Willian Suarez Y Eli Brett Practica Fisica ensayos y trabajos de investigación

 INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA INGENIERIA EN COMUNICACIONES Y ELECTRONICA UNIDAD ZACATENCO LABORATORIO FISICA CLASICA GERARDO SUAREZ PRACTICA NUMERO UNO “TEORIA DE ERRORES” 1CM3 ALUMNO:YASMIN MERCEDES VAZQUEZ MORALES TEORIA DE ERRORES OBJETIVOS 1.- El alumno conducira que existen errores en las mediciones diferenciando los errores sistematicos de los errores accidentales. 2.- En un conjunto de mediciones determinara el valor...

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aceleración por medio de la ecuación F = m.a se obtiene el mismo valor? Si a=F/m a1= 0,02N/0,1 Kg a1= 0,2 m/s2 a2= 0,036N/0,2 Kg a2= 0,18 m/s2 a3= 0,09N/0,3 Kg a3= 0,30 m/s2 REFERENCIAS BIBLIÓGRAFICAS Brett, E. y Suárez, W. (2008). Teoría y Práctica de Física 4to año. Caracas, Venezuela: Distribuidora Escolar, S.A. Vázquez M., H. (2009). Coeficientes de fricción [Página Web en línea]. Consultado el 26 de Mayo de 2011 en: http://www.monografias.com/trabajos15/coeficiente-friccion/coeficiente-friccion...

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Eléctrica Laboratorio de Física Practica 3. Movimiento en una Dimensión Alumnos: Marcelo Béjar Garza (1626030) Adonis Josafat Estrada Álvarez (1791618) Edgar Eli Elizondo Villarreal (1661237) Fátima Garcia Martínez (1659115) Bryant Eduardo Chávez Arizpe (1597161) Enrique Alejandro Dávalos Peña (1791990) Oscar Enrique Dávila Ramos (1631725) Vicente Jaziel Plata Suarez (1658522) ...

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_rapidez_velocidad.htm http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esobiologia/2quincena1/2q1_contenidos_2a.htm http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/rectilineo/rectilineo.htm Libros: -Teoría y práctica de Física 9º- Eli Brett y William A. Suárez -Teoría y práctica de Física 4º- Eli Brett y William A. Suárez -Libro de Física 1cs- júpiter, Cobo ...

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giran alrededor del núcleo del átomo. La mejor manera de entender esto es conociendo los conceptos de mecánica y movimiento, lo cual aremos en el presente trabajo. ¿Qué es la mecánica?  Es la parte de la física encargada de estudiar el movimiento y el reposo de los cuerpos, haciendo un análisis de sus propiedades y causas  ¿Cómo se divide la mecánica?  Se divide en tres ramas: La cinemática: estudia el movimiento de los cuerpos sin tomar en cuenta las...

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140144512954000 SERGIO HERNÁNDEZ ELÍAS 26/09/2015 1.- Confecciona una lista del material necesario para realizar la instalación de dos lámparas en paralelo accionadas con un interruptor. Material Cantidad bombilla 25W 1 bombilla 40W 1 bombilla 60W 1 bombilla 100w 1 Cable azul 1,5 mm^2 1 m Cable negro 1,5 mm^2 1.5 m Fichas 3 punteras 1,5 mm^2 4 Fusible 1 interruptor 1 Regletas 6 Cajas de bornes 2 2.- Realiza los cálculos necesarios para completar la siguiente tabla. En cada caso...

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ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS DEPARTAMENTO DE MATEMATICA Y CIENCIAS ASIGNATURA: FISICA I PRACTICA 5 DETERMINACION DEL COEFICIENTE DE FRICCION ESTATICO Y CINETICO PARTE 1: (10%) GL: ______ No. de Mesa _______________Fecha: _______________ INTEGRANTES (Apellidos, nombres) FIRMA SECCION NOTA I. OBJETIVOS GENERALES Que el estudiante: 1. Identifique y analice en forma correcta las magnitudes físicas que intervienen en el fenómeno. 2. Aplique el proceso de medición y el Sistema internacional...

