Tema: TABLA COMPARATIVA, ETAPAS DEL DESARROLLO, ETAPAS DE LA FAMILIA. Alumno: Aarón Rodríguez Tello. Semestre: 4° Horario: De 7 a 9 am Fecha: 13 de junio del 2009 Etapas del desarrollo humano Etapas de la familia Prenatal: Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos: 1) Periodo zigótico: Se inicia en el momento...
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Leer documento completoANALISIS DE LAS 5 ETAPAS PARA EL DESARROLLO DE UN GRUPO ETAPA 1. ORIENTACION En esta primer etapa es cuando los estudiantes sienten la necesidad de saber como será el curso, sienten la curiosidad de estar frente al docente y frente a los demás alumnos para enterarse de que trata y como trabajara el docente con ellos, si estará fácil o complicada, a qui mismo expresaran lo que ellos esperan del curso cuando llegue a su finalización , como les gustaría que fuera la clase y de que manera quisieran...
882 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoETAPAS DE LA AMISTAD Las personas se comunican de forma distinta en función de su relación o de su nivel de intimidad, un mismo tema puede ser expresado de distintas formas dependiendo de cuál es el tipo de relación que existe entre ellas. En esencia, dos personas pueden ser: 1. Completos extraños 2. Conocidos recientemente 3. Amigos 4. Pareja de enamorados Es un hecho que la comunicación entre ellos dependerá del tipo de relación que ellos tienen. Dos extraños que conversan por primera vez...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREPORTE DE LECTURA, LAS CINCO ETAPAS DEL DESARROLLO ESPIRITUAL. Comenzare definiendo lo que es sabidura, esta se adquiere en etapas. Se aprende cuando vas dejando lo viejo y aventurando en un territorio desconocido. Al empezar un viejo hacia un territorio nuevo, te da seguridad, o comodidad, disponer de un mapa o un dibujo del camino que vas a recorrer. En todo proceso de desarrollo emocional, de actividad y aprendizaje del ser humano, existen cinco etapas que son universales. En el mundo espiritual...
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Leer documento completolegales Adopción de disposiciones efectivas para desarrollar las medidas de identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos y establecimiento de controles Implementar el proceso de gestión de riesgos: GTC 45, OHSAS 18002 y NTC ISO 31000. Anexo 15: Modelo sugerido matriz identificación de peligros y riesgos y determinación de controles Diseño y desarrollo de un plan de trabajo anual para alcanzar cada uno de los objetivos propuestos Establecer el plan de acuerdo con los objetivos...
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Leer documento completoprocesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.[] Para el logro de estas metas se vale de ciertas fuentes y medios que, dependiendo de su enfoque, ha variado su concepción y énfasis con el tiempo. Sin embargo, lo que...
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Leer documento completo”TABLA DEL DESARROLLO INFANTIL” NOMBRE DEL NIÑO _________________________________________ OBSERVACIONES EDAD CRONOLÓGICA _______ FECHA DE APLIC. _________________ COGNOSCITIVO SEGUNDA ETAPA ANTERIOR ( 3 ½ A 4 AÑOS ) PRIMERA ETAPA ANTERIOR (4 A 4 ½ AÑOS ) EDAD CRONOLÓGICA ( 4 ½ A 5 AÑOS ) - Cuenta 5 objetos. - Dibuja una cara humana. - Expresa su edad y apellido. - Organiza juegos de simulación (p.e. la casita, a tomar el té, indios y vaqueros, la guerra de las...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUna propuesta de desarrollo 2010 YOHANNY QUIROGA DÍAZ ESAP- 8 A 12/05/2010 UNA PROPUESTA DE DESARROLLO PARA EL CENTRO DE LA CIUDAD VIRTUOSA RESUMEN La zona céntrica de la ciudad Virtuosa muestra varias dificultades para convertirse en un centro vibrante y lleno de vida, “El corazón de la comunidad”. Un “a dónde” se ha convertido en un “a través de qué”, pues el tránsito por el centro de la ciudad opaca todas las cosas que el área pueda ofrecer. Con el flujo de tráfico pesado pasando por...
910 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDesarrollo Evolutivo humano y su Aplicación a la Educación Pastor Alberto Arenas M. (Psicólogo Educativo) “Característica Generales de las Etapas Evolutivas del Ser Humano” 1. Etapa prenatal: Desde la concepción hasta el parto. Formación de órganos y estructura corporal básica Crecimiento físico acelerado Vulnerabilidad a las influencias ambientales “Característica Generales de las Etapas Evolutivas del Ser Humano” 2. Etapa de los primeros ...
