Unidad 5 Actividad 3 Fundamentos De Programacion Unadm ensayos y trabajos de investigación

Fundamentos de la Administración Actividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Escuela Clásica. Henry Fayol 1. Estableció 14 principios administrativos y las áreas funcionales en una empresa, que debe tener la organización...

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 Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes el Nivel Media Superior 7 Séptima Generación Bis Actividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Reyes David Vázquez Chávez Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados. Introducción: Cuando se debe de realizar la labor docente, una buena estrategia de aprendizaje se torna en un requisito...

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traslape. Las investigaciones de los últimos 10 años, empero, indican que las zonas del cerebro no están tan delimitadas y que actúan simultáneamente. La racionalidad y la capacidad de conocimiento que caracterizan a nuestra especie resultan de la actividad integrada de la totalidad de nuestro cerebro. Historia de una taza Desde hace muchos años Giacomo Rizzolatti, han realizado estudios sobre qué sistemas de neuronas intervienen en cada movimiento. Estas neuronas no tienen un papel pasivo, sino ejecutor...

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 Actividad Integradora Unidad 5 Propósito: Analizar las características del desarrollo nacional durante los últimos cinco periodos presidenciales. Instrucciones Etapa 1: 1. Requisita el cuadro comparativo, donde aparecen los nombres de los últimos cinco presidentes, así como cuatro rubros intitulados: Legislativo, Económico, Político y Social, en alusión a los ámbitos que dirigieron nuestro estudio a lo largo de la Unidad. 2. En cada rubro deberás anotar por lo menos cinco factores que...

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Instituto Tecnológico de Villahermosa Departamento de Sistemas y Computación Academia de Sistemas y Computación MSC. José Ángel Jesús Magaña Agosto-Diciembre 2013 Conceptos Unidad 2 2.1 Análisis de problemas Cuando un usuario plantea en un programa un problema que resuelve mediante su ordenador, por lo general ese usuario tendrá conocimientos más o menos amplios sobre el dominio del problema, pero no es habitual que tenga conocimientos de informática. El informático que va a resolver...

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3.1 Procedimientos: definición y naturaleza. * Definición: Son los métodos prácticos de investigación y prueba que utiliza el auditor para obtener la evidencia suficiente y competente para fundamentar sus opiniones y resultados que figuran en el informe de auditoría Las técnicas de auditoría son métodos prácticos normalmente aplicados por auditores profesionales durante el curso de sus labores. Además de las técnicas, los auditores emplean otras prácticas para reunir la evidencia. ...

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ACTIVIDAD 3 HERRAMIENTAS COMO CONTRIBULLEN A NUESTRO APRENDIZAJE Todas las herramientas virtuales juegan un papel muy importante en el aprendizaje virtual, y significativo ya que están desempeñadas en los ambientes educativos como pueden ser un aula virtual este medio es muy importante y completo. Así como en la educación tradicional (dentro de un aula física) existen herramientas fundamentales como es la comunicación docente estudiante, así el aula virtual trata de poner herramientas considerables...

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14. (Inversiones) Un hombre invierte al 8% el doble de la cantidad que destina al 5%. Su ingreso total anual por las dos inversiones es de $840. ¿Cuánto invirtió a cada tasa? Solución. a(1.05) + 2a(1.08) = 840 1.05a+2.16a = 840 3.21a = 840 a = 840/3.21 a = 261.68 Por lo tanto invirtió $261.68 a una tasa del 5% e invirtió $523.76 a una tasa del 8%. 15. (Inversiones) Un colegio destina $60,000 a un fondo a fin de obtener ingresos anuales de $5000 para becas. Parte de esto se destinará a...

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 ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3 PROFORDEMS Módulo III Catedrático Julio Quintana Grado Alumno/a: Ing. Ana Laura Chávez López. Chihuahua Chih.Abril de 2014 Actividad integradora de la Unidad 3 1. Elabore un escrito de no más de 3 cuartillas en el que justifique la opción que ha seleccionado para el proceso de certificación. La justificación debe incluir: 2. Problemática que pretende resolver 3. Beneficios para los estudiantes...

