Técnicas Y Estrategias De Compras Técnicas y estrategias de compras El proceso de compras involucra la adquisición de materias primas, suministros y componentes para la organización. Las actividades asociadas con este proceso incluyen lo siguiente: Seleccionar y clasificar proveedores Evaluar el desempeño del proveedor Negociar contratos Comparar precio, calidad y servicio Contratar bienes y servicios Programar compras Establecer las condiciones de venta Evaluar el valor recibido Medir la...
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Leer documento completo1. Las estrategias de compras. 2. Gestión estratégica de compras. 3. Contrato de ventas y Seguimiento. 4. Métodos de compra. 5. Cantidad económica de compra. 6. Sistemas de compra. 7. Ejercicio. 1 3/22/2012 Estrategia de compras La estrategia a seguir es un conjunto de acciones integradas para alcanzar los objetivos de Compras: •Calidad de los productos, •Entrega oportuna y , •Precio competitivo Diagnóstico de la estrategia actual Resultados...
1705 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEstrategias en las Compras: Introducción: Las estrategias de compra y aprovisionamiento deben estar basadas en la evaluación de los requerimientos y en las condiciones del mercado. Dependerán de los niveles de costos de los compradores y de los riesgos de aprovisionamiento involucrados. También es necesario considerar temas como la cantidad y clase de proveedores a emplear, el tipo de relación a establecer con éstos y los contratos...
1466 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS EN LAS COMPRAS Macroambiente y Relación Estratégica de Compra El macroambiente de la empresa está compuesto por las fuerzas que dan forma a las oportunidades o presentan una amenaza para la empresa. Estas fuerzas incluyen las demográficas, las económicas, las naturales, las tecnológicas, las políticas y las culturales. El entorno demográfico muestra los cambios en la estructurapro edades de la población, los cambios de las familias, los cambios geográficos de la población, los...
1014 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEstrategia de Compras Básicamente la estrategia es un conjunto de acciones integradas (plan) para alcanzar el logro de uno o más objetivos. Cuando observamos la acción de las áreas/departamentos de compras es importante considerar que estos son responsables de la calidad, la entrega a tiempo y el precio. La estrategia de compras es casi tan antigua como la historia del hombre. El acto de comprar es uno de los más antiguos de la humanidad, cuando en la edad de piedra se les ocurrió intercambiar...
859 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEstrategias de compras Básicamente la estrategia es un conjunto de acciones integradas (Plan) para alcanzar el logro de uno o más objetivos. Cuando observamos la acción de las áreas/departamentos de Compras es importante considerar que estos son responsables de la CALIDAD, la ENTREGA A TIEMPO y el PRECIO. Son algunos de estos mecanismos: ← Tenga disponibilidad de fuentes de suministro alternos (no sea dependiente de una única fuente de suministro). ← Establezca alianzas con...
837 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo‘‘Estrategia De Compras’’ Diagnostico: De la lista que anteriormente se hizo de los artículos del hogar Frutas. Verduras. Sartenes. Comedor. Sillas. Platos. Ollas. Sabanas. Edredones. Camas. T.V. Almohadas. Artículos de higiene Corporal. Artículos de limpieza. Ropa. Herramientas. Sala. Lavamanos. Internet. Computadora. Celular. Teléfono. Baño. W.C. Vasos. Refrigerador. Agua. Luz. Servilletas. He decidido tomar los siguientes. Agua, Computadora, Frutas y Verduras...
1031 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSOLICITADO 2. PROCESO DE COMPRA 3. OFERTA MUNDIAL 4. PROVEEDORES 5. OFERTAS DE PROVEEDORES 6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN TÉCNICA Y ECONÓMICA 7. EVALUACIÓN COMPARATIVA DE LAS OFERTAS RECIBIDAS 8. DECISIÓN SOBRE FUENTE DE ABASTECIMIENTO COMENTARIOS Y CONCLUSIONES ANEXOS INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se realizará la simulación de compra de una Carretilla elevadora eléctrica aplicando las técnicas de Gestión de compras, de un operador logístico...
