Uso De Fasores Para La Suma Resta Multiplicacion Y Division ensayos y trabajos de investigación

División Operación aritmética que indica el reparto en varios grupos de cierto número de elementos. Para señalar la división se utilizan los dos puntos para notación horizontal “:” y “ ” para realizar divisiones más largas. Ejemplo 80: 10 = 8, se lee como “ochenta entre diez es igual a ocho” se lee como “ochenta entre diez es igual a ocho y sobra cero”. El número que se divide se llama dividendo, en este caso es el ochenta. El número por el que se divide se llama divisor, en este caso...

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LA SUMA? La suma o adición es una operación básica por su naturalidad, que se representa con el signo (+), el cual se combina con facilidad matemática de composición en la que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección. Por otro lado, la acción repetitiva de sumar uno es la forma más básica de contar. En términos científicos, la suma es una...

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cantidad a otra o juntar varias cantidades de algo: tenemos que calcular el total o, lo que es lo mismo, tenemos que sumar. Cada número que se suma se llama sumando, y al resultado lo llamamos suma o total. Para sumar dos o más números, debemos aprender primero a sumar cada dos de las diez cifras con las que escribimos todos los números: SUMA DE NÚMEROS NATURALES Para sumar dos o más números naturales seguimos estos pasos: 1. Escribimos los números uno debajo del otro, de manera que queden...

1635  Palabras | 7  Páginas

Suma y Resta 1. si los números tienen el mismo signo se suman se deja el mismo signo. 3 + 5 = 8 (−3) + (−5) = − 8 2. si números tienen distinto signo, se restan y al resultado se le coloca el signo del número con mayor valor absoluto. − 3 + 5 = 2 3 + (−5) = − 2 Multiplicación y División + por + = + - por - = + + por - = - - por + = - (2)(5) = 10 (−2)(−5) = 10 (2)(−5) = − 10 (−2)(5) = − 10 (10)(5) = 2 (−10)(−5) = 2 (10)(−5) = − 2 ...

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CIMIENTOS DEL ALGEBRA, LA SUMA, LA RESTA, LA MULTIPLICACIÓN Y LA DIVISIÓN ALGEBRÁICA” REALIZÓ: JAVIER ALEJANDRO GARCIA YÁÑEZ ENCARGADO DE LA MATERIA: MAESTRO DOROTEO ZAPATA PERUSQUIA GRUPO: 0A SABATINO AULA 27 CUATRIMESTRE 0 SEPTIEMBRE-DICIEMBRE ASIGNATURA: MATEMATICAS PACHUCA HIDALGO, 27 SEPTIEMBRE 2014 Vo.Bo. La suma, la resta, la multiplicación y la división son operaciones básicas de...

877  Palabras | 4  Páginas

 INTRODUCCION En esta tarea hablaremos de las reglas para la suma, resta, multiplicación y división  de ecuaciones algebraicas y su aplicación en ecuaciones equivalentes. Así como resolveremos algunos ejercicios. Comenzaremos en esta introducción señalando la definición de “Expresion Algebraica”. Una expresión algebraica es la forma de las matemáticas que escribimos con letras, números, potencias y signos. Y se compone de: Coeficiente 3 a 2 Grado y Parte Literal. Al número le...

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ALGORITMO DE LA SUMA. >Se abordan conceptos más relevantes para la construcción de la forma usual del cálculo vertical de la suma de dos números. No son nuevos para los alumnos, se asume que ellos poseen los conocimientos necesarios para formular la expresión matemática que se les pide resolverla, un ejemplo: -Pensemos como calcular. Akira tiene 12 caramelos y Yoko tiene 23, ¿Qué cantidad de caramelos hay en total? 1.- Escribe la expresión matemática para calcular el número total de caramelos...

778  Palabras | 4  Páginas

Leyes de la suma Las leyes de la suma son 5: Ley de la uniformidad, ley conmutativa, ley asociativa, ley disociativa y ley de monogamia. Ley de uniformidad: Esta ley puede anunciarse de tres modos que son equivalentes: 1. Ejemplo: |   |   | 3 sillas + 4 sillas = 7 sillas |   | 3 mesas + 4 mesas = 7 mesas |   | 3 días + 4 días = 7 días | 2. Vemos pues que la suma de 3 y 4 cualquiera que sea la naturaleza de los conjuntos que ellos representan, siempre es 7. 3. la suma de varios...

