Cambio. Formación y solución de los problemas humanos Parte primera. Persistencia y cambio 1. La perspectiva teórica Persistencia y cambio han de ser considerados conjuntamente, a pesar de su naturaleza aparentemente opuesta. Se trata de un ejemplo específico del principio general que afirma que toda percepción y todo pensamiento son relativos y que operan por comparación y contraste. En el transcurso de los siglos se han formulado en la cultura occidental muchas teorías acerca de...
1028 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPaul Watzlawick (25 de julio de 1921, Villach - 31 de marzo de 2007, Palo Alto, California) fue un teórico y psicologo austríaco nacionalizado estadounidense. Fue uno de los principales autores de la Teoría de la comunicación humana y del Constructivismo radical, y una importante referencia en el campo de la Terapia familiar, Terapia sistémica y, en general, de la Psicoterapia. Desde 1960, residió y trabajó toda su vida en la ciudad y Universidad californianas de Palo Alto. Tras completar sus estudios...
876 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo• Paul Watzlawick tampoco se queda en eufemismos y afirma: Real es, al fin y al cabo, lo que es denominado real por un número suficientemente grande de hombres. En este sentido extremo, la realidad es una convención interpersonal. • La realidad se genera cuando el ser humano nombra los objetos, las relaciones entre ellos y, ante todo, enuncia su perplejidad en dicha construcción de la realidad. Al colocar nombres la persona cognoscente fija sentidos; no es que las cosas nombradas adquieran objetividad...
514 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL CONSTRUCTIVISMO RADICAL DE PAUL WATZLAWICK El Constructivismo de Paul Watzlawick pretende una noción de realidad, como función de la alta subjetividad comprometida por el ser humano cuando éste rompe el pensamiento dualista acerca del mundo. Ni alma (individuo aislado), ni masa; ni dentro (en el exclusivo psiquismo del ser), ni fuera (en el contexto de las colectividades); sino que el enfoque sistémico del constructivismo se interesa por el concepto de relación: “Por un lado, estamos determinados...
1027 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTema: Trabajo de Gestión por Tutoría Guayaquil- Ecuador 2010 Tema: Primer axioma exploratorio de la comunicación según Paul Watzlawick A1 A1 A3 A4 T D Tema: Segundo axioma exploratorio de la comunicación según Paul Watzlawick A1 A1 A3 A4 T D Tema: Tercer axioma exploratorio de la comunicación según Paul Watzlawick A1 A1 A3 A4 T D ----------------------- La comunicación desde un aspecto pragmático se la menciona como comunicación...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPaul Watzlawick, fue uno de los principales autores de la Teoría de la comunicación humana y del Constructivismo radical, con una importante referencia en el campo de la Terapia familiar, Terapia sistémica y, en general, de la Psicoterapia. Desde 1960, Paul residió y trabajó en Palo Alto, California, Estados Unidos, ciudad donde hoy se radican la gran mayoría de las sedes de las oficinas de las empresas dedicadas a las Redes Sociales, como Twitter y Facebook. Según Paul Watzlawick, existen...
751 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCAMBIO El cambio resulta necesario para restablecer la norma, tanto para la comodidad como para la propia supervivencia. El autor nos trata de mostrar que el cabio es nato en el ser humano, todos buscamos constantemente un movimiento, una novedad, algo que nos haga sentir mucho mejor que lo que estamos viviendo en el momento o en nuestra realidad. “Más de lo mismo” no es meramente el mayor de dos problemas, sino que es el problema, ya que sin la “solución” no existiría problema. Aquí se aplica...
2245 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoMultitud de libros y de teorías se han ocupado del modo de cambiar a las gentes, pero, en último término, son los autores de la presente obra los que han considerado seriamente el tema representado por el cambio en sí mismo, en el sentido de cómo tiene lugar espontáneamente y cómo puede ser promocionado. Los autores han analizado el fenómeno y lo han situado dentro de una trama conceptual —ilustrada con ejemplos tomados de múltiples y diversos sectores— que abre nuevas sendas para una mejor ...
60812 Palabras | 244 Páginas
Leer documento completoTeoría de la Comunicación Humana según watzlawick El proceso de sociabilización del ser humano, por el cual cada individuo se hace miembro de una sociedad o cultura, asemejando los valores, actitudes y comportamientos, esto deriva por la interacción que tiene el sujeto con los miembros de esa cultura, por medio de intercambio y procesamiento de la información procedente de estas interacciones. Estos mecanismos van formando la conducta de la persona mediante las pautas regladas de interacción....