1720 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAlmacén Materia Prima Aprobado: Gerente de Compras Fecha: 31-05-10 Revisión: Naturaleza de la modificación: 0 (cero) IMPLEMENTACIÓN DE LINEAMIENTOS PARA CONTROL INTERNO ADMINISTRATIVO I OBJETIVO. Almacenar suministrar y asegurar que la materia prima cumpla con las especificaciones y acuerdos establecidos en las órdenes de compra en tiempo y cantidad que indica el documento así como la integridad del documento. II ALCANCE. Aplica para Compras, Recibo de materiales, Calidad Recibo, Control...
1124 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTECNICAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ROSA SALDAÑA ZAMUDIO ESTRATEGIA DIDÁCTICA Es la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje para la cual el docente elige las técnicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos de su curso. Componentes: El tipo de persona, de sociedad y de cultura que la institución educativa: Misión. La estructura curricular. Las posibilidades cognitivas de los alumnos. TÉCNICAS Son procedimientos didácticos que ayudan a...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstrategias y técnicas de aprendizaje Definición de estrategia: el significado primario de estrategia es el arte de dirigir las operaciones militares. El concepto también se utiliza para referirse al plan ideado para dirigir un asunto y para designar al conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima en cada momento. En otras palabras, una estrategia es el proceso seleccionado a través del cual se prevé alcanzar un cierto estado futuro. En el ámbito de la docencia también es habitual que se...
1507 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoOrientación Educativa I. ATENCION Mi atención es la del tipo “voluntaria” por lo tanto las pequeñas técnicas o formas de mantener la atención son: Mantener un interés por la clase, al momento de que el maestro está dando su explicación yo tratar de evitar en la medida de lo posible cualquier ruido, imagen o persona causante de distracción. (Física, matemáticas y español; como todas son materias de teoría, ejemplificación y ejecución era más indispensable no perder la atención) La del esfuerzo:...
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Leer documento completoTÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE COMPRA Definición de compras, importancia. La definición de compras como una profesión dentro de la vida industrial y comercial de un conglomerado empresarial es la siguiente: comerciar es el acto de obtener el producto o servicio de la calidad correcta, al precio correcto, en el tiempo correcto y en el lugar correcto Sin embargo, en la actualidad compras como tal, ha evolucionado considerablemente y ha pasado en muchas empresas a ser parte de otros conceptos, como adquisiciones...
3832 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoproveedores de Sears México. | | | |[pic] La compra de mercancía de importación se realiza en Estados Unidos adquiriendo aparatos para el hogar y| |herramientas con marcas propias (Kenmore y Crafstman). También compra en Oriente, aprovechando la variedad y | |novedad de productos de calidad a buen precio. | http://www...
3227 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoEstrategias para la compra de tu auto Negociar la compra de un auto nuevo o usado es una tarea difícil. Los consejos que siguen pueden ayudarte a dominar este arte y cerrar el mejor trato posible Si la negociación fuera cierto tipo de guerra, la mayoría de nosotros difícilmente podría enrolarse como soldado: si damos vueltas por un supermercado, no solemos exhibir el catálogo de ofertas de la competencia delante del gerente; una multa por exceso de velocidad puede hacernos lanzar un ruego...
1730 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completode cambio de 3 dB. El anterior criterio esta expresado por la siguiente ecuación: TIEMPO DE EXP PERMITIDO. (N-85)/Tc TEXP=8/ 2 Dónde: N=NPS medido en dB(A). Tc= Tasa de cambio de 3 dB. 2.3.2 METODOS O TECNICAS DE MEDICION 2.3.2.1 PARA DETERMINAR EXPOSICION OCUPACIONAL. Se pueden presentar dos casos como son: evaluación de oficios o puestos de trabajo y evaluación de arreas. Evaluación de oficios. Se desea saber la cantidad de ruido que se presenta en...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTECNICAS MODERNAS DE COMPRAS. Presenta: Lic Gilberto Vassiliu Asociación de Gerentes de Guatemala TEMARIO A DESARROLLAR Día 1 •La importancia del departamento de compras dentro de la cadena de suministro •El ciclo de compras. •La estadistica como herramienta de apoyo de la gestion de compras •Analisis de precios. Gilberto Vassiliu / Logistic Consultant gvassiliu@yahoo.com/antenasiml@yahoo.com TEMARIO A DESARROLLAR Día 2 •Aplicacion de tecnicas de planeacion en la gestion de compras. •Vision...