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SUMA DE MONOMIOS Para sumar monomios se suman los coeficientes y se deja la misma parte literal. Hay que tener en cuenta que solamente se pueden sumar los monomios que son semejantes. axn + bxn = (a + b)xn Ejemplo de suma de monomios: 4x2y3z + 5x2y3z = 9x2y3z RESTA DE MONOMIOS Para restar monomios se restan los coeficientes y se deja la misma parte literal. Hay que tener en cuenta que solamente se pueden restar los monomios que son semejantes. axn - bxn = (a - b)xn Ejemplo de suma de monomios: ...

780  Palabras | 4  Páginas

“SINTESIS DE NUMEROS COMPLEJOS SUMAS, RESTAS, MULTILPICACION, DIVISION” UNIDAD 1 Instituto Tecnológico De Cancún ASIGNATURA: Algebra Lineal Fecha: 10 de septiembre del 2012 INTRODUCCION La síntesis que se presentara a continuación contiene todos los temas que desarrollamos a lo largo de la unidad uno. El trabajo comprende desde la definición de los números complejos hasta operaciones y ecuaciones en sus diferentes formas. E principal objetivo del trabajo buscar una mejor compresión de los...

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ejercicios fíjate bien si son sumas, restas, multiplicación o división 1.- En su fiesta de cumpleaños, Sonia regaló 2 pulseras a cada niña .Si había 9 niñas ¿Cuantas pulseras entrego . A) 7 B) 9 c) 11 D) 18 operación. Resultado:______ 2.-Jorge quiere comprarse un libro que cuesta$100 pesos si tiene ahorrado $ 67 ¿Cuánto dinero le falta para poder comprarlo? A ) $ 33 ...

718  Palabras | 3  Páginas

SUMA suma (del latín summa) es el agregado de cosas. El término hace referencia a la acción y efecto de sumar o añadir. Para las matemáticas, la suma es una operación que permite añadir una cantidad a otra u otras homogéneas. [pic]Como operación matemática, la suma o adhesión consiste en añadir dos números o más para obtener una cantidad total. El proceso también permite reunir dos grupos de cosas para obtener un único conjunto. Por ejemplo: si tengo tres manzanas y tomo otras dos, tendré cinco...

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L+a suma o adición es una operación básica por su naturalidad, que se representa con el signo (+), el cual se combina con facilidad matemática de composición en la que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección. Por otro lado, la acción repetitiva de sumar uno es la forma más básica de contar. 3+2=5 La resta o sustracción es una de las cuatro...

581  Palabras | 3  Páginas

Suma, resta y multiplicación con el ábaco El ábaco Montessori tiene una primera linea horizontal de bolitas verdes (las unidades), una segunda de bolitas azules (las decenas), una tercera de bolitas rojas (las centenas) y luego se repiten los colores porque se trataría de las unidades de millar (verde), las decenas de millar (azul) y las centenas de millar (rojo). SUMA: Estática (sin "llevada"): por ejemplo 123 + 452. Primero formas la primera cifra (las bolitas se colocan al principio todas...

1010  Palabras | 5  Páginas

 Public Class Form1 Dim num1 As Integer 'Esta es la forma para declarar variables Dim num2 As Integer 'Existen más tipos de variables Dim Resultado As Integer, contador As Integer 'También se pueden poner en la misma línea Private Sub SUMA_cmd_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles SUMA_cmd.Click 'Muy importante la siguiente observación a lo largo del código se pueden dar cuenta que 'Cambié el nombre a los controles...

633  Palabras | 3  Páginas

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada UNEFA - Núcleo Nueva Esparta Realizado por: Luxana Campos. C.I: 24.437.688 5 de Octubre, 2011 ÍNDICE Contenido Página Introducción 1 La Suma o Adición 2,3 Resta u Sustracción 3,4,5 Multiplicación 5,6,7 División 7,8,9,10 Bibliografía 11 INTRODUCCIÓN. Las operaciones...

