un mexicano mas

UN MEXICANO MÁS
El libro de un mexicano mas habla de un joven y de la forma de percepción del mundo que lo rodea y de aquellas personas que influyen dentro de su formación buena y mala.
La historia se desarrolla en un pueblo, donde la madre es católica y con toda la serie de amenazas acerca de las acciones buenas o malas del chico, hablaba sobre si Dios lo castigaba por cada acción querealizaba o pensamiento. Pero por otro lado están los amigos, los cuales, le empiezan a decir que debe de emborracharse, ir a los prostíbulos, etc. Por lo tanto él se encuentra muy confundido y empieza a darse cuenta de todas las contradicciones que existen en la sociedad, como para los adultos las cosas que están bien y están mal.
El autor habla cuando se encontraba en la primaria. Su madre lomandaba a esa escuela donde estaba regida por disciplina y normas a los alumnos no se les permitía pensar ni sentir y golpeaban a los alumnos por algunos errores cometidos por los mismos y llamados por los profesores torpezas en pocas palabras esta primaria es un ejemplo de la escuela tradicional.
En lugar de que los alumnos sintieran el gusto por asistir a la escuela veían a la escuela como unaobligación. Me llama la atención cuando el autor menciona un desfile que tienen en la escuela todos los marchaban parejos y la gente les aplaudía y los profesores se enorgullecían de los comentarios que escuchaban al pasar sobre la escuela y los profesor.
Cuando entra a la secundaria se siente liberado de las reglas y de la rigidez que le fomentaron en la primaria el autor recuerda comentariosque los demás adolecentes decían acerca de la secundaria. Dentro de la secundaria él se da cuenta de una serie de anomalías que había dentro tanto en la preparación de los maestros como en la de los superiores.
Comencemos hablando sobre la ineficiencia y poca vocación por parte de los profesores el autor menciona sobre la emoción que tenia por ir a la secundaria donde llegaban los profesores ysaludaban e impartían clase o algunos dictaban algunos mas solo les dejaban copiar del libro de texto pero ninguno explicaba o resolvía las dudas de los alumnos ni siquiera los dejaban satisfechos con los conocimientos impartidos.
En algunos de los alumnos quedaban dudadas algunos otros no les interesaban lo que los maestros decían en clase pues conocían lo que algunos de sus maestros hacían porlas tardes no tenían un buen ejemplo y sabemos que la etapa de la adolescencia apenas están en busca de su personalidad donde imitan algunas actitudes de los mayores o buscan a su ser ideal para tratar de parecerse.
Algunos de los alumnos conocían que el director tenia compadrazgos con el cantinero del pueblo este tenía a su cargo una candidatura del pueblo donde el director con algunosacuerdos a los que ambos llegaban trataba de engañar a la gente diciendo que el cantinero había donado una serie de dinero para mejorar la educación o el porvenir del pueblo. En la secundaria realizan un concurso de oratoria donde nuestro autor se inscribe para participar donde elije un tema que hablaba acerca de los problemas que tiene el pueblo mexicano. Cuando el director revisa su tema y elcontenido le rechaza el tema y le prohíbe hablar acerca del tema el director amenaza con que si habla del tema no va aganar y le propone realizarle un nuevo tema y le asegura ganar algún premio el chico acepta haciendo algunas preguntas y después se retira cuando le dan el documento para que se aprenda lo que va recitar en el concurso a él le parece algo ilógica y él quería expresar sus sentiracerca del estado en el que se encontraba su pueblo en el concurso el menciona halagos hacia él presidente y eso motiva a que él gane el primer lugar y de esta forma entra al "Partido" y así entra al mundo de la política y la corrupción, y en esta etapa es donde más se descontrola porque ve al director de su escuela, quien se supone debería ser un hombre recto, o al menos así hace ver en la escuela,...