1099 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSUPERVISOR DE COMPRAS TECNICAS Puesto solicitado: Supervisor de compras técnicas Reporta a: Gerente del departamento de compras (indiretamente). Funciones: - supervisar la compra de materiales así como su calidad. - revisar las compras así como autorizarlas. - Analizar compras y proyectos futuros. - Evaluar proveedores. - Coordinarme con los departamentos para abastecerlos con los materiales necesarios. - coordinarme con los proveedores para la falta de mercancía Grado de estudios: Titulado de...
605 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTECNICA, TACTICA Y ESTRATEGIA EN EL DEPORTE Técnica, táctica y estrategia son tres términos que dentro del ámbito del entrenamiento deportivo suelen confundirse. Esto obedece, en parte, a las distintas interpretaciones que los autores especialistas en el tema le dan a cada uno. Lejos de tener la verdad absoluta en las manos, éste post propone una visión que ayuda a diferenciar los tres términos. Hay que resaltar que los significados se confunden aún más cuando tratamos de identificarlos dentro...
1627 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIA TÁCTICA Y TÉCNICA: DEFINICIONES, CARACTERÍSTICAS Y EJEMPLOS DE LOS CONTROVERTIDOS TÉRMINOS MsC. Alain Álvarez Bedolla,alaintkd@yahoo.com,(Cuba), Master en Ciencias del Entrenamiento Deportivo http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 9 - N° 60 - Mayo de 2003 RESUMEN Los términos Estrategia, Táctica y Técnica son de gran importancia y frecuente utilización en el acontecer deportivo actual, sin embargo no siempre se llevan a la práctica de la manera correcta...
1685 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl volumen, datos y características de las mercancías, número de referencias, tipología, condiciones de mantenimiento, rotación, unidades de transporte interno, destino/tránsito de las mercancías, entre otros, se analizan a partir de los métodos y técnicas de almacenaje más adecuados. Los equipos, medios y herramientas de manutención que pueden proporcionar mejoras en los procesos, o reducción de costes y tiempo, se seleccionan a partir de las necesidades del almacén, aplicando criterios económicos...
927 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“CERTIFICACIÓN DE PROVEEDORES Y TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN EN COMPRAS” PRESENTADO POR: W D A VALENCIA CERTIFICACIÓN DE PROVEEDORES • Se considera que un proveedor que se encuentra certificado con la norma ISO 9000 es un proveedor que puede garantizar la entrega de productos y servicios de calidad; o bien, si resulta muy sencilla por su trayectoria previa, la toman como base, agregando sus requerimientos específicos como en el caso de QS 9000, o del Sistema de Calidad de Coca-Cola. ...
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Leer documento completoMétodos, Técnicas y Estrategias de Enseñanza Entre los métodos de enseñanza están : A) Métodos lógicos o del conocimiento y los métodos pedagógicos. Al elegir un determinado método de enseñanza hay que tener en cuenta la relación que existe entre los métodos lógicos y el método didáctico. Son métodos lógicos aquellos que permiten la obtención o producción del conocimiento: Inductivo, deductivo, analítico y sintético. Los métodos de la enseñanza son los mismos que los métodos lógicos, pero usados...
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Leer documento completoTécnicas Y Estrategias Didácticas — Presentation Transcript 1. MCE. MARTHA DELIA SIRVENT CANCINO Técnicas y Estrategias Didácticas 2. 3. 4. ESTRATEGIA DIDÁCTICA Es la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje para la cual el docente elige las técnicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos de su curso. Componentes: El tipo de persona, de sociedad y de cultura que la institución educativa: Misión. La estructura curricular. Las posibilidades cognitivas de...
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Leer documento completoMétodo es una palabra que proviene del término griego methodos (“camino” o “vía”) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar. En el método se organizan y estructuran las técnicas concretas que servirán para conseguir un objetivo determinado La palabra método puede referirse a diversos conceptos. Por ejemplo, a los métodos de clasificación científica. Esta es la disciplina que permite a los biólogos agrupar y separar en categorías...
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Leer documento completoDiferencias entre táctica y estrategia Introducción Uno de los más importantes objetivos que persigue todo entrenador de alguno de los deportes perteneciente a los grupos de Combate o Juego Deportivo, es conseguir un elevado desarrollo del pensamiento táctico de sus practicantes, ya que en la mayoría de los casos, no gana el competidor que posea mayor resistencia, fuerza, rapidez o movilidad articular, como tampoco quien sea capas de realizar la mejor ejecución técnica desde el punto de vista...
