Verdad e historicidad. El conocimiento científico y sus fracturas. Rubén H Pardo 1 El conocimiento científico: doble sentido y doble origen. La vida, así como las prácticas sociales en todas las comunidades se ven atravesadas por la construcción de conocimiento. Existe una gran relación entre el “saber” y la “vida”, así como también la hay entre “verdad” y “poder”. Como ejemplo, para llevar a cabo una actividad es necesario saber sobre lo que se realiza y tener conocimiento del entorno en...
1416 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCUESTIONARIO REPARTIDO 3, RUBEN H. PARDO, “VERDAD E HISTORICIDAD. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS FRACTURAS.” EPISTEMOLOGÍA. 1) ¿Cuáles son las características del conocimiento científico en la Modernidad? 2) Caracterice la ciencia según el paradigma pre-moderno. 3) Caracterice la ciencia según el paradigma moderno. 4) Caracterice la ciencia según el paradigma pos-moderno o tardo-moderno. 5) ¿Cuáles son los fundamentos filosóficos de la ciencia moderna? 6) Explique...
2871 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoCada etapa histórica tiene una noción de lo que es el conocimiento en sentido estricto, lo que hoy entendemos por científico tiene su origen en la modernidad. Si a un griego del siglo V antes de cristo le explicaramos lo que hoy entendemos por ciencia, éste lo identificaría con ¨ saber empírico ¨ , ¨ conocimiento técnico ¨ pero no ¨ ciencia Caracteristicas de la cientificidad Descriptivo, explicativo y predictivo mediante leyes: Se buscan leyes por medio del cual describir la realidad. Fundamentación...
961 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMateria: Epistemología. Profesora: Bolea, Luciana Tema: Unidad 1 Alumno: Garrasino, Rodrigo S Consignas: 1) Define Conocimiento Científico y explica cuales son los fundamentos de dicha definición 2) Describe el Paradigma Premoderno teniendo en cuenta sus planteos entorno a: - la compresión científica del mundo. - el conocimiento científico. 3) ¿De qué se trata el giro que plantea la modernidad? Explicite teniendo en cuenta qué creencias impondría este nuevo paradigma ...
1060 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRubén Pardo: “La invención de la ciencia: constitución de la cultura occidental a través del conocimiento científico”. Ciencia, características del conocimiento científico: Cada época histórica posee una concepción del saber y del conocimiento. La cientificidad es una categoría que depende ciertos criterios: Capacidad descriptiva, explicativa y predictiva: Escribir es enunciar las notas distintivas en objeto. La ciencia es un saber qué busca mediante leyes: poder describir y explicar la realidad;...
837 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocuerpos de agua, un recurso tan importante. Para crear un Mundo mas eco amigable, se necesita dinero, lo cual en estos días es un poco difícil. Hacen falta mas incentivos del gobierno y otras instituciones para crear de este un Planeta mas sano y verde. Perdidos en el mar No muy lejos de los parques en Biscayne, Tórtola y las Islas Vírgenes se encuentran docenas de esqueletos de náufragos de la antigüedad. Los que hoy día se han convertido en arrecifes coralinos. Los corales obtienen su color...
1111 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRubén Pardo: Verdad e historicidad. El conocimiento científico y sus fracturas Díaz, Esther (2007). La Posciencia. Buenos Aires: Biblos. Fundamentación de la relevancia del tema: Saber y poder se implican en toda cultura. Actualmente preguntarse por la estructura de nuestro orden social implica preguntarse por la ciencia y técnica actuales. “Ahora bien, la comprensión de esta realidad que nos toca vivir en este comienzo de siglo es imposible e irrealizable si no se tiene en cuenta...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoANALISIS: Antecedentes históricos del conocimiento científico: Desde la prehistoria el hombre busca llegar al conocimiento y al descubrimiento de cosas nuevas atreves de la experimentación y prueba de ello tenemos a la cultura de Mesopotamia, quienes por medio de la observación y la experimentación lograron introducir la agricultura, cosa tan maravillosa para el hombre nómada y a partir de allí se volvió sedentario, se complementa la sociedad, primero recolección de frutos, le sigue la caza...
1312 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoVERDAD, CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUJETO. TIFFANY BRISSETE MARTÍNEZ ASPRILLA. SUEJTO En filosofía, “Sujeto” hace referencia a un ser que es «actor de sus actos», en el sentido de que su comportamiento o conducta no son meramente «reactivas», sino que aporta un plus de originalidad que responde a lo que solemos entender por decisión o voluntad. Suele añadirse también la capacidad de un conocimiento inteligente, lo que quiere decir que es capaz de conocer la realidad como objeto, es decir, tal cual...