1938  Palabras | 8  Páginas

(diez)------------------X (decem) Pasos para multiplicar números romanos. 1.- Dividimos A entre 2 y escribimos el cociente de la división debajo de A. Por ejemplo, si A es 15 escribiremos debajo 7 2.- Multiplicamos B por 2 y escribimos el resultado debajo de B 3.- Repetimos los pasos 1.- y 2.- con los números que vamos obteniendo hasta que ne la columna de la izquierda aparezca un 1. 4.- Tachamos de la tabla resultante todas las filas en las que el número de la izquierda sea par 5.- Sumamos los números que nos...

549  Palabras | 3  Páginas

Fg f g f gf g f g f g f g f f g f v v g gv v gv g v gv gv v v v t yhty hn tvyytvn yh vn b vh b cfyh f yhfny h nyh ngf yh gny h gfy h vby tf cg Oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooofvcsdvdcbcbvaz sxbnxfwhxvbsvbvbfghdwghfsagjdfsjgxdfshgdfwedyfctgsjfgxdcfgsch gcfxgcbnjhdcjkfvvklfghiukdfghdfvdfvjhdfvjhxcmvxcbfghghcvdfdcfgdkjvhdkjkjfvf vhfgjvdfvdfhfhkdvjdfkj jksdfjyjkvdjk dfjkvdfm ydfv sduy uyfjh gbvjhsgfjh jhedyf ekjfh enbbn efjk en efjh jh rf...

792  Palabras | 4  Páginas

Introducción Al hablar de música se puede pensar en muchas cosas, la música quizá para unos son aquellas canciones ideales para bailar, o tal vez aquellas canciones con letras que describen los sentimientos, pero la música también pueden ser simples melodías que relajan la mente del oyente, con la cual cada receptor puede crear su historia en base a esa melodía. Sin importar cual sea el tipo de música o el sentido que le demos, podemos decir que la música es un arte, un arte que ayuda a expresar...

1353  Palabras | 6  Páginas

CARTAS DE SUMAR Y RESTAR HASTA 9 El paquete contiene las siguientes cartulinas 4 cartulinas con los tableros para jugar lotería de sumar y restar hasta 9 (1/10-4/10) 6 cartulinas impresas por ambos lados con las barajas de las sumas y restas hasta 9 (5/10-10/10) Introducción Este paquete de material didáctico ha sido diseñado utilizando la Pedagogía de San Ignacio de Loyola aplicada a la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Esta metodología pedagógica utiliza cinco pasos para la apropiación...

798  Palabras | 4  Páginas

tradiciones mexicanas del Día de Muertos, que consiste en instalar altares domésticos en honor de los muertos de la familia. El altar de muertos es una construcción simbólica que consiste en colocar plataformas en donde se depositan ofrendas florales y alimentos para rendir tributo a los antepasados familiares, a los difuntos cercanos o a personajes ilustres. ELEMENTOS: * Elementos religiosos: Imágenes religiosas, cruz, rosarios, * Imagen del difunto * Aromas: incluyen diversos elementos aromáticos...

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MULTIPLICACION Y DIVISION ¿Qué significa aprender a multiplicar y a dividir? Aprender estos conceptos significa reconocer qué problemas se resuelven con esas operaciones y establecer las relaciones existentes entre estos nuevos conceptos multiplicación y división y otros como suma y resta. La construcción del sentido de los conocimientos de las operaciones involucra diferentes aspectos. Entre ellos: o una variedad de problemas, o una variedad de procedimientos de resolución, o una variedad...

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División con resto Actividades que se sugieren para los futuros docentes 1.- ¿Por qué se acude a usar problemas de reparto para introducir el estudio de la división? Justifica ampliamente tu respuesta y discútela con tus compañeros y tu profesor. R= Para que se les haga más fácil. 2.- ¿Qué otro tipo de problemas podrían emplearse para este propósito? Justifica ampliamente tu respuesta y discútela con tus compañeros y tu profesor. R= Resta, multiplicación para que sepan mejor como dividir...