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Nacional de Enfermería Obstetricia Licenciatura de Enfermería IAPP Trabajo: Filosofía y Enfermería Actividad Integradora- Unidad 5 Alumno: Rojas Mejia Daniel Emmanuel Grupo: 9533 Fecha: Cuernavaca Morelos a 04 de octubre de 2015 Actividad integradora Ahora que has terminado de revisar la unidad 5: La ética y la axiología de enfermería, realiza la actividad integradora. Imagina que estás en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) y en ella se encuentra don Jesús, campesino náhuatl de una comunidad...

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UNIDAD 3 CONCEPTO DE SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE Un sistema de información contable comprende los métodos, procedimientos y recursos utilizados por una entidad para llevar un control de las actividades financieras y resumirlas en forma útil para la toma de decisiones. La información contable se puede clasificar en dos grandes categorías: * la contabilidad financiera o la contabilidad externa. * la contabilidad de costos o contabilidad interna. La contabilidad financiera: muéstrala...

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AlfonsoC_Act1 Diseño de contenidos por competencias INSTRUCCIONES Para el desarrollo de esta actividad se requiere retomar la propuesta de programa que elaboró en la unidad 2 del módulo 2. Los aspectos que integran el programa serán revisados y ampliados en esta unidad. Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos 1. Se realizará en plenaria la discusión de la pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente...

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FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN Semana 3 Unidad 2 – Técnica de algoritmos para el diseño de procesos computacionales Técnica de algoritmos para el diseño de procesos computacionales. Algoritmo Conjunto de pasos finitos no ambiguos que permiten dar solución a un problema específico. Técnica de algoritmos para el diseño de procesos computacionales. Diagrama de flujo Representación gráfica que mediante el uso de símbolos estándar unidos mediante líneas de flujo, muestran la secuencia lógica de las...

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CONCLUSION: : EL papel del docente en la promoción del aprendizaje significativo del alumno, debe de ser un encuentro de sus alumnos con el conocimiento de manera que pueda orientar y guiar Las actividades constructivas de sus alumnos a través de la retroalimentación. El aprendizaje significativo ocurre solo si se satisface una serie de condiciones que el alumno sea capaz de relacionar de manera no arbitraria y sustancial la nueva información con...

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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA ESPECIALIZACIÓN EN ALTA GERENCIA PLANEACION FINANCIERA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA UNIDAD 3 “EL DIAGNÓSTICO FINANCIERO” Presentado por: BAYARDO PEÑA NOGUERA COD. d5200458 EDISSON IVAN PALACIOS TOVAR COD. d5200456 DANIEL MAURICIO SÁNCHEZ BUSTOS COD. d5200471 DOCENTE: PEDRO NEL ESPINOSA BOGOTÁ- 2015 INTRODUCCION El disponer de una información económico-financiera fiable, es un elemento primordial que permitirá...

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Actividades de la unidad 3 de chava: UNIDAD DE APRENDIZAJE III. Proyectos integrados de arte se ve mucho, pero es por el espacio de las preguntas vale! Emoticono colonthree para que se empiecen y asi…. Por cierto hagan lo de Vicky, mañana le hablare para que vea que hay interés jajaj y no sea tan mala con nosotros Emoticono colonthree haber que dice D: -------PREGUNTAS:  1. Actividad introductoria. Como trabajo extra clase, los estudiantes buscan información que les permita responder a las siguientes...

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Actividad Integradora Unidad 3 Prospectiva Identificar el uso de una técnica prospectiva considerando su ubicación en cuanto a su característica cuantitativa o cualitativa y generar un ejercicio básico relacionado con un tema de interés profesional. Instrucciones: 1. De acuerdo con la descripción de las particularidades y procedimientos de las diversas técnicas prospectivas, indica en el recuadro correspondiente el nombre de una o varias que cumplen con la característica enunciada en...