919 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEnsayo de Libro “el arte del cambio” Giorgio Nardone y Paul Watzlawick Alumno Lic. en psicología Salazar Santiago Jonathan Abel El arte del cambio se presenta como un libro que expone los conceptos básicos del modelo estructural, su historia, sus técnicas y procedimientos, y cómo éstos permiten y logran el cambio conductual deseado en el sujeto. Desde un principio es interesante como se exponen las interrogativas principales, dejando muy clara la idea anormal o hereje que mantiene en torno...
2068 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoTeoría de la Comunicación Humana (Paul Watzlawick) La comunicación humana es una amplia esfera que compete a todos los ámbitos de la vida y en especial, se estudia desde un punto de vista psicológico por ser un canal fundamental en el desarrollo de las personas y los sistemas con los que interactúan a diario. Para su estudio se tienen en cuenta tres subdivisiones principales: la sintáctica (relacionada a la forma de la comunicación), la semántica (se refiere al significado de la comunicación)...
2798 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completo WATZLAWICK - Teoría de la Comunicación Humana 1ER AXIOMA: ES IMPOSIBLE NO COMUNICARSE Hay una propiedad de la conducta que no podría ser más básica y por lo tanto suele pasársela por alto: ES IMPOSIBLE NO COMUNICARSE Partiendo del supuesto de que toda conducta de interacción tiene un valor como mensaje, se desprende que toda conducta es a su vez una forma de comunicación, por lo tanto: 2DO AXIOMA: TODA COMUNICACIÓN TIENE UN ASPECTO DE CONTENIDO Y UN ASPECTO RELACIONAL Toda Comunicación...
959 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMARCO DE REFERENCIA A veces surge que aparecen fenómenos que permanecen inexplicables, dado que el margen de observación no es suficiente amplio como para incluir el contexto en el que dicho fenómeno tiene lugar. La imposibilidad de comprender las complejidades de las relaciones que existen entre un hecho y el contexto en que aquel tiene lugar, o entre un organismo y su medio, o que un observador se enfrente con algo "misterioso" lo lleva a atribuir a los objetos propiedades que quizás no posee...
752 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTeoría de la comunicación humana Paul Watzlawick Capítulo 2. Algunos axiomas exploratorios de la comunicación 2.1. Introducción Se concluyó del primer capítulo la imposibilidad de aplicar numerosas nociones psiquiátricas tradicionales a la comunicación. Esto parece dejar muy poca base al estudio de la pragmática de la comunicación humana, pero en este capítulo se demuestra lo contrario. Esto a partir del cálculo hipotético de propiedades simples de la comunicación, que encierran consecuencias...
2342 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoPAUL WATZLAWICK Paul Watzlawick (* 25 de julio de 1921 en Villach, Austria; † 31 de marzo de 2007 en Palo Alto, California) fue uno de los principales autores de la Teoría de la comunicación humana y del Constructivismo radical, y una importante referencia en el campo de la Terapia familiar, Terapia sistémica y, en general, de la Psicoterapia. Desde 1960, residió y trabajó en Palo Alto, California, Estados Unidos. Tras completar sus estudios primarios en Villach, Paul Watzlawick estudió Psicología...
2977 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoSi quieres ver, aprende a actuar Marcelo r. ceberio Paul WatzlaWick Si quieres ver, aprende a actuar Diseño y prescripción de tareas en psicoterapia Ceberio, Marcelo R. Si quieres ver, aprende a actuar : Diseño y prescripción de tareas en psicoterapia / Marcelo R. Ceberio y Paul Watzlawick. - 1a ed. - Buenos Aires : Teseo, 2010. 340 p. ; 20x13 cm. - (Interacciones) ISBN 978-987-1354-61-0 1. Psicoterapia. I. Watzlawick, Paul II. Título CDD 616.89 © Editorial Teseo, 2010 Buenos Aires...
6594 Palabras | 27 Páginas
Leer documento completo Paul Ricoeur. Teoría de la interpretación. Discurso y excedente de sentido. EL LENGUAJE COMO DISCURSO. La propuesta inicial de Paul Ricoeur en este ensayo es acometer el análisis del problema del lenguaje como discurso, el logos, utilizando para ello los enormes avances que, según considera, ha alcanzado la ciencia lingüística moderna. Como la mayor parte de las cuestiones importantes en lingüística, ésta ya había sido considerada por Platón en diálogos tales como el Cratilo,...