626  Palabras | 3  Páginas

problemas paso a paso para así entender más a detalle tanto el significado de la aritmética como sus operaciones más importantes y las que en la vida cotidiana tenemos que usar . Es importante tomar en cuenta todos los conceptos de las operaciones ya que son cuatro los más importantes que son, la suma, resta, multiplicación y división , para ir entendiendo primero los conceptos después los ejemplos y por último se da una breve explicación de lo que puede ser en general para cualquier operación un...

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SUMA: La suma es una operación que se deriva de la operación de contar. Si tenemos 6 ovejas y compramos 2 ovejas ¿cuantas ovejas tenemos?. Una forma de hacerlo sería volver a contar todas las ovejas, pero alguien que hubiese contado varias veces el mismo caso, recordaria el resultado y no necesitaría volver a contar las ovejas. Sabria que 6 + 2 = 8. Los términos de la suma se llaman sumandos. Propiedades de la suma: a + b = b + a Esta propiedad se llama conmutativa. Si tenemos que sumar varios...

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LA MULTIPLICACION Y LA DIVISION CUARTA UNIDAD LECTURA: UN SIGNIFICADO QUE SE CONSTRUYE EN LA ESCUELA (Alicia Ávila) El trabajo que se presenta en la lectura lo trabajé de manera práctica con diferentes personas y los resultados son los siguientes: Lleva a cabo el ejercicio de las diferentes combinaciones de las blusas y faldas con una persona adulta de 42 años alumnos de 1° y 2° de secundaria; de sexto grado y de 3° grado. El resultado de sus mecanismos de solución es el siguiente. En la persona...

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a suma (del latín summa) es el agregado de cosas. El término hace referencia a la acción y efecto de sumar o añadir. Aunque el concepto no siempre se encuentra relacionado con las matemáticas, a través de ellas puede comprenderse directa y claramente; en esta ciencia se entiende la suma como una operación que permite añadir una cantidad a otra u otras homogéneas. Suma Como operación matemática, la suma o adhesión consiste en añadir dos números o más para obtener una cantidad total. El proceso...

611  Palabras | 3  Páginas

7. Completa la tabla. División Dividendo Divisor Cociente Resto 97 : 3 174 : 2 636 : 6 1 475 : 8 3 402 : 4 6 990 : 10 9. Lee y responde. Javier pensó un número, le quito 2 y lo dividió en 3. El resultado es 27. ¿Cuál es el número que pensó? Francisca tiene 21 bombones. Si se come 3 bombones cada día, ¿para cuántos días le alcanzarán los bombones? Cristóbal debe leer un...

696  Palabras | 3  Páginas

colecciones puede permitir a los alumnos desarrollar procedimientos de organización para facilitar su conteo y posteriormente relacionarlos con la denominación escrita y oral de los números. Utilizar conteo para determinar el número de elementos de una colección poco numerosa no aparece como una tarea demasiado difícil. Tratándose de una colección cuyos objetos pueden ser marcados uno a uno o separados del resto al ser contados. Dificultades si se trata de contar una colección gráfica bastante...

1539  Palabras | 7  Páginas

Algoritmo de Booth Hay algoritmos más directos para la obtención de multiplicaciones con números negativos, uno de estos es el algoritmo de Booth. El cual genera multiplicaciones de 2n bits y trata por igual tanto números positivos como negativos. Este algoritmo se basa en el hecho de que cuando tenemos un multiplicando el cual tiene una serie de unos en su representación, este valor se puede descomponer en la resta de otros dos números con una cantidad de uno menor, por ejemplo: 0 0 1 1 1 1 0...

1230  Palabras | 5  Páginas

El término división puede hacer referencia a dividir objetos, dividir cantidades de números o a los siguientes artículos: * Matemática: * División (matemáticas), la operación aritmética inversa de la multiplicación. * División euclídea o división euclidiana, también llamada algoritmo de la división, es un teorema matemático. * División larga, división por galera, son algoritmos de división euclidiana. * División polinomial, es un algoritmo de división para polinomios...

