Tasca Del 3R Lliurament Mc6 Biologia I Geologia ensayos y trabajos de investigación

2. a) A quina part del cicle cel·lular correspon aquest vídeo? - en el vídeo s'aprecien les 4 fases de la mitosi: la profase, la metafase, l’anafase i la telofase. 3. b) És una fase relativament llarga o curta? - Aquesta fase dura entre una i dues hores. 4. c) Què hi té lloc, quin és el resultat? Hi te lloc la divisió cel·lular, la mitosi, i el resultat son dos cèl·lules amb la mateixa informació genètica que conte la cèl·lula progenitora. 5. En realitat el títol del vídeo no és complet perquè...

778  Palabras | 4  Páginas

en què el pèl gris (A) és dominant i el pèl blanc (a) és recessiu. Encreuem una femella heterozigòtica amb un mascle que té el pèl blanc. Contesta les preguntes següents: 1.De quin caràcter es tracta? Es tracta del color del pèl. 2. Genotip que tindrà un conill heterozigòtic per aquest caràcter. Un conill heterozigòtic per aquest caràcter de quin color tindrà el pèl? El pèl d’un conill heterozigòtic serà gris, ja que els seus al·lels serien Aa i dominaria A que pertany al color...

692  Palabras | 3  Páginas

TASCA PRIMER LLIURAMENT 1- Comarques amb menys de 25.000 ha. De superfície d’explotacions agrícoles : TARRAGONÉS – BAIX PENEDÈ – GARRAF – BAIX LLOBREGAT – BARCELONÉS – MARESME – PLA DE L’ESTANY. Comarques que tenen més de 100.000 ha. D’explotacions agrícoles: SEGRIÀ – NOGUERA – PALLARS JUSSÀ – PALLARS SOBIRÀ – ALT URGELL – BERGUEDÀ 2- Les comarques amb més explotacions agràries estan situades a l’interior de Catalunya. A dites comarques l’activitat econòmica principal és l’agricultura,...

809  Palabras | 4  Páginas

Deu meu ¡¡, El meu fill calb i daltònic? Un gen recessiu lligat al sexe (Xd) produeix en l'home el daltonisme enfront del gen dominant no portador (X). 1a. Quin és el caràcter que estem estudiant? -Estem estudiat el Caràcter del daltonisme b. Què vol dir que és un gen recessiu? Què vol dir que és un gen lligat al sexe? -que un gen sigui recessiu vol dir que no és el gen dominant Per exemple en gen del daltonisme en dónes és recessiu no gairebé no afecta -que un gen estigui lligat al sexe...

1056  Palabras | 5  Páginas

TEMARIO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1. La Tierra en el Universo. Geología de los planetas. Origen de la Tierra y del Sistema Solar. 2. Estructura y composición de la Tierra. Los métodos de estudio. 3. La materia mineral y la materia cristalina. Propiedades y métodos de estudio. 4. Magmatismo. Las rocas ígneas más importantes. 5. Metamorfismo. Las rocas metamórficas más importantes. 6. Los ambientes sedimentarios. Litogénesis. Las rocas sedimentarias más importantes. 7. Minerales...

1403  Palabras | 6  Páginas

BIOLOGIA GENERAL I – Unidad I BIOLOGIA La biología es la ciencia de la vida. Más que cualquier otra disciplina, la biología nos ayuda a comprendernos a nosotros mismos y a los otros millones de organismos con quien compartimos el planeta. La Biología es una disciplina que pertenece a las Ciencias Naturales. La palabra biología deriva del griego y significa “estudio de la vida” (bios = vida y logos = estudio o tratado). Ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos a través de la...

955  Palabras | 4  Páginas

Biología I Teorías evolutivas Cervantes Carreras José Rubén. Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y Servicio N°. 77. Administración en Recursos Humanos. León Guanajuato 12 de noviembre del 2013. Cierto o falso (C o F) 1.- George cuvier propuso que la evolución se lleva a cabo por el uso y desuso de algunos órganos. (F) 2.- charles Darwin propuso que el medio selecciona a los organismos con características favorables para sobrevivir. (F) 3.- las mutaciones...