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Actividad Integradora Unidad 5 Miguel de la Madrid Hurtado Político Legislativo El escándalo en las elecciones de 1988. -Renovación Moral de la sociedad.  -Crear la Contraloría de la Federación. -Expedir la ley sobre Responsabilidades de los Funcionarios Públicos.  Económico Social -Creación del Plan Global de Desarrollo. -Privatización de empresas gubernamentales. -Se alcanzo el 3100% de devaluación del peso. -Mexico logra entrar al GATT.  -Competencia desigual delas empresas. Quiebre de...

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¿cuáles son?: 3. Tanto en los derechos reales como en los personales hay deberes correlativos, las diferencias fundamentales entre ambas clases de derechos aceptadas por la doctrina moderna, son: 4. ¿Cuál es la clasificación de los derechos reales? De acuerdo a la segunda lectura "Derechos personales", responda: 1. Explique qué es un derecho personal, un derecho crediticio, y qué son obligaciones. 2. ¿Cuál vínculo jurídico suponen los derechos personales creditorios u obligaciones? 3. ¿Cuáles son...

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Nombre: Grupo: Fecha: Presentación: Esta actividad integra el aprendizaje de los cinco temas d la unidad y está dividida en tres partes. En la primera se solicita que hagas un cuadro sintético sobre los filósofos y científicos (de las ciencias físico-naturales y sociales) que han contribuido a la filosofía de la ciencia desde finales del siglo XIX y durante todo el siglo XX. En la segunda parte, debes llevar a cabo el análisis paradigmático de una teoría de enfermería, de acuerdo con el...

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UNIDAD I Fundamentos de programación ¿Qué es un Sistema Operativo?  Puede ser definido como un conjunto de programas especialmente hechos para la ejecución de varias tareas, en las que sirve de intermediario entre el usuario y la computadora. Características Conveniencia   Habilidad para evolucionar   Eficiencia Encargado de administrar el hardware  Relacionar dispositivos  Algoritmos Sistema Operativo GNU Linux. Sistema Operativo libre. Característica s: • Multitarea • Multiusuario...

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FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN Semana 5 Unidad 2 – Técnica de algoritmos para el diseño de procesos computacionales. Técnica de algoritmos para el diseño de procesos computacionales. Representación de sentencias en Instrucciones •Operadores lógicos relacionales: Se usan para formar expresiones booleanas, es decir expresiones que al ser evaluadas producen un valor booleano: verdadero o falso. Se utilizan para establecer una relación entre dos valores. Técnica de algoritmos para el diseño de procesos...

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žConcordancia entre el verbo de una oración y el sustantivo, núcleo del sintagma nominal. En este caso  la igualdad debe ser de número y persona. Ejemplo:  Salón Amplio  Salones Amplio Casa Limpia Casa Limpia  Párrafo Es un escrito que se considera como unidad en la cual se desarrolla determinada idea que presenta una información de manera organizada, coherente y suficiente para poder separarlo mediante una pausa que se indica con el punto y aparte. Ejemplo: La niña está comiendo su helado con su mamá después...

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Fundamentos de diseño Actividad 3 Punto 1: ¿Qué tipo de relación existe entre las distintas líneas que determinan la forma de este objeto? • Isometría • Homeometría • Singenometría • Catametría • Heterometría RTA: el tipo de relación que existe entre las distintas líneas que tiene el objeto es heterometrìa ya que las geometrías circulares que presenta el teléfono celular y que además los elementos no son iguales entre si pero que a su vez tiene en común alguna relación entre la figura...

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EQUIPOS DE TRABAJO COMO APOYO AL CAMBIO UNIDAD CINCO  INTEGRANTES: BARRAS ORTIZ GLORIA RUBI SANTIAGO CHÀVEZ DULCE ALICIA TEJADA OJEDA JOSE CARLOS VAZQUEZ CARMELA 5.1 IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO COMO APOYO AL CAMBIO  EQUIPO: Incluye a dos o mas personas dentro de un entorno laboral o institucional, donde de alguna manera colaboran para alcanzar las metas de su grupo y de la organización Los equipos de trabajo implican: Una entidad social altamente organizada Un numero reducido...

