ACTIVIDAD: “EL AULA DIVERSIFICADA” TOMLINSON CAROL ANN UNIDAD II SEMESTRE: 5 GRUPO: B ALUMNO: ROBLES HERNÁNDEZ JOSÉ ÁNGEL ASESOR (A): PEDRO REYES LÓPEZ Lugar y fecha: Tehuacán, Puebla, a 27 de octubre del 2012 ¿Que es una aula diversificada? La respuesta es lo que los chicos nos están pidiendo es una manera diferente de aprender. Así comienza el capítulo de esta obra, que lleva consigo, podría decir, una interesante charla entre, Carol Ann Tomlinson autora del libro el aula diversificada...
1047 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoayudar a entender por ejemplo por qué un alumno puede faltar con frecuencia, porque no cumple con el material, porque no lleva lonche, entre otras cosas. “Los alumnos de un aula saludable. Como crear un ambiente de clase saludable. La enseñanza no se diferencia tanto de la vida.”… Carol Ann Tomlinson. Los alumnos en un aula saludable. La lectura nos sugiere crear un ambiente parecido al de casa donde: Cada niño es como todos los demás y diferente de todos los demás. Los niños necesitan ser aceptados...
999 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl aula diversificada La obra presenta un conjunto de estrategias docentes para apoyar el trabajo diversificado que hoy en día es necesario conocer para poder integrar a todos los alumnos en un proceso de aprendizaje donde se respete el interés y el ritmo de aprendizaje de los alumnos. La obra resulta un oasis para aquellos docentes que tienen en sus grupos alumnos con necesidades especiales porque le da ejemplos de trabajo diferenciado en el aula. El aula diversificada puede leerse por varios...
1229 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRINCIPIOS QUE GUÍAN LAS AULAS DIVERSIFICADAS En ocasiones podemos pensar que atendemos correctamente la diversidad de nuestro grupo, y pensamos que estamos utilizando las estrategias correctas, aún así, es importante conocer otras propuestas por ejemplo, Carol Ann Tomlinson nos habla sobre los principios que guían las aulas diversificadas, que son ideas básicas en torno a la diversificación, estas se pueden aplicar en clase y comprobar cómo funcionan esos principios en la práctica. A continuación...
1301 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGUIÓN DE LECTURA DEL LIBRO EL AULA DIVERSIFICADA DE CAROL ANN TOMLINSON. FICHA BIBLIOGRÁFICA TOMLINSON, Carol, el aula diversificada, Octaedro/SEP, Biblioteca para la Actualización del Maestro, México, 2003. RESEÑA El aula diversificada La obra presenta un conjunto de estrategias docentes para apoyar el trabajo diversificado que hoy en día es necesario conocer para poder integrar a todos los alumnos en un proceso de aprendizaje donde se respete el interés y el ritmo de aprendizaje de...
1581 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL AULA DIVERSIFICADA. Capitulo 9. ¿Como se las arreglan los profesores para que esto funcione? Para crear una organización y un manejo de la clase diversificado, el maestro debe considerar los siguientes aspectos: PARA EMPEZAR: Examinar las necesidades individuales de los alumnos. Progresar lentamente, pero progresar. Imaginar como resultará una actividad. - Tomarnos un tiempo antes de comenzar el día para preguntarnos como queremos iniciar una actividad, cual queremos que...
742 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAULA DIVERSIFICADA Es una manera diferente de aprender, los profesores dan una instrucción individual hacen modificaciones y adaptaciones en el curriculum para que el alumno extraiga lo mejor del conocimiento y sea competente, utilizando todo material que proporcione diversidad de información. Todo se encausa para aprender de modos, y ritmos distintos pues todos los estudiantes son diferentes. La evaluación es un proceso continuo, sirve de diagnostico, registra el avance de su posición actual...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEn un aula diversificada, el docente trabaja diariamente para encontrar la manera de llegar a cada estudiante. Los chicos ya llegan hasta los docentes diversificados y éstos se enfrentan a un grupo de alumnos muy diferentes entre sí. El profesor tiene dos opciones: tratar a todos los alumnos por igual o respetar las diferencias. En el caso de las aulas divesificadas, los profesores se decantan por la segunda opción: llegar a cada estudiante del modo más adecuado. El profesor comprende que no...
