Solucionario De Guia De Lectura De Zalacain El Aventurero ensayos y trabajos de investigación

RESUMEN: Zalacaín el Aventurero Es la historia de Martín Zalacaín, un joven vasco natural de Urbía, un ejemplo de héroe rural encumbrado por su forma de vivir y su singular persona. Pronto quedó huérfano de padre y después también de madre. Fue educado de una manera especial por su tío abuelo, Miguel de Tellagorri, que se encargó de él y de su hermana Ignacia a la extraña muerte de su madre tras un espectáculo de titiriteros, en el que conoció a Linda, una joven que se volvería a cruzar más tarde...

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ZALACAIN EL AVENTURERO JOAN FERNANDO VELASCO BARRIOS 10-01 Profesor(a) ROSA BETTY MORALES IED EDUARDO SANTOS BOGOTA DC 24/11/2011 INTRODUCCION El libro, trata de la vida de Martín Zalacaín. Empezando con su infancia, cuenta los líos en que Martín se metía. Sus relaciones con amigos y familiares están descritas durante toda la historia. Las aventuras vividas junto con su cuñado, Bautista, en las guerras carlistas. Narra su boda con Catalina y el nacimiento de su hijo. Terminando...

1263  Palabras | 6  Páginas

Como bien describe este párrafo, así es Zalacaín, un personaje lleno de vida y en continuo movimiento y acción. Esta novela esta considerada como costumbrista de aventuras e histórica, escrita en 1909 por Pío Baroja(escritor de la generación del 98). Pertenece a la Triología “Tierras Vascas”. La obra está ambientada en la tercera guerra carlista del último tercio del siglo XIX, en el País Vasco. La novela narra las aventuras y desventuras de Martin Zalacaín. Empezando con su infancia cuenta los...

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Zalacaín el aventurero, de Pío Baroja 1. Introducción: Zalacaín, novela barojiana. Uno de los aspectos más desatendidos de la obra de Baroja son sus novelas históricas. Un corpus de veintidós novelas, de mano del mejor novelista español del siglo XX. Usando elementos de la tradición de la novela picaresca, Baroja eligió como protagonistas a marginados de la sociedad. Sus novelas están llenas de incidentes y personajes muy bien trazados, y destacan por la fluidez de sus diálogos y las descripciones...

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Título: Zalacaín el aventurero Título : Las corredurias de Zalacaín Autor: Pío Baroja y Nessi (1872-1956) Fue un escritor español de la llamada Generación del 98 y médico. En 1900 publicó su primer libro, una recopilación de cuentos titulada Vidas sombrías, la mayoría compuestos en Cestona sobre gentes de esa región y sus propias experiencias como médico. En esta obra se encuentran en germen todas las obsesiones que reflejó en su novelística posterior. El libro fue muy leído y comentado por...

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“Zalacaín el aventurero” Pío Baroja Datos del libro: Título: “Zalacaín el aventurero” Autor: Pío Baroja Editorial: Vicens Vives Ciudad: Barcelona Año: 2010 Colección: Aula de literatura, nº 22 Nº de páginas: 201 Biografía y época: 1879-1956, novelista español de las provincias vascas, miembro del grupo de escritores conocido como la Generación del 98. Dejó la medicina para dedicarse a la literatura y llegó a ser el novelista español más popular del siglo 20. De sus varias trilogías...

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urero Rafael Gómez Díaz 4º ESO B FICHA BIBLIOGRÁFICA Título de la obra: Zalacaín el aventurero Escritor: Pío Baroja. Año de edición: Impresa en 1997. Impresión: Madrid. Editorial: Austral. RESUMEN: Esta novela de Pío Baroja cuenta la historia de Martín Zalacaín, un joven vasco natural de Urbía. Este joven quedó huérfano de padre y después también de madre. Por lo que fue educado por su tío abuelo, Miguel de Tellagorri, que se encargó de...

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ZALACAÍN EL AVENTURERO Contexto histórico - literario La historia se desarrolla a finales del siglo XIX - comienzos del siglo XX, época que trajo desastuosas consecuencias para España debido a la pérdida de sus colonias en 1898. Durante este periodo sobresale la Generación del 98 cuyas características son: Preocupación por el problema de España y afán reformista. Deseo de apertura hacia Europa, unido al amor a España. Gusto por el léxio tradicional y popular. Sobriedad en el lenguaje y rechazo...