750  Palabras | 3  Páginas

derivan del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado en el año 1865 y el 1866, aunque fue ignorado por largo tiempo hasta su redescubrimiento en1900. La historia de la ciencia encuentra en la herencia mendeliana un hito en la evolución de la biología sólo comparable con las Leyes de Newton en el desarrollo de la Física. Tal valoración se basa en el hecho de que Mendel fue el primero en formular con total precisión una nueva teoría de la herencia, expresada en lo que luego se llamaría "Leyes de...

1647  Palabras | 7  Páginas

 Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Biología I Nombre del profesor: Martha Ingrid Gutiérrez Román Módulo: 2Procesos celulares Actividad: 7División celular Fecha: Equipo: No aplica Bibliografía: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_150268_1%26url%3D Objetivo: Procedimiento: Resultados: I. Identifica a qué proceso celular se refiere cada uno de los...

630  Palabras | 3  Páginas

 Biología I “La Desnaturalización” Profra. María de los Ángeles Valenzuela Olaje Durazo Ruiz Danitza J. Enciso Rojas Victor M. Minjarez Luna Kasandra 302 M Introducción En este trabajo presentaremos el método de desnaturalización por medio de productos caseros y una clara huevo, y ver lo que pasa con esta sustancia. También explicaremos nuestras observaciones y todo lo que hicimos para llegar a esto, así como la definición científica de lo que es la desnaturalización y nuestras conclusiones...

588  Palabras | 3  Páginas

Universidad Autónoma de Nuevo León PREPARATORIA N° 2 Etapa I “Descubrimiento de la Penicilina” Materia: Biología I Nombre: Wendy Vianey Sánchez Ramos Matricula: 1824820 Grupo: 103 Número de Lista: 39 MONTERREY NUEVO LEÓN A 18 DE AGOSTO DEL 2015 Descubrimiento de la Penicilina La penicilina fue uno de los primeros antibióticos que se inventaron y también uno de los que más se utilizaron en todo el mundo. Durante años, gracias a los descubrimientos de su creador Alexander Fleming, los antibióticos...

701  Palabras | 3  Páginas

Biología I Niveles de organización de la materia Grupo: 4to. C Investigación de campo Fecha: __ / __ / __ Portada Plant. problema Pregunta Marco Teórico Hipótesis Diseño de Investigación Resultado Conclusiones Divulgación Planteamiento de problema: Es un pez, su raza es goldfish, mide aproximadamente 6 cm de largo y 2 de ancho, es de color naranja con dorado tiene ojos saltados color dorado con pupilas color negro, tiene...

591  Palabras | 3  Páginas

GEOLOGÍA Y BIOLOGÍA DEL ISTMO DE PANAMÁ Introducción El istmo de Panamá atrae a biólogos de todo el mundo a realizar estudios. Desde mediados de la década de los sesenta, el instituto Smithsonian estableció laboratorios en ambos océanos, uno en Isla Naos en La Calzada de Amador, otro en Punta Galeta cerca de Colón y posteriormente una estación marina en San Blas. El Istmo de Panamá y la geología de Mesoamérica La formación del Istmo Centroamericano no solo representó un proceso de importancia...

1000  Palabras | 4  Páginas

 Biología I INDICE PAG. INTRODUCCION…………………………………………….……….3 ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS DE LA DEFICIENCIA DE YODO?..........................................................................3 ¿CUÁLES SON LAS FUENTES DE YODO?........................................4 TABLAS………………………………………………………………………..4,5 ¿CÓMO SE DIAGNOSTICA LA DEFICIENCIA DE YODO?.......5 ¿CÓMO SE TRATA LA DEFICIENCIA DE YODO?....................5 ¿CÓMO SE PREVIENE LA DEFICIENCIA DE YODO?..............6 ¿HAY ALGÚN...

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 Biología Y Geología. Primer Trimestre. Alumno: Sebastián Agüero Coronel. Profesor: Francesc Xavier Pujol Campoy. 2015-2016 Biología Tema: 1 Índex. Tema: Funcionamiento de la Células. 1- Genética ADN. 2- Como se estructura el ADN. 3- Como se Organizan los cromosomas dentro de la células. 4- Ciclo Celular. 5- Replicación de celular del ADN. Mitosis...

