Soy una taza, Pag.13 A mi burro Pag.14 Cinco ratoncitos de colita gris Pag.15 El juego del calentamiento Pag.16 Alibombo Pag.17 A la víbora, de la mar Pag.18 La ronda Pag.19 El patio de mi casa Pag.20 Los pollos de mi cazuela Pag.21 Pin pon Pag.22 Quince Pag.23 Periquito Pag.24 La vaca lechera Pag.25 Los patitos Pag.26 Muñeca vestida de azul Pag.27 Mis deditos Pag.28 Campanero...
2876 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completodespués hay que volver a utilizar A LA RONDA, RONDA, VAMOS A BAILAR A la ronda, ronda, vamos a jugar. Cantando y bailando, y sin empujar. A la ronda, ronda, vamos a girar. Un paso adelante y otro para atrás. Estamos todos juntitos y con ganas de jugar. Cantando y bailando juntos, la ronda, vamos a armar. Estamos todos juntitos y con ganas de jugar, que nadie se quede afuera, que en la ronda debe estar. ¡Ronda, ronda y a bailar! El BAILE DE LAS VACAS ...
2740 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoLa ronda infantil. La ronda es una de las composiciones populares más antiguas que se conoce y que ha sobrevivido mediante las múltiples derivaciones del romance. En la Antigüedad los niños jugaban a la ronda, aunque también los adultos la danzaban aún cuando ésta tuviera un gran contenido simbólico: las tres primeras vueltas, de izquierda a derecha, significaban el movimiento de los astros, sobre su propio eje de Oeste a Este, y las tres vueltas contrarias, el movimiento de los astros en esa misma...
1548 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL HOSPITAL Se ubica al grupo en ronda y a cada uno se le da el nombre de algo característico de un hospital. Por ej: ambulancia, algodón, doctor, camilla, etc. SE deberá narrar una historia donde incluye los distintos nombres, al ser nombrado debe dar una vuelta a la ronda y volver a sentarse, pero cuando diga la palabra hospital, todos los niños deberán dar la vuelta. El que está distraído o llega último se quedará en el centro atrapado hasta que otro lo remplace. EL PIOJO Y LA PULGA ...
2171 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoRONDAS Y CANCIONES *1 CAMPANERO Campanero, campanero, duermes tu, duermes tu, toca las campanas, toca las campanas Din don dan din don dan. Panadero panadero ya esta el pan, ya esta el pan damelo caliente, damelo caliente Din don dan, din don dan. Zapatero zapatero remendón remendón cose mis zapatos cose mis zapatos Din don dan, din don dan. *2 La Mariposita Por aquí pasaba, la mariposita, que se enamoraba, de la tía pepita, y de tanto enamorarse se le puso la cara colorada,...
2338 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completo¿QUÉ SON LAS RONDAS INFANTILES? Las Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición y de extraordinario contenido pedagógico. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimiento. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latinoamérica. Normalmente, cuando hay niños que juegan a rondas hay bullicio y algarabía y bulle la alegría del grupo con ingenuidad e inocencia. Tienen la particularidad, de ser cantadas formando un circulo, de...
1372 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAcerca de las rondas infantiles tradicionales Martha Esquenazi Pérez Las rondas, son uno de los juegos favoritos de los niños de todas las latitudes. Su origen se remonta al surgimiento de las civilizaciones humanas. El baile en círculo se encuentra en el nacimiento de las religiones. Aparecen dibujos de rondas desde la Edad de Piedra y también se practicaron en ritos mágicos de Asia, África, Europa y América. En la actualidad aún son ejercitados por algunos grupos...
1700 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoQUISIERA SER TAN ALTA Quisiera ser tan alta como la luna, ¡ay! ¡ay!, como la luna, como la luna. Para ver los soldados de Cataluña, ¡ay! ¡ay!, de Cataluña, de Cataluña. De Cataluña vengo de servir al Rey ¡ay! ¡ay!, de servir al Rey, de servir al Rey. Con licencia absoulta de mi Coronel, ¡ay! ¡ay!, de mi Coronel, de mi Coronel. Al pasar por el puente de Santa Clara, ¡ay! ¡ay!, de Santa Clara de Santa Clara. Se me cayó el anillo dentro del agua, ¡ay! ¡ay!, dentro del...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosiguientes: * Bloque de juegos y actividades de sensibilidad y expresión artística. * Bloque de juegos y actividades de psicomotricidad * Bloque de juegos y actividades de relación con la naturaleza. * Bloque de juegos y actividades matemáticas. * Bloque de juegos y actividades relacionadas con el lenguaje. Estos bloques dan sentido formativo a las actividades y juegos propuestos por los niños y la docente realiza la evaluación por medio de la participación y cooperación que los...
17924 Palabras | 72 Páginas
Leer documento completoSINTESIS: El texto ¿Quién ha hecho de la naturaleza nuestro enemigo? Trata sobre el desastre de Chernóbil y sus consecuencias, de la organización de las mujeres en especial madres y otro grupo de personas preocupados por el presente y el futuro de sus familias los cuales luchan en contra de la construcción de centrales nucleares debido a que esta es tan peligrosa que los hombres no pueden controlarla como lo fue demostrado Chernóbil. La autora plantea cómo ha cambiado la vida de las mujeres a partir...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Negro cirilo Se va muy tranquilo Va a al amazonas Montado en su caiman. Lleva unas tijeras Y Ajuga con hilo Y un canasto Lleno de migas de pan. Donde va cirilo Negro cirilo Donde va cirilo Montado en su caiman. Va al Amazonas Sabe bailar samba Con una negrita ...
1028 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINSTRUMENTO PASRA OBSERVAR EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE Grado: 1ero Sección: “U” Turno: M Matricula: V: 7 H: 5 T: 12 . Docente Titular: Mileidy Castro de Davalillo 1.- CONDICIONES AMBIENTALES. 1. Ventilación e iluminación |INDICADORES |SI |NO | |1.- Poseen altos ventanales ...
803 Palabras | 4 Páginas
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