Villarini Aprendizaje Autentico ensayos y trabajos de investigación

Aprendizaje auténtico Ángel R. Villarini Jusino. Universidad de Puerto Rico. El desarrollo del pensamiento que aspiramos a promover es un proceso que el estudiante tiene que asumir y dirigir a partir de su potencial. La base para ello es la actividad de estudio y el proceso de aprendizaje que ella implica (Talízina1988). En última instancia, el currículo es una estrategia para promover un proceso de aprendizaje que sea continuo y acumulativo y que se traduzca en desarrollo humano, es decir...

611  Palabras | 3  Páginas

CAMINO HACIA UNA EVALUACIÓN AUTÉNTICA DE LOS APRENDIZAJES Presentación en la 3ª Feria Interactiva Jueves, 13 de octubre de 2011 Prof. Eduardo Cabezón C., Ph.D. Un homenaje póstumo a: Pedro Ahumada Acevedo • Breve biografía. • 38 años de labor académica en la PUCV. • Su gran vocación académica: la EVALUACIÓN EDUCACIONAL. • Trayectoria de su pensamiento. Pedro Ahumada Acevedo (fallecido en septiembre 2005), junto también a Mabel Condemarín (Premio Nacional de Educación 2003...

1066  Palabras | 5  Páginas

Los docentes que actualmente se desempenan en los distintos niveles de educación esperan con anciedad una respuesta desde el punto de vista teorico la incoroporación de un proceso evaluativo auténtico, centrado el la demostración de evidencias de los aprendizajes significativos en los estudiantes. Los supuestos teóricos de intentos reformistas basados en una deseada innovación solo presionan con nuevas concepciones y formas de actuación, la mayoria de las veces contrapuestas a las que actualemnte...

515  Palabras | 3  Páginas

en la Universidad Católica Tecnológica de Cibao (UCATECI) La Vega R. D. Jueves 18 de septiembre 2013 Punto de vista de Villarini sobre conocimiento /Aprendizaje Auténtico y Aprendizaje en Espiral. Breve preámbulo. Desarrollarnos como seres humanas/os capaces y competentes es necesario la construcción del conocimiento en base a una buena enseñanza/ aprendizaje, que solo se puede dar con maestras y maestros bien capacitados, con una buena sensibilidad humana, honestidad, responsabilidad...

1935  Palabras | 8  Páginas

ACTA DE LA TERCERA REUNION DE CTEEMS DE CECyTEH EMILIANO ZAPATA, PLANTEL TIZAYUCA En el Municipio de Tizayuca, Hidalgo, siendo las 8:00 am del día 28 de Marzo de 2014, reunidos en las instalaciones del CECyTEH Emiliano Zapata, plantel Tizayuca, sitio en Carr. México Pachuca km 50.5, Parque Industrial Tizayuca Hgo; se reunieron el Director del plantel Lic. Miguel Lemus García, personal docente, administrativo y de apoyo a la educación; para llevar a cabo la segunda sesión del Consejo Técnico...

784  Palabras | 4  Páginas

Ensayo: La evaluación auténtica centrada en el desempeño: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza La evaluación auténtica centrada en el desempeño: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza Introducción: La evaluación autentica se enfoca en que el alumno además de entender pueda comprender y analizar los nuevos conocimientos y dejar atrás la enseñanza tradicionalista en donde el profesor tenia el conocimiento absoluto y los alumnos tienen que aprenderlo todo...

1171  Palabras | 5  Páginas

En la ciudad de Guatemala, el veintisiete de diciembre de dos mil trece, como Notario, DOY FE que la presente fotocopia es AUTENTICA por haber sido reproducida el día de hoy, en mi presencia, directamente de su original, que reproduce el documento único de identidad número cero dos millones novecientos cinco mil doscientos cuarenta guión tres, extendido por el Registro Nacional de las Personas Naturales de la República de El Salvador, a nombre de la señora Carmen Alfaro Barrera, en fe de lo cual...