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DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE FISICA FISICA BASICA PRACTICA DE LABORATORIO #1 Augusto Antonio Franco Jiménez 200512258 ______________________________________________ Sección: P Introducción: La practica número uno del laboratorio nos dará una introducción a las mediciones de física básica enfocadas en la física clásica desarrollada antes de los años 1900. Durante esta practica se tomaran medidas tanto de volumen como de fuerza, longitud, tiempo...

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 LABORATORIO DE BIOFÍSICA PRÁCTICA 1 EL MÉTODO CIENTÍFICO EN LA FÍSICA Práctica # 1 El método científico en Física. Objetivo: Durante y al término de la práctica el estudiante: a) Explicará con sus propias palabras la aplicación del método científico. b) Indicará los pasos que sigue el método científico. c) Aplicará el método científico en la experimentación de la ciencia. Introducción. Galileo Galilei, físico italiano y Francis Bacon, filósofo inglés,...

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MAGNITUDES FUNDAMENTALES DE LA FÍSICA OBJETIVO Emplear algunas de las magnitudes de la física. INTRODUCCION La física es la ciencia que estudia las relaciones, leyes y principios que gobiernan la materia y la energía. Para ello se utiliza la observación y la experimentación. La observación es el examen minucioso de las características del fenómeno en el estudio; la experimentación es la reproducción de un fenómeno en el laboratorio, en situaciones controladas. La física se apoya fundamentalmente...

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|FÍSICA IV | | |Clave UNAM 6808 |Clave 1611 | | |CICLO ESCOLAR 2010-2011 | | |PRACTICA # 4 | ...

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PROTOCOLO DE PRÁCTICAS CICLO ESCOLAR:2010 --- 2011 | INSTITUCIÓN: COLEGIO MÉXICO BACHILLERATO A.C | CLAVE: 1092 | ASIGNATURA: FÍSICA III CUARTO AÑO PREPARATORIA | CLAVE: 1401 | PROFESOR TITULAR: IBQ ALFREDO GUILLERMO LICONALABORATORISTA: MIGUELÁNGEL RAYAS | AUXILIARES: JOSÉ LUIS RODRÍGUEZ Y JUAN AMEZCUA | GRUPO: 4010, 4020,4030, 4040 Y 4050 | SECCIÓN: ÚNICA | HORARIO DE LABORATORIO: 11:55 – 12:45 | PRÁCTICA No. 10 | UNIDAD TEMÁTICA 3 :MÁQUINAS TÉRMICAS, INTERACCIONES MECÁNICAS...

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Laboratorio de física Profesor de laboratorio: Rafael Silva Profesor titular: Susana Rodríguez Clave: 6767 Grupo C/Sección 1 Caída libre y tiro parabólico Equipo 1: Sebastián Alcántar Díaz Diego Albarrán Rodrigo Altamirano Alan Anaya Coordinador: Sebastián Alcántar Díaz Problema ¿Cuáles son las variables del tiro parabólico y de la caída libre? Marco teórico “Un cuerpo tiene una caída libre si desciende sobre la superficie de la tierra y no sufre ninguna resistencia originada...

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Laboratorio de Física 1 Practica 3 Profesor: Erasmo Netzahualcóyotl Plata Pérez Alumno: Manuel Rodríguez Camacho Grupo: CBT-87 Fecha: 25 de junio de 2010 Objetivos: Determinar la velocidad de una partícula a través de un medio viscoso Introducción teórica: Movimiento rectilíneo uniforme. Descripción cinemática: Es el cambio de la posición con respecto del tiempo, sin considerar lo que lo causa. Su ecuación, describe su cambio de estado físico a través del tiempo: Descripción...