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Zalacaín el aventurero. Pío Baroja. Por Alma Mª Paredes Iglesias. Índice. 1. Ficha bibliográfica. 2. Antes de leer el libro. 3. Después de leer una cuarta parte. 4. El protagonista. 5. Argumento. 6. Comentario personal. 1.- Ficha bibliográfica. a) Título: Zalacaín el aventurero. b) Autor: Pío Baroja. c) Editorial: Alianza Editorial d) Número de páginas: 210 e) Lector: Alma Paredes iglesias. 2.-Antes de leer el libro. Escogí este libro porque es un autor...

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Guía de lectura: “Zalacaín el aventurero”. GUÍA DE LECTURA “ZALACAÍN EL AVENTURERO” Este título también dispone de solucionario y ficha técnica www.planetalector.com -1- Guía de lectura: “Zalacaín el aventurero”. I.- ASPECTOS FORMALES 1.- ¿En cuántas partes dividirías la novela? ¿Qué contenido le das a cada una de ellas? 2.- Baroja expresó con frecuencia su rechazo de la lentitud narrativa. ¿Qué elementos de la novela favorecen un ritmo rápido en la lectura de la misma? ...

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PERSONAJES MARTÍN ZALACAÍN : es el protagonista de esta novela. Persona inquieta, honorable, valiente, buena persona y enamoradizo. Necesita el movimiento y la acción para vivir feliz. Huérfano de padre y madre. Novio de Catalina. CATALINA OHANDO : hija de Águeda Ohando y huérfana de padre. Es la novia de Martín a lo largo de toda la historia y al final se casa con él y tiene un hijo con Martín. MIGUEL DE TELLAGORRI : es el tío abuelo de Martín y juega un papel importante en la infancia de Martín...

1336  Palabras | 6  Páginas

de Martín Zalacaín de Urbide, desde que nació en Urbía y se crió con su madre hasta su muerte, de muy niño sigue la tradición familiar de los Zalacaín y entabla una fuerte enemistad con la familia Ohando, pasando entonces a estar con su tío abuelo Tellagorri, un pícaro truhán que le enseñará su particular visión de la vida. Después, Zalacaín deberá proteger a su hermana de Carlos de Ohando, su enemigo, y hermano de Catalina de Ohando, de la que estaba enamorado. Pasará también Zalacaín peripecias...

1170  Palabras | 5  Páginas

de Martín Zalacaín de Urbide, desde que nació en Urbía y se crió con su madre hasta su muerte, de muy niño sigue la tradición familiar de los Zalacaín y entabla una fuerte enemistad con la familia Ohando, pasando entonces a estar con su tío abuelo Tellagorri, un pícaro truhán que le enseñará su particular visión de la vida. Después, Zalacaín deberá proteger a su hermana de Carlos de Ohando, su enemigo, y hermano de Catalina de Ohando, de la que estaba enamorado. Pasará también Zalacaín peripecias...

1170  Palabras | 5  Páginas

GUÍA DE LECTURA “ZALACAÍN EL AVENTURERO” COMPRENSIÓN: 1. Son numerosos los personajes que aparecen en la novela, unos cercanos a Martín Zalacaín y otros, aquellos a los que va encontrándose a lo largo de su vida. ¿Podrías clasificar los personajes en estos dos grupos? Capistún, Catalina, el cura, Ignacia, Ohando, Tellagorri, Rosa Briones, doña Pepita, Fermín Soraberri, José Miguel. Personas cercanas Personas que va conociendo 2. Ordena cronológicamente las vicisitudes y aventuras de Martín...

1061  Palabras | 5  Páginas

género abierto, donde tiene cabida tanto la acción como la reflexión. Muestra gran precisión en sus diálogos y viveza en sus descripciones. Zalacaín el aventurero forma parte de una trilogía llamada Tierra Vasca junto con sus otras dos obras: La casa de Aizgorri y El mayorazgo de Labraz. Temas El tema principal que se trata en la novela en la vida de Zalacaín relacionado con los diferentes aspectos de la vida, como el amor, las aventuras, la muerte y su propia ideología. El amor se desarrolla a...