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Leer documento completoEtapas Del Desarrollo Del Ser Humano - Presentation Transcript 1. Etapas del desarrollo humano Infancia – 0-3 años Elizabeth Orta Vélez Marelis Méndez 2. INTRODUCCION En este trabajo se presenta la segunda etapa del desarrollo humano que es la infancia o primeros pasos que incluye desde el nacimiento hasta los 3 años de edad y se incluye los dominios del desarrollo, los cuales son cognoscitivo, físico y psicosocial. 3. Etapas del Desarrollo Humano El desarrollo y, en general, la vida del ser...
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Leer documento completo I.- Reflexión personal acerca de la Etapa 2 Gravitación. En esta etapa aprendimos que el ser humano tiene la necesidad de saber más acerca de los fenómenos que lo rodean de tal manera que siempre está al pendiente del comportamiento de los objetos que forman parte del universo. Así que nos fuimos directamente a utilizar las diferentes leyes de Kepler de tal manera que este nos dijo que todos los planetas se mueven en orbitas elípticas, así mismo utilizamos la leyes de la gravitación universal...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO DE PIAGET EDAD APROX ETAPA ESQUEMAS BASICOS PARA REPRESENTAR LA EXPERIENCIA EDAD CRONOLOGICA CONDUCTA OBSERVADA 2 A 7 AÑOS pre -operacional En esta fase, el niño mantiene una postura egocéntrica, que le incapacita para adoptar el mismo punto de vista de los demás. Observamos que los niños son capaces de utilizar el pensamiento simbólico, que incluye la capacidad de hablar. Los humanos utilizamos signos para conocer el mundo y los niños ya los manejan en este periodo...
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Leer documento completofETAPAS DE DESARROLLO DESARROLLO COGNITIVO SCHAIE: Etapa adquisitiva Etapa responsable Etapa ejecutiva Etapa reorganizadora PSICOLOGIA DESARROLLO DEL ADULTO. El ser humano se encuentra en un constante cambio, no sólo en lo referido a los avances tecnológicos de lo cual estamos al tanto, sino también en todo lo que se refiere al desarrollo de individuo en sí mismo como persona. Es por ello que el concepto de desarrollo humano se ha ido alejando progresivamente de la esfera de la economía...
1281 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completofecundado se divide con rapidez y crece formándose un ser cada vez más complejo. El desarrollo prenatal está controlado por genes que producen unas moléculas llamadas morfógenos, que van formando todas las partes del cuerpo. El desarrollo prenatal se divide en tres etapas: germinal, embrionaria y fetal. Las etapas del embarazo Etapa germinal Esta etapa dura entre 10 días y dos semanas. Durante esta etapa, el óvulo fecundado se divide y avanza por la trompa de Falopio hasta implantarse...
996 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMETODO DE LAS 5S El método de las 5S, así denominado por la primera letra del nombre que en japonés designa cada una de sus cinco etapas, es una técnica de gestión japonesa basada en cinco principios simples. Se inició en Toyota en los años 1960 con el objetivo de lograr lugares de trabajo mejor organizados, más ordenados y más limpios de forma permanente para lograr una mayor productividad y un mejor entorno laboral. Las 5S han tenido una amplia difusión y son numerosas las organizaciones de...
1391 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo|DESARROLLO DE UN NIÑO SEGÚN FREUD |DESARROLLO DE UN NIÑO SEGÚN PIAGET | | |CARACTERISTICAS | |CARACTERISTICAS ...
1136 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoen el Instituto Psicológico de Viena. Dentro de la psicología del desarrollo la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson es una de las más conocidas y aceptadas. Partiendo de las concepciones de Sigmund Freud sobre el desarrollo de la personalidad Erikson también cree que la personalidad se desarrolla en una serie de etapas. ETAPAS DE DESARROLLO DE ERIKSON Confianza básica contra desconfianza Es la llamada etapa del bebé, en ella se establecen las relaciones psicológicas con la madre...
1590 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo•DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y SOCIAL EN LA NIÑEZ INTERMEDIA •Teorías del autoconcepto en la niñez media •Freud, estamos en el período de latencia, en este lapso permanecen latentes los celos, los problemas familiares ( al igual que los impulsos sexuales). Dando paso a las relaciones de amistad, compañerismo, actividades creativas, y el aprendizaje,etc. •Erickson, propuso el conflicto de LABORIOSIDAD VS INFERIORIDAD. Gran parte de su tiempo el niño lo dedica a l aprendizaje, la solución de...