572  Palabras | 3  Páginas

La autenticidad La autenticidad es como una gema preciosa que todos tenemos dentro, pero que poco conocemos porque no estamos conscientes de ella. Somos seres humanos, obras del Creador, de nuestros padres, de nuestro entorno y de nosotros mismos. Conocer lo que auténticamente somos puede ser un proceso largo y doloroso, pero también lleno de sorpresas y momentos agradables. Lo podemos descubrir a través de la experiencia, la introspección, la meditación acerca de los errores y aciertos de nuestra...

602  Palabras | 3  Páginas

Autenticidad Autenticación es el acto de establecimiento o confirmación de algo (o alguien) como auténtico. La autenticación de un objeto puede significar (pensar) la confirmación de su procedencia, mientras que la autenticación de una persona a menudo consiste en verificar su identidad. La autenticación depende de uno o varios factores. La autenticidad es una respuesta inmediata, directa, inteligente, sencilla, ante cada situación. Es una respuesta que se pro­duce instantáneamente desde lo más...

806  Palabras | 4  Páginas

Ser auténtico es tener coherencia interna. Es decir, ser consecuente entre lo que se siente, lo que se piensa y lo que se hace. La palabra “auténtico” procede del griego: “autentikós”, que significa que tiene autoridad, no sobre los demás, sino sobre sí mismo. Implica desconectar en cierta medida con el afuera y enfocar la atención hacia dentro de uno mismo, o sea, hacer introspección, conectar con lo más profundo de nuestro interior. La persona que pretende ser fiel a sí misma, no le queda otro...

537  Palabras | 3  Páginas

La Autenticidad ¿Has tenido que fingir ser alguien que no eres para sobrevivir? ¿Has sentido tanto miedo para aparentar algo que no eres? La autenticidad es algo que por derecho nos pertenece, que es parte de nosotros desde el momento en que nacemos, y la que hoy, en la actualidad no es aprovechada en su totalidad, dado a que se tiene miedo a ser quien eres en verdad por no ser aceptado en la sociedad o por lo que se pueda hablar por ser como eres. Sin embargo cuando el partido nacional socialista...

646  Palabras | 3  Páginas

• La palabra autenticidad puede definirse como: ser genuino o verdadero. Ser lo que se dice ser. Todos nosotros tenemos un “sentido del ser” que se encuentra basado en el hecho de identificarnos con nuestra personalidad particular. Esto quiere decir que nuestro sentido del ser auténticos es “quien nosotros pensamos que somos”. • Es mostrarse “como uno es”, sin importar el que dirán, el que pensarán de uno, el querer acomodarse para no caer mal. La persona “autentica” reacciona siempre...

1597  Palabras | 7  Páginas

Definicion: La autenticidad es ser realmente uno mismo y del todo en cada situación. Esto parece que define ya la autenticidad, pero todavía falta esclarecer qué significa realmente ser uno mismo y del todo. La autenticidad no puede ser otra cosa que obrar conforme al propio ser Pero el hombre no es su propio hacedor; viene a la existencia con un ser ya dado, con una naturaleza determinada, que, en virtud de su propia estructura y finalidad, ha de desarrollarse conforme a las posibilidades y al orden...

1035  Palabras | 5  Páginas

La autenticidad “Que bella es una persona cuando se muestra imperfecta sin ninguna pretensión de ser lo que no es”. Esta frase es la que mejor describe el desarrollo de la autenticidad. Ser auténtico es mostrarte como realmente eres, sin importar tus defectos. Pretender ser alguien que no eres es crear una imagen falsa de ti ante los demás y eso hace que no confíen en tu accionar. Las personas deberían entender que los que desarrollan la autenticidad son bien recibidas a donde quiera que vayan...

972  Palabras | 4  Páginas

humanas generales propicia el tratamiento holístico de la persona en su contexto, permite abordar la situación personal en su complejidad, el tratamiento de los temas de autoestima vinculado a sus aspectos de conciencia moral, el desarrollo de aprendizajes para el conocimiento y para la formación de la persona para la vida. Abuljanova-Slavskaia, K.A. (1988)-La correlación entre lo individual y lo social. En: "Problemas teóricos de la psicología de la personalidad". Orbe, La Habana. Su configuración...