2470  Palabras | 10  Páginas

Alfonso XIII el día de su boda, y "La Ciudad de la Niebla" (1909), cuyo escenario es Londres. A ellas siguieron novelas como "La Feria de los Discretos" y las relacionadas con las extrañas aventuras de "Silvestre Paradox" y de "Zalacain el Aventurero", cuyo texto sirvió de lectura en la clase de español en la Sorbona, de París. Al mismo tiempo, Baroja proseguía sus actividades periodísticas con artículos en díarios madrileños como "El País", "El Imparcial" y "El Globo", recopilados más tarde en varios...

9021  Palabras | 37  Páginas

ZALACAÍN EL AVENTURERO Libro Primero (“La infancia de Zalacaín”) Capítulo 1: El libro empieza situándonos en la historia de Zalacaín. Nos cuenta que viven en una casa que en realidad pertenece a los Ohando pero que, como no la utilizan pues en ella viven ellos. También nos habla del mal carácter de Martín Zalacaín y el percance que tuvo un día con Carlos Ohando (hijo mayor de los Ohando) porque éste último le critica por robar peras de su casa. Esto a la madre de Martín no le gustó nada, pues...

3359  Palabras | 14  Páginas

PÍO BAROJA Zalacaín el aventurero Madrid, 1919. PRÓLOGO CÓMO ERA LA VILLA DE URBIA EN EL ÚLTIMO TERCIO DEL SIGLO XIX ...........3 LIBRO PRIMERO LA INFANCIA DE ZALACAÍN ...............................................................................5 CAPÍTULO PRIMERO CÓMO VIVIÓ Y SE EDUCÓ MARTÍN ZALACAÍN..................................5 CAPÍTULO II DONDE SE HABLA DEL VIEJO CÍNICO MIGUEL DE TELLAGORRI.................7 CAPÍTULO III LA REUNIÓN DE LA POSADA DE ARCALE......................

45020  Palabras | 181  Páginas

ZALACAIN EL AVENTURERO 1- ¿ QUIENES COMPONEN LA FAMILIA DE MARTIN? El padre de Zalacain :fue labrador, y se murió en una epidemia de viruelas. La madre de zalacain: vivió en una oscuridad psicológica 2- RELATA EL INCIDENTE QUE PARECE QUE DA PIE A LA ENEMISTAD ENTRE CARLOS OHANDO Y MARTÍN. Carlos ohando era un chico de familia rica; un día a la salida de la escuela, señaló a azorin con el dedo y le acuso de ser un ladrón, afirmando que le había visto robar peras en el jardín...

2170  Palabras | 9  Páginas

LIBRO “ZALACAÍN EL AVENTURERO” Libro Primero (“La infancia de Zalacaín”): Capítulo 1: El libro comienza presentándonos a Zalacaín, y dónde vive. Nos cuenta que viven en una casa que en realidad pertenece a la familia Ohando, (para la cual trabaja la madre de Martín), pero que, como no la utilizan se la han prestado a ellos. También nos habla del mal comportamiento de Martín Zalacaín, de cómo es un muchacho difícil y rebelde, y que se suele pelear con los demás chicos del pueblo. Con...

3869  Palabras | 16  Páginas

ZALACAIN EL AVENTURERO Libro I Martín Zulacan vive en un caserío viejo medio derruido cerca en Urbía; su padre labrador de profesión murió por viruela. Tiene una hermana llamada Ignacia. El caserío en el que viven es de Ohando, una familia rica y antigua, en especial de Carlos y Catalina, hermanos, Carlos odia a Zulacan, pero Catalina no, y de vez en cuando charlan, habla de las posesiones de los Ohando, los jardines etc., y Tellagorri dice que Martín se casará con ella... Martín no asiste al...

2414  Palabras | 10  Páginas

Monografia de: “Zalacain ,el aventurero” de Pio Baroja Nombre: Curso: Prof: Pío Baroja Pío Baroja y Nessi (San Sebastián, 28 de diciembre de 1872-Madrid, 30 de octubre de 1956) fue un escritor español de la llamada Generación del 98. Fue hermano del pintor y escritor Ricardo Baroja, de la escritora Carmen Baroja y tío del antropólogo Julio Caro Baroja y del director de cine y guionista Pío Caro Baroja. Durante un tiempo ejerció la medicina. perteneció a familias muy distinguidas y...