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Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional Preparatoria Plantel# 6 “Antonio Caso” Practica #9 Cero absoluto Según Kelvin Profesor: Erosa León José Armando 2012-2013 Practica # 9 Cero absoluto Según Kelvin 8 de enero de 2013 Objetivo: exponer el 0 absoluto según Kelvin Material y/o equipo: Placa base baso de precipitados 600cm3 Base soporte tapón de...

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Practica #1: Manifestación de la energía. Objetivo: Comprender el concepto de energía mediante la percepción y la identificación de algunas de sus manifestaciones. Marco teórico: Energía potencial: En un sistema físico, la energía potencial es la energía que mide la capacidad que tiene dicho sistema para realizar un trabajo en función exclusivamente de su posición o configuración. Energía cinética: En física, la energía cinética de un cuerpo es aquella energía que posee debido a su movimiento...

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Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Culhuacán Física Clásica PRÁCTICA No. 6 “CAIDA LIBRE” EQUIPO # 3 PRACTICA #6 CAIDA LIBRE (M.R.U.A.) •Objetivo. 1. Comprobar la caída libre 2. Calculo de la aceleración= g 3. Hacer grafica de movimiento •Fundamentación teórica. Caída Libre Se le llama caída libre al movimiento que se debe únicamente a la influencia de la gravedad. •Todos los cuerpos con este tipo de movimiento...

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PRACTICA 8 PRINCIPIOS BASICOS DE FISICA. TEMA 6 PRESION ATMOSFERICA. TITULO: UN MAR DE AIRE. OBJETIVO: Comprobar la existencia de presión atmosférica y peso del aire. MATERIAL: 1 regla de madera larga 1 hoja grande de periódico, extendida. PROCEDIMIENTO: 1.- Coloca la regla en el centro debajo del papel, con el extremo salido. 2.- Golpea fuertemente el extremo salido de la regla y observa lo que pasa. 3.- ¿Qué es lo que detiene la regla? La regla se detiene gracias a que el periódico...

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 Objetivos Los objetivos de esta práctica son: Describir los diversos instrumentos de precisión y el manejo que utilizaremos. Hacer medidas de varias magnitudes físicas. Aplicación del cálculo de los diversos tipos de errores que existen o que aplicamos en la vida cotidiana. Obtener a partir de medidas experimentales, una ley física. Estudiar los conceptos básicos sobre medidas y errores en el laboratorio. Aprender a determinar los errores en las mediciones. Introducción teórica A lo largo...

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objeto que cae un movimiento acelerado, llamándose aceleración de gravedad a la aceleración con que cae el objeto. Las leyes de la caída de los cuerpos fueron descubiertas por el físico italiano Galileo Galilei, pero la comprobación precisa de dichas leyes cuando los cuerpos caen en el vacío fue realizada por el físico y matemático inglés Jorge Isaac Newton. Estas leyes se enuncian en la siguiente forma: 1. En el vacío todos los cuerpos caen en movimiento uniforme acelerado. 2. En el vacío, y en...

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LABORATORIO DE FÍSICA I PRACTICA No. 3 VECTORES GRUPO 304 EQUIPO NUMERO 4 FECHA DE ENTREGA: 28 DE SEPTIEMBRE DE 2009 INTRODUCCIÓN En esta practica que trata de los vectores consistió en la que un segmento de recta dirigido al espacio, los vectores tiene características específicas como el modulo, dirección, origen y sentido. 1. El modulo de un vector consiste en la longitud o tamaño de estos...

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para la Educación U.E. Colegio “Del Santísimo” Barquisimeto, Edo_Lara Practica N° 1, Electrostática 30-10-12 Introducción El siguiente trabajo fue realizado con la finalidad de obtener conocimientos claros y precisos acerca de una rama de la física muy importante la Electrostática; la cual se encarga del estudio de cargas eléctricas en reposo, o también como la parte de la física que trata de los fenómenos de la electricidad en equilibrio sobre los cuerpos electrizados...