664 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstrategias de Aprendizaje y Técnicas de Estudio de 4º primaria El aprendizaje depende del estudio y no sólo es importante cuánto se estudia, también como se estudia. El punto crucial es aprender, y se aprende gracias a las estrategias y técnicas empleadas, hasta el momento. Enseñamos una técnica cuando queremos que nuestro alumnado conozca y utilice un procedimiento para favorecer la tarea del estudio. Las técnicas incluidas en este ciclo son: el subrayado, el esquema, el resumen y el mapa...
815 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo EL SENTIDO DE LAS ESTRATEGIAS La inteligencia no es algo fijo sino modificable. El enfoque actual de la inteligencia no la identifica tanto con los conocimientos sino con el repertorio de habilidades que permiten actuar inteligentemente. La inteligencia no es tanto una entidad cuanto un conjunto de habilidades; es más bien un sistema abierto y como tal puede mejorar. La nueva concepción del aprendizaje concibe al estudiante como un ser activo que construye sus propios conocimientos...
854 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEstrategias y Técnicas 1. ▪ MED – DINESST UDCREES ▪ 2005 ▪ ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA GENERAR ▪ APRENDIZAJE S SIGNIFICATIVO S 2. 1. CONCEPTOS - DIDÁCTICA o Proviene del verbo griego didasko, que significa enseñar, instruir, exponer claramente, demostrar. Término genérico que designa la disciplina y el arte que guía la práctica educativa y el proceso de enseñanza prescribiendo lo que debe hacer el docente...
993 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLAS ESTRATEGIAS Y LAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE. Estrategias de aprendizaje es una término muy utilizado en el mundo académico de hoy, y más cuando se trata de aprender otro idioma, sin embargo tal concepto llega a ser confuso y mal entendido por estudiantes de primer semestre de lenguas quienes están interesados en el aprehender de tales estrategias para el mejoramiento de su aprendizaje de una segunda lengua. Tal confusión surge por el paralelo que existe entre técnica y estrategia, aclarando...
595 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode las estrategias y técnicas didácticas Existe una gran cantidad de estrategias y técnicas didácticas, y diferentes formas de clasificarlas. Se presentan distinciones en dos ejes de observación: la participación, número de personas que se involucra en el proceso de aprendizaje y que va del autoaprendizaje al aprendizaje colaborativo y, las técnicas que se clasifican por su alcance donde se toma en cuenta el tiempo que se invierte en el proceso didáctico. Clasificación de estrategias y técnicas...
1547 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoentre los conceptos de método, estrategia, técnicas y actividades. Diferencias Método Estrategia Técnicas Actividades Sistema de pensamiento que orienta a la acción educativa. Conjunto de procedimientos en el cual se apoya la técnica de enseñanza del aprendizaje. Procedimientos didácticos que nos permiten realizar una parte del aprendizaje que persigue con la estrategia. Acciones que facilitan la acción de la técnica, son flexibles y permiten llevar la técnica a las características del grupo ...
998 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoorganizador de la tarea áulica. * Defina que es un método, una técnica y una estrategia en educación. Método: es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinadas para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. El método se efectiviza a través de las técnicas. Cada campo de la práctica elabora sus métodos particulares. El método está determinado por el contenido mismo de la realidad indagada. Técnica: es el recurso didáctico al cual se acude para concretar un momento...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoactual es la técnica de la precisión, la previsión del planteamiento. Nadie puede dar el lujo de hacer tentativas para ver si se logra algún éxito inesperado. Si debe disciplinar el espíritu, excluir a las investigaciones o el azar, adaptar el esfuerzo de las exigencias del objeto que va a ser estudiado, seleccionar los medios y procesos más adecuados, todo esto es dado por el método. De tal manera se torna un factor de seguridad y economía. 2. ESTRATEGIA La palabra estrategia deriva del latín...