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ZALACAÍN EL AVENTURERO Índice Biografía……………………Pág. 3 Primer libro……………….Pág. 4 Segundo libro……………..Pág. 6 Tercer libro………………..Pág. 11 Estilo y Métrica………..….Pág. 13 Opinión personal…………Pág. 14 Biografía Escritor español, Pío Baroja fue uno de los grandes exponentes de la llamada Generación del 98, conocido por su producción novelística, entre la que destacan títulos como Memorias de un hombre de acción (1935) y Zalacaín el aventurero (1908), que fue llevada al cine en dos ocasiones...

2688  Palabras | 11  Páginas

convicciones increíbles, lleno de una fuerza y un espíritu, donde los héroes y las aventuras se mezclan. Baroja deja atrás el mundo en que vive para adentrarse al mundo donde le gustaría estar lleno de aventuras, personas con valores épicos y aventureros, que recorren los mundos en busca de aventuras donde llenar su espíritu y su vida. Prologo Baroja y su idea de la vida Pio Baroja nació el 28 de diciembre de 1872 en San Sebastián hijo de Serafín Baroja, ingeniero de minas y de Carmen Nessi...

3794  Palabras | 16  Páginas

Universidad Centroamericana UCA Curso de Filosofía y Pensamiento Contemporáneo Prof. Manuel Funes N. Guía de lectura “Globalización, cultura e identidad” Héctor Samour I. Antes de la lectura Debate en grupo las siguientes preguntas 1. ¿Qué implicaciones tiene la globalización en el plano de la cultura y la identidad? 2. ¿Se está produciendo una solo cultura global gracias a la globalización? 3. ¿Implica la globalización necesariamente una dimensión progresiva de diferencias locales en el ámbito...

548  Palabras | 3  Páginas

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: GUIA DE LECTURA NOMENCLATURA: LRO2_ANTONIO_JIMENEZ NOMBRE DEL ALUMNO : ANTONIO JIMENEZ SANCHEZ FACULTAD: ING. REGION: VERACRUZ GUÍA DE LECTURA 1. Anota, por lo menos, 5 conceptos relevantes que encuentres en el texto de Solé. *leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto. *Modelo Descendente: El lector no procede letra por letra sino que hace uso de su conocimiento previo y de sus recursos cognitivos...

883  Palabras | 4  Páginas

 Pedagogía Guías de lectura Unidad 1: La Educación como problema  GARAYO, Perla (2008) Documento de cátedra: “Conceptos introductorios: Educación, Estado y Sistema Educativo Argentino”. 1. Identifique los objetivos o propósitos del texto. 2. Conceptualice Estado y Sociedad. 3. Describa el Sistema Educativo Argentino y explique la función social que cumple. 4. Para finalizar, realice una conclusión, de no más de 20 (veinte) líneas, con las relaciones más significativas...

968  Palabras | 4  Páginas

Guías de lectura -Lectura 1 1. ¿Cuáles son las tres acepciones de la estética y qué pensador acuñó el término para señalar la conexión entre arte, belleza y sensibilidad humana? 2. Explica en qué consiste el problema de la belleza, de la sensación y del conocimiento en la estética, según la lectura. 3. ¿En qué consiste el tema del placer estético y cuáles son sus consecuencias en el arte? 4. ¿En qué consisten los temas de la sensación como vía de acceso al mundo y del juicio de gusto como intuición...

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GUÍA DE LECTURA [La lectura crítica, una herramienta de formación del pensamiento crítico en la universidad1] 1.- ¿Que corresponderías ante la afirmación de que los estudiantes universitarios si leen, pero no lo hacen críticamente para lo que se les pide? Podría decir que muchas veces aunque se lee lo que se pide no se redacta lo que se necesita y por ende no se contesta lo que se necesita motivo por el que los estudiantes muchas veces nos vamos por la tangente buscando una salida con tal de...

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GUÍA DE LECTURA DE LOS CICLOS DE ASIMOV Las historias creadas por Asimov sobre Fundación, Imperio y Robots abarcan más de 20.000 años en el tiempo, todo ello relatado en más de 15 libros y numerosos relatos sueltos. Muchos de estos ciclos en el momento de escribirlos fueron independientes, pero en los últimos años de vida de Asimov escribió unos libros que servían de nexo de unión entre los ciclos haciendo de todo ello un relato uniforme. En la siguiente tabla aparecen todos los libros que componen...