824  Palabras | 4  Páginas

EXAMEN DE GEOLOGÍA BÁSICA I UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI 1. ¿Qué criterios se siguen para clasificar los planetas en el grupo terrestre o en el joviano? Las diferencias más obvias entre los planetas terrestres y los jovianos radican en su tamaño. Los planetas terrestres más grandes (la Tierra y Venus) tienen un diámetro que es solamente una cuarta parte del diámetro del planeta joviano más pequeño (Neptuno). Además, sus masas son tan sólo 1/17 la de Neptuno. Por consiguiente,...

626  Palabras | 3  Páginas

del tiempo 16.- ¿Cuales son los temas centrales de la biología? R= La base celular de la vida; información y herencia; sustancias y energía; crecimiento, desarrollo y reproducción; homeostasis y evolución; estructura y función; unidad y diversidad de la vida; independencia en la naturaleza; y la ciencia como fuente del conocimiento 17.- ¿Como difieren en su enfoque para estudiar la vida los diferentes campos de la biología? R= La biología incluye muchos campos superpuestos que usan herramientas...

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integrantes: Pamela Michelle Alvarado Magos. #1 Sylvia Michelle Espinosa Rodríguez. #12 Julia Elizabeth López Coronado. #19 Fátima Guadalupe Otero Barragán. #27 Nombre del maestro: Karlos Manuel Valdez Costilla. Unidad de aprendizaje: Biología 1 Etapa 1: Biología como ciencia. Evidencia: Organización y jerarquización. Fecha de entrega: viernes 15 de agosto del 2014. La penicilina Alexander Fleming era un científico nacido en Darvel (Escocia) y murió en Londres, Inglaterra, a los 73 años. Trabajó...

620  Palabras | 3  Páginas

1. La Biología es la ciencia que estudia: 2. La ingeniería genética ayuda a la Biología a: 3. ¿En cuál nivel de organización se encuentra un bosque templado? 4. ¿En cuál nivel de organización se encuentra el ADN? 5. Serie de pasos ordenados a través de los cuales se obtienen datos o hechos. 6. Paso en el cual se comprueba la hipótesis. 7. El riñón se encuentra dentro del nivel de organización de: 8. Muchos seres vivos tienen una sola célula y se denominan: 9. Los organismos con muchas...

1030  Palabras | 5  Páginas

según las necesidades de la célula. Las vacuolas que se encuentran en las células vegetales son regiones rodeadas de una membrana (tonoplasto o membrana vacuolar) y llenas de un líquido muy particular llamado jugo celular. Vesículas: La vesícula en biología celular, es un orgánulo que forma un compartimento pequeño y cerrado, separado del citoplasma por una bicapa lipídica igual que la membrana celular. Las vesículas almacenan, transportan o digieren productos y residuos celulares. Son una herramienta...

1050  Palabras | 5  Páginas

una mosca mascle amb les ales normals, heterozigòtica per aquest caràcter,amb una mosca femella amb les ales petites. Marca l'opció correcta. 1. Quin és el caràcter estudiat? A. tamany de les ales C. ales petites E. M i m B. ales grans D. ales grans i ales petites 2 Quin és el fenotip de la mosca mascle? A. ales normals C. MM E. Heterozigot B. ales petites D. mm 3 Quin és el genotip de la mosca mascle? A. MM C. Mm E. ales petites B. mm D....

1990  Palabras | 8  Páginas

SOBRE LA SITUACIÓ I LA TASCA DE LA DIALÈCTICA Plató va ser un dels filòsofs més importants que han hagut. Va néixer el 427 aC i va morir el 347 aC. El seu nom real era Aristocles, però es va fer conegut amb el sobrenom de Plató. En un principi, ell volia dedicar-se a la poesia però la mort de Sòcrates, que va ser el seu mestre, el va fer decidir-se per la filosofia. Va ser el fundador de la primera acadèmia de l’època, anomenada Apolo Academus. Ha escrit moltes obres i diàlegs, però el...