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de investigaciones anteriores y esforzarse por orientar el trabajo de un modo coherente. Así el marco teórico sirve para: Definir con precisión las variables y las hipótesis Establecer las pautas específicas hacia dónde irá la investigación. Fundamentar y sustentar la investigación Analizar e interpretar los datos obtenidos en la investigación. Ordenar las observaciones para explicar de que manera están relacionados los fenómenos. De esta forma la construcción del marco teórico es esencial para...

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Grado: 5º Año: 2015 Actividades unidad nº1: “El Virreinato del Río de la Plata hacia 1800” Debatimos… ¿La Sociedad Virreinal era desigual? Leemos: Anotamos lo más importante. En el mapa del Continente Americano señalamos el Virreinato de Nueva España y de Perú. Leemos:...

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Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las Ciudades Mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo...

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ACTIVIDAD UNIDAD 3. 1.- Si el resultado de la división de x/y=0, implica que: (el símbolo ≠ significa diferente) a. x=0 y y=0 b. x=0 y y≠0 c. x≠0 y y=0 d. x≠0 y y≠0 Procedimiento o explicación: Para llegar a esa respuesta, hice varios intentos para llegar a los resultados de los cuales 0/0 es un resultado indefinido ya que no se puede dividir entre un nada, dividir entre dos números diferentes a cero el resultado es diferente a cero, por lo tanto ahí ya elimino las...

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Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo...

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Actividades para la Semana 3 (Magnetismo y Electromagnetismo) | Para fortalecer y comprobar los conceptos estudiados en el material de apoyo y de contenido, usted realizará los siguientes experimentos:Experiencia 1 Líneas de fuerza magnéticaTome una hoja de papel o de plástico; debajo coloque el imán, y encima riegue limaduras de hierro. Al sacudir suavemente la hoja se observa que los granos de hierro se disponen en líneas uniformes, llamadas líneas de fuerzas.Conclusiones experiencia 1....

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Actividad # 1. Unidad: # 3. Programa: Sistemas de información Curso: Factores críticos en la administración de la tecnología de información Unidad didáctica: Estrategia del negocio Nombre de la actividad: Lectura y respuesta a preguntas sobre del tema   Nombre del Estudiante: Carlos Enrique Salgado Flórez. - Introducción En esta unidad aprendemos como los fuertes cambios políticos, económicos y sociales permiten que las sociedades sufran una profunda evolución en sus mentalidades...

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DISCIPLNARES Actividad 5 Instructora: Rosa Isela Moreno López Alumno-Docente: Abelardo Rangel Urbina Integrantes del equipo: Eva Espinosa García Juan Francisco de la Cruz Lugo Neftalí Nava de la Cruz Escuela Preparatoria de Matehuala. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Matehuala, S.L.P. Diciembre de 2010. INTRODUCCIÓN En la siguiente actividad de cierre, se responde a las preguntas sobre la experiencia vivida durante el desarrollo de las actividades de la unidad 1, también se...

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Actividad Integradora - Unidad 3 – Semana 8 Propósito: Identificar las preferencias por el teatro y la danza dentro del su entorno social, así como algunas estrategias para motivar la participación en estas expresiones del arte. Resumen de resultados Pregunta 1. ¿A cuántos espectáculos de danza has acudido en el último año? Niños Cuatro Adolescentes Dos Adultos Ninguno Pregunta 2. ¿Qué tipos de danza consideras más importantes? Niños Regionales y ballet Adolescentes ...

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” INTRODUCCION A LA PROGRAMACION ACTIVIDAD #1 Investiga las diferentes versiones que existen de Visual Studio 2012. Alumna: Fátima Marcela Romero Flores Aula: 133m Grupo: 2L1 Matr: 1754518 Monterrey NL a Jueves 5 de febrero de 2015 *VISUAL STUDIO PROFESSIONAL 2012 Visual Studio Professional 2012 es un entorno de desarrollo...