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Taller Literario Filosófico 7º y 8º GUÍA DE LECTURA Nº3 Alumno/a : __________________________________________ Fecha:_____/_____/______ Curso: ________ Puntaje Ideal: __________ Puntaje Obtenido: ________ Nota: _______ SESIÓN 1 A) Lee el texto: Lectura preliminar, silenciosa y en voz alta. B) Realiza una lectura personal, considerando: a) Subrayado de ideas principales. b) Notas al margen, con el fin de resaltar los...

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GUÍAS DE LECTURA UNIDAD Nº 1 BIBLIOGRAF ÍA Natalio Botana, El orden conservador, Buenos Aires, Sudamericana, 19772. Capitulo 2. “La república posible”. Noemí Goldman, «Crisis imperial, revolución y guerra» y «Los orígenes del federalismo rioplatense (1820-1831)», en: N. Goldman (comp.), Revolución, República, Confederación, Buenos Aires, Sudamericana (Nueva Historia Argentina, t. III), 1998. Jorge Saborido y Luciano de Privitellio «La formación del Estado en la Argentina ...

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Guía de Lectura El día viernes 28 de febrero se trabajará la Unidad 4: Europa y Estados Unidos en la etapa de Entreguerras Lecturas obligatorias. Manual Cap. 10-11-12 1-Después de una primera lectura de los capítulos señalados deberá trabajar los siguientes ejes. a) El quiebre del orden económico mundial y sus consecuencias al finalizar la Primera Guerra en las economías industriales. b) La crisis de reconversión y la Gran Depresión. c) El avance industrial en la década...

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Guía de lectura 1) En el ingreso universitario se ponen de manifiesto los diferentes trayectorias, las ventajas y desventajas relativas que fueron construidas socialmente pero son vivenciadas personalmente.}En el momento en el cual una persona ingresa a la universidad y lo hace con una elección débil en cuestión a su carrera electa, se empiezan a ver las trayectorias que trae consigo: académicas, sociales, económicas, personales, etc. Las ventajas son que aquellos alumnos que cumplen con mayor...

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Guía de lectura y extracción de información Tema: La influencia en los cambios de la estructura Pregunta: 1.- Referencia del texto BATLLORI GUERRERO, Alicia. (1993) El adolescente y la problemática familiar. En: revista Perfiles educativos N°60. (consulta: 28 de Marzo de 2013) (http://goo.gl/Zugcx) 2.- ¿Quién la escribe? ¿Por qué es una autoridad en el tema? Dr. Alicia Batllori Guerrero. Doctora en enseñanza superior por el Centro de Investigación y Docencia en Humanidades...

544  Palabras | 3  Páginas

GUÍA DE LECTURA PARA LA NOVELA BATALLAS EN EL DESIERTO Tomado de: http://lilt.ilstu.edu/jjpancr/intro_to_lit/batallas_i.htm Cuestionario I Batallas en el desierto de José Emilio Pacheco I. El mundo antiguo (páginas 12-4) 1. Al principio de la novela, el narrador comienza a nombrar los programas de radio, las marcas de coche, películas, canciones, enfermedades, y otros hechos. ¿Por qué comienza así? ¿Qué relación puede haber entre nombrar las cosas alrededor y el epígrafe que reza "The past...

615  Palabras | 3  Páginas

GUIA DE LECTURA Nº 3 Sociología Alumna: Ruiz Claudia 1- Foucault plantea una definición no económica del poder. Reflexione en torno a las siguientes preguntas a) ¿En qué consiste esa definición no económica de poder? b) ¿Qué sería una definición económica de poder? c) ¿Cuál es la relación entre poder y dominación? a- Definición no económica de poder en que en la apropiación y el poder no se dan, no se cambian ni se retoman, sino que se ejercita, no existe más que en el acto....

