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La importancia de la ética como rama de la filosofía que estudia los valores, la moral y el deber ser, se refleja en todos los contextos y actos de nuestras vidas. La ética es fundamental para el desarrollo integral de una persona no solo consigo mismo sino con los demás, ya que enriquece y llena de sentido de vida todos nuestros actos.
Por medio de un continuo y variado trabajo esteproyecto pretende crear conciencia en los aprendices sobre la importancia de la ética en todos los actos de su vida diaria. Es por esta razón que se abarcara el estudio de los principales valores universales como respeto, responsabilidad, solidaridad, honestidad, etc, además de los principios universales como justicia, libertad y fraternidad. Lo anterior, se conectara con la importancia de las normas ysu jerarquización para el mantenimiento de estos principios y valores universales.
En un tercer bloque, se abordaran los temas de resolución de problemas, resolución de conflictos y acción colectiva desde una perspectiva práctica de su vida diaria, lo cual se relacionara con una perspectiva política, social y económica del mundo, de Colombia y de su comunidad.






3.1 Actividades deReflexión inicial. (Individual )
Formular a por lo menos 3 personas entre: compañeros, amigos, profesores y familiares los siguientes interrogantes:

¿Qué entiende por ética?
¿Por qué es importante la ética en la vida diaria?
¿Por qué es importante la ética en su carrera?

Ver la conferencia “Mitos y Verdades” de Yokoi Kenji Orito Díaz disponible en línea:http://www.youtube.com/watch?v=SPy2OcFvtcM, y realizar en no menos de una página una reflexión al respecto.

3.2 Actividades de apropiación. (Grupos de máximo 4 personas )
De acuerdo a los temas investigados realizar un ensayo de por lo menos 5 páginas respondiendo a las siguientes preguntas:
¿Qué es la ética y porque es importante para la vida diaria?
¿Cuáles son los principios y valores universales? ¿Por qué sonimportantes?
¿Qué es la escala de valores?
¿Cuales es la jerarquización o escalas de la pirámide de Kelsen?, ¿Qué propone esta pirámide?, ¿Por qué es importante?
¿Qué son los Derechos Humanos?, ¿Por qué son importantes en la vida diaria?, ¿Qué temas tratan?, ¿Qué relación tiene con la ética?, ¿En qué escala de la pirámide de Kelsen se encuentran?
¿Qué son los Derechos Fundamentales?, ¿Por qué sonimportantes en la vida diaria?, ¿Qué temas tratan?, ¿Qué relación tiene con la ética?, ¿En qué escala de la pirámide de Kelsen se encuentran?
¿Qué se entiende por Desarrollo Humano Integral?, ¿Qué relación tiene con la ética?
¿Qué son las inteligencias múltiples?, ¿Según la especialidad de mi técnico o tecnólogo cual es la que mas necesito desarrollar?, ¿Por qué?
¿Qué es inteligenciaemocional?, ¿Por qué es importante para la ética?, ¿Cómo me puede ayudar está en mis labores diarias?
¿Qué son los Mecanismos Alternativos de Resolución de Conflictos?, Explíquelos, ¿Como me pueden ser útiles en mis labores diarias?
¿Qué son las Metodologías para la Resolución de Problemas?, ¿Qué es marco lógico?, Que es un DOFA?, ¿Como me pueden servir en mi especialidad?

3.3 Actividades detransferencia del conocimiento (Grupos de Máximo 4 personas)
Realizar un código de ética de mínimo 5 páginas propio de la especialidad del técnico o tecnólogo que curso actualmente el cual contenga:

Introducción
Objetivos
Justificación
Valores para el buen desarrollo de la especialidad y como debe ser su correcta aplicación
Principios para el buen desarrollo de la especialidad y como debeser su correcta aplicación
Normativa para el buen desarrollo de la especialidad y como debe ser su correcta aplicación
Posibles sanciones por el incumplimiento de la normativa o mal desempeño laboral. (Buscar en los código laboral, civil y penal)
Conclusiones
3.4 Actividades de evaluación.

Entrega de Actividades de Reflexión inicial
Entrega de Actividades de apropiación
Entrega de...