Déficit de comprensiónlectora Universidad Autónoma De Sinaloa. Maestría en docencia en ciencias de la salud. Dra. Gema Yadira Burgueño Amador.
Proyecto de Investigaci ó n
Los alumnos del primer semestre de la escuela de medicina tienen déficit en la capacidad de compresión lectora lo cual limita...
Introducción
La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes del texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen. Es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo, el proceso...
porque se les encomiendan tareas en las que la comprensión es necesaria porque se les enseña en forma sistemática recursos específicos para comprender y aprender de los textos.
La finalidad de esta investigación se centra en mejorar el nivel de comprensiónlectora en los niños(as) de 3° básico de la escuela...
Estrategias para mejorar la comprensiónlectora
Para potenciar esta habilidad no basta con leer cualquier texto, sino que éste debe resultar interesante para el lector
El mejor consejo y el más obvio que cualquier experto en la materia puede dar para mejorar la comprensiónlectora tanto de los niños como...
Informe
Comprensiónlectora
La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen.
Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad...
Nombre del trabajo:
ComprensiónLectora.
Materia:
Módulo II Edición multimedia.
Nombre del Alumno:
Sandoval Esquivel Iliana.
Matrícula:
141500830000-K
Grupo:
2.6
Profesor:
Axel Alcala Bucio
Fecha
16 de Marzo de 2015
Índice
Resumen iii
Abstract iii
ComprensiónLectora. 1
Introducción 1
Desarrollo...
ENSAYO: LA COMPRENSIÓNLECTORA
ALUMNA. JESICA MARLEN
GRUPO. “F”
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo te dará a conocer los factores que intervienen en la falta de comprensiónlectora en los niños de primaria, así como algunas estrategias que se pueden utilizar para mejorar dicha comprensión; tiene...
Como docentes podemos asegurar que, a pesar de las múltiples investigaciones sobre la comprensiónlectora, en la práctica cotidiana seguimos utilizando estrategias tradicionales que no han dado los resultados que se esperan. A través de la observación basada en la experiencia docente, se puede afirmar...
Comprensiónlectora.
Se a definido de numerosas maneras por esto se a considerado como un producto y un proceso.
Como producto:
Ø Porque es la resultante de la interacción entre lector y texto.
Ø Se almacena en la memoria que trae así como consecuencia formulase preguntas sobre...
COMPRENSIÓNLECTORA N° 29
Nombre: --------------------------------------------------------------------------------------------- Fecha: ---------------------
I.- Ordena las palabras y arma oraciones con sentido. Subraya el verbo
1.- las ponen montañas nieva blancas Cuando se
---------...
El interés por la comprensiónlectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos educadores y psicólogos entre ellos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto.
Por...
nuevas generaciones aprendan a desarrollar habilidades y estrategias, que les permitan concretar aprendizajes. Entre las básicas se encuentra lacomprensiónlectora, tomándose como: el entendimiento de textos leídos por una persona permitiéndole la reflexión, pudiendo indagar, analizar, relacionar e interpretar...
COMPRENSIÒNLECTORA
Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto sin importar la longitud o brevedad del párrafo. La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje, el lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases, sin embargo cuando se...
TRABAJO:
FALTA DE COMPRENSIONLECTORA EN LOS NIÑOS DE 5° GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA “URSULO GA LVAN”, LOC. VISTA HERMOSA DE JUAREZ, PAPANTLA.
POZA RICA, VER., A 06 DE JUNIO DEL 2015
INDICE
INTRODUCCION
1.1 COMPRENSIONLECTORA…………………………………………………. 1
1.2 CONDICIONANTES DE LA COMPRENSIÓN………………………………1...
¿Qué es comprensiónlectora?
La comprensiónlectora, objeto de estudio de nuestra investigación, según Quintero y Hernández (2001:17), es concebida como “un proceso interactivo entre escritor y lector a través del cual el lector interpreta y construye un significado”. Hay que tener en cuenta siempre...
fomento de la comprensiónlectora en un grupo de quinto grado de Educación Primaria”, el cual está ubicado en la Línea Temática Tres titulada: Experimentación de una propuesta didáctica que consiste en diseñar, aplicar y analizar una secuencia didáctica acerca de la comprensiónlectora, que tiene como...
LA COMPRENSIÓNLECTORA COMO PILAR ESENCIAL PARA EL APRENDIZAJE DEL
ALUMNADO EN TODAS LAS ÁREAS CURRICULARES.
AUTOR: Gustavo García Perera.
COAUTOR: Jesús Monzón Segura
CENTRO: CEIP Santa Lucía.
Email: ggp331978@hotmail.es
INTRODUCCIÓN:
La elección del título de este artículo que presentamos...
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROPUESTA METODOLÓGICA EN COMPRENSIÓNLECTORA PARA PROFESORAS DEL NIVEL PREESCOLAR
DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DE INVESTIGACIÓN
El proyecto de investigación se llevará a cabo en las instituciones públicas del sector urbano en el municipio de Yopal, departamento de Casanare...
Concepción actual de la comprensiónlectora
En estas últimas décadas la concepción sobre la comprensiónlectora ha cambiado. Los modelos tradicionales se han centrado en la jerarquización de habilidades, en listas secuenciales de actividades (decodificación, hallar la secuencia de las acciones, identificar...
DEFINICION DE COMPRENSIÓNLECTORA
Entendimiento del significado de un texto y la intencionalidad del autor al escribirlo(diccionario enciclopedico de educacion especial) ( cepe)
La comprension de un texto es el producto del proceso regulado por el lector en el que se produce un ainteraccion entre...
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