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eléctrico que recibe el nombre de campo eléctrico ¿Qué es la electrostática? La electrostática es la rama de la física que estudia los fenómenos eléctricos producidos por distribuciones de cargas estáticas. La electrostática estudia las fuerzas eléctricas producidas por distribuciones de cargas a través de conceptos tales como el campo electrostático y el potencial eléctrico, y de leyes físicas como la ley de Coulomb.  ¿Para qué nos sirve la electrostática? la principal función de las fuerzas electroestáticas...

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Institución: Colegio Franco Ingles clave: 1034 Asignatura: Física IV clave: 1611 Profesor titular: Fernando Macías Martínez Laboratorista: Aurora Gutiérrez Torres Grupo: FMI Horario de laboratorio: Miércoles 8:50 a 9:40 Practica No. 6 Unidad: 2 Temática: dilatación, calor especifico, transmisión de calor. Nombre de la práctica: Calor Numero de sesiones que se utilizaran para esta práctica: 3 sesiones Equipo No 2 Integrantes: 1. Iniesta Gómez Luis...

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Carlos Núñez Martínez Materia: Física Proyecto: Motor Eléctrico Grupo: 401 Introducción Un motor eléctrico es un dispositivo que funciona con corriente alterna o directa y que se encarga de convertir la energía eléctrica en movimiento o energía mecánica. Se les encuentra en aplicaciones diversas, tales como: ventiladores, bombas, equipos electrodomésticos, automóviles, etc. Todo motor se basa en la idea de que el magnetismo produce una fuerza física que mueve los objetos. En dependencia...

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Práctica #1, “Relación Masa Volumen” Profesor: Matias Albarran Rivera José Antonio Grupo: 1AM2 Fecha: 20 de Febrero del 2013 Práctica #1, “Densidad; Relación Masa Volumen” Objetivos: Determinar la densidad de un objeto en uso de la aplicación directa de regresión lineal, mediante la consideración de datos recogidos experimentalmente. Utilizar el método de mínimos cuadrados en la búsqueda de la ecuación empírica que más se ajuste a la recta obtenida con dichos datos experimentales...

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“COLEGIO DE BACHILLERES DEL” “ESTADO DE TLAXCALA” PLANTEL 20. IXTENCO PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FÍSICA “DIFERENCIA ENTRE CALOR Y TEMPERATURA” Y “PROPAGACIÓN DEL CALOR POR CONVECCIÓN” INVESTIGACIÓN PREVIA En esta práctica se realizaran dos diferentes experimentos, el primero tiene como objetivo averiguar cómo pueden cambiar su temperatura los cuerpos y al mismo tiempo poder comprender mejor la diferencia de lo que es calor y temperatura ya que a menudo pensábamos que era lo...

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Centro De Estudios Científicos Y Tecnológicos Wilfrido Massieu LABORATORIO DE FÍSICA I ALUMNO: ________________________________________ GRUPO: ________ PROFESOR: ________________________________________ FECHA: _________ PRACTICA No. 1 I. II. NOMBRE: OBJETIVOS: EL METODO CIENTÍFICO. Conocer los pasos a seguir en el método científico. Explicar con sus propias palabras el método científico. Aplicar el método científico para la solución de problemas. Bloque de madera...

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Científicos y Tecnológicos Wilfrido Massieu Laboratorio de Física IV Alumno______________________________Grupo _______Equipo________ Profesor de teoría________________________________________________ Profesor de laboratorio ____________________________________________ Fecha___/___/___ Calificación_________ Practica No. 2 I.- Ubicación Programática: UNIDAD 1 ELECTROMAGNETISMO TEMA: Par magnético II.- Nombre de la práctica: Generación e interacción entre campos magnéticos. ...