604  Palabras | 3  Páginas

Define con tus propias palabras lo que es el relieve. Se le podría llamar relieve a las formas en que está compuesta la corteza terrestre como sus irregularidades que se presentan en todo el planeta. 2. Investiga y explica qué es una falla. En geología, una falla es una discontinuidad que se forma por fractura en las rocas superficiales de la Tierra (hasta unos 200 km de profundidad) cuando las fuerzas tectónicas superan la resistencia de las rocas. La zona de ruptura tiene una superficie generalmente...

1363  Palabras | 6  Páginas

Informe de la salida de campo Cristina Míguez Piñeiro, 1º Biología 1. Monteferro (primera parada) En Monteferro encontramos rocas metamórficas, en concreto esquistos, estas, son rocas metamórficas de bajo a medio grado de metamorfismo que presentan cristales visibles a simple vista. Otras rocas de este tipo son por ejemplo son las pizarras. Los esquistos de Monteferro han sufrido plegamientos, presentan diaclasas e intrusiones de otro tipo de rocas (rocas ígneas), las rocas de las Islas...

1355  Palabras | 6  Páginas

TEMA 5: RIESGOS GEOLÓGICOS I 1. CONCEPTO Y TERMINOLOGÍA 2. EVALUACIÓN DEL RIESGO a. Peligrosidad b. Vulnerabilidad 3. RIESGOS DEBIDOS A LA NATURALEZA DE LOS MATERIALES VOLCÁNICOS a. Suelos expansivos i. Acciones predictivas ii. Acciones preventivas b. Colapsos gravitacionales i. Acciones predictivas ii. Acciones preventivas c. Emisión de Radón i. Acciones predictivas ii. Acciones preventivas d. Asbestos i. Acciones predictivas ii. Acciones preventivas 4. RIESGOS EXÓGENOS a....

1672  Palabras | 7  Páginas

Geología Aplicada a las Obras Públicas I Febrero del 2000 Alumno/a:........................................................................................................................................ 1.1 Dibuje un gráfico que represente la deformación en función del tiempo, de un material definido como plástico-elástico, señalando como se denominan los distintos puntos característicos. 1.2 Explique porqué no se transmiten las ondas p en los fluidos. 1.3 Indique las evidencias...

1259  Palabras | 6  Páginas

PROGRAMA DE BIOLOGÍA I DATOS GENERALES DEPARTAMENTO : PREPARATORIA AGRÍCOLA LÍNEA CURRICULAR : CIENCIAS EXPERIMENTALES ASIGNATURA: BIOLOGÍA I CARÁCTER : OBLIGATORIO TIPO: TEÓRICO - PRÁCTICO AÑO: SEGUNDO HORAS/SESIÓN: 1.5 HORAS/SEMANA: 4.5 HORAS TOTALES: 72 SESIONES TOTALES: 48 SESIONES PRÁCTICA: 20 SESIONES DE TEORÍA: 28 CICLO ESCOLAR: 2013-2014 PRESENTACIÓN El Nuevo Plan de Estudios que se instrumentó en 1995, ubica a las Ciencias Experimentales como una Línea Curricular Metodológica, e integra...

1178  Palabras | 5  Páginas

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CIENCIAS I (ENFASIS EN BIOLOGIA), CICLO ESCOLAR 2010-2011. PROFESOR: Rosa Ofelia Gaspar Calderón. CALIFICACIÓN:_______ NOMBRE DE ALUMNO:______________________________________________GRUPO:________ I.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-Filosofo griego que clasifico por primera vez a los seres vivos en plantas (hierbas, arbustos y árboles) y animales (con y sin sangre roja, ovípara y vivípara) ...

895  Palabras | 4  Páginas

SESIÓN I INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA VICERRECTORÍA DE INTEGRACIÓN Y DESARROLLO ESTUDIANTIL ¡¡BIENVENIDOS!! Introducción a la Biología ¿Qué es Biología? •La palabra biología está formada por dos vocablos griegos: bios (“vida”) y logos (“estudio”). •El campo de estudio de esta ciencia es muy amplio y variado, ya que se preocupa de todos los procesos o actividades que realizan o afectan a los seres vivos: su forma de alimentación, desarrollo, condiciones de vida, adaptación al ambiente, interacción...