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GUÍA DE LECTURA Avelino Hernández: Mientras cenan con nosotros los amigos ________________________________________ 1. ¿CÓMO VIVIR? Avelino Hernández (Valdegeña 1944-Selva 2003) fue ante todo un escritor de sólida formación clásica (Epicuro, Virgilio y Horacio fueron siempre referencias importantes en su obra) y un buen conocedor del pensamiento y la literatura contemporáneas; un humanista que –como repitieron tantas veces él y sus personajes– la única obra que quiso dejar firmada...

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Guía de lectura: Primera parte de “Sin rumbo” 1) ¿Cómo es su escritura? 2) Comenta el capítulo 3 y 5, a partir de hastio y las nociones filosóficas que se vislumbran. 3) ¿Qué sentimientos se deportan en Andrés y Donata después del “comercio amoroso” 4) ¿Qué paso con Andrés una vez conseguida la Amorini? 5) El capítulo 25 le da el nombre al libro ¿En qué lo puedes ver? 6) ¿De qué manera deja Andrés a su amante? Desarrollo 1) Es una escritura detallada, ya que describe los distintos contextos...

984  Palabras | 4  Páginas

Guía de lectura de Crónica de una muerte anunciada. Preguntas de comprensión (I) 1. ¿Qué soñó Santiago Nasar la noche antes de su muerte? 2. ¿Por qué había dormido poco y mal? 3. ¿Por qué nunca dejaba el arma cargada? 4. ¿Cómo era Santiago Nasar? 5. ¿Quiénes son Victoria Guzmán y Divina Flor? 6. ¿Cómo era la casa de Santiago Nasar? 7. ¿Adónde va Santiago Nasar a las seis de la mañana? 8. ¿Quiénes esperaban a Santiago Nasar para matarlo? 9. ¿Cómo era el buque...

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 GUIA DE LECTURA AUTOR VERONICA GARCIA CARDONA PRRESNTADO A PROFESORA ISABEL HOLGUIN UNIVERSIDAD LUIS AMIGO MATERIA NUTRICION FACULTAD DE EDUCACION LICENCIATURA EN EDUCACION PRESCOLAR NUTRICION MEDELLIN 2016 Índice Contenido Índice 1 Análisis Activo 2 Conceptos claves 2 Ideas principales 2 Vocabulario Desconocido 4 Síntesis y abstracción 4 Tesis 4 Aporte Personal 4 Bibliografía 6 Análisis Activo Conceptos claves Alimentación: es el mecanismo mediante...

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Guía de Lectura (domiciliaria) Las tecnologías de la comunicación Fecha de entrega presencial: 18/04/13 Comisión A John Thompson Cap. I Comunicación y contexto social Describa brevemente las características de Los medios técnicos (technical médium) son aquellos elementos materiales a través de los cuales las formas simbólicas se transmiten y fijan de un emisor a un receptor. Describa sus características. El autor critica la noción de comunicación de masas ¿cuál es su definición? ...

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estética. Trabajo sobre la norma del gusto de David Hume. Presentado por: Julio David Montalvo Figueroa. Emelda Alvarino Vides. Natalia Valdiris Garavini. Universidad de de Cartagena Cartagena-Bolívar Guía de lectura 1) ¿Cómo se puede constatar que hay en efecto, una diversidad en los sentimientos de belleza y en los sentimientos morales? Y qué sucede en otros ámbitos como el de la ciencia. 2) ¿Qué requisitos debemos tener subjetivamente para alcanzar una...

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Guía de Apoyo de Lectura Domiciliaria [pic]AUTOR: MAURICIO PAREDES Alumno: ___________________________________________________________________________________ 1.- TRABAJANDO CON LA PORTADA O CARÁTULA DEL LIBRO: A) ¿CÓMO SE LLAMA EL LIBRO? B) ¿CÓMO SE LLAMA EL NIÑO DE ESTE HISTORIA? C) ¿QUÉ LUGAR CREES TU QUE MUESTRA ESTA IMAGEN? D) DESCRIBE CÓMO ES LA HABITACIÓN DE BARTOLO 2.- Fíjate bien en esta imagen...

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. Guía de lectura . RESPONDA basando en el texto y trabajando en grupo: 1. Defina signo para Peirce. Qué reflexión puede hacer al respecto. 2. ¿Es posible pensar en un signo único? 3. Explicar por qué para Peirce la realidad y el conocimiento se encuentran relacionados. 4. ¿El signo que define Ch. Peirce ¿es estático o dinámico? desarrolle 5. El punto de partida de la teoría semiótica de los signos de Ch. Peirce es el axioma que cognición, pensamiento e...