1112 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL AULA DIVERSIFICADA Desde antaño, se ha manifestado la diversificación de los alumnos y sus estilos de aprender, lo que ha cambiado, ha sido la actitud de la pedagogía para brindar oportunidades de aprendizaje que corresponde a las características de los propios alumnos y sus propias necesidades. Desde esta razón se hace imprescindible mantener una AULA DIVERSIFICADA. La cual comprende diversos aspectos y consideraciones a fin de atender de manera oportuna las características de los alumnos...
1171 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLOS PRINCIPIOS DE LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Howard GARDNER (en Siegel & Shaughnessy, 1994) El profesor se centra en lo esencial No se puede aprender todo lo que hay en un libro de texto, ni muchísimo menos en una asignatura. En un aula diversificada, el profesor diseña cuidadosamente la instrucción en torno a los principios, habilidades y conceptos básicos de cada asignatura. El profesor, los estudiantes, el curriculum y la instrucción, se hallan estrechamente unidos en un viaje que...
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAULAS DIVERSIFICADAS Necesidad Educativa EL PROFESOR Y LOS ESTUDIANTES TRABAJAN JUNTOS CON UN MÉTODO FLEXIBLE EL PROFESOR SE CENTRA EN LO ESENCIAL EL PROFESOR CONTEMPLA LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS ESTUDIANTES. EL PROFESOR EQUILIBRA LOS RITMOS DEL GRUPO Y DEL INDIVIDUO ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA DIVERSIFICACIÓN ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN SON INSEPARABLES EL PROFESOR Y LOS ESTUDIANTES COLABORAN EN EL APRENDIZAJE TODOS LOS ESTUDIANTES PARTICIPAN EN TAREAS ADECUADAS PARA ELLOS ...
1081 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPrincipios que guian las aulas diversificadas Nunca se podrá tener un grupo homgeneo por tanto en el preescolar atenderemos a toda aquella diversidad existente y modificaremos los metodos de enseñanza, por ejemplo en la forma en la como se dará a los alumnos con tal de que todos aprendan por medio de actividades que los ayuden en su desempeño, por ejemplo variar los modos en la situacion didactica dotando de actividades mas complejas a quienes las realizan en menos tiempo y viceversa con los demas...
825 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo GUIÓN DE LECTURA DEL LIBRO EL AULA DIVERSIFICADA DE CAROL ANN TOMLINSON. FICHA BIBLIOGRÁFICA TOMLINSON, Carol, el aula diversificada, Octaedro/SEP, Biblioteca para la Actualización del Maestro, México, 2003. RESEÑA El aula diversificada La obra presenta un conjunto de estrategias docentes para apoyar el trabajo diversificado que hoy en día es necesario conocer para poder integrar a todos los alumnos en un proceso de aprendizaje donde se respete el interés y el ritmo de aprendizaje...
1577 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo¨LOS ALUMNOS EN EN AULA SALUDABLE Y ¨LA ENSEÑANZA NO SE DIFERENCIA TANTO DE LA VIDA¨ EN AULA DIVERSIFICADA CAROL ANN TOMNLINSON LOS ALUMNOS EN UN AULA SALUDABLE Mary Anna Smith daba clases a alumnos de primaria creaba una aula del mismo modo que creaba su hogar. Estas son algunas de las cosas que ella habla de los niños en ambos lugares: Cada niño es como todos los demás y diferente de todos los demás ▪ Los niños necesitan ser aceptados incondicionalmente como seres humanos ▪ Los...