561  Palabras | 3  Páginas

BIOLOGIA 1 UNIDAD I CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS EDUARDO CORTÉS ZARATE No. 04 .1º A GABRIELA GONZALES DIAZ 29/01/10 INTRODUCCÍON A LA BIOLOGIA La biologia es una ciencia, ya que cumple con los cuatro principios básicos de una ciencia. Los cuales son: • Clasifica: agrupa los seres vivos según sus caracteristicas comunes. • Explica: comprende lo observado. • Predice: puede dar a conocer lo que ocaciona un suceso. • Controla: puede modificar o cambiar un resultado. La biologia...

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PUB. DE OAXACA |EXAMEN DE BIOLOGÍA I | |ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 118 |BIMESTRE: 1º. | |FRACC. “LOS RIOS”, OAXACA. |GRADO: PRIMERO GRUPOS: “G”, “H”, “I”. | |Nombre del alumno: ...

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com/ensayos/Guia-De-Biologia-1Er-Semestre/48247041.html http//www.buenastareas. HYPERLINK http//www.buenastareas. http//www.buenastareas. 2pts Reporte escrito de Descubrimiento de la Penicilina (2 cuartillas mnimo) HYPERLINK http//www.buenastareas.com/ensayos/Biologia-1Er-Semestre/71259463.html http//www.buenastareas.com/ensayos/Biologia-1Er-Semestre/71259463...

570  Palabras | 3  Páginas

SEC. INDUSTRIAL Y COMERCIAL NUM. 103 “ESTADO DE MEXICO”, T.M. CCT 15 ESTO102G Ciclo Escolar 2013-2014. PROFRA. MARIA GUADALUPE BERNAL LOPEZ. CIENCIAS I EXAMEN DE DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO(A) _________________________________________________________________________ GRADO: _______ GRUPO: _________ ACIERTOS: __________ I.- INSTRUCCIONES.- CONTESTA LAS PREGUNTAS DE MANERA CORRECTA . 1.- En un ecosistema algunos organismos se alimentan de otros formando _______________________...

846  Palabras | 4  Páginas

Guía de Biología I Definición de biología completa La biología es la ciencia encargada del estudio de los seres vivos, a partir de su estructura, origen, desarrollo y funciones específicas. Menciona 5 ramas de la zoología y su objeto de estudio Mastozoología mamíferos Ornitología aves Herpetología reptiles Ictiología peces Entomología insectos Menciona 3 ramas de la biología y su objeto de estudio Zoología animales Botánica plantas Micología hongos Menciona 5 niveles...

512  Palabras | 3  Páginas

Guía de biología 1.- ¿Qué son los ácidos nucleicos? R= Son polímetros constituidos por la unión, mediante enlaces químicos, de unidades menores llamadas nucleótidos. 2.- ¿Cómo está formado un nucleótido? R= Está conformado por una base nitrogenada (A, G, C, T, U), un azúcar (Ribosa, desoxirribosa), y ácido fosfórico. 3.- ¿Cuáles son las bases nitrogenadas? R= Adenina, Guanina, Timina, Citosina, Uracilo. 4.- ¿Cuáles son las características del ADN? R= Está conformado por...

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 Universidad de Guadalajara Biología I Niveles de organización de la materia Agdala Edgardo Castellón Sánchez 4*C Alberto Ibarra Objetivo: Conocer algunas características del maple y de esta forma entender los niveles de organización de la materia. Portada Problema Pregunta Marco teórico Hipótesis Diseño de investigación Resultados Conclusiones Divulgación 1 Planteamiento del problema. El Maple Es un árbol que tiene una altura de entre 6 y 7 metros desde...

816  Palabras | 4  Páginas

Primer examen bimestral de Biología. Nombre ____________________________________Grupo_________ Cal. __________ Instrucciones: Escribe en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.- ¿Quién fue la primera persona que propuso que los organismos se agrupara en cinco reinos? a) Linneo b) Ray c) Margulis d) Aristóteles e) Lamarck ( ) 2.- En este reino se agrupan exclusivamente organismos autótrofos. a) Monera b) Protista c) Plantae d) Fungi ...