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Leer documento completoDE 0 A 3 MESES. DESARROLLO NEUROLOGICO: Hipertonía general. Decúbito dorsal: cabeza rotada, miembros flexionados, manos cerradas, no hay control cefálico, además al sentar al bebe, cae su cabeza. Sentado: reflejo enderezamiento cefálico y caída hacia atrás. Decúbito ventral: cabeza rotada, miembros flexionadas, codos atrás, arrodillado. Reflejos: ojos de muñeca. Orales: búsqueda, succión, presión palmar DESARROLLO COGNOCITIVO: *Primer mes: periodo del ejercicio (asimilación recognitiva)...
1077 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUniversidad Autónoma de Nuevo León Matemáticas 1 Etapa 5 Unidad 4 Actividad de aprendizaje Actividad exploratoria 1. Realiza una reflexión individual de las siguientes preguntas, posteriormente en plenaria, guiados por su maestro-facilitador, discutan los distintos conceptos: A) ¿Qué es un sistema coordenado cartesiano? Es el tipo de coordenadas ortogonales usadas en espacios euclídeos, para la representación gráfica de una función, en geometría analítica , o del movimiento...
1386 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPERIODO GRADO NOVENO TABLA PERIODICA DOCENTE LUIS GONZALO DUQUE MUÑOZ 1. HISTORIA DE LA TABLA PERIODICA: El estudiante debe elaborar la historia de la tabla periódica: quienes fueron los hombres que aportaron a su desarrollo, como fueron sus dificultades y triunfos; y sobre todo cuáles son sus propiedades que permite identificarlos y agruparlos dentro de la tabla periódica. Puede desarrollarlo como una línea de tiempo. De igual manera debe responder en que propiedad de la tabla periódica se basó...
907 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO DE LAS 7 ETAPAS DEL CICLO VITAL ETAPA DESARROLLO FÍSICO DESARROLLO COGNOSITIVO DESARROLLO PSICOSOCIAL PRENATAL Es el que se da desde la concepción hasta el nacimiento. *Etapa germinal *Etapa embrionaria *Etapa fetal *Factores ambientales maternos * Las capacidades para aprender, recordar y responder a los estímulos sensoriales están en desarrollo. * Habilidad de recordar y aprender, de preferencia recuerda los sonidos. * El feto responde a la voz de la madre y desarrolla...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEtapas dEL desarrollo del juego El pedagogo teatral Peter Slade (Inglés) basándose en los estudios sobre el desarrollo del aprendizaje en el ser humano realizado por el psicólogo suizo Jean Piaget ha sistematizado el proceso del juego en cuatro etapas, la cuales a su vez las subdivide cada una en dos. Etapa 1 (0-5 años) • a.- Juego personal (0-3 años) • b.- Juego proyectado (3-5 años) Etapa 2 (5-9 años) • a.- Juego dirigido (5 -7 años) • b.- Juego...
1013 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completofundición en Agua Blanca Industrial, Zapopan Jalisco, las nuevas instalaciones le permitieron incrementar su capacidad instalada, además de que la ubicación le permitió desarrollarse en la cadena productiva de las grandes industrias que llegaron a la ciudad de Guadalajara desde 1988 con el Technology Park, lo que ha contribuido al desarrollo de la periferia de proveedores de insumos y servicios. Aprovechando esta inercia el grupo Interfundi continuó formando su historia con la mentalidad y el enfoque...
797 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Se debe tener plena claridad con respecto a las diferentes etapas de construccion del saber por las que atraviesa el ser humano durante sus primeros años de vida, esto sugiere la diferenciacion que existe entre la formacion y la educacion. Se especifica entonces que en un primer momento el menor será guiado por sus padres de manera informal hacia los conocimientos que consideren apropiados para su desarrollo integral, de esta manera el circulo familiar en el que este menor se desemvuelva definira...