1207 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD 6. ELABORACIÓN DE PRESENTACIÓN EN GOOGLE DOCS (DRIVE) LILIANA CARREÑO H. ID: 000519216 TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Herramientas de autorregulación y autonomía en el aprendizaje. La técnica de estudio varía mientras que los pasos son los mismos. 1. Motivación y automotivación: A. RESPONSABILIDAD COMPLETA POR PARTE DEL ESTUDIANTE B. PONER TODO DE PARTE DEL ESTUDIANTE PARA SUPERAR LOS INCONVENIENTES C. CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO + BUENA PLANIFICACIÓN = MEJOR MOTIVACIÓN...
1321 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAbril 2011 Listado de estrategias y técnicas didácticas Se presenta a continuación un listado de algunas de las estrategias y técnicas didácticas más utilizadas en procesos de enseñanza-aprendizaje. Aprendizaje Basado en Problemas Situaciones problemáticas tomadas de la realidad y relacionadas con los contenidos del curso que se espera sean abordadas por el alumno de manera grupal. Lo fundamental en la forma de trabajo que se genera está en que los alumnos puedan identificar lo que requieren...
853 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE APRENDIZAJE Agosto 7, 2010 Archivado en: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE — yiramelendez @ 4:43 pm !SI SE PUEDE¡ SI SE PUEDE CUANDO ESTAS DECIDIDO, CUANDO COMPROMETES TU VOLUNTAD PARA LOGRAR LO QUE DESEAS ALCALZAR !SI SE PUEDE¡ SI SE PUEDE CUANDO ESTAS DECIDIDO, CUANDO COMPROMETES TU VOLUNTAD PARA LOGRAR LO QUE DESEAS ALCALZAR ¿QUÉ SON LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE? Existen diferentes definiciones que se han propuesto para conceptualizar a las estrategias de aprendizaje...
1284 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTécnicas y Estrategias de aprendizaje universitario TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE UNIVERSITARIO DLC 1º Nivel Licenciatura en EF- Docente: Lic. Mario Núñez Autoevaluación inicial: • ¿cómo es mi estilo de aprendizaje? • ¿cómo aprendo?¿qué pasa cuando aprendo? • ¿cómo soy como estudiante? Supuestos iniciales * EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO ES UN INDIVIDUO ADULTO, CONSCIENTE Y REFLEXIVO, QUE ELIGE UNA CARRERA COMO PROFESIÓN QUE LE PROVEA DE UN MODO DE VIDA ...
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Leer documento completoEVALUACIÓN CURRICULAR No. 1 CURSO: PARALELO: JORNADA: El presente cuestionario, dirigido a los(a) señores (itas) estudiantes del plantel, pretende reunir información sobre el uso de estrategias y técnicas para enseñar y aprender, por parte del personal docente del plantel, en el desarrollo de sus clases; por tal razón, mucho agradeceremos contestar las siguientes preguntas con franqueza y sinceridad. INSTRUCCIONES. A continuación se presentan una serie de actividades que el personal...
668 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLectura “Técnicas y Estrategias de Organización | 1 | | | Conclusiones | 6 | | | Bibliografía | 6 | INTRODUCCIÓN Mediante la comprensión de la información presentada en la lectura “Técnicas y Estrategias de Organización” basada en los conceptos del Autor Idalberto Chiavenato, presentaré un análisis de los datos importantes que contiene y la forma en que son presentados. Con la finalidad de lograr destacar el néctar de la enseñanza y conceptualización de referencia. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS...
1446 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl modelo del rediseño y las estrategias y tècnicas didàcticas INTRODUCCIÓN: El sistema ITESM determina el tipo de estrategias y técnicas didácticas donde se orienta el proceso del rediseño de la práctica docente; en este modelo se espera que el alumno asuma el proceso enseñanza – aprendizaje activo. El papel del docente se diversifica haciendo funciones especificas como son; planear y diseñar las experiencias y actividades, facilitar, guiar, motivar y ayudar a los alumnos durante el proceso...
688 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE VINCULACIÓN SALTILLO, COAHUILA SEPTIEMBRE 2012. Vinculación procede del latín vinculatĭo y hace mención a la acción y efecto de vincular (atar algo en otra cosa, perpetuar algo, someter el comportamiento de alguien al de otra persona, sujetar, asegurar). La vinculación puede asociarse a la relación, la asociación o la unión, ya sea de dos personas o cosas que comparten algún tipo de nexo y existe algo en común. Algunas vinculaciones son simbólicas o espirituales...