1630  Palabras | 7  Páginas

El Proceso Enseñanza - Aprendizaje. (Resúmen) Como se ha discutido y presentado anteriormente la didáctica se refiere a las relaciones entre el hecho de enseñar el hecho de enseñar y el hecho de aprender, porque organiza el aprendizaje, lo dirige y determina los métodos, las estrategias y los medios que deben seguirse; logrando de forma efectiva los propósitos y objetivos que se proponen en cada tipo de enseñanza. La enseñanza debe estimular el aprendizaje; del mismo modo, la enseñanza está...

722  Palabras | 3  Páginas

La Evaluación Auténtica Y Sus Implicaciones Para La Educación básica La evaluación siempre ha sido parte del proceso educativo de la educación básica, pero en la mayoría de los casos ha sido formativa y no sumativa, con base en juicios y no en estadísticas y aprovechando los puntos fuertes de los niños más que identificando sus debilidades. Actualmente, y desde hace varios años, se ha venido generando una evaluación que trae consigo una evaluación más significativa y representativa de lo que realmente...

700  Palabras | 3  Páginas

EVALUACIÓN AUTÉNTICA A través del tiempo las técnicas de evaluación del aprendizaje han venido evolucionando, los modelos o prototipos que se han venido adoptando han enfocado de diversas maneras el término evaluación. De acuerdo a la lectura “Tendencias en la evaluación de los aprendizajes”, se detallan tres modelos de aprendizaje, los cuales se da una visión muy clara del sentido que se le da a la evaluación. a) Enfoque conductista. En éste enfoque el alumno fungía como receptor del conocimiento...

752  Palabras | 4  Páginas

LA EVALUACION AUTENTICA: UN SISTEMA PARA LA OBTENCION DE EVIDENCIAS Y VIVENCIAS DE LOS APRENDIZAJES En esta lectura, el autor explica a grandes rasgos lo que es la evaluación auténtica, como una nueva alternativa frente al tipo de evaluación “tradicional” o en otras palabras, aquella evaluación que se maneja en la mayoría de los sistemas educativos y que parte de la aplicación de pruebas para “medir” el aprendizaje de los alumnos. Se hace énfasis en que la evaluación auténtica es aquella que...

601  Palabras | 3  Páginas

EVALUACION AUTENTICA DE COMPETENCIAS 1. ¿Por que es importante negociar con el equipo de trabajo un acuerdo sobre lo que es una competencia. Que implicaciones tiene para el trabajo en el aula? Es importante negociar con los alumnos, por que ellos deben de estar conscientes que son seres autónomos, esto no significa que deben trabajar solos, sino que debe apoyarse de la guía mental que ha aprendido de un profesor/alumno/entorno familiar. Al ser el alumno responsable sobre si mismo y su aprendizaje es a...

784  Palabras | 4  Páginas

La evaluación auténtica y sus implicaciones para la educación básica “La evaluación escolar sintetiza las significaciones de la escuela sobre el saber escolar, a la vez que establece las pautas que definen el sentido y modo de los procesos de enseñanza y aprendizaje. La posibilidad de alcanzar los objetivos educativos depende de la confluencia de múltiples factores, entre los cuales se ubican las creencias de los profesores respecto de la enseñanza y la evaluación, y desde donde valoran de una u...

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Evaluacion autentica Introduccin Durante algn tiempo han ido apareciendo nuevas tendencias de evaluacin que tratan de responder a las demandas que la evaluacin convencional no ha logrado cubrir. Estas demandas han tenido especial protagonismo en el mbito educativo, donde el problema de la evaluacin del logro escolar ha sido objeto de numerosas investigaciones. Dentro de los supuestos evaluativos que plantea la reforma educativa se encuentra la utilizacin de recursos y estrategias para...

1044  Palabras | 5  Páginas

Evaluación auténtica. Gracias a la necesidad de enfrentar cambios en los procedimientos de evaluación tradicionales es que surgió a finales del siglo pasado un movimiento conocido como “evaluación auténtica” (Valencia, 1994), cuya principal meta es evaluar las habilidades de lectura y escritura dentro de contextos reales. El término evaluación auténtica quizá para muchos no representa un concepto nuevo, muchos docentes siempre han visto sus interacciones con los alumnos como excelentes momentos...