1212 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoufeffEvolución histórica del conocimiento científico: La ciencia, como actividad, se basa en la curiosidad; pero esa curiosidad no ha sido satisfecha siempre del mismo modo a lo largo de la historia. Sin embargo, la curiosidad ha permitido que el hombre adquiera conocimiento, obteniéndolo a través de varias técnicas, como ser: el gusto, el tacto, y también el conocimiento científico. El conocimiento no se produce en un individuo aislado, sino en un hombre inserto en una trama socio-natural.. No...
1633 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo2. Relación entre verdad y método en el conocimiento científico. Para poder relacionar la verdad con los diferentes métodos científicos, primero voy a desarrollar en qué consiste cada uno, para poder llegar a una conclusión. Pero, antes de nada, aclara que hay una división de la ciencia, dado que se deben de estudiar de forma distinta los objetos observables (ciencias empíricas) y los que no lo son (ciencias formales). En ambas ciencias el punto de partida son los axiomas, que no necesitan demostración...
814 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoVERDAD E HISTORICIDAD. EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SUS FRACTURAS. Ruben. H. Pardo Según Pardo el conocimiento científico en la modernidad se caracteriza por: Capacidad descriptiva, explicativa y predictiva (mediante leyes). El conocimiento científico trata de explicar y predecir la realidad, no solamente la describe, es decir, la ciencia, debe recolectar datos y formular leyes con algún sentido. El hombre predice la realidad mediante la formulación de leyes (por esto la ciencia es un conocimiento...
2058 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completopensamiento filosófico y científico hemos descubierto un buen número de leyes naturales, y podemos entender y explicar estas leyes utilizando teorías de una complejidad variable. Uno de los principales conceptos que fundamentan la consistencia lógica de dichas leyes es el de causa y efecto. También podría ser razonable suponer que la ciencia ha cosechado tantos éxitos durante los últimos cientos de años porque las teorías científicas nos aproximan cada vez más a la verdad acerca de cómo es realmente...
695 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNombre del texto: “El desafío de las ciencias sociales”, Rubén h. Pardo Las ciencias sociales consumaron el paradigma científico moderno; en los últimos siglos de la edad media era inconcebible la conciliación entre fe y razón, se empieza un proceso de cambio que constituirá a la ciencia moderna. Aparece, por ejemplo, galileo con el telescopio, Copérnico y con su teoría heliocéntrica, descartes y su método, la ciencia de newton y la filosofía de Kant; desde el siglo dieciséis al diecinueve se...
1596 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoOrganum para señalar que su método debería reemplazar al entonces promulgado en una recopilación medieval de escritos aristotélicos conocida como Organon. El "nuevo" método científico baconiano surgió como un intento de corregir las deficiencias de la teoría aristotélica clásica GUÍA DE ESTUDIO 1. ¿Cuáles son las vías para la investigación y descubrimiento de la verdad que Bacon reconoce? Descríbelos. 2. Reflexiona sobre la noción de ídolos y nociones falsas que plantea el autor. 3. ¡Cuántas especies...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen El conocimiento científico como fenómeno histórico, social y cultural En este capítulo el autor nos hace ver que en un momento de nuestras vidas el conocimiento científico puede ser más válido que las palabras. Que la ciencia es más exacta que lo que podemos ver, oir y decir. Que aunque lo científico sea realizado por seres humanos esta no falla. Varios años atrás Ignacio Martin-Baro declaró que la actividad humana se ha empeñado en afirmar que la realidad social y el conocimiento son parte...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCIENCIA La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados. La ciencia...
1728 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoVerdad e historicidad. El conocimiento científico y sus fracturas.Rubén H Pardo1 El conocimiento científico: doble sentido y doble origen. La vida, así como las prácticas sociales en todas las comunidades se ven atravesadas por la construcción de conocimiento. Existe una gran relación entre el “saber” y la “vida”, así como también la hay entre “verdad” y “poder”. Como ejemplo, para llevar a cabo una actividad es necesario saber sobre lo que se realiza y tener conocimiento del entorno en el cual...