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DE SERVICIOS #89 CONSERVACIÓN DEL MOVIMIENTO FISICA II EQUIPO # 6: Chávez Ruiz Luis Roberto Gonzales Ramírez Marielena Aguirre Ricarti Paola Jaqueline Mendoza Chaves Daniela Itzel Navarro Martínez Andrés Avalos Gonzales Marisol Ruiz Flores Roberto Balam Soto Rosales Adrian 5° INFORMATICA “B” TM. 24 DE OCTUBRE DEL 2013 INDICE Introducción. 1 Justificación. 3 Marco Teórico. 4 Desarrollo. 7 Práctica. Conclusiones. INTRODUCCION Es más preciso...

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“LA FISICA EN LA PRACTICA” La física ha generado a lo largo del tiempo una inmensa cantidad de conocimientos y descubrimientos (gracias a la constante búsqueda de respuestas que busca el hombre), que han mejorado la vida de las personas poniendo estos mismos en práctica ayudando a crear nueva y mejor tecnología, prueba de ello está en cosas tan simples con las que estamos en contacto cotidianamente, algunas de las cuales se han desarrollado gracias al estudio de una rama de la física que...

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MEDIDAS DE CANTIDADES FISICA, USO DE INSTRUMENTO DE MEDICION, CALCULO DE ERROR Y ANALISIS GRAFICO Prof.: Integrantes: Caracas, 14 de abril de 2008 INTRODUCCIÒN En esta práctica se debe aplicar los contenidos sobre el cálculo del error a una serie de medidas para determinar el volumen de un sólido. Para realizar este experimento se tiene que aprender a manejar...

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 Instituto Politécnico Nacional Cecyt No.4 “Lazaro Cardenas” Practica de laboratorio de física 3 Alumna: García Macedonio Oscar Kevin Boleta: 2011040518 Grupo: 6im14 Profesor: Ponce Hernández Fernando PRACTICA No. 1 1. Tome la barra de P.V.C sin frotarla y acérquela a la esfera del péndulo eléctrico. Anote lo observado, explicando el fenómeno. No ocurre nada ya que la lenteja no es atraída por el tubo de PVC 2. Frote la barra de P.V.C con la piel de gato y aproxímala...

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÈCTRICA INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA FÍSICA II: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO PROF. RIVERA VELAZQUEZ FELIPE JESUS REPORTE DE PRÁCTICAS PRÁCTICA I: ELECTROSTÁTICA PRACTICA II: DISTRIBUCIÓN DE CARGAS EN LOS CONDUCTORES Víctor Villamar Calderón GRUPO: 2CV11 BOLETA: 2010302164 INTRODUCCIÓN TEÓRICA: En nuestra vida diaria hemos observado destellos luminosos: cuando nos quitamos una...

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FUERZA INTERNA: La fuerza interna tiene poco que ver con la potencia física y el uso de nuestros músculos. Es el método que usamos para conseguir la potencia interna el que nos lleva a una mejor manera de combate usando la respiración y el movimiento natural. Sin embargo, no puedes utilizar fuerzas sobrenaturales para vencer a un enemigo. Simplemente puedes usar un arte marcial basado en movimientos naturales, que es más económico, directo y utiliza algunos métodos explosivos. La mayoría...

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Practica no. 2 22 de Septiembre de 2011 PRINCIPIO DE PASCAL OBJETIVO: Utilizando un bote herméticamente cerrado, lleno de agua, con dos manómetros en forma de “U” colocados...

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PRACTICA NO. 5 “Fuerzas“ OBJETIVOS: -Analizar las fuerzas de un sistema y calcular la fuerza resultante de esta misma. -Aprender a descomponer las fuerzas. INTRODUCCIÓN: En física, la fuerza es una magnitud física que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas (en lenguaje de la física de partículas se habla de interacción). Según una definición clásica, fuerza es toda causa agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la...

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PRÀCTICA-6 FÍSICA: Xocs elàstic i inelàstic PRÀCTICA-6 FÍSICA: Xocs elàstic i inelàstic 2n. De BATX. C GRUP 2 2n. De BATX. C GRUP 2 Guillem Areny Soriano Guillem Areny Soriano ÍNDEX 1. OBJECTIU de la PRÀCTICA 2. MATERIAL EMPRAT 3. PROCEDIMENT i REALITZACIÓ 4. VALORS OBTINGUTS 5. CÀLCULS RESULTANTS 6. COMENTARI dels RESULTATS 7. CONCLUSIONS i CRÍTICA de la PRÀCTICA ...