1204  Palabras | 5  Páginas

Evaluación Auténtica La evaluación educativa es una forma de medir el aprendizaje; sin embargo, se convirtió en un número que no reflejaba el aprendizaje real. En la actualidad, los nuevos modelos educativos buscan que la evaluación sea parte del aprendizaje, que tenga una utilidad, que funcione como una retroalimentación y fomente la autoevaluación del conocimiento por medio de la aplicación en contextos reales. Las necesidades actuales de conocimiento nos obligan a que el aprendizaje evolucione...

781  Palabras | 4  Páginas

La evaluación auténtica: pretensión de las comunidades de aprendizaje El papel que toma la evaluación en las comunidades de aprendizaje, debe ser acorde a un modelo en el cual se incluyan las experiencias que han adquirido los alumnos. Para que los objetivos se cumplan es necesaria la participación no sólo del profesorado, sino también de las familias, el alumnado, las asociaciones, el personal no docente, el voluntariado, entre otros. Esta participación repercutirá en las decisiones referidas...

756  Palabras | 4  Páginas

LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA “Las cosas que se evalúan son útiles como soportes dinámicos para la reflexión y la acción, más que como productos estáticos con valor por sí mismos” (Linda Darling Hammond). En el presente ensayo, hablaré acerca de una de las tareas más importantes para un docente, que es llevar a cabo una valoración de los aprendizajes, habilidades, capacidades y aptitudes que se pretenden desarrollar en sus educandos, mediante la aplicación de una estrategia de enseñanza...

590  Palabras | 3  Páginas

Eva Del Carmen Owen Lesly Marisol Martínez Godoy Lesly Yolanda Mass Hernández Linda Betulia Fortín Alvarado Sheyli Ninoska Martínez Godoy 1 Tegucigalpa M.D.C Síntesis del Tema La Evaluación Autentica. Héctor Leonel Aguilera Modulo LA EVALUACIÓN Síntesis La evaluación autentica Antecedentes Generales La evaluación es parte del proceso E-A, y no un apéndice, un complemento o un adorno. Lo decisivo en la evaluación es saber qué papel desempeña en todo el proceso de E-A...

850  Palabras | 4  Páginas

U. D. P. “TIERRA Y LIBERTAD” SEGUNDA JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE. PROFESOR: ALEJANDRO RONCES MARTÍNEZ. SITUACIÓN AUTÉNTICA DE APRENDIZAJE. MAYO 2011. PROPÓSITO Saber qué importancia tiene la participación en clase tanto para maestros como alumnos, así como dar los beneficios que tiene ésta en el aprendizaje de los adolescentes. LA PARTICIPACIÓN Conocer el impacto que tiene la participación activa de los alumnos en las clases de inglés, así como saber la importancia que tiene...

742  Palabras | 3  Páginas

AUTENTICIDAD PERSONAL – CUESTIONARIO 1. A su opinión ¿Qué es la autenticidad personal? Fundamente su respuesta Ser auténtico es ser veraz y honesto con uno mismo y con los otros, y eso requiere ciertas características personales, compromisos y responsabilidades. Ser auténtico es no traicionar nuestras propias convicciones, ser auténtico es poder cumplir nuestras aspiraciones verdaderas lo cual se logra despojándonos de todo complejo y creencias inculcados por el medio ambiente que nos tocó vivir...

1032  Palabras | 5  Páginas

0708199100123 EVALUACIÓN AUTENTICA Es indudable que la evaluación es un tema que se ha puesto en práctica desde el mismo momento que surge la educación como tal, en este ensayo me enfocare primordial en él ¿Cómo? ¿Cuándo? y ¿para que? evaluar para llegar a lo que el futuro se quiere lograr una evaluación autentica. Anteriormente cuando existía la escuela tradicional la evaluación era muy rígida existían solo los exámenes escritos para medir supuestamente el aprendizaje del alumno el que aprobaba...