832 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoinclusivas (PCC) (Qué y cómo?) Realizar prácticas inclusivas (Programación de aula) Grupo-clase – Programación de aula Individual – ACI's (Adaptación Curricular Individualizada ǂ DIAC) DEFINICIONES Y MARCO LEGAL AC = Cambios que se realizan en la oferta curricular común par atender a las NEE de todos. MODIFICACIÓN CURRICULAR DE ACCESO = Programación de aula incluye: Modalidad de apoyo Coordinación de trabajo fuera del aula Participación en otros entornos del centro Criterios y estrategias metodológicas ...
1606 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCapitulo 4. Ambientes docentes que apoyan la instrucción diversificada Este capítulo contiene algunas ideas fundamentales para articular el concepto de instrucción diversificada. • La enseñanza y el triángulo del aprendizaje Es importante que comprendamos que es lo que debería ocurrir en el aula entre el profesor, los alumnos y la materia. De este modo el educador conjuntamente con los estudiantes puede dedicarse a construir el tipo de entorno que fortalece el triángulo de la enseñanza. ...
596 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL AULA DIVERSIFICADA DAR RESPUESTAS A LAS NECESIDADES DE TODOS LOS ESTUDIANTES (Carol Ann Tomilnson) Presentación La respuesta es lo que los chicos nos están pidiendo es una manera diferente de aprender. Así comienza el capítulo de esta obra, que lleva consigo, podría decir, una interesante charla entre, Carol Ann Tomlinson autora del libro el aula diversificada y el lector. El punto de partida de este tipo de aula nos menciona este libro es, que los profesores parten del punto en el...
2051 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoLa diversidad en el aula En un aula suelen convivir alumnos con características y necesidades diferentes: desde niños que aprenden más deprisa que el resto, pasando por otros que presentan dificultades de aprendizaje o atención hasta llegar al alumnado que proviene de culturas diversas o de entornos socioeconómicos diferentes. Todos ellos deben adquirir unos conocimientos, habilidades y competencias concretas y relativamente homogéneas. Los profesionales de la educación son los encargados los...
1273 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DEL LIBRO: EL AULA DIVERSIFICADA CAROL ANN TOMLINSON. CAPITULO 1 ¿QUÉ ES UN AULA DIVERSIFICADA? Son la actividades empleadas en el salón de clase donde el docente le corresponde dar respuesta a las necesidades de todos los estudiantes, ajustar los contenidos de los programas de estudio a las necesidades de cada uno de los alumnos, tratando de asegurarse de que las prácticas que realizan tienen sentido para todos, dedicar el mismo tiempo en los puntos a enseñar, incorporar al...
8435 Palabras | 34 Páginas
Leer documento completoA n n Tomlinson EL AULA DIVERSIFICADA: DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE TODOS LOS ALUMNOS OCTAEDRO Biblioteca LatinQamericana, púm, 9 Colección dirigida por José Manuel Esteve y Ángel I. Pérez The Título original: Differentiated Classroom Primera edición en inglés: Association for Supervisión and Curiculum Development, Alexandria, Vancouver, 1999 Traducción de Pilar Cercadillo índice Prólogo a la presente edición Prólogo 9 13 1 ¿Qué es un aula diversificada...
66421 Palabras | 266 Páginas
Leer documento completoEL AULA DIVERSIFICADA CAROL ANN TOMLINSON. Los profesores de las aulas diversificadas utilizan el tiempo de manera flexible, recurre en una amplia gama de estrategias de aprendizaje y se alían con sus alumnos para verificar que tanto lo que se aprende como el ambiente en que esto sucede están hechos a la medida del alumno. No hacen encajar a la fuerza a los alumnos dentro de un molde estándar. Podríamos decir que estos profesores son estudiantes de sus estudiantes. Hacen un diagnóstico...