786  Palabras | 4  Páginas

Plantel: | Profesor: | Semestre: 3er | Ciclo escolar:2012-2013 | Período de aplicación:15 al 26 de Octubre | Tiempo asignado al bloque:16 hrs | Fecha de elaboración: Septiembre de 2012 | SECUENCIA DIDÁCTICA | ASIGNATURA: | BIOLOGÍA I | NOMBRE DEL BLOQUE: III | RECONOCES A LA CÉLULA COMO UNIDAD DE LA VIDA | COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR: | Elige las fuentes de información más relevantes para establecer la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y...

978  Palabras | 4  Páginas

FAC. CIENCIAS Curso 241.131 DEPTO. BIOLOGIA CELULAR / BIOLOGICAS Trabajo Práctico Nº 2 MICROSCOPIA FOTONICA (Continuación) Propiedades del Microscopio Ud. ya conoce su instrumento en cuanto a su construcción y a la forma correcta de usarlo, pero es necesario que también conozca sus propiedades o características que permiten entregarle una imagen de calidad. 1.- Poder de aumento. Es la capacidad del microscopio que expresa la razón entre el tamaño de la imagen que produce el microscopio...

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Nombre: Carrera: Grupo: Profesor: Materia: Biología PROGARAMA DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGIA. AGOSTO 2009- ENERO 2010 1. ser vivo 1.1. Organización 1.1.1 organización unicelular. 1.1.2. Organización pluricelular. 1.1.3. Celula 1.1.4. Niveles de organización. 1.2. Función. 1.2.1. Nutrición. 1.2.2. Respiración. 1.2.3. Irritabilidad. 1.2.4. Homeostasis. 1.2.5. Excreción. 1.2.6. Transporte de sustancias. 1.2.7. Reproducción...

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Biología Es aquella ciencia que estudia a los seres vivos. Ya sean estos animales, plantas o seres humanos. Principalmente, la biología, se preocupa de los procesos vitales de cada ser. Como su nacimiento, desarrollo, muerte y procreación. Por lo que estudia el ciclo completo de los mismos. Lo que le permite, una visión globalizada y más exacta, de cada uno de ellos. Por lo mismo, se pueden realizar estudios más acabados, como asimismo, paradigmas más perduraderos, en el tiempo. La biología, en...

1627  Palabras | 7  Páginas

había algún tipo de insectos rondando las casas, si las flores estaban despidiendo polen o si algún otro tipo de factor que causara el problema. SI TÚ FUERAS EL ENCARGADO DE RESOLVER ESTE PROBLEMA: A1. ¿A qué especialistas de cuales ramas de la biología considerarías llamar para que realizaran una investigación? R= etología, microbiología, botánica, zoología, entomología y bioquímica. A2. ¿Cuáles científicos además de biólogos invitarías a formar un equipo de trabajo? R= químicos. C3. Plantea...

652  Palabras | 3  Páginas

apoyos y sin duda una de las mejores personas que conozco. Ademas que sin su ayuda no podría haber realizado este trabajo. ! ! INTRODUCCIÓN ! ! ! ! ! ! ! ! El siguiente trabajo de investigación fue realizado previamente para nuestro curso de Biología II. ! Durante este proyecto, antes que nada, tuvo una investigación de campo que consto de ir a una fabrica, en nuestro caso Yakult, donde se implementara algún tipo de microorganismo durante el proceso productivo. ! Durante la apreciación del...

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CIENCIAS 1 (BIOLOGIA) NOMBRE DEL ALUMNO AÑO / GRUPO: ESCRIBE LA OPCION CORRECTA EN LA HOJA ESPECIAL DE RESPUESTAS ORDENA LOS PASOS UTILIZANDO LAS LETRAS A, B, C, D, E PARA INDICAR EL ORDEN DEL PROCESO DIGESTIVO. ORGANO FUNCION ORDEN ASIMILAR LAS SUSTANCIAS NUTRITIVAS PROCESADAS DIGESTION MECANICA Y QUIMICA DE LOS ALIMENTOS ABSORBER EL AGUA Y FORMAR LAS SUSTANCIAS DE DESECHO CORTAR LOS ALIMENTOS Y COMBINARLOS CON...

