Situaciones Problematicas Para Rendir Concurso De Maestro Secretario De Escuelas Primarias ensayos y trabajos de investigación

El lugar de la Información en la Institución DOCUMENTO PARA SECRETARIOS Nº 2 Versión Preliminar Subsecretaría de Educación Dirección Provincial de Educacion Primaria Las tareas administrativas ocupan un lugar importante para el funcionamiento de la escuela y para la organización y análisis institucional, pero muchas veces son vistas y/o vividas como una tarea rutinaria ligada a “completar papeles o planillas” y se asume como una lógica independiente, desligada de los aspectos pedagógicodidácticos...

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 PROBLEMÁTICA Nº 1 “Usted se hace cargo de la secretaría de la Escuela y desea optimizar la tarea técnica administrativa a su cargo. Observa que la normativa a su cargo, los requisitos y los plazos en cuanto a licencias del Personal docente no se respetan adecuadamente. Debe implementar un trabajo de asesoramiento acerca de las licencias más comunes a las que tienen derecho los docentes y los procedimientos a seguir.” a) Marco normativo en el que se apoyaría, formas de realización. Como...

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PROBLEMATICAS DE SECRETARIOS DE PRIMARIA Nº 1 Uno de los propósitos de la Ley Provincial de Educación es garantizar el derecho a la educación y hacerlo posible dentro de los límites de edad previstos para la escolaridad primaria. a) Fundamente. b) Indique desde su rol insumos y acciones a realizar que respondan a esta premisa. Nº2 Fundamente el accionar del secretario frente al ausentismo contínuo o discontínuo en la matrícula de la escuela en la que se desempeña. Analice...

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PROBLEMATICAS PARA CONCURSO DE DIRECTORES PROBLEMÀTICA 1 Los nuevos diseños curriculares de la Escuela de Educación Secundaria establecen en su marco general que son comunes y prescriptivos. Siendo que es obligatoria su implementación esto no sucede en todas las materias y con todos los profesores. • Explicite y fundamente la importancia de la implementación de los Diseños curriculares. • Desarrolle líneas de acción concretas a implementar en la escuela que usted debe conducir, especificando...

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DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 2DO Y 5TO GRADO. REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BASICA PRESENTA: PROFRA. CLAUDIA JANYN ESCAMILLA LEVANO PRODUCTO 2 1.- ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permita una visión integral? Si es posible, pues a partir de situaciones del contexto de los alumnos pueden diseñarse actividades que propicien el uso de varias disciplinas para darles solución a cuestiones problemáticas y/o dar respuesta a inquietudes de los alumnos...

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“EL TRABAJO COTIDIANO DEL MAESTRO EN LA ESCUELA PRIMARIA” Ruth Mercado En este trabajo adoptamos una posición que contradice ciertas interpretaciones prevalecientes sobre la escuela primaria. En estas se supone que la problemática educativa escolar ya ha sido “caracterizada”, conocida por medio de las aproximaciones que la han abordado desde diversos campos disciplinarios y perspectivas teóricas. Adoptar...

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LAS ESCUELAS PARA MAESTROS Y PARA CAMPESINOS. Para establecer un sistema nacional de las escuelas rurales se necesitaban miles de maestros y que podían ser satisfechas solamente por instituciones equipadas especialmente para prepararlas es decir por las escuelas normales rurales. La primera escuela se abrió Tacámbaro Michoacán y para 1932 ya había 17 normales rurales. El esquema de las normales que se organizaron para alcanzar estos objetivos exigía tierras de cultivo y el equipo necesario para...

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ESTABLECIMIENTO: Escuela Nº 1248 “Rosa Turner de Estrugamou” CURSO: Sexto Año “C” FECHA: 23 de noviembre de 2006 DESTINO: San Lorenzo – Rosario Denominación del proyecto “Viaje educativo a San Lorenzo – Rosario” Fundamentación Este viaje se proyecta a partir de la participación de los alumnos de sexto año, de nuestra escuela, en la...

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Libro para el maestro de quinto grado Historia 1. Identifique y escriba, cinco ideas centrales que apoyan al profesor de primaria en la enseñanza de la Historia. ▪ Realizar ejercicios de imaginación acerca de algunas características sobresalientes de la vida de los hombres y mujeres de ese tiempo. ▪ Es fundamental la guía del maestro por medio de preguntas que ayuden a los niños a reflexionar, a utilizar correctamente la información, a precisar sus argumentos en una...