1401 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConocimiento: es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, o a través de la introspección. En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. Ciencia: se conoce como el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO Y VERDAD 1. ¿ES POSIBLE CONOCER? Todas las personas tenemos la posibilidad de conocer ya que esto es muy importante porque si no conocemos lo que existe a nuestro alrededor podríamos estar en problemas así que se podría decir que el conocimiento es fundamental. “Descartes afirmaba que . Con esto, se pone de relieve que el conocimiento no es privilegio de un grupo selecto y que entre las cosas que consideramos importantes uno de los primeros lugares debería estar ocupado por el conocimiento...
770 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMetodología de la investigación I Año: 2011 / Segundo Cuatrimestre Guía de Lectura. Pardo, Rubén, "Verdad e Historicidad. El conocimiento científico y sus fracturas" 1) Relacione los conceptos de saber, verdad, poder, ciencia y tecnología. El saber se podría considerar en el ámbito de la verdad constituida por el conocimiento. De acuerdo al poder, la relación parte de la propiedad de la información y del conocimiento que se han convertido en el recurso esencial. La ciencia es una reflexión sobre...
1650 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Giuliana Acuña Vilela El presente trabajo busca describir las características diferenciales del conocimiento científico, con el fin de diferenciarlo del conocimiento vulgar o cotidiano e identificar la relación del conocimiento científico, la investigación y la ciencia. Además se hace énfasis en la información científica como insumo para la construcción del conocimiento científico. Relación entre Investigación, Conocimiento Científico y Ciencia En...
1655 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoActividades atrapar encima del brazo Atrapar por encima del brazo a diez pies de distancia estáticamente, atrapar por encima del brazo a diez pies de distancia estando en movimiento, atrapar por encima del brazo después de correr, atrapar por encima del brazo a quince pies de distancia estáticamente, atrapar por encima del brazo a quince pies de distancia estando en movimiento Conclusión A través de este trabajo pude cumplir mi propósito que era poder evaluar dos destrezas de locomoción y una...
2256 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completo LA VERDAD HISTÓRICA Introducción a la Historia Aproximarse al concepto de verdad no es una tarea fácil. Supone entre otras cosas, asumir e incursionar en la vasta discusión que existe sobre el concepto1. Sin embargo lo que pretendo no es abarcar éste como una especie de verdad universal, sino más bien un concepto particular: el concepto de verdad histórica. Continuamente a diario asumimos como verdad la historia oral o documentos catalogados como fuentes oficiales...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoQué es, pues, la historia? Yo propondría esta respuesta: la historia es el conocimiento del pasado humano. La utilidad práctica de tal definición es la de resumir en una breve fórmula el aporte de las discusiones y glosas que habrá provocado. Comentémosla: Diremos conocimiento y no, como algunos otros, «narración del pasado humano» ni tampoco «obra literaria que pretende referirlo»; sin duda, el trabajo del historiador ha de concluir normalmente tomando la forma de una obra escrita (y este problema...
880 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO II CONDICIONES Y PROCESOS DE ELABORACIÓN Historiografía. Es equivalente a cada parte de la producción historiográfica, o sea: al conjunto de escritos de los historiadores acerca de un tema o período histórico concreto. También se utiliza el vocablo historiografía para hablar del conjunto de historiadores de una nación. La reflexión sobre la posibilidad o imposibilidad de un enfoque objetivo lleva a la necesidad de superar la oposición entre objetividad (la de una...
930 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINVESTIGACIÓN Concepto: La investigación es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico. Actualmente, la investigación es una actividad profesional que goza de un amplio prestigio social. Características: * Objetividad: Que existe realmente, fuera de la presencia o interés...
1661 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Introducción El conocimiento científico es tener noción o conocer algo pero que este mismo trata de explicar desde lo más esencial hasta lo más complejo, entonces se puede decir que el que determina el porqué de las cosas. A si también de cuando se habla sobre de los conocimientos de los individuos y de las aptitudes que tienen casa uno y que por medio de sus sentidos se puede percibir algo. Cuando hablamos de epistemología, como la teoría del conocimiento es la que se ocupa de problemas tales...
1395 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD POLITECNICA Y ARTISTICA DEL PARAGUAY Facultad de Derecho Tema: EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN Asignatura: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Los seres humanos nos hemos enfrentado siempre al reto, teórico y práctico a la vez, de aumentar nuestros conocimientos, este conjunto de conocimientos que las personas tenemos sobre el mundo, así como la actividad humana destinada a conseguirlos es lo que denominamos ciencia...