569 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO ¿Cuáles son las etapas del desarrollo? Las personas cambiamos mucho a lo largo de la vida en nuestro desarrollo pasamos por varias etapas: la infancia , la pubertad , la adolescencia , la adultez, la vejez. Durante las cuales experimentamos cambios físicos, psicológicos, y sociales. La infancia La infancia o niñez es un terminó aplicado a seres humanos desde el nacimiento hasta los 12 años. Dividida en lactancia que va del nacimiento a los 2 años , primera infancia de...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA ETAPA PRE - NATAL Es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos: CASO SEÑORA EMBARAZADA Claudia Carbajal Actualmente lleva 9 meses de embarazo, durante ese tiempo cuenta que el papel que ha jugado como madre ha sido difícil ya que ha tenido que enseñar a su bebe que esta en el vientre la forma en que debe comportarse al momento de su nacimiento, durante el tiempo...
1221 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO Mtra. E. Gloria Herrera Salinas Etapas del desarrollo humano *Erik Erikson acerca de las edades del hombre que se despliegan siguiendo una secuencia determinada por el “principio epigenetico” Etapas del desarrollo humano La idea de la “crisis vital normativa”, que se refiere a las tareas propias de cada etapa, cada crisis lleva a un desenlace exitoso, posibilitando nuevos desarrollos. Etapa de la lactancia: Nacimiento-2 años Se adquiere “confianza básica”...
762 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEntrevista Su nombre es Luz Santiago, tiene 68 años de edad. En su etapa prenatal por lo que le contaron sus familiares su madre tuvo hipertensión (infiero que fue esta condición, porque si pasaba malos ratos o comía mucha sal comenzaba a darle muchos dolores de cabeza y se le adormecían las manos) durante el parto y su bebé no aumentaba de pesos en su tercer trimestre. Su parto fue natural y no tuvo complicaciones durante en el mismo. No fue un embarazo planificado...
1108 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEric Erickson Teoría del Desarrollo Psicosocial Confianza básica vs Desconfianza (del nacimiento hasta los 12 ó 18 meses): El bebé desarrolla el sentido de confianza ante el mundo. Virtud: la esperanza. Autonomía vs Verguenza y duda (de los 12 ó 18 meses a los 3 años): El niño desarrolla un equilibrio frente a la verguenza y la duda. Virtud: la voluntad. Iniciativa vs Culpabilidad (de los 3 a los 6 años): El niño desarrolla la iniciativa cuando ensaya nuevas cosas y no se intimida ante el fracaso...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO (SIGMUND FREUD) ETAPAS: Oral: 0 – 1 años. Anal: 1 – 3 años. Fálica: 3 – 5 años. Latencia: 6 – 11 años. Genital: 12 - … FASE ORAL El placer sexual se produce en la boca y los labios. Se caracteriza por los aspectos físicos de succión. La tarea a superar es el destete (ruptura con el vínculo fundamental con la madre). Los tipos de carácter oral experimentan trastornos en el recibir y el tomar. Recibir fallido: toma la forma de dependencia pasiva. Tomar fallido:...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGrado: 6º Grupo: “A” Tema: Etapas del desarrollo humano (La Reproducción) Introducción En este proyecto aprenderás sobre etapas de nuestro desarrollo, las cuales son cuatro y como podrás ver esto te ayudara a saber nuestro desarrollo como humanos. Con esto sabrás las etapas que estás viviendo, o que estas a punto de vivir y veras que no es tan fácil ninguna de las etapas, que nuestros abuelitos ya vivieron con nuestros papás. INDICE Etapas del desarrollo humano: La reproducción...
1666 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocom/monografias2/EEpZuVAFyZgLlIbYFB.shtml. ETAPAS DEL DESARROLLO Freud, se dio a la tarea de identificar las etapas del desarrollo del niño, para poder explicar su desarrolló emocional, además de sus reflejos en el futuro, estas etapas fueron denominadas, etapas psicosexuales, estas tienen un papel importante respecto a los instintos sexuales, por esto se dice que el desarrollo de la personalidad, está determinado por el desarrollo de estas etapas: • Etapa oral: se presenta en los niños, en su primer...
755 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDEFINICIÓN DE DESARROLLO Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica. Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo el más notorio es el físico, dándose estos cambios...
1122 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoETAPAS DE EL DESARROLLO 7.1 DESARROLLO EMOCIONAL El desarrollo emocional o de la personalidad es un proceso continuo que determina las características de la conducta total de una persona. En cada estadio del desarrollo de un niño, se encuentran diferentes problemas por resolver, y es necesario que se solucionen para establecer las bases adecuadas que ayuden a resolver los siguientes problemas, y asegurar la armonía funcional en el adulto. Las etapas que encontramos en el desarrollo de la...