873  Palabras | 4  Páginas

Unidad 3 Multiplicación y división Señor profesor(a) a continuación se describe el tipo de material adjunto y se plantea los posibles momentos pedagógicos en que puede ser trabajados. Material: - Guía de ejercitación (4 páginas) - Guía de ampliación (2 páginas) Objetivos: - Guía de ejercitación: ejercitar los contenidos trabajados en el texto de una manera lúdica y aplicable a situaciones de la vida diaria. - Guía de ampliación: potenciar el trabajo realizado en el texto...

1072  Palabras | 5  Páginas

Multiplicación y división de números naturales En esta oportunidad, revisaremos otra operación matemática: la multiplicación. La multiplicación es una suma abreviada de sumandos iguales, que pueden repetirse muchas veces. Por ejemplo, según esto, 2 x 5 significa 5 veces el 2. Entonces: [pic] Podemos graficarlo a través de conjuntos. Utilizaremos estrellas: [pic] También se puede relacionar la multiplicación con los pares ordenados, que se obtienen delproducto cartesiano de 2 conjuntos...

963  Palabras | 4  Páginas

FACULTAD DE EDUCACIÓN: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE I Y II CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA. PROYECTO DE CATEDRA: “PROCESO DE ENSEÑANZA PARA LA SUMA , RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVICIÓN POR MEDIO DE JUEGOS NÚMERICOS” Índice Pág. ...

5208  Palabras | 21  Páginas

Fasor (electrónica) Un fasor o vector giratorio es una constante en número complejo que representa la amplitud compleja (magnitud y fase) de una función de tiempo sinusoide. Usualmente se expresa en como una exponencial, como un número complejo o como un vector. Los fasores se utilizan en ingeniería para simplificar los cálculos con sinusoides, ya que permiten reducir un problema de ecuaciones diferenciales a uno algebráico cuando la frecuencia del sistema es constante. • Introducción Una sinusoide...

825  Palabras | 4  Páginas

Monografía Tema Enseñanza de la Suma y Resta en los primeros años escolares Materia: MATEMATICA profesora LAURA GOMEZ AUTORAS ALMADA ROXANA CAPELLI MARIA ROMERO KARINA INTRODUCCION El conocimiento matemático como ocurre con otros conocimientos y con las producciones culturales en general ha ido generándose y transformándose en diferentes momentos históricos en diálogos permanente con problemas que tienen...

1086  Palabras | 5  Páginas

1) SUMA Y RESTA DE ENTEROS: para explicarlo hare ejemplos: -2+(-3)+4-(-4+3)-(-6+2-5) -2-3+4-(-1)-(-9) -5+4+1+9 -1+1+9=9 PRODUCTO DE ENTEROS: ejemplo: -2(-3(+2-5)-(-1+3))+5 -2(-3(-3)-(+2))+5 -2(+9-2)+5 -2(+7)+5 -14+5=-9 DIVISION DE ENTEROS aqui se debe tener en cuenta la siguiente regla de signos: (+)/(+)=+ (+)/(-)=- (-)/(+)=- (-)/(-)=+ ejemplo: -8/(-3+2-1) + -3(-4(-1/(-3+2))+1) -8/(-2) + -3(-4(-1/(-1))+1) +4 -3(-4(+1)+1) +4-3(-4+1) +4-3(-3) +4+9=+13 ...

957  Palabras | 4  Páginas

Formularios El mecanismo básico de interacción entre el usuario y un sitio web está dado por el uso de formularios html. El server envía el formulario que el browser (navegador) muestra en pantalla permitiendo al usuario ingresar los datos, luego estos datos viajan al servidor para ser procesados en el mismo. Todo formulario comienza con la etiqueta . Con ACTION indicamos el script que va procesar la información que recogemos en el formulario, mientras que METHOD nos indica la forma en que se...

1205  Palabras | 5  Páginas

15/Febrero/11 Índice Introducción……..……………………………………………………………..……1 Suma.……………….……………………………………………………...……….. 2 Resta……………………………………….................................................................3 Multiplicación.………………………………………………………………………4 División………….…………………………………….…………………………….5 Resumen y conclusión…………………………………………………………………………...6 Bibliografía...…..……………………………………………………………………7 Introducción ...