1076 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Acerca del Conocimiento Científico y método científico. CONOCIMIENTO CIENTIFICO INDICE Pags. Introducción……………………………………………………... III Marco Histórico………………………………………………….. 4 Características del Método Científico……………………..... 6 Conclusiones……………………………………………………. 8 Recomendaciones………………………………………………. 9 Bibliografía……………………………………………………...
1259 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completovalidar y a hacer más eficiente la investigación científica. Esta a su vez, es la actividad que alimenta un singular tipo de conocimiento, la ciencia. En nuestra vida diaria, utilizamos una gran variedad de conocimientos de forma consciente e inconsciente, pero la interrogante que cambia por completo nuestra actitud ante los conocimientos es: ¿cómo sabemos lo que sabemos?, en que nos basamos para afirmar que algo es verdad, en realidad, la verdad no se muestra directamente ante nosotros, sino que...
749 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. ¿Cuáles Son Las Características El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado...
612 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento científico, está condicionado siempre por la predisposición que tienen los científicos, hacia lo que investigan, y por más de que digan que son objetivos, nunca podrán lograr la objetividad plena. Eso se resume a que si para nosotros la verdad absoluta es la ciencia, pues esa verdad no sera absoluta ya que no es 100% objetiva y tiene tendencia de ir hacia el lado que más le interese al científico O sea no hay verdad absoluta???? Si nuestro punto de apoyo es el conocimiento...
761 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoConocimiento Científico El conocimiento científico es aquella forma de conocimiento que se organiza de forma sistemática a partir de la experimentación empírica y a través de métodos científicos generalmente aceptados, que llevan a formular teorías y leyes cuyo conjunto conforma la ciencia en sus diversas disciplinas. Sus particularidades entonces son: sistematización (los conocimientos científicos no pueden ser contradictorios, pues son parte de un sistema lógico y bien articulado), origen empírico...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. Un requisito fundamental para que haya un conocimiento científico es el de la explicación científica, que nos permite explicar un fenómeno mediante una teoría científica. Algunos autores sostienen que la explicación de dicho fenómeno es una respuesta a la pregunta ¿Por qué sucedió?, y otros consideran que es una respuesta a la pregunta ¿Cómo sucedió? . También hay tres modelos que nos permiten entender un poco más sobre la “explicación”. el primer modelo es el epistémico que dice que las explicaciones...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Cuestionario N° 1 Naturaleza del Conocimiento Científico 1.Qué es ciencia? Explique y ejemplifique. Es un conjunto de conocimientos obtenidos de una investigación objetiva, y se basa en hechos reales. Ejemplo: La sociología es una ciencia, porque estudia los fenómenos producidos por las personas que interactúan entre si y el medio. 2. Ejemplifique cada una de las características de la ciencia. Racional.- La Matematica por ejemplo es una ciencia racional debido a que esta constituido por...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento científico Introducción Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible, del mundo, el hombre intenta enseñorarse de él para hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la...
1433 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConocimiento Científico Universidad Continente Americano Maestría en Pedagogía Teoría Pedagógica I Alumno: Ramón Ernesto Garza de los Santos Maestro: Dr. Miguel Angel Manzilla Stanziola 28 de Junio, 2010 ¿Qué es el conocimiento? No existe una definición clara y concisa de lo que es el conocimiento, por lo que existen un sinfín de definiciones y conceptos que tratan de explicar que es el conocimiento y como se adquiere. El conocimiento es, por una parte, el estado de quien conoce...
1587 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO Y LA VERDAD ¿Son inseparables el conocimiento y la verdad? Durante mucho tiempo hemos buscado el significado, la esencia de las cosas, las hemos reunido en libros transmitiéndolas a distintas personas para que contribuyan añadiendo puntos importantes a la construcción de todo el conjunto de conocimiento que tenemos hoy. Para estudiar con detenimiento todo el proceso que nos permite adquirir el conocimiento y examinarlo para poder encontrar los argumentos verdaderos se creó una...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVERDAD El concepto de verdad ha ido cambiando a través de las épocas y es importante entender su significado para poder inmiscuir más profundamente en el ámbito de las ciencias y sus concepciones del mundo. En griego “verdad” es “ἀλήθεια” (aletheia): “lo que no está oculto”, “lo que se manifiesta claramente tal y como es en su ser”. Paradójicamente esta palabra tiene un sentido negativo, que se indica en el prefijo “a” (a-letheia). El prefijo se aplica al verbo “λανθάνω” (lanthano) que significa...