761 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO POR ETAPAS El modelo de desarrollo de software por etapas es similar al modelo de prototipos ya que se muestra al cliente el software en diferentes estados sucesivos de desarrollo, se diferencia en que las especificaciones no son conocidas en detalle al inicio del proyecto y por tanto se van desarrollando simultaneamente con las diferentes versiones del codigo. Este modelo estipula que el software sera desarrollado en sucesivas etapas::::: 1.- PLAN OPERATIVO Etapa donde se...
520 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETAPAS DE DESARROLLO SEGÚN SIGMUND FREUD (PSICOSEXUALES) Edad y Nombre de Etapa | Características de la Etapa | 0-18 meses “ETAPA ORAL” | Durante esta etapa el origen principal de la búsqueda de placer y al mismo tiempo de conflicto es la boca del niño, es decir conocen el mundo que les rodea mediante esta. | 18 meses a 3 años y medio “ETAPA ANAL” | Esta etapa corresponde al periodo de control de esfínteres. El niño aprende orientaciones básicas, acerca de la posesión y desprendimiento de...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo3.2.8. ETAPAS DE DESARROLLO * Recién nacido: Vive durante el primer mes de su vida lo que se denomina el Periodo Neonatal, duerme la mayor parte del tiempo. En esta etapa aparecen los primeros actos reflejos; succión del pecho materno, reacción de sonidos fuertes. También realiza movimientos espontáneos e indiferenciados; agita y retuerce su cuerpo, mueve brazos y piernas, pedalea. Los ejercicios de estimulación temprana a esta edad permitirán: -Fortalecer los músculos de la espalda y Cuello a...
1713 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoel hombre va desarrollando grandes virtudes pero también defectos. Es así como nuestro desarrollo empieza desde nuestro nacimiento y se prolonga durante toda la vida, donde sufrimos cambios que se producen en nuestro cuerpo, en nuestro el pensamiento y conducta, y así vamos determinando nuestros comportamientos .A lo largo del tiempo han surgido varias corrientes y modelos teóricos que hacen aportaciones para explicar el desarrollo del cambio de la vida del hombre a través de etapas o periodos, las...
1292 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoimpulsados por instintos primarios sobre todo sexuales. Freud propuso 5 etapas del desarrollo psicosexual, denominada así porque decía que en cada etapa la personalidad se centra en la zona erógena significativa. Etapa oral (0/12-18 meses): el placer está en la boca, como el comer o succionar. Etapa anal (12/18meses-3 años): es cuando los niños ya están aprendiendo a ir al baño, el placer se da a través de la defecación. Etapa fálica (3-6 años): romance familiar, en el caso del niño complejo de...
501 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEtapas del desarrollo del ser humano Encontramos siete que son las siguientes: Prenatal: El comienzo de la vida humana, es un bebe que tiene 27 días o menos desde su nacimiento, bien sea por parto o por cesárea. Infancia: Al período de la vida de una persona que finaliza a los 7 años aproximadamente, cuando está por ingresar en el siguiente llamado pubertad. Niñez: Es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento...
976 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopsicología del desarrollo es una rama de la psicología que estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de describirlos y explicarlos en relación con el propio sujeto, así como en relación con las diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar a predecir los comportamientos y, como dirían los teóricos del ciclo vital, "optimizar el desarrollo". Características...
1463 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN KOHLBERG 1. Esquemas universales de razonamiento No justificamos todas nuestras decisiones del mismo modo, ni uno mismo a lo largo de su vida argumenta con razones idénticas: nuestra conciencia moral sigue un proceso de crecimiento o de madurez. Una de las funciones de la conciencia moral es la de formular juicios sobre lo que debemos hacer o tenemos que rechazar. Lawrence Kohlberg, psicólogo contemporáneo discípulo de Jean Piaget, ha estudiado el desarrollo de...
1509 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completohabilidad de observación. Desarrollo: Cada etapa hace referencia a dos resultados opuestos, uno adaptativo y otro desadaptativo. Estos dos resultados no son alternativas, sino complementarios, una buena resolución significa que la cualidad adaptativa supere a la desaptativa. Existen momentos óptimos para lograr cada cualidad, sin embargo es posible compensar insatisfacciones tempranas en una etapa posterior, aunque se vuelve más difícil hacerlo. TEORÍA DEL DESARROLLO POR ERICK ERICKSON 1...