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EL MAESTRO SECRETARIO DE ESCUELA PRIMARIA FUNDAMENTACIÓN: En nuestro Sistema Educativo de nivel primario, está inserto el cargo de“SECRETARIO DE ESCUELA”.Al constituirse “ARCOIRIS” Escuela Primaria, como empresa de servicios Educativo, amerita la creación de un equipo de trabajo que lleva a la conducción intregral de la Escuela. En nuestra institución, el equipo está formado por el director encargado de la conducción política pedagógica y el Secretario, responsable de la conducción...

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las condiciones materiales y sociales para que los alumnos puedan aprender en forma permanente en diversos contextos . La Provincia de Buenos Aires la considera una prioridad y se constituye como política de Estado. En este sentido, a través de la Ley de Educación Provincial N° 13688, se propuso en el año 2007, regular el derecho de enseñar y aprender, asegurando el acceso, permanencia y egreso de la totalidad de la población al sistema educativo para distribuir los bienes culturales, ...

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Diplomado para Maestros de Primaria Módulo 1 1er. Producto de trabajo 1. ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame del petróleo? Primero que nada, les pediría a los niños que investiguen con su familia, sobre el asunto de interés público en cuestión, en este caso el derrame de petróleo. Al día siguiente escucharía las explicaciones que cada uno puede aportar sobre el tema y llevaría algunos...

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DIRECCION PROVINCIAL DE EDUCACION SECUNDARIA Concurso de Títulos, Antecedentes y Oposición para la Cobertura de Cargos de Secretario de Nivel Secundario Documento de Apoyo para la Asistencia Técnica. El Concurso de Títulos, Antecedentes y Oposición para la Cobertura de cargos de Secretarios con carácter Titular del Nivel es un escenario inédito en la historia de la Educación Secundaria de la provincia de Buenos Aires. Nunca se había realizado esta acción estatutaria. En esta oportunidad se dará...

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COTIDIANO DEL MAESTRO EN LA ESCUELA PRIMARIA Las condiciones laborales del maestro hace referencia al estereotipo basado en las concepciones dominantes que existen sobre la educación. Esto depende de las características de la sociedad en donde existe la escuela, que en este caso es la de clases, estas clases definen sus condiciones salariales y relaciones laborales así mismo a la escala del sistema educativo sin embargo saber esto solo nos da un panorama de la escuela y del trabajo maestro pero es necesario...

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ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR PRIMERA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE EN EL JARDIN DE NIÑOS “XALTOCAN” Guía de observación Objetivo: Recopilar información relevante acerca de la institución, los niños, la educadora, padres de familia y la comunidad con el fin, de iniciar el proceso de evaluación diagnostica. 1. Entorno social ❖ Identificar el contexto social donde se encuentra ubicada la institución. ...

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“ POR QUE Y PARA QUE INVESTIGAMOS EN LA ESCUELA PRIMARIA “ AUTORA: DIANA UCHUYA TORRES ASESOR: DAVID AURIS VILLEGAS MASTER POR LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA- CUBA HUANCAVELICA, PERÙ , JULIO 2013 -1- INTRODUCCION La escuela primaria es una etapa única para enseñar a mirar...

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UTEC-PRIMARIA EXAMEN DE UNIDAD 3 4° HISTORIA UTEC-PRIMARIA EXAMEN DE UNIDAD 3 4° HISTORIA NOMBRE: ________________________________________________ No. DE LISTA: ________ FECHA: _________________REACTIVOS: _28 ACIERTOS:_____. CALIFICACIÓN:______ 1.- Lee en silencio el siguiente texto para responder la actividad. Durante más de de cuatro mil años diversos pueblos y culturas se desarrollaron en Mesoamérica. Dos de las más antiguas fueron la cultura Olmeca y l Maya. Los Olmecas...

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“Los Retos de un Maestro Multigrado a cargo de la Función Directiva en una Escuela Primaria Rural” La labor de un docente es muy multifacética y al egresar como normalistas y enfrentarnos al trabajo en una escuela primaria, nos percatamos de que la realidad no es tan similar y maravillosa como la narraban los autores en sus lecturas de trabajo docente, pues pasar de ser maestro a ser intendente, secretario e incluso directivo en una misma institución y he ahí donde la responsabilidad profesional...