1293 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoANÁLISIS DEL TEMA Teoría pedagógica de Paulo Freire “La educación es un acto de amor, por tanto, un acto de valor” Paulo Freire La manera en que este autor hace una visión de cómo comenzar su perspectiva sobre la educación, es simple y que todos miramos a través de la vida cotidiana, el simple hecho de la observación de la pobreza, en este caso desde su observación en La Gran Depresión en 1929. Su pensamiento y objetivo, era hacer crítico al hombre, a la persona que no era letrado...
1546 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPaulo Freire nacido en Brasil (1921-1997) fue uno de los mayores y más significativos pedagogos del siglo XX. Escribe el libro llamado Cambio con el objetivo de hacernos comprender un poco la relación dicotómica entre cambio-estabilidad de la estructura social, a no ser objetos sino sujetos comprometidos con la sociedad, a no estar alienados ni ser ingenuos en la sociedad, sino a formar un pensamiento crítico desde y para América Latina. Este libro hace una fuerte crítica al modelo neoliberal...
812 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINDICE Introducción 2 2.1 El cambio como signo de nuestro tiempo 3 2.2 Las fases del cambio 5 2.3 El sentido constructivo de los cambios 6 2.4 Métodos para inducir los cambios 102.5 La reacción a los cambios y como se vencen 11 Conclusiones 22 Bibliografía 22 INTRODUCCIÓN El tema de teoría del cambio dentro de una organización se refiere en si al comportamiento delhombre dentro de una organización al realizar un cambio implementado por los niveles superiores de la empresa. En...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeoría de la Paridad del Poder Adquisitivo PPA Esta teoría resume que las tasas de cambio de los países deben ajustarse hasta ser iguales a los precios de una canasta de bienes y servicios. Para este caso la canasta es una hamburguesa, una Big Mac de la cadena de comidas rápidas Mac Donald´s, escogida por su amplia disponibilidad en diferentes partes del mundo. El comportamiento que, en teoría, deberían presentar las monedas de los diferentes países en el largo plazo. Con el valor de una Big Mac...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA TEORÍA OCEÁNICA DE PAUL RIVET Antropólogo francés Paul Rivet Otra de las teorías clásicas es la de Paul Rivet, para quien la población indígena americana es el resultado de cierto número de migraciones, unas por el estrecho de Bering y otras a través del Océano Pacífico. Rivet tomó como base para su teoría, datos de múltiples evidencias como: rasgos biofísicos (estatura, color de piel, etc.), datos culturales y lingüísticos, tanto de los asiáticos, como de los americanos y oceánicos, con el...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“La Teoría Pedagógica de Paulo Freíre” INTRODUCCIÓN En este texto realizaré un análisis crítico de la Teoría Pedagógica de Paulo Freíre, pero como no he encontrado un autor que para mí tenga una teoría parecida a la de Paulo Freire, trataré de hacer el análisis con mi propia “critica”. Esperando estar en lo correcto, pero antes de empezar pondré un poco de su Bibliografía. BIBLIOGRAFÍA DEL AUTOR Hijo de una familia de clase media pobre de Recife, Brasil, nació el 19 de septiembre de 1921...
1586 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPaul Watzlawick - Teoría de la Comunicación Humana 1. Introducción Un fenómeno permanece inexplicable en tanto el margen de observación no es suficientemente amplio como para incluir el contexto en el que dicho fenómeno tiene lugar. El observador de la conducta humana pasa de un estudio deductivo de la mente al estudio de las manifestaciones observables de la relación. El vehículo de tales manifestaciones es la comunicación. El estudio de la comunicación humana puede dividirse en tres...
2062 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completodesarrolló esta habilidad para reconocer mentirosos, que se estima posee apenas el 0,1% de las personas. El sicólogo pasó cinco años estudiando en África y recorrió también países como Argentina, Brasil, Chile, Nueva Guinea y Papúa. Así pudo comprobar la teoría que lo había obsesionado toda su vida: que las expresiones humanas son universales. Aportes: Ekman encontró que las expresiones faciales de las emociones no son determinadas culturalmente, sino que son más bien universales y tienen, por consiguiente...