804 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoETAPAS DE DESARROLLO Etapa preoperacional (de 2 a 7 años) La capacidad de pensar en objetos, hechos o personas ausentes marca el comienzo de la etapa preoperacional. Entre los 2 y los 7 años, el niño demuestra una mayor habilidad para emplear símbolos –gestos, palabras, números e imágenes– con los cuales representar las cosas reales del entorno. Ahora puede pensar y comportarse en formas que antes no eran posibles. Puede servirse de las palabras para comunicarse, utilizar números para contar objetos...
1484 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEtapas del Desarrollo humano Neonatal: Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los 12 y 18 primeros meses .Periodo Sensorio Motriz , denomina PIAGET a estos primeros meses de la vida. El recién nacido vive durante el primer mes de su vida lo que se denomina el Periodo Neonatal , pesa un promedio de 3 Kilos , presenta una cabeza verdaderamente desproporcionada en relación con su pequeño cuerpo , y que duerme la mayor parte del tiempo . manifestando acelerados progresos: Aparecen los...
1274 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoETAPAS COGNITIVAS -JEAN PIAGET- DESARROLLO EMOCIONAL -WALLON- TEORIA DEL DESARROLLO DE ARNOLD GESELL El primer período que llega hasta los 14 meses, es el de la inteligencia sensorio-motriz, anterior al lenguaje y al pensamiento propiamente dicho. Sensaciones, percepciones y movimientos propios del niño se organizan en lo que Piaget denomina "esquema de acción". A partir de los 5 o 6 meses se multiplican y diferencian los comportamientos del estadio anterior. El niño aprende cosas comprendiéndolas...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROCESOS DE DESARROLLO FISICO Nacer, crecer, madurar, envejecer y morir. Todo ser humano atraviesa esas etapas en un proceso de continuos cambios físicos, sicológicos e intelectuales. En una evolución irreversible y permanente de cambios, nuestro cuerpo presenta fases de crecimiento, maduración y degeneración de los distintos órganos y tejidos. Periodo prenatal (de la concepción al nacimiento) Comprende el proceso de desarrollo que tiene lugar entre la concepción y el nacimiento, tiempo en que...
1679 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO NIÑEZ DESDE EL NACIMIENTO A LOS 2 AÑOS: 0 a 1 mes: EJERCICIO REFLEJO: usan reflejos innatos y adquieren cierto control sobre ellos. Practican repetidamente esos y otros reflejos y se vuelven más diestros, pero no pueden llegar a succionar o empuñar deliberadamente el objeto. 1 a 4 meses: REACCIONES CIRCULARES PRIMARIAS: Los infantes repitan las conductas placenteras que ocurren por azar (como chupar el pulgar). Esta reacción circular se denomina primaria porque...
1065 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoETAPAS DE DESARROLLO | EDAD | CARACTERISTICAS | Oral | 0 a 1 año | el niño desde que nace siente placer en su cuerpo al ser amamantado convirtiéndose la boca el centro de placer o zona erógena esta parte de su cuerpo le proporciona satisfacción agrado y acercamiento hacia la madre. En los siguientes meses será capaz de sentir emociones diferentes como cólera alegría acercamiento y obtener placerAtreves de la alimentación.Como vemos en la etapa oral la boca es el centro de placer en el ser humano...
846 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO En general, podemos decir que las etapas del desarrollo humano son las siguientes: 1. Pre - Natal 2. Infancia 3. Niñez 4. Adolescencia 5. Juventud 6. Adultez 7. Ancianidad 1. LA ETAPA PRE - NATAL Es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos: a) PERIODO ZIGOTICO: Se inicia en el momento de la concepción...
1189 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl primer mes de embarazo es una de las etapas del embarazo más importantes. Las primeras cuatro semanas son esenciales para el desarrollo del bebé, debido a que se está iniciando la multiplicación celular y por tanto la formación del bebé. Todo o casi todo lo que haga la embarazada repercutirá sobre la salud del bebé que lleva en el interior de su útero. La salud del bebe dependerá de la dieta equilibrada que sigas la madre, de lo que se cuides y de su estado emocional. En el segundo mes de embarazo...