790  Palabras | 4  Páginas

“El autentico Tarzán” En está nota periodística del “autentico tarzán” en donde nos dicen los actos atroces a los que fue expuesto un niño de cinco años y por los cuales prefirió alejarse de ellos sin mirar hacia atrás. En el reportaje nos dice que el fue adoptado por una familia de monos por los cuales sus comportamientos son algo inusual para los científicos y doctores que lo estuvieron estudiándolo. Por lo tanto para mí un ser humano es aquel que fue concebido por una madre y tiene todas...

1058  Palabras | 5  Páginas

Investigación Aprendizaje. Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado...

881  Palabras | 4  Páginas

COMPETENCIAS EDUCATIVAS HACIA UN APRENDIZAJE AUTÉNTICO LEARNING SKILLS TO A REAL EDUCATION Resumen En todo el mundo cada vez es más alto el nivel educativo requerido a todo individuo para participar en la sociedad y resolver problemas de carácter práctico. En el contexto educativo es necesaria una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias amplias para la manera de convivir en una sociedad que cada vez es más compleja, por ejemplo el uso de tecnología y la capacidad para actuar...

2591  Palabras | 11  Páginas

Entorno al concepto de autenticidad Que podemos entender por autenticidad o ser humano autentico, podemos decir que algo autentico es algo único, es realmente uno mismo sin seguir algún parámetro establecido, pero es así el hombre? se expresa intelectual y socialmente desde su interior ? Para Nietzsche el hombre debe atreverse a mostrarse a sí ," es un ser único y ningún azar, por singular que sea, reuniría por segunda vez, en una sola unidad, los elementos múltiples y curiosamente combinados...

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completamente yo, estaré en la soledad y cuando la trascienda podréregresar al mundo, a este plano.¿Cuál es el reto de ser auténtico, por qué no puedo o se cree que no puedo serlo?Ser auténtico, original, único; comprender estos preceptos y asimilarlos con la soledad seránuestro trabajo ya que si intentamos ser auténticos sobrevendrá la soledad y si latrascendemos podremos ser auténticos y vivir en comunidad.En “El Barón Rampante 1 ” podemos apreciar una búsqueda de ser uno mismo, el ser verdaderamente...

619  Palabras | 3  Páginas

C.- ¿Por qué crees que el autor escribió en mayúsculas la palabra rana? R= Para resaltar al protagonista que es la rana. D.- Anota debajo de la palabra AUTÉNTICO la palabra o palabras que encuentres en el texto que tengan el mismo sentido. AUTÉNTICO: Autenticidad y su propio valor. 2.- Acciones de la rana para ser auténtica. A.- Enumera 5 acciones que la rana haya ejecutado para encontrar su propio valor. • Comprarse un espejo. • Interesarse en la opinión de la gente. • Peinarse...

798  Palabras | 4  Páginas

En la ciudad de San Miguel Petapa, Departamento de Guatemala, el tres de marzo de dos mil catorce, como Notaria, DOY FE, que la presente hoja de fotocopia impresa en un solo lado, es AUTENTICA por haber sido reproducida el día de hoy en mi presencia, directamente del documento original y que reproduce el Certificado de Propiedad de Vehículo extendido por la Superintendencia de Administración Tributaria de Guatemala a favor de JAIRON YOBANI MEJÍA MARTÍNEZ. En fe de lo cual, firmo y sello la presente...

828  Palabras | 4  Páginas

conseguir el auténtico amor, y tú vas a ayudarme. Estoy cansado de mejorarte a fin de que resuelvas los problemas del mundo. Resuelve mi problema. Encuéntrame el auténtico amor. Joe: ¿Qué es el auténtico amor? Milton: No importa. Se trata de una abstracción. Simplemente encuéntrame a la chica ideal. Estás conectado con el complejo de Multivac, de modo que tienes acceso a los bancos de datos de todos los seres humanos del mundo. Resuelve mi problema. Encuéntrame el auténtico amor. Joe:...