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 Universidad Católica Santo Domingo Nombre Maybelle Amelia González Fermín Matricula 2015-1710 Profesora Zunilda Grullón Materia Español I Guía de lectura Comprensiva: Catalepsia 1- ¿Con qué se relaciona el titulo del cuento? Demuéstrelo en ejemplos. El titulo del cuento es Catalepsia, la cual es una enfermedad que presenta las mismas características de una muerte, se relacionan porque fue la enfermedad que sufrió Don Andrés. Ejemplo: “María la enfermera del pueblo, se acercó al muerto, lo...

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Agronomía Subárea de Ciencias Sociales y Desarrollo Rural Nombre: Yazmin Gricel Escalante de Paz Carne: 201408041 Historia del uso social de los recursos naturales renovables de Guatemala “C” Segundo semestre de 2014 Prof. Pablo Prado Guía de lectura No. 1 1. ¿Qué argumentos exponen los autores para afirmar que las civilizaciones precolombinas tenían incorporadas en su acervo cultural concepciones de ecología empírica? Podemos decir que el conocimiento basado en observación de los procesos...

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Guía de lectura “Cinco pepitas de naranja” Nombre:………………………………………………………. Curso Fecha................ Total 32 puntos. Aprendizaje esperado: Comprende literal e inferencialmente un texto literario de mediana extensión y dificultad. I. Item verdadero/ falso. Encierra en un círculo...

854  Palabras | 4  Páginas

IB ESPAÑOL A: Literatura GRADO 12 VERANO 2013 LA CELESTINA, DE FERNANDO DE ROJAS GUÍA DE LECTURA (Textos preliminares) 1. Busca a lo largo de los textos preliminares todas las referencias que se hagan al título de la obra y reflexiona sobre ellas. ¿Porqué crees que hay tanta variedad de criterios a la hora de denominarla? A lo largo de los textos preliminares hay muchas referencias que se hacen hacia el titulo y la obra que dan a pensar la gran importancia que...

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GUÍA DE LECTURA “LA CoLmEnA” Este título también dispone de solucionario y ficha técnica www.planetalector.com Guía de lectura: “La colmena” Historia incompleta de unas páginas zarandeadas 1. En esta introducción Cela describe la «azarosa» vida que tuvo su novela y el principal impedimento que tuvo para su publicación: la Censura. ¿Podrías profundizar un poco más en lo que fue la censura franquista, su promotor, año de implantación, fecha en la que se suprime y a qué medios afectó...

1093  Palabras | 5  Páginas

ajedrez de Alfonso X el Sabio, los ensayos de Miguel de Unamuno en el barroco y las leyendas de Bécquer en el Romanticismo. Los principales géneros didácticos son: ensayo, diálogo, oratoria, tratado y poema didáctico. Como habrás observado en la lectura, el castellano que utiliza don Juan Manuel presenta muchísimas características arcaicas. El siglo XIV es una época de fijación de la evolución del castellano que se inicia en el siglo XII. Haz una lista de los rasgos que encuentres más repetidos,...

896  Palabras | 4  Páginas

circuito del habla? R=Hablante- Mensaje – Código lingüístico – Oyente. 3. Que es una barrera en la comunicación? R=Es cuando el proceso de comunicación es i interrumpido 4. En que consiste las etapas de la lectura? R=       RECONOCIMIENTO.- En esta etapa de la lectura, antes de la lectura, el lector debe conocer o reconocer los símbolos alfabéticos. 2.        ASIMILACIÓN.- Es la asimilación físico por el cual la luz reflejada en la palabra es percibida por el ojo y transmitida al cerebro...

1500  Palabras | 6  Páginas

 DIDÁCTICA GENERAL Cuestionario guía: 1) ¿Quién fue Comenio? (¿en qué época vivió?) 2) ¿Qué principios propuso para que los alumnos aprendan con facilidad y agrado? 3) ¿Qué reglas propuso para enseñar ciencias? Mencione, interprete y ejemplifique dos reglas del Método para enseñar ciencias. 4) ¿En qué consistió el “artificio universal para enseñar a todos todas las cosas”? 5) ¿Qué críticas hace Susana Barco a la Didáctica normativa o prescriptiva propuesta por Comenio? (¿Qué se desdeñó...

