Educación Primitiva

ENSAYO
LA EDUCACIÓN PRIMITIVA
“El hombre no llega a ser hombre más que por la educación. No es más que lo que la educación hace de él. Es importante subrayar que el hombre siempre es educado porotros hombres y por otros hombres que también fueron educados.” Inmanuel Kant.
La educación en la época primitiva era de manera natural, colectiva y homogénea por que no había una institucióndestinada a la educación, no se les confiaba a nadie la educación de la comunidad y fue a base de observación, los miembros que conformaban la comunidad primitiva eran miembros iguales y su educación fuetransmitida de padres a hijos.
El hombre se fue transformando a través del tiempo tratando de sobrevivir a las circunstancias de la vida. Su principal arma para que su transformación fuera posible dehomínido a hombre fue el trabajo. Se organizaban en grupos repartiéndose las tareas que iban surgiendo día a día dependiendo a sus necesidades de ahí se apropiaban de su propio conocimiento, de lo queiban aprendiendo un ejemplo es cuando se inventaron sus armas de defensa y a base de practica el homínido fue aprendiendo. Nuestros antepasados pensaban por los demás, se ayudaban y repartían la comidaequitativamente, la educación se hacia entre toda la comunidad primitiva, uno aprendía de todos y todos aprendían de uno.
Una de las características de la educación primitiva era educar para la vidamediante la vida. En la educación primitiva dejaban que los niños aprendieran por sí mismos y así ellos solitos cometían sus errores, y por ende aprendían de ellos, y poco a poco iban perfeccionando supráctica para la caza o la recolección. Es así que los niños ya crecían como adultos porque estaban rodeados de gente adulta, y así se les hacía más fácil complementarse entre sí.
Al paso del tiempoel hombre civilizado fue cambiando constantemente esa manera de enseñar, la manera de vivir y la educación se ha ido transformando, ya el aprendizaje no es de manera empírica.
La educación en la...