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LA AUTENTICIDAD COMO IDEAL MORAL EN CHARLES TAYLOR Para entender mejor la idea central de Charles Taylor en “Horizontes Ineludibles” tenemos que situarnos en su contexto. Taylor tiene como objetivo repensar el proyecto moderno y repensar el ideal moderno de la autenticidad. Porque para Taylor la modernidad ha traído cambios negativos para la humanidad, como el individualismo y el predominio de la razón instrumental en las sociedades contemporáneas. Estos cambios negativos afectan, según Taylor...

741  Palabras | 3  Páginas

AUTONOMÍA Y AUTENTICIDAD En la actualidad se puede observar que existe un gran número de personas que son autónomas y auténticas, pero ¿qué sucede con aquellas que dicen ser o creen actuar de manera autónoma y autentica? El copiar una moda, el hablar igual y el actuar de la misma manera que la otra persona, nos hace ver como personas no autenticas, y es que la autenticidad es ser realmente uno mismo y del todo en cada situación, ser auténticas “nos hace seres felices porque cuando te das cuenta...

518  Palabras | 3  Páginas

los resultados, otras más que creo saberlo todo y lo más peligroso tengo arraigado en mi el síndrome del producto terminado, no significa que con ello podamos influenciar en la consecución de las metas y objetivos, sobre todo si en ello no existe autenticidad y lo peor aún que solo logro conseguir una especie de parálisis paradigmática que no me permite adaptarme, evaluar con rapidez y tomar decisiones objetivas. El primer paso para lograr esto, en mi opinión es el de conocer con profundidad las...

1101  Palabras | 5  Páginas

LA AUTENTICIDAD EN BIENES Y SERVICIOS DESDE UN ENFOQUE MODERNO CULTURAL Los bienes y servicios, se tienen que acomodar a lo que la gente demanda, esto se hace con el fin de satisfacer todas las necesidades que un turista pueda tener, pero que sobre todo se haga con una calidad inigualable. Los turistas viajan animados por el deseo de asistir a experiencias auténticas; debe de haber productos y servicios completos que se deben de exponer hacia un público y estos tienen que tener la necesidad de que...

690  Palabras | 3  Páginas

 TESTAMENTO PUBLICO O AUTENTICO El notario quien suscribe, Lic. Francisco Javier Payano Santos, Abogado Notario Público de los del número del Municipio de La Vega, CERTIFICO y DOY FE: En la ciudad de La Vega, República Dominicana, a los 24, días del mes de Febrero del año 2014, por ante mi Lic. Francisco J. Payano Santos, dominicano, mayor de edad, estado civil casado, domiciliado y residente en ésta ciudad, portador de la Cédula de Identidad y Electoral número047-0402533-8, Abogado-Notario...

514  Palabras | 3  Páginas

SOLEDAD Y AUTENTICIDAD Y entonces cuando sea completamente yo, estaré en la soledad y cuando la trascienda podré regresar al mundo, a este plano. ¿Cuál es el reto de ser auténtico, por qué no puedo o se cree que no puedo serlo? Ser auténtico, original, único; comprender estos preceptos y asimilarlos con la soledad será nuestro trabajo ya que si intentamos ser auténticos sobrevendrá la soledad y si la trascendemos podremos ser auténticos y vivir en comunidad. En “El Barón Rampante[1]” podemos...

1490  Palabras | 6  Páginas

 REFLEXIÓN: “EXISTENCIA AUTENTICA. FECHA: 3 DE JUNIO DE 2013. INTRODUCCIÓN: A continuación encontrará una reflexión con respecto a la existencia autentica y la existencia inauténtica me basé especialmente en el pensamiento filosófico de Heidegger y de Soren Kierkegaard. Debo admitir que me he encontrado con un tema interesantísimo y fundamental para la existencia del hombre, la existencia auténtica da sentido de vida al hombre, y le lleva a una búsqueda de la verdad escondida en sí...

1149  Palabras | 5  Páginas

LA ETICA DE LA AUTENTICIDAD DE CHARLES TAYLOR I – TRES FORMAS DE MALESTAR DE LA MODERNIDAD 1. “Exacerbación del individualismo”  por la disolución de las referencias morales (derecho individual de elegir el horizonte moral que cada uno quiera. 2. “Primacía de la razón instrumental” (costo-beneficio)  por la pérdida de valor de las relaciones con los demás (el otro se vuelve instrumental, intercambiable) 3. “Pérdida de la libertad”  por el encierro individual en el propio corazón, que genera...