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Practica #6 OBJETIVO: El estudiante calculara la magnitud y la dirección de la fuerza equilibrante, de un sistema de 2 fuerzas aplicadas a un cuerpo, y comprobará experimentalmente sus resultados obteniendo una fuerza . INTRODUCCION: Muchas veces en la práctica ingenieril es necesario calcular estructuras para lograr su equilibrio estático. En algunos casos se trata de estructuras complejas como puentes o torres. En otros pueden ser estructuras simples como un cuerpo de dimensiones...

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FISICA I PRACTICA DE LABORATORIO 1. ERRORES DE MEDICIÓN Para diseñar el reporte de la práctica, estos son los aspectos (indicadores que se toman en cuenta) Este instrumento (rubrica) debe estar pegado al final de la práctica para su evaluación. indicador excelente (10) bien (7) deficiente (5) Presentación En el cuaderno aparece el nombre de la práctica, la competencia a lograr, los integrantes del equipo, grupo, fecha, todo con orden y limpieza. 2puntos En el cuaderno solo aparecen algunos...

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I.T.A. Fundamentos Físicos de la Ingeniería Práctica 16. Calor específico de sólidos. Práctica 16. CALOR ESPECÍFICO DE SÓLIDOS OBJETIVOS Utilizar el método de las mezclas para determinar el calor específico de diferentes sólidos de metal. Utilizar el calorímetro. MATERIAL • • • • • • Calorímetro con sus accesorios. Calefactor. Papel de filtro. Balanza. Sólidos problema. Termómetro. FUNDAMENTO TEÓRICO El método aplicado es el de las mezclas. Se ponen en contacto, a diferentes...

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Laboratorio de Física Aplicada. Introducción. Objetivo General * Obtener la constante de estiramiento de un resorte. Objetivos Específicos * Determinar el tipo de relación entre las variables F y ΔX * Hallar la relación matemática entre las variables F y ΔX * Dar el significado físico de la pendiente de la grafica F Vs. ΔX * Dar utilidad practica del significado físico de la pendiente * Comparar estos resultados...

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Practica de Fisica Fisica II [Escribir el nombre del autor] 10/11/2011   Objetivo: Basado en los conocimientos básicos del movimiento rectilíneo uniforme, se realizaran graficas de caída libre considerando masas diferentes para distancias (alturas diferentes), para la observación y análisis de la afectación gravitatoria sobre los cuerpos que está por encima de la superficie terrestre. Fundamentación: La caída libre es la trayectoria que sigue un cuerpo bajo la acción de un...

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COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO PLANTEL: 1 TURNO: MATUTINO LABORATORIO DE BIOLOGIA SEMESTRE: 4° GRUPO: C PRACTICA: 4 EQUIPO: 7 CATEDRATICO : BIOLOGO MANUEL ESTRADA ZARATE . * INTEGRANTES DE EQUIPO 1. CARDENAS DELGADO MILAGROS 2. CARDENAS DELGADO CESAR 3. CASANOVA VADILLO RUBICEL 4. CENTENO GALVAN FELIPE 5. CORTEZ FERRA PRICILA ...

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Instituto de Estudios Superiores de Los Mochis LABORATORIO DE FÍSICA VI ÁREA FM “Principio de Arquímedes” Práctica #5 FM1 Mesa #5 * Ángeles Ixchel Corrales Cota. * Judith Arianna Fernández Cañedo. * Luis José Armenta Burboa. Profesora: María Elvira Falcón. OBJETIVO: Aplicar el principio de Arquímedes con distintos fluidos y materiales para lograr entender lo anunciado en dicho principio y calcular la fuerza de empuje según Arquímedes. HIPÓTESIS: Al elaborar el...