4903 Palabras | 20 Páginas
Leer documento completoReporte de Lectura: “Los alumnos en un aula saludable” Tomlinson Carol Ann. Mary Ann Smith era una muy buena consejera en una escuela, ella creaba el aula del mismo modo que su hogar. Estas son algunas cosas que hacia: Cada niño es como todos los demás y diferentes de todos los demás. Los niños necesitan ser aceptados incondicionalmente como seres humanos. Los niños Necesitan creer que pueden llegar a ser mejores de lo que son. Los niños Necesitan ayuda para realizar sus sueños. Los niños...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoel nivel de preescolar, que propicia un ambiente áulico idóneo para el logro de competencias afectivas, cognitivas y sociales en los niños que integran el grupo del 3er. Grado. Esta organización posibilita la intervención docente diversificada o diferenciada, (Tomlinson 1999), es decir, detectar las necesidades específicas, de cada uno de los alumnos, en relación a sus intereses, a sus formas de aprender y por su puesto a las capacidades que son prioritarias potencializar en los diferentes campos...
4054 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completo TEMA 1. LA CREATIVIDAD EN EL AULA DIVERSIFICADA ACTIVIDAD INDIVIDUAL A partir de la lectura de cohen, Dorothy ¿Qué significa innovador? Escriba su opinión acerca de la importancia de innovar la educación indígena y su práctica docente en este contexto, con base en las siguientes condiciones. -¿Cuál es la meta de la educación indígena? Actualmente la aculturación se está adueñando de nuestros pueblos originarios y con ello se lleva...
2558 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completodiversidad cultural en la dinámica grupal se pretende que a través del conocimiento que el maestro tenga sobre sí mismo y su influencia en la interacción e integración grupal en el contexto indígena; reflexioner sobre su papel como docente en el aula diversificada; reconozca la diversidad cultural, lingüística y cognitiva al interior de su grupo escolar así como la forma en que puede conocer a sus alumnos y aproveche su experiencia para reconocer y buscar formas de trabajar con ellos. En la...
6802 Palabras | 28 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN En este ensayo se pretenderá dar a conocer los aprendizajes del estudio del libro llamado “el aula diversificada” en cuestión de la apropiación de conocimientos fortalecedores de la formación docente. En el trascurso del ensayo se abordar temas propiamente dichos en el libro el aula diversificada se pretende que en base de estos conocimientos nos podamos apoyar para el diseño de estrategias así como concientizarnos sobre las necesidades educativas de nuestros alumnos...
2226 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoHOWARD GARDNER (en Siegel & Shaughnessy, 1994) Phi Delta Kappan La mayoría de los profesores eficaces adecuan alguna parte de la instrucción a sus estudiantes en alguna ocasión. Muchos de estos educadores también creen que diversifican la enseñanza, y hasta cierto punto lo hacen. Sin embargo, el objetivo de este libro no es recopilar las clases de modificaciones que los docentes sensibles efectúan de cuando en cuando, como ofrecer ayuda extra a un alumno durante el recreo o hacer...
3802 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completo“Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías; Breve y eficaz por medio de ejemplos” Lucio Aneo Seneca Todos los que trabajan en la formación docente considerarán en que, en todos los niveles, es necesario revisar los contenidos de la materia que se tratarán durante el periodo de prácticas en este caso en particular, conocer las necesidades de los alumnos, para poder planear la clase, garantizando el aprendizaje de los pupilos. El revisar el contenido de mi materia, garantiza el dominio...
857 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completotengo que darla nuevamente pero de distinta manera. Existen las aulas diversificadas y cabe mencionar que no existe una única fórmula para crearla. Es común escuchar el mencionar que el profesor se centra en lo esencial, esto es debido a que resulta casi imposible que los alumnos aprendan todo lo que se encuentra en un libro de texto y mucho menos lo que concierne a una asignatura. Es por ello que en un aula diversificada, el profesor diseña su clase de acuerdo a las necesidades y habilidades...
2438 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA LAGUNA “cursos regulares” Nombre de la alumna: Nombre del maestro: Talina Martínez Chavira Fabián Fierro Bulloa Nombre del Trabajo: Especialidad: Ensayó del libro Historia V “El Alquimista” A 30-Diciembre-2009 Gómez Palacio Durango. “EL ALQUIMISTA” Editorial época, s.a. de c.v. Brasil, 1998 Editorial Grijalva en México S.A. Autor: Paulo...