1133 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoconcretas. Se desarrolla además la capacidad de seriar eficientemente. El sujeto logra la conservación de: SUSTANCIA: 6 – 8 años PESO: 9 años VOLUMEN: 11 – 12 años Por otra parte las relaciones sociales se hacen más complejas Estas son operaciones de segundo grado, en las que el sujeto opera sobre operaciones o sobre los resultados de dichas operaciones. En este período se da el máximo desarrollo de las estructuras...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGuía de Análisis Nº 3: “El Amor y la Amistad” 1. ¿Cuáles son y que características tiene los dos tipos de amor mas importantes? 2. ¿Cuáles son los factores que han incidido en las transformaciones de la idea del “amor de madre”? 3. ¿Cuáles son las posibles formas de experimentar el amor, según Robert Sternberg? 4. ¿Qué diferencias existen entre la clasificación de Sterbeng y la planteada por Lee? 5. ¿Cuáles son, a su juicio, los estilos de amor que pueden darse simultáneamente...
1461 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSINTESIS DE LAS TEORIAS DE LA INVESTIGACION DEL DESARROLLO HUMANO TEORIA PSICOANALITICA SIGMUND FREUD FUE EL CREADOR DE ESTA TEORIA PSICOANALITICA. ESTA TEORIA DESTACA LA NOTABLE INFLUENCIA EN LA CONDUCTA DE LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS DE LA NIÑEZ. FREUD ERA UN MEDICO QUE SE INTERESO POR LA NEUROLOGIA, EL ESTUDIO DEL CEREBR , LOS DESORDENES NERVIOSOS Y TAMBIEN SE INTERESO POR DESCUBRIR LAS PERTURBACIONES EMOCIONALES DE SUS PACIENTES. EN UN METODO QUE DENOMINO ASOCIACION LIBRE, (PEDIA ASUS...
1279 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO PSICOLÓGICO DE LAS ETAPAS DE LA VIDA I (Vespertino) I. FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO 1.1 Concepto de Desarrollo, Desarrollo Psicológico y Crecimiento 1.2 Perspectivas Sobre el Niño y Desarrollo 1.3 Perspectivas de la Trayectoria del Desarrollo 1.4 Perspectivas de los Determinantes del Desarrollo 1.5 Antecedentes del Desarrollo: La Teoría del Desarrollo del Niño, Desde la Antigüedad; Hasta la Actualidad 1...
754 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSEGUNDA PRUEBA CCNA2 Indicaciones Generales: 1. Esta prueba consta de 20 preguntas de (selección Múltiple), y 1 pregunta de desarrollo práctico. 2. Traspase todas las alternativas al cuadro de respuesta especialmente diseñado para ello, el no traspaso de las respuestas implica la pérdida del puntaje de este ítem. 3. Puntaje Máximo, 128 puntos. La nota 4,0 se obtiene logrando el 70% de este puntaje. 4. La Pauta de Corrección se encontrará en el Topclass en 48 horas después de...
1603 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPSICOLOGÍA ETAPAS DEL DESARROLLO Y SU ADAPTACIÓN Cada niño tiene su propio temperamento, estilo de aprendizaje, patrón y tiempo de crecimiento. Sin embargo, los estudios e investigaciones permiten identificar las etapas del desarrollo infantil y las conductas que el niño o niña realiza en cada una de ellas. Estos conocimientos son de vital importancia para los padres pues les permite saber cuáles son las áreas que se deben estimular en el niño por ser deficitarias o si nuestro hijo se está...
918 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completosus estudiantes.. Aunque cada niño desarrolla su propio ritmo, hay un periodo de tiempo determinado en el que deben desarrollar ciertas habilidades. La evaluación del desarrollo del niño preescolar ayudara a identificar retrasos o grandes logros en ciertas áreas. Una lista exhaustiva incluye las principales categorías de desarrollo, así como las habilidades específicas que deben ser dominadas durante los años preescolares. Una lista de comprobación del desarrollo del lenguaje debe incluir hitos tales...
518 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDesarrollo de la Articulación y el Lenguaje Entre los 3 y 6 años Flga. Daniela Araya Cerda Flga. Claudia Hermosilla Articulación • Entre los 3 y 4 años: – Articula sonidos vocálicos – Articula sonidos consonánticos: /p/, /t/, /k/, /m/, /b/, /ch/, /y/, /x/, /ñ/, /g/, /f/ y /n/. – Adquiere sonidos consonánticos /l/, /d/ y /s/. – Podría adquirir sonido consonántico /r/. • Entre los 4 y 5 años: - Articula sonido consonántico /r/. - Adquiere sonido consonántico /rr/. A los 5 años los...
1402 Palabras | 6 Páginas
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