1284 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoJosé María Vargas EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Es inevitable situarse en la metodología científica ya que es un instrumento que actualmente sirve para validar y hacer más eficiente la investigación, pero no es posible comprender la metodología como una disciplina si no se tiene un intelecto sobre algunos problemas referentes al conocimiento y a la ciencia en general. EL CONOCIMIENTO COMO PROBLEMA En nuestra vida cotidiana utilizamos una infinita cantidad de conocimiento que aplicamos en nuestro...
992 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEMA: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ESTUDIANTE: Clara Inés Sigcho Chamba CICLO: Noveno “F” El CONOCIMIENTO Es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad. En este sentido, el conocimiento es una suerte de mapa conceptual que se distingue del territorio o realidad. Todos los procesos de aprendizajes a los que una persona se expone durante su vida, no son sino un agregar y resignificar las representaciones previas a efecto de que reflejen...
1746 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLA VEDAD CIENTÍFICA ACTUALMENTE, el prestigio de la ciencia como garantía de la verdad en lo que se dice es muy grande. Los agentes de publicidad lo reconocen y explotan con frecuencia, señalando que las bondades del producto X han sido "científicamente comprobadas" o que la superioridad del producto Y está "demostrada científicamente". A las proposiciones así calificadas, el carácter científico les confiere una doble virtud: no sólo son verdadera sino que además lo son de manera permanente e...
788 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa epistemología es una diciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego. CONOCIMIENTO Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de...
1494 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConocimiento científico El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra...
980 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBARBOZA EDGARDO EZEQUIEL 1) Busque tres definiciones de ciencia (mencione autor). 2) Indague respecto de las características del conocimiento científico. 3) Como se clasifican las ciencias? Busque tipologías y seleccione una clasificación. 1) Definiciones de ciencia “La ciencia es un conjunto de conocimientos ciertos, ordenados y probables que obtenidos de manera metódica y verificados en su constractación con la realidad se sistematizan orgánicamente haciendo referencia a objetos de una...
974 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo TEMA: EL CONOCIMIENTO Y LA VERDAD ALUMNA: BETSY CORDOVA CURSO: 1 “E” CONOCIMIENTO Y OPINION Conocimiento y opinión son dos términos opuestos desde el enfoque platónico. ¿El conocimiento y la opinión pertenecen al mismo mundo, o por el contrario presentan las mismas características y viven en común? ¿Qué teoría hace posible llegar a identificar a cada uno de ellos? En esta redacción voy a explicar primero que todo cómo se originó la filosofía de platón, seguidamente diferenciaré...
1609 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo¿EN QUÉ SE DIFERENCIA UN CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DE UNO FILOSÓFICO? R: El método científico es observar, suponer, experimentar, verificar. La ciencia busca soluciones definitivas a los problemas que se plantea. Cada problema es nuevo y su solución se apoya en las soluciones a problemas anteriores. La filosofía se ocupa de buscar UN SISTEMA CONGRUENTE DE RESPUESTAS a preguntas sobre el CONJUNTO DE LA REALIDAD: el mundo, el hombre y el papel del hombre en el mundo. El método filosófico consiste en...
1041 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEVOLUCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Entendemos por conocimiento el saber consciente y fundamentado que somos capaces de comunicar y discutir; se corresponde con el término griego "episteme" y se distingue así del conocimiento vulgar o "doxa" que es simplemente recordado y que no podemos someter a crítica. Actualmente se considera que el conocimiento es un proceso, en oposición a la consideración de la filosofía tradicional que lo concebía como algo estático (las formas inmanentes pero...
1678 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPropósito: Entender completa la verdad que Dios nos quiere mostrar a las personas. D La palabra Verdad, palabra que según la página web Wikipedia dice: “…se usa frecuentemente para significar el acuerdo entre una afirmación y los hechos o la realidad a la que dicha afirmación se refiere, o la fidelidad a una idea. El uso de la palabra verdad abarca también desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general, hasta el acuerdo de los conocimientos con las cosas que se afirman como realidades:...