855 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMicrosoft Office PowerPoint El Microsoft PowerPoint es un programa que permite hacer presentaciones, y es usado ampliamente los ámbitos de negocios y educacionales. El uso de data show o proyectores en conjunto con este software, hace de este sistema la manera óptima para comunicar ideas y proyectos a un directorio, a una clase de colegio o universitaria, o a una potencial audiencia compradora de productos y/o servicios. El sistema es bastante sencillo: se crean "diapositivas" o slides que contienen...
506 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoISAE UNVERSIDAD SEDE CHIRE Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades Licenciatura en Preescolar –Énfasis en Estimulación Temprana Asignatura: Tema: El (La) Gerente de Ahora Integrantes: Carol Abrego Iris Barrios Milagros Calderon Heidee Gonzalez Massiel Villarreal Profesora: Etilcia Correa De Amaya Fecha de Entrega: 13 De Septiembre de 2015 Indice Introducción EVALUACION DIAGNOSTICA Y FORMATIVA. FINALIDADES Y CRITERIOS FASE 1.0 LINEAMIENTOS PREVIOS 1.1 DEFINICION DEL TEMA:...
993 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completouiero cocinar algo Coral: si sabes que puedes hacer daño en el intento, no? Tu: -suspiraste- si, lose. Pero quiero sobresalir, estoy harta de quedarme recostada sin hacer nada Coral: sabes que es lo que necesitas? Tu: -negaste- que? Carol: un lazarillo Tu: un que? Coral: un lazarillo, es aquel que te enseñara a ser independiente y te ayudara en todo Tu: -suspiraste- y donde consigo uno? Coral: yo conosco a uno, yo le dire que venga mañana a las 3 en punto, vale? Tu: esta...
1021 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTRABAJO DE GEOLOGIA PRESENTADO A: ING. RODOLFO BARRERA OLMOS PRESENTADO POR: CAROL PADILLA VILLA GRUPO: BD UNIVERCIDAD DE LA COSTA (CUC) BARRANQUILLA 16/11 /2014 INTRODUCCIÓN: Las rocas son materiales solidificados de la superficie terrestre, compuesto de uno o varios minerales y también de sustancias amorfas no cristalinas, que forman masas de notables dimensiones y geológicamente independientes. Se clasifican en Magmáticas, Metamórficas, y Sedimentarias. Todas las rocas están sometidas...
1713 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProfesorado en Docencia Media Diversificada Información General Tiene que traer la documentación a partir del mes de noviembre de 2012 para separar cupo y empezaría clases a finales de marzo o principios de abril del 2013 si quiere ingresar en el Primer Semestre de 2013. Si desea ingresar en el Segundo Semestre de 2013 tiene que traer la documentación a partir de inicios de junio para separar cupo y empezaría clases a finales de julio o principios de agosto del 2013. Opciones presenciales: ...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosobre este caso en el que se acusa, por primera vez en 28 años de democracia, a miembros del ejército de Guatemala por el asesinato de civiles. Resulta un caso paradigmático. Esta mañana de febrero la fiscal Granillo debe probar y convencer a la juez, Carol Patricia Flores, de que existe evidencia suficiente para demostrar que los nueve militares acusados, excedieron su fuerza, abusaron de su poder y dispararon arbitrariamente en contra de la población civil manifestante. Así lo ha explicado la fiscalía...
1586 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEstadísticos por Aula de Clases - Según nuestro cuadro estadístico nos indica que tenemos 15 catedrático para impartir clases a los 322 alumnos que actualmente hay matriculados en el centro, en promedio nos dice que por cada 21 alumnos hay 1 catedrático. - Así mismo nos indica que hay 15 aulas en total en el centro para albergar a los 322 alumnos, por lo cual nos indica que por cada 21 alumnos hay un aula de clases. - También nos indica el número de pupitres que hay por Aula de clases, hay...