714  Palabras | 3  Páginas

EPÍLOGO a LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA de Julián Marias, por José Ortega y Gasset. Parte V - EL NOMBRE AUTÉNTICO    La filosofía propiamente tal empieza con Parménides y Heráclito.    Lo que inmediatamente la precede —«fisiología» jónica, pitagorismo, orfismo, Recateo— es preludio y nada más, Vorspiel una Tanz.    Parménides y otros de su tiempo dieron a la exposición de su doctrinal el nombre de «alétheia».    Este es el nombre primigenio del filosofar.    Ahora bien, el instante en que un...

1560  Palabras | 7  Páginas

¿Quiénes son los auténticos decadentes? Los auténticos decadentes es una banda argentina de rock y ska formada en 1986 por • Cucho (Gustavo Parisi) • Nito (Gustavo Montecchia) • francés (Gastón Bernardou) Formación y comienzos En 1986 los alumnos de 5º año del Colegio Nacional Nº 10 José de San Martín de Almagro organizaban una fiesta de fin de curso donde fueron vistos por primera vez por Johnny Saldarriaga, quien los contrató y participaron para fiestas de Elías Saldarriaga, una...

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Las cualidades del líder auténtico D. Alfonso López Quintás Universidad Complutense Al hablar aquí de líderes no me refiero sólo a personas capaces de realizar una actividad directiva en una u otra asociación. Mi intención es de más largo alcance: aludo a personas que orientan su existencia hacia el ideal auténtico de la vida humana, que es el ideal de la unidad y el servicio, no el del dominio y la posesión. Según la investigación actual más cualificada, el ideal de la unidad viene exigido...

1358  Palabras | 6  Páginas

mismo. copiar partes de un modelo, como si quisiéramos adueñarnos de una personalidad que no nos pertenece, o peor aún, pasar la vida esperando "la gran oportunidad" para demostrar lo que somos y lo que podemos lograr. Qué hacer entonces para ser auténticos?  - Evitar la mentira y la personalidad múltiple. Ser el mismo siempre, independientemente de las circunstancias.  - Cooperación y comprensión para evitar el deseo de dominio sobre los demás, respetando sus derechos y opiniones.  - Ser fieles a...

1379  Palabras | 6  Páginas

CONOCIMIENTO DE LA ARQUITECTURA DEL PASADO Y DE LOS CENTROS HISTÓRICOS QUÉ SON LAS PIEDRAS AUTÉNTICAS (REFLEXIONES) “…se haga lo que se haga, siempre se reconstruye e l monumento a su manera, lo importante es utilizar, sólo piedras auténticas,…” Marguerite Yourcenar (Memorias de Adriano). Ante esta afirmación la primera pregunta sería, ¿Qué son las piedras auténticas? Es o no tan autentico el mármol pentélico empleado en la construcción los templos de la Acrópolis como la madera empleada...

1040  Palabras | 5  Páginas

¿Cuál es la importancia de la autenticidad en el sentido de la vida y el liderazgo? Existen muchas personas que todavía no han encontrado repuesta al por qué están en este mundo, concretamente en la tierra, cuál es la razón de ello. Adolecen de respuestas que le den razón al sentido a su vida. Desde luego, ello puede conducir a situaciones no muy agradable, a ser encarcelados por el denominado vacío existencial, que puede originar serios problemas no solamente síquicos, sino físicos, traumas...

522  Palabras | 3  Páginas

formalizar de manera adecuada su inscripción, el estudiante deberá completar su papelería, la que se conforma por: Fotocopia legible del documento oficial de identificación debidamente autenticado según las leyes de la República de Guatemala. La auténtica debe mencionar el número de registro del documento, así como el nombre completo del propietario. 1. En el caso de estudiantes con ciudadanía guatemalteca o extranjeros residentes: el Documento Personal de Identificación (DPI). 2. En el caso de estudiantes...