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ACTIVIDA 3 ¿Qué tipo de relación existe entre las distintas líneas que determinan la forma de este objeto? R: Es heterómera Porque esta se encuentra de una manera intraformal ya que el teléfono en este caso presenta diversas formas circulares. EQUILIBRIO ¿Qué tipo de equilibrio presenta este objeto? R: Este elemento tiene un eje de sentido vertical, la dirección de este es de arriba hacia abajo. El tipo de equilibrio es una simetría axial, ya que hace uso de las fuerzas de los ejes: vertical...

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dificultad  en  las actividades a realizar, así como adaptar el interface del usuario a las  características  del  mismo  (tamaño  de  las  letras,  tipografía,  etc.),  y  la  gran  mayoría  de  los  mismos   son  aplicaciones  hipermedia  que  permiten  que  el  usuario  o  profesional  seleccione  el  itinerario.  El  programa Exler de la Escuela de Patología del  Lenguaje,  es  un  ejemplo  de  este  tipo  de  programa,  puesto  que  permite: seleccionar  el  tipo  de  actividades  que  deseamos ...

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Unidad 3. Rutina de control A continuación ponemos a su disposición el siguiente documento para registrar las actividades de la Misión 3. Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelo a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. MISIÓN 3 Para cumplir con nuestro reto, durante esta semana realizaremos la siguiente actividad: 1. Realizaremos los diagramas de...

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ACTIVIDAD UNIDAD 3 Seguridad de las instalaciones eléctricas Nombre de la actividad:Identificación de riesgos y prevenciones Objetivo Identificar los riesgos en una vivienda y analizar las posibles acciones para prevenir accidentes. Situación La constructora “SU CASA” está realizando un proyecto en el sector urbano de una ciudad de clima húmedo. Las casas deben tener algunas reglas de seguridad en las instalaciones eléctricas por su clima, para proporcionarlesseguridada los habitantes. Usted como...

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ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD “REQUISITOS E INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001: 2008” UNIDAD 3 1 Diligenciar la siguiente tabla, para la cual deberán leer interpretativamente cada uno de los requisitos o DEBES existentes en cada numeral solicitado y definir con base en la norma ISO 9001:2008, ¿Qué DEBES o requisitos lo comprenden? y determinar el cómo darían cumplimiento a cada uno de los debes allí contemplados. UNIDAD...

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Actividad Integradora Unidad 3 Pensamiento Creativo Propósito: Identificar a través Instrucciones: 1- Una vez que realizaste la selección de la empresa, conforme a la Actividad Integradora de la U, desarrolla los siguientes pasos: STEVEN SPIELBERG 1- Selecciona la biografía de algún personaje Steven Spielberg es actualmente conocido por su creatividad, su capacidad de crear historias que penetren en los corazones de las personas y permanezcan ahí durante años. A través de sus películas el...

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ACTIVIDAD SEMANA TRES 1- SOPA DE LETRAS.En la siguiente sopa de letras encontrará 10 palabras relacionadas con la norma NTCGP – 1000, una vez ubicada, seleccionarlas con el color de su preferencia. E F I C I E N C I A J U A E H O Y P E X S X I Z A O D D T T O K Q N N R B D X U F A V N C T A P O O A R O P N D D C E U N I F I O J N M H I I I T I F E A A C F F S P E T R L A L M I I I A Y W O L X N E A N C L M C C C X H T A C O C C D D L I L A I S G N N Y C C D O O M U E C F B Y E E C...

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consumir todos los días carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales así como consumir aproximadamente 2lts de agua diarios Los carbohidratos son importantes ya que nos entregan la energía necesaria para realizar nuestras actividades, para mantenernos activos, en este grupo se encuentran los cereales, el pan, las papas, harinas, etc. también es necesario consumir proteínas, las que se dividen en origen animal como lo son las carnes de vacuno, pollo, pescado, pavo cerdo, huevo etc. y las...