631 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEORIA DE PAULO FREIRE Su tesis u obra educativa la denominó "Pedagogía del Oprimido", "Pedagogía de la Esperanza" o "Pedagogía de la Liberación". Para entender la tesis educativa pedagógica de Freire hay que abordarlo desde los siguientes puntos: *La pedagogía del oprimido donde resalta su método de alfabetización; el diálogo como canal y medio indispensable en el proceso educativo, para llegar a una Pedagogía de la Esperanza. Pedagogía del Oprimido "La pedagogía del oprimido, como pedagogía...
732 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoexpansión y diversión, así como aquellos que promueven la liberación de la voz, soltando emociones que ayudan a cada mujer a reforzar su derecho a apropiarse de su cuerpo para parir. Además, recuerde que la actividad física permite acompañar el progresivo cambio corporal, evitando posturas inadecuadas, dolores y aumento excesivo de peso; la practica de los siguientes ayudan a conseguir estos propósitos. Flexibilidad. Póngase en cuclillas y mantenga la posición durante algunos segundos; levántese procurando...
1136 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoWatzlawick paul “es real la realidad?” Cual es el mensaje que nos deja el autor? Que una misma realidad puede ser vista de diferentes maneras según la sociedad donde se desarrolla el hecho Pierre bordiu Cual es la relación entre la clasificación social y escolar? Bourdieu entiende que existe desigualdad, pues el éxito escolar se distribuye según la clase social de que provengan los estudiantes.la s diferencias de clases es encubierta como diferencias de capacidades.es una manera de clasificación...
1156 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoprehistóricos realizaron incisiones talladas sobre huesos que representaban importantes regularidades astronómicas como, por ejemplo, las fases de la luna. Estas observaciones sistemáticas puede que hicieran posible un cálculo exacto de los eclipses y de los cambios estacionales. La mas importante, aunque no la única, evidencia de la sofisticación astronómica alcanzada por el hombre prehistórico es Stonehenge, que sirvió como un observatorio y como una maquina para calcular. Sin embargo los megalitos y los huesos...
4750 Palabras | 19 Páginas
Leer documento completoLa teoría económica nos dice que existen dos razones por las que puede surgir el comercio entre países: la primera razón es que los países c ome r c i a n p o r q u e s o n d i f e r e n t e s e n t r e s í ( e n t e c n o l o g í a , dotaciones o preferencias) y pueden beneficiarse de ese comercio si cada uno produce y vende lo que sabe hacer relativamente mejor; la segunda razón es que los países comercian para aprovechar la presencia de economías de escala en la producción (retornos...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBiografia de Paul Rivet :Teorías y Obras Paul Rivet (NACIO- 1876- MURIO - 1958) fue un etnólogo francés que dio origen a la teoría multirracial según la cual el ser humano sudamericano procedería, además de Asia, de Australia y de la Melanesia. Un gran etnólogo bajo esta perspectiva, Paul Rivet fundó un museo de etnología, el Museo del Hombre en Paris (el Musée de l'Homme en París) en 1937. Obras y Trabajos de Paul Rivet Paul Rivet formo parte en una expedición científica por ser medico de...
1448 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEsta obra propone una auténtica «revolución copernicana» en psicotera• pia. Surge de la fertilidad creadora y permanente innovación teórica y clí• nica de la escuela de Palo Alto (California), conocida por las interesantes obras de Paul Watzlawick. La aproximación estratégica a la psicoterapia, esto es, la moderna evolu• ción de la terapia sistémica en simbiosis con la hipnoterapia de Milton Erickson, representa realmente una perspectiva revolucionaria respecto de las formas convencionales de intervención...
57143 Palabras | 229 Páginas
Leer documento completoLA TEORIA DEL VALOR SEGÚN PAUL SINGER La economía es una ciencia sensible de cuantificación, es decir que es posible mesurar matemáticamente sus postulados y teorías. Uno de esos conceptos económicos capaces de ser explicados cuantitativamente es el concepto de “valor”. Existen dos formas de explicar el valor. Estas teorías divergentes sobre el valor surgen a partir de la dicotomía ente la escuela marginalista y la escuela marxista. La teoría del valor – utilidad surge dentro de la escuela marginalista...