1518 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTÉCNICAS Y ESTRATEGIAS TÉCNICA: Conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener un resultado. Requiere de destreza manual e intelectual, y generalmente con el uso de herramientas. Las técnicas se transmiten de generación en generación. La técnica nace en la imaginación y luego se llevan a la concreción, siempre de forma empírica. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS: Son aquellas acciones que realiza el maestro con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las...
1643 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEstrategia Una jugada vital en voleibol es el mate, un potente smash sobre la red. Para efectuar un mate un jugador debe saltar alto en el aire y golpear con fuerza la pelota hacia abajo a la pista del rival, en un sitio donde sea virtualmente imposible la devolución. Los jugadores de atrás (defensores) pueden efectuar mates sólo desde detrás de la línea de 3,05 m. Una pelota bien situada, alta y cerca de la red, para que un compañero efectúe un mate, es una colocación. Una dejada es una pelota...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTécnicas o estrategias de intervención. La orientación psicopedagógica se realiza en diversos contextos a través de técnicas que proporcionen datos necesarios para elaborar la intervención que puede ser específica o grupal. Estas técnicas se han clasificado en: 1.) Técnicas de orientación grupal: estas intervenciones de orientaciones se utilizan para aprovechar el tiempo además el alumno se siente más apoyado e integrado a los demás. La orientación en grupo se caracteriza por la confianza...
516 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS Y TECNICAS DE COMUNICACIÓN Las personas al comunicarse pretenden satisfacer sus necesidades, esto depende de la actitud mostrada. Al actuar asertivamente, defendemos nuestros derechos e intereses personales y mostramos respeto hacia otros puntos de vista, con esto se producen reacciones de valoración y respeto. 1. Comunicación oral y sus técnicas. Utilizamos la lengua hablada para transmitir mensajes. Se emplea con frecuencia para dar instrucciones, explicar algo a un compañero,...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA |MODELO EDUCATIVO |TECNICAS/ESTRATEGIAS | |El aprendizaje colaborativo es ".....un sistema de interacciones |Esta técnica se refiere a la actividad que efectúan pequeños | |cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia |grupos de alumnos dentro de las aulas de clase; éstos se forman | |recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson...
803 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEstrategia | Valides en la educación transversal | Razones. | Aprendizaje basado en problemas | Es un problema diseñado por el docente, que debe ser resuelto por el estudiante, desarrollando determinadas competencias. | En los participantes obligará a que generen y recuerden los conocimientos aprendidos y aquellas que debe aprender para poder resolver mejor el problema. | Estudio de caso | Es el análisis intensivo y completo de un hecho, problema o suceso real. La finalidad es conocer, interpretar...
1291 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEstrategias de Negociación de conflictos. Que es técnica: Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado. Que es estrategia: Es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin. Tipos de estrategias. Forzamiento: Consiste en una resolución de un conflicto utilizando la fuerza, es un estilo aceptable en algunos casos. Uso de tácticas de poder...
994 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTécnicas didácticas según la participación buscada: Participación Estrategias y Técnicas Autoaprendizaje Estudio individual Búsqueda y análisis de información Elaboración de ensayos Tareas individuales Proyectos Investigaciones Aprendizaje Interactivo Exposiciones Conferencia de un experto Entrevistas Visitas Paneles Debates Seminarios Aprendizaje Colaborativo Solución de casos Método de Proyectos Aprendizaje basado en problemas Análisis y discusión en grupos Discusión...
1315 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS Y TECNICAS EN LAS INTERVENCIONES PSICOMOTRICIDAD INTRODUCCIÓN La relajación está totalmente relacionada con la contracción y distensión de los músculos, pues sabiendo controlar los músculos podemos conseguir una relajación plena, que nos permita evadirnos de las angustias, depresiones, ansiedades y además nos permite la conciencia de los movimientos de nuestro propio cuerpo. ( Relajación Conceptualización La relajación consiste en enseñar al alumno a disponer...
1200 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNombre: Fernando Hernandez Materia: Estrategia y Técnicas de Negociación - Martes Tema: Ensayo sobre la comunicación de los negocios Desde hace poco más de medio siglo, los estudios sobre comunicación arrancan en un proceso constante de averiguación, estudios, observación y desenvolvimiento. Desde las matemáticas a la antropología, desde una visión cósmica astrológica hasta una psicológica y sociológica, sin dejar pasar los estudios teóricos, técnicos y artísticos se desarrollan las bases,...