945  Palabras | 4  Páginas

Como se hace para sumar o restar radicales semejantes Para que varios radicales se puedan sumar o restar tienen que ser equivalentes, o sea tener el mismo índice y el mismo radicando.  Solamente pueden sumarse (o restarse) dos radicales cuando son radicales semejantes; es decir, si son radicales con el mismo índice e igual radicando (o base subradical). Cuando dos radicales son semejantes Dos radicales son semejantes si tienen el mismo índice y el mismo radicando Como se simplifica radicales...

757  Palabras | 4  Páginas

SUMA Y RESTA DE TÉRMINOS SEMEJANTES (reducción)   Regla importante: solamente los términos semejantes se pueden sumar o restar Términos semejantes son los que tienen exactamente la misma parte literal, es decirlas mismas letras y cada una con los mismos exponentes.   Procedimiento: 1. Se agrupan los términos semejantes 2. Se suman o restan los coeficientes (parte numérica) 3. Luego se escribe la parte literal, anteponiendo el signo resultante. Ejemplos: 1)         25x + 12x - 31x - 8x...

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Suma y resta de fracciones3º de ESO > 2.2 Operaciones con fracciones 2.2 Operaciones con fracciones Operaciones con fracciones. Suma de fracciones, resta, producto y división de fracciones Suma y resta de fracciones 1. Cuando tienen el mismo denominador Se suman o se restan los numeradores y se deja el mismo denominador. Después si podemos se simplifica. Ejemplos Suma de fracciones 2. Cuando tienen distinto denominador Hay que reducir a común denominador. 1º Se...

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Problemas de suma o resta Leticia tena una coleccin con 34 aviones y le han regalado 23 ms. Cuntos aviones tiene ahora Ahora Leticia tiene ___ aviones. Olga tiene 78 cntimos y Csar 34 cntimos menos que ella. Cuntos cntimos tiene Csar Csar tiene _____________________ Beatriz compra una revista que cuesta 55 pesos y unos cromos que cuestan 23 pesos. Cunto dinero tiene que pagar Beatriz tiene que pagar ___________________ 5.- Una profesora tiene 88 lpices y ha repartido 24 entre sus alumnos. Cuntos...

1230  Palabras | 5  Páginas

T2 Suma y r e st a Repaso suma y resta con dos dígitos Tema 2-1 Sumo. a) b) 30 + 20 = c) Resto. d) e) 60 - 40 = f) 23 + 14 33 + 5 58 - 35 79 9 Sumo. a) Resto. b) 24 + 60 Sumo. 70 + 18 Resto. b) c) 48 - 30 d) 45 - 25 a) 50 + 40 = 70 - 10 c) 90 - 30 Sumo. a) 43 + 50 Forma vertical b) 63 + 5 Forma vertical c) 80 + 9 Forma vertical Resto. d) 85 - 83 Forma vertical e) 36 - 5 Forma vertical ...

684  Palabras | 3  Páginas

Algoritmos de multiplicación y división. A continuación se estudiarán algoritmos para efectuar las operaciones de multiplicación y división entera. Usualmente estas operaciones están soportadas por hardware dedicado, adicional a la unidad aritmética que efectúa las operaciones básicas de sumar y restar números con y sin signo. Al estudiar los algoritmos podrá advertirse la naturaleza secuencial de éstos, en contraposición al carácter combinacional de las operaciones de suma y resta. 11.1. Multiplicación...

1333  Palabras | 6  Páginas

5 SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS La suma y resta de polinomios no es otra cosa que la reducción de términos semejantes, para lo cual se sigue los siguientes pasos: - Se ordena los polinomios en forma descendente o decreciente. - Se cambia el signo en los términos del polinomio que se va a restar. - Se escribe los monomios semejantes, uno debajo de otro. - Si falta algún monomio en una de las columnas, se coloca un monomio semejante con coeficiente cero o se deja el espacio libre. - Se suma algebraicamente...