1581 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoinmediata del individuo que encontrándose vinculado a un contexto socio-cultural incorpora el nuevo conocimiento en base a unos supuestos previos (transmisión social), ocurriendo el verdadero aprendizaje, cuando el individuo logra transformar y diversificar los estímulos iniciales, equilibrándose así internamente, con cada alteración cognoscitiva. 3. Flores Ochoa (Autor del libro “Hacia una Pedagogía del Conocimiento”) define cuatro acciones fundamentales en la enseñanza constructivista. Enliste...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocalidad-cantidad. Unir los elementos de una palabra compuesta: ítalo-francés. Separar el día, el mes y el año, en las fechas: 12-2-95. Marcar el intervalo entre dos números: 1-7, curso 2004-2005. INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION DIVERSIFICADA INED SIDNEY ALEXANDER IXCOY BATÉN. PEM: FABIOLA 4TO. BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN COMPUTACION. TEMA: TEXTO PARALELO. CURSO: LENGUA Y LITERATURA. SECCION: ÚNICA. DIRECTOR: JOSÉ MANUEL LOPEZ BATÉN ...
1450 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAMBIENTES DOCENTES QUE APOYAN LA INSTRUCCIÓN DIVERSIFICADA Tomlinson, Carol Ann (2003), El aula diversificada, México, SEP (Biblioteca para la Actualización del Maestro), pp. 55-70. Un profesor realmente bueno es aquel que: sabe que un estudiante puede enseñar y que un profesor puede aprender; se integra literalmente en el ambiente de la clase tomando asiento entre el montón de pupitres, demostrando así que disfruta en el papel de quienes son sus mentes cual esponjas, están listos para absorber;...
5792 Palabras | 24 Páginas
Leer documento completoformación y capacitación de los equipos humanos necesarios para el desarrollo y la promoción de los esfuerzos creadores del pueblo venezolano hacia el logro de su desarrollo integral, autónomo e independiente. Articulo Nº 23: la educación media diversificada y profesional tendrá una duración no menor de dos años. Su objetivos es continuar el proceso formativo del alumno iniciado en los niveles precedentes, ampliar el desarrollo integral del educando y su formación cultural; ofrecerle oportunidades...
1230 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTema: Ray Tominson Ray Tomlinson Con diferencia, es la herramienta que más se usa a diario. Casi todos hemos dejado atrás el romanticismo de la carta manuscrita y el sello con sabor a cola, sustituyéndolo por el e-correo, el correo electrónico, el e-mail. Pero ¿quién inventó tamaño prodigio? ¿Gracias a quién se ha catapultado la velocidad de la comunicación entre personas? ¿A quién le debemos que nuestra bandeja de correo se llene a menudo de spam? La respuesta es Ray Tomlinson. En 1971 envió el primer...
1300 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoWilliam Tomlinson. Altura: 5 '9 "(1.75 m) Nacimiento: 24 de Diciembre de 1991 Lugar de nacimiento: Doncaster, South Yorkshire, Inglaterra Signo: Capricornio Curiosidades: Es miembro del grupo de chicos en One Direction. No mucho después que The X Factor terminó en 2010, Tomlinson objeto críticas desde el primer ganador de X Factor, Steve Brookstein, dijo que Tomlinson no era un cantante muy bueno y no podía creer que había llegado a la finales. Sin embargo, Tomlinson recibió...
724 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLouis William Tomlinson (n. Louis Troy Austin el 24 de diciembre de 1991, Doncaster, Reino Unido) mejor conocido como Louis Tomlinson, es un cantante y compositor británico, actualmente miembro de la boy band One Direction.1 Tras audicionar en The X Factor y ser aceptado, la jueza Nicole Scherzinger sugirió que Louis formase parte de un grupo llamado One Direction junto con Harry Styles, Zayn Malik, Liam Payne y Niall Horan. La creación del grupo se hizo realidad y los cinco fueron apadrinados por...