825 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo04 de Junio de 2014 ESTRATEGIAS Y TECNICAS CENTRADAS EN EL APRENDIZAJE Instructor: Dr. José Antonio Jerónimo Montes (23 de junio 2009) Los términos se han desgastado, p.e “Aprender a Aprender” Los términos y las palabras han perdido su significado. Perspectiva sociocultural; Constructivismo Vygostky, algunos lo consideran como constructivista Espero que sea un dialogo entre pares (colegas) Existen diferentes teorías de aprendizaje El hombre ha aprendido a hacer cosas desde la prehistoria...
968 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDesarrollo del plan de acción formativa. | Estrategia didáctica 3 | No. de sesión:3 | Fecha:18 de Junio del 2010- AulaCasa (Elaboración de producto) | Horario:10:40 a 12:202 Hr. | Campo formativo o asignatura: Dibujo Arquitectónico | Ejes de desarrollo | [Describa los ejes de desarrollo que contemplará en su plan: Aprender a ser, aprender a convivir, aprender a convivir con el medio, aprender a crear y hacer cultura y aprender a conocer el universo]Aprender a crear y a hacer cultura, Aprender...
574 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Estrategias de aprovisionamiento ESTRATEGIAS DE APROVISIONAMIENTO. Una estrategia de aprovisionamiento en cuanto a la materia prima es trabajar con la cantidad exacta y guardar la cantidad sobrante, para evitar pérdidas tanto económicas como productivas, ya que si la materia prima sobrante es mucha, con el pasar del tiempo puede llegar a deteriorarse totalmente. Pero al tener almacenada y en buenas condiciones la materia prima sobrante no perjudicara la producción ya que esto nos permitirá...
633 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMóvil de compra |Producto/servicio |Cliente potencial |Argumentario | | |Instinto de conservación (salud) |Productos farmacéuticos de |Personas de mediana y avanzada edad, principalmente |Porque puede lucir la figura que | | |adelgazamiento, Obegrass. |personas con problemas de sobrepeso o por la |desea de forma rápida y eficaz, | | | |creciente motivación del culto...
753 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE” PRESENTACIÓN EXPECTATIVAS ¿Qué sé de las estrategias de enseñanza y estrategias de aprendizaje? ¿Qué quiero aprender de las estrategias de enseñanza y de aprendizaje? ¿Qué puedo aportar sobre las estrategias de enseñanza y de aprendizaje? propósitos En el mini curso se aplicarán estrategias de enseñanza basadas en el enfoque cognitivo para favorecer el aprendizaje estratégico en el alumno. Mostrar distintas estrategias de enseñanza que permitan a los...
1184 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTécnicas de estudio como estrategia de aprendizaje Las técnicas de estudio son acciones y actividades concretas que realizan los alumnos cuando estudian, como repetir, subrayar, esquematizar, resumir, etc. Las técnicas se convierten en un hábito al formar parte de la rutina; por eso, una técnica se convierte en una estrategia de aprendizaje cuando se es consciente de que se está empleando para lograr un objetivo. Dicho de otra forma, una estrategia de aprendizaje supone una toma de decisión...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEntrevistas La entrevista es de gran utilidad para obtener información cualitativa como opiniones, o descripciones subjetivas de actividades. Es una técnica muy utilizada, y requiere una mayor preparación y experiencia por parte del analista. La entrevista se puede definir como un “intento sistemático de recoger información de otra persona” a través de una comunicación interpersonal que se lleva a cabo por medio de una conversación estructurada. Debe quedar claro que no basta con hacer preguntas...
1165 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoManual De Tecnicas Y Estrategias De Pnl Pdf Como posso encomendar o livro PNL para professores, em Portugal. Depoimento de José Kayan filho de José Zaib que é autor do Livro Manual de. Descargar AVENTURAS CON EFT, Silvia Hartmann (. Libro, ebook, PDF ) El mejor libro sobre EFT en castellano (Técnicas de Liberación Emocional). Emotional. la PNL y otras escuelas relacionadas con la psicología que ayuden al No se trata de un manual de técnicas ni estrategias determinadas, es más que eso, es. Aprender...
1061 Palabras | 5 Páginas
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