quimica





Fuentes de información: libro guía de ciencias sociales









ACTIVIDAD I.1
La Ilustración
Cuadros comparativos
PERSONAJES
OBRAS
PRINCIPIOS QUE SUSTENTANJohn Locke
Algunos pensamientos sobre la educación
Carta sobre la Tolerancia
La Conducta del Entendimiento
Dos tratados sobre el Gobierno civil

Montesquieu
Cartas persas
El espíritu de lasleyes

Voltaire
Cacambo,candido ,diccionario filosófico, edipto, el siglo de Luis XIV ,ensaño sobre las costumbres,micromegas

Rousseau
Discurso sobre las ciencias y las artes
El contratosocial
Emilio o de la educación

Gournay
Turgot, Elogio, Gournay.

Adam Smith
La teoría de los sentimientos morales


ESCUELA
OBRAS
PRINCIPIS QUE SUSTENTAN
MercantilismoFisiocracia


Liberalismo económico






Resumen de 2 cuartillas sobre la ILUSTRACION
En el siglo XVIII apareció en Europa un gran número de escritores, filósofos y economistas que se dierona la tarea de difundir sus ideas sobre el hombre, la ciencia y el estado y el tipo de relación de este y la iglesia así como el papel que como estado debería asumir respecto a los asuntos económicos.La razón y ley natural eran elementos esenciales para ellos pretendían que todo funcionaran a la perfección y eso sería en base a la razón de acuerdo como lo planteaba René Descartes todo deberíamanejarse hasta llegar a la certeza.
Los filósofos criticaron la desigualdad social, la monarquía absoluta, la intolerancia religiosa y la censura para las manifestaciones intelectuales y propugnaronpor nuevas formas de organización social y política fueron críticos y reformadores políticos-sociales y no simple estudiosos de los problemas de la filosofía. Ellos tomaron algunos principios de losfilósofos como David Hume, René Descartes, y Thomas Hobbes.
Los principales filósofos de la ilustración fueron lo franceses Montesquieu, Voltaire y Rousseau ellos publicaron sus obras a mediados del...