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LECTURA: LAS ESCUELAS PARA MAESTROS Y PARA CAMPESINOS. La primera escuela normal rural, se abrió en Tacámbaro, Michoacán y para el año 1932 ya había 17 normales rurales. Y a diferencia de las escuelas de la capital que preparaban a los jóvenes para educar a los alumnos de las ciudades de provincia, estas normales preparaban a los maestros para educar a los niños de las comunidades rurales. Aunque el educador suizo Rébsamen, introdujo a México en 1890, métodos de capacitación modernos, no se pudo...

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mostro muchos libros entre ellos uno muy singular, este no tenia nombre ni editorial ni nada solo era de color rojo y contenía un listón color azul un libro muy singular; le pregunte a la chica cuanto costaba y ella me dijo que nada, que era un regalo para mi, le di las gracias a la chica y salí de la librería; cuando llegue a mi casa, como todos los días mi madre no estaba y mucho menos mi padre pues ellos están separados, subí a mi cuarto, me encerré y abrí ese libro que la chica me avía regalado,...

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CAPITULO I La escuela primaria Leonardo B. Gutiérrez zona # 18 y con clave 06DPR0315Q se localiza en el ejido la Culebra de la comunidad de Colimilla Colima, la escuela cuenta con tres aulas una es el aula de medio, computo, y el aula donde están los niños de primero a sexto, cuenta con dos baños uno es para las niñas el otro es de los niños tiene un amplio comedor donde los niños disfrutan de los desayunos escolares así como también de los desayunos que les llevan alguien de su familia para llegar a...

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Estrategia de intervención para escuelas primarias Con el fin de generar un plan general que nos ayude a organizar, orientar y dar sentido a actividades que se quiere ejecutar dentro de una institución educativa, presentamos unas líneas de acción central que nos permitan alcanzar nuestros objetivos en la comunidad educativa de manera más eficaz. Los objetivos que deseamos alcanzar en nuestra propuesta son los siguientes • Coordinar las actividades de orientación educativas y socio familiar •...

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Acto día del maestro Entrega de los premios GRAN IPM (Música) Martin fierro. Ingresan los conductores (nena y nene) vestidos de gala… Nena: Muy buenos días a todos…hoy nos convoca este gran evento, un evento para rendirles homenaje a nuestros queridos maestros y profesores… Nene: A los docentes que día a día eligen su profesión como forma de vida, a los que educan con el ejemplo…Y, obvio, están todos aquí, en nuestro preciado Instituto Privado de Merlo Nena: Donde si no? Nene: Nos gustaría...

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creador de la secretaria de educación pública y bellas artes, el cual propuso la unificación de la lengua, también la reorganización de las instalaciones que impartían diferentes asignaturas tales como ciencias, historia, entre otras, Joaquín baranda otro personaje importante en el mejoramiento de la calidad educativa quien fue creador de la escuela normal para profesores, Carlos Alberto carrillo quien decía que el maestro debe de ser un ejemplo vivo. Para 1908, siendo Secretario de Instrucción...

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II.- SITUACIONES PROBLEMATICAS QUE SE PRESENTAN EN LA LINEA DE INVESTIGACION QUE ELEGI. ESTOS SON LAS SITUACIONES PROBLEMATICAS QUE OBSERVE EN UNA VISITA A LAS AULAS DE LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO CICLO DE LA ESCULA BASICA LA UNION MIENTRAS SE IMPARTIA LA ASIGNATURA DE MATEMATICA. Se muestran apáticos, e indiferentes en la hora de la asignatura de matemática. El maestro no tenía planificación a mano del tema que iba a impartir. El maestro llega al aula y de una vez empieza a dictar el...

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La escuela, el maestro y conciencia para la transformación Por: Sixto Montes Vera La escuela es un instrumento que si bien no educa con fines libertarios, mediatiza, controla, oprime y sirve a la sociedad para existir en ella. La escuela sigue rumbos establecidos por una entidad mayor. Es la escuela un instrumento coercitivo. E. Durkhein reconoce que “del mismo modo estamos sumidos en una atmosfera de ideas y de sentimientos colectivos que no podemos modificar a voluntad, y es sobre ideas...