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 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 IDENTIFICACION Y ANALISIS DE UNPROBLEMA. ALUMNO: MARCO ANTONIO AYALA HERNANDEZ. MATERIA: PENSAMIENTO CRTICO LX CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS. 1. Identifica dentro de tu contexto comunitario, las diferentes organizaciones vinculadas con tu formación profesional. 2. Analiza los propósitos que tienen conforme a su campo de acción y la problemática de desarrollo en el ramo. 3. Selecciona una empresa, organización o institución cuyas características y posible...

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el uso de mayúsculas al inicio de cada párrafo, la ortografía y la puntuación. Si no saben cómo se escribe una palabra, consulten su escritura en el libro, revista o fuente.. UNIDAD III: LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS ACTIVIDAD PREVIA Fernando Estrada Cortez Explique los fines que usted considera que debe alcanzar el alumno en la escuela primaria con relación a la lengua escrita. El alumno debe adquirir la capacidad necesaria para expresarse...

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o ley del trabajo del país o estado donde esté llevando a cabo su gestión, sabiendo lo que pasa dentro y fuera de la empresa. 2-¿Qué es Capacitación y Desarrollo? La Capacitación: significa la preparación de la persona en el cargo. Es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito es preparar, desarrollar e integrar los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeño de...

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Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? R= Las 3000 palabras b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? R= Las palabras c) ¿De cuántos individuos consta la población? R= 3000 ...

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Comparte una breve reseña sobre la evolución de las computadoras y lo que te parece mas sorprende del video en la actividad 1.1. El video muestra una parte muy importante en la historia de las computadoras que nos muestra desde lo que fue considerado una máquina para calcular como lo fue el Abaco y las maquinas que le siguieron hasta llegar a conocer la computadora como es ahora. Como fue evolucionando el tamaño desde ser enorme hasta ser un pequeño aparato tal como lo conocemos ahora. ¿Qué...

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Nombre del alumno: María Isabel Vicencio Barrera Profesor:L.c. María Guadalupe Antonio cruz Asignatura: Mercadotecnia electrónica Carrera: Ingeniería en administración Grupo:701 “C” Actividades de aprendizajeUnidad: 3 Tecnologías de integración. - Investigar en libros, revistas e internet acerca de las tecnologías de integración que se utilizan en la nueva economía Digital. - Seleccionar alguna empresa donde se utilicen herramientas tales como, ERP, Call Center, Web Center. - Realizar...

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capacidad de participar en la administración del gobierno. Democracia parcial.- Se refiere a los sistemas de gobierno en donde, si bien existen elecciones democráticas y el pueblo elige a sus gobernantes, la población no posee acceso pleno a las actividades gubernativas y administrativas que realizan los funcionarios que ejercen el poder, ya que no se cuenta con las libertades civiles y los mecanismos de acción necesarios, para que la población pueda acceder a dichos procesos gubernativos. Democracia...

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UNIDAD: 5 Modelo de Complementación 5.1 Diagrama de Componentes Los diagramas de componentes describen los Elementos físicos del sistema y sus relaciones § Muestran las opciones de realización Incluyendo código fuente, binario y ejecutable § Los componentes representan todos los tipos de Elementos software que entran en la fabricación De aplicaciones informáticas § Pueden ser simples archivos, paquetes, Bibliotecas cargadas dinámicamente, etc. ULM define cinco estereotipos estándar...

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Asignatura: Medio Ambiente y Sociedad Tema: La Contamination Fecha: 26 de Noviembre del 2014, Santiago de los Caballeros, República Dominicana La unidad 3: La Contaminación Actividades de la unidad 3: La Contaminación 1. Indaga en diferentes fuentes y en tu libro de texto tres (3) o más conceptos de contaminación, luego elabora un concepto propio (es útil que al lado de cada definición, coloques la fuente de donde la tomaste). conceptos de contaminación,  es...