736  Palabras | 3  Páginas

Biología 1.2 La ciencia en contexto 1. ¿Qué actitudes científicas generan nuevas ideas? R: Curiosidad, escepticismo, tener la mente abierta y creatividad. 2. ¿Qué es el escepticismo? R: Cuestionar ideas e hipótesis existentes, y rehusarse a aceptar explicaciones sin evidencia. 3. ¿Qué buscan los revisores? R: Buscan descuidos, influencias injustificadas, fraude o errores en las técnicas del razonamiento en los artículos científicos. 4. ¿Qué es teoría? R: Es una explicación sometida...

574  Palabras | 3  Páginas

Escola Universitària d’Enginyeria Tècnica Industrial de Barcelona FONAMENTS DE CIÈNCIA DE MATERIALS 3r lliurament Col·lecció de Problemes. Solucions Solucions dels Problemes de Fonaments de Ciència de Materials Índex 1. Estructura atòmica i enllaç químic .....................................................................................3 2. Fonaments de l’estat sòlid cristal·lí.....................................................................................4 2.1. Estructura cristal·lina...

2129  Palabras | 9  Páginas

substàncies que s'afegeixen intencionadament a les begudes i als aliments elaborats perquè es puguin conservar, perquè en millorin les característiques o per a dotar-los de noves propietats organolèptiques o altres pròpies que s'hagin perdut durant l'elaboració; també serveixen per millorar o facilitar el seu procés d'elaboració o conservació. Els additius poden ser d'origen natural o sintètics i s'hi afegeixen en quantitats molt petites i, en general, no modifiquen significativament les seves propietats...

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No. 4 PLAN DE CURSO DATOS GENERALES Plan: Analista Clínico Horas Teóricas: 3 Asignatura: Biología ll Horas Prácticas: 2 Ubicación: Tercer Semestre ...

1619  Palabras | 7  Páginas

1 TASCA 5: Xarcuteria La Selva Edith Alcaide Caño TASCA 5: XARCUTERIA LA SELVA 1. Busca informació econòmica sobre l'empresa Xarcuteria La Selva i els productes que comercialitza. La xarcuteria la selva ha anat evolucionant de que va començar el 1917, i a mesura que ha anat avançant en el temps ha anat creixent en productes, en exportació... però conservant sempre el pernil dolç cuit com el seu referent i la seva insígnia. Actualment són 300 treballadors aproximadament. Pel que es refereix a l’economia...

1710  Palabras | 7  Páginas

Tm) |μi (Cp) |P.E | |C3 |0,05 |4,99 |0,05 |0,55 | |i-C4 |0,15 |2,62 |0,12 |0,60 | |n-C4 |0,25 |2,02 |0,12 |0,60 | |i-C5 |0,20 |1,00 |0,14 |0,62 | |n-C5 |0,35 |0,86 ...

1622  Palabras | 7  Páginas

| | | | | | | |EXAMEN DE CIENCIAS I | | | |SEGUNDO BIMESTRE | | Nombre del alumno: _________________________________________________________ ...

912  Palabras | 4  Páginas

BLOQUE SECUENCIA PROYECTO SESIONES BLOQUE I La diversidad: resultado de la evolución. 1. ¿Vivimos los androides? 2. ¿Para qué clasificamos a los seres vivos? 3. ¿En qué regiones hay menos seres vivos? 4. ¿Cómo funcionan los ecosistemas? 5. ¿Cómo podemos cuidar los recursos de nuestro país? 6. ¿Cómo utilizamos el conocimiento? 7. ¿Por qué las diferencias? 8. ¿Quién fue el “abuelo” del caballo? 9. ¿Cómo medir seres pequeñitos? 10. ¿Cómo producir vinagre de piña? Proyecto...