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TALLER DE ESCUELA DOMINICAL  I. CUALIDADES QUE DEBEMOS TENER AL TRABAJAR CON NIÑO  Mat. 18:1-8, 10  Los niños son importantes para Dios, no son cualquier cosa. 1.  Debemos tener deseos para trabajar con niños. ·   No debemos huir del deseo. ·   Sentir el deseo de trabajar con niños cuando entendamos que ellos son importantes para Dios. 2. Debemos tener amor para con los niños. 3. Debemos tener visión para trabajar con niños (ese niño podría ser mañana un pastor, un misionero, un gran...

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BULLYNG EN LA ESCUELA PRIMARIA INDICE Planteamiento del problema 1 Justificacion 1 Propositos generales y particulares 1 Antecedentes y desarrollo del problema 1 Marco teorico-conceptual 1 Metodologia 1 Plan de trabajo o cronograma 1 Referencias 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Describo el fenómeno social denominado bullying, el cual es de suma importancia ponerle atención ya que en nuestros días se ha desarrollado notablemente...

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proyecto curricular integrador en relación a las ciencias sociales abarcando el eje “ la sociedad y los espacios geográficos” y a partir de ahí se irán integrando las diferentes áreas del conocimiento, las diferentes disciplinas y los diversos saberes para permitir a los alumnos la formación de una cultura ambiental que nos permita llegar a la resolución de problemas, como el de la extinción de los animales de nuestra zona, esto propiciará generar espacios comunes de reflexión, preparar el mejoramiento...

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Diplomado para maestros de primaria 2º Y 5º grados Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas. Bloque VII. Principios de la formación humana científica y social. Bloque VIII. Procesos de planeación didáctica. Bloque IX. Campo formativo: exploración y comprensión del mundo natural y social. Bloque X. Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. NOMBRE: Guadalupe Esperanza Muñoz Florio EDAD : 28 AÑOS OCUPACION: PROFESORA DE EDUCACION PRIMARIA DE LA ESC...

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RESUMEN DEL LIBRO: “UNA ESCUELA EN Y PARA LA DIVERSIDAD”. Capítulo 2: El discurso de escuela abierta a la diversidad. ☻Algunas claves acerca de una educación en y para la diversidad: realidad, poder, prejuicio, diferencia, identidad: El concepto de realidad: Existen múltiples interpretaciones de la realidad que otorgan diferentes sentidos al sistema en el que ocurren. Así el paradigma de la certeza queda diluido y adquieren un rol protagónico, la duda, la incertidumbre, la pregunta...

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DE CUARTO AÑO COMENZARON UN RECORRIDO PARA CONOCER LOS ASPECTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO. LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES LES PERMITIÓ EXPERIMENTAR DISTINTOS ROLES Y ACTIVIDADES PARA LA PUESTA EN MARCHA DE UNA OBRA TEATRAL. EN ESTE CONTEXTO DE APRENDIZAJE, ES ENRIQUECEDOR QUE LOS NIÑOS VIVENCIEN Y DISFRUTEN COMO ESPECTADORES LA OBRA DE TEATRO INFANTIL, “CHAU, SEÑOR MIEDO”, QUE SE DESARROLLARA EN EL TEATRO MUNICIPAL LEOPOLDO MARECHAL EN EL MARCO DEL PROGRAMA: ESCUELAS AL TEATRO. ESTA SALIDA EDUCATIVA PROPICIARA...

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solo teniendo una buena base que sustente dichos adelantos, se logrará una estabilidad tanto en economía, sociedad, político y en lo humanístico, es por eso que dentro de las aulas los conocimientos deben estar encaminados hacia estos rubros, que maestros y autoridades se tomen en serio el papel de la educación y así los alumnos y la misma sociedad vean la realidad en la cual estamos sumergidos así que los proyectos no solo los tienen que trabajar los que están al frente, si no que nos compete como...

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“LOS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS Y SU RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA”. Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa, es decir regulan el proceso enseñanza – aprendizaje de la educación básica y se dividen en doce: 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus proceso de aprendizaje.- Desde...