880 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1991-2010: primeros años y audición en The X Factor Louis Tomlinson nació el 24 de diciembre de 1991 en Doncaster, Reino Unido, bajo el nombre de Louis Troy Austin. Es hijo de Troy Austin y Johannah Poulston, y hermano mayor de Lottie, Felicite, Phoebe y Daisy.6 En una entrevista con Daily Record, su madre explicó que se separó de Troy Austin cuando Louis era joven, así que sus cinco hijos adoptaron el apellido de su padrastro Mark Tomlinson.2 Cuando Louis tenía 11 años, obtuvo un papel de extra en...
899 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo4/6/2014 Educrea Planificación Diversificada para responder a la Inclusión Escolar » Educrea - Educrea - http://educrea.cl - Planificación Diversificada para responder a la Inclusión Escolar 1. Presentación del Curso DESTINATARIOS: Profesoras/es diferenciales, profesoras/es de enseñanza básica, educadoras de párvulos, psicopedagogas/os, jefes de unidad técnico pedagógica, orientadores. PROPÓSITO: Otorgar una instancia de perfeccionamiento referida a los actuales requerimientos de...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMary Ann, by Regina Spektor Miss Marry Ann Kept her man In porcupine gloves, in porcupine gloves And on that day As scheduled They made porcupine love, porcupine love So stiff and stuck and prickly He came in and then back out quickly But lord not any quicker than according to plan Like a soldier, one foot in front of the other Miss Marry Ann Had a man Named Stan, Stan Buttler He had no antlers He had no center He had no enter and he had no exit His hair was...
625 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLouis Tomlinson. Louis William Tomlinson nació el 24 de diciembre de 1991, Doncaster, Reino Unido. Mejor conocido como Louis Tomlinson, es un cantante, compositor y futbolista británico, actualmente miembro de la “boy band” One Direction. Juega en el Doncaster Rovers Football Club en la liga Football League Championship de Inglaterra. Después de impresionar en un partido benéfico en el Keepmoat Stadium en su ciudad natal de Doncaster para recaudar dinero para la caridad Madera Bluebell, le ofrecieron...
992 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBIOGRAFIA Ann Cameron nació en un pequeño pueblo estadounidense de Wisconsin, USA, en octubre de 1943, en medio de una tormenta de nieve. Creció en ese pueblo, Rice Lake (Lago de arroz) en medio de un mundo de bosques, lagos, pájaros y animales silvestres. Su mejor e inseparable amigo era su perro "Nicki" (quien raras veces se sintió atraído por las gatas.) En la Biblioteca Popular del pueblo conoció el mundo de los libros, el cual la llevaba -- en alas de su imaginación-- a todos partes...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoANN TICKNER J. Ann Tickner es un feministas las relaciones internacionales (IR) teórico. Ella es una profesora de la Escuela de Relaciones Internacionales, University of Southern California , Los Ángeles. [ 1 ] Sus libros incluyen Gendering la política mundial: problemas y enfoques en la era post-Guerra Fría (la Universidad de Columbia, 2001), Género en Relaciones Internacionales : Perspectivas Feministas sobre la consecución de Seguridad Internacional (Universidad de Columbia, 1992), y (la Universidad...
937 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGUIN DE LECTURA DEL LIBRO EL AULA DIVERSIFICADA DE CAROL ANN TOMLINSON. FICHA BIBLIOGRFICA TOMLINSON, Carol, el aula diversificada, Octaedro/SEP, Biblioteca para la Actualizacin del Maestro, Mxico, 2003. RESEA El aula diversificada La obra presenta un conjunto de estrategias docentes para apoyar el trabajo diversificado que hoy en da es necesario conocer para poder integrar a todos los alumnos en un proceso de aprendizaje donde se respete el inters y el ritmo de aprendizaje de los alumnos. La...