687  Palabras | 3  Páginas

I.- MÉTODO CIENTÍFICO Es el conjunto de pasos para llegar a experimentar algo, para tener más conocimiento. PASOS 1. OBSERVACIÓN: consiste en detallar un hecho. Hay 2 formas de hacerla: a) Cuantitativa: cuando detallamos cantidades (medidas). Es más objetiva. b) Cualitativa: cuando detallamos cualidades (características). Es más subjetiva. Puede ser: a) Directa: cuando se hace mediante los sentidos b) Indirecta: cuando se hace mediante instrumentos. 2. PROBLEMA: Pregunta que surge después...

1055  Palabras | 5  Páginas

EXAMEN DE CIENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA) PRIMER GRADO. CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE.  SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA A CADA PLANTEAMIENTO.1. 1.- Es una actividad que permite al ser humano comprender el mundo en que vive. Estudia los hechos yfenómenos de la naturaleza. a) Biotecnología b) Ciencia. c) Geología. d) Tecnología. 2. Es una àrea que se ha encargado de los desarrollos tecnológicos ha creado diferentes equipos como elmicroscopio, telescopio y computadoras que permiten...

874  Palabras | 4  Páginas

BIOLOGIA I BIM 1 Page 1 of 7 En un medio acuoso las moléculas de fosfolípidos de una membranase disponen con sus cabezas: hidrófilas de fosfato en el exterior de la membrana. hidrófilas de fosfato en el interior de la membrana. hidrófobas de fosfato en el exterior de la membrana. El ciclo celular, divide su proceso en tres etapas: a Profase, anafase, telofase b Anafase, telofase, interfase c Interfase, mitosis y citocinesis Interfase, mitosis y citocinesis Anafase, telofase, interfase Profase,...

1093  Palabras | 5  Páginas

REVOLUCIÓN 700 OTE. EXAMEN EXTRAORDINARIO ASIGNATURA: CIENCIAS I (BIOLOGÍA). NOMBRE: _____________________________________________ GRADO Y SECC.: ______ I.- INTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas poniendo dentro del paréntesis la respuesta correcta. (Valor 10 pts.) A) Biología B) Organismos pluricelulares. C) Género. D) Aristóteles. E) Ecosistema. F) Reino. G) Especie. H) Organismos unicelulares. I) ANP. J) Carl Von Linneo. ( ) Conjunto de especies...

887  Palabras | 4  Páginas

|Nombre del profesor: | |Biología I |MARCELA CHIU MAGANA | |Módulo: |Actividad: | |1. La célula: composición de los seres vivos |1. Introducción a la Biología | |Fecha: 21.01.13 ...

811  Palabras | 4  Páginas

(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) ESPECIALIDAD: CIENCIAS I. BIOLOGÍA GRADO: 1RO GRUPO:_____________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________ NO. DE RECIBO:___________ NO. DE ACIERTOS: _________ CALIFICACIÓN (CON NÚMERO Y LETRA)__________________________________ NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR (A) QUE CALIFICÓ: ________________________________________________ I. ESCRIBE SOBRE LA LINEA LA TEORIA DEL ORIGEN DE LA VIDA QUE CORRESPONDA...

565  Palabras | 3  Páginas

Antecedentes El restaurante La Tasca, surgió cuando el propietario, Pablo Pérez, tenía un pequeño restaurante en Antigua Guatemala. Este restaurante se llamaba “La cocina de Lola”, y era llevado por Pablo y su madre. El restaurante se dedicaba a servir platillos de recetas españolas, pero el más famosos era la apella Valenciana. Un día Pablo se dio cuenta que la mayoría de clientes que asistían al restaurante provenían de la ciudad capital. Fue entonces cuando Pablo identifico una oportunidad de...

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 Institución Educativa y Cultural “Sor Juana Inés de Cruz” Asignatura: Ciencias I Biología 1º “A” Turno Matutino Nombre del Alumno________________________________________________ Prof. Marcelino Jiménez V. Aciertos_______ Fecha______________ I. Contesta correctamente y brevemente las siguientes preguntas, Contesta en la parte trasera de la hoja. 1. ¿Qué es la biodiversidad? Es la variedad de formas en las que se pueden expresar la...

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