638  Palabras | 3  Páginas

y el dialogo de seducción de Rodolphe con Emma. ¿Qué valores expresan unos y otros? 9. ¿Cómo es la reacción de Emma tras su adulterio en el capítulo IX? ¿Qué papel juega en ello las novelas que ha leído? 10. ¿Qué efectos produce en Emma la lectura de la carta de su padre en el capítulo X? ¿Cómo se comporta con su hija? 11 ¿Qué importancia tiene para las relaciones entre Emma y su esposo la operación del pie a Hipólito en el capítulo XI? 12. En el capítulo XII se muestra aún más la distancia...

1048  Palabras | 5  Páginas

Prueba de Lectura. Cuentos con walkman Nombre:……………………………………………………………………… Curso:……………….. Fecha:………………. Objetivo. Valorar la lectura habitual de obras literarias significativas como una experiencia que da acceso al conocimiento y comprensión del mundo y de lo humano en la diversidad de sus manifestaciones. I. Selecciona la alternativa correcta, encierra en un círculo la letra adecuada frente a cada pregunta. (1punto) 1.- En el relato “A Los Ángeles sin escalas”, Renata se desmaya en el aeropuerto...

553  Palabras | 3  Páginas

PROFESOR: Ricardo Maldonado Riesco CONTENIDO: GUÍA DE APRENDIZAJE Nº: APRENDIZAJE ESPERADO: Analizar y leer comprensivamente textos narrativos AÑO: 2014.- FECHA: CURSO: TEXTO 1 EL COLOR DE LOS PÁJAROS Al principio de los tiempos todos los pájaros eran de color marrón, sólo se iferenciaban en el nombre y la forma. Pero sintieron envidia de los colores de las flores y decidieron que llamarían a la Madre Naturaleza para que les cambiara...

951  Palabras | 4  Páginas

Zalacaín el aventurero Baroja, Pío Published: 1909 Categorie(s): Fiction Source: http://es.wikisource.org/wiki/P%C3%ADo_Baroja 1 Acerca Baroja: Pío Baroja y Nessi (28 de diciembre de 1872 - 30 de octubre de 1956) Escritor español de la llamada Generación del 98. Baroja cultivó preferentemente el género narrativo, pero se acercó también con frecuencia al ensayo y más ocasionalmente al teatro, la lírica (Canciones del suburbio) y la biografía. El propio autor agrupó sus novelas, un poco...

45846  Palabras | 184  Páginas

2012 Historias de miedo escritas por los mejores autores de la literatura anglosajona. Mínimas en su tamaño, no así en intensidad. Desparecidos, fantasmas, oscuridades… personajes terroríficos que nos acompañarán aún después de terminar la lectura. El cuaderno de Aroha, Francesc MIRALLES Barcelona: Destino, 2013 Aroha significa “amor” en mahorí, pero también en japonés expresa “te quiero”. El protagonista acaba de salir de una depresión y casualmente encuentra un cuaderno, al leer la primera ...

1137  Palabras | 5  Páginas

Plan de adelanto “AVENTURERO” Requisitos aprobar el plan de adelanto de aventurero: Verbalizar la Ley Scout, Los principios, Las Virtudes,la Promesa, el Lema y la Oracion scout.En grupo de personas indicar que entiende por cada uno de estos valores. Describir cada una de las partes del uniformes Scout, y la razon de su inclusion. Verbalizar lo que se espera de el al ser portado del uniforme. Hacer la firma Scout, y poder identificar a otros a traves del totem de patrulla, conocer los otros componentes...

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Ficha de animación a la lectura INFANTIL Y JUVENIL El Capitán Fush Autora: Rosa María Bedoya Título de la dinámica: Valores - Actitudes: Sesión: Duración: “Si quieres ser un gran lector…” Participación e iniciativa Nº 1 20 minutos 1 era Sesión Materiales o recursos: Cartulina de color o pliegos de papel arco iris, lápices de colores. 1. Presentación El animador dialogará con los alumnos sobre la importancia de la lectura. - ¿Por qué es importante leer? - ¿Qué beneficios creen...

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