1077  Palabras | 5  Páginas

SUMA Y RESTA (Fernanda Penas) ¿Qué significa enseñar a sumar y restar? Significa mas que enseñar las operaciones. Es poner en funcionamiento los diferentes sentidos sobre estos conocimientos. Los niños los construirán a través del tipo de problemas seleccionados, de la interpretación y el análisis de diversos procedimientos y de sus escrituras matemáticas. ¿ Que tipos de problemas ayudan a comprender los diferentes sentidos de la suma y la resta? Problemas… … donde se busca el estado final...

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T2 Suma y r e st a Repaso suma y resta con dos dígitos Tema 2-1 Sumo. a) Resto. 30 + 20 = b) 23 + 14 d) c) a) 24 + 60 Sumo. a) 50 + 40 = e) 33 + 5 Sumo. 60 - 40 = f) 58 - 35 79 9 Resto. d) c) 45 - 25 48 - 30 b) 70 + 18 Resto. b) 70 - 10 c) 90 - 30 b) 63 + 5 c) 80 + 9 Sumo. a) 43 + 50 Forma vertical Forma vertical Forma vertical Resto. d) 85 - 83 Forma vertical e) ...

506  Palabras | 3  Páginas

 OPERACIONES: MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN Resolución de problemas de combinatoria que involucren variaciones y permutaciones con y sin repetición. PROBLEMAS DE COMBINATORIA Marcela y sus 3 amigas fueran al cine. ¿De cuántas maneras diferentes pueden sentarse en las 4 butacas contiguas del cine que tenían reservadas?. Laura quiere pintar estas estrellas de rosa, amarillo, naranja y violeta. Si no importa el orden en el que aparezcan los colores, ni que haya más de una pintada del mismo color, ¿de...

780  Palabras | 4  Páginas

UNIDAD III: LA SUMA Y LA RESTA ACTIVIDAD PREVIA: PLANTEE DOS PROBLEMAS DE SUMA UNO FÁCIL Y UNO DIFÍCIL. En la escuela de Juanita hay 500 alumnos. Pero al día siguiente llegaron 25 nuevos alumnos. ¿Cuántos alumnos hay actualmente? Fácil Hugo vendió 20 canicas a sus amigos, al llegar a su casa, revisó su mochila y descubrió que le quedaban 30 canicas. ¿Cuántas canicas tenía en total Hugo? Difícil PLANTEE DOS PROBLEMAS DE RESTA UNO FÁCIL Y OTRO DIFÍCIL. Mariana reportó que...

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1 3. LA SUMA Y LA RESTA Para juntar, para aumentar o añadir cantidades, sumamos. Para quitar, para calcular lo que falta o lo que sobra, restamos. La suma y la resta resuelven muchos de los cálculos que debemos hacer todos los días. La suma sin llevadas Para realizar la siguiente suma se procede de la siguiente manera: 1.º Sumamos las unidades 2.º Sumamos las decenas 3.º Sumamos las centenas 4.º Sumamos los millares MATEMÁTICAS 2 Actividades 1. Calcula las siguientes sumas: 2. Coloca...

1286  Palabras | 6  Páginas

SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS I La suma o la resta de dos o más polinomios puede realizarse sumando o restando sus términos semejantes. Estas operaciones pueden hacerse en vertical y en horizontal o en fila. Para ello nos fijaremos en los siguientes polinomios: P(x) = 7x2 – 5x4 +3x – 15 y Q(x) = 5x3 – 7 + 9x2 – 6x En vertical: se ordenan los polinomios en orden decreciente y se disponen uno sobre el otro, de forma que en la misma columna se encuentren los términos semejantes: P(x) = –5x4...

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PROBLEMAS DIFICILES Una idea muy arraigada es que los problemas de suma son más fáciles que los de resta. Si se considera tales ideas correctas, podemos hacer estas afirmaciones: son las operaciones las que diferencian los problemas, problemas que impliquen la misma operación tienen el mismo nivel de dificultad y problemas que implican dos operaciones diferentes son de nivel de dificultad diferente. Una suma fácil y una no tan fácil En los problemas siguientes: En el recreo se vendieron...