861 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCambio Paul Watzlawick, John H. Weakland, Richard Fisch i. PREFACIO y PRÓLOGO * La psicoterapia es buscada, no para esclarecer un pasado inmodificable, sino a causa de una insatisfacción con el presente y un deseo de mejorar el futuro. Para fin de modificarlo, se precisa cambiar la situación actual y una vez establecido tal cambio, por pequeño que sea, se precisa de otros cambios menores y un efecto en bola de nieve de estos cambios menores conduce a otros más importantes, de acuerdo...
11283 Palabras | 46 Páginas
Leer documento completo1.- Introducción Definición tipo de cambio: El tipo o tasa de cambio entre dos divisas es la tasa o relación que permite lo de proporción que existe entre el valor de una y la otra. Dicha tasa es un indicador que expresa cuántas unidades de una divisa se necesitan para obtener una unidad de la otra. El precio está determinado por diversos factores: 1.- El nivel de precios generales de bienes entre los dos países. 2.- La expectativa de inflación en ambos países. 3.- Las tasas de interés que...
1270 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTeorías De Unidades De Cambio El concepto paradigma procede del griego paradigma, que significa “ejemplo” o “modelo”. En principio, se aplicaba a la gramática (para definir su uso en un cierto contexto) y a la retórica (para referirse a una parábola o fábula). A partir de la década del ’60, comenzó a utilizarse para definir a un modelo o patrón en cualquier disciplina científica o contexto epistemológico. El filósofo y científico estadounidense Thomas Kuhn fue el encargado de actualizar el término...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNombre de la materia: Teoría De La Comunicación Edición: Primera Edición Nombre de la lectura: Cambio Año: 1974 Trimestre: Tercero País: Nueva York Fecha: 3 de noviembre del 2014 Editorial: Herder 1982 Autor: Paul Watzlawick, John H. Weakland y Richard Fisch Páginas: 194 1.- Conocimientos anteriores de autor y/o del tema Del autor Paul Watzlawick tenía referencia de la lectura anterior Teoría De La Comunicación Humana, de los otros autores no tengo referencia alguna...
901 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo TEORIAS DE LOS TIPOS DE CAMBIO Integrantes : Daniela Silva Alejandro Romero Docente : Enrique Pereira M. Cátedra : Finanzas Internacionales Fecha : Octubre de 2014 Introducción El tipo de cambio juega un rol central...
1296 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTEORIAS DEL CAMBIO SOCIAL El cambio social se refiere a las alteraciones de las normas que relacionan a las personas entre sí, y al tratar de explicar estos cambios sociales es que se hacen las teorías del cambio social, éstas son propuestas por sociólogos, economistas, politólogos y demógrafos; se pueden dividir en cuatro tipos. -Teorías evolucionistas. Se consideraba que la sociedad se desarrollaba de las formas más simples hasta las más complejas. Las teorías evolucionistas tienen un enfoque...
539 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeorías del Cambio Social El orden ha tenido una notable estabilidad general, pero debemos reconocer que el cambio es una condición fundamental de la vida social. Y la riqueza y la magnitud de los mismos varían de una sociedad a otra y de una época a otra. El cambio social se refiere a las alteraciones de las normas que relacionan a las personas entre sí. Y al tratar de explicar los cambios sociales los distintos sociólogos han propuesto teorías para explicar estos fenómenos, dichas teorías...
1193 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMODELO “ETAPAS DEL CAMBIO” Prochaska, Diclemente • “ Las personas que logran cambios intencionales en sus conductas habituales, lo hacen a través de un proceso de 5 etapas” MODELO “ETAPAS DEL CAMBIO” “ Las personas se ubican en una u otra etapa de acuerdo a su disposición a cambiar sus conductas dañinas para la salud (motivación y disposición al cambo” MODELO “ETAPAS DEL CAMBIO” Prochaska, diClemente • Las estrategias de intervención varían de acuerdo a la etapa en que se encuentran Estrategias...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMÉTODOS DE CAMBIO PROF. DULCE MARIA APARICIO PADILLA YESENIA RAMOS CURIEL Teorías de Cambio Organizacional Las organizaciones pueden encontrarse en estado de equilibrio, con fuerzas que impulsan el cambio por una parte, y fuerzas que se oponen al mismo e intentan mantener el status quo por la otra. Este fenómeno lo expresa Kurt Lewin en el año de 1947 en su teoría del campo de fuerza: El proceso de cambio según Lewin incluye tres pasos: Descongelamiento:Se crea la motivación para el cambio. Si las...