1595 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completolo largo de un proceso educativo requieren una mayor atención…” (p.22) Tomlinson, Carol Ann (2001), “Elementos constitutivos de la diversificación” y “Estrategias docentes que apoyan la diversificación”, en El aula diversificada. Dar respuesta a las necesidades de todos los estudiantes, Pilar Cercadillo (trad.), Barcelona, Octaedro (Biblioteca latinoamericana, 9), pp. 29-40 y 113-133. Tomlinson (2001) “En un aula diversificada, el profesor… comprende que la mejor manera de atender las necesidades...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTALLER DE INVESTIGACIÓN PROYECTO: LA EVALUACIÓN COMO ELEMENTO DIVERSIFICADO GÓMEZ ACOSTA LUIS ADRIÁN NOVIEMBRE – 2012 ÍNDICE Página 1. INTRODUCCIÓN 1 2. JUSTIFICACIÓN 2 3. CONTEXTO 3 4. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ...
1409 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoalgunas implicaciones de la diversidad y como esta se trabaja dentro del aula donde pondré mayor énfasis en su análisis y reflexión para determinar si la escuela propicia la inclusión o las exclusión en el peor de lo casos. Hablar de la diversidad es difícil debido a las diferentes tipos en que esta se manifiesta, (cultural, lingüística, biológica, etc.,) por lo que solo hare mención de las medidas que se han utilizado en las aulas para atender la diversidad, es decir, aquellos que de cierta manera influyen...
1790 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completofrom now a nice man. He gave a child a candy and money to people in need and also went to the party of his nephew. They had a great time and realized that money does not always bring happiness. HOMEWORK A CHRISTMAS CAROL http://www.booksshouldbefree.com/book/a-christmas-carol-by-charles-dickens NOMBRE: JEAN PIERRE BECERRA CURSO: “PRIMERO DE BACHILLERATO “I”...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPropuesta hecha por Carol Gilligan: “Teoría de Ética del Cuidado’’. Empezó a encontrar que la forma en que la gente habla de sus vidas, tiene importancia, y el lenguaje y las conexiones que establece revelan mucho del mundo que ven y en el cual actúan. El hecho de que la mujer no encajara en los modelos establecidos mostraba más una tendencia de interpretación, y que había diferencias entre el pensamiento moral femenino y el pensamiento moral masculino. Gilligan encontró que, predominantemente...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo EL CRIT DE LA CAROL Aquest conte va dedicat als alumnes que han sabut reaccionar positivament a les meves incansables crides a desvetllar els seus esperits adormits. La Carol estava cansada que el seu professor li digués sempre (a ella i als seus companys) que la vida no era deixar-se portar, sinó que l’havia de viure de manera conscient i sabent què volia fer amb ella. Ja estava cansada! Només tenia 12 anys! I els nois i noies de la seva edat...
1010 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoAyacucho” Escuela de Ingeniería Ambiental y de los Recursos Naturales Maturín – Edo. Monagas Teledetección y su uso en la Cartografía Facilitadora: Ing. Yilitza Cabrera. Mayo 2015 Bachilleres: Díaz, Riccys Pérez, María Rodríguez, Teresa. Ydrogo, Carol. TELEDETECCIÓN Es la adquisición de información a pequeña o gran escala de un objeto o fenómeno, ya sea usando instrumentos de grabación o instrumentos de escaneo en tiempo real inalámbricos o que no están en contacto directo con el objeto. Teledetección...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completohumano, reconociendo su capacidad para darse a si mismo principios racionales que orienten su vida individual y colectivamente.-Elaborar juicios morales reconociendo el problema de la justificación de las normas, valores y principios de actuación. Carol Cornejo monografia electronica abril 18, 2007 in Uncategorized | Deja un comentario Ramirez, J.Instituto universitario de tecnología Readic.Venezuela. Ética, moral y valores. En www.monografias.com. El 15 de mayo de 2007 La monografía que...
590 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoA Christmas Carol Scrooge is (and) an old man who has (got) a counting house. He is unfriendly, solitary, cold, sad(,) and he hates (the) Christmas. He had a business (parner) partner, Jacob Marley but he had (dead) died a few years (ago) before. Scrooge has a clerk, Bob. (In) On (Cristmas eve) Christmas Eve (mr) Mr. Scrooge received (the) a visit (of) from two people who asked him to give money for the poor, but Scrooge (did´nt) didn’t want to give any (money to the poor people). Also on...
569 Palabras | 3 Páginas
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