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POLIECNICO NACIONAL CECyT 4 “LAZARO CARDENAZ” SERRANO GARCIA OMAR ALEJANDRO 5IV9 VESPERTINO 5º SEMESTRE FISICA III PRACTICA 7 I.- NOMBRE DE LA PRÁCTICA. Efectos de la corriente eléctrica II.- JUSTIFICAION. La corriente eléctrica produce diversos efectos al circular por un conductor metálico o electrolito. Estos efectos dan lugar a fenómenos que desde el punto de vista práctico tienen múltiples aplicaciones científicas industriales y domésticas. Por eso es importante el estudio experimental...

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Practico 4 Ciencias físicas Objetivos: 1) Hallar el volumen de los cuerpos solidos regulares. 2)Hallar el volumen del solido irregular. Fundamento Teorico: Volumen : El volmen de un cuerpo es la magnitud que determina cuanto lugar ocupa en el espacio. Para expresar el valor de esta magnitud se necesita una unidad de medida . En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de volumen es en metro cubico. Un metro cubico es el volumen que ocupa un cubo de un metro...

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 La presión es una magnitud física que corresponde a la razón de la fuerza que se ejerce por unidad de área. Expresado en forma matemática: P= Fuerza= P= F Área A Contexto Los diferentes tipos de presión son: A) Atmosférica B) Barométrica C) Manométrica El peso de las fichas que se ejerce sobre la superficie ¿es igual al valor...

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Practica No.3 Movimiento en una dimensión Marco teórico La cinemática es la rama de la mecánica que estudia la geometría del movimiento. Usa las magnitudes fundamentales longitud, en forma de camino recorrido, de posición y de desplazamiento, con el tiempo como parámetro. La magnitud física masa no interviene en esta descripción. Además surgen como magnitudes físicas derivadas los conceptos de velocidad y aceleración. Para conocer el movimiento del objeto es necesario hacerlo respecto a...

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Laboratorio de Física INTERFERENCIA Y REFLEXIÓN CON ONDAS DE ULTRASONIDOS 1.- OBJETIVOS Esta práctica pretende alcanzar dos objetivos fundamentales: señales. a) El manejo de una serie de instrumentos básicos como el osciloscopio y el generador de b) El estudio de características importantes del movimiento ondulatorio como la amplitud, frecuencia y longitud de onda; y de ciertos fenómenos físicos como la reflexión de una onda y la interferencia entre dos ondas. 2.- DESCRIPCIÓN DEL...

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Guadalupe Victoria Sección Bachillerato Tercer Semestre Ma. Eugenia Escobedo Ruvalcaba Física con Laboratorio Practica #1: Mediciones y Errores. Claudia Karina Rodríguez de la Torre. 05/09/2013 Introducción A continuación se muestran un trabajo hecho sobre las mediciones y sus errores. Se mostrarán ejercicios de conversiones, definiciones, etc. Hechos en el laboratorio. En esta práctica hemos de aprender a usar las unidades de longitud en el sistema métrico decimal, técnicas de...

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Colegio de bachilleres del estado de Tlaxcala Física II Practica experimental: Diferencia entre calor y temperatura Alumno: Alan Jair Rojas Avila Grado: 401 Calor y temperatura Todos sabemos que cuando calentamos un objeto su temperatura aumenta. A menudo pensamos que calor y temperatura son lo mismo. Sin embargo este no es el caso. El calor y la temperatura están relacionadas entre si, pero son conceptos diferentes. Ya no es extraño que en nuestro día a día nos encontremos con personas...

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Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) Departamento de Física Laboratorio Física III 004 Por: xxxx Para: Prof. xxxxx 13 de Agosto del 2013, Santiago de los Caballeros. República Dominicana. Práctica #8 Resistencia en serie y en paralelo. I- Objetivo: Redescubrir la fórmula de la resistencia equivalente en un circuito de dos o más resistencias conectadas: a) en Serie y b) en Paralelo. II- Materiales: Multimetro digital Resistencias Fuente de alimentación Cables de...