1408 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo“LA TEORÍA DEL CAMBIO CONCEPTUAL” El Cambio Conceptual es la transformación de un concepto cotidiano o de una idea previa que trae el sujeto a partir de la experiencia, por un conocimiento científicamente valido. Este cambio conceptual no solo implica un cambio en el conocimiento declarativo del individuo sino también un cambio actitudinal, el cual solo se hará posible ante la presencia de una idea previa. Las Ideas Previas, conocidas también como ideas de los alumnos, concepciones erróneas, o...
1209 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTeorías del Cambio Tecnológico. Teorías Neoclásicas. a) La Función de Producción La herramienta neoclásica básica para el estudio de la tecnología y del cambio tecnológico es el concepto de función de producción. En base a este supuesto podemos considerar que la producción es un proceso con muchas entradas o inputs, o “factores de producción” y un output o producto. La función de producción especifica una relación cuantitativa entre inputs y outputs: dadas las cantidades de los diversos inputs...
728 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeorías que intentan explicar los cambios de temperatura | Concentración de dióxido de carbono en los últimos 417.000 años. La parte roja indica la variación a partir de 1800. La hipótesis de que los incrementos o descensos en concentraciones de gases de efecto invernadero pueden dar lugar a una temperatura global mayor o menor fue postulada extensamente por primera vez a finales del s. XIX por Svante Arrhenius, como un intento de explicar las eras glaciales. Sus coetáneos rechazaron radicalmente...
1277 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCambio Político Teorías del cambio y de la crisis por Leonardo Morlino Morlino en su texto analiza dos teorías: la del enfoque múltiple de Almond y otros autores, así como la de la crisis democrática de Linz. El enfoque múltiple retoma la técnica del funcionalismo sistémico, donde la contribución innovadora de otras ciencias o enfoques sirven para formar aportaciones de conceptos y teorías sociológicas, antropológicas y análisis de sistemas. Pero el problema de este enfoque o teoría se debe al...
897 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEORIAS QUE EXPLICAN LOS CAMBIOS DEMOGRAFICOS 1° TEORIA DE LA TRANSICIÓN DEMOGRAFICA La teoría de la transición demográfica tiene su inicio en los estudios iniciados por el demógrafo estadounidense Warren Thompson en el año 1929. Thompson observó los cambios que habían experimentado en los últimos doscientos años las sociedades industrializadas de su tiempo con respecto a las tasas de natalidad y de mortalidad. Esta teoría se caracteriza por tasas de mortalidad y de natalidad muy elevadas, sin...
1552 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTeorías sobre el cambio lingüístico Existen dos las del tipo lingüístico y las de tipo social lingüístico, estas teorías han coincidido en la necesidad de reducir a una serie de principios generales los aspectos más relevantes del cambio: causas, principios que rigen su dirección a través del sistema lingüístico y los efectos que tienen en este, no se habrá de olvidar los datos procedentes del campo fonológico. Teorías lingüísticas El modelo neogramático Se establecen dos tipos de cambio el...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMODELO Y TEORIA DEL CAMBIO PLANIFICADO El desarrollo organizacional es un cambio planificado en el contexto de una organización. El desarrollo de modelos del cambio planificado facilitó el desarrollo del D.O. Los modelos y las teorías representan, en palabras o en imágenes, las características importantes de algunos fenómenos, describen esas características como variables, y especifican las relaciones entre las variables. Kurt Lewin introdujo dos ideas acerca del cambio, que han tenido una gran...
1567 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTeorías del cambio cultural [editar]Una terminología común para clasificar los diferentes aspectos de la cultura, introducido inicialmente por Marx, y usado de modo ligeramente diferente por otras escuelas y autores, es el que divide la cultura en tres partes: Aspectos infraestructurales. Que serían los aspectos más materiales o relacionados con la tecnología, los medios de producción disponible, el tipo de recursos naturales o humanos manejados por una sociedad para su actividad económica y...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeoría del cambio climatico Según mis estudios desarrollados de forma independiente durante más de tres años y que usted mismo puede consultar en este documento público (2º informe SEP-2007), existen pruebas suficientemente documentadas para afirmar que los incendios forestales podrían estar liberando a la atmósfera cada año cifras cercanas al 50% del total de emisiones de CO2 o incluso superiores, y lo que es más grave, la tendencia creciente de este porcentaje parece ser una evidencia difícil...