1087  Palabras | 5  Páginas

Ayer leí un pasaje de La ética de la autenticidad, de Charles Taylor, filósofo canadiense, padre del comunitarismo (corriente filosófica que antepone en algunos aspectos la comunidad al individuo). Lo traigo aquí porque me pareció muy interesante y me identifiqué dentro de ese grupo de personas que ven numerosos fallos en ese mal llamado desarrollo humano. Lo que este autor plantea son 3 aspectos muy interesantes que caracterizan lo que él llama el “malestar de la modernidad” (rasgos de la sociedad...

807  Palabras | 4  Páginas

 Reporte de lectura “La ética de la autenticidad” En el texto encontramos que la sociedad moderna se encuentra atrapada y confundida entre una era de estructucturas bien definidas y una era de individualismo social, se encuentran tres grandes malestares de esta sociedad moderna (1) la pérdida del sentido y la disolución de horizontes morales, (2) el eclipse de los fines frente a una razón instrumental desenfrenada, por ultimo (3) la perdida de libertad. Esto conlleva a tener una pérdida...

537  Palabras | 3  Páginas

Autenticidad del Magisterio En nuestra época se ha generalizado la convicción de que la humanidad ha llegado a su mayoría de edad, lo que fundamenta la resistencia a toda heteronomía -normas que provienen de afuera- y a todo dogmatismo doctrinal. Por eso es necesario insistir en que fue Cristo quien envió a sus apóstoles con la misión de predicar el Evangelio. De allí surge la autenticidad del Magisterio, tanto de los apóstoles como de sus sucesores, los obispos, a quienes entregaron la antorcha...

709  Palabras | 3  Páginas

VALORES AUTENTICOS VS. SIMPLES CREENCIAS CONVENCIONALES. Los valores auténticos, asumidos libremente, nos permiten definir con claridad los objetivos de la vida, también a aceptarnos tal y como somos, al tiempo que nos hacen comprender y estimar a los demás. Dan sentido a nuestra vida y facilitan la relación madura y equilibrada con el entorno, con las personas, acontecimientos y cosas proporcionándonos un poderoso sentimiento de armonía personal (Izquierdo, 2007). Como universal, el término creencia...

540  Palabras | 3  Páginas

Los Auténticos Decadentes debutamos el sábado 13 de septiembre de 1986, en el Colegio Nacional San Martín del Barrio de Almagro de la Ciudad de Buenos Aires. Venimos de diversos lugares: de Capital Federal, del Oeste, del Norte y del Sur del Gran Buenos Aires. Tal vez del Este vino la inspiración negra del baile. De la Argentina la pasión, el sabor latino y la milonga, el espíritu de celebración y la garra indígena junto a la locura y la electricidad de la ciudad, todo esto marcó la personalidad...

1108  Palabras | 5  Páginas

Dr. BERNARDO SEVERINO PILIER Abogado, Notario Publico La Romana, R.D. ACTO NO. Dieciocho Guión Dos Mil Doce (18-2012). ACTO AUTENTICO DE PARTICIÓN AMIGABLE En la Ciudad, Municipio y Provincia de La Romana, Republica Dominicana, a los Veinte (20) días del mes de Abril Del Año Dos Mil Doce (2012), POR ANTE MI DR. BERNARDO SEVERINO PILIER dominicano, mayor de edad, Soltero, Abogado Notario Público de los del Número de de este Municipio de La Romana, Matriculado por el Colegio de Notarios...

995  Palabras | 4  Páginas

Un Autentico Cristiano 1Jn 5:18,19 Sabemos que todo aquel que ha nacido de Dios, no practica el pecado, pues Aquel que fue engendrado por Dios le guarda, y el maligno no le toca. 19 Sabemos que somos de Dios, y el mundo entero está bajo el maligno. V.18. οιδαμεν (oidamen) Hemos sabido, sabemos οτι (oti) que πας (pas) todo ο (o) el γεγεννημενος (gueguenneemenos) que ha sido nacido εκ (ec) de του (tos) el θεος (Deos) Dios ουχ (oux) no αμαρτανει...

1209  Palabras | 5  Páginas