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TEMA: Interactuando con la fisica MATERIA: FISICA ESPECIALIDAD: MECÁNICA Objetivo: Medir el tiempo de reacción de una persona utilizando la ecuación de tiempo en caída libre. ¿Qué necesitas? * Una regla de 30 cm. Procedimiento: 1.- sostén una regla de 30 cm. Verticalmente, tomándola entre tus dedos por el extremo superior de modo que el cero este en el extremo inferior. 2.- Pide a un compañero que coloque su mano cerca del cero de la regla sin tocarla, pero preparado...

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las características de los vectores así como cada método utilizando la solución de problemas definir y aplicar los diferentes productos en los vectores y en como descomponer vectores y en cómo dar a conocer los elementos básicos que componen en la práctica Por ejemplo en una cantidad vectorial o vector es aquella que tiene magnitud o tamaño, dirección u orientación y sentido positivo + o negativo - y punto de aplicación pero una cantidad vectorial puede estar completamente especificada si sólo se...

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Índex: * Objectius de la pràctica * Fonament teòric * Material i disposició * Procediment/realització * Valors, càlculs, gràfics obtinguts... * Qüestions a respondre * Conclusió o crítica de la pràctica * Bibliografia Objectius de la pràctica: Els principals objectiu de la pràctica realitzada sobre el Moviment Rectilini Uniformement Accelerat són els següents: * Iniciar-se en l’estudi i utilització del programa “Centro de Control VTT” per...

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Caida Libre Centro de Ciencias Básicas Departamento de Matemáticas y Física Ingeniería en Computación Inteligente Laboratorio de Física I (Mecánica) Práctica #4 Nombre de la práctica: Caida Libre Equipo: García Milán, Axel Gómez Ruiz, Wendy Suleyma Ramírez Juárez, Juan Hugo Valencia Franco, María Fernanda Fecha de entrega: 20/03/14 Objetivo Por medio de la observación y la experimentación con un balín de metal encontrar la aceleración de este al caer...

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FÍSICA I PRÁCTICA No. 8 MOMENTO, ENERGÍA Y COLISIONES INTRODUCCIÓN La colisión de dos carros en una pista puede ser descrito en términos de conservación del momento y, en algunos casos, la conservación de energía. Si no hay ninguna fuerza externa neta experimentada por el sistema de dos carros, a continuación, se espera que la cantidad de movimiento total del sistema que se conserva. Esto es cierto independientemente de la fuerza que actúa entre los carros. En contraste, sólo...

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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS #1 “GONZALO VAZQUEZ VELA” ACADEMIA DE FÍSICA TURNO MATUTINO Practica #3 SISTEMA DE UNIDADES Y MEDICIONES: CALIBRADOR TIPO PIE DE REY O VERNIER. UNIDAD I DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS: SISTEMAS DE UNIDADES Y MEDICIONES. COMPETENCIA PARTICULAR: Aplica diferentes procesos de medición en el análisis de fenómenos naturales en situaciones...

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COLEGIO NACIONAL “ELOY ALFARO” PROYECTO DE FÍSICA 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. UNIDAD EDUCATIVA: “Eloy Alfaro” 1.2. ESPECIALIDA: FI-MA 1.3. GRUPO DE TRABAJO: Jhon Mike Jaramillo Jiménez Luis Fernando Jumbo Sarango Diego Paul Merino Abrahan Johann Israel Torres Cabrera Roberth Esteban Torres Reyes 1.4. FECHA DE REALIZACIÓN: 20-05-2011 1.5. FECHA DE ENTREGA: 23-05-2011 1.6. AÑO DE BACHILLERATO: 3er año de Bachillerato 1.7. PROFESOR: Benjamín Morocho 2. CONTENIDO: ...

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