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Pamela Mora Fuentes UNIDAD V ORGANIZACIÓN OBJETIVO: Conocer cómo se lleva a cabo la organización de una empresa ¿Qué es una organización ? 1. Entidades Sociales 2. Dirigidas a Metas Las organizaciones son: 3. Diseñadas con una estructura deliberada 4. Vinculadas con el ambientes externo Richard Daft Importancia de las organizaciones 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Reúne los recursos para alcanzar las metas y resultados deseados Produce bienes y servicios con eficiencia Impulsan la innovación Utiliza...

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Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutora en un documento de Word, que llamarás Evidencias 1. Preguntas Interpretativas. ¿Por qué un dispositivo MIDP debe estar conectado a una red, como por ejemplo, la red WAP? RTA: Un dispositivo MIDP, por ejemplo un teléfono celular, en primera instancia debe estar conectado a una red porque los complementos o aplicaciones (MIDlets) requeridos para su operación están generalmente alojados en uno o más servidores remotos, desde los cuales deben...

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 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA MATERIA: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA ACTIVIDAD 1: UNIDAD 5: DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD ASESOR: PATRICIA BARRERA RODRÍGUEZ GRUPO: 8154 1.- Considera una situación de tu vida cotidiana que en tu opinión de lugar a un experimento aleatorio, esto es, situaciones en donde no puedes garantizar con certeza el resultado. Establece lo siguiente: a) Define...

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Act.1 1.Piensa en las lecturas que normalmente eliges: cuentos, novelas, poemas, articulos periodisticos, informes, revistas. 2. Elige una de esas lecturas que te sea familiar 3. Selecciona un libro o articulo que estes leyendo en tu area de especialidad 4. Compara ambos textos. 5. Elabora una lista con las diferencias halladas en ambos textos, respecto a: Como empieza Tipo de oraciones que contiene. Numero y tipo de parrados Palabras conocidas o con terminologia especial...

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AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA INGRESOS PORTERIORES AL PRIMERO (IAPP) Unidad 5: La ética y la axiología de enfermería Tarea: Actividad Integradora Unidad 5 GRUPO: 9519 Nombre: Rogelia Ruiz González Asesor: Edith Gutiérrez Cruz La enfermedad equivale a desintegración, a ruptura de la unidad de la persona, esta ruptura puede ocurrir en una o más dimensiones, cada una de las cuales tiene sus propias complicaciones éticas...

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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Fundamentos de programación. Carrera: Licenciatura en Informática Clave de la asignatura: IFM - 0415 Horas teoría-horas práctica-créditos 3-2-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Puebla del 8 al 12 septiembre 2003. Instituto Tecnológico de: Cancún, Cd. Victoria, Iguala, Matamoros, Reynosa 13 septiembre al 28 de noviembre 2003. Instituto Tecnológico de Tepic 15 al 19 de marzo 2004. ...

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INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA-UNIDAD ZACATENCO DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA ACADEMIA DE COMPUTACIÓN PROGRAMA SINTÉTICO Carrera: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica Asignatura: Fundamentos de programación Objetivo general: Semestre: 1º. El alumno resolverá problemas de ingeniería y ciencias mediante la programación estructurada. CONTENIDO SINTÉTICO: I. II. III. IV. V. Introducción a la programación. Fundamentos de programación estructurada. Sentencias...

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 Nombre: Chávez Armenta Ignacio Alejandro Matrícula: 2773897 Nombre del curso: fundamentos de Programación Nombre del profesor: Módulo:1 Actividad: Fecha: 05/10/15 Bibliografía: Savitch, W. (2005). Java an introduction to problem solving & programming (4ª ed.). EE. UU: Pearson. Objetivo: Procedimiento: Lista de Conceptos Tema 7. Entrada y Salida de Datos concepto definición Cout Sirve para imprimir en pantalla, variables, cadena de caracteres o cualquier cadena de texto. Cin Sirve para...

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