1051 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopara uno o para otro, pero ¿En que consiste cada ideal? Cuando se habla del “Cambio Tecnológico” hacemos referencia a Marx quien nos dice que la tecnología debe de ser tomada como una innovación constante y que además no es dependiente del capital que se posea si no de la creatividad que se tenga, ya que surge a través de los problemas que se están viviendo en ese momento. Por otro lado tenemos lo que es la teoría del valor la cual nos habla del como se debería distribuir el trabajo social en...
697 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPREFACIO. Los estudiosos de las Ciencias Sociales encuentran en las teorías de Èmile Durkheim los fundamentos más firmes de la Sociología (disciplina que el mismo Durkheim nombra como Sociología Comparada). Estas ideas sobre la función y estructura dentro de las sociedades, ideas que las escuelas funcionalistas actuales todavía manejan (como decir que la función permanece estática mientras que lo que cambia es la estructura del sistema), las desarrolla Èmile Durkheim teorizando sobre la información...
1574 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1. ¿quien es el autor de la teoría del materialismo histórico y a que se refiere esta teoría? Carlos Marx, habla sobre la producción y la importancia de la contribución de los involucrados en ellas, ya que debido a los resultados que estos tengan influirán el cimiento y/o crecimiento de la estructura económica, así como las jurídicas, políticas, en resumen la ideología en general. 2. ¿La industria que transformaciones produce? La producción social crea un mercado mundial impulsando al comercio...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completorelationship patterns do we need to develop in order to make our Theory of Change useful to our purposes? • What social and cultural factors do we need to consider when it comes to designing our Theory of Change? O QUE É uma teoria da mudança? Em suma, uma teoria da mudança é: • Um exercício de visualização consciente e criativa que nos permite focar nossa energia em específicas realidades futuras que não são apenas desejáveis, mas também possível e provável • Um conjunto de suposições...
747 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|La asistencia se hacia al individuo, y |Estas instituciones empezaron a|humano al orden social establecido | |la Sociedad de Organizaciones de la |era realizada por, animadores |emplear auxiliares sociales, |frente a la idea de cambio social. | |Caridad (COS), Partido Socialista |educadores sociales promotores de salud, |como enfermeras , visitadoras |El termino fue acuñado por los | |Cristiano de Londres) y la Commons |promotores de familia, promotores ...
625 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPAUL A.BARAN Biografía Paul Baran es quizá el economista perteneciente a la escuela neo-marxista que aborda con mayor profundidad el problema del desarrollo económico. Es de hecho un precursor en el que se basaron las posteriores teorías de la dependencia. Nació en Rusia en 1910. Vivió en Polonia, Berlín y en 1015 vuelve a Moscú pero es en Alemania donde permanece hasta finalizar la secundaria. Tras ser formado en Berlín, en 1926, volvió con sus padres a Moscú, en cuya universidad estudió...
1400 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEsta óptica intrapsíquica impidió en etapas posteriores la aplicación del modelo psicoanalítico a otros campos —los fenómenos grupales, las conductas sociales, etc.— más allá de la mera transpolación antropomórfica. El carácter reconstructivo de esa teoría condujo asimismo a la producción de explicaciones circulares que invalidaban toda puesta a prueba del modelo. El psicoanálisis, utilizado como lenguaje e instrumento interdisciplinario y riguroso, mostraba algunas deficiencias insalvables. La segunda...
95452 Palabras | 382 Páginas
Leer documento completoLA LÓGICA DE LA TEORÍA PEDAGÓGICA DE PAULO FREIRE 1. Son deseables como fines de la educación: * El desarrollo de las capacidades del hombre para su intervención en el mundo y emancipares de las determinaciones del mercado. * La educación como concientización de los hombres, la actitud crítica ante la realidad social y política de opresión y dominación y la formación de las personas como agentes del cambio social. 2. En las condiciones de modernización de la sociedad brasileña...
847 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCAMBIO DE PAUL WATZLAWICK, JOHN H. WEAKLAND Y RICHARD FISCH Cuando hablamos de la palabra cambio lo primero que viene a mi mente es aquella acción o efecto de cambiar , es decir se conoce como cambio en muchos casos, se puede entender como reemplazo o sustitución., cambiar, por su parte, hace referencia a dejar una cosa o situación para tomar otra. Si se habla de sentimientos, los seres humanos en ocasiones atravesamos etapas de cambio o de transición, especialmente cuando llegamos a un...
981 Palabras | 4 Páginas
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