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SUMAS Y RESTAS NUMEROS ENTEROS Para sumar valores del mismo signo se suman los valores absolutos los números) y se deja el mismo signo. Si son “+” (más) se deja “+” (más) y si son “-“ (menos) se deja “-“ (menos). Ejemplo: + 4 + 2= +6 - 4 - 2= - 6 Otra forma de hacer estas operaciones es recordar siempre que el signo “+” es lo que tenemos y el signo “-” es lo que debemos. Ejemplo: Tengo 2 y tengo 3 y tengo 4 y tengo 5, en total tengo +14 +2 +3 + 4 +5= +14 Debo 2 y debo 3 y debo...

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PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS 1. Alex tiene que pegar 54 stickers Ha pegado primero 10 y luego 8. ¿Cuántos stickers le quedan por pegar? 2. Tengo 10 peras en un frutero y 17 en otro. ¿Cuántas me faltan para tener 30? 3. Tengo que pelar 15 patatas. He pelado primero 5 y después 7. ¿Cuántas patatas me quedan por pelar? 4. Alexander tiene que pintar 12 puertas. Primero pinta 6 y luego 4. ¿Cuántas puertas le quedan por pintar? 5. Tengo 7 melones en un cesto y 12 en otro. ¿Cuántos me faltan para tener...

1452  Palabras | 6  Páginas

las incógnitas para que la igualdad entre los miembros sea cierta ELEMENTOS DE UNA ECUACION CUADRATICA Son los mismos que de una ecuación excepto por el exponente de una incógnita que para que sea una ecuación cuadrática tiene que tener de exponente 2 para que esta sea una ecuación cuadrática o de segundo grado METODOS DE SOLUCION DE ECUACIONES CUADRATICAS Bueno hay varios pero los más utilizados son 1. Factorización 2. Formula general 06 MultiplicacióN Y DivisióN De Polinomios -...

1529  Palabras | 7  Páginas

Definición de resta La resta es una operación de descomposición: dada una cierta cantidad, se elimina una parte de ella y se obtiene un resultado (denominado diferencia). Por ejemplo: si tengo ocho manzanas y regaló cuatro, me quedaré con cuatro manzanas (8-4=4). En otras palabras, a la cantidad ocho le quito cuatro y la diferencia será cuatro. El primer número se conoce como minuendo y el segundo, como sustraendo (minuendo-sustraendo=diferencia). La resta es la operación inversa a la suma: a+b=c, c-b=a...

696  Palabras | 3  Páginas

senoidal, hace una representación de ésta, y calcula el fasor y la fase. Los parámetros que la aplicación permite introducir son: • Fm: es la amplitud de la forma de onda. • La frecuencia de la función senoidal, expresada en radianes por segundo. • La fase de la forma de onda, pudiéndose elegir tanto un valor en radianes como en segundos. Una vez que se han introducido los parámetros deseados por el usuario basta con pulsar la tecla Enter para que la aplicación dibuje la forma de onda resultante...

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MultiplicacióN Y DivisióN De Polinomios - Presentation Transcript 1. TEMA: OPERACIONES CON POLINOMIOS (MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN) 2. * Las operaciones con polinomios que vamos a abordar en el * presente tema son: * Multiplicación de monomio por monomio * Multiplicación de monomio por polinomio * Multiplicación de polinomio por polinomio * División de monomios * División de polinomio entre monomio * División de polinomios ...

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OPERACIONES FRACCIONARIOS SUMA Y RESTAS Las operaciones básicas con fracciones son las siguientes: Suma y resta a . ± . b . . a*d ± a*c -----. . ---- = ------------------ c . . . d . . . . . . c * d Potencia (a/b)ⁿ = aⁿ / bⁿ raíz ⁿ√(a/b) = ⁿ√a / ⁿ√b Para sumar o restar fracciones: * Si las fracciones tienen el mismo denominador, se suman o restan los numeradores y se pone el mismo denominador. * Si tienen distintos denominadores, primero se reducen a común denominador y luego...

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