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Escuela Normal Fronteriza Tijuana Alumno: Camacho Oropeza Jassiel O. Materia: Observación y Práctica Docente IV Trabajo: Ensayo “Mi capacidad para aprender de las experiencias adquiridas en la escuela primaria” Profr.: David Eduardo Pérez Hernández Tijuana, B.C. a 23 de junio del 2008 Introducción: A través de estos seis semestres que he estado en la escuela normal, he aprendido diferentes aspectos que favorecen a mi formación, pero sobre todo en la escuela primaria, en...

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Gratis Psicología / El Maestro De Escuela El Maestro De Escuela Informe de Libros: El Maestro De Escuela Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.931.000+ documentos. Enviado por: mimirsol 28 septiembre 2011 Tags: Palabras: 4561 | Páginas: 19 Views: 5262 Leer Ensayo Completo Suscríbase El Maestro de Escuela Ignacio M. Altamirano SINTESIS DE LA LECTURA • Lo que son los curas del pueblo. Hablar de la situación social y política en aquella...

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Encuentros cotidianos de maestros y padres en la escuela. Para los maestros, la relación con los padres de familia representa un quehacer paralelo a las actividades de enseñanza. En cada escuela se establecen algunas normas que pretenden regular la entrada y el tránsito de los padres de familia durante días ordinarios de trabajo. No están escritas, son disposiciones establecidas por la dirección, con el fin de ubicar tiempos y lugares para el encuentro de los padres y los maestros de grupo. Encuentros...

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el decreto. 2. El decreto de 15 de mayo de 1985 es abolido. 3. El presente decreto entra en vigor en 1995 en el primer año, 1996 en el segundo años y 1997 en el tercer año. 4. El directos de la escuela se encargara de la ejecución de dicho decreto. París, 22febrero de 1995 Maternal. La escuela maternal es complementaria a la educación familiar y preparatoria a la escolaridad del siglo básico, mes un lugar de experiencias y aprendizajes esenciales que permiten a los niños “volverse grandes”...

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PROYECTO: “EDUCAR EN VALORES” DURACIÓN: Todo el año. FUNDAMENTACIÓN: Educar a nuestros alumnos para que aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos les ayudará a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se encuentren. Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un sano desarrollo de los niños. Un niño que conoce el límite del otro, podrá vivir una vida sana y saludable...

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SITUACION PROBLEMÁTICA DESCUBRIENDO DIFICULTADES La escuela primaria 880 “Justo Peregrino Faria” ubicada en la calle 2 de Abril de 1982 N° 1300 del Barrio Santa Inés de la ciudad de Resistencia. El establecimiento funciona con treinta y cinco divisiones, veintiuno en el turno mañana y catorce en el turno tarde. Además con ámbitos, centro de recurso y laboratorio en ambos turnos. La matrícula es de setecientos treinta y dos alumnos; y cuarenta y nueve docentes...

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Centralizada en la toma de decisiones ya que siempre se llegan a acuerdos en reuniones para lo que se requiera, por ejemplo para realizar el festival de día del niño se realizaron una junta en la dirección y llegaron a un acuerdo ya que las opciones eran: festival, obra de teatro o función de payasos. La comunicación es vertical en algunas situaciones ya que si necesita hablar de algún curso, necesidad en un salón o problemática no irán a pedirle opinión al intendente sino al director, este tipo de comunicación...

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docentes para el trabajo multigrado en las escuelas primarias. Tomando en cuenta que todos los grupos son diferentes y haciendo un recuentros de las diferentes escuelas y los diferentes grupos con los que nos ha tocado trabajar podríamos hacer una autoevaluación y darnas cuenta de nuestras fortalezas y debilidades como profesores en formación, considero la practica enfocada a los grupos multigrado todos nos pudimos dar cuenta si contamos con los conocimientos y habilidades suficientes para estar a...

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Situación Problemática 1 El Atlético Jorge Newbery, tiene un salón de usos múltiples, en el cual se practican deportes durante los días de semana, y los fines de semana, es utilizado para fiestas. Esta asociación pretende instalar un escenario, móvil, desarmable o plegable, el cual no puede permanecer en el lugar los días de semana porque interfiere con las prácticas habituales deportivas. Es por eso que se tiene que construir un sistema que permita que este escenario no interfiera con la actividad...