1475 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Conocimiento común y conocimiento científico El ser humano no puede controlar su mente, decidir entre si piensa o no, simplemente se generan pensamientos o ideas; las preguntas ante el mundo y por ende el querer conocer. La idea del conocer se vuelve el arma principal de la que dispone el hombre para “controlar” al mundo y “sobrevivir” ante él. El sujeto, quiere conocer al objeto, esta situación ya nos muestra que el querer conocer por parte de sujeto genera una idea, sea a partir de la...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO CIENTIFICO Y CONOCIMIENTO RELIGIOSO 1) La filosofía, un terreno intermedio. La filosofía, terreno intermedio entre ciencia y religión. Dentro de la filosofía se encuentran dos campos esenciales: metafísica, que se ha descuidado su sentido tan privilegiado del ser en cuanto que es y demás, y la epistemología, esforzándose por investigar las características del conocimiento científico. De igual manera identificar los distintos tipos de conocimiento, no solo el científico, buscando...
1149 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTipos de conocimiento. En este tema nos referiremos a aspectos relacionados con el desarrollo de pensamientos par entender la realidad. Se trata de estudiar el modo de comprender el conocimiento a través de la historia de la humanidad. El ser humano, durante el desarrollo de los distintos momentos históricos ha atravesado por diferentes etapas del conocimiento: primero, a algunos fenómenos naturales les atribuyen causas sobrenaturales, con un pensamiento religioso; después algunos fenómenos de...
604 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroduccion al conocimiento *La epistemología es la rama de la filosofía que se encarga de la obtención del conocimiento, que a su vez se define como un proceso que se inicia en los sentidos. Todo lo que conocemos ha pasado directa o indirectamente por nuestros sentidos. Elementos del conocimiento 1. Sujeto. el sujeto del conocimiento es el individuo conocedor, en el se encuentran los estados del espíritu en el que se envuelven o entran la ignoracia. Su función consiste en aprehender el objeto...
1342 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1.- FRANCIS BACON Y EL INICIO DEL MÉTODO CIENTÍFICO Durante la Edad Media todo tipo de conocimiento y de creación artística había estado sometido a la educación escolástica, promovida principalmente desde los monasterios, hasta la creación de las primeras universidades en el Renacimiento por la sociedad burguesa –ante el fortalecimiento de las ciudades-; sin embargo, éstas partieron con una protección y control estatal, partieron con una supervisión constante y de censura por las autoridades eclesiásticas...
687 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Es el conjunto de conceptos, de ideas y de teorías que describen y explican propiedades, principios, relaciones y leyes de los fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos científicos. El conocimiento científico es el saber propio de la ciencia, se distingue del sentido común, y se define por ciertas cualidades que le pertenecen: es sistematizado, organizado, está disponible a la comunidad...
1108 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo“CONOCIMIENTO Y VERDAD” CONOCIMIENTO EL CONOCIMIENTO Y LA REALIDAD A través de nuestra existencia adquirimos una serie de nociones acerca del mundo que nos rodea. Permanentemente confrontamos nuestras experiencias con un caudal interior de convicciones respecto de las características del mundo exterior, pero, muchas de esas convicciones son erróneas ya que están basadas en prejuicios, prenociones, intuiciones, temores, supersticiones, costumbres, mitos y leyendas. Rara vez, por otra parte...
936 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento científico Según Kerlinger y Lee (2002), mencionados por Casas (2012): "El conocimiento científico, razonado y profundo, es parte de un conocimiento colectivo basado en la actitud admirativa del hombre ante los hechos y fenómenos que lo rodean, mismos que desea descubrir, conocer, desentrañar y ¿Por qué no?, también dominarlos. Para alcanzar un nivel en la búsqueda de la verdad y de las últimas causas de las cosas, orientado el conocimiento hacia la ciencia, es necesario el manejo...
1420 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo El conocimiento científico: preguntas y respuestas. Materia: Introducción al Conocimiento Científico. El conocimiento como problema ¿Cómo se nos presenta el conocimiento? El conocimiento se nos presenta como algo casi natural, que vamos obteniendo con mayor o menor esfuerzo a lo largo de nuestra vida, como algo que normalmente aceptamos sin discusión, especialmente cuando lo adquirimos en la escuela o a través de medios escritos de comunicación. Pero en algunas ocasiones...
1492 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHistoria y progreso del conocimiento científico Desde determinado punto de vista la descripción de la historia de la ciencia puede causar una visión compendiada de la historia en la que una teoría falsa es sustituida por una «verdadera», que será falsa cuando es sustituida por otra «verdadera». Tal es lo que ocurre si mantenemos una visión simplista de la ciencia como «conjunto de teorías cerradas» es decir que se sustentan por sí mismas en su contenido de verdad y se generan en una sucesión cuyo...
905 Palabras | 4 Páginas
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