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LAS ESCUELAS PRIMARIAS: SU CONTEXTO Y SU DIVERSIDAD Sabemos que el lugar de trabajo de los maestros de primaria son las escuelas. En algunas escuelas hay un maestro para cada uno de los grupos de los seis grados de primaria -y puede haber uno o más grupos decada grado-, cuentan con un director, incluso secretaria y hasta con maestro adjunto, con conserje y trabajadores manuales. Escuelas así son llamadas de organización completa. También hay escuelas donde los maestros atienden más de un grado cada...

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SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO ZONA: 194 SECTOR: 42 ESCUELA PRIMARIA RURAL ESTATAL “PROF. JOSE VASCONCELOS” 16DPR4968X TURNO: MATUTINO PROYECTO ANUAL DEL “GRUPO” PROFESOR: ABEL LINARES RAMOS CERRO PRIETO, MUNICIPIO DE CONTEPEC, MICHOACÁN CICLO ESCOLAR 2010-2011 28 DE AGOSTO DEL 2010 PRESENTACIÓN El presente proyecto da una idea clara del panorama del proceso de enseñanza-aprendizaje diagnosticado al principio del ciclo escolar 2010-2011 del grupo de “grupo”...

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EL MAESTRO DE ESCUELA IGNACIO M. ALTAMIRANO Ante la creciente intervención del estado en enseñanza pública, la reforma pedagógica, la difusión del normalismo, la centralización técnica y administrativa progresivamente; pasan a contribuirse como academias oficiales para la enseñanza. En ese entonces Joaquín Baranda conociendo la trayectoria ardua de Altamirano; formulará un proyecto de organización de la escuela normal de profesores basando en documentos y libros, presentó su proyecto y a discusión...

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Mendoza Prudencio Metodología de la investigación arquitectónica 1.- “Diseño de espacio Innovador de Escuela Primaria en México “ 2.- “Banco Estatal de Células Madre” 3.- “Centro de Ferias y Exposiciones en el Salto Jalisco” Diseño de espacio innovador de escuela primaria en México Planteamiento del problema. La principal problemática es el interés hacia la educación primaria en los niños de 6 a 12 años de edad. La educación ha perdido prioridad en la política pública nacional...

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Situacion Problemática: El ciberbullying es el uso de información electrónica y medios de comunicación digitales para acosar a un individuo o grupo de individuos, mediante ataques personales, divulgación de información confidencial o falsa entre otros medios. Formas y consecuencias del ciberbullying El ciberbullying en los centros de estudios privados se desarrolla por distintas razones: •-Diferencias sociales •-envidia, celos •-Diferencia académica •-etc. ¿Cómo es tratado el ciberbullying...

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92 Internet: www.it-toluca.edu.mx E-mail: info@it-toluca.edu.mx ON-MEC-F/2010 Los Valores Para La Vida Democrática En La Escuela Primaria Responsable Josué Salvador Tejocote López 30/Noviembre/2010 Los Valores Para La Vida Democrática En La Escuela Primaria Ok los valores para la vida democrática en la escuela primaria es muy diferente a las de las escuela en educación superior o media superior puesto que la mayoría de los que estamos en estos dos niveles...

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"Ciencias de la Educación" y "Didáctica" correspondientes al Concurso de "Oposición" llamado para proveer cargos de Maestros de Educación Común - Año 2077-2O72. CONSIDERANDO: I) que la citada Inspección manifiesta que las inscripciones comienzan el próimo l/3111; 1as II) que en términos generales se comparte propuestas, efectuá'¡rdole convenientes ajustes. ATENTO: a 1o expuesto, EL CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA, RESUELVE: l'.-Aprobar el temario y pautas de valoración...

830  Palabras | 4  Páginas

RÚBRICA DE EVALUACIÓN SOBRE INGAGACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA DE UNA ESCUEAL PRIMARIA TEMÁTICA NIVELES DE DESEMPEÑO INICIAL INTERMEDIO AVANZADO Información general de la Escuela. Su nombre es “Guadalupe Victoria” y se ubica en una comunidad que lleva ese mismo nombre. Su nombre es “Guadalupe Victoria” y se ubica en una comunidad que lleva ese mismo nombre, se encuentra al suroeste del municipio de Juchipila. Su nombre es “Guadalupe Victoria” y se ubica en una comunidad...

764  Palabras | 4  Páginas

SOLUCION DE LAS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS PLANTEADAS 1.- PABLO y DANIELA sometidos a la normatividad nacional no podrán celebrar su matrimonio puesto que según el art. 35 del C.C.C. existe entre ellos un parentesco de consanguinidad y según lo rezado en la disposición numeral 9 del art. 140 del C.C.C. el matrimonio en caso de ejecutarse será nulo, y el art. 9 del C.C.C. reza que el desconocimiento de la ley no es excusa, así que dentro marco jurídico nacional PABLO y DANIELA no pueden contraer...

1018  Palabras | 5  Páginas

La escuela primaria “Mi patria es primero” con clave 11-0043-008-01-X-013 se encuentra ubicada en calle Faja de Oro s/n, col. Petrolera, C.P. 02480, teléfono 53610568, delegación Azcapotzalco, alrededor de la misma podemos encontrar un centro comercial, una secundaria, donde la mayoría de los niños que se encuentran en la primaria “Mi patria es primero” desean acceder, una papelería, las tiendas y farmacias son muy escasas, ya que el ultimo día de los talleres quisimos salir a comprar algo para desayunar...

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….Y HABLEOS DE SEXO EN LA ESCUELA PRIMARIA Entre los diversos temas que el docente debe afrontar en su labor está el de la sexualidad que en ocasiones es difícil afrontar, pues si no se tiene el conocimiento adecuado del tema, del alumno, del contexto social, el maestro no se atreverá a verlo de una manera profunda, sino solo superficialmente. Existen eventos y circunstancias dentro de la escuela que pueden originar que se hable de sexo en la escuela, y es necesario que el docente...

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funciones directivas y gerenciales de la empresa donde labora Introducción. Hablar de la organización y funcionamiento de las escuelas primaria en cuanto a las funciones directivas esto con el propósito de ampliar el conocimiento y no caer en errores a la hora de desempeñar un cargo o en su caso de exigir que este se cumpla de manera correcta. En cuanto a la escuela el directivo es el encargado de encausar el funcionamiento general del plantel a su cargo, definiendo las metas, estrategias y política...

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EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS: Introducción: Definir Educación de Adultos ha suscitado intensos debates. Si nos atenemos a su sentido literal, debería incluir  toda práctica educativa realizada con sujetos mayores de 14 años. Sin embargo, la heterogeneidad de experiencias que implica, dificulta su abordaje. Ezpeleta (1997) señala que el atributo de edad no define las prácticas, sino más bien, lo que interesa es considerar las características de una condición social para imaginar las prácticas...

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LA ESCUELA PRIMARIA: UNA POSIBILIDAD PARA LA INTEGRACION Este video nos dice que para poder trabajar en un ambiente con diversidad de alumnos, el primer paso es saber reconocer las diferencias de cada alumno, sin embargo no todo es reconocer estas diferencias, si no entender su origen y saber, en cada paso particular que condiciones atraviesan cada uno de sus alumnos en su desarrollo y como afectan sus aprendizajes. En este video nos muestran las diferentes formas para poder trabajan de manera...

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Acto fin de ciclo (Esc. primaria) ENTRADA DE ALUMNOS 7MO. AÑO Un año de labor llega a su fin... Sentimos una mezcla de sentimientos que nos conmocionan: alegría por haber llegado a la finalización del curso y saber que llegan las merecidas vacaciones; y tristeza porque despedimos a un grupo de niños y niñas de séptimo año, a los que vimos crecer de nuestra mano. También, incertidumbre e inquietud por el nuevo camino que van a transitar. Son muchas las cosas aprendidas...

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Escuela nº 390 de Tafí del valle, Tucumán “Aprender entre los cerros” En el patio de la escuela 390 de Tafí del Valle, en la provincia de Tucumán, docentes y alumnos cada mañana presencian el izamiento de la bandera desde la terraza natural que domina todo el valle de Tafí. Ese lugar al que todos llaman” patio” podría ser para cualquiera el marco de un cuadro que acerca la vista a los cerros, los colores, las casa típicas de montaña, los caminos rocosos, y las nubes que se acercan y se entreveran...

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